信息可视化设计1
1什么是可视化程序设计
什么是.NET ？1
1.2000年，微软正式向外界介绍 2.2001年，.Net Framework 1.0 3. 2003年，.Net Framework 1.1 4.2004年，.Net Framework 2.0
26
什么是.NET ？2
1. 通俗地说， .Net是一种新的软件平台。 是一个类似于Windows作用的软件运 行平台，在其上可以运行各种各样的 软件。
10
第一章 .NET 平台以及Visual
IDE简介
11
目标
讨论计算、Internet 和应用程序开发的 转变
了解对 .NET 的需求 解释 CLR 和 IL 的角色 Visual IDE简介
12
集中式计算
集中式计算
主机
哑终端
13
客户端/服务器计算
• Web 提供数据的 HTML“图片”， 而不是实际的数据
• 浏览器：变相的只读哑终端 • 结构与旧的分时模型相同 • 要进行个性化，需要在每个站点输
入相同的个人信息!
18
目前存在的难题
用户
开发人员
• 生成、测试和部署站点的工具不足 • 站点通常较吸引人，但没什么用处
办公室
家庭
需要个人 信息空间
4
可视化程序设计
5什么是表单(Form)?
表单是指进行程序设计时的窗口， 我们主要是通过在表单中放置各 种部件(如命令按钮、复选框、单 选框、滚动条等)来布置应用程序 的运行界面。
5
可视化程序设计
6什么是组件?
所谓组件，就是组成程序运行界 面的各种部件，如：命令按钮、 复选框、单选框、滚动条等。
6
可视化程序设计
7什么是属性?
信息可视化设计评分标准
信息可视化设计评分标准
首先，数据准确性是信息可视化设计评分的重要标准之一。
图
表或可视化展示的数据必须准确无误，不得存在错误或误导性的信息。
评分者需要对数据源进行核实，并确保数据的真实性和可信度。
其次，视觉吸引力也是评分的重要考量因素之一。
信息可视化
设计需要具有美观的外观，包括色彩搭配、图表布局、字体选择等
方面，能够吸引用户的注意力，让用户愿意花时间去阅读和理解展
示的信息。
有效传达信息是评分的关键标准之一。
信息可视化设计应当清
晰地传达所要表达的信息，避免信息过于复杂或混乱，让用户能够
快速准确地理解展示的数据和信息。
另外，用户体验也是评分的重要考量因素之一。
信息可视化设
计应当考虑用户的需求和习惯，使用户能够方便地进行交互和操作，获得良好的使用体验。
此外，设计的创新性和适用性也是评分的考量因素之一。
信息
可视化设计是否有新颖的设计理念和方法，以及是否能够满足特定
领域或用户群体的需求，也是评分的重要标准之一。
综上所述，信息可视化设计评分标准涵盖了数据准确性、视觉吸引力、有效传达信息、用户体验、创新性和适用性等多个方面，评分者需要全面考量这些因素来评价信息可视化设计的质量。
2020 4C“信息可视化设计”提交作品文件要求-wx-1
指代文件数量排序）
大小：≤500MB
化
大小：≤500MB
命名：素材_00.格式名；源文件_00.格式名（00 指代文件数量排
序）
设
内容：发布后的可执行文件
内容：作品使用的相关素材文件和设计制作源文件
格式：直接在操作系统上运行的可 格式：
内容：作品设计思路\简介、 内容：作品运行演示或者录屏演示
技术路线等
大小：单个源文件≤100MB;总文件≤1G
尺寸：单个文件≤100MB
数量：≤15
数量：总数量≤2
命名：素材_00.格式名；源文件_00.格式名（00 指代文件数量 命名：答辩_00.格式名（00
尺寸：图片色彩模式 RGB，小于或等于 A3 （297*420mm）分辨率:300-600dpi；单个文件 ≤100MB 数量：总数量≤5
技术路线等
时长：60-600 秒
格式：.ppt .pdf
格式：.mp4；.jpg
尺寸：单个文件≤100MB
尺寸：作品分辨率≥1280×720 像素；提供≥5
数量：总数量ห้องสมุดไป่ตู้2
幅 JPEG 格式的成片截图，分辨率≥1280×720
命名：答辩_00.格式名（00 像素。
截图，分辨率≥1280×720 像素。 数量：≤15
2020 4C“信息可视化设计”提交作品文件要求
类别
二级 类别
作品文件
素材源码
文件类别
答辩辅助
作品演示(非必要项)
内容：信息图形设计的展示图
内容：作品使用的相关素材文件和设计制作源文件。（非原创素 内容：作品设计思路\简介、 内容：作品电子版文件演示或者实物演示
格式：.jpg
东大14秋学期《可视化程序设计Ⅰ》在线作业1答案
14秋学期《可视化程序设计Ⅰ》在线作业1单选题一、单选题（共20 道试题，共100 分。
）1. 关于子窗体说法正确的是A. MDI子窗体与普通窗体没有区别B. MDI子窗体与普通窗体不同，其活动区域为MDI窗体工作区，而普通窗体则没有此限制C. MDI窗体菜单和子窗体可以同时显示出来D. 当子窗体激活时仅仅显示子窗体菜单-----------------选择：B2. software and hardwarB) softwareC) hardwareD) 1(26)执行如下语句a=InputBox("Today","Tomorrow","Yesterday",,,"Day before yesterday",5)将显示一个输入对话框，在对话框的输入区中显示的信息是A. TodayB. TomorrowC. YesterdayD. Day before Yesterday-----------------选择：C3. 有如下语句：Open “f1.dat”For Random As #1 Len =15，表示文件f1.dat每个记录的长度等于（）A. 15个字符B. 15个字节C. 或小于15个字符D. 或小于15个字节-----------------选择：B4. 以下能够正确计算n!的程序是A. Private Sub Command1_Click()n=5:x=1Dox=x*ii=i+1Loop While i<nPrint xEnd SubB. Private Sub Command1_Click()n=5:x=1:i=1Dox=x*ii=i+1Loop While i<nPrint xEnd SubC. Private Sub Command1_Click()n=5:x=1:i=1Dox=x*ii=i+1Loop While i<=nPrint xEnd SubD. Private Sub Command1_Click()n=5:x=1:i=1Dox=x*ii=i+1Loop While i>nPrint xEnd Sub-----------------选择：C5. (1)在设计阶段，当双击窗体上的某个控件时，所打开的窗口是A. "A) 工程资源管理器窗口B. "C. "B) 工具箱窗口"D. C) 代码窗口E.-----------------选择：C6. 目录列表框的Path属性的作用是A.B. 显示当前驱动器或指定驱动器上的某目录下的文件名。
信息可视化设计介绍
信息可视化设计介绍
信息可视化设计是将复杂的数据、统计或其他信息以可视化的方式展示给用户的过程。
通过图表、图形、地图等形式，信息可视化设计能够帮助用户更好地理解和解读数据，从而更好地做出决策。
信息可视化设计的目的是将大量的数据和信息以简洁直观的方式呈现给用户，帮助他们快速而准确地理解所需的信息，并从中获取有效的洞察力。
通过将数据转化为可视化形式，用户可以更容易地识别出数据中的模式、趋势和关系。
在信息可视化设计中，图表是最常见的工具之一。
柱状图、折线图、饼图等可以清晰地展示数据之间的关系，同时也能帮助用户快速比较不同数据集之间的差异。
地图可视化设计则可以将地理数据以直观的方式展示出来，帮助用户更好地理解地理分布和空间关系。
此外，信息可视化设计也需要考虑用户的需求和目标。
设计师需要了解用户的背景知识、使用习惯和预期结果，以满足其特定的需求。
设计师还需要考虑用户界面的易用性和可访问性，确保用户可以轻松地与可视化结果进行互动。
总之，信息可视化设计是一种将复杂数据转化为可理解的图表、图形和地图等形式的过程。
通过有效地展示数据和信息，信息可视化设计可以帮助用户更好地理解数据、发现模式和趋势，并做出准确的决策。
信息可视化设计-第1章
1 . 信息可视化的设计准 4则
1 . 信息图的设计流程
501Biblioteka 02寻找灵感，确定创意， 而后再制订相应的设计 方案
06
根据所要表达的信息， 为视图挑选一个（多个） 结构模型或图表模型， 为接下来的设计做好准 备
05
03
根据设计方案， 为视图挑选一个 合适的版型方案， 规划出大致的版 面效果
04
从不同的角度， 为视图制订一套 最佳的配色方案， 完成最后的设计 步骤
化
随着信息视图化这种信息表达方式的普及，使得 人们能够更有趣、更快速、更有效地获取各种信 息。
1 . 初识信息可视化 11.1.1 信息可视化概
述就是将一些枯燥乏味的文字信息、数据
信息或某些抽象的关系，转换为直观有 趣的图形，使之更易理解。
1 . 初识信息可视化 11.1.2 信息可视化的历
史
1 . 初识信息可视化 11.1.3 学习信息可视化的意义
空间类信息 图
1 . 灵感与创意
31.3.1 灵感的来源
渠道二：灵感来自于他人的作 品
渠道一：灵感来自于细微的生 活
渠道三：灵感来自于一瞬 间
1 . 灵感与创意 31.3.2 创意的思维
创意一：巧用“借代”的手法
创意二：学会“隐喻”技巧
1 . 灵感与创意 3
创意三：尝试适当的“夸张”
创意四：活用拟人手法
信息可视化设计
目录
content s
CHAPTER 01 CHAPTER 02 CHAPTER 03 CHAPTER 04 CHAPTER 05
做好准备，了解信息可视 化 信息可视化中的结构模 型 信息可视化中的图表模 型 信息可视化中要素的选择与设 计 经典案例分析
信息可视化设计课程总结
信息可视化设计课程总结信息可视化设计课程总结信息可视化设计课程是一门重要的学科，它教授学生如何将复杂的数据和信息以可视化的形式展示出来。
通过运用图表、图形和图像等视觉元素，信息可视化帮助人们更好地理解和分析数据。
本文将总结信息可视化设计课程的学习内容和实践经验。
首先，信息可视化设计课程涵盖了一系列基础知识和技能。
学生学习了数据分析和处理的方法，包括数据清洗、数据整合和数据转换等。
他们还学习了数据可视化的原理和方法，了解了不同类型的图表和图形的应用场景。
此外，学生还学习了设计原则和视觉传达理论，了解如何使用颜色、形状和排版等元素来传达信息。
在实践方面，信息可视化设计课程提供了丰富的实践机会。
学生通常会完成一系列的项目，从简单的图表设计到复杂的信息可视化应用。
在这些项目中，学生需要选择合适的数据集，设计合适的图形和图表来展示数据，并通过交互性的方式使用户能够探索数据。
学生还需要考虑用户体验和信息传达效果，确保设计的可视化能够有效地传达信息并引起用户的兴趣。
在学习信息可视化设计课程的过程中，学生获得了许多宝贵的经验和技能。
首先，他们学会了如何思考和处理数据，通过数据分析和可视化找到数据背后的故事。
其次，他们掌握了数据可视化工具和技术，如Tableau和D3.js，这些工具可以帮助他们更快地创建具有交互性和美观性的可视化作品。
此外，学生还培养了批判性思维和创造性思维，能够评估和改进自己的设计作品。
总的来说，信息可视化设计课程是一门非常有价值的学科。
通过学习这门课程，学生不仅可以学到数据分析和可视化的技能，还可以培养批判性思维和创造性思维。
这些技能在各个领域都有广泛的应用，无论是在商业、科学还是新闻媒体等领域，信息可视化都能帮助人们更好地理解和传达数据。
信息可视化作品设计方式
信息可视化作品设计方式引言：信息可视化是一种将复杂的数据和信息通过图表、图形和可交互的方式展示出来的技术，它能够帮助人们更好地理解和分析数据。
在设计信息可视化作品时，我们需要考虑如何选择适当的图表类型、如何设计视觉元素以及如何提高用户体验等方面。
本文将介绍一些常用的信息可视化作品设计方式，帮助读者更好地进行信息可视化的设计。
一、选择适当的图表类型在设计信息可视化作品时，选择适当的图表类型是非常重要的。
不同的数据类型适合不同的图表类型，例如，如果要比较不同类别的数据，可以选择使用柱状图或饼图；如果要展示时间序列数据的变化趋势，可以选择使用折线图或面积图等。
在选择图表类型时，还需要考虑数据的维度和度量，以及图表的可读性和易于理解程度。
二、设计视觉元素在信息可视化作品中，视觉元素的设计是非常关键的。
视觉元素包括颜色、形状、大小、位置等，它们可以帮助我们更好地传达数据和信息。
在设计颜色时，需要考虑色彩的对比度和饱和度，以及颜色的表达含义；在设计形状时，可以使用不同的图形符号来表示不同的数据类型；在设计大小时，可以根据数据的大小来调整元素的大小；在设计位置时，可以使用对齐和分组等方式来组织数据。
通过合理设计视觉元素，可以使信息可视化作品更加美观、易于理解和吸引人。
三、提高用户体验在设计信息可视化作品时，提高用户体验是非常重要的。
用户体验包括用户界面的设计、交互方式的设计以及性能的优化等。
在设计用户界面时，需要考虑布局的合理性和界面的一致性，以及字体的选择和排版的规范性；在设计交互方式时，需要考虑用户的使用习惯和操作方式，以及提供用户友好的交互界面和反馈机制；在性能优化方面，需要考虑数据的加载速度和可视化操作的响应时间。
通过提高用户体验，可以使用户更加愿意使用和分享信息可视化作品。
四、选择合适的工具和技术在设计信息可视化作品时，选择合适的工具和技术是非常重要的。
市面上有很多信息可视化工具，如Tableau、Power BI、D3.js等，它们可以帮助我们更快速地创建和发布信息可视化作品。
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正常
全色盲
信息可视化
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其他
不同国家地域的文化及其信仰不一，如：欧美许多国家忌讳黑色，因为黑色 是丧礼的颜色；蒙古人将黑色视为罪恶、不幸和灾难，一切不好的东西都用
“黑”来涵盖。
作业
设计一份学生的学期成绩单，包含学习时间、课程数量、各科成绩、总成绩、 年纪排名、成长数据分析。
一部分，主要针对被传达对
象即观众而有所表现，缺少 对设计者自身视觉需求因素
的诉求。
信息可视化
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测歌、优酷、土豆、facebook、康师傅、娃哈哈、可口 可乐、深海赛尔、索尼、神舟、明基、联想...
种认识和创作情感。
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简洁
需要把一些繁琐复杂很难以理解的数据转化成一些简单易懂的数据表现
形式。
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考虑因素：
性别 年龄
色盲
视觉干扰 其他（文化、信仰等）
信息可视化
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性别： 女性在对颜色的识别上要强于男性，而男性的视觉优势则 体现在对远处物体的细节敏感度以及对快速移动物体的追踪能力上。
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正常
红绿色盲
信息可视化
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正常
蓝黄色盲
信息可视化
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视觉表现形式的研究；其
中，这种数据的视觉表现 形式被定义为一种以某种 概要形式抽提出来的信息， 包括相应信息单位的各种 属性和变量。
信息可视化
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信息图形化
化繁为简的设计。指数据、信息或知识的可视化表现形式。
语文 政治 地理
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准确性 准确性在设计信息图是要绝对准确和精确的。
信息可视化
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关联性 针对一些信息图表的跟踪设计，是为了让大家更方便的查找到适合自己 的信息图表的风格和外观。
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图形化(可视化) 信息图表只是纯文本。纯文本数据是枯燥的，有时很难理解。使用几何 形状，图表等元素，都可以帮助数据的可视化。
将这些品牌logo做归类整理，在设计新产品配色的时候作为参考。
信息可视化
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信息可视化
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要点（关键词）：
准确性 关联性
灵感 简洁
图形化
创新性
有条理
情感化
信息可视化
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目标受众：家长。
附加需求：带有情感化设计。1920*120
„
信息可视化
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创新性 创造力匠心与设计是分开从简单的图表中体现出来的。在你的信息图表 中，你想要表达你自己，还有它包含的信息。
信息可视化
Information Visualization
灵感
灵感是在不寻常间使精神互相沟通，用知觉感知情绪或景物而触动的某
信息可视化 讲师:潘剑峰
Information Visualization
信息可视化
Information Visualization
数据可视化设 信息图形化 科学可视化
信息图形化 科学可视化
视觉设计
视觉设计方面
信息可视化
数据可视化
2
信息可视化
Information Visualization
数据可视化 数据可视化是关于数据之
科学可视化 科学之中的一个跨学科研究 与应用领域，主要关注的是 三维现象的可视化，如建筑 学、气象学、医学或生物学
方面的各种系统。
信息可视化
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视觉设计方面 视觉设计是针对眼睛官能的 主观形式的表现手段和结果。 与视觉传达设计的异同，视 觉传达设计属于视觉设计的