四川大学护理学类308护理综合考研资料
完整版资料请查看来源网站：/thread-1099755-1-1.html 2015年四川大学考研的成功与否，不仅仅取决于自己是否足够努力，更多在于自己能否拿到真正有价值的川大专业课备考复习资料和获得内部考研信息，这将极大地决定着自己一年的辛苦努力是否能划上圆满的句号。
鉴于此，弘毅考研根据自己多年考研专业课成功辅导经验，联合川大高分研究生团队，同时和高分研究生团队一起将最有价值的考研复习资料通过科学的排版，荣誉推出了2015版《弘毅胜卷系列——完备复习指南、 历年真题解析、高分辅导讲义、最后三套模拟卷》专业精品复习资料，该辅导系统从根本上解决了广大考研学子考研专业课信息不对称、考研专业课复习难度大等问题，三年来倍受好评，每年考取我校的大部分同学来自我们川大考研论坛的全程辅导，“弘毅胜卷”也成为每一个报考川大护理学类专业的考生人手一册、不可或缺的考研专业课复习备考资料。
《弘毅胜卷》的特点：
1.“全”：本资料把参考书可能考到的知识点都全部列出，并做了详细的讲解，并对历年真题进行透彻的解析；
2.“简”：为不增加考生负担，对考点的讲解，尽量做到精简，除去了教材繁琐臃肿的语言，直击要害；
3.“具实用性”：各高校考题的重复率非常高。针对此规律，本资料将专业涉及到的真题举例附在每个考点后面，方便大家查阅。
4.“具时效性”：本资料会根据最新的招生简章和目录、最新的参考书目和考试大纲对资料进行及时调整、更新，让弘毅胜卷臻于完善！
提醒：为保证产品质量，我们在反盗版技术上投入了很大人力物力，首先在阅读体验上远远超越盗版资料（加了水印和红白页，复印基本看不清楚），同时弘毅考研每年均根据当年最新考试要求进行改版升级并提供超值的售后服务，并将后续重要资料分期发送，盗版将丢失这些重要资料，请考生务必谨慎辨别，不要为了省一点小钱购买其他机构或个人销售的盗版材料而耽误备考，甚至影响前途的大事情。同时也请大家支持正版，你们一如既往的支持，是我们一直大力度的投入开发的动力。
如果亲在考研路上需要小伙伴，欢迎加入川大医学院考研群：【124868839】 完整版资料请查看来源网站：/thread-1099755-1-1.html
考试科目：308护理综合
适用专业：护理学、护理
1、四川大学临床医学院护理学类专业课考研复习指南2015版
学院实力分析、专业信息介绍、历年报录统计、就业情况/发展前景、学费与奖学金、导师情况/出题老师、推荐参考书目、考试情况分析、备考复习建议、复试分数线、复试比例及实施办法、复试参考书目、复试准备和参考策略等其他常见问题。
2、308护理综合历年真题及答案【09-10年】
专业课真题：真题学校目前公布的只有2010、2009年的，最新的我们会想尽办法收集，如果收集到，会给大家补上答案和试题。虽然只有两年的真题，但是编者也是十分细心地做了解析，两年的真题解析有100多页，基本上对于试题涉及到的知识点都作了分析和讲解，相信读者通过学习，一定会对你们的研究生笔试大有帮助。
3、308护理综合高分辅导笔记
高分辅导讲义作为弘毅胜卷的核心部分，按照考研笔记的黄金体例编排而成，即“教材导读-复习策略-考点梳理-历年真题-考题预测”。“教材导读”把考研中的考点与指定的教材对应起来，并对教材作简单地介绍和梳理，引导大家阅读教材。另外，每一章有“本章导读”并将章节中涉及到的历年考题中的考点罗列出来，让大家复习一目了然，有所侧重。“复习策略”除了每本参考书的总体复习策略外，具体的知识点复习有需要提示大家的会穿插在笔记之中，指出每个考点需要掌握到的程度，以及掌握考点的方法。“考点梳理”是这套资料最核心的部分。对考点作了全面地讲解和深入地分析。“历年真题”汇总了历年考研曾经考察过的题目。“考题预测” 是在历年真题的基础上，把还没有考察过的考点给大家指出来，用于查缺补漏。 完整版资料请查看来源网站：/thread-1099755-1-1.html 建议同学们先将参考书浏览一遍，对需要考察的内容有所了解。真题及解析：上面已经说到这部分内容的重要性，笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候，就可以把真题拿出来研究研究了。首先，要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势。
其次，要研究参考答案，认真阅读每一个大题下的解题思路，更建议各位仔细考虑下自己的解题思路，不要被笔者的思路所限制了。在看参考答案的时候，要看到其中的亮点，也要把自己的想法写出来，不要想着有了一份答案就把它背下来，笔者的主要目的是让大家学会怎么做题，而不是去背答案。而后续的补充资料中笔者也会搜集更多的有价值的题目以供大家练习。
完整版资料请查看来源网站：/thread-1099755-1-1.html 完整版资料请查看来源网站：/thread-1099755-1-1.html 4、弘毅考研胜经系列之考研百问百答手册2015版
关于考研，你下定决心了吗？做好准备迎接它的到来了吗？愿意花上一年甚至更多的时间全心投入到这场艰苦的战役中了吗？也许你还在犹豫、也许你陷入迷茫，但千万不要让时间犹豫、迷茫中溜走。在学习上，历经了高考的拼搏，考研也许是最后的一次。未来的路在你脚下，要坚信自己认真的抉择永远是正确。我们希望这本小册子可以给已经下定决心考研的学子增添装备，同时希望给还犹豫不决的学子一个方向性的引导。考研百问百答，将会告诉你一个真实的考研！
5、赠送2014版护理学考前最后三套模拟卷（命题预测）
通过做模拟试题检验在最后冲刺复习过程中复习的质量，帮助考生不断提升复习效果。在复习过程中有些知识和要点往往会复习不到位、有所遗漏，模拟试题不仅能起到巩固 完整版资料请查看来源网站：/thread-1099755-1-1.html 知识的作用，更能帮助考生查漏补缺。有很多考生不是因为复习的不好，而是发挥不好，通过模拟实战演练，让你提前预热，达到考试状态。
护理学就业前景
护理学就业前景
护理学就业前景
护理工作是平凡而光荣的工作，护士与患者的关系是鱼和水的关系。下面是店铺为大家整理的护理学就业前景的相关资料，仅供大家参考。
护理学就业前景分析
根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为护理的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的.职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
护理学专业就业方向
该专业毕业生可以在在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。
护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的要求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。
护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
2020西医综合考研备考信息大全(持续更新)
2020西医综合考研备考信息大全
本文整理了138所学校（单位）临床医学相关专业（包括麻醉、检验、影像、康复等）专硕及学硕招生单位及考试科目名单。（但此名单没全部统计中医（中西医）、护理、药学（中药）、口腔、公卫（预防）、基础等专业学校名单及考试科目，但可参考此名单找学校）。
专业型硕士研究生报考、全国医科院校研究生院联盟院校报考非联盟院校报考：
专业型硕士西医综合的考试编号为306，学术型硕士又分为全国医科院校研究生院联盟院校及非联盟院校。联盟院校共计51所（名单及考纲见附件），出题虽然是按照统一的考纲（重庆医科大学非常特殊，作为主委之一却没有按照考纲来，考察内容详细见附件），但是具体的卷子是每个学校在这个考纲下，自主命题。这一类考试的编号为699。而非联盟院校的学术型硕士则完全由学校自主命题，考纲变化较大。考试形式也很多，除了选择题外，可能有名词解释、问答题、简答题、填空、论述题、判断、病例分析题等等，大部分学校考试大纲参考统考西综大纲复习（如果是选择题，贺银成讲义足够），此类学校的题型、比例、题数、范围并不固定，考试科目可能也有变化。
参考书目的变化：
今年2020考研（专硕+联盟学硕）的教材极有可能参考人卫社的第九版教材，和第八版相比在部分数据上有所修订，更新、删除了一些概念。其中大部分属于介绍性的内容，考察的可能性不高，但是要注意一些常考数据的更新，如生理学，静息电位中骨骼肌的静息电位从-80mv修订为-90mv，K+的平衡电位从-95mv修订为-98mv。这些则可能会对做题产生一定的影响。完全自主命题的学硕要去官网研究一下考试的参考书目，除了人卫的教材外，还有参考比如《实用内科学》等教材的情况，希望大家可以有针对性的去准备。
全国考研分区：
1区比2区总分分数线高10分，单科线高3-5分。
一区：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。
详解考研十三大学科门类之医学
详解十三大学科门类之医学 前言：全国硕士研究生招生共有13大学科门类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。先了解十三大学科门类的含义、包含范畴、就业情况、全国排名等可以让大家的考研复习思路更清晰。小编会对十三大学科门类一一解读！今天我们来说说医学 第一部分，什么是医学 一， 医学概况 人类医学发展到二十一世纪，主要形成了东方医学（主要指中国医学即中医，其它有藏医、蒙医等世界传统医学）和西方医学（即西医）两大分支，二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学，而从中西医学比较研究与汇通走向了现代系统医学领域。 二， 医学学科分类 （只说学硕） 医学包含8个一级学科、54个二级学科，其中基础医学7个、口腔医学2个、公共卫生与预防医学6个、临床医学18个、中医学13个、中西医结合2 个、药学6个、中药学不设二级学科。 1001 基础医学 100101 人体解剖与组织胚胎学 100102 免疫学 100103 病原生物学 100104 病理学与病理生理学 100105 法医学 100106 放射医学 100107 航空、航天与航海医学 1002 临床医学 100201 内科学 100202 儿科学 100203 老年医学 100204 神经病学 100205 精神病与精神卫生学 100206 皮肤病与性病学 100207 影像医学与核医学 100208 临床检验诊断学 100209 护理学 100210 外科学] 100211 妇产科学 100212 眼科学
100213 耳鼻咽喉科学 100214 肿瘤学 100215 康复医学与理疗学 100216 运动医学 100217 麻醉学 100218 急诊医学 1003 口腔医学 100301 口腔基础医学 100302 口腔临床医学 1004 公共卫生与预防医学 100401 流行病与卫生统计学 100402 劳动卫生与环境卫生学 100403 营养与食品卫生学 100404 少儿卫生与妇幼保健学 100405 卫生毒理学 100406 军事预防医学 1005 中医学 100501 中医基础理论 100502 中医临床基础 100503 中医医史文献] 100504 方剂学 100505 中医诊断学 100506 中医内科学 100507 中医外科学 100508 中医骨伤科学 100509 中医妇科学 100510 中医儿科学 100511 中医五官科学 100512 针灸推拿学 100513 民族医学 1006 中西医结合 100601 中西医结合基础 100602 中西医结合临床 1007 药学 100701 药物化学 100702 药剂学 100703 生药学 100704 药物分析学 100705 微生物与生化药学 100706 药理学 1008 中药学
四川大学《护理学导论(Ⅰ)1488》19秋在线作业2
下载前先核对是否是你需要的一套题目，如不是，可能随机出题，下载然后复制题目在该题库里面查找辅导答案。
《护理学导论(Ⅰ)1488》19秋在线作业2
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 针对学习者的共同需要，以小组或团体为单位，大家相互交换意见、感受、问题等内容的一种教育方法称为（ ）。
A. 讲授
B. 讨论
C. 阅读指导
D. 演示
答：B
2. 护患在进行沟通时的理想距离是（ ）。
A. 小于50cm
B. 50～120cm
C. 120～200cm
D. 200～400cm以上
答：B
3. 护士在收集住院病人资料的过程中，不妥的做法为（ ）。
A. 通过病人的主诉获得主观资料
B. 通过观察病人非语言行为获得客观资料
C. 通过医生病历获得体检资料
D. 通过阅读实验室报告获得检验结果
答：C
4. 运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式属于（ ）。
A. 健康信念模式
B. 健康促进模式
C. 保健教育过程模式
D. 自我调节模式
答：A
5. 作为护理程序结构框架的理论是（ ）。
A. 信息论
B. 系统论
C. 人类基本需要层次论
D. 控制论
答：B
6. 实现2000年人人享有健康保健的基本途径是（ ）。
医学各专业考研院校排名汇总
医学各专业考研院校排名汇总
医学专业（51）
人体解剖与组织胚胎学影像医学与核医学口腔临床医学中医儿科学免疫学临床检验诊断学流行病与卫生统计学中医五官科学病原生物学护理学劳动卫生与环境卫生学针灸推拿学病理学与病理生理学外科学营养与食品卫生学中西医结合基础法医学妇产科学儿少卫生与妇幼保健学中西医结合临床放射医学眼科学卫生毒理学药物化学航空、航天与航海医学耳鼻咽喉科学中医医史文献药剂学内科学肿瘤学方剂学生药学儿科学康复医学与理疗学中医诊断学药物分析学老年医学运动医学中医内科学微生物与生化药学神经病学麻醉学中医外科学药理学精神病与精神卫生学急诊医学中医骨伤科学中药学皮肤病与性病学口腔基础医学中医妇科学
人体解剖与组织胚胎学专业考研院校排名
研究方向
“人体解剖与组织胚胎学”国家重点学科（山东大学）[2]在老一辈专家奠定的学科优势基础上，围绕本学科的重大科学问题，坚持基础研究与临床应用相结合，经过多年的积累和建设，逐步形成了4个基础扎实、富有特色的研究方向。
实验室畸形学：先天畸形发病率高，病因复杂，目前尚无有效治疗手段，因而预防先天畸形发生是降低先天畸形发生率、提高我国出生人口素质的关键。顺应国家对提高人口出生质量的战略需求，本学科在2007至2010年期间，将继续从遗传和环境两个方面寻找导致先天畸形的发生原因，从细胞和分子水平研究先天畸形的发生机理，并在此基础上寻求有效预防方法。
断层影像解剖学： 由于多层螺旋CT、fMRI、PET等影像技术的发展和临床应用，传统的断层解剖学已不能满足临床识别断层和三维图像的需要，亟需补充新的断层影像解剖学资料。本研究方向将进一步拓展断层影像解剖学的研究领域，深化研究内容，使其向数字化、功能化和分子化等方向发展，更加符合临床断层影像诊断技术和介入治疗的需求。具体研究将集中于中国数字人及其复原的研究，完善国人肝段和肺段的划分，开展中国人数字化标准脑图谱的研究等。
以《护理学类教学质量国家标准》建设一流护理学专业
中华护理教育2021年5月第18卷第5期专题策划——一流本科护理学专业建设
［编者按］ 护理本科人才培养是有效落实健康中国战略目标的奠基石。2018年新时代全国高等 学校本科教育工作会议提出：全面贯彻落实习近平总书记坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加 快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人精神要求。 在会议举行的“以本为本 四个回归一流本科建设”论坛上，150所高校联合发出《一流本科教育 宣言（成都宣言）》，提出培养一流人才、建设一流本科教育人才培养目标。2019年，教育部印发《教 育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，决定于2019—2021年建设国家级和 省级一流本科专业点。其中，护理学类拟建设数量为48个，建设要求以突出示范领跑为原则，引领 带动高校优化专业结构，促进专业建设质量提升，推动形成高水平人才培养体系。同时要求一流 专业建设做到专业定位明确、专业管理规范、改革成效突出、师资力量雄厚、培养质量一流的行动 目标。由此在全国范围开展了全面振兴本科教育、提高高校人才培养能力、实现高等教育内涵式 发展的本科教育改革行动。本期专题以《护理学类教学质量国家标准》为标准，多维度、多层次围绕一流本科护理学专业 建设，对专业建设的内涵特点、创新举措、建设策略、实施成效等方面从不同切入点进行了深入的 阐述分析，为我国一流本科护理学专业建设明确指导思想、设计建设规则、开辟创新方案、科学改 革实施等方面提供思路及方法学借鉴，旨在促进我国护理本科人才培养质量持续提高，服务健 康中国战略目标。专题策划顾问:李继平四川大学华西医院主任护师，教授，博士生导师, 中华护理学会第26届副理事长，中华护理学会教 育专委会副主委，《中华 护理教育》杂志副主编
以《护理学类教学质量国家标准》建设一流护理学专业
孙宏玉陈华董超群尚少梅
［摘要］2019年，教育部统一部署、全面启动一流专业建设的“双万计划”，工作要点中也着 重指出要做强一流护理学专业及培养一流护理本科人才。该文按照国家一流专业建设的指 导思想，围绕《护理学类教学质量国家标准》，对进行一流本科护理学专业建设中需要关注的 问题进行解读，为提高护理学专业教学质量、促进专业建设指明方向。［关键词］教育，护理，学士；国家标准；一流专业Construction of first-class nursing specialty based on the National Standards of Nursing Teaching Quality/SUN Hong・yu,CHEN Hua,DONG Chao・qun,SHANG Shao-mei ［Abstract］ In 2019,the Ministry of Education deployed and launched the 野Double Ten Thousand Plan冶 for first-class specialties construction. The key points of the work also本文作者:孙宏玉mentioned that we should strengthen the first-class nursing specialty and cultivatethe first-class nursingundergraduate talents. This article interpreted the problems that need to be paid attention to in the construction offirst-class nursing specialty,according to the guiding ideology of national first-class specialty construction andcentering on the National Standards of Nursing Teaching Quality 袁 so as to point out the direction for improving theteaching quality of nursing specialty and promoting the specialty construction.[Key words] Education袁Nursing袁Baccalaureate； National standard； First-class specialty2018年1月，教育部颁布了92个专业的教学质量 国家标准，其中包括《护理学类教学质量国家标准》 （以下简称《国标》）。《国标》作为我国护理学本科专D0I：10.3761/j.issn.1672-9234.2021.05.001作者单位：100191北京市 北京大学护理学院（孙宏玉，陈华，尚少 梅）；温州医科大学护理学院（董超群）孙宏玉:女,博士,教授,E-mail: ******************.cn通信作者：尚少梅,E-mail：************** 2020-09-02收稿 业建设的纲领性文件,其正式颁布对护理学本科教 育有着重要意义，标志着中国高等护理本科教育进 入了新的时代,为护理学专业发展带来新的契机和 转变⑴。2019年,教育部在天津大学召开“六卓越一拔 尖”计划2.0启动大会,统一部署、全面启动、分类实 施、领跑带动，部署实施一流专业建设“双万计划”， 对新医科的发展高度提岀了新要求［23。中国的高等
四川大学《精神病护理学1506》在线作业1
《精神病护理学1506》在线作业1
患者某某,每次听见窗外混泥土搅拌机工作的声音时,就听见有人在骂他是坏人,不安好心,该症状是( )。
A:命令性幻听
B:议论性幻听
C:功能性幻听
D:反射性幻听
参考选项：C
关于幻觉的定义为( )。
A:对客观事物的错误感受
B:对客观事物的胡思乱想
C:缺乏相应客观刺激时的知觉体验
D:客观刺激作用于感觉器官的知觉体验
参考选项：C
患者脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头,患者对此也感到莫名其妙,且不能控制,这种精神症状可能是( )。
A:思维奔逸
B:思维散漫
C:强制性思维
D:强迫观念
参考选项：C
问患者几岁,患者答:“三十三,三月初三生,三月桃花开,开花结果给猴吃,我是属猴的。”这个回答说明患者最有可能的精神症状是( )。
A:音联意联
B:思维散漫
C:病理性象征性思维
D:强制性思维
参考选项：A
患者看到其父的鼻子变得特别大,眼睛变得一只大一只小,极不对称。这属于下列哪种精神症状( )。
A:幻觉
B:妄想
C:感觉过敏
D:感知综合障碍
参考选项：D
某人把墙上的蜻蜓看成钉子,属于何种症状( )。
A:错觉
2015年重庆医科大学考研参考书目_重庆医科大学考研网
2015年重庆医科大学考研参考书目
科目
代码
科目名称
分值 参考书
书名 编者 版本 出版社
101 思想政治理论
（统考） 100
分 教育部考试大纲
111 单独考试思想政治理
论 （单考） 100
分 同教育部考试大纲
199 管理类联考综合能力
（联考） 200
分 教育部考试大纲
201 英语一
（统考） 100
分 教育部考试大纲
204 英语二
（统考） 100
分 教育部考试大纲
211 翻译硕士英语
（自命题）
100
分 《高级英语》 张汉熙 3 外语教学与研究
出版社
《现代大学英语精读（5、6）》 杨立民 1 外语教学与研究出版社
240 单独考试英语
（单考） 100
分 同教育部考试大纲
301 数学一
（统考） 150
分 教育部考试大纲
302 数学二
（统考） 150
分 教育部考试大纲
303 数学三
（统考） 150
分 教育部考试大纲
618 单独考试数学 150 同教育部考试大纲 （单考） 分
306 西医综合
（统考） 300
分 教育部考试大纲
619 单独考试西医综合
（单考） 300
分 同教育部考试大纲
307 中医综合 （统考） 300 分 教育部考试大纲
701 单独考试中医综合
（单考） 300
分 同教育部考试大纲
308
护理综合 （自命题）
300 分 《新编护理学基
础》 姜安丽 2 人民卫生出版社
《护理学导论》 李小妹 3 人民卫生出版社
《外科护理学》 李乐之 5 人民卫生出版社
《内科护理学》 尤黎明 5 人民卫生出版社
《妇产科护理学》 郑修霞 5 人民卫生出版社
《儿科护理学》 崔 焱 5 人民卫生出版社
608 医用数学
（自命题） 150
分 《医学高等数学》 张世强 2 科学出版社
347 心理学专业综合 （自命题） 300
分 《临床医学导论》 雷 寒 1 人民卫生出版社
《临床心理学》 姚树桥 6 人民卫生出版社
医学34所11考研分数线
北京大学医学部
（1）科学（理学）学位
门 类 一级学科 英语 政治 综合 专业基础 总分
医 学 基础医学 50 50 180 295
临床医学 50 50 180 310
中西医结合 50 50 180 310
护理学 50 50 200 320
药学 50 50 180 310
公共卫生与预防医学 50 50 190 320
口腔医学 50 50 160 295
理 学 生物学 50 50 80 80 295
药 学 50 50 80 80 295
科学技术史 50 50 90 90 310
管理学 公共管理 50 50 190 320
教育学 心理学 50 50 180 335
法学 社会学 50 50 90 90 320
思想政治教育 50 50 90 90 310
哲学 伦理学 50 50 90 90 310
（2）专业学位
专业学位 英语 政治 综合 总分
临床医学 50 50 180
310
护理学 50 50 200 320
药学 50 50 180 295
公共卫生 50 50 190 320
口腔医学 50 50 160 295
心理学 50 50 180 300
南开大学
医学（10） 45 45 170 300
天津大学
医学[10] 350 50 180
吉林大学
医学[10] 310 50 50 180(150)
临床医学硕士[1051]
口腔医学硕士[1052]
护理硕士[1054]
药学硕士[1055] 295 50 50 180(150)
复旦大学
10 医学 50 180 325
1051 临床医学硕士 50 180 310
1052 口腔医学硕士
1053 公共卫生硕士 1054 护理硕士
1055 药学硕士
同济大学
医学（10）（不含口腔医学） 50 50 165 0 300
研究生报考科目及代码及学校
2011年招收金融硕士的院校名单
院校名称 所在省市 院校名称 所在省市
北京大学 北京市 南京理工大学 江苏省
中国人民大学 北京市 河海大学 江苏省
清华大学 北京市 南京农业大学 江苏省
北京航空航天大学 北京市 南京师范大学 江苏省
北京工商大学 北京市 南京财经大学 江苏省
中国农业大学 北京市 江西财经大学 江西省
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