平安健康,文明伴我行 班会课
文明伴我行主题班会教案

文明伴我行主题班会教案
《文明伴我行》主题班会教案
一、目标
1. 让学生了解文明的重要性。
2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质。
3. 引导学生明确文明礼仪和行为规范。
二、准备工作
1. PPT制作:收集相关图片和信息,制作介绍文明的PPT。
2. 角色扮演:准备一些文明和不文明行为的场景,让学生进行角色扮演并加以讨论。
3. 参考材料:准备一些关于文明礼仪和行为规范的资料,供学生阅读。
三、活动过程
1. 开场:播放一段与文明相关的视频,引起学生兴趣。
2. 导入:介绍文明的概念,引出本次主题。
3. 角色扮演:安排学生进行角色扮演,让他们模拟不同场景下的文明和不文明行为,然后进行沟通和交流。
4. PPT介绍:利用PPT向学生介绍文明礼仪和行为规范,包括公共场所的文明行为、校园行为规范等。
5. 讨论:组织学生讨论文明行为的重要性,以及如何在日常生活中做到文明。
6. 案例分析:通过一些案例来引导学生思考什么是文明,什么是不文明。
7. 个人感悟:让学生谈谈自己对文明的理解,以及在生活中如
何实践文明。
8. 活动总结:总结本次主题班会的收获和体会,鼓励学生在日常生活中态度文明,言行规范。
四、教学反思
这样的主题班会教案能够有效引导学生关注文明礼仪,培养他们良好的行为习惯和道德品质。
通过角色扮演、案例分析等活动,学生可以更加直观地了解文明和不文明的区别,增强自我约束意识。
同时,通过讨论和分享,可以使学生加深对文明的认识,从而更好地践行文明。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案优秀9篇

《文明礼仪伴我行》主题班会教案优秀9篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写才好呢?以下内容是牛牛范文为您带来的9篇《文明礼仪伴我行》主题班会教案,希望能为您的思路提供一些参考。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇一活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置(黑板、场地等)。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)(放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
2024年平安伴我成长的主题班会

2024年平安伴我成长的主题班会2023年平安伴我成长的主题班会,____字尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我想请大家回顾一下我们刚刚度过的____年。
无论是高考,还是月考,无论是课堂上的学习,还是在社会实践中的成长,我们都付出了很多的努力和汗水。
在这一年里,我们或许经历了挫折和困境,但也积累了宝贵的经验,学到了很多宝贵的知识。
____年是平安的一年,也是我们成长的一年。
而2023年,我们将继续以平安伴我成长为主题,一起踏上新的征程。
首先,平安是我们成长的保障。
在未来的日子里,我们会面临新的挑战和压力。
无论是学习的压力,还是人际关系的压力,亦或是未来的职业选择,都会给我们带来不安和困扰。
因此,我们需要保持平安的心态,在面对困难时保持冷静和理智,勇敢面对挑战,积极寻求解决的方法。
同时,我们也需要关注身心健康,保持良好的作息和饮食习惯,培养正确的生活方式,让平安和健康成为我们成长的基石。
其次,平安是我们成长的信念。
在成长的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挫折。
但正是这些困难和挫折让我们变得更加坚强和有信念。
我们要相信自己的能力,相信自己可以战胜任何困难,努力追求自己的梦想。
同时,我们也要相信他人,相信团队的力量。
在团队中,我们可以互相帮助和支持,携手共进,共同成长。
正是因为有了这样的信念,我们才能在平凡的日子里收获不平凡的成长。
最后,平安是我们成长的责任。
成长不仅是个人的事情,也是我们每个人的责任。
我们不仅要为自己负责,还要为他人负责。
我们要帮助那些需要帮助的人,关心那些需要关心的人。
在平凡的工作和生活中,我们要尽自己的一份力量,让平安伴随每个人的成长,让我们的校园更加和谐与平安。
在2023年,让我们一起努力,为一个更加平安的校园贡献自己的力量。
亲爱的同学们,正是因为有了平安的成长,我们才能够追逐梦想,实现自己的价值。
在2023年到来之际,让我们相信自己的能力,拥抱未来的挑战,用平安为主题,一起走过2023的每一天,创造属于我们自己的辉煌。
小学“平安健康文明”集中教育周活动方案

公德意识
环境意识
教育小学生爱护环境,保护公共设施 ,树立良好的环保意识。
加强小学生公德意识的培养,让他们 了解社会公共秩序和道德规范。
04
活动形式
主题班会
总结词
通过主题班会,引导学生深入理解平安、健康、文明的重要性。
详细描述
活动安排
活动时间与地点
时间
XXXX年XX月XX日至XX月XX日,共X周
地点
学校操场、教室、体育馆等
活动参与人员
学生
全体小学生
老师
各班主任、辅导员、体育老师等
家长
自愿参加的家长代表
活动流程安排
第一周
第二周
开展“平安教育”活动,包括交通安全、 消防安全、防溺水等内容,通过主题班会 、讲座等形式进行。
礼貌待人
倡导文明用语、微笑待人,培 养学生良好的社交礼仪。
爱护公物
教育学生爱护学校公共设施和 环境卫生,树立公共意识。
03
活动内容
安全教育
安全意识培养
通过安全知识讲座、安全演练等 形式,培养小学生的安全意识,
提高自我保护能力。
交通安全教育
加强小学生交通安全教育,让他们 了解交通规则,掌握交通安全常识 。
实践活动
总结词
通过实践活动,让学生在亲身体验中践行平安、健康、文明的理念。
详细描述
设计一系列实践活动,如平安校园建设、健康生活体验和文明礼仪展示等。鼓励学生积极参与,通过实际操作和 亲身体验,将平安、健康、文明的理念内化为自己的行为习惯。同时,通过这些活动,培养学生的团队协作能力 和创新精神。
05
组织各班级召开主题班会,围绕平安、健康、文明三大主题展开讨论。通过讲解 、案例分析、小组讨论等形式,引导学生认识到平安、健康、文明对个人成长和 社会发展的重要性,培养他们的安全意识、健康习惯和文明礼仪。
中学生安全伴我行主题班会教案优秀6篇

中学生安全伴我行主题班会教案优秀6篇——期望每个同学心中都有交通平安这根弦,时刻牢记遵守交通规章二、班会中学习交通法规:1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)2.快速抢答交通学问(学生抢答过程略);3.嬉戏《等车》。
让几名学生表演剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了——————请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的,我们以后该怎么做?4、让一名名学生仿照交通指挥动作,让大家辨认三、小结老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。
父母、老师在期盼着你们,美好的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。
同学们肯定要把交通平安牢记心中!四、课外延长请同学们自己设计平安宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传。
中学生平安伴我行主题班会教案(精选篇3)教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱惜。
2、了解校园中存在的平安隐患,准时解决平安隐患问题。
3、把握平安学问,平安责任重于泰山,树立“平安第一”的意识。
4、到处有礼仪,争做一名文明学生。
教学重点:把握平安学问,树立“平安第一”的思想。
教学过程:一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师特别快乐。
相信大家在假期里过得特别开心。
现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱惜校园,从我做起1、你觉得我们的校园秀丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、美丽的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些秀丽的环境是谁为大家制造的呢?3、校园里你发觉了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱惜我们的校园,保护我们的成长环境,还要留意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光拦住我们前进的脚步。
健康伴我行主题班会

健康伴我行主题班会健康是每个人的追求,在我们的日常生活中,保持健康才能更好地工作和生活。
为了进一步提高学生们的健康意识和生活习惯,本次班会将围绕“健康伴我行”这一主题展开。
通过丰富的内容和形式,引导学生们养成良好的健康习惯,关注自己的身心健康。
1. 自我介绍与目的引导首先,班会开始前,老师可以要求同学们进行自我介绍,分享一些与健康相关的经历和感受。
然后,通过提问的方式,引导同学们思考保持健康的重要性以及自己对健康的理解,并激发他们积极参与班会的热情。
2. 健康知识小游戏为了增加班会的趣味性和互动性,可以设计一些健康知识小游戏。
比如,以问答、拼图、拍手游戏等方式,检验同学们对健康知识的了解程度。
同时,通过游戏的形式让学生们积极参与,提高他们对健康知识的记忆和理解。
3. 健康习惯分享在班会中,可以邀请一些同学分享自己的健康习惯和经验。
有些同学可能会讲述他们坚持运动的经历,有些同学可能会分享自己的健康饮食习惯。
通过分享的方式,激发其他同学的学习兴趣和参与热情,帮助他们形成积极的健康习惯。
4. 健康工具展示和使用指导在本节班会中,可以邀请一些专门研究健康领域的专家或机构代表,为同学们展示一些常用的健康工具,并指导他们正确使用这些工具。
比如,可以展示血压计、体温计等工具的使用方法,帮助同学们更好地了解自己的身体状况。
5. 健康行动计划制定最后,可以引导同学们制定个人或班级的健康行动计划。
每个同学都可以列出自己今后要改善或保持的健康习惯,并制定相应的行动计划。
例如,每天定时锻炼身体、均衡饮食、合理安排作息时间等等。
通过制定行动计划,帮助同学们更好地管理自己的生活,形成良好的健康习惯。
总结:在本次主题班会中,我们通过各种形式的活动,使同学们了解健康的重要性,提高对身心健康的认识,同时积极参与互动,学习和分享身边的健康经验。
希望本次班会能够激发同学们关注健康的热情,引导他们养成良好的健康习惯,从而更好地迎接未来的挑战。
小学“平安+健康+文明”集中教育周活动方案

小学“平安健康文明”集中教育周活动方案
(6)开展一次特殊学生全面摸排。
各班主任利用本周时间对班中特殊学生再进行一次全面摸排,特别对行为失范生、心理障碍生网络成瘾等问题学生及家庭困难生进行全面摸排,建立档案,深入做好“六个一”德育导师制工程,做好一对一的帮扶工作。
这学期除了班主任结对2位学生,其余任课老师结对一位。
各种表册上周五已发到各位班主任手中,请在本周五之前把摸排结果上交政教处。
(7)努力做好宣传发动工作,开学初做好动员工作,制定好活动计划,召开班主任会议,各班出一期“平安健康文明”黑板报,本周五之前出好。
认真组织开展好“开学典礼”,宣读“平安健康文明”周活动方案,做好动员与发动工作。
向家长做好宣传工作,向家长发放“平安健康文明”告家长书,家校联系共同做好学生安全教育工作。
(8)结合我校实际,各部门制订好各项安全工作计划,安排好值日值周教师和值周班要求,路队车队管理教师、接送车管理、教师自驾车及学生骑车规定等,排好本学期安全工作计划和活动要求,做好学生安全管理工作。
老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、坚定的信念,共同为创建平安和谐的紫薇校园而努力。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案最新10篇

《文明礼仪伴我行》主题班会教案最新10篇教学目的:1、通过本次授课,使大家认识到文明礼仪就在我们的身边,体会文明礼貌用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明用语。
2、通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学重点:1、培养学生良好的日常行为规范2、教育学生做个讲文明,讲礼貌的人3、了解进出老师办公室的礼仪及上下楼梯的礼仪4、向老师问好的礼节并加以训练5、注意同学之间的礼仪活动过程:一、自我介绍简单,活跃的自我介绍。
二、导入以表演情景剧的形式将话题引入文明礼仪方面,并提出相关文明礼仪的问题。
三、讨论请大家分组讨论以上问题的解决方法,形成自己的观点。
四、小组汇报(班内交流)以小组为单位,汇报讨论结果,并点评他人的结论。
五、教师小结展示正确做法,并详细讲解。
六、现场演示编构不同的场景,请同学上台表演,示范做法。
七、抢答提出系列问题,以小组为单位进行比赛,展示学习成果。
八、诗歌朗读(课堂总结)总结今天的教学内容,并带领同学一起朗诵相关的文明礼仪诗歌。
道谢,感谢配合。
希望同学们以后都可以成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。
再见!主讲人:杨亚芳王梦菊一、情景剧自我介绍后,甲乙两人用不经意的方式引入情景剧。
例,甲乙两人产生摩擦,矛盾激烈,二人向同学们寻求解决方法,评判孰是孰非。
以此引入今日上课主题。
(踩脚)并提出相关文明礼仪的问题,请同学们讨论。
二、讨论问题1、甲同学考试没有考好,受到老师的批评,非常难过。
在放学回家的路上遇到老师,如果你是这位同学,你会怎么办?2、放学了,同学们都急着回家,楼梯口非常拥挤,甲乙同学相撞,甲同学被撞到在地。
如果你是甲或乙同学,你会怎么办?3、(如果得到的回答具有一致性,那么两位老师就要提出相反的答案,引导同学们思考,讨论。
)三、教师讲解同学们,你们能分辨出什么是文明行为,什么是不文明行为。
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(五)环境保洁
1.不留卫生死角 2.垃圾分类
(六)共筑新风
1.扶危济困 2.文明有礼 3.守望相助 4.Байду номын сангаас风易俗
本周任务
1.上交“文明健康 有你有我”手抄报宣传图片 (周末可以画) 2.穗康打卡、打卡、打卡
703班第十周班会课 2020年4月21日
健康生活
什么是健康?
健康是指身体的、心理的、 社会行为的良好状态。
(二)健康生活
1.科学饮食 2.规律作息 3.锻炼身体 4.书香社会
每一类营养物质, 都是人体所必需!挑食 和偏食会造成营养素的 缺乏,导致营养不良, 影响生长发育和健康。
每日最多食用一个鸡蛋
运动小贴士
锻炼时间
每天坚持锻炼
早上不适合锻炼,空腹血糖较低,太阳出来前,植物光合作用少,空气中的二 氧化碳含量较高,含氧量低,空气质量较差。
开窗时间:9-11点最好。
饭后散步
不少老人把“饭后百步走,活到九十九”这句古话当作健身格言,其实,饭后 百步走并不科学。从近代医学观点看,吃饭特别是吃饱饭时,老年人的心脏负 荷增加,餐后运动对心血管系统有明显的负面作用。因此老年人应该避免在饱 餐后两个小时内进行运动锻炼。
运动前准备活动
准备活动不仅可以使人体从安静状态逐渐活动起来,克服肌体机能活动的生理 惰性,以适应剧烈运动的需要,还能增加肌肉中毛细血管开放的数量,提高肌 肉力量和提高韧带的弹性和伸展性,使关节腔内的滑液增多,防止肌肉和关节 的损伤。
(三) 文明行为保
1.不乱扔垃圾 2.不随地吐痰 3.尊重他人 4.遵守秩序
篇章一:找寻身边的不文明现象
首先我们来看看发生在我们身边的不文 明现象,
洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹
不知道同 学们是有 意还是无 意,打扫 卫生过后, 工具摆放 很不整齐, 有的工具 竟损坏到 不能使用 的程度。
(四)良好心态
1.与人沟通 2.自我调适 3.自我减压 4.心理咨询
营养均衡
✓ 蛋白质 ✓ 糖类 ✓ 脂肪 ✓水 ✓ 无机盐 ✓ 维生素
良好的饮食习惯
饮食习惯
一日三餐要吃好,按时定量很必要 早餐吃得好,中餐要吃饱,晚餐精而少
不偏食,不挑食,合理安排很重要 一日三餐有规律,身体强健发育好
吃饭歌:细细嚼,慢慢咽,不说笑,不打闹,还要做到吃饭不用汤水泡
多吃新鲜蔬菜和水果