面向信息处理的汉语复句研究

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现代汉语复句基本问题的研究

现代汉语复句基本问题的研究

现代汉语复句基本问题的研究
对于复句的语法研究,最早可以追溯到中国第一部语法著作《马氏文通》。

复句的研究大致经历了三个阶段。

从最初对其意义的研究和对其结构的研究,发展为从其全方位多角度进行探索,取得了丰硕的成果。

但复句一直是语法学界争论不休的问题。

尤其是单复句的区分问题一直没有明确,令人满意的标准。

由此在八十年代引发了语法学界对汉语中是否存在复句的争论。

有的学者认为汉语的复句是对英语复合句的简单模仿,不符合汉语事实,主张取消单复句。

大部分学者在认真研究汉语语言事实后,承认虽然单复句存在纠结现象,但汉语中确实存在复句这一语言现象。

笔者也认为汉语中存在复句。

因此本文拟从以下五个方面对复句进行研究:1.复句历史的研究。

复句的历史大致可分为三个阶段。

2.汉语复句与英语复句的比较。

英语复句的两个特征汉语复句并不具有,但不能说明汉语就没有复句。

相反几乎每种语言都有复句,从而引出复句更为本质的东西是表述功能。

3.传统的观点并不能很好解决复句与单句的区分问题。

这个部分用新标准——表述功能,解决两者难划分的问题,并将之用于单复句中容易产生纠结的几种句型中,检验其有效性。

最后通过具体的语篇分析得出相关数据来说明单句复句的分布情况。

4.对四种特殊的复句类型进行
探讨。

5.对复句进行总结。

复句还有一些问题如特殊复句的探讨,复句和修辞的关系,一些新理论在复句中运用的问题等等,都还有待于我们继续努力,深入研究。

……。

外国学生汉语让步式复句习得研究及教学新思路

外国学生汉语让步式复句习得研究及教学新思路

4、调查与分析
5、习得策略探讨
6、对外汉语教学的启示
教师角色的转变 教材的优化与完善 跨文化交际能力的培养
7、结论
三、展开论述
1、引言
随着全球化进程的加速,汉语学习变得越来越流行。然而,对于许多外国学 生来说,掌握汉语的语气副词是一项挑战。因此,本次演示旨在深入探讨外国学 生习得汉语语气副词的影响因素及有效的习得策略。
3、文化差异:汉语中的让步式复句也反映了中国文化的某些方面。例如, “即使……也……”结构在中文中经常用来表达一种假设或条件,这在其他语言 中可能不会如此频繁使用。这进一步增加了外国学生的习得难度。
三、教学新思路
1、对比分析:教师可以通过对比分析的方法,帮助学生看到汉语和其他语 言的差异,特别是让步式复句的结构和用法。通过对比,学生可以更好地理解汉 语的独特性,并更好地掌握这一语法结构。
2、语境教学:让步式复句的理解和使用需要语境的支持。教师可以通过创 建真实的或模拟的语境,帮助学生理解这种结构在现实生活中的实际应用。这种 方法有助于学生更好地理解语用意义和文化背景。
3、互动与合作:鼓励学生之间的互动和合作可以促进他们的语言习得。教 师可以组织小组讨论或角色扮演等活动,让学生在实践中学习和使用让步式复句。 这种方法可以增加学生的学习动力,并提供更多的语言实践机会。
3、学习策略:有效的学习策略,如通过阅读和写作来加深理解和运用代词 照应,也会对学生的习得产生积极的影响。
四、结论
对外国学生来说,汉语代词照应是一项具有挑战性的语言技能。然而,通过 深入理解其习得过程和影响因素,可以帮助我们更好地设计和实施有效的教学策 略,以帮助学生学习和掌握这一重要的语言技能。未来的研究可以进一步探讨如 何通过优化学习环境和动机、提供具有针对性的教学策略等方式,来提高外国学 生对汉语代词照应的习得水平。

现代汉语转折复句研究综述

现代汉语转折复句研究综述

现代汉语转折复句研究综述早在汉语语法学的草创阶段,汉语学界就开始了对转折复句的探讨,以《马氏文通》等为代表的经典语法学著述为转折复句研究奠定了基础。

目前,在转折关系的属性、转折复句的认定标准、内部小句的真值与语义重心、前后小句的预设与转折强度等方面还存在着争议。

转折复句的逻辑语义关系、信息传输机制、话语链接过程、反预期度等问题可能成为新的研究热点。

标签:转折复句争议逻辑语义转折强度话语层面一、转折复句研究的经典观点早在汉语语法学的肇始阶段,汉语学界就开始了对转折范畴的讨论。

马建忠的《马氏文通》一方面探讨了部分转折句式的构成形式及理据,比如从语义的相关性入手将“……,然(而)……”格式称作“反正之句”,并释为“反正之句者,即前后句意义相背,中假连字以捩转也”,另一方面,也涉及了转折标记的范畴化问题,书中分化出了“转捩连字”(如“然”“然而”“然则”)、“推拓连字”(如“虽”“纵”“若”“苟”)等转折标记类。

总体上看,该书所描写的转折句式较为有限,与转折相关的语言事实发掘得不够丰富。

书中将“若”“苟”等假设关系标记也归入“推拓连字”中,这表明该书的分类还不够精细化,对于转折范畴的核心意义尚缺乏更为明确的认识。

黎锦熙《新著国语文法》认为转折复句属于等立复句,进而分出“重转的”“轻转的”“意外的”三类次范畴,并列举了每小类转折复句的常用转折标记。

该书以动态的视角观察前后小句间语义重心的游移情况,而类似“重转”“轻转”之类的提法也为学界日后广泛采用。

王力《中国现代语法》也将转折复句归为等立复句,“转折式,是把性质相反的两件事情并成一句”,并列举出了部分常见的转折连词。

高名凯《汉语语法论》明确地将转折复句(包括让步复句)划归并列关系,称之为“对抗式的并列的句子”,认为这类复句“表示分句与分句之间的意思是对抗的”。

这一论断显然与目前学界普遍接受的观念相左。

倘若静态观察转折复句内部的语义构成情况,进而认为前后小句虽然表义相对,但均是从各自的视角平等地报告事态的发生发展,那么将前后小句等量齐观的看法也不无道理。

对外汉语教学中的转折复句研究的开题报告

对外汉语教学中的转折复句研究的开题报告

对外汉语教学中的转折复句研究的开题报告一、选题背景随着中国的经济、文化等的逐渐崛起,对外汉语学习愈发普及,越来越多的人学习汉语,需要掌握汉语的语法、语音、词汇等方面的知识。

而转折复句作为汉语语法中比较重要的一个部分,对语言学习者来说是一个不容忽视的知识点。

转折复句是指通过使用一定的结构和词语,表达出两个意思相反或相冲突的句子之间的关系,这样可以使文章更加生动有趣,同时也能加强文章的逻辑性。

而在汉语教学中,通过讲解、练习转折复句,可以帮助学生更好地理解汉语的逻辑性与语言的表达能力。

二、选题意义研究对外汉语教学中的转折复句,具有以下的意义:1. 提高语言教学的质量教师可以通过讲解、练习转折复句,提高学生的语言运用能力和表达能力,进而提高语言教学的质量。

2. 增强汉语学习者的语法意识学习转折复句能让汉语学习者更好地理解语法规则,在汉语习得过程中建立正确的语法意识,对提高学生的汉语水平有很大的帮助。

3. 推动汉语教育的发展研究对外汉语教学中的转折复句,可以为汉语教育提供理论支持和实践经验,探索更加科学和有效的教学模式和方法。

三、研究内容和方法1. 研究内容通过对转折复句在汉语教学中的应用进行研究,包括但不限于以下方面:(1)汉语转折复句的构成及基本特点介绍。

(2)分析目前中国汉语学习中存在的问题,探讨在教学中如何解决。

(3)提出针对转折复句教学的有效方法和策略。

2. 研究方法本研究将采用以下研究方法:(1)文献资料法:搜集国内外有关对外汉语教学中转折复句的相关学术论文、研究成果、文献和资料,以加深对该问题的理论认知。

(2)调查研究法:对不同层次的对外汉语学习者开展问卷调查和访谈,了解他们在学习转折复句过程中的认知和难点,为教学策略的制定提供参考。

(3)实证研究法:通过实际教学实验收集数据,分析不同介入方法对学生语言能力的影响,以期发现更加科学有效的教学方法。

四、研究预期成果1.完善对外汉语转折复句教学体系,提高语言教学的融合性。

_信息处理用词汇研究_九五项目结题汇报信息处理用现代汉语分词词表_孙茂松

_信息处理用词汇研究_九五项目结题汇报信息处理用现代汉语分词词表_孙茂松

[收稿日期]2000-05-10[作者简介]孙茂松,男,清华大学计算机科学与技术系副主任,主要研究方向:计算语言学,人工智能。

《信息处理用词汇研究》九五项目结 题 汇 报信息处理用现代汉语分词词表孙茂松1 王洪君2 李行健3 富 丽2黄昌宁1 陈松岑2 谢自立4 张卫国4(1清华大学智能技术与系统国家重点实验室;2北京大学中文系;3国家语委语文出版社;4中国人民大学语言文字研究所) [中图分类号]H17 [文献标识码]A [文章编号]1003-5397(2001)04-0084-06一 引言建立一个“信息处理用现代汉语分词词表”是国家社科研究“九五”规划重大项目《信息处理用现代汉语词汇研究》之子课题97@YY001的奋斗目标。

本子课题立项的基本考虑是:国家技术监督局于1993年发布了中华人民共和国国家标准GB T 13715-92《信息处理用现代汉语分词规范》[1]。

这个规范对推动汉语自动分词研究的发展,起到了积极的作用。

然而,使用者也普遍反映,该规范中多次出现了“结合紧密、使用稳定(频繁)”的表述,试图对某些介乎“词”与“词组”之间的“分词单位”进行界定,但这个表述很模糊,难以具体操作。

在一次由国家语委组织的研讨会上,来自语言学和计算语言学两个领域的专家们建议,应该搞出一个词表作为分词规范的补充材料,凡收进词表的“分词单位”,认为就是“结合紧密、使用稳定(频繁)”,否则不是。

通过这种方式,将该规范中存在的“灰色地带”明确地区分开来。

此即为本子课题的由来。

二 设计思想1.基本目标制定一个面向信息处理的、具有较强通用性及覆盖能力的现代汉语分词词表。

这个词表应该具有如下特征:(1)针对信息处理的基本需要。

信息处理的不同应用对分词词表提出的要2001年11月第4期语言文字应用Applied Linguistics Nov .,2001No .4求也不尽相同,例如OCR 、拼音转汉字、语音识别与合成,一般希望词表的规模有所控制,因而词表的平均词长倾向于短一些,而机器翻译则恰好相反,平均词长倾向于长一些—我们认为,第一种类型的信息处理应用更为基本,我们的词表应大致定位于斯。

面向对象有标复句本体建模

面向对象有标复句本体建模

配 套 构 件 , 们 和关 系 标 志 一起 完 成 对 整个 有 标 复 句 的管 控 。 它 层 次关 系 的主 要 属性 包 括 : ) 次 数 , 志 一 个 有 标 复 句 a层 标 由几 层 构 成 ;) 层 关 系 , 志 有 标 复 句 中某 一 层 的 关 系 ; ) b单 标 C 层 关 系 词语 , 志某 一 层 的 关 系 由哪 组 ( ) 系 词 语 来 表 达 。 标 个 关
前, 有必要统一 以下本体及相关概念 的定义。
定义 1 本 体论 (no g ) otoy 。它特 指哲 学 的一 个 分支 学 l 科, 对客观存在的一切事物进 行系统的解释 或说 明 , 借此来 抽
象 客 观 事实 的本 质 及 其 相互 间 的关 联 。 定 义 2 概 念 化 ( 0cp azt n 。它 指 某 一 概 念 系 统 cnet l ao ) ui i
第2 7卷 第 2期 21 0 0年 2 月
计 算 机 应 用 研 究
Ap l a in Re e r h o o u e s p i t s a c fC mp t r c o
V I2 . o . 7 No 2 Fb 2 0 e . 01
面 向对 象 有 标 复 句 本 体 建 模 术
肖 升 , 胡金柱 姚双云 吴锋文 , ,
(1华 中师 范大学 计算机科 学 系, . 武汉 4 07 ; . 南省 第一 师范学校 信 息技 术 系, 沙 4 00 ) 309 2 湖 长 102 摘 要 :基 于面向对 象方 法为带标 志构件的现代 汉语复 句子类 ( 有标复 句) 建立本 体模型 , 中文信息 处理 复 奠定 句层级 的研 究基础 。在原有 成果的基础 上 , 用关 系标 志与分 句间的联 系对标 志构件 进 行 句法分析 , 利 并在 本体

历年语言学类国家社科基金汇总(1993-2011)

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1现代汉语的同位组构和名词的语义特征刘街生华中师范大学文学院青年项目专著论文1999 1汉语名词短语自动划界的句法和语义研究黄国营华中理工大学文学院一般项目论文电脑软件1996 1现代汉语400名词语义特征之考察储泽祥湖南师范大学中文系一般项目专著论文1996 1语言学名词审定董琨中国社会科学院语言所重点项目研究报告专著2001 20世纪中期以来英汉新词语对比研究白解红湖南师范大学一般项目 专著 论文(集) 2004《红楼梦》平行语料库中的汉英文化词典编撰研究刘泽权河北燕山大学一般项目 研究报告 工具书2010基于平行语料库的《汉英词典》的研编李德俊军队解放军国际关系学院军事外交系一般项目工具书2007面向信息处理的俄汉语副词对比研究靳铭吉黑龙江黑龙江大学青年项目专著2011相似复句关系词语对比研究李晋霞高校北京师范大学一般项目 论文(集)2010国际汉语教学中的基本层次范畴词库建设研究杨吉春高校中央民族大学一般项目专题论文集电脑软件2011基于平行语料库的术语自动抽取及双语术语词典编纂研究邓耀臣辽宁大连海事大学一般项目专著电脑软件2011商务英语学习词典研编何家宁广东广东外语外贸大学一般项目专著工具书2011汉语外来词的历时发展演变研究原新梅辽宁辽宁师范大学一般项目专著研究报告2011汉语核心词的历史与现状研究汪维辉浙江浙江大学一般项目专著2011汉译佛经词语的佛教化和本土化演变研究杨同军甘肃西北师范大学一般项目专著2011汉语医学名物词研究王育林高校北京中医药大学一般项目专著2011上古汉语指示代词的语用学研究洪波北京首都师范大学一般项目专著2011汉语疑问词形态——句法界面研究张和友高校北京师范大学一般项目专著专题论文集2011汉语谓词性主语与谓词性宾语的不对称现象研究张德岁安徽宿州学院一般项目专著2011汉语普通话儿童句末助词习得研究杨小璐高校清华大学一般项目专著2011现代汉语类词缀的定量与定性研究曾立英高校中央民族大学一般项目专著专题论文集2011现代汉语结构助词隐现规律及其分合理据研究徐阳春江西南昌大学一般项目专著专题论文集2011词典释义的完备性描述研究王馥芳上海华东师范大学一般项目专著2011清末报纸与译著中的日语借词研究朱京伟高校北京外国语大学一般项目专著研究报告2011俄语话语词的多维研究许宏上海上海外国语大学一般项目专著2011广西汉语方言同源词研究唐七元广西广西大学青年项目专著专题论文集2011基于隐喻计算的词义自动发现研究唐旭日湖北武汉纺织大学青年项目专题论文集电脑软件2011法律专科词语的词义属性及释义研究李智河北河北师范大学青年项目专著2011形容词性同义词群的基本词与释义元语言研究于峻嵘河北河北师范大学青年项目专著2011殷墟子卜辞的文本整理与字词研究姚萱上海复旦大学青年项目专著2011战国各系文字字词关系比较研究周波上海复旦大学青年项目专著2011日语助数词的历时考察与认知研究王鼎江苏苏州大学青年项目专著研究报告2011出土遣册辑校与名物词分类汇考田河甘肃西北师范大学一般项目 专著2010面向信息处理的汉语根词相关性句法模型的研究盛玉麒山东山东大学一般项目 专著 研究报告2010语料库技术中的外向型汉语学习词典注释结构研究郑泽芝福建厦门大学一般项目 研究报告 电脑软件2010甲骨文虚词及其固定结构研究黄天树北京首都师范大学一般项目 专著2010中古与近代汉语指代词特殊演变研究冯春田山东山东大学一般项目 专著2010现代汉语兼类分歧词动态标注及信息库建设研究马彪黑龙江黑龙江大学一般项目 专著 电脑软件2010汉藏语同源词综合研究冯蒸北京首都师范大学一般项目 专著 工具书2010日语复合格助词研究马小兵高校北京大学一般项目 专著2010梵汉对勘与中古汉译佛教律典词语研究陈明高校北京大学一般项目 专著2010越南语汉越词研究祁广谋军队解放军外国语学院一般项目 专著2010词块教学法在大学英语口语教学中的可行性及有效性研究戚焱江苏南京大学青年项目 研究报告2010词语认知属性的语言知识库建设李斌江苏南京师范大学青年项目 专著 电脑软件2010蒙古语词法分析器的研制斯.劳格劳内蒙内蒙古大学青年项目 研究报告 电脑软件2010出土文献的同源词族研究李冬鸽河北河北师范大学青年项目 专著2010“希伯来语-汉语”双向词典增补和修订研究阮项上海上海外国语大学青年项目 研究报告 工具书2010基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究高顺全上海复旦大学国际文化交流学院一般项目 专著 2009建构《俄汉平行对照语义关系词典》的理论与实践张家骅黑龙江黑龙江大学俄语语言文学研究中心一般项目 论文集 工具书 2009多视角下的中古汉译佛经词语特质研究陈文杰江苏南京大学文学院一般项目 论文集 2009汉魏六朝人物品藻词语研究宋闻兵浙江宁波大学文学院一般项目 专著 2009明清俗语辞书及其所录俗语词研究曾昭聪广东暨南大学一般项目 专著 2009古汉语虚词理论及虚词词典编纂理论研究章也内蒙内蒙古师范大学一般项目 专著 2009汉语形容词的历时演变石锓湖北湖北大学文学院一般项目 专著 论文集 2009当代汉语新生词族的构词能量、衍生机制及其理论建构研究杨文全四川四川大学文学与新闻学院一般项目 专著 2009中国古典诗词中的隐转喻现象高原机关中国科学院研究生院外语系青年项目 专著 研究报告 2009吴方言虚词的语法化与类型学考察郑伟上海上海师范大学人文与传播学院青年项目 专著 论文集 2009搜索引擎用短语词典的语法理论和构建方法研究吕学强北京北京信息科技大学青年项目 论文集 电脑软件2009汉藏语名量词起源、演变的类型学研究蒋颖高校中央民族大学青年项目 专著 2009副词的语用分析及相关语音问题研究徐以中江苏南京航空航天大学外国语学院青年项目 专著 论文集 2009西周金文字词关系研究田炜上海复旦大学青年项目 专著 2009现代汉语语气助词的主观性与主观化研究何文彬四川四川师范大学文学院青年项目 专著 论文集 2009基于语料库的东南亚华语基本词语研究刘华广东暨南大学一般项目 研究报告 2008秦汉简牍名物词语集考王贵元高校中国人民大学文学院一般项目 专著 2008北京话虚词史(1750--1950)曹炜江苏苏州大学文学院一般项目 专著 论文集 2008汉语俗语词辞书史及其语料库研究曲彦斌辽宁辽宁社会科学院一般项目 专著 2008基于语料库的特征词统计与分析刘云湖北华中师范大学一般项目 专著 论文集 2008面向信息处理的词义问题探索刘扬高校北京大学信息科学技术学院一般项目 论文集 2008维吾尔语外来词研究马德元新疆新疆大学语言学院一般项目 专著 2008现代北方话新的虚词系统研究李宗江军队解放军外国语学院一般项目 专著 论文集 2008面向网络文本的词语情感义自动标注研究吴云芳高校北京大学信息科学技术学院青年项目 论文集 2008汉语佛教外来词历时研究顾满林四川四川大学文学与新闻学院青年项目 专著 2008汉语量词及其与指示词语相关性的类型学研究陈玉洁浙江浙江大学人文学院青年项目 论文集 研究报告 2008 面向信息处理的蒙古语词语搭配研究额尔敦朝鲁内蒙内蒙古大学青年项目 专著 2008语词构块式音义象征关系理论研究牛保义河南河南大学一般项目专著研究报告2007斯氏200词与闽粤客赣方言年代亲缘关系的计算研究刘镇发福建厦门大学一般项目专著研究报告2007术语标准化研究与多语种术语对照词典编撰修刚天津天津外国语学院一般项目专著工具书2007汉语网络词语理据研究许光烈广东广州大学人文学院一般项目专著工具书2007外国人习得汉语相似词语的认知研究方绪军上海上海师范大学一般项目专著2007类型学视野中的汉语副词研究唐贤清湖南湖南师范大学文学院一般项目专著2007近30年来汉语虚词的发展趋势及其演化规律研究张谊生上海上海师范大学一般项目专著2007汉语词语搭配获取与语义特征分析的相互关系研究陈小荷江苏南京师范大学一般项目论文(集) 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论文2000汉语常用副词源流考察杨荣祥北京大学中文系一般项目专著 论文2000。

对汉语复句定义的考察

对汉语复句定义的考察

对汉语复句定义的考察关于汉语复句的定义,语言学家们基于各自的语言事实,给出了他们各自的概念。

下面我们通过两个句子的单复句划分,来看看他们在复句概念定义上的异同。

句子:(1)他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。

(2)关于各项政策,中央曾经有所指示。

王力(1943)把复句分为等立句、主从句,他给复句下的定义是:“凡句子,由可以用语音停顿隔断的两个句子形式构成者,叫做复合句”。

他揭示出了划分复句内部语音停顿的重要特征。

所谓等立句是指“两个以上的单句,彼此相互接近,或相互联络,却都是平等而并列的”,笔者认为其实汉语的等立句在很大程度上与日语的等位节或并列节相似。

所谓主从句是指“两个以上的单句,不能平等而对立,要把一句为主,其余为从”根据王力先生的观点,我们来看一下下面两个句子的定义(1)他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。

(2)关于各项政策,中央曾经有所指示。

(1)和(2)都是复句。

因为它们都有语音停顿,同时,(1)句中的“爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。

”是平等而并列的,所以可以划分在复句中等立句的范畴。

同时,(2)中的“关于各项政策”可以看做是“中央曾经有所指示。

”的从句,可以把它划分在复句中主从句的范畴。

黎锦熙(1957)在《汉语复句新体系的理论》这篇文章中,黎锦熙对复句下了一个初步的定义,即“凡句子和句子,以一定的逻辑关系,用(或者可能用)和逻辑关系相适应的连词或关联词语连接起来,因而具有巨大的(或可能是巨大的)意义容量的语言单位叫复句。

按照黎锦熙的观点,我们可以得出以下分析观点:“复句是指以一定的逻辑关系连接起来的语言单位。

连词或关联词可有可无,语言单位的意义容量可大可不大。

既然谈到了连接,那么牵涉的语言单位至少是两个或两个以上,同时,必须要有一定的逻辑关系,无论这个逻辑关系是否需要连词或关联词语的使用来体现。

”同时他还在此书中提出了复句和单句区分的标准:“主要是看某一语言单位能不能被划定为另一语言单位的成分。

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面向信息处理的汉语复句研究面向信息处理的汉语复句研究是一项文理交叉的大型跨学科研究,对于汉外翻译、汉语篇章理解都十分重要。

本文介绍了面向信息处理的汉语复句研究领域采用的主要方法、关键技术以及研究成果。

标签:汉语复句信息处理语法分析语义分析一、前言中文信息处理包括字处理、词处理、句处理、篇章处理。

目前已经完成了字处理,较好地解决了词处理,正在向句处理迈进。

句处理内容复杂,包括句法知识、语义知识和语用知识等。

目前对于汉语单句的计算机处理研究较多,而对于汉语复句的计算机处理研究较少。

复句是由两个或更多的相对独立的主谓结构按照一定组合规律构成一个结合体,表达思想确切周密,传递信息内涵丰富。

从结构上看,复句是由小句联结而成的,由于它下连小句,上连篇章,在单句和篇章之间起到了一个很好的衔接作用,同时兼有语法、语义和语用等多方面的属性。

深入研究汉语复句,对于汉外翻译、汉语篇章理解都是十分重要的。

几年来,随着信息处理的发展,汉语复句研究领域出现了新视野、新角度、新方法,有不少研究者加入汉语复句的信息处理工作中。

二、研究主要方法复句的信息处理最早是出于机器翻译的需要。

20世纪90年代初,周明、李生等人提出了一整套计算机对汉语复句的分析方法,并将该方法应用于CEMTI 汉英机器翻译系统中。

在这之后的十几年时间里,汉语复句的信息处理方法大致分为两类:基于语法形式的分析和基于语义分析。

随着技术的不断发展,理论的不断创新,呈现出两类方法综合起来进行处理的发展趋势。

(一)语法形式分析方法该方法从复句的结构入手,几乎不涉及语义范畴的概念。

分析的目标是:给出复句的深层句法分析,包括关联词语的识别、分句逻辑关系确定、形式化地表示出复句的层次结构关系等。

对复句作深层句法分析,一般首先从单复句的区分、复句的定义出发来分析复句的结构,并利用一种模型把复句结构化。

分析过程通常包括以下几个步骤:(1)词法分析:包括自动分词、词性处理、对关联词语加以确认。

(2)分句处理:分句数目确定,分句间的关系分析,解决分句的省略、指代现象。

(3)综合结果:综合各个分句的分析结果,构成语法分析树或功能结构树。

基于上述方法,张仕仁(1994)提出用盒式图来表示复句的形式结构,用复杂特征集来表示复句的意义结构。

通过对复句结构的分析,把复句归结为由三种基本成份构成:分句、联合结构、偏正结构,并用盒式图表示这些结构,以此构造出各式各样的复句来。

为了能正确地划分复句基本结构的类型,采用了复杂特征集描述。

首先由词库给出单词、给出单词的复杂特征集,进而分别形成短语、分句、复句复杂特征集。

最后构造出一棵复句的“功能结构树”。

该方法单纯从语法结构出发,当复句存在语义歧义的时候,就不能很好地处理。

而且文中也没有论述如何处理结构歧义问题。

另外,文中提到复句的形式结构的三种基本成分分类似乎欠妥,因为复句是由分句构成的,“分句”这个所谓的成分是从组成或构成角度来说的,联合结构、偏正结构,是从分句之间的逻来说的。

因此是把不同范畴的概念混淆在一起作为复句的三种基本成分了。

深层句法分析需要综合考虑多种因素,因而难度总是比较大。

集中力量解决复句分析中的某一个问题,是许多研究者采取的策略。

在词、短语、单句教学与研究中,分析的主要是结构、功能,尤其强调这三者的语法构造是一致的。

分析复句,则不得不抛开语法结构,而转为逻辑分析。

所以形式化地表示出复句的层次结构关系,成为许多学者研究的目标。

文献在依托复句本体研究的成果基础上,考察了复句关系词语的包孕机制对二重复句结构层次自动分析的辅助作用。

对于关系词语没有省略的二重复句,通过三个步骤实现结构层次的自动分析:第一,计算机掌握关系词语之间的常规组配形式;第二,最临近配对分句首先构成复句模块;第三,确定复句模块的层次归属。

另外,对于关系词语省略的复句,根据关系词语的包孕机制,来判断或辅助分析复句的层次情况。

显然,此篇论文研究有其局限性。

首先,论文中分析的手段是关联词语,但是从文中得出的结论可以看出,依据关系词语只能解决部分情况下二重复句的结构层次自动分析,在更多情况下多重复句结构层次的自动分析仅凭关系词语是无法解决的。

其次,分析的对象是限于二重复句的。

然而实际运用中,三重复句也是比较常见的,因此有必要把对象扩展为多重复句。

多重复句的结构层次划分,是语篇内部不同层级意义相对完整的体现,对于语篇的理解具有非常重要的作用。

中国社会科学院的鲁松、白硕将目标聚焦在多重关系复句的层次分析上。

并且提出“关系层次树”这个概念来形式化地表示多重关系复句的层次结构。

文章首先引入了上下文无关文法来表述多重复句,然后给出了一种具有预测机制、自底向上、部分数据驱动的确定性移进——规约关系层次分析算法。

整个分析算法的形式化基础是关联词语。

层次的分析过程是以关联词语提取预处理为前提,针对关联词语进行移进——规约操作。

通过开放测试,得出复句关系层次分析的正确率达到93.56%。

算法分析仍然是以关联词语为着眼点,对于没有任何关联词语指示的多重复句算法无能为力。

(二)语义分析方法汉语的形态不发达,因此汉语中语法分析比较困难。

并且汉语是一种“重意合”、“轻形式”的语言,即它是以语义为主,不大注重形式。

因此,在中文信息处理中,要理解汉语复句并进行处理,就要分析复句的句法,显式地描述复句各组成成分之间的语义。

研究者寻求一种有效的进行汉语复句语义分析,生成复句语义表示的方法。

最具代表性的是华中师范大学的胡金柱、罗旋、王琳等人所作的一系列的研究工作。

他们将本体技术用于复句领域的概念建模。

据介绍,建立复句的本体模型有助于更好地理解复句领域所有的概念和概念之间隐藏的语义,能为汉语复句语义上的计算机自动识别提供支持。

胡金柱(2005)首先介绍了本体研究现状,然后介绍了本体元模型建模方法,通过对复句静态结构及与小句关系的分析,在汉语小句元模型的基础上初步构造了汉语复句静态本体模型。

正式引入了本体理论来研究复句领域的建模问题。

概括地说,把一个模型应用到概念的结果就是本体,建模的方式也就是将事物表示成一个五元组:1.类/概念;2.关系;3.函数;4.公理;5.实例,即从这五个视角来观察事物。

基于上述思想,在分析了复句领域涉及的词汇和复句结构的基础上,构建了复句本体模型。

从文中的阐述可知,复句领域概念本体描述了该领域的静态知识,论文也提出可以进一步尝试描述领域的动态知识。

另外,还需要对富含的语义进行扩充,将模型形式化地表示出来。

建立面向复句句法标注的本体也是需要努力的目标。

王琳、罗旋(2006)就针对上述问题进行了研究。

王琳所研究的复句语义分析采用的算法思想是:利用本体元建模方法建构了汉语小句元模型,并采用本体网络语言OWL对小句本体进行描述,对小句进行语义分析。

然后利用构成的小句元模型再去描述复句模型,最后生成整个复句的OWL表示。

需要指出的是,论文中模型的构建是从句子的功能构造层面进行分析,对于句子的组成成分关系分析得还不够深入。

另外算法大多还处于理论研究阶段,没有接受计算机的真实测试,必定还包含许多隐藏的因素。

但是有问题存在就有继续研究下去的希望,也为后来的研究者指明了一条道路。

至于文献所做的主要是资源建设方面的工作。

通过建立汉语复句的本体语义标注模型,给出了一个有标复句本体标注说明和标注规范。

在研究了汉语关系词词类自动标注、复句层次自动标注、短语自动标注以及复句类型认定方法的基础上,建立了一个大规模的有标复句语料库和一些标注好的复句库。

目前,语义标注都是需要手工操作来实现,对于大量的文档,这种方法就不是很适用了。

所以半自动化的标注研究,是今后深入研究的又一个目标。

(三)研究发展趋势自然语言理解系统都是以句法分析的结果作为理解的起点,即首先分析出“语法树”,然后赋予其语义。

然而,汉语是一种“意合型”的语言,这一特点导致在汉语理解过程中,单纯把语法分析和语义分析隔离开来是件很困难的事,因此在汉语复句的分析中应寻求一种结合语法分析和语义分析的方法。

邢福义先生(1995)提出的“小句中枢说”以及之后陆续提出的有关小句和复句方面的理论,为复句的信息处理奠定了坚实的理论基础。

罗进军、尹蔚(2006)发展了“小句中枢说”的思想,提出了“小句关联理论”,它包括:(1)小句句法关联;(2)小句语义关联;(3)小句表里关联。

小句句法关联是小句句法形式上的某种联系,在有标复句中就体现在关系词之间的关联。

但是随着研究的深入,仅仅搞清楚小句之间的“句法关联”是不够的,“语义关联”才能够挖掘小句之间深层次的关系。

前者是处理的基础,后者则被称为“攻坚手段”,而“小句表里关联”则被视为复句信息处理的金钥匙。

所谓表里关联,也就是语表形式(句法关联)和语里意义(语义关联)之间存在对应关系。

邢福义先生在“小三角”理论中总结为“表里印证”。

在理论的指导下,作者又提出了有标复句层次关系自动识别的思想和方法。

显然,“小句关联理论”在复句的本体研究与复句信息处理之间搭建了一座理论沟通的桥梁。

在理论的指导下,可以制定研究内容,确立目标,并且切实的展开研究工作。

近年来,邢福义先生主持华中师范大学重点建设学科项目“小句中枢说在汉语与临界领域研究中的应用与验证”。

其中“小句中枢理论的应用与复句信息工程”是其中的一个子项目。

姚双云(2005)介绍了该工程研究内容的网络以及工程的具体规划。

文章详细介绍了工程的阶段性成果——复句语料库。

目前,已经完成了5000个有标复句的句法信息标注,正在准备研制复句自动标注系统。

三、小结复句信息工程的研究是一个文理交叉的大型跨学科专题研究课题。

在汉外翻译、汉语篇章理解、句法分析中对于复句的理解与分析都遇到很大的困难。

开展复句研究工程是很有必要的,有利于推动本体研究,更有利于在涉及“句处理”方面取得进展。

由于目前还处于起步阶段,并且采用的方法和思路比较单一,如何把语法分析方法和语义分析方法紧密地结合起来,充分显示复句的深层结构和语义,都有待于进一步研究。

另外,目前复句的研究主要集中在有标复句,毕竟从关系词这个显性标志着手,研究会比较容易一些,而且它的研究成果也会带动无标复句的处理,实现从“有标”向“无标”过渡,这对于“意合型”的汉语语法来说具有重大的意义。

参考文献:[1]张仕仁.汉语复句的结构分析[J].中文信息学报,1994,(4).[2]胡金柱.本体论在复句领域概念建模中的应用[J].计算机应用研究,2006,(10).[3]周明,李生,石淼.计算机对汉语复句的分析[J].情报科学,1990,(1).[4]李晋霞,刘云.面向计算机的二重复句层次划分研究[A].语言计算与基于内容的文本处理——全国第七届计算语言学联合学术会议论文集[C].2003.[5]鲁松.汉语多重关系复句的关系层次分析[J].软件学报,2001,(7).[6]胡金柱. 汉语复句本体模型初探[J].华中师范大学学报(自然科学版),2005,(4).[7]王琳. 基于本体的汉语复句语义分析[D].华中师范大学,2006.[8]罗旋. 基于复句领域本体的语义标注方法研究[D].华中师范大学,2006.[9]罗进军尹蔚.面向复句信息处理的小句关联理论[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2006 6).[10]姚双云.小句中枢理论的应用与复句信息工程[J].汉语学报,2005,(4).[11]刘云俞士汶.“句管控”与中文信息处理[J].汉语学报,2004,(2).[12]鲁松宋柔.汉英机器翻译中描述型复句的关系识别与处理[J].软件学报,2001.[13]邢福义. 汉语复句研究[M].北京:商务印书馆,2001.(洪鹿平,南京师范大学文学院)。

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