内部讲师建设方案

XXX内部讲师建设方案

一、目的

1.发挥内部培训讲师在公司培训体系中的核心作用，完善公司内部知识管理系统。

2.实现公司内部知识技能的积累、共享和传承，提高员工的整体水平。

3.促进讲师个人的成长，拓宽员工的发展通道。

4.发掘整合内部讲师资源，降低培训成本。

二、甄选条件

1.在课程涉及的专业方面有较高的专业知识或较丰富的经验。

2.学习能力强，乐于分享，认可公司企业文化。

3.熟练使用OFFICE等文字图表工具，具备编写教材、测试题的能力。

4.具有较好的沟通能力与语言表达能力。

5.能在不影响工作的前提下完成授课，利用业余时间制作教材、案例、测试题及其它课程资料，并积极配合内部培训工作的开展。

6.干部自动纳入内部讲师资源池。

三、选拔

1.报名及推荐程序：采取部门推荐和自愿报名相结合的方式。

1）报名及推荐时间：7月19日-7月31日。

2）原则上每个部门推荐不少于1名。

3）部门将名单及自愿报名的人员名单报备至人力资源部杨敏廷处。

4）人力资源部审核已填写完成的《内部讲师申报表》，合格者进入内部讲师资源池。

2.内部讲师培训与认证

1）人力资源部安排符合资格的内训师候选人进行相关的培训。

2）培训合格的人员将进行讲师认证的工作，具体认证的方法为：一个月内在部门内部组织一次不少于2个小时的主题培训，人数不少于10人。

3）培训结束后，学员填写《培训评估表》，其中对课程和讲师的评分作为讲师认证的依据。

4）人力资源部人员全程参与并评估，填写《讲师评估表》。

5）学员和人力资源部的评估分数各占讲师资格认证的50%，总分达到7分的，聘为初级讲师，并颁发证

书，内部公示。

四、内部讲师管理

1.讲师的课件由人力资源部组织该领域的专家人员进行审核，通过后方可使用并提交人力资源部备案。

2.所有讲师的课程都在公司的培训计划范围内，课程提前报备人力资源部，由人力资源部安排计划。

3.讲师级别根据每年度的资格认证分为初、中、高级，所有的讲师都从初级讲师开始起。

4.授课要求：讲师每年授课次数不少于3次，每次不少于2个小时，原则上学员人数不低于10人。

5.每次培训结束后，人力资源部组织学员填写《培训评估表》作为讲师考核、认证、评优的依据之一。

6.人力资源部每年度进行一次讲师资格审核，有以下条件之一的都需要重新认证：

1)授课次数未达到3次的

2)平均的评估分数低于7分的

3)受到学员两次或以上重大投诉的

五、内部讲师津贴

1.课件开发津贴：

1)内部讲师可获得500元的课程开发建设费，用于对课程的研究、设计和输出。

2)发放条件：

课件由部门和人力资源部审核通过

培训课件首次使用时，学员评估平均分不低于7分

津贴发放：人力资源部按月度审核课件开发情况，符合条件的，按标准发放津贴。

2.课时津贴

1)内部讲师按级别获取课时津贴

初级讲师每课时100 元

中级讲师每课时200 元

高级讲师每课时300 元

2)发放条件

学员评估平均分不低于7分

无重大投诉

在公司培训计划范内并符合要求，经人力资源部审核通过。

津贴发放：人力资源部按月度审核培训实施情况，符合条件的，按标准发放津贴。

六、内部讲师激励

1.优秀讲师评选：每季度及每年度由人力资源部组织评选出季度和年度优秀讲师，并给予一定物质奖励和精神奖励。

1)季度优秀讲师，奖励1000元奖金及荣誉证书，评选条件满足：

讲师当季度授课次数不少于2次

学员评估平均分不低于8分

受到学员普遍好评

2)年度优秀导师，奖励2000元奖金及荣誉证书，评选条件满足：

讲师每年授课次数不少于6次

学员评估平均分不低于8.5分

受到学员普遍好评

2.发展激励：为内部讲师提供各类学习发展机会，优先获得外部交流和外派学习机会，并每年进行一次TTT培训，帮助内部讲师不断提升自身能力。

3.晋升激励：内部讲师参与授课和课程开发的情况，作为个人职级晋升的重要参考。

附件1《内部讲师申报表》

附件2《讲师评估表》

附件3《培训评估表》

人力资源部

2019年7月19日

内部讲师申报表

同意推荐□不同意推荐

负责人：同意推荐□不同意推荐

审核人：

同意推荐□不同意推荐

认证人：

讲师评估表

课程名称：培训讲师：时间：年月日请就下列每项进行评价（分数下打“√”），“1”分为最低分，“10”为最高分

培训评估表

各位同事，感谢大家参与本次培训的效果，为进一步改进和完善我们的培训工作，特进行问卷调查，请您务必认真如实的填写问卷，谢谢您的支持与配合！

1. 培训课程评估[矩阵单选题] *

2. 培训讲师评估[矩阵单选题] *

3. 培训组织安排[矩阵单选题] *

4. 您觉得本次培训做得比较好的地方是什么？[填空题]

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5. 您觉得本次培训存在的不足或有待提高的地方有哪些？[填空题]

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