【课堂新坐标】2012高三生物一轮复习 第二章第一节人体的稳态及调节课件 苏教版必修3
肝糖原 ②胰高血糖素：促进______分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血 糖浓度上升。
2.上午最后一节课时血糖的主要来源是什么？ 【提示】 上午最后一节课距早上摄食时间较长，此时血 糖维持主要依靠肝糖原的分解。
低血糖 3．失调疾病：血糖代谢失去平衡时，会患_______或糖尿病。 7.0 (1)糖尿病患者血糖浓度：空腹血糖浓度≥____mmol/L，口服或静脉注 11.1 射葡萄糖2 h后血糖浓度≥____mmol/L。 (2)糖尿病患者症状：“三多一少”， 多饮、多食、多尿、体重减少 即_____________________________。 调控饮食 (3)糖尿病治疗：可采用__________并结合药物等综合治疗。 4．尿糖的检测 斐林试剂 (1)实验原理：尿液中的葡萄糖与________发生反应，生成砖红色沉淀。 (2)实验过程 ①取A、B两支试管，在A试管中加入2 mL正常人尿液样品，在B试管 糖尿病人尿液 中加入____________样品。 斐林试剂 ②再向A、B两支试管中加入__________，振荡后______加热煮沸2 隔水 min。 砖红色沉淀 ③观察实验现象：B管中出现___________。
2．下列有关水和无机盐平衡调节的叙述错误的是(
)
A．肾小管的重吸收功能与下丘脑有关 B．抗利尿激素由垂体释放 C．在高温环境中工作的人应该补充淡盐水 D．无机盐的调节与肾上腺无关
【解析】 醛固酮的分泌与无机盐调节有直接关系，醛固酮是肾上腺 皮质分泌的一种类固醇激素。 【答案】 D
1．血糖平衡的调节方式是神经—体液调节 (1)神经间接调节——即神经系统通过控制内分泌腺(胰岛A、B细胞及肾 上腺)分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。 (2)激素直接调节。 2．相关激素
3．体温平衡的意义 体温相对恒定是人体生命活动正常进行的必需条件，体温过高或过低 都会影响__________，影响正常生命活动，甚至导致死亡。 新陈代谢 三、水和无机盐的调节 1．水的平衡
3．无机盐平衡的调节
四、血糖的调节 3.9～6.1 mmol/L 1．含量：正常人空腹时血糖浓度为________________，口服或静脉 7.8 mmol/L 注射葡萄糖2 h后小于_____________。 2．调节因素 (1)肝是调节血糖浓度的最主要器官。 胰岛素 (2) _________和胰高血糖素是重要的调节激素，分别由胰岛B细胞和 胰岛A细胞 ___________分泌产生。
11．动物激素在生产中的应用(B) 12．植物生长素的发现和作用(B) 13．其他植物激素(A)
14．植物激素的应用价值(B)
15．模拟尿糖检测(B) 16．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用(B)
1．内环境的概念及稳态的意义 2．水盐调节和体温调节的过程 3．血糖调节的过程及异常病症 4．特异性免疫的过程 5．免疫失调引起的疾病 6．反射的过程及反射弧的结构 7．兴奋的产生和兴奋在神经纤维上的传导 8．兴奋在神经细胞间的传递 9．动物激素的生理作用及在生产上的应用 10．动物激素分泌的调节
由此可见：淋巴不能渗出毛细淋巴管壁成为组织液。 【答案】 D
1.体温恒定的调节过程
体温调节方式是神经—体液调节。炎热环境下是神经调节， 寒冷环境下是神经—体液调节。
2．水和无机盐平衡的调节过程
①水盐平衡调节过程中的“一中、一基、二激素”。一中是 指一个调节中枢：下丘脑；一基是指紧扣一个基本点：细 胞外液渗透压；二激素是指抗利尿激素和醛固酮。 ②抗利尿激素分泌的调节是负反馈调节机制。
3．血糖水平与糖尿病及其预防 (1)血糖水平 正常：0.8～1.2g/L
(2)糖尿病典型症状“三多一少”原因的分析
(3)糖尿病防治 轻患者可通过控制饮食，配合降糖药物进行治疗，对于较重患者，可 静脉注射胰岛素进行治疗。
胰岛素是唯一一种能降低血糖浓度的激素，胰岛素能促进葡萄糖进 入组织细胞。
3．下图是有关糖代谢及调节示意图，其中叙述正确的是(
二、体温调节 内部 1．体温：人身体_____的温度。
2．体温平衡 产热 神经系统 内分泌系统 (1)动态平衡：在_________和___________等的调节下，_____和 散热 ______保持动态平衡。
(2)平衡机制：产热与散热相等。 (3)调节机制 ①寒冷时 毛细血管收缩 a．减少散热的途径是皮肤______________。 骨骼肌 肾上腺素 b．增加产热的途径是______收缩，_________等分泌增加使 细胞呼吸 _________增强。 ②炎热时 舒张 增加 增加散热的途径是皮肤血管______，汗腺分泌______。 下丘脑 ③体温调节的中枢位于________。
蛋白质
16.6 1.0 47
【答案】
(2010·镇江模拟)观察图示，回答有关问题：
(1)当细胞外液渗透压升高时，下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生 兴奋，使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]________，促 进[②③]的________作用，调节水盐平衡。 (2)下丘脑除了在水盐平衡的调节中起着重要作用外，在人体生命活动 的________调节中也起着重要作用。 (3)细胞外液渗透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少 ________的分泌。 (4)某人一天要喝10多千克水，不喝不行，经医生检查发现他的垂体功 能有问题。你认为此人多饮多尿的原因是什么？ ____________________________________________________________
下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数 据，相关叙述不正确的是( ) 成分 (mmol/ L) ① ② ③ ④
Na＋
142 147 10 C
K＋
5.0 4.0 140
Ca2＋
2.5 1.25 2.5
Mg2＋
1.5 1.0 10.35
Cl－
103.3 114.0 25
Байду номын сангаас
有机 酸
6.0 7.5 „
)
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛素能够为④过程供能 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．胰岛B细胞分泌的激素对④、⑤、⑥、⑦过程都有促进作用
【解析】 在肝脏细胞中，肝糖原可分解生成葡萄糖释放进 入血液，肌肉细胞中的肌糖原不能分解生成葡萄糖释放 进入血液。胰岛素不能提供能量。胰岛A细胞分泌的激 素是胰高血糖素，促进②、③过程，促进④过程的是胰 岛B细胞分泌的胰岛素。胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进 组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖。 【答案】 D
1．稳态的生理意义(B) 2．神经、体液调节在稳态中的作用(B) 3．体温调节、水盐调节(A)
4．血糖调节(B)
5．人体免疫系统在稳态中的作用(B) 6．艾滋病的流行和预防(A)
7．人体神经调节的结构基础和调节过程(B)
8．神经冲动的产生和传导(B) 9．人脑的高级功能(A)
10．动物激素的调节(B)
①人的呼吸道、消化道、肺泡腔等与外界相通应算作外界环 境。 ②内环境的“内”与“外”是相对的，从人体角度看是内环 境，从细胞角度看是细胞外液。
1．(2010·新乡四校模拟)下列关于内环境各成分之间转化的叙述中， 不正确的是( ) A．血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液 B．组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 【解析】 此题考查内环境各组成成分之间的物质交换关系。该关系 可描述如图：
【解析】 图中所示为水盐的平衡调节。下丘脑中存在感受器感受 渗透压的变化，然后其神经分泌细胞分泌抗利尿激素并由垂体释 放，作用于肾小管、集合管，使其增加对水分的重吸收，下丘脑 也参与体温以及血糖平衡的调节。垂体功能有问题时，将不能释 放抗利尿激素，则肾小管、集合管重吸收水的能力下降，尿量增 多，引起细胞外液渗透压升高，当细胞外液渗透压升高时，下丘 脑分泌的抗利尿激素不能通过垂体调节，只能将此信息传到大脑 皮层，主动饮水，从而出现多饮多尿的现象。 【答案】 (1)抗利尿激素 重吸收 (2)体温、血糖 (3)抗利尿激素 (4)垂体不能释放由下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素，使肾小 管、集合管重吸收水分减少，尿量增多，这时只能通过神经调节， 将信息传到大脑皮层，主动饮水造成多饮。
1.体液：是体内各种液体的统称，包括细胞外液和细胞内液。细胞外 液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分。两者关系如下 ：
2．内环境三种成分之间的关系 (1)三者之间的形成关系
(2)三者之间的成分关系 ①组织液、淋巴、血浆成分相似，实质都是一种盐溶液，类似于海水， 反映了生命起源于海洋。 ②血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。 ③三者共同构成体内细胞生活的液体环境。
1.稳态是内环境的各种化学成分和理化性质都维持一个固定 不变的值吗？ 【提示】 不是；内环境的每一种成分和理化性质均处于 动态平衡中。
3．生理意义 外界环境 (1)稳态是人体对多变的_________的适应。 生命 (2)细胞内各种_____活动的正常进行都依赖于内环境的稳定。 必要条件 (3)一定范围内的稳态是生命活动正常进行的_________。 反馈调节 4．调节方式：__________ 相同 (1)正反馈：反馈信息与原输入信息起_____作用，使输出信息 进一步增强 ___________的调节方式，如排尿反射、排便反射、血液凝固、 分娩等。 相反 (2)负反馈：反馈信息与原输入信息起_____作用，使输出信息 减弱 血压 ______的调节方式，如_____调节、体温调节、血糖调节等。
11．动物激素的生理作用的实验探究 12．植物生长素发现的相关实验
13．植物生长素的作用及在生产上的应用
14．促进扦插枝条生根的植物生长调节剂适宜浓度实验探究
第一节
人体的稳态及调节
一、人体细胞生活的环境及稳态 1．内环境的组成以及相互关系
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人体内环境与稳态高三生物一轮复习PPT学习教案
内环境渗透压改变 阴囊慢性水肿，过 淋巴循环受
导致组织液积累 敏反应可引起局部 阻；避免接
组织红肿
触过敏原等
第32页/共39页
重点提示 组织水肿及产生的原因:
组织水肿:
在不同条件下组织液浓度升高或者是血浆、细
胞内液浓度下降引起水分移动, 使组织间水分过多
引起.
原因:
1.毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流
第8页/共39页
4．(2014·合肥模拟)如图为人体体液物质交换示意图，其 中正确的叙述是( )
①A、B、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可
以存在于 B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高 ④正常情况
下，蛋白质水解酶不会存在于 A 中
A．②③
B．②④
C．①②③
D．②③④
第9页/共39页
二、内环境的理化性质
可能是
D
A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量
C.增加红细胞的合成数量 D.对红细胞有破坏作用
A 5.下列属于人体内环境的组成成分是
①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
第26页/共39页
和淋巴中很少。
第5页/共39页
内环境成分的判断—“三看法” 一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋 白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激 素、代谢废物等)。若是，则一定属于内环境的成分。 二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、 呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋 白等)。若是，则一定不属于内环境的成分。 三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、 泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是，则一定不属于内 环境的成分。
高三生物新课 人体生命活动的调节 第一节 人体的稳态 人教版
高三生物新课人体生命活动的调节第一节人体的稳态一. 本周教学内容：高三新课：人体生命活动的调节第一节人体的稳态二. 学习内容：本周学习人体内稳态的调节，了解水和无机盐的平衡和调节，掌握无机盐和水平衡的调节机理，理解人体无机盐和水平衡调节的意义。
水和无机盐的平衡和调节的主要器官是肾脏，复习了解肾脏的基本结构和作用机理，知道肾小管、集合管的功能。
在尿液形成的过程中如何完成水和无机盐的稳态调节。
三. 学习重点：1. 水和无机盐的平衡和调节2. 渗透压变化机制3. 尿液的形成过程四. 学习难点：1. 水和无机盐的平衡和调节2. 肾小管、集合管的重吸收作用3. 水和无机盐平衡调节的意义五. 学习过程：（一）人体的内稳态概念：在神经体液等的调节下，通过各器官、系统的协调活动，维持内环境的相对稳定状态。
意义：内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件，稳态遭到破坏，机体将出现疾病。
内容：（二）人体的水平衡来源：（mL/d）去路：（mL/d）肾脏排出1500 人体排出水的最主要途径皮肤排出500 无明显出汗，皮肤表层蒸发肺排出400 正常呼吸排出大肠排出100 饮食中的水、消化液中的水水平衡：机体能通过调节排尿量，维持水的平衡。
从上面的数据分析：人体在正常生活状态下，呼吸和皮肤排出量很大，在运动状态下会进一步增加排出，对水分的控制主要通过肾脏完成；所以，人体需要每天保证定量的水分摄入才能维持水平衡。
人体不同的组织器官含水量不一样（三）人体的无机盐平衡机体中存在状态：离子态平衡：每天摄入、排出的无机盐保持相对平衡++2+——（四）人体的水平衡调节和无机盐平衡的调节正常的成年人每天通过肾小球滤过的水、钠、钾有99%被肾小管、集合管重吸收1. 水平衡的调节2. 无机盐平衡的调节人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的。
1. 钠离子：注意补充水和无机盐2. 钾离子：钾离子：维持细胞内液渗透压、维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性等血钾过高，心动过缓；血钾过低，心率加快。
高三生物一轮复习课件 人体内环境及稳态
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
链接高考·追溯命题来源 1．(2014·高考全国卷Ⅱ，T3)关于在正常情况下组织液生成与 回流的叙述，错误的是( A ) A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
1．注意区分细胞液、细胞内液与细胞外液 (1)细胞液特指植物细胞大液泡中存在的物质。 (2)细胞内液和细胞外液为针对多细胞动物的两个概念，细胞 内液是细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血 浆、组织液、淋巴等，也称之为内环境。
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
第 24 讲 人体内环境及稳态
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
[考纲考情]————————————————知考纲 明考向
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
考点一 内环境的组成及相互关系
1．体液的组成
血浆课时规范训练
大一轮复习 生物
解析：选 A。输入动物静脉中的 NaCl 溶液会从血浆进入组织 液，进而进入细胞，A 正确；由于处于稳态的动物体内 Na＋的分布 是细胞内液中含量少，细胞外液(组织液)中含量多，故 Na＋只有少 部分进入细胞内液，大部分存在于细胞外液中，C、D 错误；细胞 外液的增加量大于细胞内液的增加量，B 错误。
命题来源：来源于教材必修 3 P3 图示内容以及 P18 相关内容， C 项则来源于教材必修 3 P18 相关内容。
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
链接高考·追溯命题来源 1．(2014·高考全国卷Ⅱ，T3)关于在正常情况下组织液生成与 回流的叙述，错误的是( A ) A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
1．注意区分细胞液、细胞内液与细胞外液 (1)细胞液特指植物细胞大液泡中存在的物质。 (2)细胞内液和细胞外液为针对多细胞动物的两个概念，细胞 内液是细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血 浆、组织液、淋巴等，也称之为内环境。
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
第 24 讲 人体内环境及稳态
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
[考纲考情]————————————————知考纲 明考向
考点一 考点二 课时规范训练
大一轮复习 生物
考点一 内环境的组成及相互关系
1．体液的组成
血浆课时规范训练
大一轮复习 生物
解析：选 A。输入动物静脉中的 NaCl 溶液会从血浆进入组织 液，进而进入细胞，A 正确；由于处于稳态的动物体内 Na＋的分布 是细胞内液中含量少，细胞外液(组织液)中含量多，故 Na＋只有少 部分进入细胞内液，大部分存在于细胞外液中，C、D 错误；细胞 外液的增加量大于细胞内液的增加量，B 错误。
命题来源：来源于教材必修 3 P3 图示内容以及 P18 相关内容， C 项则来源于教材必修 3 P18 相关内容。
考点一 考点二 课时规范训练
高中生物 第二章 第一节 人体的稳态课件 苏教版必修3
乳酸 +NaHCO3 H2CO3
乳酸钠 +H2CO3 H2O+CO2
呼吸(hūxī)中枢
蔬菜
水果
呼吸运动增强、增加
中的
排气量、排出CO2
Na2C
O3进 Na2CO3 +H2CO3
NaHCO3
入
(jìnrù)
过多的NaHCO3由肾脏排出
血H液2CO3/NaHCO3缓冲(huǎnchōng)对—维持血液酸碱
排泄系统
细胞需要一个适宜的生活环境 第十四页，共29页。
三、稳态
定义：正常机体通过(tōngguò)调节作用，使人 和动物机体内部维持相对稳定状态。
如何维持(wéichí)内环境的稳态？
人的体温 37℃ (tǐwēn)： 7.35~7.45 血浆的PH： 80-120 mg/dl 血糖的浓度：
第十五页，共29页。
第五页，共29页。
一、体内细胞(xìbāo)生活的环境
人体内各种(ɡèzhǒnɡ)以水为基础的液体，统称为 体液。
血液？
红细胞
血 浆
白细胞
血小板
血 细 胞
第六页，共29页。
一、体内细胞生活(shēnghuó)的环境
人体内(tǐ nèi)各种以水为基础的液体，统称为体液
。
细胞(xìbāo) (存在于细胞内，占2/3)
成年人：骨软化病
血液(xuèyè)中钙、磷含量降低 儿童(ér tóng)：佝瘘病
血钙过高：肌无力
第十九页，共29页。
(xiǎoji
细é胞)
(xìbā o)内 液
淋巴
组织液
血浆
细胞外液 （内环境）
消化、呼吸循 外界
【课堂新坐标】2012高三生物一轮复习 第二章生物个体的稳态章末整合提升课件 苏教版必修3
3．如图是某人进餐后血糖、胰岛素和胰高血糖素浓度的变化示意图， ．如图是某人进餐后血糖、胰岛素和胰高血糖素浓度的变化示意图， 下列叙述错误的是( ) 下列叙述错误的是
A．空腹时，胰高血糖素的浓度高于胰岛素浓度 ．空腹时， B．进食 h内血糖浓度急剧上升，导致胰高血糖素分泌减少，而胰 内血糖浓度急剧上升， ．进食1 内血糖浓度急剧上升 导致胰高血糖素分泌减少， 岛素分泌增加 C．胰高血糖素与胰岛素对血糖的调节，使血糖浓度能够保持相对 ．胰高血糖素与胰岛素对血糖的调节， 稳定 D．胰高血糖素与胰岛素在调节血糖方面具有拮抗作用 ． 解析】 空腹时胰高血糖素的浓度不到60 【解析】 空腹时胰高血糖素的浓度不到 pmol/L，而胰岛素的浓度 ， 已经超过100 pmol/L，故A错误。分析时要注意纵坐标的不同。 错误。 已经超过 ， 错误 分析时要注意纵坐标的不同。 答案】 【答案】 A
(4)骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠 骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱 乙酰胆碱) 骨骼肌受神经支配 乙酰胆碱 传递信息， 是一种兴奋性递质， 传递信息 ， Ach是一种兴奋性递质， 在没有神经冲动传过来时 ， 是一种兴奋性递质 在没有神经冲动传过来时， Ach存在于图乙的 存在于图乙的________中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach 存在于图乙的 中 当神经冲动传到轴突末梢时， 进入③ 然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在Ach进入③的 受体结合， 进入③ 进入③中，然后与 受体结合 引起肌肉收缩。 进入 过程中，穿越生物膜的层数是________。 过程中，穿越生物膜的层数是 。 (5)研究表明， 不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后 ， 机体产生 研究表明， 研究表明 不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后， 抗体，该抗体除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋 受体结合， 抗体，该抗体除与病毒结合之外，还能与 受体结合 的传导，导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种 ________病。 病
高中生物第二章生物个体的稳态第一节人体内环境的稳态
血糖的平衡及调节
1.血糖的平衡 在正常情况下，血糖有三个来源和三个去路，来源和去路 能够保持动态平衡，从而使人体的血糖浓度在3.9～6.1 mmol/L的范围内保持相对稳定。 如下图：
2.血糖平衡的调节 (1)胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用 ①胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素。 一方面减少血糖来源:抑制肝糖原的分解和非糖物质转化成 葡萄糖;另一方面增加血糖去路:促进血糖进入肝脏、肌肉、 脂肪等组织细胞中合成糖原、转变成脂肪或氧化分解。 ②胰高血糖素是提高血糖浓度的主要激素。 其作用是促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化成葡萄糖， 从而使血糖浓度升高。
渗透压下降并恢复正常。 (2)当细胞外液渗透压下降时,垂体释放的___抗__利__尿__激__素____减 少，从而使细胞外液渗透压升高并恢复正常。
二、血糖调节 1.血糖的概念与正常值 (1)血糖就是血浆中的葡萄糖。正常人空腹时血糖浓度在 ____3_.9_～__6_._1____mmol/L的范围内保持相对稳定。 (2)在影响血糖浓度的因素中激素是重要的调节因素。其中 ___胰__岛__素__和__胰__高__血__糖__素_______发挥着主要作用。
2.尿的形成 (1)肾脏的基本结构和功能单位——___肾__单__位____，肾单位由 肾小体(肾小球和____肾__小__囊___)和与之相连的肾小管组成。 (2)尿的形成过程：血液流过肾小球时，一般除了血细胞和大 分子蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊壁， 进入肾小囊，形成原尿。原尿流经__肾__小__管___和__集__合__管___时, 通过它们的___重__吸__收___作用等，最终形成尿液。
(2014·陕西榆林高二检测)下列有关人体水盐平衡调节 的叙述，正确的是( B ) A．水平衡调节的中枢就是渴觉形成的中枢 B．肾脏是水盐平衡调节的重要器官 C．抗利尿激素由垂体某些分泌细胞分泌释放 D．抗利尿激素的释放增加可使尿量增加 [解析] 水平衡的调节中枢是下丘脑，但渴觉的形成中枢在 大脑皮层，A错；肾脏肾单位的肾小球的滤过作用和肾小管 的重吸收对水盐的平衡都具有重要的作用，B对；当细胞外 液的渗透压升高时，会刺激下丘脑的某些细胞合成抗利尿激 素，并由垂体释放，C错；抗利尿激素会促进肾小管和集合 管对水的重吸收，使尿量减少，D错。
高三生物一轮复习稳态与调节课件
1.过敏反应的概念？过敏原概念？过程？过敏反应实质上是异常的_____免 疫？初次接触过敏原是否出现免疫反应？过敏反应特点？预防过敏反应的 主要措施？ 2.自身免疫病的概念？例子？ 3.免疫缺陷病的概念？类型？例子？ 4.引发艾滋病（AIDS）的病毒是？主要侵染什么细胞？HIV检测的重要依 据是？艾滋病直接死因？根本死因？主要传播途径？ 5.疫苗的概念？依据原理主要是____免疫，作用？类型？疫苗必须包含完 整的病原体吗？为什么？ 6.免疫排斥的原理是受体产生了____免疫。器官移植的成败，主要取决于 供者与受者的____是否一致或相近，达到____以上相同时就可以进行器官 移植。____的应用大大提高了器官移植的成活率。利用自体干细胞培养的 器官进行移植的优点？ 7.免疫学的应用有哪些？免疫诊断原理？
1.人的神经系统包括哪两部分？ 2.中枢神经系统包括______和______。在中枢神经系统内，大量神经细胞聚 集在一起，形成许多不同的______。 3.大脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓的作用？ 4.外周神经系统概念图（默写）？ 5.人的脑神经、脊神经，数目、分布、作用分别是？ 6.自主神经系统指的是？自主神经系统包括？兴奋状态时，______占优势； 安静状态时，______占优势。两者对瞳孔、支气管、心跳、血管、肠胃蠕动 的作用分别是？ 7.组成神经系统的细胞主要包括______和______两大类。 8.神经元是______的基本单位，它由哪3部分构成？作用分别是？ 9.神经胶质细胞的数量、功能？在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构 成神经纤维表面的______。 10.有些神经元的轴突很长，且树突很多，这有什么意义？
处理插条的两种方法？对应浓度大小？时间长短？ ③常用的生长素类调节剂有哪稿些定？PPT ④预实验、正式实验是否需要稿设定P置PT，空海白量素对材照持续？更
苏教版生物必修三第二章第一节《人体的稳态》(一)稳态的生理意义及体温调节 课件
(2)当机体处于不同状态时，产热量可能有
较大幅度变化的是D中的________。
栏目 导引
第二章
生物个体的稳态
(3) 某 人 体 温 在 12 小 时 内 都 处 于 38.5
℃(±0.05 ℃)时，此人的产热量________散
热量。当人的体温由36 ℃上升到42 ℃的过
程中，体内酶的催化效率将________。 (4)正常情况下，当体内产热量大于体表散 热量时，C的反应是________。
栏目 导引
第二章
生物个体的稳态
3．主要的产热和散热器官 皮肤 _______ 是 人 体 的 主 要 散 热 器 官 。 肝 脏 和 骨骼肌 ___________是主要的产热器官。
4．体温调节的机理 在寒冷或炎热环境中，皮肤里的冷觉感受器 下丘 或温觉感受器接受刺激，将兴奋传至______ 脑体温调节 ________________中枢，通过中枢调节：
一、稳态的生理意义 1．体液的构成
体液 ①＋②＋③＋④统称为___________。 细胞外液 内环境 ①＋②＋③统称为__________,即_______。
栏目 导引
第二章
生物个体的稳态
2．体液之间的联系
栏目 导引
第二章
生物个体的稳态
3．稳态
(1)概念 神经系统 内分泌系统 在 ___________ 和 ____________ 的 调 控 下 ， 通过人体自身的调节，机体会对内环境的各 种变化做出相应的调整,使得内环境的温度、 各种化学成分 渗透压 _________、酸碱度及_________________保 持相对稳定的状态，称为稳态。
(2)红细胞、白细胞、血小板。
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苏教版生物必修三第二章第一节《人体的稳态》(二)水盐调节及血糖调节 课件
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第二章
生物个体的稳态
答案：(1)3.9～6.1 mmol/L
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第二章
生物个体的稳态
例2 妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可 由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症， 孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿 发育和自身健康带来多种负面影响。以下是 某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。(判
定是否为GDM的标志是4个样品中有3个血
糖浓度大于或等于参考值
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第二章
生物个体的稳态
【思路点拨】
本题主要考查血糖调节过程,
解答本题可从以下角度分析：
①正确分析筛检报告的结果。
②明确参与血糖调节的相关激素。 ③理解血糖调节过程。
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第二章
生物个体的稳态
【解析】
本题考查学生应用知识正确解释
现实生活中血糖调节异常病症的相关问题的 能力。静脉血的4个样品中血糖浓度均高于参 考值，说明该孕妇患有GDM。胰岛分泌胰岛 素和胰高血糖素，可通过检测血液中这两种 激素的浓度来了解胰岛功能是否异常。GDM 患者康复后，血糖调节功能恢复正常,所以当 血糖水平偏高时，机体主要通过胰岛素和胰
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第二章
生物个体的稳态
(2)当血钾升高或血钠降低时，可直接刺激
________，使________的分泌量增加，从而 促 进 [ ]________ 和 [ ]________ 对
________的重吸收和对________的分泌，从 而维持内环境的稳态。
(3)通过显微镜观察发现构成肾小管的细胞
原或脂肪酸，同时抑制糖原的分解和非糖物
质转化为葡萄糖等，从而使血糖浓度降低。
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生物个体的稳态
答案：(1)3.9～6.1 mmol/L
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例2 妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可 由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症， 孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿 发育和自身健康带来多种负面影响。以下是 某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。(判
定是否为GDM的标志是4个样品中有3个血
糖浓度大于或等于参考值
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本题主要考查血糖调节过程,
解答本题可从以下角度分析：
①正确分析筛检报告的结果。
②明确参与血糖调节的相关激素。 ③理解血糖调节过程。
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【解析】
本题考查学生应用知识正确解释
现实生活中血糖调节异常病症的相关问题的 能力。静脉血的4个样品中血糖浓度均高于参 考值，说明该孕妇患有GDM。胰岛分泌胰岛 素和胰高血糖素，可通过检测血液中这两种 激素的浓度来了解胰岛功能是否异常。GDM 患者康复后，血糖调节功能恢复正常,所以当 血糖水平偏高时，机体主要通过胰岛素和胰
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(2)当血钾升高或血钠降低时，可直接刺激
________，使________的分泌量增加，从而 促 进 [ ]________ 和 [ ]________ 对
________的重吸收和对________的分泌，从 而维持内环境的稳态。
(3)通过显微镜观察发现构成肾小管的细胞
原或脂肪酸，同时抑制糖原的分解和非糖物
质转化为葡萄糖等，从而使血糖浓度降低。
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