中小学课件湘教版舌头的秘密.ppt
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小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B003
因为企鹅舌头上 有尖尖的小齿。
动物的舌头，千奇百怪。
用自己的话说说“千奇百怪”是什么意思。
千奇百怪：非常的奇怪。形容各种各样 奇怪的事物。
试试用这个词语造句吧！
你知道哪些带有数字的 成语？
一心一意、四面八方、 五颜六色 、千山万水……
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟，有 蛇，还有 企鹅。 猫的舌头 能梳理身上的毛；狗的舌头能 散热；啄 木鸟的舌头能 钩住害虫；蛇的舌头可以
整体感知
课文写了哪几种动物舌头 的秘密？
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇Biblioteka • 企鹅猫的舌头上长有肉刺，能像梳子那 样梳. 理. 自己身上的毛。. .
猫的舌头是怎样的？有什么作用？
长着肉刺， 梳理自己的毛。
大热天，狗爱把舌头伸出来，这 样能够散热，让自己凉快点。
.. 狗为什么爱伸舌头呢？
为了散热， 让自己凉快点。
啄木鸟的舌尖上有倒钩，能把树木里 的害虫捉出来，人们叫它“树的医生”。
.. 啄木鸟的舌头有什么特点？
舌尖上有倒钩， 能捉害虫。
蛇不停地把舌头伸出来缩进去， 是在“听”四周的动静。
蛇为什么伸缩舌头？ .
“听”四周的动静。
企鹅能逮住水中的鱼虾，全靠舌头 上有尖尖的小齿。
企鹅为什么能逮住水中的鱼虾呢？
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我的舌头上有牙齿 100多排！每排100多颗！
生字复习
qíguài
奇怪
dào gōu
倒钩
shé tou
舌头
动物的舌头，千奇百怪。
用自己的话说说“千奇百怪”是什么意思。
千奇百怪：非常的奇怪。形容各种各样 奇怪的事物。
试试用这个词语造句吧！
你知道哪些带有数字的 成语？
一心一意、四面八方、 五颜六色 、千山万水……
课堂总结
今天我们学习了《舌头的秘密》一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟，有 蛇，还有 企鹅。 猫的舌头 能梳理身上的毛；狗的舌头能 散热；啄 木鸟的舌头能 钩住害虫；蛇的舌头可以
整体感知
课文写了哪几种动物舌头 的秘密？
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇Biblioteka • 企鹅猫的舌头上长有肉刺，能像梳子那 样梳. 理. 自己身上的毛。. .
猫的舌头是怎样的？有什么作用？
长着肉刺， 梳理自己的毛。
大热天，狗爱把舌头伸出来，这 样能够散热，让自己凉快点。
.. 狗为什么爱伸舌头呢？
为了散热， 让自己凉快点。
啄木鸟的舌尖上有倒钩，能把树木里 的害虫捉出来，人们叫它“树的医生”。
.. 啄木鸟的舌头有什么特点？
舌尖上有倒钩， 能捉害虫。
蛇不停地把舌头伸出来缩进去， 是在“听”四周的动静。
蛇为什么伸缩舌头？ .
“听”四周的动静。
企鹅能逮住水中的鱼虾，全靠舌头 上有尖尖的小齿。
企鹅为什么能逮住水中的鱼虾呢？
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
我的舌头上有牙齿 100多排！每排100多颗！
生字复习
qíguài
奇怪
dào gōu
倒钩
shé tou
舌头
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B044
倒钩 捉虫 伸缩 啄木鸟
边听边思考
课文讲了哪几种动物朋 友舌头的秘密呢？（请用横 线标记出来。）
动物的舌头，千奇百怪。
千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
1.植物园里有千奇百怪的
。
2.
有千奇百怪的鱼儿。
3.
有千奇百怪的
。
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
猫的舌头有什么特点？它有什么作用？
猫的舌头 上有肉刺，能 像梳子那样梳 理自己身上的 毛。
“听”动静；企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜 的鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪 啊！
说一说，学了这篇课文，你有什么收获？
动物世界还有很多 的秘密等着我们去发现， 我们要多观察，多学习。
狗的舌头有什么秘密？
大热天， 狗爱把舌头 伸出来，这 样能够散热， 让自己凉快 点儿。源自为什么称啄木鸟为“树的医生”？
啄木鸟 的舌尖上有 倒钩，能把 树木里的害 虫捉出来 ，人 们叫它“树 的医生”。
蛇的舌头的秘密。
蛇不停 地把舌头伸 出来缩 进去， 是在“听” 四周的动静。
企鹅的舌头有什么特点？它有什么作用？
企鹅能 逮住水中的 鱼虾，全靠 舌头上有尖 尖的小齿 。
我能演
我的舌头最厉中害，因为我
的舌头能
。
课外拓展
小朋友，舌头的秘密还 有许多，你知道吗？（自 由讨论）
课堂总结
今天我们学习了 《舌头的秘密》 一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟 ，有 蛇 ，还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛；狗的舌头能 散热 ；啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫；蛇的舌头可以
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
边听边思考
课文讲了哪几种动物朋 友舌头的秘密呢？（请用横 线标记出来。）
动物的舌头，千奇百怪。
千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。
1.植物园里有千奇百怪的
。
2.
有千奇百怪的鱼儿。
3.
有千奇百怪的
。
•猫
•狗
• 啄木鸟
•蛇
• 企鹅
猫的舌头有什么特点？它有什么作用？
猫的舌头 上有肉刺，能 像梳子那样梳 理自己身上的 毛。
“听”动静；企鹅的舌头能 逮住 滑溜溜 的鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪 啊！
说一说，学了这篇课文，你有什么收获？
动物世界还有很多 的秘密等着我们去发现， 我们要多观察，多学习。
狗的舌头有什么秘密？
大热天， 狗爱把舌头 伸出来，这 样能够散热， 让自己凉快 点儿。源自为什么称啄木鸟为“树的医生”？
啄木鸟 的舌尖上有 倒钩，能把 树木里的害 虫捉出来 ，人 们叫它“树 的医生”。
蛇的舌头的秘密。
蛇不停 地把舌头伸 出来缩 进去， 是在“听” 四周的动静。
企鹅的舌头有什么特点？它有什么作用？
企鹅能 逮住水中的 鱼虾，全靠 舌头上有尖 尖的小齿 。
我能演
我的舌头最厉中害，因为我
的舌头能
。
课外拓展
小朋友，舌头的秘密还 有许多，你知道吗？（自 由讨论）
课堂总结
今天我们学习了 《舌头的秘密》 一课， 里面有许多动物的秘密呢。有猫 ，有狗 ， 有啄木鸟 ，有 蛇 ，还有 企鹅 。 猫的舌头 能 梳理 身上的毛；狗的舌头能 散热 ；啄 木鸟的舌头能 钩住 害虫；蛇的舌头可以
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
湘教版一年级语文下册《舌头的秘密》课件1
伸出、缩进 “听”动静 舌头有小齿
捉鱼虾
猫的舌头上长有肉刺，能 像梳子那样梳理自己身上的毛。
大热天，狗爱把舌头伸出来， 这样能够散热，让自己凉快点。
啄木鸟的舌尖上有倒钩，能 把树木里的害虫捉出来，人们叫 它树的医生”。
蛇不停地把舌头伸出来，缩 进去，是在“听”四周的动静。
企鹅能逮住水中的鱼虾，全靠 舌头上有尖尖的小齿。
抽
( 五 )颜（ 六 ）色 （ 四）面（ 八 ）方
（ 千 ）奇（百 ）怪
测
（千 ）山（ 万 ）水 （ 七 ）上（ 八 ）下
（ 千 ）军（ 万 ）马
（ 千）方（ 百 ）计
（ 十 ）全（十 ）美
学习目标
1. 了解舌头的功能；朗 读、背诵课文。 2.观察生活，激发探求 生物奥秘的兴趣。
小组合作，共同探究
课文写了哪几种动物的舌头？它们各有什么特点，有什么作用？完成 表格。
动物名称 舌头的特点 舌头的作用
（ 方法指导：请小朋友们找出课文中介绍的动物名 称，用“ ”划出来；动物舌头的特点用“﹏”划 出来；动物的舌头的作用用“＿”划出来。）
动物名称
舌头特点
舌头的作用
猫 狗
蛇
企鹅
有肉刺
梳理毛
爱伸出来
散热
啄木鸟 舌尖有倒钩 捉害虫
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？
动物的舌头，千奇百怪。
神奇、有趣……
拓展延伸
小朋友们还知道哪些动物的舌头 的秘密呢？
蜜蜂、青蛙……
青蛙的舌
头扁平，舌
尖分叉，能 突然翻出口
粉时一 伸一缩，通 过吻部进入 蜜蜂体内。
作业：
1.背诵课文。 2.课后同学们去观察其他动物 的舌头，探出其作用，找个时间全 班再一起讨论学习。
《舌头的秘密》 精选优质课件
历史课件：/kejian/lish i/
散热
xiăo chǐ
小齿
dăi zhù quán néng gòu qiān qí băi guài
逮住 全 能够 千奇百怪
我会认：
舌头 让开 害虫 它们 全靠 逮住 肉刺 梳理 能够 散热 小齿 许多 千奇百怪 我会记：舌让害 它全住
狗 伸出舌头 能够散热
小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。 它能让我们知天地、晓人生。 让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!
同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接， 历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职 的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展!
父亲眼里不停地流着泪水，他努地指了指氧气罩，医生把氧气罩拿开了，“涵涵，”他微对我说，“我走了要照顾好自己，书念 完以后稳定了就去找你妈，只有她知道你亲生的父亲是谁，我原本想等你书念完了在告诉你，但是等不到那一天了，希望你能照顾好 你自己！ 第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。 让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基础。 正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠地球。 在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中华国宝》和《中华国恨》，让我明白了中华民族以前有过的辉煌历史，也 让我明白了中华民族以前遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!书是无 穷的宝藏，为我增添了丰富的知识； 肉刺 梳理 散热 小齿 个性是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。 从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只明白一个领域的信息，必然 会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。 十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。 不知从啥时开始，这些杂志一月出两期了，稍有缓解，可重复购买的现象依然还是发生过。 可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！ 记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。
《舌头的秘密》PPT优秀课件2
湘教版一年级语文下册
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点 写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 ràng 让
xǔ 许 hài 害
quán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
பைடு நூலகம் 比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗
伸出舌头
散热
蛇
伸出、缩入
听
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点 写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 ràng 让
xǔ 许 hài 害
quán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
பைடு நூலகம் 比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗
伸出舌头
散热
蛇
伸出、缩入
听
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
小学语文湘教版一年级下册第七单元《舌头的秘密》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B016
己身上的毛 全靠 长有肉刺 。 ______________________
______________________
企鹅能逮住水中的鱼虾， 全靠舌头上有尖尖的小齿。
企鹅舌头上
， 有尖尖的小齿
______________________
能_逮__住__水__中__的___鱼__虾_____ 。
1.在组内选择一种你 最喜欢x
课文向我们介绍 了哪几种动物舌头的 秘密？
1. 用自己喜欢的方式朗读 课文,不加字、不漏字，读准字 音,读通句子。
2.找出各种动物舌头的秘密 用“ ”标记出来。 _________________
你对哪种动物 猫
最感兴趣？它的舌 狗 啄
头有什么秘密？说 蛇
一说。
“保护庄稼的好卫兵。”
长颈鹿的舌头 像钩子 ， ___________________ 它的舌头 _能__钩__住__树__枝__吃__树__叶____。
动物的舌头, 真是千奇百怪啊！
小学语文湘教版一年级下册第七单元 《舌头的秘密》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
tou zi jing
舌头 梳子 动静
课
前
lɑi qu
一 分
出来 进去
钟
积
累
人类舌头主
要作用是有丰富 的味觉神经，能 让你知道酸、甜、 苦、辣的味道。 如果没有了舌头， 那么吃什么美味 佳肴都是一个味 道。舌头还是语 言的重要器官， 是人体不可缺少 的部位。
2.把自己当成这种小 动物，并配上动作演一演。
小朋友，舌头的秘密还 有许多，你还知道哪些呢？ 把你在课前收集的秘密与大 家分享分享吧！
宁静的夏夜，青蛙们在田野 上。它的舌头 ，可以 像弹射器 ___________________
一年级语文下册课文5第21课《舌头的秘密》课件1湘教版
比较识字
舌---------王
读一读
五颜六色 八下
千山万水 四面八方 七上
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗 伸出舌头
散热
蛇 伸出、缩入 听
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点
写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū x ǔ 梳许
ràng hài 让害
quán 全
tā 它
shé 舌 zhù 住
2022春湘教版语文一下《舌头的秘密》ppt课件3
第十六页，编辑于星期三：十三点 一分。
课堂总结
今天我们学习了 ?舌头的秘密? 一课， 里面有许多动物的秘密呢。有 猫，有 狗， 有啄木鸟 ，有 蛇，还有 企鹅。 猫的舌头能 身上梳理的毛；狗的舌头能 ；啄散木热鸟的舌 头能 害虫；钩蛇住的舌头可以 “听〞动静；企鹅的舌头能 逮住滑溜溜的 鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪啊！
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
第三页，编辑于星期三：十三点 一分。初识生字ຫໍສະໝຸດ 全〔全部〕舌
〔舌头〕
让
〔让开〕
〔完全〕 〔舌尖〕 〔让路〕
害
它
住
〔害虫〕 〔它们〕 〔居住〕
〔害怕〕
〔住房〕
第四页，编辑于星期三：十三点 一分。
整体感知
自由朗读课文,课文写了 哪几种动物的舌头？
企鹅的舌头怎样？它有什么作用？
第十二页，编辑于星期三：十三点 一分。
课外拓展
你还知道哪些动物舌头的秘密？〔自由讨 论〕
第十三页，编辑于星期三：十三点 一分。
我是 虎大王， 我的舌头 最厉害！
第十四页，编辑于星期三：十三点 一分。
我们的 舌头也很厉 害！
第十五页，编辑于星期三：十三点 一分。
你们别争 了，我的舌头 更神奇！
第一页，编辑于星期三：十三点 一分。
酱油
陈醋
红糖水
料酒
第二页，编辑于星期三：十三点 一分。
PPT模板： 1ppt /moban/
PPT素材： 1ppt /sucai/
PPT背景： 1ppt /beijing/
PPT图表： 1ppt /tubiao/
PPT下载： 1ppt /xiazai/
课堂总结
今天我们学习了 ?舌头的秘密? 一课， 里面有许多动物的秘密呢。有 猫，有 狗， 有啄木鸟 ，有 蛇，还有 企鹅。 猫的舌头能 身上梳理的毛；狗的舌头能 ；啄散木热鸟的舌 头能 害虫；钩蛇住的舌头可以 “听〞动静；企鹅的舌头能 逮住滑溜溜的 鱼虾。动物的舌头真是 千奇百怪啊！
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
第三页，编辑于星期三：十三点 一分。初识生字ຫໍສະໝຸດ 全〔全部〕舌
〔舌头〕
让
〔让开〕
〔完全〕 〔舌尖〕 〔让路〕
害
它
住
〔害虫〕 〔它们〕 〔居住〕
〔害怕〕
〔住房〕
第四页，编辑于星期三：十三点 一分。
整体感知
自由朗读课文,课文写了 哪几种动物的舌头？
企鹅的舌头怎样？它有什么作用？
第十二页，编辑于星期三：十三点 一分。
课外拓展
你还知道哪些动物舌头的秘密？〔自由讨 论〕
第十三页，编辑于星期三：十三点 一分。
我是 虎大王， 我的舌头 最厉害！
第十四页，编辑于星期三：十三点 一分。
我们的 舌头也很厉 害！
第十五页，编辑于星期三：十三点 一分。
你们别争 了，我的舌头 更神奇！
第一页，编辑于星期三：十三点 一分。
酱油
陈醋
红糖水
料酒
第二页，编辑于星期三：十三点 一分。
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PPT素材： 1ppt /sucai/
PPT背景： 1ppt /beijing/
PPT图表： 1ppt /tubiao/
PPT下载： 1ppt /xiazai/
《舌头的秘密》PPT课件2
湘教版一年级语文下册
舌头的秘密
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点 写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 ràng 让
xǔ 许 hài 害
quán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗
伸出舌头
散热密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
再见！
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
舌头的秘密
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点 写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū 梳 ràng 让
xǔ 许 hài 害
quán 全 tā 它
shé 舌 zhù 住
比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 七上八下 千山万水 四面八方
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗
伸出舌头
散热密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。
再见！
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
《舌头的秘密》PPT课件(1)
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3、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉
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4、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
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5、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
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6、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/8、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
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26、是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐
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7、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
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8、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义
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9、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
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10、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
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11、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
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19、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人
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shé 舌 zhù 住
比较识字
舌-------活 住-------主
让--------上 全--------王
读一读
五颜六色 千山万水 四面八方 七上八下
整体感知
自由朗读课文,课文写了哪几种 动物的舌头？你知道哪些?
猫的舌头怎样？它有什么作用？
狗 伸出舌头
散热
蛇 伸出、缩入 听
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学们看到这些舌头的秘密后， 心里有什么感受？（自由讨论）
湘教版一年级语文下册第四单元
学习目标
1.认识14个生字，会写6个生字；了解舌头 的功能。 2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。 3.观察生活，激发探求生物奥秘的兴趣。
重点
识字、写字，了解舌头的功能。 难点
写字，培养，探求生物奥秘的兴趣。
生字学习
shū x ǔ quán 梳许全
ràng hài tā 让害它
课后同学们去观察其他动物的 舌头，探出其作用，找个时间全班 再一起讨论学习。