初中生作文：《诗经》――不朽的经典
诗经作文8篇
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关于诗经的作文范文(通用16篇)
关于诗经的作文范文（通用16篇）我读诗经初一作文推荐度：相关推荐关于诗经的作文范文（通用16篇）《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。
下面是关于诗经的作文范文，请参考！诗经的作文 1子曰：“诗三百，一言以蔽之，思无邪”。
诗经的确情意绵绵，慕少艾、伴良人、抚娇儿，无不情致纯真。
纯情之人方谱纯情诗篇，诗经纯美，因其多为平民庶士所创。
他们的生活平静和满而少有大起大落，感情亦朴实而温柔，不过硕人其宽，静女其姝，一片素净的自然美好。
诗中动人的情感始于少男少女最初的心动。
或许先是思慕少年的俨卷清扬，“彼泽之陂，有蒲与荷”，少女的颜如舜华，“日出皎兮，佼人僚兮”；尔后心长系之，愿长伴之，溯洄从之，而知君子的如金如锡、如圭如璧，女子的温婉有行、美言德音，更添倾慕。
不论结果是流水无情“伤如之何”，还是两情相悦的“视尔如茨，贻我握椒”，那种单纯而不染铅华，惟因慕美而生的感情，都是很令人动容的。
恋情愈浓，便有了男婚女嫁，相敬如宾。
此时原属恋人的情感，变为家庭之爱。
古人极珍重家庭，而良人贤夫养家立业，家族幸福却更有赖贤妇操持。
男子对所爱的'佳偶托以家族重任，更显爱重。
他希望妻子如“桃之夭夭”，“灼灼其华，宜其室家”，不仅有动人的美貌，还有使家人敬服之德；“有蕡其实，宜其家室”，为夫家添丁进口，使家族人丁兴旺，更应“其叶蓁蓁，宜其家人”，有使族人各得其所，使家族兴盛繁茂之贤。
和美家庭是真挚情谊最安稳的归宿。
当家庭爱变为父母心，其情则越发恳切。
“哀哀父母，生我劬劳”，“母氏圣善，我无令言”。
一旦小儿初生，孩子便成为父母生命新的意义。
父母爱子至真至切，怜稚子“棘心夭夭”，寐兴夜寐地操劳，为保孩儿饱暖无虞；谆谆教诲，不辞劳苦，希望孩子长成后也可获得幸福，亦愿他德才荫庇家族，甚至梦想他成龙成凤，立于世间而可泽被世人……父母由于爱子，甚至会对所处之世更生出几分厚爱——孩子的出生使他们的心更为柔软，使他们更任劳任怨却无怨无悔。
诗经初中作文
诗经初中作文诗经初中作文1“关关，关关……”熟悉的水鸟声在耳边响起，一对鸟之间互相依偎，诉说着源源不断的爱恋。
碧波荡漾的湖水在那一片荇菜的随风摇摆下。
更加让人迷醉，闲暇之时，总会漫步于湖畔，看杨柳依依。
直到那天，我遇见了她，便一见倾心。
芊芊玉指映着清波，乌黑的长发挽成簪，点缀着一支玉簪。
他如仙子一般在荇菜里穿行。
只是初见，我便有了与她共度一生的心愿。
那日后我便日思夜想，而在我第一次试图接近她时就被拒绝了。
一向自信的.我，竟找不到方向，失落而又迷茫，只能把自己灌醉。
好几个夜晚，我无法入睡。
正当我准备离去时，却不料还是遇见了她。
她一身白衣，如初见时那么美。
我在岸边独奏一曲，本想宣泄心中的苦闷与烦恼，但又控制不住我自己。
一曲弹完，正准备起身。
背后却传来极其甜美的声音，“公子琴艺甚好。
”转身，是她。
她的眼眸闪烁如星“不知公子在为小女子弹奏一曲，可好？”我笑着点头，心中的忧愁终于烟消云散。
往后几日里，随着低飞鸣叫的水鸟，伴着随风摇曳的杨柳。
指尖轻触琴弦，琴声回荡在整个湖面。
有她的陪伴。
这里竟比以前更加美丽。
朝晖夕阳，指尖涌动，伊人相伴，铭记心中……诗经初中作文2《诗经》有爱情，有战争，有劳作。
各种题材，多种手法。
想来，它的颜色必定是五彩的。
但就这样下定义，对它来说太草率了点吧，我必须要找个颜色为它冠名，那便是：热烈的红。
它的情感，非爱之深切，便是恨之入骨。
还记得在城楼边苦等男子的姑娘吗？还记得使尽浑身解数追求淑女的失眠者吗？或者又是在乡间小路一见钟情，相视一笑后一切尽在不言中男女吗？各种各样的爱，她爱得傲娇，他爱得疯狂，他们爱得有默契。
真想把变异大硕鼠一网打尽，真想让还在田间干活的人们赶紧回家洗洗睡，真想抽那个找个机会就谈婚事的小伙子两个大嘴巴子。
我恨压榨百姓的地主，我恨那个让农民们在水中泥中泡烂双腿的君主，我更恨那位抛妻弃子表里不一的大渣男！我没有他们的经历，我的生活相较于这些不幸的人更加幸福美好，但读了《诗经》，我却能产生共鸣，我好象受过地主欺负，我好象看见过双脚肿胀的`样子，我好象……我的心，被一团炽热的红色火焰包围，久久不能平息。
关于诗经作文600字四篇
诗经作文600字关于诗经作文600字四篇诗经作文600字篇1风雨凄寒之夜，最宜围炉读书，烧得通红的炉火，坐着白铜大茶壶，水嘟噜嘟噜地响着，还有柴木爆裂之声犹为刺耳，手捧素卷，静心享受。
窗外风声雨声，窗内一片安详。
案几上放着的书，封面上醒目的汉字是——《诗经》。
关于中国，大多人只知唐诗、宋词、元曲，明清小说乃国之瑰宝，却不知有在中华民族历史长河上游尽头之处还有中国第一部诗经集《诗经》，在熠熠发光。
春秋有姓孔名丘字仲尼者，自鲁国起，踏南北，寻访民间，采集整理了在人民口中广泛流传的民歌，自此，才有了崭新一版的被现代人所熟见的《诗经》一书。
诗歌总能给人以不曾有的享受，有利陶冶情操，抒发情怀。
像那“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”读至此处，眼前便浮现的是：河边芦苇苍苍，洁白的露水结成霜。
意中人在水的另一边，可望而不可即，逆着水流追赶她，道路艰险又长；顺着水流追随她，她像在水的中央。
听，那遥远的一方仿佛传来了这深隧悠远的歌声，像在惋叹爱情之中悲凉难耐的悠思之情。
这是《诗经》中的爱情之歌。
“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”这是思归之歌；“死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
”这是爱情之歌；“巧笑倩兮，美目盼兮”这是赞美之歌……《诗经》源于民间，源于古代劳动人民之口，它寄托的是劳动人民的美好愿望，它承载的是劳动人民质朴真挚的感情，它传承的是积极乐观进取的精神。
它是中华民族文化中的瑰宝，爱与永恒即是它的主题。
闭眼聆听，那是远古自洪荒世代起对爱的呼唤。
诗经作文600字篇2在桃之夭夭的诗经岁月里，我驻足凝视；在执子之手的爱情童话里，我仰望未来；在三从四德的礼法规章里，我黯然神伤······扉页里，只两字，诗经。
位居五经之首，儒家绝唱，想必曾是一代代人的精神食粮。
但我所见到的诗经，不是被朱熹的注释占据了，就是被闺怨的诗歌锁掩埋。
诗经作文7篇
诗经作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诗经的作文
诗经的作文诗经的作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家整理的诗经的作文，希望能够帮助到大家。
诗经的作文1原来我们已经失去了，迷失了许多东西。
＂青青子衿，悠悠我心＂《诗经》，是我国古代人民智慧的结晶。
人们之间所有美好的情感全在这里诠释，质朴的语言中流露真情，让人心中如同一股清流划过。
子衿，是女子思念未能赴约的恋人而心生惆怅。
＂纵我不往，子宁不来？＂一句反问体现了她对恋人的失望与责问，同时又有对恋人的担心。
那是纯真的爱情，没有丝毫杂念。
无衣，古代人民为保家卫国发出最有力，也是最简单的呼喊。
战争中，只有团结，方能取胜。
关睢，那是一个怎样的女子啊！文静善良的她牵动着君子的心，夜不能寐，辗转反侧。
如此有内涵修养的女生应配上一个同样的男子。
君子为他弹琴鼓瑟，击鼓作乐，简单的追求，才应是高尚的爱情。
一转眼，满是被霓虹灯装饰的高楼大厦。
川流不息的车辆围绕着每一栋房子，让人眼花缭乱。
原来才意识到，我们已经在这个城市生活了这么久。
时代在进步，却有许多东西变了味。
人们变得更复杂，纯真的感情在一点一点的消逝。
诗经的美，在于它的语言，它的格式，它的内容，更是他的情感与内涵。
如今我们迷失的，失去的都能在诗经中寻找到。
诗经保存下来了这么久，而美更重要的也是留下。
诗经的作文2如果我去听《诗经》我该沿一朵初雪的足迹，追赶消瘦的澴河还未结冰，更深远的“关关雎鸠，在河之洲”我听到春天被一阵游鱼，甩到河堤的声音而浪花，多像豢养的星星，摇落一河迤俪怀抱一曲琵琶语，与候鸟起程，掠翅天空从风中扯下云裳，只为檑棰声声，喊住江水沿岸的歌吟搓出白塔、柳堤“所谓伊人，在水一方”，任由幻境泊住灵魂不再等到秋露结成了冰心想起那些的诗句，是一枝枝繁开的花蕊放蜂人，他在一排竹简上散步细细的`，软软的，轻轻的，渴盼着透明又朦胧的黄昏蓊郁住一屋子的似水年华。
我与诗经范文精选600字_初三作文范文
我与诗经范文精选600字_初三作文范文《我与诗经》古往今来，诗经一直是我们中国人心中的经典。
它是我们民族的文化遗产，也是中国古代文化的重要组成部分。
诗经以其深邃的内涵和优美的表达方式，深受人们的喜爱。
与诗经相伴，我感到无比的荣幸和自豪。
在我还是一个孩子的时候，我就已经对诗经产生了浓厚的兴趣。
每当我读到诗经中的古诗，我就会感到一种莫名的亲切感和共鸣。
诗经中所述的自然景观、人情世故、人生百态等，都是那么的生动而深刻。
我仿佛感受到了其中所蕴含的古人的心灵与情感，也为他们的智慧所折服。
我常常将诗经视为我的知己，与它结下了深厚的情谊。
在我与诗经相伴的日子里，我从中受益匪浅。
诗经的语言简洁而有力，表达精湛而深刻，让我深深感受到了古人的智慧和生活的丰富。
诗经也启发了我对生活的思考。
每当我读到诗经中对生活、人生等话题的描写，我就会深思，思考其中的道理，并且把它应用到自己的实际生活中。
这让我对人生的认识更加深刻，对待生活的态度更加积极。
与诗经相伴的日子里，我还悟出了许多对我有益的道理。
诗经中所反映的追求真、善、美的品质，深深地吸引着我。
它让我懂得了如何去做一个有情怀的人，懂得了如何去做一个有智慧的人。
我深知，只有把这些品质内化为自己的思想和行动，才能使自己成为一个有价值的人。
古诗词之美，不能不让人为之倾倒。
而我与诗经相伴的日子里，也为我增添了很多的乐趣。
每当我读到诗经中的美丽诗句，我就会忘却了烦恼，置身体验诗歌所传达的美好情感。
有时候我也会尝试着用诗经的语言来表达我自己的情感，这让我在创作的过程中感到愉悦与满足。
诗经作为中华民族优秀的传统文化，一直流传至今。
与诗经相伴的日子里，我读懂了其中的人生哲理，感悟到了其中的美好情感，也懂得了其中蕴含的智慧。
我愿永远与诗经为伴，与之相知相惜，与之相亲相爱。
唯愿诗经代代相传，永远流传下去。
《诗经》韵味长,作文
《诗经》韵味长,作文
春日的清晨，微风一吹，田野里的草儿都绿了，感觉整个人都
精神了。
《诗经》里的句子啊，就像这微风，吹进心里，特别舒服。
那句“采采卷耳，不盈顷筐”，哎哟，就像是咱自己站在古时候的
田野上，拿着个篮子摘野菜似的。
夏天午后，阳光照在那棵老梧桐上，树影儿在地上晃啊晃，真
有点意思。
那时候我突然就想到了《诗经》里的那句“南有乔木，
不可休息”。
哎呀，就像是有个人在远方呼唤我，心里就惦记着家
里的亲人了。
秋天一来，叶子都黄了，地上铺得满满的。
但《诗经》里说的“蒹葭苍苍，白露为霜”可就不同了，感觉那河畔的芦苇绿油油的，露水都结成霜了，和秋天的萧瑟形成对比，真是美得不得了。
冬天夜里，下雪的时候最安静了，啥声音都没有，只有雪花在飘。
那时候我就想起《诗经》里的“北风其凉，雨雪其雱”，感觉
那北风呼呼的，雪花飘飘的，虽然冷，但美得让人心动。
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《诗经》――不朽的经典
从西周初年到春秋中叶，从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌，口中喃喃地念着这五百多年的人间百态，心中有然而生的敬仰与盎然，似细水，长流……
蒹葭
“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央……”
好一个痴情人！
独立风中，仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。
逆流而上，顺流而下，只要心中还保留着那份强烈的感情，道路漫长难行怎样？崎岖难攀怎样？坎坷回旋又有何妨？
大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融，和痴情人离情别绪的感受相一致，于是，蒹葭成了离爱情最近的植物……
�]苡
找回洒遍山村的每一个角落，被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。
添加妇女兴高采烈的前去采集�]苡。
时而拾起掉落地上的�]苡，时而一把一把的从茎上捋取�]苡，时而手持衣襟兜着摘来的�]苡，时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装�]苡……
怎样清丽明朗的意境！
怎样愉快喜悦的心情！
怎样热爱劳动的人民！
低眸，继续浅吟这首回环复沓的小诗，哦不，是这首赞歌——采采�]苡，薄言�K之。
采采�]苡，薄言撷之……
君子于役
都说，黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念，鸡儿回窝，牛羊归圈，有一次沐着夕阳的余晖远眺，服役的丈夫
却依旧不知归期。
山村妇女那深深切切的思念谁人知？那无可奈何的愁烦谁人懂？只一声深情的呼唤冲口而出：“曷至哉？”
只是，战争的残酷，征伐的频繁，又怎是一个山村妇女所能左右的？满腹惆怅，满腹惦念，即使喊出，天各一方，又怎能听见？
闭目呆立，那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟无饥渴！
呵！干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻？看看手中的《诗经》，不正是么？听听“雎鸠”的欢快鸣叫，闻闻“东山”的战火硝烟，看看“七月”的悲惨生活，在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落，感悟——不朽的经典！
初二：猫汐。