行测图形推理题大分析
图形推理
一、填空
1•观察给出图形的变化规律，按照这种规律，在空格中填上应有的图形
2. 请观察下图中已有图形的规律，并按这一规律在空白处填出图形
△□O
□0△
5.下图的变化很多，请你认真仔细地观察，画出第四幅图的答案
涉図
△
㊉▽
8㊉
6.观察下面这组图形的变化规律，在标号处画出相应的图
形
3.观察下图的变化规律，在空白处填上适当的图
形
7.下图是由9个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位，请你从右面的6个 小人中，选一位小人放到问号的位置•你认为最合适的人选是 ________ 号.
8•下图是用几何图形组成的小房子，请你根据组成的规律在标号处画出相应 的图形.
10.按规律填画图.
ft
应变为
如果
Jh
1 2 3 4 5 6
①
③ 那么 变成
那么 应变成
二、解答题
12. 依照下面图中所给图形的变化规律，在空格中填图.
14. “兵”“马”、“卒”如图所示占“田”字的四个小格 把它们不停的变换 位置,第一次上下两排交换，第二次在第一次交换后左右两列交换 ，第三次再上下 两排交换，第四次再左右两列交换……这样交换二十次位置后， “马”在几号小格 内
1.观察这道题给出的八个图
形状都是箭这使我们可以肯定空格处的图形 也13. 正四面体分别写有1、2、
3、 和其它两个不同 四个数字.现在有三个四面体，请问哪一个
1
2
车 马 3 4 兵 卒 兵 卒 车 马 卒 兵 马 车
11.在下面图形中找出一个与众不同
的
(1) (2) ⑶ ⑷
是箭•在这组图中，发生变化的有两点：一是箭的方向，二是箭尾的“羽毛” •首先我们看横行（从左到右）,箭的方向是顺时针依次旋转90得到的,所以空
格处的箭应向上.再看箭尾的“羽毛”，每一行也是依次减少一对，所以空格处的箭箭笔没有“羽毛” •所以空格的图形为：
2.在这幅图中，都是△、。
、口，所以我们可以确定空白处也应是厶、。
、□，中的一种.通过观察每一行，又可以发现每一行都没有重复的图形，这时，我们就可以根据这个规律填出空白处的图形了•第一横行中有△、0,少口,所以空白处应为口.第二横行中也有厶、。
，所以空白处也为口所以，最后这幅图应为：
-
△□
□°△
2丄
3. 这组图形不变的有两点，外面是一个大正方形，里面是一个小正方形.所以空白处也应是一个大正方形里面有一个小正方形•变化的有三点：一是大正方形一条对角线的方向•第1个图形是连接右上角和左下角，第2个图形是连接左上角和右下角,第4个图形还是连接左上角和右下角.可见对角线的方向是交替变化的, 所以空白处的对角线应是连接右上角左下角的.二是圈住大正方形-和小正方形
4
丄的方形的位置.通过观察可得，它是按顺时针依次旋转90得到下一图形的.所以
4
空白处应在右上角.三是阴影部分的位置.阴影部分是按照逆时针方向依次旋转90得到的,所以空白处的阴影部分应在小正方形的左上角.这样，我们就可以得到
空白处的图形了：
4. 在这道题中，不变的是用三角形组成图形，变化的是三角形的个数的颜色. 从第一幅图到第二幅图是在图形的上、左、右，三个方向上各加了一个三角形，而且第4幅图比第二幅各方向上多了2个三角形，可见第四幅应比第三幅每个方向
那么应变成
上各多1个，第三幅比第二幅每个方向上各多1个.所以第三幅图的横排应有7个三角形，竖排有5个三角形.三角形的颜色是黑白相间的，所以最后第三幅图为：
5. 在这道题中，变化较多,我们一方面一方面的分开来看•
①四个图形的位置.四个图形是按照顺时针旋转的.所以第四幅图内右上角应为三角形，右下角应为半圆形，左下角应为圆形，左上角应为正方形.
②圆形阴影部分位置的变化.圆形的阴影部分是按顺时针方向依次旋转90 得到的，所以第四幅图中圆形阴影部分应在圆形的左上角.
③正方形的阴影部分位置的变化.正方形的阴影部分是按逆时针方向依次旋转90得到的，所以第四幅图中正方形的阴影部分应在它的上方.
④三角形的方向变化.三角形是按逆时针方向依次旋转90得到的，所以第四幅图中三角形应向右.
⑤半圆形的方向变化.半圆形也是逆时针方向依次旋转90得到的，所以第四幅图中半圆形向右.
通过这样的分析，我们得到了第四幅图的画法：
1
6. 这道题中的每一个图形是由里外两部分组成的，我们分开来看.先看外面的图形.外面的图形都是由△、口、0组成，并每一横行（或每一竖行）中都没有重复的图形.这样我们可以先确定①、②、③外面的图形.通过题目中给出的图形
我们不能确定出③的外部图形，因为不论③所在的横行还是③所在的竖行都只给出1个图形，所以我们应先确定出①和②的外部图形.①所在的横行中只有O和△所以①的外部图形是口，②所在的竖行只有△和O，所以②的外部图形也是口③所在的横行只有□和O，所以③的外部图形是厶.然后按照这种方法确定内部图形，可知①的内部图形是口，②的内部图形是△,③的内部图形是O ,形状确定好以后，我们还要注意各个图形的内部图形是有不同颜色的，分别由点状、斜线和空白三种组成，确定的方法和确定形状是完全相同的，请你自己把三个图的颜色确定出来.最后①、②、③应分别为：
① ② ③
7. 仔细观察,可发现图中小人的排列规律：即每行例）的小人“手臂”（向上、水平、向下）.“身腰”（三角形矩形、半圆），及“脚”（圆脚、方脚、平脚）各不相同. 从中可知问号处的小人应是向上伸臂.矩形腰，圆脚的小人.即最合适的人选是 6 号.
8. 这道题同（1）卷解答题第4题分析完全相同.①、②、③图形分别如下：
①②③
9. 第1行图形由左向右变化的规律是左右颠倒，上下颠倒.(或旋转180 )，然
后将移到上面的图形以中线为对称轴做出另一半图形.根据这个变化规律，请你做
出要求的图形.
答案应为：
10. 分析:先应找出变化的规律，然后再依规律，在空白处填画所缺的图形.
从题图的第一行可以看到，当左边的图形变化成右边的图形时，图形外部的圆
变为图形的下半部分，且圆变成半圆，白色变成灰色(画有斜线).也就是说，在变化过程中,原来图形的外部部分有形状、位置、颜色这三个方面的变化.再看原图形的
内部部分：中间的灰色正方形变到了上半部分(位置变),成了白色的(颜色变化)斜
放着的正方形(角度变化).
根据这些规律可以知道，空白处的图形其下部分是由左边图形的外部大正方形变化而成的，半个大正方形，颜色为灰色；上半部分是由左边图形的中间部分变化而成的一个白色、正放着的小正方形，如图.
解:在空白处的图形如图所示.
11. 分析:很容易看出题目图中⑴逆时针旋转90就是⑷但是这样一来，(2)、(3)、(5)都与它们不同了.题目上要求找出一个.所以放弃这种想法.
图(2)顺时针旋转90，且大、小两个矩形颜色互换一下就得到(5).而图(1)与(3)
的变化规律也是这样：顺时针旋转90，大小两部分颜色互换.因此⑴与⑶配对,(2) 与
⑸配对.
解:与众不同的是题目图中的(4).
12. 分析:我们分花盆、花茎、花叶、花朵四个部分逐步观察.
⑴花盆：花盆的形状每一行都是由同样的三种形状组成，所以第三行所缺的形状便是应填的图案中的花盆形状；花盆的颜色在同一行中都是由黑、白、灰(画有斜线)三色组成,图中第三行已有白、灰二色，所以应填的花盆为黑色(如下图(1))；
(2) 花茎:如同上面一样的分析.花茎的形状为鱼钩状，方向向右(如下图(2));
(3) 花叶:花叶数量为两朵，方向是向左、右平展(如下图(3)); ⑷花朵:形状为圆形
(如下图(4)).
(1)⑵⑶⑷
解:依照所给图形的变化规律，空格中应填的图形如图（4）.。
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图形推理（一）图形推理的技巧：一,解答图形推理题时，第一步就是要仔细观察。
对两套图形都要做细致的观察，观察的要点集中在以下几个方面：图形大小的变化，图形的旋转方向，图形的笔画，图形构成要素的增减，图形的组合顺序以及图形的叠加等等其他特殊的让大家意想不到的规律。
二,找出规律才是解题的关键。
一些简单的题目，只立足于第一套图形即可直接找到规律，但是，对于比较复杂的图形推理，必须结合第二套图形分析比较，这样才能找出规律。
三,根据规律选择正确的答案。
在选择时一定要仔细，不要发生视觉错误。
图形推理的解题方法：一、方框内“＃”字图形。
一般是从行或列中寻找规律。
当以中间图形为中心时，则顺（或逆）时针按一定的角度旋转，方能找出正确答案。
有时还需要加个常数或者是扩大多少倍，方能找到正确答案。
二、单个图形分解后的图形。
主要掌握在平面上移动，方向上有变化，即量变，不能出现质变。
找出量变后正确的一幅图形，才是正确答案。
三、矩形内部图形的变化。
从中找出规律，从而得出第4 或第5 （或更多）个图形的正确答案。
四、平面变立体图形。
要找准相对面的关系才能找出正确答案。
画下平面图后剪下来折叠成立体图形，与四个选项比较即很快找出正确答案。
五、左右上方两组图形。
从左上方一组图形的变化规律，找出右上方？处的图形来。
六、延续类图形的做题方法。
主要是从上面几行的变化规律推导出？处一行来。
七、多列类图形主要从左面几列的规律推导出？处这一列来。
八、特殊类图形解题方法因题而异。
（二）寻找图形规律的时候要着重注意以下几点：1图形大小的变化2图形旋转或移动及旋转方向上有无规律3图形相对称或相似4图形组合与叠加的变化5图形阴影部分的变化6图形构成元素数量递增或递减的变化7图形构成元素笔画的相同或增减的变化8图形构成元素移动方向的变化9图形构成元素组成或分解的变化10图形构成元素形状的变化11多个图形构成元素相同的部分（三）图形推理形式题型：一. 规律推理类（一）规律推理类（一幅图给出性质，多幅图给出规律）1类比推理类观察：（组成元素完全相同，一个小方框加一个黑点）抽象：位置发生变化推理：平移，翻转2对比推理类3坐标推理类（给出一个九宫格）坐标推理的推理路线：横行（很少），竖列，S型，0型（中间全黑或全白），对角线4空间重构类平面组成型（肯定平移）折叠组合型（二）规律推理类分为三类数量类（1 ）题目特点：各图组成元素凌乱（位置看不出，没有共同样式）（2 ）数量类型：①点（交点），点一般有个割线②线（直线，笔画），线一般是直线和笔画线包含笔画，包含一笔画问题；奇点（点引出奇数线）的个数为0 或2 的图形可以一笔画。
行测：图形推理题50道详解
图形推理解题 50项思路公事员必考1.大小变化2.方向旋转3.笔划增减 (数字 ,线条数 )4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加 (简单叠加 ,归并叠加 ,去同叠加 )7.图形组合变化 (如 :首尾两个图形中都包括中间图形)8.对应地点暗影变化 (两图相同或不一样则第三图对应地点变暗影或变空白)9.顺时针或逆时针旋转10.总笔划成等差数列11.由内向外逐渐包括12.相同零件 ,上下 ,左右组合13.近似组合 (如平行 ,图形个数相同等 )14.横竖线条之比有规律 (如横线 3条竖线 4条 ,横线 4条竖线 5条等 )15.缺口相像或变化趋向相像（如逐渐远离或凑近）16.图形运动变化 (同一个图形从各个角度看的不一样样子 )17.图形拆分 (有三个图构成 ,后两个图为第一个图的构成零件)18.线条交点数有规律19.方向规律 (上 ,下 ,左,右 )20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心 ,1和5对称 ,2和 4对称 )21.含义依照条件而变 (如一个错号 ,能够表 "划 ",也能够表示 " 两划 ")22.图形趋向显然 (点或图形从左到右 ,从上到下变化等 )23.图形的上 ,中 ,下部分分别变化 (求同 ,重叠 ,或去同叠加 )24.相像类 (包括 ,平行 ,覆盖，订交，不一样图形构成，含同一图形等）25.上 ,中,下各部分别翻转变化26.角的度数有规律27.暗影重合变空白28.翻转 ,叠加 ,再翻转30.与特定线的交点数相同(如 :与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑 )31.图形有多条对称轴 ,且有共同交点 ,轴对称图形 (如正三角形 ,正方形 )32.平行 ,上下挪动33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增加或减少35.不一样图形叠加形成新图36.图形中某条线均为长线或短线(找寻共同部分 )37.线段间距离共性 .(如:直线上有几个点,分红几条线段,上部覆盖有另一个图形，如圆，三角形等，可是上边的图形占的地点都不大于最外面两点间的距离）38.图形外头 ,内部分别顺或逆时针旋转(内外面变化相反 )39.特别地点变化有规律 (如当水平常 ,垂直时图形有一规律）40.各图形构成零件属于同一类(如:均为三条曲线订交 )41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转 ,走近 ,相反等 )42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分 ,而后让共同部分都变黑什么的)43.除掉共同部分有规律44.数线段出头数 ,有规律 (成等差数列 ,或有显然规律 )45.图形每行空间数相同46.以中间图形为中心 ,上下 ,对角分别成对称47.先递加再递减规律48.整套图形横着看 ,或竖着看 ,分别有规律 .49.注意考虑图形部分变化 (如:分别为上下不变中间变化 ,而后上中下一同变化 , 左右分别变化 ,左右一同变化等 )50.顺着序次变化．（如 :本来在内部的放大变成外面图形 ,内部图形相应变化 .左右构成的图 ,上一个右侧图等于下个左侧图 ,右侧再加个新图 ,这样循环 )1.大小变化2.方向旋转2.笔划增减 (数字 ,线条数 )4.图形求同5.相同部份去掉6.图形叠加 (简单叠加 ,归并叠加 ,去同叠加 )5.图形组合变化 (如 :首尾两个图形中都包括中间图形)6.对应地点暗影变化 (两图相同或不一样则第三图对应地点变暗影或变空白)7.顺时针或逆时针旋转8.总笔划成等差数列11.由内向外逐渐包括12.相同零件 ,上下 ,左右组合13..近似组合 (如平行 ,图形个数相同等 )14.横竖线条之比有规律 (如横线 3条竖线 4条 ,横线 4条竖线 5条等 )15.15.缺口相像或变化趋向相像（如逐渐远离或凑近）16.图形运动变化 (同一个图形从各个角度看的不一样样子 )17.图形拆分 (有三个图构成 ,后两个图为第一个图的构成零件)18.线条交点数有规律19.方向规律 (上 ,下 ,左,右 )20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心 ,1和5对称 ,2和 4对称 )21.含义依照条件而变 (如一个错号 ,能够表 "划 ",也能够表示 " 两划 ")22.图形趋向显然 (点或图形从左到右 ,从上到下变化等 )23.图形的上 ,中 ,下部分分别变化24.相像类 (包括 ,平行 ,覆盖，订交，不一样图形构成，含同一图形等）25.上 ,中,下各部分别翻转变化26.角的度数有规律27.暗影重合变空白28.翻转 ,叠加 ,再翻转30.与特定线的交点数相同(如 :与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑 )31.图形有多条对称轴 ,且有共同交点 ,轴对称图形 (如正三角形 ,正方形 )32.平行 ,上下挪动32.平行 ,上下挪动33.图形翻转对称34.图形边上角的个数增加或减少35.不一样图形叠加形成新图36.图形中某条线均为长线或短线(找寻共同部分 )37.线段间距离共性 .(如:直线上有几个点,分红几条线段,上部覆盖有另一个图形，如圆，三角形等，可是上边的图形占的地点都不大于最外面两点间的距离）38.图形外头 ,内部分别顺或逆时针旋转(内外面变化相反 )39.特别地点变化有规律 (如当水平常 ,垂直时图形有一规律）40.各图形构成零件属于同一类(如:均为三条曲线订交 )41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转 ,走近 ,相反等 )42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分 ,而后让共同部分都变黑什么的)43.除掉共同部分有规律44.数线段出头数 ,有规律 (成等差数列 ,或有显然规律 )45.图形每行空间数相同46.以中间图形为中心 ,上下 ,对角分别成对称47.先递加再递减规律48.整套图形横着看 ,或竖着看 ,分别有规律 .49.注意考虑图形部分变化 (如:分别为上下不变中间变化 ,而后上中下一同变化 , 左右分别变化 ,左右一同变化等 )50.顺着序次变化．（如 :本来在内部的放大变成外面图形 ,内部图形相应变化 .左右构成的图 ,上一个右侧图等于下个左侧图 ,右侧再加个新图 ,这样循环 )。
公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)
公务员行政能力测试图形推理答题技巧(非常有用)图形推理是一种常见的智力测试，需要运用一些基本的思路和特殊的思路来解决问题。
基本思路包括相加、相减、求同、留同存异、去同相加、相加再去同、一笔划问题、笔划数、线条数、旋转、黑白相间、轴对称/中心对称、旋转，或者答案只有一个图可能通过旋转转成。
视觉推理偏向奇偶项，回到初始位置。
需要注意的是，五角星不是中心对称。
特殊思路包括：1.有阴影的图形可能与面积有关，或者阴影在旋转，还有就是黑白相间。
例如，第一组图形中，阴影的比例为1/2、1/4、1/4，而第二组图形中，阴影的比例为1、1/2和(1/2 A)，其中有两个阴影，里面逆时针转，外面顺时针转。
2.交点个数一般都表现在相交露头的交点上或者一条线段穿过多边形。
例如，第一组图形中，交点数为3、3、3，而第二组图形中，交点数为3、3、（3）。
需要注意的是，露头的交点还有其他情形，例如此题算S形，露头数为1、3、5、7、9、11、(13 B)、15、17.3.如果一组图形的每个元素有很多种，则可从以下思路，元素不同种类的个数，或者元素的个数。
例如，出现一堆乱七八糟的图形，要考虑此种可能，第一组图形中，元素种类为2、4、6，而第二组图形中，元素种类为1、3、（5），元素个数为4、4、4、4、（4）。
4.包含的块数/分割的块数。
例如，出现一些乱七八糟的图形，或者出现明显的空间数，要考虑此种可能。
例如，包含的块数为1、2、3、4、5、(6,B)，分割的块数为3、3、3、3、3、（3，A）。
5.特点是，大部分有两种不同元素，每个图形两种类个数各不相同。
例如，圆形相当于两个方框，这样，全都是八个方框，选D。
6.角个数只要出现成角度图形都需要注意，例如，3、4、5、6、(7)。
7.直线/曲线出现时，有可能是线条数或者都含曲线，都含直线，答案都不含直线，都不含曲线。
例如，线条数是3、3、34、4、4.8.当出现英文字母时，有可能是笔划数，有可能是是否直线/曲线问题，又或者是相隔一定数的字母。
公务员考试行测--图形推理技巧
公务员考试行测高分秘诀——图形推理图形推理的解题关键教育专家发现，解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题分析方法，才能有效地观察、辨别、分析图形，做出正确的推理。
下面就总结三种分析方法：异中求同、同中求异、特征分析。
教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用.一、异中求同通常题干所给的图形都是形状各异的，此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征，来确定图形推理规律，这种方法称为“异中求同”。
对图形的求同通常表现在两个方面：图形的特征属性和图形的构成元素.（一)特征属性求同图形的特征属性求同,即在对题干图形细致观察之后，对题干图形的特征属性加以比较,寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律，特征属性求同应用十分广泛，在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。
解析：题干给出的都是一些线条明了的简单图形，观察可知，这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域；二是图形都具有对称性.题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2，数量上不具有规律性；再来看图形的对称性，依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴，可以发现这种排列有一定的规律,所以应该选择有水平对称轴的图形,C是正确答案。
(二）构成元素求同图形的构成元素求同，即从题干图形的构成元素或组成部分出发,寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律.解析：题干所给的图形相对复杂，一般不会考查线条数，首先将此考点排除；大致观察一下封闭区域数，发现也不具有任何规律；考虑图形的曲直性，发现题干图形中均含有曲线，然而查看选项,C、D选项都符合这个要求，所以此规律也被排除。
此时，我们陷入了一个僵局，不知从何下手，可能有的考生就会选择放弃。
认真观察各个图形,我们可发现从第二个图形开始，每个图形中都含有一些相同的封闭区域：第二个图形有2个相同的椭圆、第三个图形有3个相同的五边形、第四个图形有4个相同的等腰梯形、第五个图形有5个相同的三角形，由此得出本题规律为题干图形中含有相同封闭区域的个数为1、2、3、4、5、（6），选项中只有A项含有6个相同的封闭区域（长方形)。
行测判断推理常见题型分析及详解
三、判断推理一）、图形推理（1）数量型图形推理：数量型图形推理一般包括点（交点）、线（线条数、笔画数）、面（角、图形种类、图形的封闭区间）等数量关系。
例题：解析：数量型图形推理，所给字母都为三条线段组成；故答案为D。
（2）对称型图形推理：对称性图形推理考查图形的对称性，一般包括翻转、平移、轴对称、中心对称等。
（最常见图形：九宫格）例题：二、解析：对称型图形推理，此题为隐藏了九宫格的平移图形推理，其中每个小块围绕九宫格的中心顺时针进行向上、向下、向左或向右的平移，且平移一个格；故答案为A。
（3）叠加型图形推理：叠加型图形推理考查图形的叠加性，一般包括两个或几个图形相加/相减、去同存异、去异存同等。
例题：解析：叠加型图形推理，前四个图形相加能够组成B项图形；故答案为B。
（4）空间型图形推理：空间型推行推理考查图形的空间逻辑性，一般包括图形的空间立体图形与平面展开图形。
例题：解析：空间型图形推理，从图形平面图可以看出，两个阴影正方形的位置只能是相对的，所以A、C、D可以排除；故答案为B。
二）、类比推理一、造句法：将所给词语按照一定的逻辑关系造句，所造词语逻辑关系最为相似的一组即为答案。
例题：例1、（）对于行动相当于（）对于航行A.目标灯塔 ? ? ? ? ?B.信心风帆C.激情桅杆 ? ? ? ? ?D.毅力水手解析：利用造句法，目标是行动的方向，灯塔市航行的方向；故答案为A。
二、词义法：根据词语的词义关系选择最佳答案，一般包括近义词、反义词、同意异名等。
例题：例2、寡对于（）相当于利对于（）A.孤弊 ?B.少害 ?C.众钝 ?D.多益解析：此题考查的是反义词对应；故答案为C。
三、搭配法：根据词语的搭配关系选择最佳答案，一般包括动宾搭配、成语及其出处搭配、作者及其作品搭配、历史事件及其时间/人物搭配等。
例题：例3、分配：任务A.解决：问题 ?B.团结：合作 ?C.公共：服务 ?D.信息：技术解析：分配任务为动宾搭配，选项中只有A项解决问题也为动宾搭配；故答案为A。
行测75分必备 图形推理分析及答案
(3)花叶:花叶数量为两朵,方向是向左、右平展(如下图(3));
(4)花朵:形状为圆形(如下图(4)).
(1) (2) (3) (4)
解:依照所给图形的变化规律,空格中应填的图形如图(4).
13.图(1)和图(2)的底面号码都是3.把图(3)向左旋转,也把3做为底面,变为:
6.观察下面这组图形的变化规律,在标号处画出相应的图形.
7.下图是由9个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位,请你从右面的6个小人中,选一位小人放到问号的位置.你认为最合适的人选是号.
8.下图是用几何图形组成的小房子,请你根据组成的规律在标号处画出相应的图形.
9.按规律填图.
如果变成
那么应变为
10.按规律填画图.
图(2)顺时针旋转 ,且大、小两个矩形颜色互换一下就得到(5).而图(1)与(3)的变化规律也是这样:顺时针旋转 ,大小两部分颜色互换.因此(1)与(3)配对,(2)与(5)配对.
解:与众不同的是题目图中的(4).
12.分析:我们分花盆、花茎、花叶、花朵四个部分逐步观察.
(1)花盆:花盆的形状每一行都是由同样的三种形状组成,所以第三行所缺的形状便是应填的图案中的花盆形状;花盆的颜色在同一行中都是由黑、白、灰(画有斜线)三色组成,图中第三行已有白、灰二色，所以应填的花盆为黑色(如下图(1));
公务员考试必备
图形推理及答案
一、填空
1.观察给出图形的变化规律,按照这种规律,在空格中填上应有的图形.
2.请观察下图中已有图形的规律,并按这一规律在空白处填出图形.
△
○
○
△
○
△
□
公考行测必备图形推理分析
公考行测必备图形推理分析图形推理是公务员考试中行测部分的一个重要内容。
图形推理题目主要以图形的形状、颜色、排列、旋转等特征进行推理和判断。
本文将介绍一些常见的图形推理题目类型以及解题思路，帮助考生提高解图推理题的能力。
1. 图形分类在图形推理题目中，常见的图形种类有点、线、面、图案等。
我们对这些图形进行分类和划分，能够更好地理解和分析图形推理题。
1.1 点点是图形中最简单的基本要素，没有长度和宽度，是一个零维的对象。
在图形推理题中，点有时会被用来表示关键信息，如位置、坐标等。
1.2 线线是由点连接而成的一维对象，具有长度但没有宽度。
线在图形推理中有时会被用来表示方向、连接关系等。
1.3 面面是由线连接而成的二维对象，具有长度和宽度。
面在图形推理中常常用来表示区域、形状、填充等。
1.4 图案图案是由多个点、线、面组成的复杂图形，包含了更多的信息和特征。
图案在图形推理中通常用来表达更高级的推理和判断。
2. 图形推理题目类型图形推理题目类型较多，常见的类型包括序列型、变换型、关系型等。
下面将对这些类型进行介绍。
2.1 序列型序列型图形推理题主要考察图形的排列顺序或规律。
给出一系列图形，考生需要根据规律选出下一个合适的图形。
解题方法：观察图形的数目、位置、排列规律等特征，分析图形间的逻辑关系。
可以从图形的形状、颜色、大小、方向等方面入手，找出规律并进行推理。
2.2 变换型变换型图形推理题目主要考察图形的变化过程和规律。
常见的变换方式包括旋转、翻转、缩放、平移等。
解题方法：观察图形的变化规律，找出每一步变换的特征和关系。
根据这些特征和关系，推理出下一个变换后的图形。
2.3 关系型关系型图形推理题目主要考察图形间的关系和联系。
常见的关系包括包含关系、相邻关系、重叠关系等。
解题方法：观察图形之间的相对位置、大小、形状等关系，找出它们之间的规律和逻辑关系。
可以通过排除选项、逐个对比等方法进行推理。
3. 解题步骤与技巧对于图形推理题目，以下是一些建议的解题步骤和技巧。
行测图形推理题型解析
行测图形推理题型解析在公务员行测考试中，图形推理是一个重要的板块。
它主要考查考生的观察能力、抽象思维能力和推理能力。
图形推理的题型多样，对于很多考生来说，是一个具有挑战性但又充满趣味的部分。
图形推理题通常由一组图形组成，要求考生根据这些图形的规律，从选项中选择出符合规律的图形。
这些规律可能涉及到图形的形状、数量、位置、属性等方面。
首先，我们来看看形状规律。
形状规律包括图形的相似性和差异性。
相似性可能表现为图形的整体相似或者部分相似。
例如，一组图形可能是依次旋转一定角度得到的，或者是按照一定比例缩放的。
差异性则可能体现在图形的形状变化上，比如从三角形到四边形再到五边形的依次变化。
数量规律是图形推理中常见且重要的一类规律。
这包括点的数量，如交点、切点等；线的数量，如直线的条数、曲线的条数；角的数量，如锐角、直角、钝角的个数；面的数量，也就是封闭区域的个数；还有元素的数量，比如图形中某种图形元素的个数。
位置规律也是经常出现的。
常见的有图形的平移，即图形在平面上按照一定的方向和距离移动；旋转，围绕一个中心点转动一定的角度；翻转，包括上下翻转和左右翻转。
属性规律包括对称性、曲直性和封闭开放性。
对称性又分为轴对称和中心对称，考生需要判断图形是沿着某条直线对称还是围绕某个点对称。
曲直性则是判断图形是由曲线组成、直线组成还是两者皆有。
封闭开放性是看图形是封闭的还是开放的。
在解答图形推理题时，要有系统的解题思路。
首先，整体观察图形，看看是否具有明显的特征，比如是否都是轴对称图形，或者是否存在明显的数量变化。
如果整体观察没有头绪，可以从单个图形入手，分析其形状、构成等特点。
接下来，我们通过一些具体的例子来进一步理解。
比如，有一组图形，第一个是圆形，第二个是三角形，第三个是正方形，第四个是五边形。
那么很可能这组图形的规律就是图形的边数依次增加。
再比如，一组图形中，每个图形都有若干个交点，且交点的数量依次为 2、4、6、8，那么下一个图形的交点数量很可能就是 10。
行测图形推理复杂图形的识别与解答
行测图形推理复杂图形的识别与解答在行政职业能力测验（简称行测）中，图形推理是一类常见且具有一定挑战性的题型。
其中，复杂图形的出现常常让考生感到困惑和棘手。
然而，只要掌握了正确的方法和技巧，我们就能游刃有余地应对这些复杂图形，迅速找出其中的规律。
复杂图形之所以复杂，往往是因为其元素众多、形状各异、组合方式多样。
面对这样的图形，首先要有一个清晰的解题思路。
第一步，整体观察。
先从宏观角度审视整个图形，看看它是属于对称型、数量型、位置型、叠加型还是其他常见的类型。
比如，如果图形呈现出明显的轴对称或中心对称特征，那么很可能是考查对称规律。
第二步，分类比较。
将图形中的元素进行分类，比如按照形状、大小、颜色等特征。
通过比较不同类别元素之间的关系，往往能发现关键线索。
第三步，细化分析。
如果整体和分类比较都没有得出明确的规律，那么就需要对图形的细节进行深入分析，比如线条的走向、交点的数量、封闭区域的个数等。
接下来，我们通过具体的例子来进一步理解如何识别和解答复杂图形推理题。
例 1：这组图形中，元素种类丰富，形状大小各异。
首先进行整体观察，发现图形不存在明显的对称特征。
然后进行分类比较，将图形中的元素按照形状分为三角形、圆形和方形。
经过比较发现，三角形的数量呈现出递增的规律，依次为 1、2、3、4、5。
所以，下一个图形中应该包含 6 个三角形。
例 2：这组图形乍一看非常复杂，但仔细观察会发现，每个图形都由内外两部分组成。
对于这种情况，我们可以分别考虑内外图形的特征。
先看内部图形，其形状依次为三角形、正方形、圆形，呈现出一定的规律。
再看外部图形，其线条数量依次为 3、4、5，也有规律可循。
综合内外图形的规律，就能得出正确答案。
在解答复杂图形推理题时，还需要注意一些常见的易错点。
一是不要被图形的复杂表象所迷惑，保持冷静和清晰的思维，按照既定的步骤进行分析。
二是不要过早下结论，要对多种可能的规律进行尝试和验证。
三是要注意图形的细微变化，有时候一个小小的细节可能就是解题的关键。
国家公务员考试行测九宫格推理路线题及答案解析
国家公务员考试行测九宫格推理路线题及答案解析国家公务员考试行测的考卷中还会经常见到一种测查形式——“九宫格”形式下的图形推理。
接下来，本人为你分享国家公务员考试行测九宫格推理路线题，希望对你有帮助。
国家公务员考试行测九宫格推理路线题【例1】这是一道非常简单的样式遍历类题目，每一横行都要有正“L”、反“L”和“I”，同时要有“白O”、“黑O”和“黑白O”六种元素，因此“?”处的图形就要求将第三行中所缺少的元素进行不全，因此选择C项。
对于这样一道简单的题目而言，我们不要过分关注答案，更重要的是我们要在简单的题目中学习规律、掌握规律。
同学们在做这道题的时候，是以横行为单位进行的，我们会发现每一横行的图形元素之间构成遍历——这样一种以横行为单位的方式就是推理路线的一种，这种推理路线的一个核心思想就是分组的原则。
在分组的原则之下还有以下两种推理路线：竖行分组，以及对角线分组。
其中对角线分组出现的情况较少，以横行分组为最多，而竖列分组则是近两年来的新兴考点，属于众多考察路线中，当红的路线形式。
国家公务员考试行测九宫格推理路线题【例2】观察题目，图形间具有一定的相似性，且不存在简单的位置变化或其他的数量规律，因此判断题目属于典型的样式类考题。
本题的考点设置在于：两个图形叠加，去同存异得到第三个图形，因此答案选择C项。
这种对去同存异规律的考察在历年真题中属于常考常见的题目，但本题的创新性就在于推理路线的非常规——本题不是以横行为单位进行去同存异，而是以竖列为单位进行这样一种样式运算，许多考生在考场上都会觉得此题似曾相识，但却没能把握分数，不免可惜。
在这里要重点再给予强调的一个问题是——竖列分组的重要性。
虽然我们以前的真题当中很少有涉及到竖列分组这一形式的题目，但是在2015年一整年的真题中，我们发先竖列分组的比重在以较快的速度递增着。
在2019年，这一趋势也将会有继续保持的势头，所以对于竖列分组一定要有所重视。