初一政治下学期1ppt课件

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道德与法治七年级下册开学第一课.ppt

法治：认识
法治脚步生活需要特征
保障生活
产生与发展无处不在，相伴一生
产生实施约束力
作用
法治：感受
特殊保护
未成年人
相关法律
方法
法治：参与
同行
学会依法办事
树立法律信仰
权威来自信仰
尊崇、信赖、遵守、捍卫
参与、推动法治中国建设
课时安排
➢3月5日-7月5日共18周三十六节课 ➢四个单元共十课二十节 ①四个单元检测 ②期中、期末检测 ③平时作业精练精讲
开学第一课
道德与法治
青春时光
做情绪情感的主人
单
元
在集体中成长
主
题
走进法治天地
主题一青春
悄然而至：变化
生理共性个体差异
心理矛盾与困惑
思维独立、批判、创造
两性认识：心弦
两性区别
男生女生
生理性别心理性别性别刻板印象
男生女生
异性朋友萌动
性别差异
品质吸引认识对待相处原则
朦胧情感萌动
表现性
基本情绪与复杂情绪影响因素作用
青春期
管理
向外表达向内调整
情感：基础认知、行动
了解情感
积累创造
• 丰富体验 • 与情绪的关系 • 分类 • 作用
• 正面体验 • 负面体验
传递正能量
• 主动影响外部环境
• 学会表达与回应，形成共鸣
• 创造有意义事件
主题三集体生活
觉察、认识：意义
情感需要
优势互补
承认澄清态度
相处之道
相互吸引
能量释放：证明
无限可能飞扬支持力量：自信、自强

七下政治人教版ppt课件

社会参与和责任
社会参与
是指社会成员以某种方式参与、干预、介入社会生活和社会事务，从而影响社会发展进程的行为。
社会责任
是指组织或个人对社会应尽的义务，包括维护社会稳定、促进社会公平正义、保护环境等。
05
心理健康与个人成长
心理健康的重要性
1 2
心理健康是个人全面发展的基础
良好的心理健康能够促进个人的认知、情感和社会发展，提高生活质量和幸福感。
提高生活质量
人际关系的质量直接影响到个人的幸福感和生活质量。
促进社会和谐
良好的人际关系有助于减少冲突和误解，促进社会和谐与稳定。
建立良好的人际关系
真诚待人
保持真诚、友善的态度，尊重他人，是建立良好人际关系的基础。
善于沟通
有效的沟通是建立良好人际关系的关键，要学会倾听和表达。
乐于助人
传统美德
尊老爱幼、诚实守信、助人为乐等是中华民族的传统美德。
道德修养
个人通过自我教育、自我锻炼、自我陶冶而达到的道德水平。
法律与道德的关系
相互补充
法律和道德在维护社会秩序和规范人们行为方面具有互补性，法律是道德的底线。
相互影响
道德观念的变化会引发法律的调整，而法律的完善也会促进道德水平的提高。
国家基本制度
包括人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。
社会组织和机构
社会组织
是指人们为实现特定目标而建立的集合体，社会组织具有明确的目标导向、精心设计的结构与有协调的行动能力等特征。
社会机构
是指社会中从事某些专门活动或提供某种服务的部门或组织，如政府部门、企事业单位、社会团体等。

部编版《道德与法治》七年级下册第一单元复习课件(共47张PPT)

男生帮女生背包 ------互相关爱女生坚持自己背包-----互相体谅
自己的事情自己做战胜困难的勇气培养坚强意志
……
优势互补共同成长
P19
挑战性正方：我支持“最严校规”
反方：我反对“最严校规”
我支持“最严校规”
我反对“最严校规”
对于ห้องสมุดไป่ตู้校和老师来说：有些学生在与异性交往过程中，容易出现早恋，成绩下降。
对于家长来说：担心孩子们在与异性交往中做出“出格”的事。
面对来自老师、家长的担
心，我们寻找解决方法：一是交流沟通；二是用行动证明自己；三是向有关部门寻求帮助； ……
与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质。
与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
自信
自强
是青春的热情
是青春的态度
对“格”的认识
（1）由“格”你会联想到什么？（2）“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。
你如何理解这些句子中的“格”？
格是正确、形式、规矩的意思。放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要守规矩，我们要让青春有风格。
2.下面漫画启示我们( B ) A.青春并不美好 B.要学会排解青春期烦恼 C.青春期心理矛盾是无法克服的 D.要珍惜青春 3.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( D ) A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控
心的有( C ) ①信心比黄金更重要 ②没有比人更高的山，没有比

人教版道德和法治七年级下册第一单元青春时光复习课件(共34张PPT)

命题点 6 行己有耻、止于至善（2020新增） 5. 全国视野 (2019长沙5改编)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是( ) ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
材料二体现了怎样的一种精神境界？怎样才能达到这一精神境界？
“止于至善”； ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自身行为。
随堂练习
6.“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。批判精神的意义有（）
福建3年真题抢先练
命题点 1 青春期矛盾心理(2017年考查)
1. (2017福建开卷11)当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己
的“心理医生”。下列符合当自己“心理医生”做法的是( )
A. 向父母、老师寻求帮助 B. 听听音乐或者打打球
C. 在公共场所大声喊叫
D. 向心理医生咨询
命题点 2 独立思考、批判精神(2019首次考查) 2.(2019福建13)下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有
①批判精神有助于我们发现问题，提出问题 ②批判精神有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案 ③批判精神能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 ④批判精神有助于我们完全推翻前人的经验，创造完全属于自己的学习成果 A．①②③ B．①②④ C．③③④ D．①②③④
随堂练习
7．步入青春期的我们，渴望独立。下面对独立的理解不正确的是（）

2024年七年级道德与法治下册全册完整课件

2024年七年级道德与法治下册全册完整课件一、教学内容1. 第一单元：法治观念第1课：法治国家第2课：法治社会第3课：法治与德治2. 第二单元：法律保护我们的权利第4课：公民权利第5课：维护自身合法权益第6课：依法维权3. 第三单元：遵守法律法规第7课：遵守交通法规第8课：网络安全法第9课：公共卫生法律制度二、教学目标1. 让学生了解法治国家、法治社会的内涵，认识到法治与德治的重要性。

2. 使学生掌握公民的基本权利，学会运用法律武器维护自身合法权益。

3. 培养学生遵守法律法规的自觉性，提高法治意识。

三、教学难点与重点1. 教学难点：法律知识点的理解与应用，依法维权的方法与技巧。

2. 教学重点：法治观念的培养，遵守法律法规的自觉性，公民权利的保障。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、投影仪、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生了解法治在生活中的重要性。

2. 新课导入：讲解教材章节内容，阐述法治观念、法律保护权利、遵守法律法规等方面的知识。

3. 例题讲解：针对重要知识点，选取典型例题进行讲解，分析解题思路。

4. 随堂练习：布置与教材内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。

5. 小组讨论：分组讨论案例分析，培养学生运用法律知识解决问题的能力。

7. 课后作业布置：布置具有针对性的作业，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书内容：章节、重要知识点、案例分析、解题步骤。

2. 板书要求：条理清晰，重点突出，字体规范。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述法治国家的特点。

（2）举例说明公民的基本权利。

（3）谈谈遵守法律法规的重要性。

2. 答案：（1）法治国家特点：国家一切权力属于人民，法律面前人人平等，依法治国，法律保障人民权益等。

（2）公民基本权利：人身权、财产权、受教育权、言论自由等。

（3）遵守法律法规的重要性：维护社会秩序，保障人民权益，促进国家发展等。

政治七下ppt课件

03
自尊的重要性
自尊对于个人的心理健康和成长至关重要。高自尊的人通常更加自信、
乐观，具有更高的幸福感和满足感。同时，自尊也是个人在社交中获得
尊重和认可的重要因素。
自尊心与自尊感
自尊心
自尊心是指个体对自身价值和尊严的感受，是一种自我肯定和自我认同的心理状态。自尊心强的人通常更加自信、自尊，对自己的价值和能力有更高的认同。
自信的人通常表现出积极的态度和行为，如乐观、勇敢、进取、自我肯定等。
如何评价自信
评价一个人的自信程度需要考虑多个方面，如自我评价、他人评价、行为表现、心理状态等。
培养自信的方法
培养自信需要从多个方面入手，如积累经验、接受挑战、学习新知识、寻求支持等。
04
第一单元第三课走向自立的人生
在青春期，青少年需要逐渐形成自己的价值观和人生观，探索自己的兴趣爱好和发展方向。同时，也需要学会与他人沟通和合作，建立良好的人际关系。
面对青春期的困惑和挑战，青少年需要积极寻求帮助和支持，如通过与家长、老师、朋友的交流来解决问题。同时也可以通过参加各种活动和兴趣小组来丰富自己的经验和技能，提升自己的综合素质。
自立的表现包括
能够独立思考和决策，不盲从他人；能够自我管理和自我约束，不任意妄为；能够承担自己的责任和义务，不推卸责任；能够自我激励和自我调整，不轻易放弃。
自立的评价包括
是否能够独立思考和决策；是否能够自我管理和自我约束；是否能够承担自己的责任和义务；是否能够自我激励和自我调整。评价自立水平应该从多个方面进行综合评价，不能简单地以某个方面的表现来衡量一个人的自立水平。
单元目标
理解政治七下的基本概念和知识点，掌握其核心内容。

七年级下册政治ppt课件

人民代表大会制度的基本内容包括：人民通过民主选举产生代表，组成各级人民代表大会；各级人民代表大会分别行使国家权力；全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高权力；其他各级人民代表大会是地方国家权力机关，行使地方权力。
人民代表大会制度的优越性在于：保障了人民当家作主，能够广泛集中人民的意志和利益，有效调节国家政治生活，实现国家的长治久安。
参与社区活动的意义
通过参与社区活动，培养公民意识和社会责任感，增强社会参与能力。
社会实践与调查
1 2
社会实践与调查的意义
了解社会实践与调查的重要性，培养观察问题和分析问题的能力，提高自我学习能力。
社会实践与调查的方法
学习社会实践与调查的方法，如问卷调查、访谈、观察等，掌握数据分析和处理的基本技能。
尽管存在竞争，但国家间的合作也是至关重要的。通过国际合作，各国可以共享资源、技术和经验，共同应对全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、疾病传播等。合作还可以促进经济繁荣，增进各国人民之间的友谊与相互理解。
国际法是国家之间进行合作的基础。它规定了各国应遵守的规则和原则，如主权平等、不干涉内政、和平解决争端等。外交关系则是实现国家间合作的重要途径，通过外交谈判、协商和合作，各国可以解决分歧，维护地区和世界的和平稳定。
法律援助
对于经济困难或特殊案件的当事人，可以申请法律援助。
维权途径
向有关部门投诉、申诉、控告或起诉。
提高自我保护意识
学习自我保护的方法，增强自我保护能力。
PART 05
单元五：国家政治制度与参与
REPORTING
人民代表大会制度
人民代表大会制度是中国的根本政治制度，它保障了人民当家作主，维护了国家的统一和民族的团结。

七下政治人教版ppt课件ppt课件ppt

05
单元标题：做负责的人
责任与角色同在
总结词：理解责任与角色的关系
强调责任与角色同在，随着角色的变化，责任也随之变化
说明每个人在不同的角色中承担不同的责任
详细描述解释责任和角色的含义和关系
在承担责任中成长
详细描述
分析承担责任的能力需要不断学习和提高
总结词：培养承担责任的能力
阐述承担责任对个人成长的重要性
04
单元标题：走进法治天地
法不可违
01
法律的特征
法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的特殊的行为规范。
02
违法行为的含义及类别
违法行为是指违反法律规定的行为，包括民事违法行为、行政违法行为
和刑事违法行为。
03
犯罪的定义和特征
犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
犯罪具有三个基本特征，即严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚
单元标题：在集体中成长美好集体共建
3. 共同参与和建设
美好集体的建设需要每个成员的共同参与和努力，包括制定规章制度、组织活动、维护集体利益等方面。
总结词
集体生活是每个人成长的重要环境，通过参与集体生活，我们可以获得人际交往、团队合作、竞争成长等方面的成就。
单元标题：在集体中成长美好集体共建
培养兴趣爱好
兴趣爱好是青少年成长中不可或缺的一部分，通过培养兴趣爱好可以丰富青少年的生活。
祝福青春
祝福语
祝福青春，愿每一个青少年都拥有美好的未来！
青春寄语
愿青少年们珍惜青春，努力学习，勇攀高峰，实现自己的梦想！
02
单元标题：做情绪情感的主人
青春的情绪

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活动一：表心情，谈想法
* 现在的心情…… * 最大的感受…… * 最大的希望…… * 最担心…… * 最高兴的是…… * 最想说…… * 最想做…… * 最想知道……
…………
.
4
活动二：部门情况知多少
必答题：
1活、动我规们则部：门的全称是什么？ 2、你为什么会选择我们部门而没有去选择国际部呢？选择题1、：必答题由小组交流讨论以后回答，其他同学 1认、真我倾们听部，门答的完校后长可是以谁补？充校；长办公室在哪里？ 2、我们部门的教学处在哪？德育处在哪？ 32、、七选年择级题老由师小办组公轮室流在选哪择里题？号，老师指定小组 4、成你员们作班答主，任其是他谁同？学各认个真任倾课听老，师答完你都后知可道以补吗？ 5、充我。们的实验室在哪里？ 6、我们班上有多少同学？男生多少？女生多少？ 7、你知道我们军训的口号吗? 8、我们遇到麻烦和自己解决不了的困难的时候应该先找谁？
2、采取有效措施。（采取一些什么办法，在哪些时间段去完成等。）
3、重视每个阶段措施实行的反馈。
4、要及时调整计划。
.
21
每课一言：
改变别人不容易，若要得到别人的好感，必须先改变自己，因为，这样才能心想事成。
————永崎
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22
.
12
6、我们班上有多少同学？男生多少？女生多少？
.
13
7、你知道我们的军训口号吗？
.
14
8、我们遇到麻烦和自己解决不了的困难的时候应该先找谁？
.
15
活动三：中学小学大不同
* 同学的重新组合 * 学习科目增多了 * 学习负担加重了 * 对自主管理的要求高了 * 学校生活丰富
.
16
活动五：友情分析
.
18
活动五：自我透视
测测你的适应能力
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19
课外活动：角色互换
要求：第一步：小组讨论总结出我们进入中学
以来遇到过哪些困难。
第二步：每组派两名选手进行表演，一位扮演倾诉者，另一位扮演倾听者和帮助者；之后两人再互换角色进行表演。
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20
新学期、新面貌——我的计划
1、根据实际选定一个近期自己想要实现的目标。（学习方面：如记多少个单词等；遵守学校纪律方面的：如上课坐姿端正等；人际关系方面的：如认识几个好朋友等。）
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1
本学科学习要求
1、最低要求：课堂坐姿端正不讲与课堂无关的话不做与课堂无关的事
2、一般要求：参与小组讨论，认真思考回答问题按时完成老师布置的作业
3、高层次要求：积极参与小组讨论，积极思考参与课堂创造性的完成老师布置的作业
4、小组学习，确定组长
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2
第一单元走进中学
第一课我上中学了
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3
P3——4：陈杰与李Байду номын сангаас的不同境遇
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17
怎样面对初中新起点？
初中生活把我们带进一个崭新的天地，无论我们过去有多大的差距，今天我们都站在了一个新的起点上，在这个新的起点上，我们应该：
调整心态,适应环境——熟悉班级、同学
珍惜新起点，作为人生道路上的加油站
珍视新友谊
准备应对新的学习生活——尽快适应老师的讲课方法
.
5
1、我们部门的全称是什么？
广东碧桂园学校初中部 2、你为什么选读这个部门而没有选择国际部呢？
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6
中小学比较
.
7
1、我们部门的校长是谁？校长办公室在哪里？
.
8
2、我们部门的教学处在哪？德育处在哪？
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9
3、七年级老师办公室在哪里？
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10
4、各个任课老师你都知道吗？
.
11
5、我们的实验室在哪里？