新时代宪法的新发展课程 80分
一、单选 ( 共 5 小题，总分: 50 分)
1. 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过。
A.五分之四
B.三分之二
C.五分之三
D.四分之三
2. 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的（）通过。
A.过半数
B.三分之二
C.五分之三
D.四分之三
3. 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的（）领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
A.统一
B.集中
C.规范
D.法治
4. 宪法的生命在于（），宪法的权威也在于（）。
A.理论
B.国家
C.人民
D.实施
5. 中华人民共和国的一切权力属于（）。
A.政府
B.国家
C.人民
D.群众
二、多选 ( 共 5 小题，总分: 50 分)
6. 1993年的宪法修改的内容包括（）。
A.社会主义初级阶段
B.社会主义市场经济
C.具有中国特色的政党制度
D.县级人大任期
7. 主讲者认为，宪法的权威和尊严主要来自于宪法的（）。
A.稳定性
B.灵活性
C.适应性
D.严格性
8. （）都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
A.全国各族人民
B.一切国家机关和武装力量
C.各政党和各社会团体
D.各企业事业组织
9. 县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家（）的职务。
A.行政机关
B.监察机关
C.审判机关
D.检察机关
10. 全国人民代表大会设立（）、外事委员会、华侨委员会和其他需要设立的专门委员会。
A.经济发展状况
B.文化交流融合状况
C.科技发展水平
D.文化积累程度。
第10课当代中国的法治建设与精神文明建设 课件--高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
提出建立 社会主义 核心价值 体系
形成社会主义 核心价值观
概念辨析： 本课主题：“法治”与“精神文明建设”
关系：在内容上相互渗透，作用
≠
上相辅相成,互为目的和手段。
依法治国，必将为社会精神文明建
本意是一个静态的 概念，是“法律制 度”或“法律和制 度”的简称。
表达的是法律 运行的状态、 方式、程度和
——十三届全国人大常委会委员长：栗战书
2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华 人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大 理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国 特色社会主义思想载 入 国家根本法，体现了党和国家 事业发展的新成就、新经验、新要求。
一、新中国的法治建设进程
5.全面推进依法治国：中共十八大以来（2012年至今）
2020年5月，十三届全国人大三次会议通过《中华 人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的 法律，在法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生 活的百科全书”。
《民法典》 ▪ 第一编 总则 ▪ 第二编 物权 ▪ 第三编 合同 ▪ 第四编 人格权 ▪ 第五编 婚姻家庭 ▪ 第六编 继承 ▪ 第七编 侵权责任 ▪ 附则
材料2 1982年12月，第五届全国人 民代表大会第五次会议对1978年宪法 做重大修改。此次修宪，比较彻底地 剔除了“文化大革命”给政治制度留 下的影响，成为迄今为止所进行的政 治体制改革、建设有中国特色社会主 义民主政冶的基本法律框架。
——白钢《中国政治制度史》
一、新中国的法治建设进程
3.新的发展期：改革开放后到80年代
从现在起，应当把立法工作摆到全国人民代表大会 及其常务委员会的重要议程上来。……保证人民在自己 的法律面前人人平等，不允许任何人有超于法律之上的 特权。
2023年中国新宪法修改学习心得
2023年中国新宪法修改学习心得根据您提供的题目，我假设您希望我写一篇关于学习2023年中国新宪法修改的心得体会。
下面是我的回答：学习2023年中国新宪法修改的心得作为一个热爱法律和政治的人，我对于学习2023年中国新宪法修改的过程深感兴奋和充实。
通过研读新宪法的修正内容，我对中国的法制建设和国家治理体系的现代化进一步加深了理解，也为我个人的成长提供了新的思考和启示。
首先，新宪法的修改反映了时代发展和制度改革的需要。
新宪法的修订是一个复杂而庞大的系统工程，它需要根据国家发展的实际需求和人民的意愿进行改革和完善。
通过阅读新宪法的修订内容，我了解到中国社会的进步和发展，也看到了法治意识的普及和法律体系的完善。
新宪法的修改将有助于更好地促进社会公平正义和民主法治，为中国的长期发展奠定了坚实的法律基础。
其次，新宪法重视人民的权益和利益保障。
新宪法的修改突出了人民的地位和权益保障，体现了人民至上的理念。
例如，新宪法加强了公民的基本权利保护，进一步明确了公民的人权享有和言论自由等基本权利。
这不仅有助于推动社会的进步和稳定发展，也让人民的获得感和幸福感得到更好的满足。
此外，新宪法的修改还强化了国家的法治意识和治理效能。
通过对新宪法修改内容的学习，我认识到法治是现代国家治理的基本原则，也是社会进步和发展的重要保障。
新宪法的修改在提升国家治理效能方面做出了重要努力，通过强化权力制约和监督机制，加强党和政府的纪律约束，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
在学习新宪法修改过程中，我还体会到了法律学习的重要性和挑战。
新宪法的修改内容涉及广泛、繁杂，需要深入理解和把握。
因此，我不仅需要对相关法律知识进行系统深入的学习，还需要注重了解国家实际情况和法治理念的发展动态。
同时，我也明白了学习法律的过程是一个不断学习、不断实践和不断提升的过程。
总之，通过学习2023年中国新宪法的修改内容，我深刻认识到法治建设对于国家发展的重要性和必要性。
2024年春请结合材料,理论联系实际分析：1.中华传统美德的基本精神是什么？2.如何实现中华传统美德
思想道德与法治•试卷21 .材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分）2015年6月1日，习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时的讲话时指出：“要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
”请结合材料，理论联系实际分析：2 .中华传统美德的基本精神是什么？3 .如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？答：中国传统美德是中国文化的重要组成部分，涵盖了广泛的道德规范和行为准则。
其基本精神包括：1.仁爱：中国传统美德注重人际关系，强调爱人、爱国、爱家庭等情感，强调互相帮助、关心和支持。
4 .忠诚：中国传统美德注重忠诚于国家、家庭、朋友和职业等，坚持信守承诺，重视诚信和信任。
5 .孝顺：中国传统美德重视家庭伦理，强调孝顺父母、敬老爱幼等传统道德观念。
6 .谦虚：中国传统美德注重谦虚、谨慎、自律和自我批评,强调不自大、不自满和不自负。
7 .勤奋：中国传统美德重视勤劳、努力工作和奋斗精神，强调劳动创造价值，推崇“得天下者必先自得其民心”。
总之，中国传统美德是中国文化的重要遗产，其基本精神是以人为本、强调道德.、尊重传统和注重实践的。
在现代社会中，我们应该继承和发扬这些美德，不断推进社会文明进步。
实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，首先需要深入开展对中华优秀传统文化的学理研究，这是实现创造性转化和创新性发展的前提。
通过深入剖析中国历史上的思想流派、演进脉络、表现形式和历史影响，全面理解中华传统文化的丰富内涵,挖掘其中的优秀因素，结合时代需求进行创造性转化和创新性发展。
具体措施包括：加强对中华传统美德的挖掘和阐发，用中华传统美德滋养社会主义道德建设，以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果。
同时，要反对历史虚无主义和全盘复古论两种错误观点。
结合时代条件，继承和发扬中华优秀传统文化中适合调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，并赋予其新的涵义。
新时期法治思维与法治风尚试题
新时期法治思维与法治风尚试题一、单选题：1、目前，全国人民正在按照全面建成小康社会、全面深化改革、( A )、全面从严治党的战略布局，齐心协力国实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
A. 全面依法治国B.全面实现现代化C.全面建成法治政府D.全面开创新时代2、2010年，国务院《关于加强法治政府建设的意见》首次提出(C )概念。
A.法治政府B.法治社会C.法治思维D.法治中国3、平等概念的核心是(D)A.社会进步B.政治文明C.依法治国D.法律面前人人平等4、( A )作为管理国家和社会公共事务的重要主体，在树立法治思维上应该起表率和带头作用。
A.领导干部B.公职人员C. 全体公民 D、公务员5、(B ) 是现代社会依法行政的主体。
A.领导干部B.公职人员C. 全体公民 D、全体国民6、( C )是全面推进依法治国的基础。
A.领导干部B.公职人员C. 全民守法 D、公务员7、法治思维强调(B )。
A.权力致上B.制约权力C.忽视程序 D、迷恋暗箱操作8、“稳定压倒一切”就是典型的(B )A.法治思维B.政治思维C. 管制思维D、道德思维9、“警察权”思维是一种( C )A.法治思维B.政治思维C. 管制思维 D、道德思维二、多项选择1、法律面前人人平等的基本含义有( BCD)A. 分配正义B.权利义务一致C. 平等保护 D、反对特权2、作为辩证思维的法治思维，在运用中要注意处理好以下几个关系( ABCD )A. 正确处理党的政策和国家法律的关系B.处理好深化改革和依法办事的关系C. 处理好党的领导和司法机关依法独立、公正行使唤职权的关系D.处理维稳和维权的关系3、法治思维的类型可以分为以下几种( BCD )A. 内容法治B.形式法治C. 实质法治D、程序法治4、法治思维的主体从人员的角度划分，主要包括( ABC )A. 领导干部B.公职人员C. 全体公民D、人员5、严格践行依法行政理念的( ABCD )A.为民行政B.公平行政C.责任行政D.服务行政6、培养和强化领导干部法治思维的保障机制有( ABCD )A.完善领导干部学习培训制度B.完善领导干部考核任用制度C.建立和完善领导干部终身问责制度D.完善政务公开制度7、法治思维的锻炼方式包括( ABCD )A. 要加强法律逻辑训练B. 严格依法办事C. 勇于依法维权D、明确考核责任8、法律思维和法治思维和共同点有( ABC )A.推崇法律至上B.本质上都是逻辑思维、理性思维C.注重程序正义D.注重实质正义9、法律思维的主体包括( ABC )A.法官B. 检察官C. 律师D、警察三、名词解释1、法治思维 P0032、法律素养 P0073、法律权威就是指法律在整个社会调整机制和全部社会规范体系中居于主导地位，一切国家及社会行为均须以法律为依据，法是唯一的权威。
中职课件：职业道德与法治19.第9课 第一框 《坚持宪法至上》
第9课坚持依宪治国
第一框坚持宪法至上
教案
1
学情调查问卷
1．在初中阶段学习过哪些宪法知识？
2．你知道宪法规定了哪些主要内容吗？
3．你知道宪法在我国的地位吗？
4．你了解我国公民具有哪些权利和义务？它们之间的关系是怎样的？
其他教学提示
（一）注意事项
本课时内容理论性和政策性非常强，教师教学和学生学习的难度都比较大，需要老师对本课的相关学科背景和专业知识有较全面的理解。
教师需要对宪法基本内容、党和国家围绕宪法提出的一系列指导精神、习近平关于宪法的重要论述进行学习，这样才能做到科学准确地实施相关教学活动。
（二）参考书目
（1）《习近平法治思想概论》，高等教育出版社2021年版。
（2）《宪法学》（第二版），高等教育出版社2022年版。
（3）《教师教学用书思想政治基础模块职业道德与法治》，高等教育出版社2023年版。
（4）《思想道德与法治》，高等教育出版社2023年版。
国开电大2023年思想道德与法治试题：为什么说理想信念是精神之“钙”？建设中国特色社会主义法治体系的
大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建 设祖国、服务人民的本领。不论今后从事什么职业，大学生都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联 系在一起，把个人的学习进步同祖国的繁荣昌盛紧紧联系在一起，使理想信念之花结出丰硕的成长成才之果。
二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）
大学生发扬革命道德、传承红色基因，就要深入了解中国社会和中国革命的历史，了解中国共产党人带领广大 人民群众进行革命斗争的艰苦实践，真正体会中国革命道德的本质内涵、历史意义和当代价值，自觉同各种歪曲历 史、诋毁英雄的历史虚无主义思潮作斗争，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、无愧 于人民、无愧于先辈的业绩。
二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）
我国宪法法律规定公民必须履行哪些法律义务？
答：我国宪法法律规定公民必须履行的法律义务：一是维护国家统一和民族团结的义务；二是遵守宪法和法律 的义务；三是维护祖国安全、荣誉和利益的义务；四是依法服兵役的义务；五是依法纳税的义务。
第四，理想信念提高精神境界
理想信念是衡量一个人精神境界高低的重要标尺。理想信念作为人的精神世界的核方面能使人的精神生活的备 个方面统一起来，使人的精神世界成为一个健康有序的系统避免精神空虚和迷茫；另一方面又能引导人们不断地追 求更
陕西省西安市2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题
试卷类型：A八年级教学质量监测道德与法治注意事项：1.全卷满分80分，答题时间为80分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第一部分(选择题共30分)本部分共15题，每题2分，计30分。
每题只有一个选项是符合题意的。
1.某校八年级的同学在学习宪法后，分享交流了各自的认识，其中正确的是小强：宪法所规定的内容，是国家和社会生活中的一般性问题小民：国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则小文：宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家法制统一的基础小何：宪法是国家的基本法，具有至高无上的权威A.小强和小民B.小民和小文C.小文和小何D.小强和小何2.第十四届全国人民代表大会第二次会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。
对此，下列说法错误的是A.权力机关在国家机构中居于主导地位B.全国人民代表大会是最高国家权力机关C.其他国家机关对人民代表大会负责，受其监督D.人民代表大会对其他国家机关负责，受其监督3.对右边漫画的寓意理解正确的有①权力运行需要规范②任何权力都需要监督③权力就是责任，责任就要担当④行使权力、履行职责，不得懈怠与推诿A.①②B.①④C.②③D.③④4.人身自由是公民最基本、最重要的权利。
下列行为中，属于侵犯公民人身自由的是A.机场安检人员对乘客的行李进行检查B.公安机关依法对醉驾的司机进行拘留C.超市保安怀疑顾客偷东西而对其搜身D.医院工作人员将传染病患者进行隔离5.下表中对“微生活”的“微点评”中，正确的是选项微生活微点评A家庭经济困难的小伟获得政府资助后继续完成学业体现了公民享有名誉权B小玉向擅自用她的照片做广告的某培训机构讨说法为了维护荣誉权C小金把自己的图书捐赠给偏远山区的学生行使了对自己合法财产的使用权D小岩的爸爸参加新一届区人大代表的选举，投出自己的一票行使了选举权6.图示法是表示概念之间关系的常用方法。
下列图示正确的是7.进入夏天，小央所在的小区门口的夜市、餐馆生意火爆，喧闹声常常延续到凌晨，导致居民夜不能寐、苦不堪言。
81法治国家教师版
法治国家【学习目标】【自主读学】学习任务任务：阅读教材P84-87,完成下列问题。
请同学们注重于文本的阅读，探寻到问题的答案。
1.说一说什么是法治国家？法治国家，就是实行依法治国，依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。
在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。
2.阅读教材P84-85,了解法治国家的内涵，完成下列填空。
(1)坚持宪法法律至上。
宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律应是社会治理的最高准法,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
(2)坚持良法之治。
法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。
(3)尊重和保障公民权利。
公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。
保护公民的各项权利是法治的主要功能。
(4)规范国家权力的运行。
国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。
3.阅读教材P86-87,了解建设法治国家的要求。
(1)总要求：法治国家意味要法治成为治国理政的基本方式。
建设法治国家，既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。
(2)具体要求①推进宪法实施：依法治国首先要坚持依宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。
加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
②建立完备的法律体系：完备的法律体系是法治国家的制度前提。
在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐全、层次分明结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理有法可依。
③完善法律实施机制：已经制定的法律需要得到有效实施。
政府部门依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务：社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务；司法机关严格公正司法,以事实为依据，以法律为准继定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努力让人民群众感受到公平正义。
新宪法学习心得(精选5篇)
新宪法学习心得(精选5篇)新宪法学习心得（篇1）党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，目的是通过修改使我国宪法更好体现人民意志，更好体现中国特色社会主义制度的优势，更好适应推进国家治理体系和治理能力现代化的要求。
“治国凭圭臬，安邦靠准绳。
”众所周知，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
宪法的修改是国家政治生活的一件大事，是利国利民的一件大喜事，是新时代中国特色社会主义背景下，我国法治建设取得的重大成果。
要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。
宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。
要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。
要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法守法用法的模范。
通过宪法知识学习，我感触颇深：要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权利与公民权利的协调与平衡，作为国有企业的一名党员干部我们必须要始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权利是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民至上的特权;只有为人民谋幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。
新宪法学习心得（篇2）通过学习，充分了解到了宪法的特点一、现实性一是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。
宪法的指导思想是宪法的灵魂，是引导国家各项工作和实施宪法的指南。
把“三个代表”重要思想写入宪法，反映了全党全国各族人民的共同意愿，为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基矗二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。
2024年山东省青岛市中考道德与法治真题(含答案)
2024年山东省青岛市中考道德与法治真题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共24题。
第Ⅰ卷为选择题，共20题，40分；第Ⅱ卷为问答题，共4题，40分。
2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第Ⅰ卷（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（）十四届全国人大二次会议期间，全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见9235件。
全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面，对代表建议进行了认真梳理和综合分析，依法交由213家承办单位办理，并要求各承办单位结合实际，认真做好代表建议办理工作，更好回应人大代表、人民群众关切。
A. 参政议政，广泛凝聚共识B. 充分协商，求同存异C. 发展基层民主，彰显中国特色D. 落实代表建议，践行人民民主2. 2024年4月25日，神舟十八号航天员乘组奔赴中国空间站。
航天员李广苏自幼对天空充满向往，始终秉持“心之所向，行必能至”的信念。
面对相关知识不足的挑战，他刻苦钻研，不断提升自我，终以优异成绩入选本次任务乘组。
李广苏的故事告诉我们（）A. 梦想的实现离不开个人努力B. 有梦想就会实现人生目标C. 发掘自身力量必须依靠外力D. 困难更有利于梦想的实现3. 九年级（1）班的同学计划创办一期主题为“勤奋学习不负韶华”的黑板报。
下列诗句可以作为这期黑板报素材的是（）A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B. 问渠那得清如许？为有源头活水来C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金D. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情4. 小宋同学书写不美观，经常被老师提醒练字。
于是他在好朋友面前宣布每天练字，但没有坚持下来。
好朋友打算写寄语鼓励小宋，以下合适的是（）①接纳自我，培养其他兴趣②承诺是良好的开始，加油③坚持，我愿意见证你的成功④结果不重要，毕竟你努力了A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5. 综合实践活动课上，老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。