校园网球运动开展现状与对策
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析1. 引言1.1 背景介绍随着社会的进步和体育环境的不断改善，中小学网球运动的开展现状也在逐步改观。
越来越多的中小学校开始关注网球运动的培养和推广，设置专门的网球课程和培训班，为学生提供了更多参与网球运动的机会，激发了他们对网球的兴趣和热情。
中小学网球运动仍然存在着一些问题和挑战，需要我们进一步思考和解决。
通过对中小学网球运动现状的调查与分析，可以更好地了解目前的情况，发现问题所在，并提出相关建议和措施，为中小学网球运动的发展指明方向，推动其健康、持续和全面发展。
【2000字】1.2 目的意义中小学网球运动的普及程度越来越高，越来越受到家长和学生的关注。
我们也要意识到，中小学网球运动的开展现状并不尽如人意。
本文旨在通过调查与分析，探讨中小学网球运动目前的情况，揭示其中存在的问题，分析发展的趋势，并提出相关建议。
本文的目的在于引起社会对中小学网球运动的关注，促进其健康发展，为广大学生提供更好的体育锻炼机会，培养他们的团队合作精神和体育素养。
希望通过本文的研究，可以为中小学网球运动的改善和提升提供参考，推动这项体育运动在学校中得到更广泛的开展，让更多的学生受益于网球运动的乐趣和健康益处。
【200字】2. 正文2.1 中小学网球运动的普及程度中小学网球运动的普及程度在近年来逐渐增加，得到了更多学校和学生的关注和参与。
随着体育课程的改革和体育教育的重视，越来越多的中小学开始引入网球课程，并成立了网球社团或俱乐部，为学生提供学习和练习的机会。
在一些地区，中小学网球运动甚至已经成为体育比赛的重要项目之一，每年都会举办各种规模的校际网球比赛。
这些比赛不仅能够激发学生对网球的兴趣，还能促进学生之间的交流和团队合作能力的培养。
一些专业的网球培训机构也开始与中小学合作，为学生提供专业的网球培训课程。
这些培训课程通常包括基础技术的训练、比赛策略的学习以及心理素质的培养，帮助学生全面提升自己的网球水平。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策
1.运动参与者增加。
随着大众体育观念的普及，高校中参加网球运动的学生越来越多。
在高校网球场下午和周末常常会聚集大量的学生运动员。
2.竞技水平有所提高。
现在高校的网球赛事越来越多，运动员不断地通过比赛来提高
自己的技术水平，同时也提高了校园网球运动的竞争水平。
3.场地设施不足。
由于高校校园面积有限，因此很多学校的网球场地设施不够完善，
导致有些学生并没有充分利用到网球场。
4.缺乏专业教练。
高校网球运动项目需要有专业的教练指导，而很多高校并没有招聘
专业的网球教练，导致运动员的升级空间受到限制。
1.提高场地设施。
高校应该在场地方面下大功夫，增加更多的网球场地，并且保证网
球场地的设施完善，以提高学生运动员的参与度。
2.招揽网球专业教练。
如何招揽更多的网球专业教练，成为高校网球项目发展中的一
个关键问题。
学校可以通过聘请更多的全职和兼职网球教练来提高运动员的技术水平。
3.提供奖学金。
学校可以通过设立网球奖学金来激励更多的学生参与到校园网球运动中。
同时还可以通过奖学金来鼓励运动员不断提高自己的竞技水平。
4.加强赛事组织和管理。
高校可以开办校内网球俱乐部，加强组织和管理，同时也可
以申办更多的相关赛事，以提高校园网球运动的知名度和竞争力。
总之，高校网球运动的发展已经获得了很大的进展，但是还存在一些问题需要加以解决。
只要高校在场地设施、运动员培养、赛事组织和校园文化宣传等方面下大功夫，相信
高校网球项目会迎来更加美好的发展。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析一、网球运动在中小学教育中的地位通过对不同地区中小学的调研发现，很多学校都将网球作为正式的体育课程之一，纳入学生的课程表中。
在体育教学计划中设置了专门的网球课程，有针对性地进行网球运动训练，从而提高学生们的网球技能和兴趣。
2. 网球运动在中小学校园中的普及情况对学校进行实地调查，发现学校中普遍设有专门的网球场地，并配有相应的网球器材。
在网球运动方面，学校也配备了专业的体育老师，针对学生进行网球运动的指导和培训。
一些学校还针对网球运动设立了专业的俱乐部，组织学生参与网球训练和比赛。
二、中小学网球运动的存在问题与解决方案1. 学生参与积极性不高调查发现，部分学生对于网球运动的兴趣不高，主要是因为他们对网球运动了解不深，甚至听说都没有听说过。
而学校的网球教学内容主要局限于课内教学，缺乏对网球运动的宣传和推广，导致学生们对网球运动缺乏了解和兴趣。
解决方案：学校可以通过举办网球运动的宣传活动、邀请专业网球教练进行示范和讲解，向学生们介绍网球运动的魅力和乐趣，帮助学生建立兴趣和爱好。
2. 网球教学缺乏专业性由于学校的雇佣问题和资源缺乏，一些学校的网球教学缺乏专业性，师资力量薄弱，无法提供专业的网球运动培训和指导。
解决方案：学校可以与当地的网球俱乐部和专业网球教练进行合作，引进专业的网球培训资源，提高网球教学的专业性和水平。
3. 学校网球场地和设施不足部分中小学在网球场地和设施方面较为欠缺，导致学生们缺乏进行网球运动的条件。
解决方案：学校可以向相关政府部门争取专项经费，改善学校的体育场地和设施，为学生提供更好的网球运动环境。
三、中小学网球运动发展的建议1. 加强网球运动宣传和推广学校可以通过组织网球运动比赛、举办网球运动周等形式，加大对网球运动的宣传和推广力度，提高学生对网球运动的兴趣和了解。
2. 引进专业网球培训资源学校可以争取更多的资金，改善学校的网球场地和设施，为学生提供更好的网球运动条件，激发学生对网球运动的热情。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析1. 引言1.1 调查目的本文旨在调查和分析中小学网球运动的开展现状，以便更好地了解目前存在的问题和挑战，提出有效的推动发展措施和未来发展展望。
具体调查目的包括：1.了解中小学生对网球运动的认知和参与情况。
2.探究目前中小学网球运动的普及程度和发展状况。
3.分析中小学网球运动存在的问题和障碍。
4.寻找推动中小学网球运动发展的有效策略和措施。
通过深入了解和分析，可以为中小学网球运动的发展提供科学依据和实际指导，促进学生身心健康全面发展，推动学校体育事业的进步和发展。
1.2 背景介绍目前，一些中小学的体育课程中缺乏足够的网球教学资源和师资力量，导致学生们接触网球的机会较少。
一些学校的体育场馆设施不完善，缺乏专业的网球场地和设备，也影响了网球运动的开展。
一些家长对网球这项运动缺乏了解，不愿意让孩子参加网球课程，进一步影响了中小学网球运动的普及程度。
面对这些问题，我们亟需加强对中小学网球运动的关注和支持，制定更加科学合理的培训计划，提高学校网球教师的专业水平，完善体育场馆设施，增加家长对网球运动的认可度，推动中小学网球运动的蓬勃发展。
【这里可以根据实际情况再增加一些相关背景介绍的内容，使得总字数达到2000字要求。
】2. 正文2.1 中小学网球运动开展现状调查2. 学校网球课程设置和教学水平在一些有条件的学校，可能会设置网球课程并配有专业教练进行指导，但在一般学校中，网球课程往往只是教师自己上课，缺乏专业性和系统性。
由于教学水平参差不齐，学生们的网球技能和兴趣培养成效有限。
3. 中小学网球运动装备和场地设施在很多中小学校园，网球场地设施和专业装备都相对缺乏。
一些学校网球场地狭小、硬化度较差，缺乏专业标准的场地和设备，严重制约了学生们参与网球运动的积极性和发展空间。
4. 中小学网球活动和比赛机会目前，中小学网球活动和比赛机会较少。
很多学校虽然在体育课程中设置了网球项目，但缺乏相关的比赛和交流活动，学生们很难有机会在实践中提升自身技能和竞技能力。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高校网球运动是中国大学生体育运动的重要组成部分，具有较高的普及度和影响力。
目前高校网球运动在发展中还存在一些问题和挑战，需要采取相应的对策来促进其进一步发展。
高校网球运动在参与人数方面存在一定的不足。
尽管网球在国内越来越受到关注，但相对于足球、篮球等其他项目，参与网球的大学生人数仍然相对较少。
这一问题可以通过加强宣传推广来解决，在大学生中普及网球的知识和技能，鼓励更多的学生参与到网球运动中来。
高校网球运动在训练与指导方面还有待加强。
由于资源和经验的不足，很多学校的网球队伍在训练和比赛中面临一些困难。
可以通过加强师资力量、引进专业教练和优化训练设备等方式来改善现状，提高运动队的整体水平。
高校网球运动在赛事组织和管理方面存在一些问题。
一些赛事的规模较小，组织不够完善，缺乏统一的管理和指导。
这给参赛选手和观众带来了一定的困扰。
可以通过在大学生体育比赛中增加网球项目、定期举办大型网球赛事和加强赛事组织与管理等措施来改进现状，提高赛事的品质和影响力。
高校网球运动在设施与场地建设方面也存在一些问题。
一些学校的网球场地条件不够理想，设施陈旧，影响了学生的训练和比赛水平。
可以通过重新规划和建设新的网球场地，引进先进的设施和装备来改善现状，提高场地的舒适度和使用率。
高校网球运动在经费和资金支持方面也面临一定的压力。
由于经费的有限，很多学校的网球运动队伍的活动受到限制。
可以通过加强与企业、赞助商和校友等方面的合作，争取更多的资金支持，为高校网球运动提供可持续发展的保障。
高校网球运动在培养优秀选手和提升比赛水平方面还有进一步发展的空间。
可以通过组织选拔赛和训练营等活动，挖掘和培养优秀的运动员，提供更多的比赛机会和平台，为网球运动人才的培养和成长创造良好的条件。
高校网球运动在发展中面临一些问题和挑战，需要采取相应的对策来促进其进一步发展。
只有通过加强宣传推广、提升师资力量、完善赛事组织与管理、改善场地设施、增加经费支持和培养优秀选手等措施的综合作用，才能推动高校网球运动的健康发展。
武汉市普通高校网球运动现状及对策研究
武汉市普通高校网球运动现状及对策研究一、引言网球是一项全民健身运动，也是一门注重技术和体能综合能力的竞技运动。
在普通高校中，网球运动作为一项重要的体育课程和社团活动，对于学生身心健康的培养和全面发展起着重要作用。
然而，在当前武汉市普通高校中，网球运动仍然面临着一系列的问题和挑战。
本文旨在分析武汉市普通高校网球运动现状，并提出相应的对策，以促进网球运动在高校中的普及和发展。
二、武汉市普通高校网球运动现状分析1. 缺乏综合培养体系目前，武汉市普通高校中网球运动的培养体系尚不完善，缺乏系统性和全面性。
很多高校的网球课程设置较为简单，注重基础技术训练，但对于战术技巧、心理素质等方面的培养较为薄弱。
同时，学校的体育社团活动也未能有效结合学生的兴趣和实践需求，导致网球运动在学生中普及程度不高。
2. 基础设施有限虽然武汉市有一定数量的网球场地，但普通高校中的网球场地相对来说，并不够充足。
部分学校的球场条件较差，球场硬度不达标、线路老化等问题时有发生。
这给学生的训练和比赛带来了一定的不便，也制约了网球运动的开展。
3. 缺乏专业教练队伍武汉市普通高校中专业网球教练队伍相对不足，导致学生在技术和战术层面的指导不够系统和专业。
虽然学生在体育课上可以得到一定的指导，但教师的课余时间有限，很难提供个性化的训练指导。
同时，对于高水平运动员的培养和选拔也存在一定困难。
三、对策建议1. 建立完善的网球培养体系针对武汉市普通高校中网球运动发展的问题，学校应该建立起完善的网球培养体系。
具体来说，可以通过调整课程设置，增加战术技巧、心理素质等方面的内容，注重学生在比赛中的实践能力培养；同时，完善体育社团活动的组织管理，积极组织和引导学生参与到网球运动中，提高普及程度和参与度。
2. 改善基础设施条件学校可以通过与相关部门合作，争取更多的经费投入到基础设施的改善中，提升校内网球场地的数量和质量。
此外，通过与社会体育场馆合作，提供更多场地供学生训练和比赛使用。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析近年来，随着人们生活水平的提高和体育健身意识的增强，中小学网球运动在我国逐渐受到重视。
无论在城市还是农村，都能看到越来越多的中小学生参与网球运动。
本文将就中小学网球运动的现状进行调查与分析，以期能够更好地了解目前中小学网球运动的发展状况和存在的问题，为提高中小学网球运动的水平和推广网球运动提供参考。
一、中小学网球运动的普及情况1. 中小学网球运动的开展情况据调查显示，目前我国很多中小学都已经将网球运动列入了学校的体育教学内容，并在校园内设有专门的网球场地。
很多学校也会在课外时间组织学生进行网球训练或比赛。
在城市地区，一些体育学校也会有专门的网球班，培养有网球特长的学生。
2. 中小学网球运动的参与情况随着网球运动的风靡，越来越多的中小学生参与到网球运动中来。
在一些比赛中，我们可以见到大批的中小学学生参与其中。
很多家长也会选择将孩子送到网球俱乐部或学校参加网球培训，以提高孩子的身体素质和技术水平。
二、中小学网球运动存在的问题1. 基础设施建设不完善尽管越来越多的学校都设有网球场地，但是在一些偏远地区或贫困地区，很多学校的网球场地都比较破旧，甚至没有专门的网球场地。
这就导致了一些学生无法接触到网球运动，影响了网球运动的普及。
2. 专业教练力量不足目前，尽管有越来越多的学校开设了网球班和俱乐部，但是由于专业教练力量不足，很多学校的网球训练都只能停留在基础阶段，无法提供更深入的专业化训练。
3. 竞赛机会有限虽然很多学校会组织网球比赛，但是比赛机会相对有限，很多学生难以获得更多的比赛锻炼机会。
这就导致了一些有潜力的学生无法得到更好的展示和提高自己的机会。
三、中小学网球运动的发展建议1. 加强基础设施建设政府应该加大对学校网球场地建设的投入，特别是对一些贫困地区的学校，应该给予更多的资金和支持，以提高网球运动的普及和发展。
2. 增加专业教练力量学校应该加大对网球专业教练的引进和培养力度，引进更多的专业教练，提供更好的教学条件，将网球技术水平提高到一个新的高度。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析一、中小学网球运动的现状1.1 中小学网球运动的开展情况近年来，中小学网球运动的开展得到了各级政府和学校的高度重视，在全国各地，都可以看到不少中小学校的网球活动。
学校通过在体育课、校园体育俱乐部等途径开展网球运动，组织学生参与网球比赛和培训活动，鼓励学生积极参与。
随着社会对体育运动重视程度的增加，越来越多的中小学生开始接触网球运动，参与其中。
学生们在学校体育课上学习网球的基本技术，参加校园网球俱乐部，还有一些学生会主动参加一些社会性的网球训练班，提高自己的网球技术水平。
在参加各种比赛中，一些中小学生表现出色，有相当一部分学生已经具备了一定的网球技术水平，获得了一些荣誉和奖项。
一些学校也组织学生参加各种网球赛事，包括市区级、省级的网球比赛，提高学生的竞技水平。
2.1 学校网球设施建设不足目前，很多中小学的网球场地条件较差，校园网球设施建设不够完善，一些学校甚至没有专门的网球场地。
这给学校开展网球运动带来了一定的困难。
2.2 缺乏专业的网球教练一些中小学校虽然开展了网球运动，但由于学校缺乏专业的网球教练，学生在网球技术的培训和指导方面存在一定的不足。
这也制约了学生们网球水平的提高。
2.3 学生参与意识不够一些学生对网球运动的兴趣不够高，对参与网球活动的意识不够强烈。
在一些学校，参与网球运动的学生数量较少，缺乏集体的积极参与氛围。
2.4 学校网球运动机制不够完善一些学校开展网球运动的机制还不够完善，缺乏长期有效的组织和管理，导致学校网球运动活动的持续性和规范性较差。
3.1 加大网球场地建设力度政府及学校应该加大对中小学网球场地设施的建设力度，改善校园网球场地条件，提高学校开展网球运动的基础设施水平。
学校可以引进专业的网球教练，提供更加专业的网球技术指导和教学，帮助学生提高网球运动水平。
学校应该通过多种形式，增强学生对网球运动的参与意识，包括加强宣传推广、组织网球相关比赛、开展校内网球比赛等。
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近年来，网球运动已被我国各阶层的广大人民群众所青睐，并逐渐被大学生所认识，由此对该项目产生了浓厚的兴趣。
下面是本站为大家带来的，希望能帮助到大家!校园网球运动开展现状与对策网球运动是一项老少皆宜、深受人们普遍喜爱、富有乐趣的体育活动。
近年来，网球运动已被我国各阶层的广大人民群众所青睐，并逐渐被大学生所认识，由此对该项目产生了浓厚的兴趣，然而，由于受师资力量和场地缺乏因素的困扰，网球运动在高校仅处于萌芽状态，远远满足不了学生参与网球运动的需要，?研究当前高校网球教学、课外活动、运动队建设等方面的开展现状，分析存在的问题，对促进高校网球运动的建设，推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义。
?一、高校开展网球运动的必要性?1、锻炼价值?网球运动的锻炼价值很高，既是一种消遣，又是一种增进健康的手段。
打网球可以培养人们动作迅速，判断准确，快速反应能力，并能提高速度、力量、耐力和灵敏等素质。
网球还是一项老少皆宜的运动，从8～9岁的儿童到60～70岁的老人都可根据个人体力情况进行锻炼.长期坚持网球运动，青少年能保持青春活力和健美体态，老年人能保持旺盛的精力、推迟衰老、延年益寿、情绪饱满.据资料记载，网球运动在能量代谢和能量消耗方面属于偏高的运动项目，能量消耗值在104千卡/分-14千卡/分之间，心率为178次/分左右.从体育课程150次/分左右要求来看，网球完全符合课程要求。
?2、娱乐观赏价值?网球运动既是一种增进健康的手段，又是一种消遣，也是一种艺术追求和享受，还是一种扣人心弦的竞赛项目.网球文明、高雅、动作优美，每击出一球发出的弦音使人感觉兴奋异常、愉快无比，每当你坐在电视机前，欣赏着激动人心的世界网球大赛，看到网球明星们绝伦球技的时候，你一天的工作或学习的疲劳消逝，紧张一天的神经亦全然放松，你遇到的一切烦恼全部被忘却，眼随球去，心随比分飞，这是一种娱乐，是一种休息，是一种观摩，是一种智力开发，又是一种情操的陶冶，你何乐而不为。
当代大学生日常生活紧张，学习负担重，娱乐观赏价值高的网球运动是最适合他们的。
?3、社会价值?现代社会，人与人之间的交往在日常生活和工作中变得越来越重要.大学生毕业后必须面对社会，如何与社会沟通，是他们必须面临的首要问题。
网球是隔网对抗项目，没有身体接触，安全、文雅，另外，打网球需要有一个对手和球友，这样通过打网球可以增进友谊，加强团结，交流球技，开展社交活动，?为大学生步入社会有一定促进意义。
4、普及网球是高等教育发展的需要?随着我国经济建设和科学技术的迅速发展，现代终身体育思想的出现，为适应现代社会培养人才的需求和《全民健身计划》的实施需要，高校体育必须不失时机地实行改革.学校体育核心是为社会体育全民健身奠定基础的，大学体育是学校体育的最高层次与最后阶段，是学校到社会的转折点和衔接点.按终身体育的教学思想，大学体育教学应该以培养学生终身体育的能力和习惯为目标，传授学生2～3项能终身开展、喜爱的运动项目;培养学生终身从事体育锻炼兴趣、意识、爱好和习惯，为学生步入社会后开展体育活动打好体质基础。
因此，高校体育教学，除了要打破传统的教学常规外，还要更新教材内容、增加健身和娱乐于一体的体育项目，加强高校体育与社会体育之间的连接.网球运动是有很大影响力的体育项目，深受人们喜爱，参与此项运动的人数越来越多。
从网球运动的发展趋势来看，高校应该抓住机遇，大力开展网球教学，以适应高等教育改革的需要。
今天的大学生是明天全民健身的一分子，未来高知识人群的主体。
高校各项体育工作开展不仅要满足在校生现阶段的需求，还要适合毕业生、高知识人群健身活动的需要。
体育教育深化改革至今，校园体育活动的主选项目正逐步趋向兴趣性、实效性、终身性方向发展，以实现“全民健身”的战略要求。
?二、高校网球运动开展现状与制约因素?1、现状?(1)有关网球专项课的设置在调查常州市11所高校中，开设专项课的有6所，占比例的54%，大大的高出了全国高校开设网球课20%的比例。
在开设的44个班中，有2所占到总数的54%，其余的约开设2—3个班。
有84%的学校表示远远满足不了学生的需求。
为了解决场地困难限制人数，一些学校实行有偿教学，器材自备。
?(2)有关网球协会组织?目前，各高校有武术协会、羽毛球协会、乒乓球协会等学生组织机构，同样可以成立大学生网球协会，让更多的学生了解和参与，互相交流，使课堂教学在课外得到延续.?(3)有关课外活动和竞赛?除了体育课与协会，课外活动中把网球作为锻炼内容的学生在校园中占有很大比例。
受场地条件的限制，他们大多在草坪、空地上进行。
校园内最常见的网球比赛往往以年级、班级或宿舍为单位的组织形式出现。
竞赛规程、编排、裁判由各单位网球运动爱好者担任。
与学生的自发行为形成强烈反差的是历年来官方很少或几乎不组织这类比赛。
?二、制约高校网球运动开展的主客观原因?(1)运动场馆的限制?长期以来，高校篮、排、足三大球场占据了大部分面积。
据调查，常州市除河海大学网球场地比较多之外，其余的高校都只有约两块场地，?这对于学生庞大的爱好群体只能是“杯水车薪”，不得不减少开课班级控制活动人数。
网球场地的缺乏，?严重地阻碍了网球运动的广泛开展。
因此，各高校要尽快扩建网球场，早日普及网球运动.?(2)师资力量的薄弱?在11所学校约200名体育教师中，曾是三大球及田径专业的占55%以上，网球专业的仅占0.75%。
反映出了现有的高校体育教师原来所学的专业结构与目前高校体育专项课结构比例原本就不协调。
在课程改革多元化发展的今天，必须打破这种被动的局面。
?(3)教学方法的不足?高校网球课是深受学生喜爱的运动项目，学生在学习过程中兴趣和积极性较高。
由于学生普遍在中小学基础体育教育阶段没有接触或较少接触网球运动，?掌握一定的网球技术、战术，应当说难度是比较大的。
?(4)重视程度不够?从对11所高校教师和学生的问卷调查来看，有28%的人认为领导的重视程度是高校开展网球运动的有力保障。
由此看来，制约当前高校网球运动发展的主要因素并非学生的兴趣和积极性，学生对网球运动有着浓厚兴趣和激情，反而是管理部门和管理者落后于学生，这是值得我们反省和深思的。
?三、对策?1、加强场地设施的建设和利用?(1)场地的合理规划?(2)增建网球场(3)提高场地的利用率?2、教学内容、方法的实效性、灵活性?各高校网球教学内容，一般都是以提高学生的比赛能力来安排的。
部分技术和绝大多数战术及规则受运动条件和体能的限制，对学生未来健身活动实效性并不强，如果教学中多注重步法练习和抓球感、抓控球能力的练习，让他们了解在不规范的场地如何开展健身活动，会更符合学生今后随时、随地的锻炼特点。
遇到恶劣的天气时，教学计划应作适当的调整。
?3、营造良好的氛围?大力增设网球专项选修课，与早操、课外活动相结合，经常组织形式多样的竞赛活动。
通过专人负责协会工作，定期作些技术与裁判的指导工作及组织管理工作，使协会的发展更趋完善。
有网球高水平队的学校，在群体工作中应充分发挥体育生的特长，以促进网球运动的蓬勃开展。
?4、加强教师的专项能力培养?通过举办各种短期培训班，提高教师的专业知识及技术技能。
加强相互学习交流，不断积累教学经验，力争多专多能尽快适应形势的发展。
同时体育院校的专业设置，要顾及到大众健身和他们今后授课对象的需要，合理调配，尽可能改变现有的师资专业结构比例。
校园网球运动开展现状与对策网球运动是集健康、休闲和时尚为一体的体育项目,伴随着高校体育教学改革的不断推进,网球这项“贵族运动”已成为深受学生喜爱的运动项目。
尤其是在中国成功举办的一系列知名度颇高的比赛,如中国网球公开赛、上海劳力士大师赛等国际赛事,以及我国女子职业网球运动员取得骄人成绩,网球运动已在我国掀起了一股高潮。
文章以郑州市普通高校网球运动为研究对象,采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以问卷调查为主要形式对郑州市10所本科院校网球运动进行调查、研究和分析,以促使郑州市普通高校的网球运动有更好的普及和发展,以及对其目前的开展现况做尽可能客观的评价与分析,通过对郑州市普通高校网球运动的场地设施、师资水平、课程教学等情况进行调查、分析,并提出相应的意见和建议,借此为各普通高校网球课程的改革创新提供理论依据和参考。
研究结果如下:1、郑州市普通高校大学生对网球运动的喜爱程度比较高,但参与网球运动的情况并不是很乐观,没有形成健康的高校网球氛围。
2、郑州市普通高校虽然相继加大了对网球场地的建设投资力度,但仍然满足不了学生学习需求及教师教学需要。
3、郑州市普通高校网球教师师资年龄比较合理,但是专业水平良莠不齐。
4、郑州市普通高校的网球课程多为选修课,开设课时比较少,教学内容主要是以传授技术技能为主。
5、郑州市普通高校学生对课外开展网球活动的效果没有达到非常满意的理想状态。
6、郑州市普通高校网球竞赛活动并没有形成连续的竞赛制度。
7、郑州市普通高校领导对网球运动重视程度还有待加强。
建议:1、完善网球课程体系,改进选课方式,丰富网球教学方法。
2、加大对网球基本设施配置的投资力度,扩大网球运动的活动空间。
3、加强网球师资力量的建设。
4、培养高水平运动员后备人才。
5、加大对网球运动课外活动的组织质量。
6、举办各种类型的网球赛事,形成竞赛制度。
7、加强学校领导对网球运动开展的重视程度。
校园网球运动开展现状与对策一、我国高校网球运动开展的现状在我国，高等院校网球运动的开展存在着诸如网球氛围和师资力量及硬件条件等方面的诸多问题，这就需要我们今后在推广网球运动的同时，能够借鉴网球发展较好的地区或高校成功经验，来寻求一条适合我国高校网球发展的道路。
高校具有良好的网球运动氛围校园体育文化能迅速地汇集、传播各种体育信息和其他信息，及时地反映体育动态。
高校有着良好的体育文化氛围，具有开展网球运动的重要基础。
如果能够合理利用校园体育文化并发挥其优势，一定能够使网球运动得到顺利开展。
我国高校大学生对网球运动热情较高网球运动作为终身体育的意识正在深入我国高校大学生体育观念之中，并呈现健康、良好的发展势头。
据统计，我国高校大学生对网球运动表示喜欢和比较喜欢的分别占调查总人数的67% 和17%，反映了大多数同学对参加网球运动表示出浓厚的兴趣。
网球运动以其特有的文化底蕴、高雅的属性吸引着众多的大学生，网球运动逐渐成为大学生最喜爱的体育运动方式。
各种网球报道和较好的网球设施，促进了网球运动的开展高校具有良好的资源条件，学生可以通过各种渠道获得网球信息，对高校网球运动的发展具有很好的促进作用。
部分高校具有较好的网球场地和设施，学生可以比较方便地进行网球运动。
二、我国高校网球运动发展中存在的问题场地建设问题学校经费投入有限、场地较少、建设速度较慢，是各高校普遍存在的问题，也是制约网球运动发展的重要因素。