2019-2020学年辽宁省葫芦岛协作校高二上学期第二次考试 生物 word版
【精准解析】辽宁省葫芦岛市协作校2019-2020学年高一上学期第二次考试生物试题
一、选择题 1.下列叙述错误的是 A. 一切动植物都由细胞发育而来 B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性 C. 每个细胞都能独立完成所有的生命活动 D. 地球上所有的生态系统相互关联构成生物圈 【答案】C 【解析】 【分析】 1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机 体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对 独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细 胞可以从老细胞中产生。 2、生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各 种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动．如以细胞代谢为基础的生物与环境之间 物质和能量的交换等。 3、病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，病毒完成生命活动只能寄生在活细胞中。 【详解】A、根据细胞学说的内容可知，一切动植物都由细胞发育而来，A 正确； B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，B 正确； C、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合 作，共同完成复杂的生命活动，C 错误； D、地球上所有的生态系统相互关联构成生物圈，生物圈是地球是最大的生态系统，D 正确。 故选 C。 2.下列对脂质的叙述，错误的是 A. 脂肪仅含有 C、H、O 三种元素 B. 磷脂是构成细胞器膜的重要成分 C. 性激素属于固醇类物质 D. 与糖类相比，脂质中氢的含量低、氧的含量高
【解析】
【分析】
糖类的种类及其分布和功能：
种类
分子式
分布
生理功能
核糖 五碳
C5H10O5
糖 单糖
脱氧 核糖
C5H10O4
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考第二次大联考生物试卷含解析
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考第二次大联考生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．近些年，我市车辆越来越多，拥堵状况时有发生。
司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。
下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（）A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B．信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C．要看清远处的交通标志需调节睫状体的曲度D．形成信号图像和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢【答案】B【解析】【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
【详解】A.虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。
光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。
因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大，A错误。
B.由分析可知：信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，B正确。
C.通过睫状体的收缩或舒张来调节晶状体曲度的大小从而看清远近不同的物体，因此要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度而不是睫状体的曲度，C错误。
D.由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢，D错误。
故选：B【点睛】回答此题的关键是明确眼球的结构和功能以及视觉的形成过程。
2．在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害【答案】C【解析】【分析】此题可根据生态系统的组成、生物间的关系、物质和能量的流动解答。
【详解】生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。
生物部分包括植物、动物、细菌和真菌，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考第二次适应性考试生物试题含解析
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考第二次适应性考试生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。
诗中涉及到的食物链书写正确的是A．青虫→燕子B．植物→青虫→燕子C．青虫←燕子D．植物←青虫←燕子【答案】B【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误；由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。
植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确；生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD 错误。
2．下列属于复杂反射的是（）A．谈虎色变B．缩手反射C．膝跳反射D．眨眼反射【答案】A【解析】试题分析：反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应。
包括条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有的，是一种低级的神经调节方式，神经中枢在大脑皮层以下；条件反射是后天在生活过程中逐渐形成的，是一种高级神经调节活动方式，神经中枢在大脑皮层上，是建立在非条件反射的基础上，能够适应复杂多变的环境。
条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，物体的形状、大小、硬度、气味、声音、颜色等可以建立条件反射，是由具体的信号刺激建立起来的反射，人与动物都可以建立；同时语言中枢是人类特有中枢，以语言、文字作为条件刺激建立起来的反射，是人类特有条件反射。
谈虎色变等是与语言文字抽象信号建立起来的反射，是人类特有的。
故选A。
【考点定位】本题考查复杂反射与简单反射的区别，难度中上，属于理解层次。
3．下列有关人类性别遗传的叙述，你认同的是（）A．自然状况下，生男孩的几率大于女孩的几率B．男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体C．含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性D．从形态上看，X染色体大于Y染色体【答案】D【解析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题(扫描版)
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（扫描版）第i卷（选摄题,共50分｝一.选择聽（亭JK共旳小抵構分50分“ 1 -30毎小181廿* 31-40114482^,铀小童只宵一圖■蒔作理迓）1.人体内的馆除外液构段:HS腕生活的內环境.旎在此歼境中进亓脚生化反冈魁A.AT?的書廉B.C, —氧化蟻和虑鶴合槪虑戰鞍 D.内制艘軌代廿箱血一輒化宣和倉丸下劉弃養㈱苔的电理意兑的報速中.乎正嗔的堆A. 堆持的植迷氛r总知■到破杯科・可爭豐黑启发生c.址机廉进荐正術生會酒功的血取第件氏当血厦的儷分®定时.人一龍不強超麻3. 1■列再理中.能看作地遷入内馬境詢从A・牛粥豪嘴堰胃中B”泡腔G机胸注舵扃岛査 D.特了瀝入葫弁惜与卵帼皑纳告驭下科仔茨排味饭站的錠丘，IftiSEFrfi■' ・A.人悴II尿的建妬中袒包骨H航ft尿反射也覺天矗哎足的■ ftG徉駅反射的龙建苗童龙轶的庇射気D. 為位戡“龙宿籠杞产生AUt辰才殍界S.神呻元迴it火儀9It支配的耙细屜宦立蓬按・>H«Jli£««的扯a ■'A.神性元由JB龜体、rt«H»和勉wuaa.冲赴元利杞细«iZf间町以懂ifi事T冥■c.科雲受劎滙盲睡济茧虻博#提奇至寳制Phf*D.种湼元量別蛻滋常蜒井盪肄號递羸柞用于杞ian&有关人体谶案的叙述止磷的处A, 毎丼激累都詭金内环境中戡检驚刘氐特内分巒喘只歴算分魅桦贏章G -war只能作用于一类俎粗堀腕D.-个鄒融只对一冲进累有q肆反虑7, F阳为人棒甲状u激席井豁调节的示意曲・帀列相売敷述不止前舶更理2闺中的头盍示反蜻调节氐峽审时AJR1和b衆吨邮轟丁疋帯水乎c.塞粹环境中獵素*隹丸液中的含悄卜降O.此阳说明甲状腺曲盍的分泌存在分怨调节直冇黄持怪遏廣邦■!£的撞述.熾谡的处A. 可能由冋亠个齢官井泌氐可虢ft用于同一杷址概C. !」靶甥割内矍体汙子酩舍鮭都迅速饗活D. 从份潦晞位钓忡用部位都理过体港延输■9・下列宵关人棒免股堆齟的戟逑，乎止确的捷2 Tifflft也磐与林免疫e兼细腿摊产主抗体和斜应的记忆朋胞D.按种牛證的人轄身车崽天花星因为紳内存在记忆蹈血15檢切的茎具莉向光性，此网中光的直接杵用魁A. 僅进植物光合柞用B-促进植鞫合成生艮景C. 占匪牛农亲在柿物怵内苗分帝CK抑制向ft-ffl的堰瓯生检H.歌荻特无子辭旬町朗生ICU处闢谀晁曲于臥处州的时何和奉忡是A. 花幣期.去掉推蕊n.乾菁期*不去擁黄G开花窈・不去嚴裁 D.开花后.交掉集抵】久在农业生产叩战BWB花的产量比聊棒賴稱花的产章高许多，通过比報发现碰鶴郴花的舉系笈达・其巒舉比非移栽桶祂的憫梅藝冃密，这处因为鞍惡儿促便删粮细胞的分裂B,促fltisitt产生生松itU抑制憫根产生生长盍D. 硏蚌了報術用聘优钓*置诳憫梅的煜:快13.利用岳出畫捕坛■査某斡动精的甘瞬密度・外下赛鼻项駆囲一宦疊#豪in査靖厦小于实陽情况A. 荣誉播転记的动樹标物逛脱落B. 逞将制分水标记,牛体统计为标记个体C 两空捕萩期间*有SP分个体迁出调充区城D*两抚脯悄间隔时间过坯，放标址动物厭『肚捕农槪率降怔高二生曲M m A a v >M.下图曲抿地人口出生扇和死亡車的交代曲枚.谟人刘的年龄坦成将A,由穗定駅变拘堰怏星吐由壹廻甲变为勒疋餾U由甥长型愛为鲨定聖D. 由私定重麦脚盘遒显15.下和可!t嚥有关的齟述，正秫的壘A. f池端中所弯的供构歳一6雅落E・祥幕水平的瞬兗樂中于种醉的ftMftG —牛屏蒂中有跻少牛物伸・就商多少牛种禅D. M稱是★邃M然区域内生物打无机环境的绫一播体1&一牛完擁生巻系筑的皓椁应包帑2 1F土密附窃咸和能最日.主产養、梢费青和分解押C.就是生吾柬址的曽养站的IX生憲嚴绞的*11诫成分、食樹讎、會物闻VL草H［中有一种卑.当it耳芨现鬼:魅时就令③速起飞井用力抖功两寓，“卵的燎耳at出血漑的馆号・JSWJ&MT -A.物理信息B.行为信息C.化学僧息D.營养僧息値下列不矚于主脊離統的AT執传遍在生产中城用的是A.剌舟昆虫的超光性，讲拥杆害尿虫E, 适当舞從光腮时伺.提高黒■产蛋率C. 利用人工會戒的41学荀般駆引佻虫前来桶勒植枷传粉D”利用人工合肢的植密生谊EW曲捌対植物眩杆操是勰果19.却上鼻种不阖英盘的生亦蘇统具有不同的・书It力*歸衣田、視«««生崙廉議相比.施带稱杵熾自我鼎节魁力A. 能it裁动連廈怏、物嵐糖环速率懂B. 抵迹外幕干扰能力强.直我恢僵胖力羁e 的分棘艇力剧.虫产看的生产絶力张D. 种需敷楚芬.谒节1®力抵抗外界干扰能力騎20.大咒中的序进入生物璋斑的醪式利作用是A, COj, ■对甘箫悴州氐球战盘：■与呼顒柞用C・醫屢有机鞫匸棒与殆告作用D* g; •与比會柞用和化能合咖柞朝21*下图酸示薪怡群轉滴IT过理中输科半富度的变优，TStlfttt^iEWK是A.甲申①®號的物冲齟倉相同氐屮的演替逵厦沱乙快、历时短C. 甲可僅示火噸肆碗钛琏斤竹藕料D.卄r械*忡址官・甲、，兀均刃油轉诚豪林■Iffflf22. 生恚系统的能■筑功最指A・本阳能被隸色植物圃定的过程B*黑凱内生㈱体能•披利屮的过程C, 能■从生執体进入无机坏境的过程D. 廉轨内伴随物质常环的旄•转移过稈23. 下列不H于人口增氏引发的环境问■的是¥儿水竇薄星张臥工业废气燉成的空代污染C. 过度开凤零遗成的水土潦央* 土填沙化D. 蚪来勒弹的入侵导数本地物冲的潮就和灭鬼24. 僅护生勵事禅性是实现人我社藝可拘续刘I的基砒・下列对生输赛样性的現H正确的是A.生詢多样性的形成与自於选择无茉.氐生物客样性就是捋生物伸类的多少G群蒂的演替对当地的生物多样性会有总响D・墓因娄样性比较低的斡醉适应环境黛力强25. 实现总体功能大于各部分之和，H|]-14-]>2-'M效果.展于生蛊工裡的2物种务样性顒理 B.秦绫誉轉性8(理C・悔调与平術瓯理 D. 环再生K理26. 挨阜塩枚匮.在进疔隼场建證时，既注樂不剧收草种类的搭配种柚，乂对单羟面积内的坡牧量議丁一定控制・这种皱祛体现了A. 实现叫«环腔挤”的廉则B. 低消耗、赛效益的康剣C. 杨种券祥性和协调与平衡康理D. 建立自倫一社念一觀轿霞舍廉狡27. 在血液生化六理检査的化验草上*邯棘威分的參龟值稲有一个费化也鬧.対览错蟲9 »的理解迪A.浚变化羅晴主藝考世了化鉴结集的谀養B, 内坏境瞬是一种动态的、相对的卷定状畜C. 内环不是in定前，可在一宦範他内波动D, 年龄、性别等牛体整异会导致内坏境的股分存在墨畀下医老禾某丫臺乘魏中住物成分之间的关系*有关叙述iE确的逢儿1*1中可Ife纽磁28.三条食物魁B.谪生砾系绞可独自克成能量流劫c. -VH于生态系统的第三背养鍛、三假渭帶者D.蚯蚓私生誉集统中的功诡与图中牌生徹生粉不冋62 AB 设哑化的主郭原闲是iff 比毁收乩 -JttltlE 下.桶需糖在血敲中的藏度为0花*1_2肌C. 由于用于鞘化裁馨齋逢轻而便BC fit 矗豪下鼻 ID+ CD 段变化的廉固是由于肌蕾礦分解九H 割蜡井算曲班入血港中兴奋爬捋功钊佯曲人外内的棊些蛆秋址堀勉腭妙卜界剌撤Jfi ・由相时静上伏拓变为 噩着活欣#态的过程・下列叙述正确的是A.神经阳朧静息狀憲时.貓鷹膜两側高子不罐疔將購运轴乩 禅经堺脸静息狀壽时t 两謂简伸寓子的報度相尊 IG 神竝削艇受到螂童时「堆庖巖对髙子的迪透性发生囊代D, 神经期胞受到削懣时，惱胞膳我面没有赳荷的定向移动将疊康炊况相同的甲、乙、丙三組小嵐不刖的龟疫H 盲按下豪处理.卜利載谨正确 鬧是，A,乙细仅有体灌免旌功耘吐MK 两两组丧虫了持貝性免啞功絶卄二虫It I 3< (^8KJ29. 30. 30. 3L 3L 32. 下列魁理壇市垃圾的办法章卓妥当的媳■A-利用抖解方法便垃圾分解B. 改再天胶It 为掩埠赴理.地瀧种植植物C. 垃圾堆玻在一块，通过復生物自擦分解0.垃曩琏厅井类处理*井实现垃毂赛躁忧利用 下列关F 生亦系離中将质術环曲ftl 逑尸悄砸的是A. 如星没呑堆胞呼嘅’物履酣环垮会无法进杼B. 參耳悔质冊环的元案包描构瓏生舸丼的所O*U 勧耐环迪在生产暑*漬愛者、分W#Z 间进行的6优石燃料打破f 峑物f«中段衙环的平術 下列黄于期质糰环和能■流功的天系叙述不正鋼的遇4A.物威尢裁体.锲能B.二希相互惓存*不可分割IC. 擁■是动力*便物喷循环柱境' D”物痕傭坏和能［动間时进抒 下图为A 点幵治逬.食人怵申瓷0廝住血液中含豐的愛化站樓，肘该圏的相怛敷 述中頰閘的是33.C・BAjfi血干细胞后乙翅恢复体没免維功能D.输人墳It干細煦后甲粗仍不能恢复细鯉免疫功絶'父运动时幵蘇分畫大量幵没，幵酒初姫的濯遷压与血浆相導，庄据汗服辱音排出体外过裡中大榔分Na\ Crtt®吸收.而水根少豪廉吸收.下列叙述止确的是 A.出汗可便血浆潼透压降版氐出汗不利于体温维搏樽定C. 幵謀專管直甕收N丁希消耗ATPD.出杆便F 丘加會履压感受静先奋藏弱36・下图是榛掠温特利用胚芽鞘和球脂块尊进行实验的设计恩踣所做的实验.下宛时谏实验知分析廉泯的是« ®切畫妾IB的!!■«!A.本实昵的设计堪籍了華一燮量皈则&本奚验的自貶■沖頊陌块上他否放过胚芽鞘先隸C.实验中设置的对視組可排陽琼质块口身stMTift6車实验证明了呼I啄乙战能促进題芽稱尖增下部的生长37-某饲活发现了一株花色奇晴的村聃花"于基采摘了部分枝義，打殊曲杆插肘方式进行无性X殖.下列关于il实越的叙述*乎疋确的是A-生惯索类似物促琏生根的效果只与其诫度有黄乩可笈现两下不RJ的生怏索恢廈，促进權生饪的放杲+0冏C.采摘的枝条中，肆牧爹的较緻枝条相对来说里害易生根D.生枚素类繼囲有一定的毒性*实魅件克辞应畏营赴理谨液下图中的纸b、匚分别丧汞人休内三种壤胞外液，樹J®h 2, 3分别舉示处于该躺胞外液中的细8S*倩头我示这三韩濯体之闻的相互关索*下列有M述正聽的是0*的併白质含■■高②钿胞2申有朋种类不消耗O,③c町能含有激素和消化誨④堀胞J的种英聽多扎②® B.②（S） C. g D,③®39・在某-农田生态輪狡中.大而职軋一种植只种农作初（甲）可导枝書虫A的壇发，改成条蒂状含理地簡柞当地另一，坤农作物（乙）后.乙生怅乩好.害虫A的爆发也受到了抑制.对此不合理的解邸星人乙狎袴虫A專在竞争关素B.新的种间关慕不利于害虫AC+新的M落空间鱸构不利于WiAD.乙的出現flf害虫A的环境獰纳量下障視某弃携农出椅物种类豹年间的曼此情况见臥冇黄该地群蒲变化囱做追常闍的垦A.C.晔隣对光能的利用能力提高”D,群瘪垂真站构刑水平生了夷亿第TI卷｛非选择題，拄50分)二、非选择題佯圖挨4小勒* 1R分冈幼41. 00井〉下團是自擢条幷b某种禅敷聲的动鑫交化摸舐谛回魯问■・(1) ±ffife用采插述，辦菲和预测种祎敌址变忧的_______ 核醴.根据诙模曬』農想堆加口然保护区内的丈就措种戳敷■就他谏朝法翅高_________________ ・(2) ®中A直时种群的年龄獣覘为______ 电* A点騙总粋的熠快違事________ (1A呷大**确＜冲逋诵本不责了(3) 自隸界的生勒种样绝愛多麺己达對平橱的険屋St其冲ffftltt处于_________ 中.42. (12分)卜鮒表示研究人冏对熹柿物一啓幼笔的赴理过畀押结果”LI请据图甘折何菩下列问題：(门槽鞫的不同器官对q悅療的戟擀軒度不同.通常憫况下，在棍*那，举三种樹官中.时生.⑵实验过程中_____ 何哙”柳不会”附普的生怏畫产临版因她______________齐二生• «7« rAso8卩）卑面尊内値纳鶴主长逋度 __________ （填“犬于”或-小于巧外侧辎胞.若竽面華內、外两侧细■中的並抵素隊廈保持苹交，M'JKtt 内、外侧细胞生K 速度不网的可能策因有以下两种：① 半面華外需堀臟中的吃检素侬应比内傭厠恵中的 …一—.一② 内外两丽期恵中的主松壷徹度tm 鬲in. ........... ..43. （I4^）bffl 为墓生态案轨能址施动的連程闭矫.也中尉专貌字】rV 龙示生廊乐瓚m 虑分.英文字星・〜1妬・请播圈何售F 列间翹:⑴潦婭诛生盘系我的总龍踐最 ________曲字⑥：1F 窘示生峦策址中各牛■祥&生输Hi! ____________ 泡耗的虢!！■G ）食草动勧怦出的壽便中仍會有邵分脫拊，这撫井•再戟 所利用的能■赳含 _____________ 秋填字母）.卩）图中生物构成的金物诜習 _____ 个營养级•屈于弟三善养怨的是 ___________ .{4}图中庚列田的生亦索址的瑚分井不齐全.惋认为还峡少 —一 ’44. （14^）卜面是反射弧第粗模成图・》、b 雄分能建按征梅山神经削ff 憾肌上的剧激冲 经和骨骼肌的屯c 是厦直在恃出呻经上的电检计：d 为神绘与航细胞姑合部忖.是一种竇H*0）用■劇It 轉鰹.产生的胃奋悔到侧H 肌引起的牲第・持蛭你上兴由it 的重卄电 悅交化为 ・图中效应器由一 址 ⑵用b 列敌肯旃肌，在c 处 ____________ （填唯啦坏艳写记永封电惊・0）粮据你所学知恨以及本18所给的杀件，il!Mtt ：倔用且刎张持鑫・ _____________ ・则技说特IH 神经受损.② ?FMjb 剧酒骨IB 肌， _______ +剤遊明骨IB 肌受WU③ 若用直剌■特盤， _____ *雨用bJttaHHMJl, __________ .期说明部悅d 受攒*葫芦岛市普通高中 2019〜2020学年第一学期期末考试 高二生物评分标准及参考答案一、单项选择题（本题共 40小题，满分50分。
2020-2021学年辽宁省葫芦岛市协作校(五校)高二下学期第二次联考生物试题 word版
葫芦岛市2020～2021高二下学期协作校第二次考试生物试题本试卷满分100分考试用时90分钟注意事项:1答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答題卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦T 净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择題时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.试卷主要考试内容:人教版必修1第1～3章选择性必修3.第I卷（选择题共45分）一、选择题本题共15小题每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.无机盐在生命活动中发挥着重要作用，下列相关叙述错误的是A.镁是叶绿素分子必需的成分B磷是人体内脂肪的组成元素C.碘是甲状腺激素必需的成分D.人体缺铁易导致缺铁性贫血2.利用显微镜观察念珠蓝细菌和水绵的细胞结构时，观察到两者的主要差异是A.有无光合色素B.有无细胞壁C有无细胞核 D.有无核糖体3.小麦银毛细胞可从土壤中吸收NH4+，其中的N可用来合成A.DNA和脂肪B淀粉和NADHC.AIP和磷脂D.丙酮酸和叶绿素4.下图表示一种多糖的结构，该多糖植物细胞壁的重要成分.下列关于该多糖的叙述，正确的是A.普遍存在于动植物细胞叶B.能与双缩脲试剂反应生成砖红色沉淀C.是植物细胞中重要的储能物质D.哺乳动物细胞不能分解该物质5.右图是某细胞的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是A.结构1与结构4扩大膜面积的方式不同B.结构2是中心体，该细胞中含有两组中心体C结构3有的游离在细胞质中，有的附着在结构7上D.结构6是核仁，与某种RNA的合成密切相关6.细胞可以清除功能异常的线粒体，线粒体也可以不断地分裂和融合，以维持细胞内线粒体的稳态。
下列有关找校体的叙述，正确的是A.细胞可通过溶的体清除功能异常的线粒体B.线粒体为细胞的生命活动提供全部的能量C.线体的内，外膜所含蛋白质种类相同D.高度分化的细胞线粒体的数量保持不变7.下列于植物细胞中液泡的叙述，错误的是A.液泡具有单层膜结钩，其内部的液体是细胞液B.液泡能调节细胞内部的环境和使细胞保持坚挺C.花瓣细胞液泡中的色素种类和含量可影响花色D.成熟的植物细胞都含有一个至多个中央大液泡8.细胞作为生命活动的棊本单位，其结构和功能高度统一，下列相关叙述错误的是A.卵细胞体积较大含有较多的营养养物质，可为胚胎早期发育提供养料B.蛙成热的红细胞没有细胞核和细胞器，有利于携带更多的氧气C小肠绒E上皮细胞内有大量的线粒体，有助于为物质运输提供能量D.哺乳动物成熟的精子中细胞质较少，有利于精子的运动9.图甲为果酒和果醋生产工艺流程简图，图乙为果酒、果醋发酵装置示意图，下列相关叙述错误的是A.在葡萄冲洗后才能去除葡萄枝梗，以防止杂菌污染B发酵过程要控制适宜的温度，醋酸发酵的温度比酒精发酵的高C.尽量缩短排气口胶管的长度，以便顺利排出发酵产生的气体D.利用酵母菌进行酒精发酵时，充气口应该先打开后关闭10.下列有关PCR技术的叙述，错误的是A.每一次循环后目的基因的数可以增加一倍B模板DNA和引物能在每一次扩增中重复使用C.PCR反应过程中加人的酶的显著特性是耐高温D.PCR反应过程中需要3个不同的温度范围11.将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如图所示。
辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期初考试生物试题 Word版含解析 (1)
2019——2020学年度上学期省六校协作体高二期初考试生物试题一、单选题1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物，则以下哪种特性与你的决定无关？( )①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③【答案】B【解析】【分析】原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器【详解】①核膜的有无是判断真核生物与原核生物重要依据，①正确；②真核生物和原核生物都有核糖体，与确定生物类型无关，②错误；③除支原体外，原核生物都有细胞壁，而真核生物中动物细胞无细胞壁，植物的细胞壁的成分与原核生物的细胞壁的成分不同，所以细胞壁可以作为判断真核生物与原核生物的依据，③正确；④真核生物和原核生物细胞膜上都有磷脂，不能作为判断依据，④错误。
故选：B。
2.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（）A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【答案】D【解析】【分析】蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D；多糖有糖原、淀粉、纤维素，糖原是动物中的多糖，淀粉和纤维素是植物中的多糖．【详解】氨基酸的种类、数目、排列顺序与蛋白质的多样性有关，A正确；染色体主要是由DNA（脱氧核糖核酸）与蛋白质组成，B正确；胆固醇、性激素、维生素D属于脂质中的固醇类，C正确；动物乳汁中的乳糖属于二糖，D错误．【点睛】本题的知识点蛋白质的多样性，脂质的分类，糖类的分类和分布，对相关知识点的记忆是解题的关键．3.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（）A. 常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B. 脂肪鉴定中，必须要借助于显微镜C. 脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪D. 蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境【答案】D【解析】鉴定还原糖时，应选择富含还原糖，且白色或接近于白色的生物组织。
辽宁省六校协作体2019_2020高二生物上学期开学考试试题
辽宁省六校协作体2019-2020高二生物上学期开学考试试题考试时间：90分钟分值：100分一、单选题（此部分共40道选择题，每题1.5分，共60分）1、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物，则以下哪种特性与你的决定无关？( )①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③2、下列关于细胞主要化学成分的叙述，错误的是（）A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖3、下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（）A.常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪鉴定中，必须要借助于显微镜C.脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪D.蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境4、对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。
②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。
③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是（）A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率5、下列关于细胞核的叙述，正确的是( )A.真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传B.在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.细胞核内的液体叫细胞液6、关于下列结构的说法，不正确的是（）A.胰岛素（分泌蛋白）的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤B.①与③之间通过“出芽”形式进行转化C.观察活细胞中的④不需要染色D.②④都具双层膜，都能进行能量交换7、小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（）A.膜外木糖的浓度太低B.细胞膜上无木糖的载体C.细胞膜中磷脂排列紧密D.木糖的相对分子质量太小8、用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较，结果如图所示。
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考生物二模试卷含解析
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年中考生物二模试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。
上述培育技术（）A．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C．与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同D．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状【答案】B【解析】【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，据此解答。
【详解】在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。
这属于组织培养。
植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。
故B符合题意。
【点睛】利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
2．在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是A．染色体B．液泡C．线粒体D．叶绿体【答案】A【解析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。
【详解】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
细胞核分裂时染色体变化最明显，染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定。
2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题(11).doc
2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题(11)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）1．如图所示的四个方框代表乳酸菌、水绵、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（ ） A. RNA B. 染色体 C. DNA D. 核糖体2．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是（ ）A.图中各细胞中都有两种核酸B. 具有核膜、核仁的细胞是①②③C. ②③④所代表的生物一定是异养生物D. ③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性3．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，以下关于肠道病毒的叙述正确的是（ ） A. 肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成 B. 肠道病毒的蛋白质外壳是利用宿主的氨基酸合成的C. 病毒遗传物质的复制是利用病毒自己的核苷酸和酶来完成D. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的普通培养基培养肠道病毒4．“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。
与其相关的生命系统的叙述中,正确的是( )A. 桃花属于生命系统的器官层次B. 桃林中的高等植物都具有器官和系统层次C. 江水等非生物不参与生命系统的组成D. 江水中的所有生物构成生态系统5．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（ ） A ．C 、H 、0、N 、P 是ATP 、染色质、核酸共有的化学元素 B ．线粒体、核糖体、酶等物质肯定不含有核糖 C ．线粒体、核糖体等在其活动中都可以产生水D ．脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内，又存在于动物细胞内6．右图为细胞内蛋白质的合成过程，其中叙述错误的是（ ） A ．E 结构被喻为“生产蛋白质的机器”B. 在E 结构上合成的化合物不能与双缩脲试剂产生显色反应 C ．RNA 由细胞核进入细胞质中经过了0层磷脂分子一、选择题（每小题2分，30题共60分）D．D物质的合成与分泌体现了生物膜系统的分工与合作7．如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，①〜⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。
辽宁省葫芦岛协作校2019-2020学年高二上学期第二次考试+语文+Word版
高二上学期协作校第二次考试语文试题考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高中范围。
―、现代文阅读(36分）(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
从前我看文学作品，吸引注意力的是一般人所说的内容。
如果它所写的思想或情境本身引人入胜，我便觉得它好，根本不注意它的语言文字如何。
反正语言是过河的桥，过了河，桥的好坏就不用管了。
近年来我的习惯几乎完全变了。
一篇文学作品到手，我第一步就留心它的语言。
如果它在这方面有毛病，我对它的情感就冷淡了很多。
我并非要求美丽的辞藻，存心装饰的文章甚至使我嫌恶；我所要求的是语言的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适省的位置。
那一句话只有那一个说法，稍加增减更动，便不是那么一回事。
语言做到这个地步，我对作者便有绝对的信心。
从我自己的经验和对于文学作品的观察看来，这种精确妥帖的语言颇不是易事，它需要尖锐的敏感、极端的谨严和极艰苦的挣扎。
一般人通常只是得过且过，到大致不差时便不再苛求。
他们不了解在文学方面，差之毫厘往往谬以千里。
文学的功用原在表现，如果写出来的和心里所想说的不一致，那就无异于说谎，失去了表现的意义。
一个作家如果不在语言精确妥帖上苛求，他不是根本不了解文学，就是缺乏艺术的良心。
一个作家在语言方面既然可以苟且敷衍，他对于思想情感的洗练安排也就一定苟且敷衍。
处处都苟且敷衍，他的作品如何能完美？这是我看重语言的理由之一。
我得到这么一个看法，并不是完全拿科学头脑来看文学，硬要文学和数学一样，二加二必等于四。
我细心体会阅读和写作的经验，觉得文学上的讲究大体是语言上的讲究，而语言的最大特点是精确妥帖。
文学与数学不同的，依我看来，只有两点：一是心里所想的不同，数学是抽象的理，文学是具体的情境;一是语言的效果不同，数学直述，一字只有一字的意义，不能旁生枝节，文学暗示，一字可以有无穷的含蓄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辽宁省葫芦岛协作校2019-2020学年高二上学期第二次考试生物考生注意：1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:人教版必修3第1章〜第5章第2节。
第I卷（选择题共50分）一、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列不属于人体细胞外液的是A.血浆B.胃液C.组织液D.淋巴2.下列有关机体的内环境稳态的叙述，正确的是A.外界环境和细胞代谢活动的改变均不‘影响内环境稳态B.内环境稳态只通过消化系统和泌尿系统来维持C.内环境稳态一旦遭受破坏，会引起细胞代谢活动紊乱D.内环境稳态的实质是内环境中的各种化学成分的含量保持相对稳定3.按照现代免疫概念划分，下列最不可能属于抗原的是A.受体接受的外来器官B.自身的癌变细胞C.自身新生成的红细胞D.因外力受损的组织细胞4.下列有关反射和反射弧的叙述，正确的是A.寒冷环境中，机体产生冷觉的过程属于非条件反射B.反射活动需要经过完整的反射弧来实现C.在一个反射活动中，兴奋在神经纤维上是双向传导的D.望梅止渴和膝跳反射这两个反射的神经中枢都在大脑皮层5.去甲肾上腺素(NA)是一种小分子兴奋性神经递质，其调节过程如图所示。
下列相关叙述错误的是A.①表示突触小泡，其膜的形成可能与高尔基体有关B. NA通过主动运输释放，②为该过程提供能量C.③为组织液，其中含有水解神经递质的酶D.在NA的作用下，④处能形成外负内正的电位6.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A.与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较局限B.寒冷刺激下，机体甲状腺激素分泌增多的过程属于神经一体液调节C.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性D.神经调节和体液调节都有信息分子参与，且信息分子与相应受体结合7.下图是某细菌人侵机体后引发的免疫调节的示意图，下列叙述错误的是A.相同抗原再次入侵时直接刺激细胞③产生抗体B.①是T细胞，该细胞可参与体液免疫和细胞免疫C.②是记忆细胞，其作用是保留对抗原的长时间记忆D.甲吞噬细菌的过程体现了生物膜具有一定的流动性8.某研究小组在探究促进某植物幼苗生长的生长素类似物最适浓度的实验中，发现甲、乙两种不同浓度的生长素类似物溶液对幼苗生长的作用效果相同。
若向等量的甲、乙溶液中加入等量的水稀释后再重复实验过程，实验结果应该是A.甲、乙保持相同的促进作用B.甲、乙保持相同的抑制作用C.甲、乙保持不同的促进作用D.甲、乙保持不同的抑制作用9.下图是植物生长素发现历程中温特实验的示意图，下列有关叙述正确的是A.胚芽鞘中的生长素在重力作用下极性运输到琼脂块B.胚芽鞘中的生长素运输到琼脂块的方式为主动运输C.随着放置琼脂块数量的增多，弯曲角度可能先增大后减小D.胚芽鞘向右弯曲的原因是生长素作用效果具有两重性10.下列有关植物激素及其类似物的作用的叙述，错误的是A.摘除顶芽的目的是降低侧芽生长素的浓度以促进侧芽的发育B.给堆放的果实施加乙烯利能促进该果实的发育与成熟C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子，可解除休眠，促进种子萌发D.用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉花的雌蕊可获得无子果实11.已知物种甲是某生态系统的某种动物。
1949年，将100只某动物新物种乙引人该生态系统，之后的70年中,两物种种群数量变化如下表所示。
下列相关叙述正确的是A.在引种最初的4年内，新物种乙的种群数量呈“J”型增长B.新物种乙的引入不会改变物种甲的环境容纳量C.种群甲是引起种群乙的数量发生变化的唯一因素D.若物种甲和物种乙为捕食关系，则二者共同进化12.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是A.培养后期，培养液中代谢废物的积累会降低K值B.每次计数前都需要振荡以使培养液中酵母菌混合均匀C.须待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部时再计数D.该实验需要设置不加酵母菌的空白对照组13.右图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化曲线，下列有关叙述错误的是A.种群甲所在的环境资源充足，种群数量呈“J”型增长B.种群乙随着种群数量的增加，种内斗争不断加剧oC. t1时刻，种群乙具有最大增长速率，环境阻力最小D. t2时刻，种群乙的出生率和死亡率基本相等14.右图①②分别代表不同组织或器官的细胞，A表示物质，下列符合该模型的是A.①为下丘脑，②为全身细胞，A为生长激素B.①为传出神经元，②为传入神经元，A为神经逯质C.①为T细胞，②为B细胞，A为淋巴因子'D.①为性腺，②为垂体细胞，A为促性腺激素15.下列不属于对种群特征的描述的是A. —片森林里有多种动植物B.玉米田里玉米的均匀分布C.不同物种的种群密度往往差异很大D.出生率越高，种群数量增长不一定越快16.下列对生物种群密度调查的相关叙述，正确的是A.样方法和标志重捕法都是通过抽样来调查种群密度的B.调査动物种群密度均不能用样方法C.为方便调査统计，调査不同植物种群密度的样方大小是固定不变的D.调查酵母菌种群数量变化时，将培养液滴入计数室后直接用显微镜计数17.下列有关种群特征的叙述，正确的是A.①②表示出生率和死亡率B.③④表示迁入率和迁出率C.⑤包括增长型、稳定型、衰退型三种类型D.在所有植物种群中，雌雄株比例相同18.下列有关群落的叙述，正确的是A.研究群落是研究种群的基础B.一个群落中通常有多个种群C.不同群落的物种数量相同D.草原上的所有动物和植物构成了生物群落19.下列不属于群落水平上研究的问题的是A.湖泊生态系统中的某种鱼数量上占优势B.某海洋水下不同深度分布不同的生物C.森林中群落的演替情况D.某外来物种的数量呈“J”型增长20. 一个位于红树林和山毛榉林旁的湖泊，由于某种原因干涸后很快长出杂草，几年后草本植物减少，各种灌木逐渐繁茂起来，最后这个湖泊演变成了一个混交林。
下列叙述错误的是A.由湖泊演替为混交林的过程属于次生演替B.演替为混交林后，原有的杂草物种会消失C.从杂草演替到混交林群落，植物群落对光能的利用率提高D.人类的活动能影响干涸湖泊演替的速度和方向21.下列生物之间的种间关系依次是①果园中的鸟类以某种害虫为食②盲蝽取食棉花的汁液并在其茎叶中产卵③兔子盲肠为微生物提供营养和场所，微生物有利于兔子消化植物多糖④果园中存在两种以同一果树为食的害虫A.捕食、寄生、互利共生、竞争B.捕食、捕食、互利共生、竞争C.捕食、寄生、寄生、竞争D.竞争、寄生、互利共生、捕食22.右图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中错误的是A.①是生态系统的基石B.②是次级消费者C.③是分解者D.③可以为①提供无机盐23.下列关于生态系统成分的叙述，不正确的是A.非生物的物质和能量是指阳光、热能、水、空气、无机盐等B.分解者都是异养生物，是生态系统不可缺少的成分C.动物都是消费者，其中食草动物是初级消费者D.生产者都是自养生物，可把无机物转化成有机物24.右图表示某果园生态系统的食物网的示意图，下列叙述错误的是A.该食物网中共有4条食物链B.丙是第二、三营养级C.食物网是能量流动的渠道D.乙的数量可比甲的数量少25.下列有关草原生态系统中第二营养级的能量不能百分之百的流到第三营养级的原因的叙述，错误的是A.第二营养级的部分能量通过呼吸作用散失了B.第二营养级的部分能量被分解者利用C.第二营养级的部分能量未被利用D.第二营养级的部分能量通过其粪便排出第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题:本大题共5小题，共50分。
26. (8分)轮状病毒感染性腹泻是婴幼儿急诊和死亡的重要病因之一，轮状病毒疫苗可以有效预防婴幼儿轮状病毒腹泻。
请回答下列问题：(1)轮状病毒侵入机体被识别和处理后，暴露出其特有的抗原。
该细胞将处理后的轮状病毒呈递给T细胞，T细胞接受刺激后分泌的能促进B细胞。
(2)对婴幼儿接种轮状病毒疫苗后，其机体免疫系统，除了产生免疫活性物质外，还能产生的免疫细胞有、。
(3)在接种了相应疫苗的情况下，再感染轮状病毒时人体没有出现病症，是由于人体内已有。
27. (12分)下丘脑是机体体液调节的枢纽，下图是下丘脑对其他腺体的调节模式图。
请回答下列问题：(1)若该图表示寒冷环境中甲状腺激素的部分调节过程，则信息分子X表示，腺体Y 分泌的激素的作用是。
甲状腺激素分泌过多时会抑制下丘脑分泌信息分子X，这种调节方式称为。
(2)若该图表示低血糖情况下机体的血糖调节，则信息分子X 为，腺体Y可以是。
当血糖浓度较低时，除了食物的消化吸收外，机体血糖的来源途径还有。
(3)在血浆渗透压调节中，下丘脑所起的作用是。
28.(10分)ABA(脱落酸)又被称为胁迫激素。
一般来说，在干旱、寒冷、高温、盐溃和水涝等逆境中，植物体内ABA迅速增加，同时抗逆性增强，如ABA可显著降低高温对光合作用的抑制作用。
请回答下列问题：(1)脱落酸的主要作用是，促进叶和果实的衰老和脱落。
(2)现有以下材料:某种植物的ABA缺失突变体植株、脱落酸、蒸馏水等，请设计一个实验，验证ABA可显著降低高温对光合作用的抑制作用。
实验步骤如下：第一步:将的ABA缺失突变体植株随机分成甲、乙两组；第二步:在甲组植株的叶片上喷，在乙组的叶片上喷等量的蒸馏水；第三步:在条件下培养，记录甲、乙两组植株叶片反映光合作用速率的指标。
(3)预期实验结果：。
29.(8分)右图表示自然条件下某种群数量的动态变化情况。
请回答下列问题： (1)种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和的基本单位。
描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的(填“物理”“概念”或“数学”)模型。
(2)图中该种群的环境容纳量(K值)为，种群数量在此阶段时，该种群中生物的最激烈。
(3)图中A点时种群的年龄组成为型，A点后种群的增长速率。
(4)若将该种群迁入一个新环境后，其数量呈现“J”型增长，引起此增长的原因有(至少答出两点）。
30.(12分)莲藕是一种水生蔬菜。
近年来，南方地区兴起的“藕一鱼”共同种养模式不仅可以提高经济效益，而且可以有效地降低污染。
下图为莲藕田中部分生物间存在的食物网。
请分析回答下列问题：(1)图中缺少的生态系统组成成分有。
处于第三营养级的生物有。
(2)在自然生态系统中，营养结构的稳定基础主要取决于的种类和数量。
上图中蜘蛛与瓢虫的种间关系是。
(3)流入该莲藕田中的能量主要是通过莲藕的过程进入生物群落的。
(4)科研小组对该莲藕田中某种鱼的能量流动情况进行分析，结果如下表[数字为能量值，单位是 kj/(cm2• a)]据表结果分析，该鱼的同化量为 kJ/(cm2• a)。