部编语文二年级下第7单元测试卷b卷有答案
第7 单元达标测试卷
时间：90 分钟满分：100 分
一、基础达标。
(46 分)
1．选择加点字的正确读音，用“”标出。
(3 分)
可怜．(lián lán) 竹竿．(gān gǎn) 抹．布(māmǒ)
颈．项(jǐn jǐng) 趴．着(bāpā) 吆喝．(hèhē)
2．看拼音，写字词。
(10 分)
(1)chōu fang zhībiān zhī
小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2)shàn màn màn shān
大象的耳朵像子，地动。
(3)juédìng shāng diàn
蜘蛛开一家。
(4)mài bān
青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。
(8 分)
例：亭→停(停止)
曼→( ) 只→( )
元→( ) 子→( )
娃→蛙(青蛙)
跟→( ) 棋→( )
寓→( ) 咚→( )
4．查字典填空。
(5 分)
(1)“痛”是结构的字，部首是，除部首外有画，我还
会写带有这个偏旁的字、。
(2)“倒”的部首是，它有两个读音，分别是和
，可分别组词为、。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4 分)
【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
( )
(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
( )
(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
( )
(4)舞蹈的编．排很有创意。
( )
6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4 分)
端详惊讶羡慕自言自语
(1)感到很吃惊。
( )
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )
(3)仔细地看。
( )
(4)自己对自己说话。
( )
7．照样子，填一填。
(6 分)
例：急得( 团团转)
热得( ) 痛得( ) 笑得( )
酸得( ) 累得( ) 看得( )
8．应用什么语气读？请连一连。
(3 分)
大象喜欢自己的耳朵吗？肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹
大象喜欢自己的耳朵。
怀疑
9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3 分)
(1)趴在一片叶子上。
( )
(2)大象把大耳朵一扇。
( )
(3)蜘蛛的招牌上写着。
( )
二、教材回顾。
(9 分)
1．大象有一对大耳朵，像似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“。
”从这个故事中，我懂得了一个道理：。
2．蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。
口罩围巾袜子
蜈蚣河马长颈鹿
3．见善则迁，。
人
谁无过？，善莫大焉。
，闻善则拜。
三、主题探究。
(5 分)
张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。
可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们来帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回来吧。
四、阅读拓展。
(15 分)
(一)课内阅读。
(9 分)
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看，听。
你可以在水里，躺在草地上。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把正确答案的序号填在短文的横线上。
(2 分)
A．小鸟在树上唱歌B．晒太阳
C．蝴蝶在花丛中飞舞D．尽情游泳
2．青蛙的泥塘，有，有，有，有，所以青蛙决定。
(5 分)
3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。
(2 分)
(二)课外阅读。
(6 分)
晒被子
天气很好。
花狗晒被子，大个子熊却不晒。
大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床，但不能说。
一说，大个子熊准哭，他怕羞。
花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。
“一点关系也没有，晒一晒就干了。
”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。
”
1．大个子熊为什么心情很糟糕？用“”在文中画出来。
(2 分) 2．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？( )(2 分) A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B．因为他没拿好茶杯。
3．花狗真是个的孩子。
(2 分)
五、写话展示。
(25 分)
你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。
第7 单元达标测试
卷一、1.lián gān mājǐng pā
hè
2．(1)抽纺织编织
(2)扇慢慢扇
(3)决定商店
(4)卖搬
3．示例：慢慢慢织织布完完全籽花籽
根根本期日期遇遇见终终于4．(1)半包围疒七示例：疼病
(2)亻dǎo dào 示例：倒下倒立
5．(1)③
(2)④
(3)①
(4)②
6．(1)惊讶
(2)羡慕
(3)端详
(4)自言自语
7．示例：直冒汗哇哇叫弯了腰直咧嘴直喘气很仔细8.肯
9．(2)√
二、1.扇子人家是人家，我是我别人说的不一定就是最好的，
只有适合自己的才是最好的
2．口罩围巾袜子
蜈蚣河马长颈鹿
3．有过则改过而能改闻过则喜
三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，
黄色的眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。
联系电话：×××××××
联系人：张小家
×年×月×日四、(一)1.C A D B
2．树花草水塘不卖泥塘了
3．示例：想参观最美泥塘，就来青蛙泥塘。
(二)1.因为他夜里尿床了。
2．A
3．既有爱心又聪明
五、例文：
我喜欢的小动物是一只小狗。
它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；尾巴短短的，很可爱。
每当我去上学，它总会送我一段路程，直到我假装生气打它两三
下，它才乖乖地跑回家去。
它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。
平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！。
【名校联考】部编版二年级语文下册期中测试卷(B卷)(小橘子课堂)
期中测试卷（B卷）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(44分)1．我会拼写。
(8分)jìng ài bìlǜyào wùshén zhōucái chǎn sǎshuǐcǎi sèshāo kǎo2．我会在正确的读音下面画“______”。
(9分)团结．(jiējié)遮掩．(yān yǎn)绚．烂(xuàn xùn) 饲．养(sìsī) 丝绦．(tiáo tāo) 水波．(bōpō)随便．(biàn pián) 漂．亮(piāo piào) 葱郁．(yùyǒu) 3．选字填空。
(8分)销消()失()灭()售花()留流()恋()水()学()汗4．在括号里填上加点词的反义词。
(4分)(1)谦虚．．使人进步，()使人落后。
(2)遵守纪律要表扬．．，违反纪律要()。
(3)困难像弹簧，你弱．它就( )。
(4)失败．．乃( )之母。
5．用合适的词语填空。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧（ ）的树苗（ ）的露珠 ⎩⎪⎨⎪⎧一（ ）小河一（ ）风景 ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）春天（ ）秋千6．给加点词语选择正确的解释。
(3分)【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。
(1)他特别．．喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。
( ) (2)在我们这些人里，就数他的脾气最特别．．。
( ) (3)这个节目特别．．精彩。
( ) 7．补充句子。
(3分)(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。
(2)葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。
(3)村口的枫树好像_________________________________________。
8．按要求完成句子练习。
(3分)(1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点)_________________________________________________________(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
部编版二年级语文下册第七单元综合训练附答案 (2)
部编版二年级语文下册第七单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（8分）1.大象不停地扇．（shān shàn）动着它那扇．（shān shàn）子似的大耳朵。
2.尽．（jǐn jìn）管事情没有办成，但我知道他已经尽．（jǐn jìn）力了。
3.看到中国队出场了，哥哥顾不上喝．（hēhè）水，立刻站起来为他们喝．（hēhè）彩。
4.我拿着扫．（sǎo sào）帚，认真打扫．（sǎo sào）卫生。
二、看拼音，写词语。
（16分）tònɡ kǔ pò huài zhěnɡ tǐ xīnɡ qījué dìnɡ yīnɡɡāi biān zhī bān jiā三、巧填同音字组词。
（8分）shānɡ yù zǐ bù（）心（）见（）细发（）（）店（）室草（）脚（）四、先把本单元的词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（9分）①（）（）勃勃②尽（）竭（）③（）世隔（）④笨（）笨（）⑤（）（）斑斓⑥（）（）二虎之力小毛虫______地织茧，织啊，织啊，直到把自己裹进______的茧屋里。
最后，它从茧屋里挣脱出来，变成了______的蝴蝶。
（3分）五、读句子，猜猜加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）（8分）1.他赠．给我一个飞船模型。
读音：______ 意思：______①cénɡ②zènɡ③赠送④借2.傍晚，睡莲的花瓣就合拢．了。
读音：______ 意思：______①lǒnɡ②yóu ③合上，聚拢④展开六、用加点的字或词写句子。
（8分）1.那棵大枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。
______________________________________________________________________2.这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.（1）2.（2）2.（3）A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A．“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B．“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C．“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D．“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A．“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B．“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分（fèn）量较大与“轻”相对读音相同C．“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D．“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A．“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B．“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C．“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D．“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼（dàn duàn）匣子（xiá jiá）嫦娥奔月（bēn bèn）机械（xiè jiè）搓洗（cuō chuō）哄堂大笑（hōng hǒng hòng）【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.（2）傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.（3）________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春（）【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）短文共有（________）个自然段11.（2）用部首查字法查下面的字填一填11.（3）读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.（4）请你选择合适的拟声词填在文中的横线上（填序号）①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.（5）文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.（6）这篇短文告诉我们什么道理？（）【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）^2一B【解析】【答案】（3）？！【解析】【答案】（4）③【解析】【答案】（5）雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好！您最近身体好吗？是不是每天都开心？我已经好久没去看您了非常想您呢！您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病！所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦！别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗！这是多么令人痛心的事呀！所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字！虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量！阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧！敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。
部编版二年级语文下册期末质量监测卷附答案 (7)
部编版二年级语文下册期末测试卷时间：60分钟满分：100分一、拼一拼，写一写。
(16分)zhí zhōshì笔( ) 广( ) 方( )( )树四( ) 还( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音，用“____”画出来。
(4分)嫩．绿(nèn nènɡ) 饲．养(sì shì)果汁．(zī zhī) 羊圈．(quān juàn)洋葱．(chōnɡ cōnɡ) 反驳． (bópó)繁荣．(rónɡ lónɡ) 遮蔽．(bì pì)三、给下列字加上合适的部首组成新字，再组词。
(6分)少由亥( )菜汽( ) 应( )( )写( )电立( )四、补充词语，再选择合适的词语把句子填完整。
(8分)碧( )( )洗 ( )( )勃勃( )( )竭力赏( )悦( )( )开( )笑九( )二虎之( )1．院子里盛开的牡丹花让人____________。
2．爷爷____________地看着丰收的果园。
五、选择一个正确的答案，把字母填写在括号里。
(18分)1．[易错]下列词语加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分) A．粗．壮(cū)裁．剪(chái) B．的．确(de)挥．手(huī)C．年龄．(lín)树荫．(yīn) D．虽．然(suī)窟窿．(long) 2．[易错]下列词语书写完全正确的一组是( )。
(2分)A．莲花口喝B．温暧闹市C．坚苦忘纪D．补充决心3．下面不能匹配的一组近义词是( )。
(2分)A．永远—永久B．可怜—可惜C．忠实—忠诚D．恋恋不舍—依依不舍4．根据形声字的规律，关于“钴”字的说法错误的一项是( )(2分) A．读音和金属无关。
B．读音和“古”有关。
C．“钅”由“金”变形而来，字音同“金”。
D．“钅”由“金”变形而来，字义与“金属”有关。
2022-2023学年人教部编版二年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第七单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）quán shuǐ fǎnɡ zhī rì qī zhōnɡ yúzěn yànɡ tònɡ kǔ yù dào xiāo shī二、选择。
（10分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.游泳．(yǒng) 似．的(sì)B.拖．把(tuō) 喝．彩(hē)C.扇．子(shàn) 仿佛．(fó)D.尽．管(jǐn) 尽．量(jìn)2.结合形声字构字规律猜一猜：加点字字音、字义有误的一项是( )A.请问，这条河我能蹚过去吗？(táng 把土翻开，除去杂草)B.挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
(wā用工具或者手掘、掏)C.一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
(yān 浸没)3.下列词语中，与其他三项不同类的一项是( )A.筷子B.扫把C.抹布D.簸箕4.二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
下列选项中，与节气有关的一项是( )A.解落三秋叶，能开二月花。
B.小满小满，麦粒渐满。
C.春去花还在，人来鸟不惊。
D.朝霞不出门，晚霞行千里。
5.“一有工夫，聪聪就看书”，“工夫”的意思是( )A.空闲时间。
B.时候。
C.时间(指占用的时间)。
三、用学过的方法猜猜下列加点字的读音和意思。
（10分）青蛙想把泥塘卖掉，换一些钱搬．到城里住。
做出改变后，青蛙决定永．远不卖泥塘了。
1.“般”字读“bān”，我猜“搬”的读音是_________。
通过查字典，我知道了“搬”字在此处的意思是（）。
（填序号）2.我知道“永”读作_________，所以我猜“泳”的读音是_________。
“泳”的部首是“氵”，我猜“泳”与_________有关。
四、按要求完成练习。
（4分）1.选词填空。
部编版二年级语文下册第七单元专项训练课外阅读(含答案)
部编版二年级语文下册第七单元专项训练课外阅读1.课外阅读。
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”（1）这段话共________句。
（2）牛伯伯因为________，所以住进了________。
（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是________对________说的。
（4）音乐有什么作用？在这段话中找一找。
_______________________________________________________（5）给多音字组词。
觉jué ________ jiào________ 乐lè ________ yuè________2.阅读理解蜗牛的奖杯很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。
他长着一对有力的翅膀，能在空中自由自在地飞翔。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶......捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军。
到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。
可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就飞不动了。
天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了。
沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
（1）短文一共有________个自然段，第________自然段讲的是蜗牛得了冠军。
（2）蜗牛原来有________，能在空中________。
2020部编版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
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我们经常在一起打乒乓球，一起阅读…… 四、(一)1.示例：开开心心 打打闹闹 2．一根又长又细的枝条 3．B (二)1.6 2．C A B 3. 示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花 4. 做对别人有用的事，就会觉得最快乐 五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人，重点写他 怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。 例文略。
3. 对不起。 没关系。
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2. 眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3. 示例：放声歌唱
(二)1.示例：妈妈抚摸着我的头，哄我睡觉。
2．(1)√ (3)√ (4)√ (5)√
3．C
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4. 春风，总像妈妈温柔的手。 5. 示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物。 五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点。 例文略。
。
，急时有人帮。
与其锦上添花，
。
2. 雷锋叔叔是一名
，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样
一句话：雷锋出差一千里，
，他也留下了许多的名言，我会选
择合适的词语填空。
温暖 秋风 火热 严冬
对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像
( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
例：叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(
)
遮掩——(
)
2．填空。(5 分)
小草是春天的
，野花是春天的
，嫩芽是春天的
，小溪是春
天的
。我还发现，
部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案
部编版二年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案1．补充音节，并看图填空。
m____ t____ ____ò____ō____ī zh___抹．布拖．地簸．箕擦玻．璃）倒垃圾．摆桌．椅学校进行大扫除，教室里，同学们干得热火朝天。
有的（），有的（），有的（），有的（），还有的（）。
2．给加点的字选择合适的读音，写在括号里。
（1）这把扫．（）帚是新买的。
（2）我和妈妈一起扫．（）地。
3．给加点的字选择正确的意思。
【揭】A.把覆盖或遮挡的东西拿开。
B.揭露。
（1）揭．老底（）（2）揭．幕（）（3）他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
（）【摸】A.用手接触或轻轻抚摩。
B.试着了解，试着做。
（4）摸．索（）（5）摸．头（）（6）这床被子摸．上去很柔软。
（）4．按要求完成练习。
（1）“转”字的“”字旁，书写时笔顺是____________。
“特”字的“牜”字旁，书写时笔顺是____________。
（2）“劝”字的偏旁是“____”，作偏旁时最后一笔会变成____。
“堆”字的“土”字旁，作偏旁时最后一笔变成____。
作偏旁时笔画会改变的还有：女、____。
（3）在田字格里正确书写。
5．补充《二十四节气歌》，并回答问题。
（1）一年共有____个节气，每个季节有____个节气。
（2）二十四节气中唯一一个既是节气又是传统节日的是____。
在此节气里，人们要____。
（3）立春的下一个节气是____。
（4）我知道“暑相连”是指（）和（），“冬雪雪冬”中的两个“雪”指（）和（）。
6．照样子，学习比喻句。
例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
这句话把__大枫树__比作了__太阳伞__。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
这句话把大象的____比作了____。
（2）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把____比作了____。
我还能写一句：________像____________。
二年级【部编语文】 阅读理解单元测试(word版附答案)(word)
【部编语文】阅读理解单元测试（word版附答案）（word）一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题海滨小城（节选）①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
②小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
③小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
④小城的街道也美。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（1）选文的中心句：________。
（2）围绕中心，短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。
（3）选文是按照________的结构来描写海滨小城的，选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。
A．总分 B．分总 C．总分总【答案】（1）这座海滨小城真是又美丽又整洁（2）沙滩；树；公园；街道（3）B；A【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在句尾：这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。