问卷基本知识

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调查问卷设计的知识点

调查问卷设计的知识点

调查问卷设计的知识点调查问卷设计是社会科学研究中重要的数据收集方式之一,它直接关系到研究的可信度和有效性。

本文将介绍调查问卷设计的一些关键知识点,帮助研究者更好地设计和实施问卷调查。

一、调查目的与问题在设计调查问卷之前,研究者首先需要明确调查目的和相关研究问题。

明确调查目的有助于确定需要收集的信息和调查内容,有效避免信息冗余或不够全面的问题。

二、样本选择样本选择是保证问卷调查结果具有代表性的前提。

通过科学的样本选择方法,研究者可以从整体群体中抽取出代表性的样本,并通过统计推断得出适用于整个群体的结论。

三、问卷结构与顺序问卷结构是指问卷中各个问题的组织形式和信息顺序。

设计问卷时,需要将问题按照逻辑或者主题进行分类,确保信息清晰明了,避免引起受访者困惑或者回答不准确的问题。

同时,需要注意将重要问题置于前,以避免受访者疲劳或者不耐烦。

四、问题类型与量表选择在设计问题时,研究者需要根据研究目的和问题类型选择合适的问题形式。

常见的问题形式包括:开放性问题、封闭性问题、多选题等。

此外,研究者还需要选择适当的量表,如满意度量表、频率量表、重要性量表等,以获取更精确的信息。

五、问题表述与语言风格问题表述的准确性和科学性对于保证调查问卷的可行性和有效性非常重要。

问题表述应该简明扼要、明确具体,避免使用含糊不清或者歧义的词语,以确保受访者能够准确理解问题的意思并提供准确的回答。

此外,要注意使用恰当的语言风格,避免使用过于专业化或极其晦涩难懂的术语。

六、逻辑与完整性问卷中的问题应该符合逻辑严谨性,问题之间应该具有一定的联系和连贯性。

避免出现问卷中存在互相矛盾的问题,以免干扰受访者的回答。

另外,问卷设计需要全面考虑研究目的和问题需求,确保设计的问题能够覆盖研究范围内的所有方面。

七、适当的长度和布局问卷的长度不宜过长,应根据具体情况控制在合理的范围内。

过长的问卷容易使受访者疲劳或产生不的回应,影响问卷结果的有效性。

此外,问卷的布局应该清晰整洁,合理分配问题的位置,以提升问卷的可读性和易答性。

高血压基本知识问卷

高血压基本知识问卷

高血压基本知识问卷(100分)
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
1、姓名【填空题】
________________________
2、性别【单选题】
A.男
B.女
3、1.高血压的诊断标准()【单选题】
A.A大于等于150/90mmHg
B.B大于等于130/80mmHg
C.C大于等于140/90mmHg
正确答案: C
4、2.引起高血压的危险因素有哪些?()【单选题】
A.A肥胖、吸烟、酗酒、高盐饮食
B.B精神紧张、活动量不足
C.C以上选项都是
正确答案: C
5、3.血压长期偏高容易引起损害的器官是()【多选题】(20分)
A.A心
B.B脑
C.C肾
正确答案: ABC
6、4.每人每天的食盐摄入量不宜超过多少?【包括酱油、酱菜、酱的含盐量】【单选题】
A.A2克
B.B6克
C.C10克
正确答案: B
7、5.(多选题)您认为高血如果得不到控制,会发展成下列哪些疾病?【多选题】(20分)
A.A肾衰竭
B.B脑卒中(中风)
C.C气管炎
正确答案: AB。

健康知识问卷

健康知识问卷

健康知识问卷1.健康的概念()A.不生病B.不虚弱C.不住院D.身体的心理的健康和具有良好的适应能力2.一日三餐的合理热量配比为()A.30% 40% 30%B.30% 30% 40%C. 20% 40% 40%3.我国营养学会关于合理膳食提出()A.食盐要大量,饥饱要适量B.瘦肉要多吃,饮酒要节制C.粗细要搭配,食物要多样4.如果不吃早餐,血液里缺少()大脑会受到影响A.葡萄糖B.微量元素C.脂肪D.维生素5.肠道传染病是因为()引起的A.吃了不清洁的食物B.遗传C.别人与你接触传染D.吃的太多6.青少年心理健康的表现()A.保持积极的情绪,愉快的心境 B.有了成绩不骄傲,遇到困难不气馁C.对生活以及学习充满信心 D. 以上都对7.登革热是通过()传播的;沙眼是由()引起的一种眼部传染病A.蚊子;病毒 B.蟑螂;细菌 C.老鼠;球菌 D.苍蝇;沙眼衣原体8.眼睛痒或落入灰尘时,你会()A.用手揉眼睛 B.用自己干净手帕擦眼睛 C.用纸巾或借别人的手帕擦眼睛 D.以上都有可能9.吸烟可诱发哪些疾病()A.慢性支气管炎与肺癌 B.肝炎 C.感冒 D.以上都对10.纤维素的功能是()A.提供人体热量 B.促进胃肠蠕动 C.促进人体生长发育 D.没有功能11.健康儿童每分钟呼吸()A.18-24 次B.20-30 次C.80-100 次D.10-20 次12.目前我国流行最广,危害最严重,被认为是毒品之王的毒品是()A.摇头丸B.海洛因C.吗啡13.经常牙龈出血,流鼻血,可能与缺乏()有关A.维生素C B.维生素A C.维生素B14.贫血是儿童常见病,可能与下列哪种矿物质缺乏有关()A.钙 B.铁 C.铜15. 预防碘缺乏病有效的方法是()A.多吃蛋白质类食品 B.多吃维生素类食品 C.多吃含碘盐 D.多吃脂肪类食品16.你每天刷牙的时间和次数是()A.早上刷一次B.晚上刷一次C.早上晚上各一次D.有时早上刷,有时晚上刷17.服药时宜用什么送服()A.水B.果汁C.茶D.牛奶18.日常生活中,你补充水分的方法()A.经常喝茶与咖啡B.经常喝饮料C.饮用卫生安全水D.以上都不是19.下列等重量营养素产能最多的是()A.蛋白质B.脂肪C.糖类。

知识竞赛调查问卷模板

知识竞赛调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您对知识竞赛的兴趣、需求和期望,我们特此设计此份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进竞赛内容,提升竞赛质量。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的地区:()城市()农村4. 您的教育程度:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科()研究生及以上二、知识竞赛参与情况5. 您是否参加过知识竞赛?()是()否6. 您通常参加哪种类型的知识竞赛?(可多选)()电视节目()网络比赛()学校/单位组织()其他(请说明:__________)7. 您对以下知识竞赛形式更感兴趣?()个人赛()团队赛()知识问答()辩论赛()其他(请说明:__________)8. 您认为以下哪些知识竞赛主题更具吸引力?(可多选)()时事政治()历史文化()科技发展()经济金融()文学艺术()其他(请说明:__________)9. 您认为知识竞赛的难度应该控制在什么范围?()初级()中级()高级()非常高级三、竞赛内容和形式10. 您认为以下哪些竞赛题型更受欢迎?(可多选)()选择题()判断题()填空题()简答题()论述题()其他(请说明:__________)11. 您对以下竞赛环节的评价如何?()开场介绍()选手自我介绍()知识问答环节()辩论环节()颁奖环节()其他(请说明:__________)12. 您认为以下哪些因素会影响知识竞赛的公平性?(可多选)()选手实力()评委公正性()比赛规则()现场设备()其他(请说明:__________)四、竞赛组织和推广13. 您认为以下哪些方式可以更好地组织知识竞赛?(可多选)()邀请专业机构()学校/单位自行组织()社会团体合作()其他(请说明:__________)14. 您认为以下哪些渠道可以有效地推广知识竞赛?(可多选)()社交媒体()电视广播()报纸杂志()户外广告()其他(请说明:__________)15. 您对知识竞赛的推广建议:(请在此处写下您的建议:____________________________)感谢您抽出宝贵时间完成这份调查问卷!您的意见对我们非常重要。

安全感满意度调查问卷知识

安全感满意度调查问卷知识

安全感满意度调查问卷知识As a person, we must have independent thoughts and personality.安全感满意度调查问卷知识说明:1、安全感满意度调查每季度开展一次,广西区调查使用统一号码:0771-123402、如接到调查号码来电,请接听并配合调查。

3、回答提问请回答很满意、很安全、有明显好转,能及时得到调处、了解、参加了等第一个选项。

调查问卷知识内容:1、请您对当地政法队伍的整体工作进行评价(单选题)(1√)很满意(3)基本满意(5)不满意(2)满意(4)不太满意(6)不了解2、请您对公安机关(派出所)的工作进行评价(单选题)(1√)很满意(3)基本满意(5)不满意(2)满意(4)不太满意(6)不了解3、请您对人民检察院的工作进行评价(单选题)(1√)很满意(3)基本满意(5)不满意(2)满意(4)不太满意(6)不了解4请您对人民法院(法庭)的工作进行评价(单选题)(1√)很满意(3)基本满意(5)不满意(2)满意(4)不太满意(6)不了解5请您对司法行政机关(司法所、法律服务中心)的工作进行评价(单选题)(1√)很满意(3)基本满意(5)不满意(2)满意(4)不太满意(6)不了解6、请您对交警的工作进行评价(单选题)(1√)很满意(3)基本满意(5)不满意(2)满意(4)不太满意(6)不了解7、请问在目前的社会治安环境下,你感到安全吗(单选题)(1√)很安全(3)基本安全(5)不安全(2)安全(4)不太安全8、请问在您认为今年你所在地的社会治安状况与去年相比怎么样(单选题)(1√)有明显好转(3)和以前一样(5)比以前差很多(2)有好转(4)比以前差9、请问你家附近出现矛盾纠纷是不是有人来调处(单选题)(1√)能及时得到调处(2)无人处理(3)不了解10、请问您家附近出现治安问题能否及时得到解决(单选题)(1√)能及时得到调处(2)虽反映了,但无人处理(3)处理了、但反复性强(4)不了解11、请问您或您家人是否了解乡镇(街道)的综合治理部门或单位(单选题)(1√)了解(2)不太了解(3)不了解(4)说不清楚12、请问您或您的家人是否参与了平安小区、平安村(社区)及其它形式的平安创建活动(单选题)(1√)参加了(2)没参加(3)不了解13、请问您对政法机关或者政法队伍(包括法院、检察院、公安、司法等部门)的执法工作是否满意(单选题)(1√)满意(2)比较满意(3)不满意(4)不了解。

急救知识调查问卷

急救知识调查问卷

急救知识调查问卷一、调查目的本调查旨在了解受访者对急救知识的了解程度和应对紧急情况的能力,以便为提高公众的急救意识和技能提供参考。

二、调查方法本调查采用问卷调查的方式进行,通过在线调查平台向受访者发送问卷链接,受访者可根据问题选择适当的答案或填写相关信息。

三、调查内容1. 急救基础知识1.1 以下哪种情况属于急救范畴?A. 感冒B. 骨折C. 腹痛D. 头晕1.2 以下哪种情况属于紧急情况?A. 轻微扭伤B. 高烧C. 轻度烫伤D. 皮肤过敏1.3 在进行心肺复苏时,下列哪个步骤是正确的顺序?A. 按压胸部B. 打开气道C. 进行人工呼吸D. 检查心跳2. 急救技能2.1 如果遇到有人突然昏倒,你会怎么做?A. 用冷水拍打对方的脸颊B. 抬高对方的腿部C. 保持对方的呼吸道通畅,打电话叫救护车D. 给对方灌水2.2 以下哪种情况下应该拨打急救电话?A. 摔倒后只有轻微的擦伤B. 呼吸困难,胸痛C. 车祸后出现头痛D. 发烧一天2.3 以下哪个是正确的止血方法?A. 用手直接按住出血部位B. 用纱布包扎出血部位C. 用冷水冲洗出血部位D. 用纱布敷在出血部位上3. 急救意识3.1 你是否愿意参加急救培训课程?A. 是B. 否3.2 你是否曾经在紧急情况下给予过他人急救帮助?A. 是B. 否3.3 以下哪个是正确的急救原则?A. 先保护自己,再施救他人B. 先施救他人,再保护自己C. 不需要保护自己,直接施救他人D. 不施救他人,只保护自己四、调查结果分析根据受访者的回答,我们可以分析公众对急救知识的了解程度和应对紧急情况的能力。

通过统计和分析数据,我们可以得出以下结论:1. 急救基础知识:了解受访者对急救范畴和紧急情况的判断能力以及心肺复苏的正确步骤掌握情况。

2. 急救技能:了解受访者在紧急情况下的应对能力,包括对昏倒、急救电话拨打和止血方法的掌握程度。

3. 急救意识:了解受访者对参加急救培训课程的意愿以及是否曾经给予他人急救帮助的经历,以及对急救原则的了解程度。

大众人群艾滋病基本知识知晓率调查问卷

艾滋病基本知识知晓率调查问卷
(大众人群)
一、一般人口学信息
1、性别:①男②女
2、年龄:岁
3、民族:族
4、文化程度:
①小学及以下②初中③高中/中专④大学⑤研究生
5、居住地:①城镇②农村
二、艾滋病基本知识知晓率
1.一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗?
①能②不能③不知道
2.蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?
①会②不会③不知道
3.与艾滋病病毒感染者一起吃饭会感染艾滋病吗?
①会②不会③不知道
4.输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?
①会②不会③不知道
5.与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?
①可能②不可能③不知道
6.感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗?
①可能②不可能③不知道
7.正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗?
①可以②不可以③不知道
8.只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗?
①可以②不可以③不知道
答案:1.②不能2.②不会3.②不会4.①会5.①可能6.①可能7.①可以8.①可以。

艾滋病基本知识知晓率调查问卷

艾滋病基本知识知晓率调查问卷
1、蚊虫叮咬会传播艾滋病病毒吗?
A:会 B:不会 C:不知道
2、与艾滋病病毒感染者或病人共餐会感染艾滋病吗?
A:会 B:不会 C:不知道
3、一个看似健康的人有可能携带艾滋病病毒吗?
A:可能 B:不可能 C:不知道
4、与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗?
A:可能 B:不可能 C:不知道
5、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗?
A:会 B:不会 C:不知道
6、感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗?
A:可能 B:不可能 C:不知道
7、正确使用安全套可以降低艾滋病病毒传播的风险吗?
A:可以 B:不可以 C:不知道
8、只与一个性伴发生性行为可以降低艾滋病传播的风险吗?
A:可以 B:不可以 C:不知道
9、您获得艾滋病知识信息的主要来源是什么?(可多选)
①.工作单位(社区组织、学校等)组织的宣传活动②.电视③.广播④.报刊⑤.书籍⑥.朋友⑦.医生⑧.咨询服务⑨.免费宣传资料⑩.宣传栏广告栏⑾.学校的教育⑿.其他(请注明)______。

问卷设计基本常识

问卷设计问卷设计(Questionnaire Design)什么是问卷设计问卷调查是目前调查业中所广泛采用的调查方式——即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷,然后采取抽样的方式(随机抽样或整群抽样)确定调查样本,通过调查员对样本的访问,完成事先设计的调查项目,最后,由统计分析得出调查结果的一种方式。

它严格遵循的是概率与统计原理,因而,调查方式具有较强的科学性,同时也便于操作。

这一方式对调查结果的影响,除了样本选择、调查员素质、统计手段等因素外,问卷设计水平是其中的一个前提性条件。

问卷,也叫调查表,它是一种以书面形式了解被调查对象的反应和看法,并以此获得资料和信息的载体。

问卷设计是依据调研与预测的目的,开列所需了解的项目,并以一定的格式,将其有序地排列,组合成调查表的活动过程。

问卷设计的目标1、根本目标设计出符合调研与预测需要及获取足够、适用和准确的信息资料的调查问卷。

2、具体目标1)便于为管理者提供必要的决策信息。

任何不能提供管理或决策重要信息的问卷都应放弃或加以修改。

2)便于应答者回答。

避免使用专业术语。

3)便于编辑和数据处理。

编辑是指检查问卷以确保按跳问形式进行;如有可能,开放式问题应预先编码。

3、调查问卷的功能∙把研究目标转化为特定问题;∙使问题和回答标准化;∙通过措辞、问题流程与卷面设计来促进合作;∙记载记录原始数据;∙加快数据分析过程;∙进行有效性测试。

问卷设计六原则问卷设计的好坏很大程度上又与设计制度(原则)有关,其主要的设计原则有下面六点:1、合理性合理性指的是问卷必须紧密与调查主题相关。

违背了这样一点,再漂亮或精美的问卷都是无益的。

而所渭问卷体现调查主题其实质是在问卷设计之初要找出与“调查主题相关的要素”。

如:“调查某化妆品的用户消费感受”——这里并没有一个现成的选择要素的法则。

但从问题出发,特别是结合一定的行业经验与商业知识,要素是能够被寻找出来的:一是使用者(可认定为购买者)。

知识调查问卷设计模板

一、问卷概述【问卷名称】:知识水平调查问卷【问卷目的】:为了解受访者对某一领域知识的掌握程度,为后续培训、教育及研究提供数据支持。

【问卷对象】:所有愿意参与知识水平调查的成年人【问卷时间】:约10-15分钟二、问卷内容1. 基本信息(1)性别:()男()女(2)年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上(3)职业:()学生()教师()公务员()企业员工()其他2. 知识背景(1)您所在的城市是:()一线城市()二线城市()三线城市()四线城市及以下(2)您在本领域的学习经历是:()没有学习过()有1-2年学习经历()有3-5年学习经历()有5年以上学习经历(3)您认为自己在本领域的知识水平是:()很低()较低()一般()较高()很高3. 知识掌握程度(1)以下哪些知识您已经掌握?(可多选)□ A. 基本概念□ B. 常用术语□ C. 基本技能□ D. 常见问题及解决方案□ E. 发展趋势□ F. 其他(请说明:____________________________)(2)以下哪些知识您不太了解?(可多选)□ A. 基本概念□ B. 常用术语□ C. 基本技能□ D. 常见问题及解决方案□ E. 发展趋势□ F. 其他(请说明:____________________________)4. 知识需求(1)您希望在哪些方面提高自己的知识水平?(可多选)□ A. 基本概念□ B. 常用术语□ C. 基本技能□ D. 常见问题及解决方案□ E. 发展趋势□ F. 其他(请说明:____________________________)(2)您希望通过哪些途径提高自己的知识水平?(可多选)□ A. 参加培训课程□ B. 阅读相关书籍□ C. 上网学习□ D. 与同行交流□ E. 其他(请说明:____________________________)5. 其他建议(1)您对本领域的发展前景有何看法?(2)您认为如何提高本领域的人才培养质量?(3)您对本问卷有何建议?三、问卷结束感谢您参与本次知识水平调查问卷,您的意见对我们非常重要。

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问卷设计
概述
问卷,也叫调查表,它是一种以书面形式了解被调查对象的反应和看法,并以此获得资料和信息的载体。

问卷调查是目前调查业中所广泛采用的调查方式,即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷,然后采取抽样的方式(随机抽样或整群抽样)确定调查样本,通过调查员对样本的访问,完成事先设计的调查项目,最后,由统计分析得出调查结果的一种方式。

基本结构
问卷的格式一般是由问卷的标题部分、开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分五个部分组成。

标题部分
一个醒目的标题,能让被调查者很快地明白调查的意图。

开头部分
主要包括问候语、填表说明、问卷编号等内容。

不同的问卷所包括的开头部分会有一定的差别。

1、问候语。

问候语也叫问卷说明,其作用是引起被调查者的兴趣和重视,消除调查对象的顾虑,激发调查对象的参与意识,以争取他们的积极合作。

一般在问候语中的内容包括称呼、问候、访问员介绍、调查目的、调查对象作答的意义和重要性、说明回答者所需花的时间、感谢语等。

问候语一方面要反映以上内容;另一方面要求尽量简短。

2、填写说明。

在自填式问卷中要有详细的填写说明,让被调查者知道如何填写问卷,如何将问卷返回到调查者手中。

3、问卷编号。

主要用于识别问卷、调查者以及被调查者姓名和地址等,以便于校对检查、更正错误。

甄别部分
也称问卷的过滤部分,它是先对被调查者进行过滤,筛选掉非目标对象,然后有针对性的对特定的被调查者进行调查。

通过甄别,一方面,可以筛选掉与调查事项有直接关系的人,以达到避嫌的目的;另一方面,也可以确定哪些人是合格的调查对象,通过对其调查,使调查研究更具有代表性。

主体部分
主体部分,也是问卷的核心部分。

它包括了所要调查的全部问题,主要由问题和答案所组成。

1、问卷设计的过程其实就是将研究内容逐步具体化的过程。

根据研究内容先确定好树干,然后再根据需要,每个树干设计分支,每个问题是树叶,最终构成为一棵树。

因此在整个问卷树的设计之前,应该有总体上的大概构想。

2、主体问卷的分块设置问卷在一个综合性的问卷中,我们通常将差异较大的问卷分块设置,从而保证了每个的问题相对独立,整个问卷的条理也更加清晰,整体感更加突出。

3、主体问卷设计应简明、内容不宜过多、过繁,应根据需要而确定,避免可有可无的问题。

4、问卷设计要具有逻辑性和系统性,一方面可以避免需要询问信息的遗漏,另方面调查对象也会感到问题集中、提问有章法。

相反,假如问题是发散的、随意性的,问卷就会给人以思维混乱的感觉。

5、问卷题目设计必须有针对性,明确被调查人群,适合被调查者身份、必须充分考虑受访人群的文化水平、年龄层次等;措辞上也应该进行相应的调整,比如面对家庭主妇做的调查,在语言上就必须尽量通俗,而对于文化水平较高的城市白领,在题目和语言的选择上就可以提高一定的层次。

只有在这样的细节上综合考虑,调查才能够达到预期的效果。

背景部分
背景部分通常放在问卷的最后,主要是有关被调查者的一些背景资料,调查单位要对其保密。

该部分所包括的各项内容,可作为对调查者进行分类的比较的依据。

一般包括:性别、民族、婚姻状况、收入、教育程度、职业等。

教育程度:小学、初中、高中、职高、中专、大专、本科或者本科以上。

职业:政府机构/公共事业单位(医院、学校、警察)、外资/合资企业、学生、离退休等。

提问方式
调查问卷提问的方式可以分为以下两种形式:
1.封闭式提问
也就是在每个问题后面给出若干个选择答案,被调查者只能在这些被选答案中选择自己的答案。

2开放式提问
允许被调查者用自己的话来回答问题。

由于采取这种方式提问会得到各种不同的答案,不利于资料统计分析,因此在调查问卷中不宜过多。

设计原则
问卷设计的好坏很大程度上又与设计原则有关,其主要的设计原则有下面六点:
1、合理性
合理性指的是问卷必须紧密与调查主题相关。

违背了这样一点,再漂亮或精美的问卷都是无益的。

而所渭问卷体现调查主题其实质是在问卷设计之初要找出与“调查主题相关的要素”。

2、一般性
一般性,即问题的设置是否具有普遍意义。

这是问卷设计的一个基本要求,如果我们仍然能够在问卷中发现带有一定常识性的错误。

这一错误不仅不利于调查成果的整理分折,而且会使调查委托方轻视调查者的水平。

3、逻辑性
问卷的设计要有整体感,这种整体感即是问题与问题之间要具有逻辑性,独立的问题本身也不能出现逻辑上的谬误。

问题设置紧密相关,因而能够获得比较完整的信息。

调查对象也会感到问题集中、提问有章法。

相反,假如问题是发散的、带有意识流痕迹的,问卷就会给人以随意性而不是严谨性的感觉。

那么,将市场调查作为经营决策的一个科学过程的企业就会对调查失去信心。

因此,逻辑性的要求即是与问卷的条理性、程序性分不开的。

已经看到,在一个综合性的问卷中,调查者将差异较大的问卷分块设置,从而保证了每个“分块”的问题都密切相关。

4、明确性
所谓明确性,事实上是问题设置的规范性。

这一原则具体是指:命题是否准确?提问是否清晰明确、便于回答;被访者是否能够对问题作出明确的回答,等等。

5、非诱导性
不成功的记者经常会在采访中使用诱导性的问题。

这种提问方式如果不是刻意地要得出某种结论而甘愿放弃客观性的原则,就是彻头彻尾的职业素质的缺乏。

在问卷调查中,因为有充分的时间作提前准备,这种错误大大地减少了。

但这一原则之所以成为必要,是在于高度竞争的市场对调查业的发展提出了更高的要求。

非诱导性指的是问题要设置在中性位置、不参与提示或主观臆断,完全将被访问者的独立性与客观性摆在问卷操作的限制条件的位置上。

如果设置具有了诱导和提示性,就会在不自觉中掩盖了事物的真实性。

6、便于整理、分析
成功的问卷设计除了考虑到紧密结合调查主题与方便信息收集外,还要考虑到调查结果的容易得出和调查结果的说服力。

这就需要考虑到问卷在调查后的整理与分析工作。

首先,这要求调查指标是能够累加和便于累加的;其次,指标的累计与相对数的计算是有意义的;再次,能够通过数据清楚明了地说明所要调查的问题。

只有这样,调查工作才能收到预期的效果。

注意事项
1.有明确的主题。

根据调查主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。

2.结构合理、逻辑性强。

问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。

一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。

3.通俗易懂。

问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。

问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。

对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。

4.控制问卷的长度。

回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。

5.便于资料的校验、整理和统计。

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