微生物在生物圈中的作用

天花-天花病毒/水痘-水痘/利用噬菌体病毒来治疗绿脓杆 菌感染者。
每种生物都有它们 各自的生活方式
腐生
腐生性微生物—分解者
一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动植物 的遗体和粪便等中的有机物，获得生活必需 的物质和能量。 促进了物质循环。
（霉菌、蘑菇等）
腐生型微生物 —— 蘑 菇、云芝
腐生生活
枯草杆菌/乳酸菌/霉菌/蘑菇/灵芝/木耳/酵母菌/醋酸杆菌
根据同化作用方式，分为自养型（自身能利用无机物合成有机物 ）（如植物、光合细菌、硝化细菌）和异养型(自身不能合成有机 物，需要利用现成的有机物，比如大肠杆菌)。异养型又分为寄生 和腐生。
根据异化作用方式可以分为需氧型（谷氨酸棒状杆菌）和厌氧性 （绿脓杆菌、破伤风杆菌、乳酸菌）。
现在你了解为什
微生物的生活
4、生殖方式：复制的方式进行增殖
以自己的遗传物质（DNA或者RNA）进行遗传物质复制，以自己的遗传物 质为指导，以宿主细胞提供原料和能量进而合成自身蛋白质。
病毒复制的步骤
由病毒引起的疾病
肝炎-肝炎病毒/腺炎-腮腺炎病毒/禽流感-禽流感病毒/流 行性感冒-流感病毒
非典型肺炎-SARS病毒/脊髓灰质炎-脊髓灰质炎病毒/艾 滋病-艾滋病毒
——为什么说喝酸奶有益健康呢？
酸奶中的益生菌：乳酸菌
பைடு நூலகம்
第十八章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
学习目标： 1、理解微生物的概念； 2、了解微生物种类； 3、了解微生物的主要生活场所。
一、微生物是个体微小、结构简单的生物
你知道什么是微生物吗？
1、概念
微生物：在生物圈中凡是个体微小、结构简单 的生物，统称为微生物。 10亿个细菌堆积在一起才有小米粒那么大 1000个 细菌连在一起只有1mm（毫米）
3、比较青霉和曲霉（菌落的颜色由孢子颜色决定）
孢子排 孢子
共同点
列方式 颜色
青霉
菌体由多细胞的菌丝 扫帚状 青色 构成的，每个细胞都
曲霉
有细胞壁、细胞膜、 放射状 黑色 细胞质和细胞核
3、蘑菇
由地上部分（菌盖、菌褶 和菌柄）和地下部分（营 养菌丝） 繁殖方式： 孢子生殖
蘑菇的孢子着生在菌褶里。
微生物都是肉眼不可见的（× ）
1、细菌基本形态 球形、杆形和螺旋形
球菌
杆菌
螺旋菌
2、细菌结构
未成形的
1
细胞核
（DNA）
原核生物
3 细胞膜
2 细胞壁
5 荚膜
与动植物细胞结 构主要区别：
4 细胞质 没有成形的细胞核
6 鞭毛
遗传物质位于细胞特
附属结构: 荚膜、鞭毛等
定的区域内。
分裂生殖
繁殖方式： 分裂生殖
（产生两个形状、大小、结构相似的新个体）
寄生性微生物-消费者
寄生—— 一些细菌、真菌和所有病毒生活在其他生物 体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质 和能量。（肺炎双球菌、某些真菌、所有的病毒）
寄生生活 炭疽杆菌/肺炎双球菌/病毒/痢疾杆菌
自养微生物-生产者
自养---------指以无机物、水、无机盐和二氧化碳等，合 成有机物供自身生长发育的营养方式。
么微生物种类多、 分布广的原因了
吗？
腐生生活 如：霉菌、蘑菇等
——生物圈中的 分解者
微生物代谢类型
（多而且强度高）
寄生生活 如：炭疽杆菌、真菌
等 ——生物圈中的 消费者 自养生活 如：蓝藻、硫细菌等
与动植物共—生—生如物:地圈衣中、的根生瘤产等者
微生物繁殖特点：速度极快
观察所用仪器
细菌 高倍光学显微镜
繁殖数目计算公式： A×2n
(A表示原有细菌数，n表 示繁殖几代)
芽孢不是生殖细胞，而只是细菌的休眠体 ，对不良环境有较强的抵抗能力。
常见细菌及其应用，常见病 乳酸杆菌： 醋酸杆菌：醋酸菌发酵产生醋酸，有氧发酵（器皿敞开） 甲烷细菌：产生甲烷的细菌，无氧发酵，甲烷可供家庭照明和供暖 （沼气池严格密闭） 大肠杆菌/谷氨酸棒状杆菌/苏云金杆菌 丹毒，红猩热，扁桃体炎~链球菌 结核杆菌/痢疾杆菌
我们可以说：微生物无处不在！
细菌分布广泛的原因是（ D ）
A.个体小
B. 分裂生殖
C. 能形成芽孢
D. 以上都是
我们身边哪些地方藏 有较多的微生物？
方法步骤：
1.配制培养基。 2.高温灭菌。
将纸币放入培养皿，等待30秒，将其取出
3.接种
4.在适宜的温度下培养
5.观察结果
结论：钱币上有很多细菌。
单细胞微生物：细菌、放线菌、蓝藻等
微
微生 物的
多细胞微生物：霉菌、食用菌、药用菌等
生
种类 无细胞结构的微生物：病毒、类病毒、朊病毒等
物
微生物的分布：分布广泛，主要场所在土壤
作 用
在 生 物
代谢
腐生生活——生物圈中的分解者 异养 如：枯草杆菌、霉菌、蘑菇等
圈 微生 方式
寄生生活——生物圈中的消费者
中 物的
如：所有病毒、炭疽杆菌、肺炎双球菌等
的 生活
自养生活——生物圈中的生产者
特殊的生活方式——共生 如：根瘤菌（固氮作用）
繁殖特点：速度极快
如：蓝藻、硫细菌、硝化细菌等
谢谢观看
实验材我料们：身边到处都有微生物的存在
手
空气
硬币
眼镜
笔
钥匙
美
菇
丽 粘
草
毒
菌
蝇 鹅
膏
还有一些微生物是无细胞结构的如病毒等
（三）病毒
只有在电子显微镜下才能观察到病毒 1、特点
没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
2、结构 由两部分构成：蛋白质组成的外壳+含遗传物质的内核
3、分类 蛋白质外壳的性质决定该病毒所侵染细胞的类型
依据病毒的宿主不同，可分为三类： 动物病毒(HIV)、植物病毒(烟草花叶)和细菌病毒（噬菌体）
具有微生物学之父之称的科学家是巴斯德
2、微生物的分类
单细胞微生物 原核生物：无真正细胞核
酵蓝放衣支细母细线藻原原菌菌体体
细胞 真核生物：有成形细胞核
微
结构
多细胞微生物：
真核生物
大霉型菌真菌
生
物
非细胞结构：
病毒
3、微生物的生活场所
分布范围广：上至10000米的高空、 下至11000米的海底
1、主要活动场所：土壤 2、重要活动场所：动植物的体内和体表 3、甚至在贫瘠的矿山、岩石、荒漠等都发现了微生物。
（二）真菌
1、真菌结构特点 有细胞壁、细胞质、真正的细胞核
与植物细胞的区别： 没有叶绿体
注意：酵母菌有液泡！！！
2、繁殖方式： 出芽生殖
出芽生殖：在温度适宜、氧气和养料充足的条件下 ，酵母菌母体上生出形态结构与母体相似的芽体， 芽体长大后与母体脱离，形成新个体的繁殖方式。
在不良的环境下，可以通过孢子生殖 3、生活环境 在有氧和无氧的环境
光能自养型 ------蓝藻等 化能自养型 -----硝化细菌、硫化细菌等
有些微生物如豆科植物根里的根瘤菌能固定空气中
的氮气，为植物生活提供含氮的营养物质。根瘤菌
是此时是消费者。
共生
微生物的营养方式：
同化：从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并 且储存能量的过程。异化：是生物体将体内的大分子转化为小分 子并释放出能量的过程。
细菌和真菌的一般培养步骤通常是（A）。
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培 养 ③接种 ④高温灭菌
A. ①④③② B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①③②④
二、细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群
（一）细菌 发现者：列文虎克
细菌分布广泛，是具有细胞结构的单细胞生物，身 体微小，必须借助显微镜才能观察到。 （注：我们肉眼所看到的不是单个细菌，而是菌落。）
菌 落
针尖头上抹发布逐上上级的的放微微大生生的物物微生物
菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见 的集合体（细菌或真菌集团）。
细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠 ，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；
真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松 ，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小， 多有光泽，不易挑，
1）氧气充足时，将葡萄糖彻底氧化分解为二 氧化碳和水；eg，面粉发酵
2）缺氧时，能分解葡萄糖而产生酒精和二氧 化碳（酒精发酵），eg，酿酒
2、霉菌（多细胞）
霉菌由线状或绒毛状的菌丝构成，由菌丝吸收营养 物质。
（包括根霉菌、青霉菌和曲霉菌）
1、孢子 霉菌的部分菌丝，能产生大量的可以直接发育
成新个体的细胞。 2、繁殖方式 孢子生殖
真菌 显微镜
病毒 电子显微镜
是否具有细胞结构
是
是
否
是否具有成形的细 胞核
营养方式
生态系统角色
生存条件
抵御不良环境 繁殖方式
否
是
否
寄生和腐生
寄生和腐生
寄生
分解者、生产者、消 费者
分解者、消费者
消费者
水、有机物、温度
水、有机物、温 寄生在活细胞
度
中
形成芽孢 分裂生殖
-
孢子生殖
-
复制
课堂小结
微生物：在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物