2015计算机中考操作题

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2015年河北省信息技术中考操作题汇总

2015年河北省信息技术中考操作题汇总

2015年河北省信息技术中考操作题汇总2015年省信息技术中考操作题汇总2015年省信息技术中考操作题汇总,对2016年的备考有很好的指导作用一、文字录入1、也许正是由于机器人定义的模糊,才给了人们充分的想象和创造空间。

2、在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、实战经验最丰富的领域。

3、1912年,美国科幻巨匠阿西莫夫在科幻小说里提出“机器人三定律”。

4、西周时期,能工巧匠偃师制出了能歌善舞的伶人,这是中国的机器人雏形。

、5、工业机器人是集机械、电子、控制等于一体的现代制造业重要的自动化装备。

6、排爆机器人不仅可以排除炸弹,利用它的侦察传感器还可监视犯罪分子。

7、科学家Aaron Sloman日前发表声明,称自己想发明一个数学家机器人。

8、福娃机器人能够感应到一米围的游客,与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈。

9、腾讯Qrobot机器人是一个开放的平台,用户可以下载自己想要的各项应用。

10、Qrobot机器人是一个有“思想”的机器人,它能听懂你的话,回应你的说话。

11、与正常足球赛一样,机器人足球赛也有中场休息,“队医”还要应急维护。

12、程序非常大,一整场比赛的程序编写需要半年,每次优化动辄耗时一星期。

13、一架六旋飞行器腾空而起,飞行器搭载的摄像机启动,拍摄开幕式的盛况。

14、像《我,机器人》及迪士尼出品的《机器人总动员》就是这类机器人的代表。

15、阿西莫夫为机器人提出的三条“定律”,程序上规定所有机器人必须遵守。

二、WORD操作题①1、将整篇文档页面设置:A4纸,上下左右页边距均为2.5厘米2、将黑色段落分为2栏,首行缩进2字符3、将最后一段文字设置为红色,加波浪下划线②1、将全文字体设置为楷体_GB2312,四号2、将正文段落设置为行间距为固定值26磅,段前0.5行3、添加页眉:朱自清散文③1、将文章题目“雾霾"设置为:宋体,四号,居中,文字效果为闪烁背景2、将文中图片的版式改为嵌入型3、将蓝色段落设置为悬挂缩进2字符④1、将文中的“语文”替换为“数学”2、将蓝色文字字符间距加宽1磅3、将黑色文字段落段前段后间距0.5行,行距为1.5倍行距⑤ 1、将正文设置为宋体,小四号2、添加页眉“培根散文”3、在文章末尾插入艺术字“读书使人成为完善的人”样式3行4列,版式为浮于文字上方⑥1、将正文设置为:宋体,五号2、将全文段落设置段后0.5行,2倍行距3、在页脚区插入页码⑦1、设置单元格对齐方式为:中部居中2、将表格第一行底纹设置为灰色—20%3、合并最后一行的第一列和第二列单元格并输入“总计”,把“4000”改为“4100”⑧1、将表格的第一行文字设置为:小四号,加粗,倾斜2、删除最后一列3、将表格的外边框设置为蓝色1.5磅,边框设置为红色1磅⑨1、将整个文档页面设置:纸型B5,横向2、在表格的最右侧插入列,并在该列的第一行单元格中输入“备注”3、将整个表格的字体设置为宋体,四号⑩1、将文章题目设置为黑体,三号,加粗,两端对齐2、在文中文本框的容改为:让科学流行起来,填充颜色为淡蓝3、将文中图片的版式改为四周型三、EXCEL操作题①1.将第1行设为:黑体,18号字2.将A3:A8区域顺序递增填充:第23届~第28届3.将H列的列宽设置为最适合的列宽4.计算中国历届奥运会金牌总数,并填入E9单元格②1.将A1:I1设为:华文新魏、18磅、蓝色、跨列居中2.将A2:I2单元格设置为:黄色底纹、水平和垂直方向均居中3.将表格边框设置为红色4.表格以“价格(元)”为关键字,递减排序③1.将A1:H1合并居中2.在A4:A15递增填充:1月~12月3.A2:H15的对齐方式设为:水平垂直均居中4.计算“月结余”结余=月收入-食品费-日常用品费用-教育费-其他费用④ 1.计算各班的总成绩并填入相应单元格⑤1.计算“节约比例”,填入相应单元格节约比例=节约水量(升)/非节约用水方式(升)2.制作图表:数据源:A2:A9,C2:D9 图表类型:簇状柱形图系列产生在:列图表标题:家庭节水措施效果图表位置:作为其中对象插入当前工作表⑥1.将A-C列列宽设置为:102.将A2:C2区域文字设置为:加粗,绿色字3.计算“平均身高”,并填入C13单元格4.将工作表sheet1重命名为:身高统计⑦ 1.将A1:B12单元格设置为18号字,淡紫色底纹2.制作图表:数据源:A2:B12 图表类型:数据点折线图系列产生在:列图表标题:青藏铁路沿途站点海拔高度图表位置:作为其中对象插入当前工作表⑧1.将A1: M1单元格跨列居中2.将A2: M3区域设置为:黑体、12磅3.将A2: M3区域水平和垂直方向均居中4.利用函数计算全年节日个数,填入N3单元格⑨1.计算“人均”,填入相应单元格人均=总计/家庭人数2.制作图表:数据源:A2:E3 图表类型:饼图系列产生在:行图表标题:家庭碳排量图表位置:作为其中对象插入当前工作表⑩1.将第二行设置为最适合的行高2.利用函数求出污染最大值,填入B17单元格。

2015衡水中考信息技术EXCEL操作题

2015衡水中考信息技术EXCEL操作题

2015衡水市中考信息技术EXCEL操作题1、1、分别计算"英语成绩"、"数学成绩"、"语文成绩"三列的平均值,保留1位小数,填写到第9行的对应单元格中。

2、按关键字"英语成绩"对所有同学由高到低进行排序。

2、1、请将单元格[A1:G1]合并居中,文字垂直靠上,字体加粗。

2、请按公式计算年度平均值,将数据填充到单元格[G3:G15]中。

3、图表的子图表类型设为折线图、数据源为[G3:G15]、图表的标题为"年度平均值"、插入到当前工作表。

4、将当前工作薄另存为"NDB.xls"。

3、1、将第一行的行高设置为252、用函数计算出"商店平均价格"和各品牌的"平均价格"3、按"商店平均价格"从低到高将各商店所有信息排序4、1、用公式计算各科平均成绩,保留一位小数,并填充到相应的单元格中。

2、用公式计算每个学生的总分,并填充到相应的单元格中。

3、使用"自动筛选"找出总分大于等于300分的学生信息。

5、1、将标题改为宋体18号字,标题行行高设为302、用公式计算出每位歌手的"平均得分"3、按平均得分将各歌手的所有信息递减排序,并将名次填入相应单元格6、1、计算出每一种商品的价值(价值=单价*数量),填入相应的单元格中。

2、将B列列宽设定为20。

3、以[B3:C12]的数据为依据建立子图表类型为折线图,系列产生在列,标题设置为"统计表",插入到当前工作表中。

7、1、请运用公式计算"A单价"和"B单价"并填入相应单元格中。

2、将数据以"A单价"为主要关键字从小到大排列。

3、请将单元格[A2:F6]的外边框设置为红色双线。

初中信息技术_中考excel操作题

初中信息技术_中考excel操作题

一、Excel操作题(10分)姓名评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 平均分魏丽65 69 74 59 83 59陈海林76 93 71 67 94 68薛大海49 73 80 76 73 75王芳69 71 80 85 51 78刘闽83 85 65 70 83 81操作要求:1、给表格加内、外边框。

(3分)2、添加表格标题“演讲比赛成绩”,并相对表格水平居中;(3分)3、利用公式计算出每位考生在去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分,结果保留1位小数;(4分)二、Excel操作题(10分)考号姓名语文数学英语总分60101001 张金转110 78 110郭洪梅97 81 100宋顺利90 66 91李倩倩95 36 93田红燕82 46 100于学娟89 57 100徐伟伟96 65 93李新星101 83 96吴凤英111 83 115王永波80 61 73阚玉更99 110 100操作要求:1.将每个考生按“60101001,60101002,60101003……”的顺序输入考号。

(3分)2 .计算出每个考生的总分。

(3分)3.按总分从高到低的顺序排序(4分)三、Excel操作题(10分)月份部门一(万元) 部门二(万元) 部门三(万元) 部门四(万元) 合计(万元) 一月9.60 5.60 11.60 5.3012.23 5.40 10.00 5.9010.90 5.30 9.99 5.0011.60 5.90 10.01 5.0110.00 5.00 11.63 5.369.99 5.01 12.03 5.6410.01 5.36 10.87 5.9011.63 5.64 9.69 5.0212.03 5.90 10.80 5.2110.87 5.78 9.60 5.909.69 5.21 11.60 5.0010.80 5.22 10.90 5.01操作要求:1.给表格加上标题“年度销售表”,并相对表格水平居中。

2015年中考Flash操作题及评价指标描述

2015年中考Flash操作题及评价指标描述

据山西公安交警网公布,2014年全省因闯红灯而造成的交通事故数目惊人,我们要吸取血的教训,自觉遵守交通法规。

请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作一个运动动画,模拟行人安全通过斑马线。

文件命名为“交通安全.fla”,并保存在“考生文件夹\##”文件夹中。

提示与要求:1.打开“考生文件夹\##”中的文件“交通安全.fla”进行操作;2.在“红绿灯”图层绘制绿灯图形,并置于合适位置;3.新建“过马路”图层,并在该图层创建“行人”元件的传统补间动画,动画长度60帧;4.整个动画要具有完整性和合理性;5.保存文件并测试影片。

2014年11月5日,北京空气质量良好,连续蓝天迎接APEC峰会的召开。

北京天空的这一抹蓝,被称为“APEC蓝”。

请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作运动动画,模拟雾霾褪去、“APEC 蓝”呈现的好景象。

文件命名为“APEC.fla”,并保存在“考生文件夹\##”文件夹中。

提示与要求:1.打开“考生文件夹\##”中的文件“APEC.fla”进行操作;2.新建“雾霾”图层,并在该图层创建“雾”元件的传统补间动画,动画长度60帧,雾的大小应覆盖整个场景;3.设置“雾”元件实例的alpha属性,呈现雾霾褪去的效果(雾霾时alpha 为70%,蓝天时alpha为10%);4.整个动画要具有完整性和合理性;5.保存文件并测试影片。

细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动所需,这个过程叫做呼吸作用。

请利用提供的素材,使用动画制作软件Flash Professional CS5.5,制作运动动画,演示萌发的种子在呼吸作用下吸收氧气蜡烛熄灭的过程。

文件命名为“呼吸作用.fla”,并保存在“考生文件夹\##”文件夹中。

提示与要求:1.打开“考生文件夹\##”中的文件“呼吸作用.fla”进行操作;2.为元件“烛光”简单绘制一个蜡烛火焰图形;3.新建“吸收氧气”图层,并在该图层创建“烛光”元件的传统补间动画,动画长度55帧,注意动画的完整性和合理性;4.设置“烛光”元件实例的alpha属性,实现蜡烛熄灭的效果(蜡烛燃烧时alpha为70%,蜡烛熄灭时alpha为3%);5.保存文件并测试影片。

2015年信息技术word中考操作题所有知识点及题目素材

2015年信息技术word中考操作题所有知识点及题目素材

境内景点众多。

全境分布17个主要景点,33处古迹名胜,交通便捷。

位于昆明—大理黄金旅游热线上,距楚大公路仅30分钟车程,昆明、攀枝花也仅3小时即可到达。

姚安古称姚州,位于云南省中部,全年平均气温15.5℃,日照时间长,可与素有“日光城”之称的拉萨媲美。

地势有“群山环抱蛉河水、盆地碧绿万顷田”的景象。

姚安是从西汉延续至今的历史文化古城,属于全国为数不多的历史文化名府,也是极少数至今仍然保留着厚重古文化内涵的县城之一。

它是“古西南丝绸之路”上的重要驿站;拥有20项国家级、省、州、县级文物保护单位。

是一个拥有千余件馆藏文物的宝库;这里也是历代文人荟萃之地。

唐代李善、张柬之,明代李贽、徐霞客等均有诗文留下;这里还是民族乐舞之乡,有花灯、梅葛、莲花落、坝子腔四大音乐体系。

独特的民俗风情及传统节日,更有让人大快朵颐的独具特色的饮食文化。

可以说,让岁月浸染千年的姚安,是历史积淀深厚文化内涵厚重的古城。

县城驻地栋川镇,称为“荷城”,因城形似荷花而得名。

城内有始建于明永乐二年的德丰寺,属省级文物保护单位,该寺系三重堂古代建筑群,与北京故宫为同时代建筑,全无钉楔之痕,相传为神匠所造,总兵木嶙匾其堂曰:“真如境界”,是云南省现存明代斗拱建筑中最为完整的一座。

明代我国著名思想家李贽在此创办了德丰书院,寺内保存的德化铭碑,刻于宋大理国1186年,为云南八大名碑之一。

正殿是十八扇八仙庆寿雕花格子门面,雕工细密。

惟妙惟肖。

殿内释迦牟尼金身铜像,雕刻于宋大理国时期的献宝菩萨属全国稀世珍品,尤其清代土官、著名思想家、文学家高奣映自铸铜像形象逼真,铸造工艺精湛,属国家级珍贵文物,吸引无数人前来观光。

地藏寺保存有参加“公车上书”的姚邑进士胡寿荣手迹,文昌帝君阴鸷文。

城内的金荷公园小巧玲珑、古朴典雅,夏秋时节荷花满塘,堪称一绝。

园内楼台亭榭、飞檐琉璃均有苏杭风格。

距离县城3公里的洋派水库,属楚雄州最早的水利工程。

四周林木葱茏,库内波光粼粼,一派湖光山色。

2015年计算机统考操作题大全

2015年计算机统考操作题大全

打开当前试题目录下的"TEST244.DOC"文件,并完成下面操作:(1)将其中的第一句内容改为楷体_GB2312三号、下划线单线格式;(2)将文章的第二句内容改为黑体四号、下划线单细波浪线格式;(3)保存当前文件,并以"STEST244.DOC"为文件名另存文件到当前试题目录(考生文件夹)下。

操作提示:1.选择第一句内容,点击“格式”中的“字体”,选择楷体_GB2312三号、下划线单线;2.选中第二句内容,“字体”中设置黑体四号、下划线单细波浪线;3.点击“文件”中的“另存为”,在弹出的对话框中,输入名称,选择路径为考生文件夹。

打开当前试题目录下的"TEST234.DOC"文件,并完成下面操作:(1)在"... A4"后添加"(21.6×30cm)"文字段;(2)将文档中的所有中文改为黑体小四号,英文/数字为Arial粗体小四号。

操作提示:1.光标点击在"... A4"后,输入文字"(21.6×30cm)";2.现在文档中的中文,点击“格式”“字体”,设置黑体小四号,选择文档中的英文和数字,在“格式”的“字体”中,设置为Arial粗体小四号;3.保存文档。

打开考生文件夹下的Word文件"59B.doc",完成以下操作:(1)将正文内容设置为四号、楷体_GB2312;(2)将标题居中;(3)将全文的行间距设置为固定值25磅;(4)纸张设置为A4(21×29.7 厘米)。

操作提示:1.鼠标左键拖动以选中正文,点击工具栏的字体下拉框,选择楷体_GB2312,四号;2.选中标题,点击工具栏的居中按钮;3.选中正文,点击“格式”菜单——“段落”——“行距”下拉框中选择“固定值”,“设置值”下拉框中输入25磅;4.点击“文件”菜单——“页面设置”——“纸张”选项卡——“纸张”下拉框中选择“A4”,点击工具栏的“保存”按钮。

初三计算机考试操作练习题

初三计算机考试操作练习题

初三计算机考试操作练习题1. 以下是一道初三计算机考试的操作练习题,请仔细阅读并按照要求完成。

在完成后,请将答案写在正文中,并确保排版整洁美观。

题目:创建学生信息管理系统要求:a. 打开Excel软件。

b. 创建一个新的工作表,并将其命名为“学生信息”。

c. 在第一行的A列至E列分别输入“姓名”、“性别”、“年龄”、“班级”、“成绩”五个字段。

d. 从第二行开始,按照以下示例的格式输入至少5个学生的信息:姓名性别年龄班级成绩张三男 14 初三1班 85李四女 15 初三2班 92王五男 14 初三1班 78赵六男 15 初三3班 88陈七女 14 初三2班 95e. 对所有学生的成绩进行排序,按照从高到低的顺序进行排列。

f. 在工作表中创建一个新的筛选器,并使用它筛选出“性别”为“女”的学生信息。

g. 将筛选出的学生信息按照成绩从高到低进行排序。

2. 答案:解答如下:a. 打开Excel软件:- 首先,在计算机桌面上找到Excel图标。

- 点击该图标,等待Excel软件加载。

b. 创建一个新的工作表,并将其命名为“学生信息”:- 在Excel软件的工具栏中,点击“插入”选项卡。

- 在下拉菜单中,选择“工作表”选项。

- 此时,会自动新建一个工作表,名称为“Sheet1”。

- 双击“Sheet1”名称,并将其改为“学生信息”。

c. 输入字段:- 在第一行的A列至E列,分别键入“姓名”、“性别”、“年龄”、“班级”、“成绩”五个字段。

d. 输入学生信息:- 从第二行开始,按照以下示例的格式输入至少5个学生的信息:- 姓名性别年龄班级成绩- 张三男 14 初三1班 85- 李四女 15 初三2班 92- 王五男 14 初三1班 78- 赵六男 15 初三3班 88- 陈七女 14 初三2班 95e. 成绩排序:- 选中“成绩”列的所有数据。

- 在Excel工具栏中,点击“数据”选项卡。

- 在“排序与筛选”组中,选择“降序”排序。

2015年信息技术中考题带答案

2015年信息技术中考题带答案

1.[1分] 使用菜单进行文件或文件夹的移动,需要经过( )。

A. 选择和粘贴B. 选择和剪切C. 剪切和粘贴D. 选择、剪切和粘贴2.[1分] 在进入Word时,下面叙述中( )是正确的。

A. 系统自动打开一个空文档B. 系统自动打开最近被Word处理过的文档C. 系统自动打开一个已创建的文档D. 系统不能自动打开任何文档3.[1分] 在Windows"开始"菜单下的"文档"菜单中存放的是( )。

A. 最近打开过的文档B. 最近打开过的文件夹C. 最近运行过的程序D. 最近建立的文档4.[1分] 在Windows中,利用未清空的()可以恢复被删除的文件。

A. 任务栏B. 回收站C. 系统工具D. 我的公文包5.[1分] 在Word中,设置字体时应使用( )。

A. 编辑菜单B. 格式菜单C. 视图菜单D. 工具菜单6.[1分] 在Windows的"我的电脑"窗口中,若已选定硬盘上的文件或文件夹,并按了DEL键和"确定"按钮,则该文件或文件夹将( )。

A. 被删除但不放入回收站B. 不被删除也不放入"回收站"C. 被删除并放入"回收站"D. 不被删除但放入"回收站"7.[1分] 计算机病毒对于操作计算机的人( )。

A. 不会感染B. 只会感染,不会致病C. 会有厄运D. 会感染致病8.[1分] 在Windows的"我的电脑"窗口中,若已选定了文件或文件夹,为了设置其属性,打开属性对话框的操作是( )。

A. 用鼠标右键单击"查看"菜单中"工具栏"下的"属性"图标B. 用鼠标右键单击"文件"菜单中的"属性"命令C. 用鼠标右键单击该文件或文件夹名,然后从弹出的快捷菜单中选择"属性"项D. 用鼠标右键单击"任务栏"中的空白处,然后从弹出的快捷菜单中选择"属性"项9.[1分] 设Windows桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以( )。

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Windows操作(不区分大小写)
主要操作:文件和文件夹的新建、复制、移动、删除、重命名、更改属性;
(1)新建:
文件夹:在空白处“右击”鼠标,选择“新建”——选择“文件夹”命令,输入指定的文件夹名称;
文件:在空白处“右击”鼠标,选择“新建”——选择新建的文件类型,输入指定的文件名称;
(2)复制、移动:在要移动或复制的文件或文件夹上“右击”,选择“复制”或“剪切”——在目标文件夹中空白处“右击”,选择“粘贴”;
(3)删除文件或文件夹:在要删除的文件或文件夹上“右击”,选择“删除”——在弹出的对话框中选择“是”;(4)更名:在要更名的文件或文件夹上“右击”,选择“重命名”——输入题目中指定的名称;
(5)更改属性:在要更改属性的文件或文件夹上“右击”,选择“属性”,选择题目中指定的属性(只读或隐藏);
要点提示:文件与文件夹的区别,黄色的图标为文件夹,除此之外均为文件。

例如:将文件夹下的所有文件移动,操作时注意只剪切文件,文件夹不动。

IE操作
1、进入“某个”网站:注意:①单击考试页面下方的“打开IE应用程序”,在打开的网页地址栏输入指定网址
(②网址录入无最后标点),敲回车或点击“转到”;(如遇到该页无法显示,则需检查①②划线部分是否按要求录入。


2、保存网页:“文件”菜单——“另存为”命令,一定要重新选择要保存的考生文件夹的位置——输入文件名
(保存名字无需加扩展名),——保存
Excel表格操作
1、填充:函数、公式、数字、文本都可以填充。

选中要填充的首个单元格(内有数据)——鼠标移动至单元格
右下角的小黑方块处(此黑方块叫填充柄)——按住鼠标左键拖动即可;
2、特殊数据的填充:首位数字为“0”的数据,在输入数据之前,先将输入法切换到英文法状态下,然后输入键
盘上的“’”单引号,再去输入数字,若输入的格式正确,将会在单元格的左上角出现一个绿色的三角。

3、求和、求平均值:双击结果所在单元格(这是关键),“插入”菜单——函数——选择函数——SUM(求和)
\ A VERAGE(求平均值)\ MAN(最大值)\ MIN(最小值),单击“确定”后出现“函数参数”窗口,单击Number1后带有红色箭头的按钮,选取值范围,最后打回车、确定;
注意:一般是对行或列多个数值进行同种运算,算完第一个求值运算后,直接拖动该值所在单元格的填充柄填充,即可完成其他行、列的运算;
4、公式计算数值:双击结果所在单元格(这是关键),先输入“=”,按题目中给定的算式输入单元格地址,进
行加减乘除运算。

在操作时单元格地址可用鼠标单击数据所在的单元格,再输入公式(+ 加- 减* 乘/ 除),最后打回车显示结果;
特例:①计算(销售额=单价*销售量)时,操作方法:先在放结果所在单元格输入“=”,然后用鼠标点击单价中的第一个数值,在小键盘区敲击“* ”,再用鼠标点击销售量中的第一个数值,按回车键即可,将计算的结果向下填充。

(跟平常的数学运算一样)
②用公式计算利润的30%,不能换算成0.3,必须准确输入30%,否则不得分。

有道题求评委最后打分:只需将评委的分数去掉即可,无需将整行删除,否则不得分。

③计算“所占比例%,用百分比形式表示保留两位数字。

公式是每行金额/合计”,做时应注意“合计”
这个单元格每次被引用,公式输入为“=C4/$C$15”(其中$需对行、列分别绝对引用)
5、排序:选中要排序的数据所在单元格,“数据”菜单——排序——选择关键词——升\降序——确定;
6、合并单元格:用鼠标拖动的操作选择要合并的连续几个单元格,,右击——设置单元格格式,选择“对齐”标
签下的“合并单元格”命令;
跨列居中:用鼠标拖动的操作选择要合并的连续几个单元格,,右击——设置单元格格式,选择“对齐”标签下,“水平对齐”的下拉列表中的“跨列居中”;
7、字体设置:选中要设置字体的单元格,右击——设置单元格格式,选择“字体”标签,按照题目进行字体设
置;
8、数值保留小数位数、百分比:选中要设置的单元格,右击——设置单元格格式,选择“数字”标签,按照题目进行设置;
8、插入图表: 在该表格中单击某个单元格——“插入”菜单——“图表”,在图表向导中逐步操作,注意再选数据源区域时,多个不连续区域(如:A1:A10,D1:D10,H1:H10)应选好一个(如A1:A10)后,按住Ctrl 键不放再去选其他区域,直到选完。

9、插入新行、列:右击最左边数字\最上边字母,选择“插入”命令
设置行、列宽度:右击最左边数字\最上边字母,选择“行高”\“列宽”;
10、改名——将sheet1改名:双击窗口左下角的sheet1,直接修改名字。

Word 文档
1、 页面纸型的设置:纸型(A4或B5)、页边距
(1)纸型:
(2)页边距:
2
、 插入页眉和页脚:“视图”菜单——“页眉和页脚”
页眉页脚间的切换:滚动鼠标轴到页面下边设置页脚。

页眉或页脚中文字对齐方式:选中文字,格式——段落,在左上方常规下对齐方式设置为左对齐
在页脚处插入阿拉伯数字:“插入”菜单——“页码”
3、 插入页码:“插入”菜单——“页码”
4、 段落设置:
(1) 左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进、段前间距、段后间距、行距:首先选中需要设置的段落——在
选中区域内“右击”鼠标——选择“段落”
例如:设置正文首行缩进:(正文指的是除标题外的所有文字)选中除标题外所有文字,再选择“格式”——“段落”,进行相应的操作。

左缩进 右缩进 段前间距 段后间距
(2) 段落移动:选中要移动的段落文字,拖动到相应位置即可,注意:在这里用“剪切”“粘贴”不得
分。

(注意:段落移动后,原来位置可能会遗留下一个段落标记“” ,一定要删除此符号 )
(3) 段落合并:操作方法与上题相同。

(4) 段落复制:选中要复制的段落文字,在选中区域“右击”——选择“复制”——在目的地“右击”鼠标
——选择“粘贴”
5、 文字的设置
(1)文字格式设置:文字的颜色、字号、字体、着重号、下标、阴影、加粗、倾斜、下划线
选中需要设置的文字——选择“格式”菜单——“字体”命令
(2)文字、段落的对齐方式:选中文字、段落,按题目要求单击格式工具栏中的 “两端对齐”、“居中”、“右对齐”
(3)为文字添加边框和底纹:选中需要添加边框和底纹的文字,选择“格式”菜单——“边框和底纹”;
(4)查找替换:(如果只查找替换某一段落中的文字,要选中此段落进行操作;如果对整篇文章进行查找替换,要将光标定位在文章的起始位置。


例如:将文中鸟巢替换为加着重号的鸟巢。

鼠标定位到开始位置,“编辑”菜单——“查找”或“替换”——“替换”选项卡,在“查找内容”框输入“鸟巢”,在“替换为”框输入“鸟巢”,然后单击“高级”——选中“替换为”框中的“鸟巢”——“格式”——“字体”,设置着重号——“确定”——“替换为”
6、插入对象
(1)插入表格:光标定位在指定位置,“表格”菜单——“插入”命令——“表格”——设定行、列数 表格的边框\底纹设计:选中表格,格式——边框和底纹。

单击边框或底纹标签,按题目要求进行设置
(2)插入指定图片文件:插入——图片——来自文件,选择文件的位置(注意考试题目中给出的路径)
(3)插入自选图形:选中自选图形后,在页面中出现的大方框需先删除掉(使用退格键或delete 键删除),再拖动添加自选图形进行相应的操作。

(4)添加或插入特殊符号,如:?、……、!等。

“插入”菜单——“特殊符号”——“标点符号”
(5)插入文本框:插入——文本框,选择横排或竖排,再在页面中拖动鼠标即可。

7、为整个页面加边框:不选择任何文字,选择“格式”菜单——“边框和底纹”——“页面边框”
powerpoint幻灯片操作题
1、版式设置:选择“格式”菜单——“幻灯片版式”命令——在最右侧版式中找到相应版式后单击
2、模版设置:例如,题目要求使用capsules模板修饰幻灯片。

选择“格式”菜单——“幻灯片设计”命令——
在最右侧设计中找到相应设计模板后单击
3、对文本或图片设置动画效果:选中要设置的文本或图片,“幻灯片放映”菜单——“自定义动画”——在最
右侧点击“添加效果”按钮——再进行题目中要求的效果设置
4、幻灯片切换:“幻灯片放映”菜单——“幻灯片切换”——在最右侧选择切换方式。

注意:如题目中要求“设
置所有幻灯片切换效果”时,应单击切换效果下的“应用于所有幻灯片”。

5、移动幻灯片位置:在最左侧选择要移动的幻灯片,用鼠标向上或向下拖拽到指定位置
6、插入一张新的幻灯片:选择“插入”菜单——“新幻灯片”——调整幻灯片到指定位置
要点提示:
题目要求:输入主标题内容“网络为你助力!”字体设置为:60号,红色(注意:请用自定义标签中的RGB模式设置:红色255,绿色0,蓝色0)。

类似此题解题步骤:
操作方法:选中需要设置的文本——“格式”菜单——“字体”命令——颜色——其他颜色——自定义。

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