新闻写作培训资料(岑家炳)

新闻写作培训资料(岑家炳)
新闻写作培训资料(岑家炳)

珊瑚镇新闻摄影培训资料

主讲:岑家炳

一、什么是新闻写作

1、定义:

(1)新闻必须是新近发生的事实报道,具有时效性;

(2)新闻所报道的事实必须是真实;且有价值,具有真实性与价值性;

(3)新闻必须是对事件的具体反映,具有准确性;

消息是新闻写作中最常用的体裁,特点如下:

①比较短,多为几百字,内容简明扼要,文字干净利落;

②常有一段导语,开门见山,吸引读者(听众、观众);

③叙事朴实,实在,通常一事一报,讲究用事实说话;

④时间性强,注重时效,报道快速及时;

⑤基本表达方法是叙述,而且多为概括的叙述;

⑥结构严密,层次分明。一般是按照事物的内在联系,把最重要、最新鲜的事实写在最前面,然后再写次要的,更次要的;也可以依照事物的产生、发展、变化的顺序来写,但要突出主要部分;

问题1:“狗咬人”与“人咬狗”哪个才是新闻?

2、新闻标题

题好一半文,标题是文章形象的概括,要力求短小精悍(≤14个字),特别是县级以上报刊,编辑审稿首先看的是标题,其次才是内容,又长又臭的标题很

容易被pass掉。

(1)单行标题:以叙事为主,为实题

例如:

①烤烟种植掀热潮

②广西强降雨已致34万多人受灾

②董敏、潘威一行到珊瑚镇开展办公室综合业务调研活动

(2)双行标题:引题(对偶)+主标题

例如:

①提高站位.把握重点——奋力开创新时代贺州退役军人工作新局面

②拓宽收入渠道.巩固脱贫成效——市领导到富川调研脱贫攻坚工作

③情系六一节、慰问暖童心——珊瑚镇开展“六一”儿童节慰问活动

问题2:给下面新闻素材取一个标题

敬老尊贤,是先辈传承下来的宝贵精神财富,也是中国传统文化中的精华。在六一儿童节来临之际,5月29日上午,八步区新宁路小学的师生及家长们到八步区福利院开展敬老志愿活动。

在八步区福利院,同学和家长们围坐在老人身旁,给老人们表演唱歌、讲故事等节目。表演结束后,同学们把老人送到活动室,陪老人们聊天,帮老人捶背、按摩,老人的脸上洋溢着幸福的笑容。

这次活动为学生们继承中华民族“尊老、敬老、爱老”的传统美德打开了一扇实践之门,家长和学生们不仅献出了一份爱心,也收获了参与社会实践的经验。

3、新闻的六要素=5W 1H。

既然新闻是对新近发生的事实的报道,在什么时间、什么地点、什么人、什么原因、发生什么事情,结果怎么样,即“5W”和“1H”。5W.1H也称新闻六要素。往往用在新闻的第一段,也称消息的导语。

例1:为弘扬“五四”精神,激发青年干部干事创业的热情/(原因)。5月

14日/(时间),珊瑚镇与凤翔镇/(人物)围绕“青春心向党建功新时代”纪念五四运动100周年主题,在珊瑚镇中心小学/(地点)开展了一场精彩的篮球友谊赛(事情)。

例2:为了进一步加强安全生产宣传教育工作,提高我县市民的安全素质,防范较大的安全事故发生。6月17日,我县在新世纪广场举行2019年“安全生产月”和“安全生产钟山行”启动仪式活动。县应急管理局、县委编办、县发改局、教科局、经贸局、民政局、公安局等30多个有关单位部门参加活动。县长陈书莹到现场指导工作。

例3:又是一年高考季,为确保今年高考安全有序进行。6月3日,县委书记唐先程,县长陈书莹,副县长钟铭到钟山中学高考考点视察各项考前准备工作。唐先程强调,各有关部门要增强责任意识、周密安排部署,为考生提供公平公正的考试环境,同时做好服务保障以及考前学生的心理辅导工作,确保我县高考工作有序进行。

问题3:通过例1,你知道例2、例3的六要素分别是什么了吗?

实战1:根据以上例子,以本次培训会议为题,仿写一段新闻导语。(直接口述)

4、消息主体

主体是消息的主要部分,它承接导语,阐释导语所揭示的主题,对消息事实作具体的叙述和展开。撰写主体上要注意以下几点:

一是主干突出,层次分明

二是过渡自然,相互照应

三是详略得到,逻辑顺序

例4:

方春明深入钟山非洲猪瘟防控一线调研督导

6月17日下午,自治区副主席方春明率调研组一行5人深入钟山县非洲猪瘟防控一线进行调研督导,贺州市委副书记、市长林冠,市委常委、副市长史凤军,市农业农村局局长罗扬生,钟山县委书记唐先程、县政府副县长冯亮及相关部门领导陪同。/(导语)

方春明一行来到高速公路钟山西出入口收费站非洲猪瘟防控临时检查站,实地查看生猪运输管理、检疫把关和运载工具的消毒、备案等防控措施,听取了贺州市和钟山县非洲猪瘟防控工作的相关汇报,现场了解非洲猪瘟疫情经费落实和消毒药、防护服、扑杀器等防控物质的配备完善工作,对做好非洲猪瘟防控工作进行再动员再部署再落实。/(主体)

方春明强调,要突出工作重点,强化部门联动,层层压实压紧责任,进一步增强防控非洲猪瘟的责任感、紧迫感,全面落实综合防控措施;要坚守工作岗位,切实拿出想干事、能干事、干成事的劲头,形成强大工作合力,严防死守,确保防控工作每一个环节不出现漏洞;加大非洲猪瘟防控科普知识宣传力度,强化源头管控,采取坚决果断的措施,打好非洲猪瘟防控“阻击战”。/(主体+结语)例5:

“一人参军,全家光荣”

——珊瑚镇召开征兵工作推进会

为扎实做好全镇青年应征报名和征兵宣传发动工作指示,珊瑚镇于6月11日召开2019年征兵工作推进会,该镇班子成员、武装干事参加会议。/(导语)

会议指出,征兵工作是各级政府主导、兵役机关主抓,军地协力齐抓共管的系统工程,是建设强大军队和巩固国防的基础性源头工程。会议要求,要进一步强化思想认识,充分认识征兵工作的重要性,把征兵工作作为当前的一项政治任务压紧落实。加大宣传力度,要广宣传、全覆盖,通过采取拉横幅、贴标语、发传单、村级广播和微信公众号新媒体的形式,广泛宣传入伍优待政策,营造“一人参军,全家光荣”良好的社会舆论氛围。要充分利用大学生放假返乡时间,积极进行宣传动员,提高大学生征集数量和比例,进一步提升新兵综合素质,争取高标准、高质量完成我镇征兵工作任务。/(主体)

据悉,当前,该镇已进行兵役登记人数11人,其中高学历2人,中等学历9人,另有申请缓征81人,“征兵难、当兵冷”的问题仍然比较突出。/(结语)

5、结语

结语是消息的最后一段或最后一句话。点名消息事实的意义,使读者理解更加深入,得到启发。常用的结尾方式有如下几种:

(1)小结式

(2)希望式

(3)评论式

(4)注意,有的消息事实写完,文章就止住了,结尾就在事实中,如例4。

6、政府新闻稿的写作类型

常见的类型有:会议报道和活动报道。

(1)会议报道:边听边记边领会,提炼新观点、新举措、新形势下的重要内容。

①插曲法:抓住会议过程中有特色、引人注目的事件展开描写

②截取法:抓住领导讲话有新闻价值的部分进行描写

③提炼法:将领导会议上演讲或报道中有新闻价值的观点、体会、意见提炼出来,突出报道。

(2)活动报道:

①倒金字塔结构:前面是重点内容,依次递减,

如把参会人员放在最后一段。

二、摄影技巧和要求

1、相机档位介绍

(1)P档----自动模式:自动曝光模式,适合拍摄曝光正常画面清晰的图像。比较适合会议、合影、景物等静止的场景。

(2)S档或TV档---快门优先:当我们拍摄移动物体,或者奔跑中的人像的时候用P当拍摄就会出现画面模糊的现象,这时候就需要S档或者Tv档了(两个档位叫法不动实则一样),快门有效模式,手动调节快门速度,然后相机根据曝光需求自动调节光圈.

问题:1/50、1/150、1/500、1/1500哪一个数字的快门速度最快?反之呢?

注意:快门越快,亮度越暗,反之,快门越慢,亮度越亮。(窗帘效应)(3)AV档---光圈优先:当我们在弱光(光太强或者太暗)环境,或者需要大光圈背景虚化时,这时候就需要手动调节光圈,这时候就需要AV档,来手动调节光圈。适合拍摄主题分明,背景虚化的照片。

(4)M档----手动模式:M档手动模式,就是字面意思,需要手动调节光圈、快门、ISO。需要对曝光三要素不熟悉的摄影爱好者才可以熟练运用。

2、图片报道要求:

(1)突出主题,画面整洁,交待环境,用好背景(最好含有会标、有代表性的事物)

(2)善于抢拍、抓拍、拍出新意,尽可能避免摆拍。如:领导发言、慰问、调研时的动作等

(3)图片说明准确,简练,与新闻相得益彰。

(4)

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 一、什么是新闻(新闻的定义) 1. 新闻的定义。 a. 新闻必须是新近发生的; b. 新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的; c. 新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2. 新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期)发生的未知事实,昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3月份发生在车间的新闻,你4月份才去写,或者别人都知道了,你再写,就没有新闻报道的价值了。所以说,新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的,比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容,甚至虚构、夸大;但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典,重重复,有倾向;新闻引“今典”,重差异,求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3. 新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 b.确切。 比如,“近300人”比“几百人”,“300多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如,“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息,本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。 比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了,我们编辑也看不出来,所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外,在新闻语言表述中,还应该把握“两多两少”,即:“多用中性词,少用修饰语;多用陈述词,少用褒贬词”。 同时,新闻写作必须用第三者身份进行客观描述,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业”等进行表述,这说明我们没有把自己当成通讯员,应该改为“福建中医药大学药学

新闻写作培训课件

通讯员新闻写作漫谈

新闻导语--写作技巧12法 撰写稿件-- “十八项注意” 二 新闻线索--做“巧妇” 找“好米” 一 三 新闻写作注意事项 四 《中国城乡金融报》投稿注意事项 五

五是手勤,勤记、勤写,把看到的和听到的各种材料,记录积累起来 一是腿勤,多跑、多接触实际 二是眼勤,多看、多观察 三是嘴勤,遇事多问,打破沙锅问到底 四是脑勤,勤分析、多思考,遇事多问为什么 “巧妇”要锻练写作的基本功,具备“五勤” :做“巧妇” 找“好米” 做“巧妇” 找“好米”

通讯员的“米”从哪里来呢? 有些通讯员每日苦于没的写而烦恼。其实在基层,鲜灵灵的新闻多的是,就看你有没有发现它,有没有去挖掘它。在基层,有的通讯员缺乏新闻敏感,见到什么写什么,上边传达什么,他就鼓捣什么,写的稿子只见皮毛没有血肉。没有掌握抓新动向、新事物、新成绩、新风尚、新经验、新问题的本领。

发现新闻线索的简捷途径: 争取领导同意,列席有关会议,以便了解上级意图,掌握全 面情况,搞好新闻报道。 经领导同意阅读有关文件,听传达报告。根据上级新闻单位的宣传意图,结合实际情况,制定出一段时间的报道计划,并征求大家意见跟本单位领导下去搞调研。 力所能及地承担上级交给的其它工作。 参阅报纸,在看报时结合自己单位的实际,看看哪些文章跟自己单位有联系,哪些还报道的不够又有深入采访报道的价值。同其它地方比,自己所在单位有哪些事需要从新的角度、新的思路去报道。 新闻线索是一个信号,这个信号给我们指示出新闻的所在,并指示出了采访的方向。

1、先定标题再写正文 2、消息多用固定结构 3、多用动词少用形容 4、勤着掰段别超3句 5、严控篇幅当舍则舍 6、细节取胜但别沉溺 7、用事说话少发议论 8、称谓别忘尊重人权10、用好直接间接引语 11、文章署名要规范 12、稿件体历心中有数 13、专业术语多加注解 14、数字要准不可连用 15、多用全称少用简称 16、准确运用“的、地、得” 17、标点符号要写明 18、行文规避几大忌语 9、消息出处要写准确

(广告传媒)新闻写作培训讲义

阳光集团首期写作知识实务培训班之新闻写作 培训讲义 主讲:孙文 2009年6月6日 参加今天培训的有各单位、机关各部室的特约记者、通讯员,这次培训的主题是首期写作知识实务培训班,重点和大家共同学习新闻写作常识,对于举办这次特约记者、通讯员培训班,我认为非常必要,也非常有意义。为什么把这次培训叫做新闻写作实务培训?就是给大家重点讲技巧、关键讲方法,我想尽可能地通过深入浅出、通俗易懂的讲解,使大家尽快了解和掌握新闻写作的基本常识和要点要领;通过与大家分享我在长期新闻写作中掌握的一些经验和心得,让大家尽快成为一名合格的企业报通讯员。 大家都知道,《阳光之窗》报、阳光之声广播从2001年创办至今,已经有8年历史了,我2001年从天津《津南报》社到阳光,《阳光之窗》第二期才开始筹备稿件,在各二级单位、各机关部室的大力支持和在座通讯员的共同配合下,经理办分管主抓的新闻宣传工作得到了公司领导的好评,我们的《阳光之窗》报从当初委托外委进行排版到自行设计排版,从当初的单色印刷到现在的铜版纸彩色印刷,可以说无论从报纸质量上,还是从稿件质量上、发行数量上、版式设计上都取得了很大的进步,《阳光之窗》报也由此得到了社会各界、内刊界同仁朋友的好评,在2004年山西省中小企业局、山西省工商联举办的内刊评比中,《阳光之窗》报被评选为“山西省优秀企业内刊”。 可以说,《阳光之窗》报、阳光之声广播走过的每一步都是公司高层给予帮助支持、关心理解的结果,都是在座各位特约记者、通讯员共同努力的结果。借今天的这个培训机会,我代表经理办领导向在座的每一位同志表示衷心的感谢!

为什么要举办此次新闻写作专题培训?我认为有三个目的:一是着力提高我们的通讯员、特约记者的写作水平和业务能力;二是提升我们的报纸、广播的采编水平,提高稿件质量(现在的稿件任务量各单位、各部室都能积极按照考核要求每月按时完成,但是在质量上我们和同类型的企业比,我们的内刊的稿件质量相对不高);三是通过培训,真正为我们公司建立起一支具备基本业务素质的通讯员队伍。要通过今天的实务培训,使大家都能掌握新闻写作的基本要求,懂得新闻写作的要领。 为了办好这次培训,确保培训的实效性,在培训开始前,先讲三点要求: 一是大家把手机关闭或调到震动状态; 二是希望不要喧哗或走动; 三是要记好笔记和要点。 培训讲完后,还要对大家进行新闻写作的测评,所以大家要仔细听、认真记。 下面开始正式培训。

新闻写作培训资料(岑家炳)

珊瑚镇新闻摄影培训资料 主讲:岑家炳 一、什么是新闻写作 1、定义: (1)新闻必须是新近发生的事实报道,具有时效性; (2)新闻所报道的事实必须是真实;且有价值,具有真实性与价值性; (3)新闻必须是对事件的具体反映,具有准确性; 消息是新闻写作中最常用的体裁,特点如下: ①比较短,多为几百字,内容简明扼要,文字干净利落; ②常有一段导语,开门见山,吸引读者(听众、观众); ③叙事朴实,实在,通常一事一报,讲究用事实说话; ④时间性强,注重时效,报道快速及时; ⑤基本表达方法是叙述,而且多为概括的叙述; ⑥结构严密,层次分明。一般是按照事物的内在联系,把最重要、最新鲜的事实写在最前面,然后再写次要的,更次要的;也可以依照事物的产生、发展、变化的顺序来写,但要突出主要部分; 问题1:“狗咬人”与“人咬狗”哪个才是新闻? 2、新闻标题 题好一半文,标题是文章形象的概括,要力求短小精悍(≤14个字),特别是县级以上报刊,编辑审稿首先看的是标题,其次才是内容,又长又臭的标题很

容易被pass掉。 (1)单行标题:以叙事为主,为实题 例如: ①烤烟种植掀热潮 ②广西强降雨已致34万多人受灾 ②董敏、潘威一行到珊瑚镇开展办公室综合业务调研活动 (2)双行标题:引题(对偶)+主标题 例如: ①提高站位.把握重点——奋力开创新时代贺州退役军人工作新局面 ②拓宽收入渠道.巩固脱贫成效——市领导到富川调研脱贫攻坚工作 ③情系六一节、慰问暖童心——珊瑚镇开展“六一”儿童节慰问活动 问题2:给下面新闻素材取一个标题 敬老尊贤,是先辈传承下来的宝贵精神财富,也是中国传统文化中的精华。在六一儿童节来临之际,5月29日上午,八步区新宁路小学的师生及家长们到八步区福利院开展敬老志愿活动。 在八步区福利院,同学和家长们围坐在老人身旁,给老人们表演唱歌、讲故事等节目。表演结束后,同学们把老人送到活动室,陪老人们聊天,帮老人捶背、按摩,老人的脸上洋溢着幸福的笑容。 这次活动为学生们继承中华民族“尊老、敬老、爱老”的传统美德打开了一扇实践之门,家长和学生们不仅献出了一份爱心,也收获了参与社会实践的经验。 3、新闻的六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,在什么时间、什么地点、什么人、什么原因、发生什么事情,结果怎么样,即“5W”和“1H”。5W.1H也称新闻六要素。往往用在新闻的第一段,也称消息的导语。 例1:为弘扬“五四”精神,激发青年干部干事创业的热情/(原因)。5月

新闻稿件培训资料

校学生会新闻稿件培训资料 今天由我来为大家进行新闻稿件的培训。我们可以通过它举一反三,提高自身写作水平和写作技巧。 一、新闻稿的分类 什么是新闻?新闻是对新近发生的事实的报道。新闻有五要素,包括时间、地点、人物、事件和怎样发生的(how),常见新闻体裁大致有以下几类: 1.消息(简讯):消息是对新近发生的对校学生会有宣传、推广意义的事实进行简明扼要、迅速及时报道的一种新闻体裁。它篇幅短小,常用百十来字把一个新闻事件的最重要的信息传递给读者,如今天这个新闻培训,如果写成消息可以是:“为提高宿州学院校学生会成员的写作能力,提高成员在日常工作中对所发生的新闻事件的写作水平,11月5日由校学生会组织了一堂新闻写作培训课。” 2.通讯:通讯是一种运用多种表达方式,具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它是我们给媒体投稿的主要新闻报道形式。比如,校学生会所举办的大型活动和会议等事件在学生会网站上发表的文章。 3.特写:新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它往往截取事件的某个片断、细节或画面,绘声绘色给人以特写镜头般的印象。大家可能会认为这个新闻体裁与我们的写作没什么关系,但事实上我们在写作时为了避免写作的单一化与格式化,在某些时候完全可能把它作为一种写作手法来进行应用的。

4.深度报道:关于深度报道,一般认为它不是一种独立的体裁,而只是一种报道方式,它是完整反映重要新闻事件和社会问题,追踪其来龙去脉,揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。 二、如何写好新闻通讯 一般要求每篇文章在六百字左右,写新闻通讯需要注意以下问题 (一)把握立意,选准新闻点 首先,把握立意是说,我们属于校学生会这个集体,所以,在写新闻通讯时,要突出校学生会这个主题。其次,选准新闻点。“新闻”的特点就在于“新”,常说“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”,说的就是新闻的这个特点。因此,我们要在事件活动中发现新亮点,从新视角进行报道,做到心中有数,提前对一个新闻事件的视角有成熟的心理准备(也就是通过什么样的手法、角度去写),在日常工作过程中细心发现亮点,如果碰到现场有新闻点,就要对新闻事件的时间、人物、事件(性质)及经过进行深入的了解和询问(也就是新闻采访),最后整理材料进行写作。注意:采访十分重要,可以深化主题(发现新闻侧重点)。 (二)巧用表达方式 通讯以叙述和描写为主要表达方式,但又不局限于此,也可以灵活运用多种表达方式和方法。新闻报道离不开新闻人物和新闻事件,因此叙述和描写是新闻报道的最主要的表达方式。描写,其实也就相当于我们前面介绍过的新闻体裁中的“特写”,只不过这里是把它作

新闻写作培训讲义

新闻写作培训 、什么是新闻(新闻的定义) 1.新闻的定义。 a.新闻必须是新近发生的; b.新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的 c.新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2.新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道,即对“ 5W事件What、时间When人物Who地点Where原因Why和“1H‘ How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素,即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻,新闻是新近(近期)发生的未知事实,昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3 月份发生在车间的新闻,你4 月份才去写,或者别人都知道了,你再写,就没有新闻报道的价值了。所以说,新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的,比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容,甚至虚构、夸大; 但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像,多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。

C(新闻不是公文 公文引经典,重重复,有倾向; 新闻引“今典”,重差异,求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3.新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为: 客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。 b.确切。 比如,“近300 人”比“几百人”,“ 300 多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如,“在,, 的大好形势下,在,, 鼓舞下,在,, 的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息,本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词,即使你写错了,我们编辑也看不出来,所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外,在新闻语言表述中,还应该把握“两多两少”,即: “多用中性词,少用修饰语; 多用陈述词,少用褒贬词”。 同时,新闻写作必须用第三者身份进行客观描述,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业” 等进行表述,这说明我们没有把自己当成通讯员,应该改为“福建中医药大学药学院、药学院某某专业”。只有要把自己当成局外人、第三方,才能更客观、更真实。

最新新闻写作培训内容

新闻写作培训内容 由于时间较紧,今天就将新闻特点、新闻写作的注意事项以及我们日常常出现的问题讲一下。由于我个人对新闻写作也不是很明白,查了一些资料以及听课的笔记,拿来我们大家共同学习一下,有时间我们还可以个别沟通,目的就是提高写作水平,在最短的时间里将本单位创新活动及先进人个典型宣传报道出来,起到外塑形象,内鼓干劲的作用。 首先,简要探讨一下在企业里写作的作用。谁都知道,写作枯燥无味,很多人根本就不想涉足这些,包括我们在座的一部分人,也包括我本人。但有一个事实,我们必须认清。企业写作在现代企业里的重要地位越来越突出。这里的写作不同于写文学作品,而是对事物的一种直接的客观反映,是说事讲理。写作的基础是对事物的认知能力,你的文章好不好,首先取决于你的意思对不对,也就是你的中心思想是不是正确,而这些就来自于对客观事物的认识。所以,写作本身也反映了我们在总结、归纳、整理、分析、安排、部署等多方面的综合能力,而这种能力本身就是企业管理者的基本素质要求。有些新同志我们在一起聊天,谈到新员工来后怎么干这个问题的时候,我提出一个小建议,那就是在熟悉掌握企业经营生产活动的同时,不能忽略了你身边领导以及企业领导的领导艺术,也就是你在掌握基础技能的同时,也要掌握管理才能。而要掌握管理才能就需要你有严密的逻辑思维、较强的表达能力和写作能力,否则,对同样一件事情,人云亦云,你没有自己的见解,或有自己的见解而没办法表述清楚,这些都不行。我们可以看一下我们身边的人,或者想一下现在我

们企业的领导,但凡一个好领导,其分析能力和表达能力都是非常强的。而写作正是锻炼我们认识事物、分析问题、总结经验、提炼精神等综合能力的有效手段,尽管他的确有些枯燥,但可以终身受用。另外,我们企业文化员对本单位经营生产活动的宣传报导还有一个向党委汇报工作的重要意义,你单位近期在落实矿党委重点工作中都干了什么,效果如何,通过新闻就可以反映出来。这也是一个单位展示形象的一种形式。所以,我们大家都应该反思一下,到底我们企业文化员拿自己的时间在干这样一件事情是不是有意义。今天,不再多讲,有时间我们再探讨。 下面我们讲新闻:什么是新闻、新闻的核心是什么。 新闻的定义,百年来都没有一个统一的说法,但其中心都没有离开“事实”这个定义。广义地讲,新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。梁其超说过新闻是“曝事”,也就是“事”是新闻的核心,新闻就是借事说理。什么是“事”,在汉语中解释:物有始末,事有始终,是个有始有终的过程。这里,一是有行为主体、二是事情的发生应有一个时空的座标、三是要事出有因,这就是我们日常所说的新闻五要素:即时间、地点、人物、做什么事、为什么。这五大要素在写新闻时不能丢掉。还有交待事物发生的背景的,这也就是第六个要素,即事件的新闻背景。需要时可以交待清楚,也可不写,这点视情况而定。 新闻报道要有明确的目的性,这个目的性就决定了新闻的主题。也就是告诉大家什么事,为什么。 新闻文体包括很多,包括消息、通讯、纪实、专访等等,我

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