市民学校开展教育活动
社区市民学校实施方案
社区市民学校实施方案一、背景描述社区市民学校是指在社区中开办的为市民提供继续教育和提升素质的学校。
随着社会的发展和人们对学习的需求日益增长，社区市民学校的建设成为了满足市民学习需求的重要途径。
为了更好地推进社区市民学校实施，我们制定了以下的实施方案。
二、目标与任务1.目标：提供全面的继续教育与培训服务，促进市民素质的提升和社会发展。
2.任务：(1)制定学校课程体系：根据市民需求和实际情况，设计符合市民学习需求的课程。
(2)招募优秀教师团队：通过公开招聘和邀请优秀教师，建立专业的教师团队。
(3)提供多样化学习机会：通过开设不同类型的课程和活动，满足市民的多样化学习需求。
(4)建立学员评估体系：制定科学合理的学员评估机制，为市民提供学习反馈和发展指导。
(5)加强学校管理和营运：建立健全的学校管理机制，确保学校的正常运营和提供优质的服务。
三、实施步骤1.市场调研：了解社区市民学习需求，确定开设的课程类型和数量。
2.制定课程体系：根据市场调研结果，制定适应市民需求的课程体系，包括基础课程、兴趣课程、培训课程等。
3.招募教师团队：通过公开招聘和邀请优秀教师，组建专业的教师团队。
4.教师培训：为教师提供专业培训，提高他们的教学水平和服务质量。
5.学校建设：选址、装修和购置教育设备，确保学校环境和设施的完善。
6.宣传推广：通过社区官方平台、传媒等渠道，进行学校宣传推广，吸引市民关注和参与。
7.课程开设：按照课程体系，开设各类课程，同时提供线上和线下学习机会，方便市民选择。
8.学员评估与反馈：建立学员评估体系，对学员进行评估并提供反馈，帮助他们有效地学习和提高。
9.学校管理：建立学校管理团队，完善管理机制，确保学校的正常运营和服务质量。
四、保障措施1.政策支持：争取政府的政策支持和资金投入，为社区市民学校的建设提供保障。
2.合作共享：与相关单位和社会组织建立合作关系，共同推进社区市民学校的建设和发展。
3.专业培训：为教师提供持续的专业培训，提高他们的教育教学水平和服务质量。
社区市民学校活动方案
社区市民学校活动方案篇一：市民学校活动方案办事处市民学校活动方案为了深入办好市民学校，根据市委、区委要求，结合各个社区实际，充分利用各个社区市民学校阵地，积极搞好社区教育，提高各个社区公民道德素质，开展形式多样的教育活动。
为落实各项工作任务和目标，特制定本方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，从精神文明建设的总体目标出发，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以文明细胞建设为基础，以提高市民素质和社区文明程度为核心，对各个社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康等生活方式的教育，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学精神，不断提高市民的思想道德、科学文化素质和社区文明程度，促进全街经济、政治、文化和社会建设健康协调发展。
二、组织机构成立市民学校，由党工委书记杜志同志任校长，党工委副书记张玉玲同志任副校长，各科室科长担任成员。
三、工作目标1、建好市民学校组织机构网络，落实责任分工，定期召开会议并传达文件精神，统一思想，各负其责，健全制度，扎实有效地开展工作。
2、认真贯彻落实《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，结合《公民道德建设实施纲要》，广泛开展教育活动，以提高市民文明素质为重点。
3、加强青少年校外教育。
青少年是祖国的未来，指导各社区根据《未成年人保护法》加强对青少年的教育，利用寒假和暑假对青少年进行青春期卫生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育活动，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的文明习惯。
四、主要措施1、认真贯彻中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。
2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭论理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。
周市镇市民学校月主题教育计划表
2010年度
新镇村 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
市民学校（盖章） 主 题 教 育 内 容 学校将举办居民形势教育报告会 党员学习十七大体会交流 《新劳动法》培训、讲座 中老年卫生保健知识讲座 外来人员法制教育培训 生育与健康讲座 万人人口计生知识竞答 党员、入党积极分子上党课 开展书画社学习活动，相互切磋技艺
“我爱第二故乡”外来务工人员学法知识竞赛 开展越剧活动 开展歌咏队练习
成员 校长 副校长 教务员
附：市民学校领导班子 46 村书记 55129833 吴玉珍 女 48 村主任 57661079 周卫星 男 39 村副书记 57661079
市民教育活动主题内容
市民教育活动主题内容市民教育活动主题内容市民教育活动是指为了提高广大市民的文化素质、生活品质和社会责任感而开展的一系列活动。
这些活动旨在让市民了解社会现状、掌握实用知识、增强自我保护意识，同时也可以促进社区建设和文化交流。
本文将从主题内容方面进行详细介绍。
一、健康生活主题健康生活是人们追求的重要目标之一。
在市民教育活动中，可以开展多种主题内容，如饮食健康、心理健康、运动健身等。
其中，饮食健康是一个常见的主题，可以邀请专业营养师或医生讲解如何科学膳食，如何避免不良饮食习惯对身体造成的危害。
心理健康方面，则可以邀请心理咨询师或心理医生来讲解如何调节情绪，缓解压力等方法。
此外，还可以组织各种形式的运动比赛或体验活动，如篮球比赛、瑜伽体验等。
二、环保节能主题环保节能是当今社会普遍关注的话题，也是市民教育活动中重要的一个主题。
在这个方面，可以邀请环保专家或志愿者来讲解如何垃圾分类、如何减少二氧化碳排放等环保知识。
同时，还可以组织各种形式的环保宣传活动，如环保文化展览、环保公益演出等。
此外，还可以开展节能主题活动，如节能灯泡换购活动、低碳出行体验等。
三、文化艺术主题文化艺术是人类精神生活的重要组成部分。
在市民教育活动中，也可以开展多种文化艺术主题内容。
比如，可以邀请知名作家或艺术家来进行讲座或演出，让市民了解最新的文化艺术发展趋势；还可以组织各种形式的文艺比赛或展览，如书法比赛、摄影展览等。
四、法律知识主题法律知识是每个公民都应该掌握的基本素质之一。
在市民教育活动中，也可以开展多种法律知识主题内容。
比如，可以邀请专业律师来讲解法律知识，如如何维护自己的合法权益、如何避免违法行为等。
还可以组织各种形式的法律知识竞赛或体验活动，如模拟庭审、法律知识问答比赛等。
五、社区建设主题社区建设是市民教育活动中一个重要的主题。
在这个方面，可以开展多种内容，如社区文化建设、社区安全建设等。
比如，在文化建设方面，可以组织各种形式的文化活动，如书画展览、文艺演出等；在安全建设方面，则可以邀请警察或消防员来进行讲解或演示，让市民了解如何预防火灾、如何应对突发事件等。
5-10月市民学校教育活动记录
课程编号
课程题目课程类别
授课对象授课人数40授课形式授课
时间授课地点西林社区市民学校教学点主办单位(授课人)联系电话
联系人谢雪梅
杜文雅课程理念(培训/活动主题)课程提纲图片主题
西林社区居委会（石医生）0592-******* 2011年12月14日，我社区社区居民来到我社区市民学校教学点，参加由社区教师石医生开讲的打拼未来，照顾自己，了解艾滋病的卫生保健教育讲座。
这堂讲座的开展让社区居民对艾滋病有了新的认识。
妇女如何作好自我保护?
①主动认识有关艾滋病的知识，了解预防方法。
②洁身自好，与唯一的固定性伴有性关系。
③劝说自己的配偶或性伴了解认识艾滋病，以保护他们不受艾滋病病毒的感染，保护他们就是保护自己。
④清楚了解性伴的生活背景和习惯，如有怀疑，应拒绝与他发生性接触或坚持使用避孕套。
⑤决不与人共用注射器和针头。
社区教师石医生为前来听课的居民授课。
附图莲前街道市民学校(教学点)课程(培训/活动)记录 西林社区 No.012
打拼未来，照顾自己，了解艾滋病卫生保健教育课程社区居民课程教学+座谈会讨论2011年12月14日。
教育服务活动记录
在本次讲座中有近60名居民到场聆听，村居志愿者引经
据典、深入浅出地阐释了家风家训是什么、传承家风家训的
意义。为大家讲解了一个家庭中祖辈们所承担的责任以及祖
孙之间的相处之道，并结合生活实际，向大家传授了成功的
家教经验，引导居民们在日常生活中营造和谐的家庭氛围，
在各自的日常行为中影响教育下一代努力弘扬中华民族的优
推进全国文明城市创建工作，促进村居经济社会又好
又快发展，村居开展了“学国学、知礼仪、讲文明”
系列活动。活动现场文化气息浓厚，文化底蕴牢固，
深深感染每一位居民。
活动照片
2
教育服务活动记录
时间
地点
村居辖区内
参加人员
村居工作人员、党员代表、居民代表、志愿者
活动主题
健康知识教育讲座
活动内容
改变不良生活形式，预防慢性非传染性疾病。慢
良传统。
好的家风家训是青少年成长路上的好老师，它将帮助青
少年奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之
才，本次讲座结束后，在场人员纷纷表示受益匪浅。
活动照片
11
教育服务活动记录
时间
地点
村居辖区内
参加人员
村居工作人员、党员代表、居民代表、志愿者
活动主题
党员学习教育
活动内容
切实开展村居党员学习教育，加强党员干部党性
活动内容
为促进亲子沟通，让父母掌握有效的沟通技巧，
与孩子和谐相处，解决父母与孩子沟通的困惑。月
日，村居开展市民教育学校亲子课堂，邀请幼儿园老
师为群众讲解如何与孩子沟通，现场与家长孩子们进
行互动，现场指导家长如何正确有效的与孩子沟通。
活动照片
市民主题教育活动策划方案
市民主题教育活动策划方案为全面提升市民的综合文明素质，限度地发动和引导全县广大市民积极参与创建省级文明城市活动，现根据省市级文明城市测评体系和《县文明城创建暨市容环境整治指挥部关于做好迎接2023年城市管理检查工作的通知》精神，强调几个问题：一、要提高认识，高度重视市民文明素质教育活动，是文明城创建和市容环境整治工作的一项重要内容，通过开展系列教育活动，让广大市民充分认识创建文明城市的必要性、重要性，明确创建目标，激发创建热情，增强创建合力，使创建活动成为广大市民的自觉行动，努力营造人人关心、人人支持、人人参与创建省级文明城市的良好社会氛围和人文环境，这项工作迫在眉睫，说远点，有利于促进全县五城同创蓬勃开展，说近点，如果市民文化素质不断提高，市容环境必将慢慢净化，我们的生活环境将不断变好。
前不久，田洪光县长多次跟指挥部同志谈到市民教育培训的问题，他指出，要加强城区居民文明素质的教育，要在城区各社区开办市民学校，要把全县中小学生文明素质教育当做重点来抓。
二、要明确活动举措社区：社区要开办“市民学校”和道德讲堂。
社区要以“创建文明城市，争做文明市民、共建美好家园”为主题，深入推进市民文明素质教育活动。
社区工作当前一个重点的任务就是开办市民学校和道德讲堂，具体培训内容就是县文明办下发的《英山文明市民读本》，要结合市容环境整治行动，密切配合各责任区，共同努力建好市民学校阵地，通过向市民免费发放宣传单、培训、讲座等形式，广泛开展文明礼仪教育，强化市民文明素质教育，进一步掀起市民学习文明知识的高潮，促进城市整体文明程度的提升。
教育系统：会后，请教育局领导重视，启动全县中小学生文明礼仪教育培训活动月活动，开展专门的中小学生文明素质教育：一是组织“文明讲坛”活动。
全县各中小学要组织开展“文明讲坛”活动，要选定优秀教师讲授文明素质培训课，要以学生为教育主体，以“说文明话，行文明事，做文明人”为主题，分期、分批、分年级对学生开展文明素质教育培训。
社区市民学校工作总结(9篇)
社区市民学校工作总结（9篇）社区市民学校工作总结（精选9篇）社区市民学校工作总结篇1市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。
现将今年市民学校开展学习情况作个总结。
一、健全机构，加强领导为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。
我们成立了市民学校领导班子，由党支部书记担任校长，社区副主任担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。
讲师团成员由社区内专职教师组成，主要负责讲授教学知识。
二、建立市民学校学员花名册为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，我们将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。
目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。
三、开展教学活动为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。
学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了吴兴区环渚医院医生授课。
课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。
同时回到各社区后，会积极做好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的全面素质。
今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。
居民的参与率也非常高。
我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。
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XX社区市民学校工作计划
一、市民教学目的及要求
高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以服务群众，服务居民为宗旨，法德兼治，从我做起，立身处事，诚信为本，坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来，争做文明、和谐社区。
二、工作要求
1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。
2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我社区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。
4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。
5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。
三、具体措施
1、成立以书记为主要负责人、社区居委会有关人员和社区志愿者为成员的市民学校领导小组，明确分工、各司其职。
2、结合学校和社区实际情况，制定切实可行的培训计划。
3、建立一支思想觉悟高、工作能力强、热爱社区教育的师资队伍。
4、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规范化管理。
采取切实可行的办法，保证教学质量，提高教育效果。
5、实现资源共享。
将社区的图书室、活动室等向社区居民开放。
四、培训计划
1、制定市民学校规章制度和年度工作计划。
2、召开校务委员会成员会议，研究、部署市民学校的具体工作。
3、3月份举办一期消防安全知识讲座，旨在提高居民和商铺业主的消防安全知识。
XX社区居委会
2013年2月10日
XX社区市民学校章程
第一章办学宗旨
第一条社区市民学校是一所适应我国现代化需要，建设社区、繁荣社区、提高公民素质的学校。
社区市民文明学校利用各种形式的教育活动满足社区成员日益增长的精神、文化生活和科学技术需求，以达到推动地区物质文明和精神文明向更高层次协调发展的目的。
第二条社区市民学校的教育方针是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛在新时期精神文明建设的学说为指导，坚持实事求是、理论联系实际的办学原则，培养社区公民的法制观念、思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体素质、心理素质和现代意识及行为习惯，培养社区各方面需求的人才，以求社区成员素质的全面提高。
第二章性质与任务
第三条社区市民学校是实现党中央“科教兴国”战略，建设学习型社区在一个地区落实的有效途径，是我国向知识经济时代高速发展，把庞大的社区内的群体凝聚到和谐社会的建设中去，培养合格公民的大学校。
第四条社区市民学校肩负着对本社区整个群众的终生教育。
侧重非学历教育，包括政治思想、形势任务、法律知识、道德修养、科学技术、文化体育、卫生健康、休闲娱乐、综合性教育的任务。
第五条凡属本辖区企事业单位的职工、居民区的党员、群众、外来人口、中小学生等均可根据自己需要进行学习、培训。
第六条社区市民学校用培训班、讲座以及教育活动，教育引导党员、群众提高学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”重要思想的水平和运用能力；教育引导居民群众关心国家大事，开展文化、体育活动，关心社区，团结友爱，共建家园的意识，维护都市繁荣、安定；引导老人安度晚年，学习休闲娱乐技能，开展所爱好的活动。
第三章组织机构
第七条社区市民学校在街道办事处、社区党委的领导下，在社区市民学校工作领导机构的指导下规划、安排教学工作。
第八条社区市民学校领导机构。
社区市民文明学校领导机构设校长、副校长各一人，委员若干名。
领导机构班子定期召开会议，研究制定教育规划和教学方案，并监督执行。
第九条师资队伍。
建立一支教学能力强、人员相对稳定的兼职教员队伍。
教员的来源由区、街道有关部门的领导，辖区居住的中小学教师和有一技之长的专业人员组成。
第十条各任课教师应从严治学，认真备课，热情服务，以诲人不倦的治学精神尽职尽力，认真履行职责和义务。
第四章教学内容
第十一条社区的各种培训班的教学内容都是社区市民学校教学内容的一部分。
主要内容归结如下：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛的一系列学说；
2、思想品德、政治形势、时事；
3、法律、法规；
4、社区服务所需的各项内容；
5、生活常识及健康知识；
第五章管理制度
第十二条社区文明创建工作领导小组是社区市民学校的主管部门，负责组织机构的调整，人员配备、筹集经费及使用管理等工作。
第十三条社区市民学校全体教员要对社区教育工作和社区教育
发展方向进行理论性探讨；对全年的教学工作要有规划，年初有计划，半年有安排，年终有总结。
第十四条建立健全各项管理制度，逐步完善、规范管理。
XX社区市民学校工作总结
XX社区市民学校以“三个代表”重要思想为指导，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型文明社区为抓手，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，充分发挥基层市民学校的阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化文明素质，取得良好的成效。
一、加强领导，建立健全组织机构。
社区党总支、居委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆在社区工作的重要位置。
由社区书记担任学校校长，由社区副书记任副校长，成立了由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员的校务委员会，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度等。
同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区新市民学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、紧紧围绕市、街道的中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动。
2013年，市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。
三、全面教育，切实提高居民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕专项主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。
1、开展思想政治教育。
重点开展党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。
2、开展道德文明教育。
重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。
3、开展消防安全知识教育。
通过举办消防安全知识讲座，让居民和商铺业主，更好地掌握如何预防火灾和如何扑灭初级火灾和逃生的知识。
半年来,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。
形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
XX社区居委会
2013年6月10日。