2019年6月西南大学计算机基础【1056】大作业答案
西南大学网络教育19.6月计算机基础【1056】答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2019年6月课程名称【编号】：计算机基础【1056】 A卷大作业满分：100分一、大作业题目1.请写出常见的输入及输出设备的名称(各自不少于5种)。
答：输入设备：键盘，鼠标，摄像头，扫描仪，光笔，手写输入板，游戏杆。
输出设备：显示器，打印机，绘图仪，影像输出系统，语音输出系统，磁记录设备。
2.简述声音的数字化过程。
3.有一Word文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标准色黄色”；2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”；3) 纸张设置为A4（21厘米×29.7 厘米）。
答：1)选中标题文字“内存优化方法”，点击功能区“段落”，对齐方式选择“居中对齐”；点击“页面布局”中的“页面边框”，打开边框复选框，选择方框，打开底纹复选框，选择填充颜色为黄色，点击确定即可。
2)选择图片，点击功能区中的布局/位置下拉选项中的其它布局选项，选择四周型，环绕文字只在左侧。
3）点击功能区中的页面布局/纸张大小下拉选项，选择A4（21厘米×29.7 厘米）。
4.在某Excel文档中“sheet1”工作表如下图所示，请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
1）利用公式计算每位同学的“期评”成绩，其中平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%。
要求“期评”成绩保留一位小数。
2）将工作表Sheet1中除第一行外的全部内容复制到工作表Sheet2中以A1开始的位置，在工作表Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在80分以上（包括80分）的数据，按“期评”成绩的降序排列。
3）将Sheet2工作表改名为“5班优秀生”。
4）保存工作薄。
答：1）选中f3单元格，写入公式=SUM（0.2*C3+0.2*D3+0.6*E3），设置单元格格式，选择数值，小数位数为1。
西南大学计算机基础【1056】
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课课程名称【编号】：计算机基础【1056】A卷大作业一、大作业题目1.什么是操作系统？请写出常见的操作系统的名称（不少于5个）。
答：操作系统(Operating System，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。
操作系统通常是最靠近硬件的一层系统软件，它把硬件裸机改造成为功能完善的一台虚拟机，使得计算机系统的使用和管理更加方便，计算机资源的利用效率更高，上层的应用程序可以获得比硬件提供的功能更多的支持。
操作系统是一个庞大的管理控制程序，大致包括5个方面的管理功能:进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。
目前微机上常见的操作系统有DOS、OS/2、UNIX、XENIX、LINUX、Windows2000、Netware等。
计算机资源可分为两大类：硬件资源和软件资源。
硬件资源指组成计算机的硬设备，如中央处理机、主存储器、磁带存储器、打印机、显示器、键盘输入设备等。
软件资源主要指存储于计算机中的各种数据和程序。
系统的硬件资源和软件资源都由操作系统根据用户需求按一定的策略分配和调度。
操作系统的处理器管理根据一定的策略将处理器交替地分配给系统内等待运行的程序。
操作系统的设备管理负责分配和回收外部设备，以及控制外部设备按用户程序的要求进行操作。
操作系统的文件管理向用户提供创建文件、撤消文件、读写文件、打开和关闭文件等功能。
操作系统的存储管理功能是管理内存资源。
主要实现内存的分配与回收，存储保护以及内存扩充。
操作系统的作业管理功能是为用户提供一个使用系统的良好环境，使用户能有效地组织自己的工作流程，并使整个系统高效地运行。
常见的操作系统有.win98 winme win2000 winnt win2003 其中win200有多个版本..最常见的就是前面几种了. 还有DOS 还有就是linux操作系统..这是一个网络操作系统..还有就是windowsce这些了一般都不常用的。
西南大学网络教育1057计算机基础期末考试复习题及参考答案
二、2.答：（1）定义：思维加工指的是调查研究者运用语言等思维工具和科学思维方法，对整理、统计分析后的问卷、数据、文字资料等进行研究并作出结论的思维过程。
（2）主要任务：概括调查对象的真实情况；分析有关现象的因果关系；揭示有关事物的本质及发展规律；证实或伪证、补充或修改原来的研究假设；作出理性判断或结论；提出对实际工作的对策性建议。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教2019年12月
课程名称【编号】：社会科学研究方法【1057】 B卷
1、什么是调查指标？（10分）设计调查指标的基本要求是什么？（25分）设计操作定义的三种方法是什么？（15分）
2、选择正确的调查课题是社会调查的重要步骤，在社会调查中具有重要作用。根据所学知识，回答下列问题：①调查课题的分类（30分）；②简述正确选择调查课题应该遵循的基本原则（20分）。
一、1. 答：①所谓调查指标，是指调查过程中用来反映调查对象的特征、属性或状态的项目（包括询问项目、回答项目以及有关说明）。
②设计调查指标的基本要求：科学性、完整性、准确性、明了性、可能性。
③设计操作定义的三种方法：用客观存在的具体事物来设计操作定义；用看得见、摸得着的社会现象来设计操作定义；用社会测量的方法来设计操作定义。
请问：①试结合案例，分析讨论，上述调研活动采用了何种调查方法？（10分）
②该调查方法的主要类型包括哪几类（10分）③请简要评价该调查方法的优缺点（30分）
二、简述题（50分，二选一）
1、请简述实验调查法的特点及优缺点。
2、请简要阐述思维加工的概念和主要任务，并列出在社会调查中经常使用的几种思维加工方法。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案 计算机基础【1056】
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2018年12月课程名称【编号】：计算机基础【1056】 A卷大作业满分：100分一、大作业题目1.计算机中的存储器分为哪两大类？它们的区别是什么？答：存储系统可分为内存和外存两大类。
内存是直接受CPU控制与管理的并只能暂存数据信息的存储器，外存是可以永久性保存信息的存储器。
存于外存中的程序必须调入内存才能运行，内存是计算机工作的舞台。
内存与外存的区别是：内存只能暂存数据信息，外存可以永久性保存数据信息；外存不受CPU控制，但外存必须借助内存才能与CPU交换数据信息；内存的访问速度快，外存的访问速度慢。
内存可分为：RAM与ROM。
RAM的特点是：可读可写，但断电会导致信息丢失。
ROM用于存储BIOS。
外存有：磁盘(软盘和硬盘)、光盘、U盘(电子盘)。
2.什么是剪贴板？请写出使用键盘进行全屏复制与窗口复制的快捷键。
答：剪贴板是程序和文件之间用于传递信息的临时存储区，是内存中的一块区域。
剪贴板的作用是：将你复制的文件等信息暂时的存放在内存的一块区域中，以便于之后的调用。
全屏复制与窗口复制的快捷键：Alt + PrintScreen3.有一Word文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1)将标题文字（信息素养要素）设置为：宋体、四号、加粗，居中对齐。
操作步骤：新建一个wod文档，将上述文字进行输入。
选中“信息素养要素”点击工具栏中的字体，选择宋体；点击工具栏中的字号，选择四号；按Ctrl +B和Ctrl+E。
2)将正文（信息素养是一种…四个要素）设置为：首行缩进2字符，段前段后各0.5行，字体为楷体。
操作步骤：点击鼠标左键拖选“信息素养是一种至四个要素”，点击鼠标右键，点击右键菜单中的【段落】，打开【段落】选项卡，在【缩进】栏的【特殊格式】项中选择【首行缩进】，在【度量值】项中选择【2字符】；在【间距】栏的【段前】、【段后】项中，分别选择0.5行；点击工具栏中的字体，选择楷体。
2017年6月西南大学继续教育学院1056《计算机基础》大作业答案
答：选中从A2到F8区域，单击工具栏中“数据”菜单下“排序”，在“主要关键字”中选“城市”，“次序”中选择“升序”，确定。
3）依据表中B2:B8和F2:F8区域建立“堆积柱形图”，图表标题为“城市消费水平调查图”。
答：选中B2到F8区域，单击工具栏中“插入”菜单下“图表”栏右下角下拉菜单，在弹出的“插入图表”对话框中选择“堆积柱形图”，确定，可得出该数据图表。在图表标题处单击右键，选择“编辑文字”，将标题改为“城市消费水平调查图”；图表正下方“系列1系列2系列3系列4”处单击右键，选择“更改数据”，选中序列1，单击“编辑”，在系列名称中输入食品，以此类推，再确定，可将图表中对应颜色的的名称改为数据表中对应名称。
4.医疗（远程诊断、远程手术）：网络多媒体技术、网络远程诊断、网络远程操作（手术）。
5.旅游（景点介绍）：风光重现、风土人情介绍、服务项目。
6.人工智能模拟（生物、人类智能模拟）：生物形态模拟、生物智能模拟、人类行为智能模拟。
2.请写出冯·诺曼结构计算机硬件的五大组成部分及每个部分的主要功能。
答：计算机硬件的五大组成部分是，运算器，控制器，输入设备，输出设备，存储器。
输入设备：输入设备是向计算机输入数据和信息的设备。是计算机与用户或其他设备通信的桥梁。输入设备是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘，鼠标，摄像头，扫描仪，光笔等都属于输入设备。
输出设备：是计算机硬件系统的终端设备，用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。也是把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表现出来。常见的输出设备有显示器、打印机等。
运算器和控制器统称中央处理器，也叫做CPU。中央处理器是电脑的心脏。
西南大学1056计算机基础大作业 题目及答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2019年6月课程名称【编号】：计算机基础【1056】 A卷大作业满分：100分一、大作业题目1.请写出常见的输入及输出设备的名称(各自不少于5种)。
2.简述声音的数字化过程。
3.有一Word文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标准色黄色”；2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”；3) 纸张设置为A4（21厘米×29.7 厘米）。
4.在某Excel文档中“sheet1”工作表如下图所示，请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
1）利用公式计算每位同学的“期评”成绩，其中平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%。
要求“期评”成绩保留一位小数。
2）将工作表Sheet1中除第一行外的全部内容复制到工作表Sheet2中以A1开始的位置，在工作表Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在80分以上（包括80分）的数据，按“期评”成绩的降序排列。
3）将Sheet2工作表改名为“5班优秀生”。
4）保存工作薄。
5.目前，网络安全问题越来越严重，主要是病毒的破坏和黑客的攻击等，网络用户必须高度重视。
请举例并详细说明网络病毒的主要类型及其防范措施。
二、大作业要求大作业共需要完成三道题：第1-2题选作一题，满分30分；第3-4题选作一题，满分30分；第5题必做，满分40分。
1、答：输入设备有：键盘，鼠标，光驱，摄像头，扫描仪，光笔，手写输入板，游戏杆，语音输入装置输出设备有：显示器，喇叭，打印机，绘图机，凿孔机。
2、答：数字化过程：模拟信号数字化的步骤是采样、量化和编码。
采样是把时间连续的模拟信号转换成时间离散、幅度连续的信号。
量化就是使连续的模拟信号变为时间轴上的离散值，并把离散值进行取整，得出n位二进制数所能表示的数。
1056计算机基础西南大学网教1912大作业答案
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大作业共需要完成三道题： 第 1-2 题选作一题，满分 30 分； 第 3-4 题选作一题，满分 30 分； 第 5 题必做，满分 40 分。
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影响计算机信息安全的因素很多： 1.人为的无意失误。操作员使用不当，安全配置 不规范造成的安全漏洞，用户安全意识不强选择用户口令不慎，将自己的帐号随意转告他 人或与别人共享等情况。 2.认为的恶意攻击。一种是主动攻击，它的目地在于篡改系统 中所含的信息，或是改变系统的状态和操作，另一种是被动攻击，它在不影响网络正常工 作的情况下，进行信息的截获和窃取，分析信息流量，并通过信息的破译获得总要的机密 信息。 3.计算机软件的漏洞和后门。
4）单击文件，在标题栏中选择文件页面设置纸张纸张大小-选择 A4（21×29.7 厘 米）就可以了。
操作要求： 1)新建一张幻灯片，作为第一张幻灯片，设置其版式为“标题幻灯片”；主标题 处输入“我的学校”，字号为60磅；副标题处输入“美丽的西南大学”，字号为 28磅； 2)将第一张幻灯片的主题设置为“清香”，将第二张幻灯片文本部分所有段落的 行距设置为“1.5倍行距”； 3)为第一张幻灯片主标题设置动画为“飞入，自左侧”，副标题动画为“擦除， 自顶部”； 4)保存文档。
5. 当今，计算机应用已深入到各行各业及个人的生活中，每个人都应提高自身的信 息安全意识及安全应对策略。请问，什么是信息安全？影响计算机信息安全的主要因素有 哪些？
答：信息安全是防止任何对数据进行未授权访问的措施，或者防止造成信息有意无意泄 漏、破坏、丢失等问题的发生，让数据处于远离危险、免于威胁的状态或特性。
2. 什么是操作系统？并写出不少于 5 种操作系统的名称(注意，同一名称不同版本的 操作系统视为一种，如 Windows7 和 Windows10 视为同一种)。
《计算机基础》大作业A(答案).doc
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号：15133***** 姓名： 层次： 大专类别：网教专业：公共课 201 5 年6月课程名称【编号】：计算机基础【1056】A 卷4、有一演示文稿文件为"kaoshi.pptx ”，其中第一张幻灯片版式为"标题幻灯片”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相应的操作步骤。
操作要求：1） 将第一张幻灯片标题文字设置为：宋体， 48号；2）所有幻灯片设置背景格式为 "填充--纹理一画布”； 3）将所有幻灯片的切换方式设置为"自左侧擦除"。
」、大作业题目1、请写出计算机的主要应用领域（不低于7个）。
答：科学计算、信息处理、过程控制、辅助工程、电子商务、网络应用、人工智能、虚 拟现实、休闲娱乐等。
答：1）打开本题……选中第一张幻灯片……点击“感动人物”……出现文本框后选中“感 动人物”……右键选择字体……“中文字体”内选择“宋体’：“字号”内选择“48”•… 点击确定。
2） 右击第一张幻灯片空白部分……选择“背景”……点击对话框中黑色向下箭头…… 选择“填充效果”……选择“纹理”……选择“画布’ ，单击确定……返回到“背 景”对话框……单击“全部应用笔3） 右击第一张幻灯片空白部分……选择“幻灯片切换”……选择切换方式“向右擦 除”……单击下方“应用于所有幻灯片”……单击对话框右上角关闭按钮，结束设5、举例说明互联网在人们的生活、工作和学习等各个方面应用。
答:当今，互联网在人们的生活、工作和学习等各方面都发挥着非常重要的作用，比如现实生活中，我们可以利用互联网方便的1）浏览新闻（政治•经济•娱乐•体育）;2）方便联系（实惠••倒走.快速的进行异地交流）3）网上消费（网络商店.出售或者购买需要的东西）4）休闲娱乐（游戏•音乐.等等其他）；5）学习仓昨（图书.文字.视频方便学习）。
互联网能够为我们提供有价值的信息和令人满意的服务。
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寄生型病毒除了伴随和“蠕虫”型，其它病毒均可称为寄生型病毒，它们依附在系统的引
导扇区或文件中，通过系统的功能进行传播，按其算法不同可分为：练习型病毒，病毒自
身包含错误，不能进行很好的传播，例如一些病毒在调试阶段。
诡秘型病毒，它们一般不直接修改 DOS 中断和扇区数据，而是通过设备技术和文件缓冲区
等 DOS 内部修改，不易看到资源，使用比较高级的技术。利用 DOS 空闲的数据区进行工作。
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发作：电脑病毒会将自己复制到其他可执行文件，并且继续执行原有的程序，以免被用户 序文件，更要慎之又慎！
所察觉。
（2）注意文件扩展名
复合型电脑病毒，复合型电脑病毒具有引导区病毒和文件型病毒的双重特点。
因为 Windows 允许用户在文件命名时使用多个扩展名，而许多电子邮件程序只显示第一个
宏病毒，宏病毒专门针对特定的应用软件，可感染依附于某些应用软件内的宏指令，它可 扩展名，有时会造成一些假像。所以我们可以在“文件夹选项”中，设置显示文件名的扩
1. 请写出常见的输入及输出设备的名称(各自不少于 5 种)。
4. 在某 Excel 文档中“sheet1”工作表如下图所示，请根据下面的操作要求，写出 答：键盘,鼠标,摄像头,扫描仪,光笔,手写输入板,游戏杆,语音输入装置等都属于输入设
相应的操作步骤。
备。
常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备
答：伴随型病毒，这一类病毒并不改变文件本身，它们根据算法产生 EXE 文件的伴随体， 具有同样的名字和不同的扩展名(COM)，例如：XCOPY.EXE 的伴随体是 XCOPY-COM。病毒把 自身写入 COM 文件并不改变 EXE 文件，当 DOS 加载文件时，伴随体优先被执行到，再由伴 随体加载执行原来的 EXE 文件。
只在左侧。
能够感染用户硬盘内的主引导区(MBR)。一但电脑中毒，每一个经受感染电脑读取过的软
盘都会受到感染。
3) 纸张设置为A4（21厘米×29.7 厘米）。 答：打开 word 文件，在标题栏中选择文件----页面设置-----纸张-----纸张大小里选择 即可。
引导区电脑病毒是如此传播：隐藏在磁盘内，在系统文件启动以前电脑病毒已驻留在内存 内。这样一来，电脑病毒就可完全控制 DOS 中断功能，以便进行病毒传播和破坏活动。那 些设计在 DOS 或 Windows3.1 上执行的引导区病毒是不能够在新的电脑操作系统上传播， 所以这类的电脑病毒已经比较罕见了。
2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”； 答：右击图片，选择“设置对象格式”，单击“版式”选项卡下的高级，会出现如下图的
“蠕虫”型病毒，通过计算机网络传播，不改变文件和资料信息，利用网络从一台机器的 内存传播到其它机器的内存，计算网络地址，将自身的病毒通过网络发送。有时它们在系 统存在，一般除了内存不占用其它资源。
出相应的操作步骤。
1）利用公式计算每位同学的“期评”成绩，其中平时成绩占20%，期中成绩占20%，期 末成绩占60%。要求“期评”成绩保留一位小数。 2）将工作表Sheet1中除第一行外的全部内容复制到工作表Sheet2中以A1开始的位置， 在工作表Sheet2中筛选出5班同学期评成绩在80分以上（包括80分）的数据，按“期评” 成绩的降序排列。 3）将Sheet2工作表改名为“5班优秀生”。 4） 保存工作薄。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教
专业：公共课
课程名称【编号】：计算机基础【1056】
大作业
2019 年 6 月 A卷
满分：100 分
一、大作业题目
1. 请写出常见的输入及输出设备的名称(各自不少于 5 种)。 2. 简述声音的数字化过程。 3. 有一 Word 文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写
5. 目前，网络安全问题越来越严重，主要是病毒的破坏和黑客的攻击等，网络用户 必须高度重视。请举例并详细说明网络病毒的主要类型及其防范措施。
二、大作业要求
操作要求： 1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标
准色黄色”； 2）设置图片与正文的环绕方式为“四周型，文字只在左侧”；
变型病毒，(又称幽灵病毒)这一类病毒使用一个复杂的算法，使自己每传播一份都具有不
同的内容和长度。它们一般的作法是一段混有无关指令的解码算法和被变化过的病毒体组
成。
引导区电脑病毒，90 年代中期，最为流行的电脑病毒是引导区病毒，主要通过软盘在 16
对话框：
然后点击四周型以及文字 位元磁盘操作系统(DOS)环境下传播。引导区病毒会感染软盘内的引导区及硬盘，而且也
等。
3. 有一 Word 文档为“kaoshi.docx”（如下图所示，），请根据下面的操作要求，写出相
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应的操作步骤。
1）将标题“内存优化方法”居中；并为标题文字添加方框及设置文字底纹为“标 准色黄色”； 答：步骤：以下操作为 WORD2010.打开 KS.DOCX 文档，然后选中“内存优化方法”在开始 选项卡找到添加方框以及文字底纹，然后颜色设置成黄色即可。
大作业共需要完成三道题： 第 1-2 题选作一题，满分 30 分； 第 3-4 题选作一题，满分 30 分； 第 5 题必做，满分 40 分。
按照答题要求选做，如果在意需要所有的题目都完成的请不要下载。本来教师要求多答也 是 0 分。所以只需要按照老师要求回答即可。
3) 纸张设置为A4（21厘米×29.7 厘米）。
5：目前，网络安全问题越来越严重，主要是病毒的破坏和黑客的攻击等，网络用户必须 文件型电脑病毒，文件型电脑病毒，又称寄生病毒，通常感染执行文件(.EXE)，但是也有
高度重视。请举例并详细说明网络病毒的主要类型及其防范措施。
些会感染其它可执行文件，如 DLL，SCR 等等...每次执行受感染的文件时，电脑病毒便会
以 很 容 易 透 过 电 子 邮 件 附 件 、 软 盘 、 文 件 下 载 和 群 组 软 件 等 多 种 方 式 进 行 传 播 如 展名，这样一些有害文件，如 VBS 文件就会原形毕露。注意千万别打开扩展名为 VBS、SHS