人教版八年级上册道德与法治期末复习资料
八年级上册《道德与法治》期末复习资料第一课丰富的社会生活⒈亲社会行为主要包括哪些行为？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
⒉为什么要养成亲社会行为？⑴青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为；⑵有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；⑶积极融入社会，才能实现人生价值。
⒊如何养成亲社会行为？⑴在人际交往和社会实践中培养亲社会行为；⑵要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；⑶遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
⒋其它重点知识：⑴个人是社会的有机组成部分；⑵人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
⑶人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得得物质支持和精神滋养。
⑷青少年处于走向社会的关键时间。
第二课网络生活新空间⒈互联网给我们的生活带来哪些便利？通过互联网可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐等。
⒉网络推动社会进步主要表现在哪里？⑴为经济发展注入新的活力；⑵促进民主政治的进步；⑶为文化传播和科技创新搭建新平台。
⑷让日常生活中信息传递和交流更加便捷。
⒊网络中存在哪些消极影响？⑴网络信息良莠不齐；⑵沉迷于网络，影响学习、工作和生活；⑶个人隐私容易被侵犯。
⒋沉迷网络会带来哪些危害？⑴会影响学习、工作和生活；⑵网络中大量冗余信息会干扰人们的选择，耗费人们的时间；⑶碎片化信息会影响人们思考的沉度；⑷一些人因沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实的人际交往。
⒌网络世界里，存在哪些侵犯个人隐私的行为？有哪些危害？⑴行为：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等；⑵危害：会给被侵害者造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
⒍如何理性参与网络生活？⑴要提高媒介素养，利用互联网获取新知，完善自我；⑵要学会信息节食；⑶要学会辨析网络信息，自觉抑制不良信息；⑷要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
⒎如何做一名负责任的网络参与者？对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪等。
⒏如何让网络空间充满正能量？⑴要践行社会主义价值观；⑵要不断提高网络媒介素养；⑶要共同培育健康向上的网络文化。
第三课社会生活离不开规则⒈部分重点知识：⑴社会秩序：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序；⑵社会规则：如纪律、道德和法律等；⑶社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
⑷社会规则与自由的关系：社会规则规定自由边界，又保障自由的实现；⑸如何正确认识自由：自由不是随心所欲，它要受到道德、纪律和法律的约束。
我国宪法规定：公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法的自由和权利。
⒉怎样自觉遵守规则？⑴需要他律与自律；⑵需要敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳；⒊怎样维护规则？⑴要从自己做起，自觉遵守规则；⑵要在保证自身安全的前提下，监督、帮助他人遵守规则。
第四课社会生活讲道德⒈为什么要尊重他人？⑴尊重他人是一个人内在修养的外在表现；⑵尊重使社会生活和谐融洽；⑶每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；⒉怎样做到尊重他人？⑴积极关注，重视他人；⑵平等对待他人；⑶学会换位思考；⑷学会欣赏他人。
⒊文明礼貌主要表现在哪些方面？语言文明、举止文明、仪表端庄；⒋为什么要做到文明有礼(重要性）？⑴文明有礼是人立身处世的前提；⑵文明有礼促进社会和谐；⑶文明有礼体现国家形象。
⒌怎样做一个文明有礼的人？⑴要做到语言文明、举止文明、仪表端庄；⑵要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
△在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
⒍什么是诚信？诚信就是诚实守信用。
⒎为什么要讲诚信（诚信无价）？⑴诚信是公民个人的价值准则，是公民的道德品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则；⑵诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证；⑶是企业的无形资产；⑷诚信促进社会文明、国家兴旺；⒏怎样践行诚信？⑴树立诚信意识；⑵运用诚信智慧；⑶珍惜个人诚信记录。
⒐树立诚信意识的具体表现是什么？要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。
⒑如何对待承诺？⑴不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；⑵如果我们的行为产生了不良影响，要勇于承担过错，主动承担责任。
⒒其它重点知识：⑴道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础；⑵尊重维护良好社会关系的前提，是文明社会的重要特征；⑶⑷⑹第五课做守法的公民⒈违法行为的种类：按违反法律划分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
⒉犯罪的含义、特征：具有严重的社会危害性、触犯了刑法（刑事违法必）、应当受到刑罚处罚的行为。
⒊怎样加强自我防范，远离犯罪？⑴认清犯罪危害，远离犯罪；⑵杜绝不良行为；⑶增强法治观念，依法自律；⑷从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。
⒋面对违法犯罪行为，我们怎么做？要善于斗争，做好自我保护，采取机智灵活的方式同违法犯罪行为做斗争。
⒌其它重点知识：⑴们的行为的底线是不违法；⑵遵章守法是社会和谐的保证；⑶刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
⑷维护合法权益的有力武器是寻求法律救助，依靠法律。
⑸诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
⑹同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
第六课责任与角色同在⒈什么是责任？它有哪些来源？⑴责任是一个人分内应该做的事情。
⑵来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
⒉作为社会成员，我们首先要对自己负责。
为什么要对自己负责? 只有对自己负责，才能使潜能得到挖掘和发挥，才能承担起时代和国家赋予的使命。
⒊责任的代价和回报分别是什么？（⑴代价：时间、精力和金钱；还可能受到责备甚至处罚；⑵回报：物质和精神的回报。
⒋为什么要学会感恩、对他人负责？⑴因为社会上有很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任；⑵只有人人承担责任，才能建设幸福和谐社会。
⒌怎样做负责任的人？⑴担当起应负的责任，不言代价与回报；⑵自觉承担应该承担的相应的责任。
⑶努力提升自身素质，勇于承担责任；第七课积极奉献社会⒈为什么要关爱他人？⑴关爱传递关好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；⑵关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；⑶关爱他人，收获幸福。
⒉关爱他人有哪些要求？（怎样做到关爱他人？）要心怀善意；要尽已所能；要讲究策略。
⒊当他人遇到困难时，我们应该如何去帮助他人？⑴关心、体贴和帮助他人; ⑵在道义上支持、物质上帮助和精神上关怀；⒋为什么要服务社会？体现人生价值，促进我们全面发展。
⒌人生价值在于什么？人生价值在于看他贡献什么。
⒍怎样实现人生价值？积极为社会作贡献。
⒎我们参与社会公益活动的形式有哪些？有什么要求？⑴形式：环保保护、社会服务、当志愿者、捐资帮助贫困的人等；⑵要求：从实际出发，讲实际效果。
⒏怎样积极奉献社会？⑴关爱他人，做到心怀善意，尽已所能，讲究策略。
⑵服务社会，做到积极参与公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。
第八课国家利益至上⒈国家利益包括哪些内容？包括政治、经济、文化、社会、军事等领域；包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
⒉国家核心利益包括哪些内容？国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
⒊实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
⒋如何坚持国家利益至上？⑴要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念；⑵要树立和增强危机意识和防范意识；⑶要增强维护国家利益的责任感和使命感。
⒌国家发展为我们成长提供良好的条件，我们应该怎样做？⑴珍惜机遇，努力学习，为国家利益贡献力量；⑵用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益；⒍如何扞卫国家利益？⑴把国家利益放在第一位，坚决同损害国利益的行为作斗争；⑵自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
重点知识补充：⑴国家利益和个人利益的关系：国家利益是个人利益的集中体现，二者的相辅相成，高度统一的。
⑵生活中，如何理性表达爱国情感？要用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
⑶当个人利益和国家利益发生冲突时，我们应该怎么办？以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时需要放弃个人利益，甚至献出生命。
第九课树立总体国家安全观⒈如何理解“国家安全是国家生存与发展的重要保障”？⑴国家安全受到威胁，国家的生存就会受到挑战；⑵国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能繁荣富强。
⒉为什么维护国家安全人人有责（为什么我们要积极维护国家安全？）⑴维护国家安全需要每个人作出贡献，是我们共同的责任；⑵只有人人为国家安全贡献力量，才能保障国家安全。
⒊维护国家安全，我们应该怎么做？⑴增强国家安全意识，自觉维护国家安全；⑵通过各种方式为国家安全贡献力量；⑶履行维护国家安全的义务。
⒋我们可以通过哪些方式为国家安全贡献力量？⑴可以为维护国家安全工作提供便利和协助；⑵可以为国家安全建议献策；⑶可以检举、制止危害国家安全的行为；⑷可以监督和维护国家安全工作的开展。
补充：国家安全的重要性：国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提。
第十课建设美好祖国⒈我们从社会生活哪些方面感受到国家所取得的巨大进步？新四大发明（高铁、支付宝、共享单车、网上购物）、网络问政等⒉我国发展中面临哪些问题？⑴人均国内生产总值的世界排名还不高；⑵发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出；⑶居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。
⒊劳动有什么作用？⑴劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；⑵人世间一切梦想和成就都是通过劳动实现的；⑶我们国家所取得的一切成就也都是广大人民通过辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动换来的。
⒋为什么要尊重劳动都？（为什么劳动者令我们感动？）⑴因为他们都在为国家和社会发展作出贡献；⑵他们的辛勤劳动成就了我们今天的美好生活；⑶所有劳动者都是国家建设者，都值得我们尊敬和学习。
⒌怎样才能实现中国梦？（把中国梦变为现实需要什么？）⑴需要一代代人埋头苦干和接力奋斗；⑵需要每个人在各自岗位上努力工作；⑶需要每个人发扬实干精神，用辛苦劳动创造新的辉煌。
⒍实现中国梦，我们应该怎么做？（青少年如何担负起历史责任？）⑴努力学习，积极探索，奉献社会；⑵树立理想，培养品德，掌握知识，担负起历史重任。
人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全doc
人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全doc 一、非选择题1．微信作为最热门的信息社交平台，已成为年轻人的网络生活形式，下面是同学们在微信中所写的一些内容，请你运用所学知识完成以下表格。
行为做法积极意义应注意问题同班同学小夏的家庭很困难，同学们都想尽自己所能帮助他有利于形成团结有力的班集体，有利于构建同学间温馨和谐的人际关系（1）学校举行演讲比赛，老师让我参加，虽然占用了一些做作业的时间，但我觉得很值（2）要合理安排自己的时间我想加入，但是年龄有点小，等我长大后一定加入这个组织（3）即使不能加入这个组织，我们依然可以从事一些适当的公益活动今天，我和妈妈一起做家务，然后又一起去了姥姥家，我想办法逗姥姥开心，然后陪着姥姥去了商场，帮她挑选商品（4）不同的角色意味着承担不同的责任，要扮演好自己的角色2．网络使我们的生活越来越便捷，但是也带来了很多问题，我们青少年学生要理性使用网络，做网络生活的主人。
材料一：青少年处在活泼好动的年龄，生活经验不足、没有足够的文化知识储备，使他们缺乏对网络信息的辨识力。
一方面，网络上的内容良莠不齐，一些缺乏科学根据、血腥暴力的内容，被青少年照单全收：另一方面，对网络信息而言，往往没有道德衡量标准，就像很多青少年只看到网红出名，就盲目进行模仿，从不关注网红的道德素质。
此外，很多青少年受游戏、动画片等影响，错误地将以暴制暴当成解决问题的主要手段，遇到不顺心的事，就采用暴力手段来解决。
（1）结合上述材料，谈谈青少年应该怎么做才能享受健康的网络生活?材料二：高铁上，一男子霸占别人的座位，还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠。
有人拍了视频并传到网上。
视频发到网上后，引起了全国人民的愤慨，该男子被人称为“霸座哥”。
随后不久，“霸座女”“霸座大娘”的视频又在网上疯传。
（2）对此，有同学说：“依法严惩霸座者，网络曝光任我来。
”请你运用自由与规则的知识评析该观点。
3．出租车拒载、高空抛物“霸座”、遛狗不拴狗链……2019年11月25日，《河南省文明行为促进条例(草索)》提请省十三届人大常委会第十三次会议首次审议、草案从公共秩序、文明出行、公共环境卫生、保护生态环境、文明旅游等多个方面，重新定义文明礼貌基本规范。
人教版八年级上册道德与法治期末复习知识点【最新整理】
人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二课网络生活新空间第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则（一）维护秩序1．社会秩序的作用（背）答：(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
2规则种类：3．社会规则与社会秩序有什么关系？（背）答：(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在1．不言代价与回报（如何理解承担责任的付出和回报？）（1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
（3）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2．我承担我无悔（怎样理解“我承担我无悔”？）（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。
（2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
3．（面对社会责任，我们应该怎么做？）（背）答：我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。
第七课积极奉献社会（一）关爱他人1．关爱他人是一种幸福（关爱作用）（背）答：（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
（3）关爱他人，收获幸福。
关爱他人就是关爱和善待自己。
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全一、选择题1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，了解社会，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的有（）①参加志愿者服务活动②为灾区捐款捐物③做自己喜欢做的事情④帮助学习有困难的同学A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）①落红不是无情物，化作春泥更护花②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇。
查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。
不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。
偌大互联网，让我欢喜让我忧”。
这段快板告诉我们（）①互联网拓宽了我们的交往渠道②“朋友圈”中的信息可以直接转发出去③抵制不良信息，微信交友要慎重④网络是把双刃剑A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
这说明互联网（）A．打破时空限制，促进人际交往B．丰富日常生活，方便网络购物C．推动社会进步，注入发展活力D．加速资源汇聚，拓展文化交流5．规则不是一成不变的，我们需要积极改进规则。
这是因为（）①规则没有规律可循，可以随时改变②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除③随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．十三届全国人大常委会第二十四次会议2020年12月26日表决通过刑法修正案（十一）。
其中规定，已满______不满______的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
人教版八年级道德与法治上册期末复习提纲
一、规那么篇1、社会生活离不开规那么，规那么分为道德、纪律、法律。
道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规那么，社会规那么不会自动起作用，需要人们自觉遵守。
如果违反规那么，会受到舆论的谴责，甚至法律制裁。
2、维护秩序靠规那么。
社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。
3、社会规那么划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受社会规那么的约束但规那么不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界。
社会规那么是人们享有自由的保障。
3、规那么不是一成不变的，我们要积极改进规那么。
二、法律篇1、法律的标准作用表现有哪些？答：作为一种行为标准，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，他是评价人们的行为是否合法的有效准绳。
2、法律是最刚性的社会规那么，不违法是人们行为的底线。
3、违法行为的含义？答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
4、违法行为的两种分类分别是怎样的？答：违法行为按违反的法律分为民事违法行为，行政违法行为，刑事违法行为违法行为按对社会危害的程度分一般违法行为和严重违法行为5、民事违法行为和行政违法行为又称一般违法行为。
刑事违法行为又称严重违法行为或犯罪。
民事违法行为要承担民事责任。
行政违法行为要受到行政制裁。
刑事违法行为要受到刑罚处分。
不遵守交通规那么或是破坏公共秩序或财物属于行政违法行为。
侵犯他人人身权利〔姓名权、肖像权等〕或是经济纠纷的为民事违法行为6、谎报险情、破坏铁路封闭网，殴打他人都是违反治安管理处分法的行政违法行为。
或称为一般违法行为。
7、一般违法行为和严重违法行为〔犯罪〕的共同点是什么？答：都要承担法律责任。
〔但不是同等〕8、犯罪的定义答：犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受到刑罚处分的行为。
9、犯罪的特征有哪些？答：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处分性扩展：严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
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人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全doc一、选择题1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为有利于（）①养成良好的生活习惯②塑造健康的人格③形成正确的价值观④获得他人和社会的认可A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．随着生活垃圾分类投放的实行,越来越多的人了解到垃圾分类的重要性,并参与其中。
假期，乌鲁木齐市某学校雏鹰小队的同学们开展形式多样的主题实践活动，宣传垃圾分类的相关知识。
他们的做法（）①是一种关心社会发展的行为②是一种哗众取宠的行为③有利于传递正能量④有利于获得他人和社会的接纳与认可A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．“互联网＋”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理能力。
以下行为属于正确使用网络的是（）A．大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5 000元B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备C．王某收到来历不明的宣扬暴力视频邮件后立即向网络监管部门举报D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈4．微信红包因其独特的功能迅速受到了广大微信用户的青睐。
但是，微信红包独特的游戏规则，也被个别不法分子利用。
他们通过微信红包进行诈骗、赌博、传销等，给网络环境带来了极大的危害。
为了避免微信红包给我们带来危害，中学生应（）①提高辨别能力，增强自我保护意识②自觉遵守道德和法律，不参与网络违法行为③发现网络违法行为及时举报④规范网络行为，严厉打击网络违法行为A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③5．从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。
上述新闻案件警示青少年（）A．参与任何游戏或直播活动，都会要受到法律的制裁B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑C．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯D．要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪6．长春一位消费者通过某直播平台以1000多元的价格购得两件皮衣，收货后发现皮衣与直播间所展示的完全不一样。
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全一、选择题1．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”置身于广阔的社会，作为青神学子要做到（）①关注青神城市风貌改造，为青神发展献计献策②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书③积极参与青神城市环境综合执法检查，养成亲社会行为④积极参与文明校园创建活动，为提升青神城市形象作贡献。
A．①②B．③④C．②③D．①④2．大学生小郑经常观看《新闻联播》，了解国家的发展现状；还会利用假期，参与公益支教活动。
她的这些亲社会行为有利于( )①形成正确的价值观念②获得他人和社会的认可③增强规则意识④促进国家和社会的发展A．①②B．①③C．②④D．③④3．通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
这说明互联网（）A．打破时空限制，促进人际交往B．丰富日常生活，方便网络购物C．推动社会进步，注入发展活力D．加速资源汇聚，拓展文化交流4．现在我们这里的偏僻小镇也有了电商服务，一些山里珍品卖到大都市，国外的稀罕物也能及时快递到这里，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
借助互联网我们还可以（）①结交朋友②查阅资料③学习新知④求医问药、休闲娱乐A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④5．图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法，下图所示是诉讼与刑事诉讼的关系。
下列概念可以用如图所示方式表示的是（）A．一般违法行为和民事违法行为B．警告和罚款C．主刑和附加刑D．严重违法行为和犯罪行为6．小程的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。
小程爸爸的行为是（）A．民事违法行为B．刑事违法行为C．行政违法行为D．严重违法行为7．中学生小华去超市买东西报警器突然响起来，保安将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。
因没有发现任何物品，保安才让小华回家，事后，小华应该（）①忍气吞声，息事宁人②告知父母，依法维权③运用法律，协商调解④加强监管，严格执法A．①②B．①③C．②③D．③④8．讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全doc
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全doc一、选择题1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为有利于（）①养成良好的生活习惯②塑造健康的人格③形成正确的价值观④获得他人和社会的认可A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A．个人与社会相互区别，不能等同B．社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C．个人的生存、发展离不开社会D．个人的存在和发展会对社会产生巨大影响3．2020年10月中旬，央视财经频道报道了：小李网购70多元的蛋糕出现问题，需要退款，他点击了一条链接后，不仅70多元退款没要回来，竟瞬间损失1.7万。
由此可见（）①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素②要远离网络，避免上当受骗③虚拟世界不能进行经济往来④在网络中，要增强自我保护意识A．①④B．②③④C．①③④D．①②③④4．通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
这说明互联网（）A．打破时空限制，促进人际交往B．丰富日常生活，方便网络购物C．推动社会进步，注入发展活力D．加速资源汇聚，拓展文化交流5．无业青年胡某，手持三棱刮刀，抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交钱物的学生。
受害学生拨打110报警。
最终，胡某以涉嫌抢劫罪被抓。
下列对胡某违法行为的分析正确的是（）A．胡某的行为属于一般违法行为B．胡某的行为具有严重社会危害性C．胡某的行为违反的是民事法律D．胡某的行为应受到行政处罚6．陈某因经常敲诈同学的小额钱财,曾被公安机关拘留15日,但他仍执迷不悟,不思悔改,后又因持刀抢劫他人的钱财被人民法院判处有期徒刑三年。
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全
人教版八年级道德与法治上册期末复习知识点大全一、选择题1．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要积极投身于社会实践。
为培养亲社会行为，我们应该（）①主动了解社会，积极投身于社会实践②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．黄金周期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过假期,而某中学七年级(4)班的同学则来到了地铁站、博物馆、图书馆等做义工。
中学生参与义工活动 ( )①有利于领略生活的意义②有利于获得美好的情感体验③有利于传递情感正能量④会影响科学文化知识的学习A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．2020年6月19日零点，618大战收官，全网交易总额为4101亿元，京东、天猫的交易额分别为2692亿元、6982亿元，累计下单金额近万亿；618当天，苏宁易购全渠道销售规模增长129%。
“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。
这说明（）①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力③网络促进文化产业的发展④网络可以创造一切可能A．①②B．②③C．②④D．①③4．“网络政治传播使得公众与政党或者政府之间，有了沟通互动的机会，也在公众间架起了沟通的桥梁，使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。
”“网络媒介的出现和应用，一方面满足了人们追寻公共权力的愿望，另一方面也可以最大限度地实现民众对政党的权力监督。
”对此认识正确的是（）①网络促进民主政治的进步②网络使人们更加便利、有序地参与政治生活③网络让每个人能够直接参与国家生活的管理④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．孟德斯鸠曾说过：“在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不是被强迫去做他不应该做的事情。
人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全
人教版八年级道德与法治上册期末材料与分析题复习知识点大全一、非选择题1．材料一：在我国，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。
”材料二：微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。
近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织山区孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。
（1）服务社会能够带给我们哪些收获？（2）微公益活动虽小，却意义重大。
请你选取一个感兴趣的领域，制订一份微公益活动策划方案。
2．阅读材料，回答问题。
公交专用车道是专门为公交车设置的独立路权车道。
公交专用车道的主要功能是方便公交网络应对各种高峰时段和突发状况带来的道路拥堵问题。
（社会观察）初二学生小明每天上下学都会选择公交出行。
他在乘坐公交车的时候，看到了如下现象。
马路上，行驶的车辆排起了长龙，道路拥挤。
绝大多数私家车按序通行，不违反规定占用公交专用车道。
但是，马路上不时会有私家车为了不排队、快速通行，违反规定进入公交专用车道行驶，遇到有交警执法或者监控探头的路段又会抢行加塞返回客车车道，不仅影响了公交车的正常行驶，还给正常行驶的其他车辆造成安全隐患。
（查找法条）小明查阅了《中华人民共和国道路交通安全法》，看到如下规定。
第三十七条道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行其他车辆不得进入专用车道内行驶。
第九十条机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的处警告或者二十元以上二百元以下罚款。
本法另有规定的，依照规定处罚。
（1）结合所学知识，依据法律规定，私家车占用公交专用车道的行为是_________(一般违法行为/犯罪行为)。
部编(统编)人教版八年级上册初中道德与法治期末总复习全册知识点
部编人教版八年级上册道德与法治期末复习全册知识梳理梳理目录1.第一课丰富的社会生活2.第二课网络生活新空间3.第三课社会生活离不开规则4.第四课社会生活讲道德5.第五课做守法的公民6.第六课责任与角色同在7.第七课积极奉献社会8.第八课国家利益至上9.第九课树立总体国家安全观10.第十课建设美好祖国第一课丰富的社会生活1.基于成长体验，认识社会生活空间的延展我们我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展。
2.个人和社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分。
我们都是社会的一员。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3.主要的社会关系的类型：血缘关系、地缘关系、业缘关系4.社会对个人成长的作用（1）人的成长是不断社会化的过程。
（父母、学校、社会三方面）（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
5.社会化：指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
6.养成亲社会行为的原因（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
7.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
8.如何养成亲社会行为（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。
第二课网络生活新空间一、网络如何改变世界（利）1.网络如何丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
2.网络如何推动社会进步（社会层面）（1）经济方面：网络为经济发展注入新的活力。