精选2019-2020年人教版小学语文二年级下册1 找春天课后练习第三十七篇
①春天无处不在，说也说不完②找到春天后的喜悦
文段中的“她”指的是______，“我们”在______、______、______、______这些地方发现了她的影子。
春天还在什么地方？请你接着写一两句。
文中探宝。请你把下面的句子说完整，答案就在短文里。①春天是______蝴蝶。②春天是______小鸟儿。
【答案】：无
（寻过）______找______节______程搜______
【答案】：
读课文，选一选小草探出头______ A.是春天的琴声树木吐嫩芽______ B.是春天的眼睛早开的野花______ C.是春天的眉毛解冻的小溪______ D.是春天的音符
【答案】：
【解析】：
将下列句子改为陈述句。
①春天难道不美吗？
②难道我学习不努力吗？
③老师难道不好吗？
【答案】：【解析】：Fra bibliotek按要求写句子。
用划线的词写句子。
我们仔细地找哇，找哇。
照样子仿写句子。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
小鸟在枝头鸣叫，______？
______，______？
【答案】：
扩句①老师批改作业。②海鸥飞过海面。③爸爸笑了。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
在文段的横线上填入表示动作的词语。
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
姐______脱______托______
【答案】：
【解析】：
谁和谁可以做朋友？找一找，然后写在横线上，写得越多越好哦。
【答案】：
读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出______寻找______害羞的______
奔向______吐出______解冻的______
【答案】：
写出下列各字的笔顺，再填空。
春天是刚刚长满羽毛的小鸟儿。
它从巢（cháo）中飞出，在蓝天下展翅呼叫着。
呼叫着从岩缝（fèng）里，流淌（tǎng）出的涓（juān）涓细流，然后汇成小溪；
呼叫着堤（dī）岸的柳树垂下翠绿的丝条儿；
呼叫着捕虫的青蛙快到水塘里痛痛快快地洗个澡；
呼叫着孩子们不要贪睡，快快背起书包上学校。
读读这篇短文，挑选自己喜欢的句子背一背，并摘抄下来。
精选2019-2020年人教版小学语文二年级下册1找春天课后练习第三十七篇
看谁找的朋友多。
芽树桃野柳草嫩花
桃花______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
同音字组词。
野______也______解______
样的笔顺是______，共______画。
冻的笔顺是______，第四笔是______。
野的笔顺是______，读音是______。
【答案】：
【答案】：
写出反义词
害羞─______嫩─______害—______
【答案】：
【解析】：
选字组词。
（冲中）______出______问______走______心
【答案】：无
【解析】：
读一读，思考后面问题。
春天来了
佟希仁
春天是彩色的飞翔的蝴蝶。
它们从平川飞到山谷，从森林飞到草地，它们迅速地把春天的消息，告诉给所有的野花。野花们早就企（qǐ）盼它的到来。它们一个个贪（tān）婪（lán）地阅读着蝴蝶的画册。
看，不知是野花们被画册中的故事感动了呢，还是对春天到来的兴奋，不然，它们为什么在绿叶儿上都洒下颗颗晶莹的泪珠儿？
二年级语文下册课后练习
人教版二年级下册语文各课练习(全套)1找春天一、看拼音写词语。
tu o xid ji e d 5 g x i shu i mi dn y i tm t ou y do t du( )( )( )( )( )( )y e hu a du o c cn g( )( )二、按课文容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，袄，门，野，去 ________________________________ 春天。
春天像个遮掩掩，躲躲藏藏。
我们找啊，找啊。
2、小草从地下S是春天的 ? 两朵，那是春天的?树木，那是春天的 ? 小溪S是春天白 ?3、春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。
她在柳枝上风筝尾巴上 :也在喜鹊、杜鹃桃花、杏花…4、我还发现( )是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧？2古诗两首、看拼音写词语。
w a l d zhu I g n f cn di 5xu sh mr dn sh ①gum g r on g c d hu a.、默写古话。
1、草(.)2、宿新市徐公店( ^篱落疏疏_____________ __________________________蝶，。
三、按课文容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的，诗中", 。
”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是3、《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。
诗 中最有意思的一句是, 。
3笋芽儿、看拼音写词语。
sh m gm g sh i ji esun y a h dn ji do三、实践活动1、 实地看看竹林2、 学学挖笋。
4小鹿的玫瑰花花（）（）（on j n g t dn g z d xi e xi e二、 按课文容填空。
1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去（ ）、（ ）。
玫瑰慢慢地（ ） 枝条，长出了（ ）的叶子，最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（ ），小鹿的玫瑰花没有白栽。
人教部编版语文二年级下册课后习参考答案
二年级语文下册课后题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
借助插图，说说邓爷爷植树的情景。
参考答案：邓爷爷植树非常认真，一丝不苟。
他先挖坑，再精心地挑选树苗，然后挥锹填土，最后仔细一看树苗不直，就又把树苗扶正。
5雷锋叔叔，你在哪里课后习题猜猜下面词语的意思，说说你是用什么方法知道的。
泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
2021年二年级语文下册《找春天》课文练习题及答案
2021年二年级语文下册《找春天》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhíwùlǚxíng zhīshi rúguǒzhǔn bèi zhàkāi cūxīn guān chá二、我会把词语补充完整，还会按要求分类。
（填序号）①（_______）（_______）习习②三（_______）两（_______）③（_______）面（_______）方④（_______）（_______）雷鸣⑤冰（_______）雪（_______）⑥（_______）（_______）为家⑦（_______）（_______）之鸟⑧（_______）鱼（_______）水⑨（_______）（_______）凤舞1．含有数字的词语：________________2．和天气有关的词语：________________3．和动物有关的词语：____________三、比一比，再组词。
纺（_______）抽（_______）编（_______）织（_______）竭（_______）仿（_______）邮（_______）扁（_______）识（_______）渴（_______）四、选词填空。
缓缓地渐渐地默默地轻轻地1.河水（______）向前流着，四周一片安宁。
2.妈妈（______）打开房门。
3.雷声（______）小了，雨也停了。
4.老师在自己的岗位上（______）工作着，无怨无悔。
敬爱的心爱的5.我最（______）玩具是变形金刚。
6.这一年，傣族人民特别高兴，因为（______）周恩来总理和他们一起过泼水节。
五、照样子，连一连。
甜乎乎油绵绵酸喷喷软生生辣溜溜脆邦邦香津津硬腻腻六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
小学二年级语文下册《找春天》原文、知识点及练习题
【导语】《找春天》出⾃于⼈民教育出版社⼆年级下册语⽂教科书，作者是经绍珍，朗读⼈是梓君。
课⽂讲述了春天到来时，孩⼦们寻找春天时的兴奋情景。
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【原⽂】 春天来了！春天来了！ 我们⼏个孩⼦，脱掉棉袄，冲出家门，奔向⽥野，去寻找春天。
春天像个害羞的⼩姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
⼩草从地下探出头来，那是春天的眉⽑吧？ 早开的野花⼀朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树⽊吐出点点嫩芽，那是春天的⾳符吧？ 解冻的⼩溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫，在桃花、杏花枝头笑……【知识点】 ⼀、易读错的字 冲出（chōng）棉袄（ǎo）遮掩（zhē） 嫩芽（nèn）解冻（jiě）触到（chù） ⼆、易写错的字 “寻”的上部是“⼹”，第⼆笔右边不露头； “柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇； “荡”是上下结构，第七笔”ㄋ”⼀笔写成。
三、⽥字格⾥的⽣字及组词 冲（冲出冲动）寻（寻找寻问） 姑（姑姑姑娘）娘（姑娘⼤娘） 吐（吞吐吐出）柳（柳树柳枝） 荡（荡起荡秋千）桃（桃树桃花） 杏（杏花杏⼦） 四、近义词 探—伸触—碰寻找—寻觅 害羞—羞涩仔细—认真解冻—融化 遮遮掩掩—躲躲藏藏 五、反义词 害羞—⼤⽅仔细—马虎 六、多⾳字 藏cáng（躲藏）zàng（宝藏） 冲chōng（冲出）chòng（冲着） 奔bēn（奔跑）bèn（投奔） 七、词语搭配 脱掉棉袄冲出家门奔向⽥野寻找春天 ⼀朵野花⼀个⾳符害羞的⼩姑娘解冻的⼩溪 仔细地找 ⼋、好句积累 1.春天像个害羞的⼩姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.早开的野花⼀朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫，在桃花、杏花枝头笑……【练习题】 练习题： ⼀、读⼀读，连⼀连。
语文二年级下册《找春天》课后练习题和类文阅读题含答案
第一课时1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān 触袄柳荡寻解鹃羞2.照样子写一写。
例：遮掩遮遮掩掩叮咚平安千万来往3.仿照例句造句，用上带点的词。
①春天像．个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找．．春天。
参考答案：1.xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān触袄柳荡寻解鹃羞2.丁丁冬冬平平安安千千万万来来往往3.①天上的月亮像小船。
②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
第二课时1.看拼音写词语。
ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù（）（）（）（）táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （）（）（）（）2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.读一读，做一做。
春雨桃花说：“春雨是粉红色的。
”野草说：“春雨是浅绿色的。
”柳丝说：“春雨是鹅黄色的。
”春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。
”①短文一共有（）个自然段，春阿姨说的话在第（）自然段。
②用“”画出文表示颜色的词。
③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。
如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
4.我会排。
（）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。
（）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
（）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。
（）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。
（）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
参考答案：1.姑娘寻找冲动柳树桃花吐气杏子动荡2.我会连。
小草控出头是春天的琴声树木吐嫩芽是春天的眼睛早开的野花是春天的眉毛解冻的小溪是春天的音符3.①4 4 ②粉红浅绿鹅黄③例：梨花说：春雨是白色的。
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、看拼音写词语hǎi yánɡshān dǐnɡtiào ɡāo hái zi bànɡwǎn dài lǐnɡduìqíxiónɡmāo ɡēshēnɡxīn kǔ二、把词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）争艳闻名（____）（____）五光（____）（____）（____）（____）满园（____）清（____）秀热（____）（____）客1．上面的词语中，描写春天的是：_____________ _____________ 2．当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时，你会选用成语：_____________ 3．形容色彩鲜艳的词语是：_____________ _____________三、比一比，再组词。
柱（______）底（______）岁（______）候（______）支（______）住（______）低（______）发（______）猴（______）枝（______）另（______）评（______）今（______）园（______）电（______）力（______）平（______）令（______）圆（______）田（______）先（______）闭（______）站（______）做（______）杆（______）告（______）闲（______）战（______）故（______）竿（______）四、我会选择最合适的动词填空。
（填序号）①打②飘③落1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（_______）下来，人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起（_______）下来，人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球（_______）下来，人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（_______）叫妈妈。
部编人教版二年级语文下册找春天课后练习及答案
部编人教版二年级语文下册找春天课后练习及答案一、看拼音写词语。
nǎi nai bái zhǐshíwùshēng huógōng píng gǎn xièjímáng fēng chē二、仿照词语写词。
毛茸茸：____________ 、 ______________ 、______________亮亮的：____________ 、 ______________ 、______________昏头昏脑：____________ 、 ______________ 、______________三、形近字组词。
该（_______）坊（_______）原（_______）麦（_______）浅（_______）刻（_______）访（_______）愿（_______）表（_______）线（_______）四、选词填空。
扑垂吐挂1．一只蜘蛛从网上（_____）下来，逃走了。
2．一弯新月（_______）在天空中。
3．池塘里的荷花（_______）出迷人的芬芳。
4．打开窗户，清新的空气迎面（_____）来。
倒映倒影5．一座桥横跨在大江上，它的（______）好像一道弯弯的月亮。
6．一排排柳树（______）在水中，仿佛在照镜子。
五、读一读，连一连。
六、根据课文内容填空。
1．小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________ 一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？2．春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________七、阅读课文片段，完成练习。
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
最新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、结合语境，看拼音写词语。
1．洪水带走了这座chéng shí（__________）的繁荣。
2．xiàn zài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuīguò（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。
3．学校里的guìhuā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。
4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù（__________）而伟大的任务。
二、先补充词语，再选词填空。
风雨交（_______）鹅（_______）大雪云开雾（_______）电（_______）雷鸣（_______）风刺骨冰天（_______）地（1）寒冷的冬天，窗外下起了（_______）。
（2）（_______）这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。
三、比一比，再组词。
蓝（____）浓（_____）祖（_____）值（_____）跟（_____）篮（____）农（_____）组（_____）植（____）艰（_____）四、选词填空优美优秀1.我们学校的环境十分（______）。
轻轻呼呼2.春风（_______）地吹，吹得草绿了，花开了。
欢快欢笑3.清清的溪水（_______）着向前流去。
五、多音字读音选一选。
六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解找春天（节选）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？1．请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符琴声眼睛眉毛2．你能仿照“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”“叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？____________ ___________3．仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？_________________________________4．春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）_________________________________参考答案1、城市现在吹过桂花艰巨2、加毛散闪寒雪鹅毛大雪寒风刺骨3、蓝天浓厚祖先值得跟上花篮农民组长植树艰苦4、优美轻轻欢笑5、chénɡ盛满 shènɡ盛开 pū铺路 pù床铺nán 难道 nàn 灾难6、看到听到闻到秋千摇啊摇杜鹃杏花7、1．眉毛眼睛音符琴声2．风风火火平平安安3．小草野花树上的嫩芽小溪4．小燕子飞来了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶。
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习(带答案)
新部编版二年级语文下册《找春天》课后练习（带答案）一、看拼音，写词语。
cóng lín péng yǒu shuǐshān nóng shìhuàshíxīn kǔyáng shùxiězì二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
河堤．（dī tí）茁．（zuó zhuó）壮绚．（xún xuàn）烂蛋糕．（ɡāo ɡǎo）甘蔗．（zè zhè）应．（yīnɡ yìnɡ）该三、比一比，再组词沉（__________）楼（__________）尽（__________）层（__________）没（__________）数（__________）冬（__________）尾（__________）炉（__________）川（__________）烟（__________）部（__________）护（__________）训（__________）因（__________）陪（__________）四、选词填空。
展现发现出现1．大雨过后，天空中（_______）了一道美丽的彩虹。
2．晨雾退去，山上的景色立刻（________）在我们眼前。
3．我（________）大树下有几个小蘑菇。
寒冷冷清4．孩子很久没有回来了，老人觉得很（_______）。
5．（_________）的冬天里，青蛙会冬眠。
五、读一读，连一连。
痛苦地移动山清笑语慢慢地看着欢歌盛开自由地呻吟百花燕舞焦急地飞翔莺歌水秀六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读理解春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。
小学二年级语文下册《找春天》课文练习(带答案)
小学二年级语文下册《找春天》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。
xiān huānéng lìhuáběi kǎo yāyóu xìyīn cǐdǎzhēn tòng xīn二、在括号里填上恰当的词语。
冲出（______）奔向（______）移入（______）一（____）野花一（______）树坑一（______）风景（______）的风景（______）的小溪（______）的礼物三、比一比，组词语。
做（________）然（_________）泼（________）似（________）作（________）熊（_________）拨（________）以（________）第（________）峰（_________）战（________）喝（________）弟（________）蜂（_________）站（________）渴（________）四、选择合适的词语填空。
静静地悄悄地1. 春姑娘静（______）来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡。
2. 我家门前有一条小溪,从早到晚（______）流动。
弯弯的细细的3. 我们去上学、必须要经过一条（__________）小路。
4.（______）的柳条在风中摇曳。
五、读一读，连一连。
菊花四月梅花六月牡丹腊月荷花九月六、根据原文内容进行填空。
春天来了，我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡，在风筝尾巴上，她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、枝头笑……七、阅读下文，回答问题。
春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1．在文段的横线上填入表示动作的词语。
2．文段中的感叹号，应该读出________（语气）；文段中的省略号说明了________。