2010-2011年人教版初三物理测试题：力和机械
11年九年级物理 人教版 力和机械单元测试卷
力和机械单元测试卷一、填空题(每空2分，共54分)1、如图所示是列车上出售食品的手推车，当前轮遇到障碍障碍物时，售货员向下按扶把，若把手推车视为杠杆，这时杠杆的支点是___________。
2、如图所示，用F=6N 的水平向右的拉力匀速拉动物块A 时，物块B 静止不动， 此时弹簧测力计的示数为4N ，则物块B 所受摩擦力的大小为__________N ，摩擦力的方向向___________。
3、放在水平地面上重500N 的木箱，受到水平向右100N 推动时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力 。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
4、水往低处流，是因为水都受到 的作用。
这种力是由于 而产生的，所以施力物体是 ，物体所受到的这种力的大小与它的 成正比。
5、重力的方向是 。
重力的作用点叫 。
6、在"研究杠杆平衡条件"的实验是中：实验前调节杠杆两端的_______，使杠杆水平位置平衡，这样做的好处是________________ ___.7、在自行车的转动部分，要加上滚珠轴承并注上润滑油，这样做的目的是___________；骑自行车刹闸时越用力捏闸把，则车越容易停下，这是用______________来增大刹车皮和车圈间的摩擦；从刹车到车完全停下来，自行车仍要向前滑行一段距离，这说明自行车具有________。
8．下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有 ___ ；只能改变施力方向而不省力的有 （填写字母）。
A ．定滑轮B ．动滑轮C ．斜面D ．滑轮组9．如图5表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。
人的前臂是一个____________力杠杆，这种结构给人带来的好处是 。
10、某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：（1（2）在上表空白处填出比值G ／m 的平均值； （3）分析表中实验数据，得出结论是： 11．关于“研究滑动摩擦力”的实验，回答以下问题：(1)滑动摩擦力的大小是怎样测出来的？ 。
九年级物理力与机械测试题
九年级物理力与机械测试题（新课程人教版）班级姓名时间90分钟100分一、选择题：1、一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线飞进了球门，足球在飞行过程中，若忽略空气的作用，使它运动状态发生变化的施力物体是（）A、地球B、运动员C、守门员D、足球2、弹簧测力计的挂钩下分别挂着以下物体，其中一个的读数是10N，这个物体可能是（）A、一袋方便面B、一根大头针C、一张课桌D、一只鸡3、下列现象中属于有害摩擦的是（）A、人走路时，脚往后蹬，地面对鞋的摩擦B、用筷子夹菜，筷子和菜之间的摩擦C、机器转动时，轴所受的摩擦D、系鞋带时，鞋带与鞋带之间的摩擦4、一物体随传送带匀速向右移动，到了传送带末端，在掉出传送带的瞬间，关于它所受的摩擦力的分析正确的是（）A、摩擦力水平向右B、摩擦力水平向左C、摩擦力竖直向上D、物体不受摩擦力5、对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的是（）A、书的重力和书对桌面的压力B、书的重力和桌子的重力C、书的重力和桌面对书的支持力D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力6、关于简单机械下列说法正确的是（）A、使用动滑轮可以改变力的方向B、使用定滑轮可以省一半的力C、定滑轮可以看作是等臂杠杆D、使用斜面不省力7、小伟和小强爬杆时都是匀速向上的，小伟的速度是0.5m/s，小强是0.8m/s，则（）A、小伟受到杆的摩擦力一定小于小强受到的摩擦力B、小伟与小强受到杆的摩擦力一定相等C、小伟受到杆的摩擦力一定大于小强受到的摩擦力D、小伟和小强受到杆的摩擦力与他们各自体重大小相等，方向相反8、大家都知道，通常情况下，在教室内推动课桌比较容易，而推动讲台就比较困难。
这一事实能够说明的道理是（）A、物体越重，摩擦力越大B、物体越大，摩擦力越大C、接触面越大，摩擦力越大D、粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大9、如右所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则（）A、杠杆仍保持平衡B、杠杆左端下降C、杠杆右端下降D、无法判断10如所示，要使杠杆平衡，在A点作用的力分别为F1、F2、F3，则（）A、沿竖直方向的力F1最小B、沿垂直干杠杆OA方向的力F2最小C、沿水平方向的力F3最小D、无论什么方向，用的力一样大11、在右由图中，如果不计摩擦，用定滑轮提起货物，分别沿三个不同方向拉绳子，关于三个力的大小关系正确的是（）A 、F 1> F 2=F 3B 、F 3> F 2> F 1C 、F 1= F 2=F 3D 、F 1> F 2> F 312、如图所示，甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上，下列说法中正确的是（ ）A 、甲乙两人用的力一样大B 、乙用的力比甲大C 、甲使绳移动的距离比乙使绳移动的距离大D 、甲使绳移动的距离比乙使绳移动的距离小13、若一根杠杆两端放有两截蜡烛，原来杠杆平衡，如图，过一段时间后，蜡烛燃烧掉一段，此时杠杆（ ）A. 仍保持平衡；B. 向左转动；C. 向右转动；D. 无法判断15、如图所示，分别用滑轮和滑轮组提起重物，其中G 1 =G 2= G 3，若不计摩擦力和滑轮重，则( )14、如图，杠杆两端各放一可自由滑动的物体，杠杆在水平位置处于平衡，若这两个物体以相同速度v 向两边离开，则过相同时间（物体没有未落下杠杆时），杠杆将 。
力和机械
人教版九年级物理第十三章《力和机械》测试题一、填空题1．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____．2．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用．3．物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N．一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____．4．体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N．5．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用．6．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N．7．动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆．既_____又_____的杠杆是没有的．8．如图12—1所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力；也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力．9．如图12—2所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N．10．如图12—3所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10 N，则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡．11．一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N．12．把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____．二、单选题13．在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是（）A．拿在手中的瓶子不会滑落 B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦 D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为（）A．这样使锯齿更锋利 B．这样使锯更受撞击C．锯用得太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力15．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—4所示，则在抬起直杆的过程中（）A．F逐渐变大 B．F逐渐变小 C．F保持不变 D．无法确定16．要使如图12—5的杠杆水平平衡，可采取的做法是（）A．支点两端各减少一个钩码 B．支点两端各增加一个钩码C．支点左端增加一个钩码 D．支点左端减少一个钩码17．如图12—6所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会（）A．A端向上运动 B．A端向下运动 C．保持平衡不动 D．不能确定18．如图12—7所示，AB质量分别为20 kg和15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B时弹簧秤读数是（）（秤钩在左侧）．A．196 N B．343 N C．147 N D．49 N图12—719．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0．2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是（）A．4．2 N B．4 N C．3．8 N D．无法判断三、多选题20．下列说法中正确的是（）A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B．弹簧秤可直接测量物体的质量C．弹簧秤可间接测量物体的质量D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力21．关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是（）A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22．要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一根杠杆 C．一个动滑轮 D．一个轮轴23．一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是（）A．使动力和阻力都增加相同大小的力B．使动力和阻力都增加相同的倍数C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1．5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为1原来的324．如图12—8所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力逐渐变大 D．动力逐渐减小图12—8四、作图与实验题25．画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2．图12—926．图12—10中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力．图12—1027．某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系．五、计算题28．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？29．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？30．已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2．5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？补充题：一、填空题1．物体形状或体积的改变叫_______。
九年级物理：《力和机械》测试题
（ ）10．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这
是因为
A ．这样使锯齿更锋利
B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
（ ）11．如图所示，杠杆在物体 A 和力 F 作用下处于平衡，
现在将力 F 方向改为沿虚线方向，要使杠杆仍保持平衡，必
九年级物理：《力和机械》测试题 一、填空题（ 40 分）
F
F
F
AD 对杠杆的 拉力变化情
1、重力是由于
而使物体受到的力。 重力在物体上的作用点叫
重力的大小跟物体的质量成
，重力的方向总是
来做成
，用来检查墙壁是否竖直。
，
，据此可用
（ 1） F=
F （ 2） F=
（ 3） F=
（ 4） F=
F （ 5） F=
是物重的 ______________ 。 在右图中，动滑轮和所挂的重物的
3．一个质量是 10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是
总重是 500N，则所用的拉力 F 大小是 __________N。
20 N，则物体受到的拉力是 _____ N；如果将该物体用绳悬挂起来， 绳对物体的拉
移动
m 才可以。
力杠杆；当动力臂 ______阻力臂时，是费力杠杆；当动力臂 ______阻力臂时，是
10、如图所示， 动滑轮重为 50 牛顿，绳重和摩擦不计， 人对绳子的
等臂杠杆．
拉力是 260N，则物重是
N ；若重物上升的高度是
5．定滑轮的实质是一个 ______杠杆，所以使用它可以 ____________但不能 ______； 动滑轮的实质是一个 ______杠杆，所以使用它可以 ____________，但不能
人教版九级物理第十三章力和机械试题
仅供交流学习，勿作商业用途第十三章力和机械（考试形式：闭卷试卷共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）考生注意：请将试卷答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷．一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计30分．）1．同学们学了物理后，一定养成了观察生活的好习惯，可能发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，这是为了A．坚固耐用B．增大摩擦C．便于运输D．节约材料2．一个中学生的体重最接近A．5N B．50N C．500N D．5000N3．下列关于重力的说法正确的是A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．物体的重心一定在物体上D．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因4．下列简单机械中，不能改变力的方向的是A．杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．滑轮组5．假若重力突然消失，下列情况仍然存在的是A．万马奔腾 B．川流不息 C．五光十色D．缺斤短两6．人们在日常生活中积累了许多宝贵经验，下列做法中与摩擦无关的是A．汽车打滑时，常在轮胎下铺一层碎石或稻草B．搬运圆油桶时，常将油桶倒在地上然后滚动前进C．跳远时，常会加速助跑一段距离才起跳D．自行车急刹车时，常会用更大的力握紧刹车柄7．在图１中，属于省力杠杆的是Ａ．钓鱼杆Ｂ．筷子Ｃ．镊子Ｄ．瓶盖起子图１图２8．如图２所示，建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了 A ．减少拉力大小 B ．减少物体重力多少C ．改变拉力方向D ．减少物体移动距离 9．分析以下摩擦：①走路时鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是A ．①和②B ．②和③C ．②和④D ．①和④ 10．下列实例中，为了减小摩擦的是A ．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾B ．手表上用于调节指针的旋钮有凹凸不平的条纹C ．为把玻璃窗擦的更干净些，要用更大一点的力压抹布 D ．移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木11．如图３是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮．下列说法中不符合物理规律的是 A ．椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦B ．人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的C ．脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动，是由于惯性的缘故D ．椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大 12．一根杆秤，如果它的秤砣上沾有泥，则用它称得的质量与被测物体的实际质量相比A ．不变B ．偏大C ．偏小D ．无法比较 13．当一个人站在坚硬的水泥地面上时，水泥地面A ．发生了弹性形变，对人施加了弹力的作用B ．发生了弹性形变，对人施加了重力的作用C ．没有发生弹性形变，因为地面太坚硬了D ．没有发生弹性形变，因为人太轻了 14．铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是A ．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B ．桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C ．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D ．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力 15．中国已成功地发射了神舟五号、六号载人航天器．请你想象一下，在轨道上运行的航天器中的宇航员，能做到的是A ．用圆珠笔写字B ．用弹簧测力计称出体重图３ 图4 《物理》试卷第1页（共4页）C ．推舱壁后身体向后退D ．用淋浴洗澡 二、填空题（共10小题，每空１分，计20分） 16．水总是从高处流向低处，是因为水受_____的作用；推桌子很难推动，是因为桌子受到地面_____的作用． 17．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的． 18．如图4，国旗杆顶端安装有滑轮（选填“定”或“动”），它的主要作用是．19．坐在三峡游船中的乘客，说他是静止的，是以为参照物的，以为参照物，他是运动的．20．乒乓球掉在地上会弹起来，这是由于力的作用，它是由乒乓球发生而产生的． 21．如图5是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的，使用它可以．22．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树的______发生了改变；使落叶的______发生了改变． 23．钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是为了_________．用钢丝钳剪断铁丝时，它是杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)． 24．旱冰鞋的小轮子的作用是通过的方法，使大大减小的．25．在墙上挂相框时，可用自制的来检查相框是否挂正，这是利用了重力的方向总是的特点． 三、实验探究题（共6小题，第26～27小题每题4分，第28～29小题每题5分，第30～31小题每题6分，计30分）26．如图6，是居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机的示意图，要使铁架较为牢固、安全．应把主机放在A 处还是B 处？请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O 点的力臂．27．如图７是用测力计测一个小瓶重力的示意图．(1)小瓶的重力是N ；(2)指出测力计使用中应注意的事项(写出一条即可)：；(3)图中已画出小瓶的重力，请再画出拉力F 的示意图，此时重力和拉力是一对力．28．如图8是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图， （1）本实验中产生摩擦力的方法是． （2）用测力计拉着木块做匀速直线运动，这是因为．图5 《物理》试卷第2页（共4页）（3）比较乙、丙两步，你能看出正确结论吗？，原因是．29．探究“物体的重力的大小跟物体的质量”的关系，现有三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你设计这次探究的过程，完成如下任务：（1）猜想：物体的重力与物体的质量成．（填 “正比”或“反比”）（2）在实验过程中，需要的测量工具有和；（3）请你设计记录数据的表格． 30．如图9所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力x 支点到动力作用点的距离=阻力x 支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动（阻）力作用点的距离并不总是力臂．请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力x 动力臂=阻力x 阻力臂”. (1)你补充的器材有：；． (2)写出操作步骤．31．为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图10所示．实验中不计弹簧测力计的重力．甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动． 乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动．（1）从实验操作方面考虑，应选择________方案．简述你选择的理由？ （2）从实验误差方面考虑，应选择________方案．简述你选择的理由？ 四、应用与实践题（共3小题，第32题６分，第33－34题各7分，计20分）甲 乙 丙 图8 乙甲 图10 《物理》试卷第3页（共4页）32．请你用所学的物理知识解决下列问题： （1）冰箱在搬运过程中对倾斜的角度是有要求的，为了不超过规定的倾斜角度，请你利用你身边的器材为冰箱设计一个装置来显示冰箱倾斜的角度．（可画图说）（2）如果你是一位建筑设计师，需要设计一栋老年人俱乐部的大楼，在设计楼梯时，你要替老人们考虑到一个什么因素？并说出其 中的物理道理．（3）小明在水平面上吃力地推一个箱子前进，如图11所示，请你帮 助小明想一个办法使他推起箱子来轻松些，并说明理由．33．自行车是人们常用的交通工具．就你平时对自行车的观察，回答下列问题： （1）你认为自行车上面有几种简单机械，并分别说明它们各起到了什么作用．（要求写出2种）（2）自行车锁由于受到雨淋，不好用了，你有什么办法可以让锁变得好用？并说现其中的物理道理．（要求写出1种） 34．将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图12丁所示的模型，（1）可以看出它用到了的相关知识．其中O 是，代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力． （2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度．请分析原因． （3）假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说出一种方法即可）图11 甲 图12 乙 丙 丁第十三章 力和机械参考答案一、选择题（共30分，每小题2分．）评分说明：每选对1小题给2分二、填空题（共20分，每空1分．）16．重力；摩擦力． 17．压力；摩擦力． 18．定；改变力的方向．19．船舱；岸． 20．弹；弹性形变． 21．斜面；省力．22．形状；运动状态． 23．增大摩擦；省力．24．变滑动为滚动；摩擦力．25．重垂线；竖直向下．评分说明：每空填对得1分三、实验探究题（共6小题，第26～27题每题4分，第28～29题每题5分，第30～31题每题6分，计30分．）26题： 27题： （1）2.4．（2）使用前注意调零．（3）如图．（4）平衡．评分说明：每小问做对得1分评分说明：严格按评分要点给分。
九年级第十三章力和机械物理试卷(含答案)
九年级力和机械物理试卷班级姓名一、精心选一选（每题只有一个答案是正确的，每题3分，共24分）1、一只鸡蛋所受的重力的大小约为( )A．0.49N B．4.9N C．0.49 kg D．4.9 kg2、下列四个物理量中，既有大小，又有方向的物理量是：( )（1）质量（2）重力（3）力（4）长度A．（1）（2） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（1）（4）3、若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（）A.天平示数变大，弹簧测力计示数变大B.天平示数变小，弹簧测力计示数不变C.天平示数不变，弹簧测力计示数变大D.天平示数不变，弹簧测力计示数变小4、下列几种关于摩擦力的利弊的说法中，正确的是( )A.用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面之间的摩擦是有害的B.体操运动员在上器械前，在手上涂抹镁粉是为了尽量减小摩擦C.在皮带传动中，皮带上涂蜡是有害的D.竹梯下端包扎橡皮是为了增大摩擦5、如图1所示的各种剪刀，要剪较硬的铁皮，最省力的是（）6、如图2所示，F的方向竖直向上，整个装置处于静止状态，当F以B点为轴转向BM 方向和转向BN方向的过程中（）A．F始终逐渐变小B．F始终逐渐变大C．转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变大后逐渐变小D．转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变小后逐渐变大图1图2图3AB C D7、如图3所示中，通过定滑轮匀速提起重物G 时，向三个方向拉动的力分别为F 1、F 2、F 3，则三个力大小关系是( )A ．F 1最大B ．F 2最大C ．F 3最大D ．一样大8、如图4所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则 （ ）A.杠杆仍保持平衡B.杠杆左端下降C.杠杆右端下降D.无法判断二、 耐心填一填（每空1分，共24分）9、熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因。
泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向是原理制成的。
2010届九年级物理力和机械复习习题
力和机械单元测试题一、选择题1．一根重100牛顿的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是 [ ] A．50牛顿． B．75牛顿．C．25牛顿． D．100牛顿．2．使用杠杆时，下列哪个说法是正确的？[ ]A．阻力越大，动力一定越大．B．阻力臂越短，动力臂一定越长．C．动力臂越长，动力一定越小．D．动力臂和阻力臂一定是相互垂直的．3．图10中AOB为杠杆，O为支点，力F1和F2的力臂分别是 [ ]A．OA、OB．B．OF1、OF2．C．OA、OD．D．OA、OF2．4．下列哪些应用属于费力杠杆的是 [ ]A．手握钢笔写字．B．汽水瓶起盖器的使用．C．用筷子夹菜．D．用大扫帚扫地．5．如图12所示，杠杆挂上砝码恰好平衡，每个砝码质量相同。
在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是[ ]A．左右砝码各向支点移一格．B．左右砝码各减少一个．C．左右砝码各减少一半．D．左右砝码各增加二个．6．以上装置中，利用杠杆平衡原理的装置是 [ ]A．斜面． B．液压机．C．天平． D．连通器．7．如图25所示，假设滑轮组的重量及摩擦力忽略不计，若用它提起150牛顿的重物，所需的最小拉力F是______牛顿。
8．下面向种情况中，如图26所示，重物G均处于静止状态，请填写F与G的关系（以下各图均忽略摩擦）。
9．用弹簧秤竖直向上拉杠杆一端的A点，如图27中a所示，杠杆平衡时，弹簧秤示数为Fa，凡若在A点斜向上拉，如图27中b所示，杠杆平衡时，弹簧秤示数为Fb，则F a______F b。
（选：大于、小于、等于填）三、作图题10．在图31中画出动滑轮的杠杆示意图，并标出支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（L1）、阻力臂（L2）。
11．用道钉撬来撬铁路上的道钉，如图32所示，加在道钉撬上的动力为F1，阻力为F2，画出它的动力臂l1和阻力臂l2。
12．用滑轮组提取重物(1)在图37中画出最省力的绳子绕法。
(2)若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。
【精品】初三物理力和机械练习题及答案
19．阅读简答（ 10 分） 自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识． 例如： A．轮胎上刻有花纹 B ．车轮做成圆形 C ．塑料套紧套在车把上 D．在转动部分添加润滑油 E ．脚踏板凹凸不平 F．刹车时用力捏闸 G ．车轴处装有滚珠 H ．车的把手上有凹槽 （ 1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是 ________；
，用弹簧秤水平拉木块做匀速直线
运动，读出此时弹簧秤的示数（如图 12－ 83 丙所示）．比较“步骤 3”与“步骤 1”中弹簧秤的示数的大小．
（ 1）当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，摩擦力的大小等于弹簧秤的示数．为什么？
（ 2）步骤 2 的设计目的是为了验证哪种猜想的正确性？
（ 3）为了验证小丽的猜想是否正确，可在上述实验的基础上再加一个步骤，写出你设计的实验步骤． （ 4）在步骤 2 的基础上，若木块上的砝码为 0. 5N，当用弹簧秤水平拉木块做匀速直线运动时，砝码与
11．质量为 2kg 的铅球掷出后飞行时（不计空气阻力） ，此铅球只受 ________力的作用，这个力的大小
是 ________N． 12．一根弹簧在不受外力时为 18cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计） ，在下端挂 2N 的重物时，它的长度
为 20cm；挂 5N 的重物时，弹簧的长度应为 ________cm． 13．某同学为了测定木块和桌面的摩擦力大小，他应该用弹簧秤拉着木块沿水平方向做运动．若此时弹
1
A．三个杠杆都是省力杠杆 B．三个杠杆都是费力杠杆
C． ABC是省力杠杆， OBD、 OED是费力杠杆 D． ABC是费力杠杆， OBD、 OED是省力杠杆
10．建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了
九年级物理力和机械测试题(2)人教版
力和机械6一、作图题1、两位同学利用左下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。
请画出拉力F1的力臂L1。
2、请按下列要求在答题卡上作图。
（1）画出图11中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。
（2）画出图12中入射光线AO的反射光线。
（3）画出图13中新型核桃夹手柄受到力F的力臂。
3、一块质量分布均匀的长方形木板放在水平地面上，现在要将木板从N端抬起，请你在图16中标出支点O的位置，并画出所用最小动力F的示意图和动力臂L（板的厚度不计）。
5、请你在图中画出使用剪刀时，杠杆AOB所受动力F，的示意图及动力臂L，、阻力臂L2。
6、如下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。
7、在图中画出把圆柱体滚上台阶所需最小力F的示意图及对应的力臂L。
8、如下图甲所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2．9、如图，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。
10、如图是表示人的脚跟提起后的姿势。
O是脚尖与地面的接触点，画出动力F1的力臂力臂。
11、如图所示，不计重力的杠杆OB可绕O点转动，重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F1与杠杆成30°角，杠杆在水平位置保持平衡。
请在图中画出拉力F1的力臂，并求出此状态下拉力F1=_______N。
12、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于Ｏ点的力臂l 1． (黑点表示“不倒翁”的重心)13、如图丙，O是简易晾衣架的支点，请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图.14、请在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B点所受阻力F2的示意图。
二、填空题16、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____________位置平衡，这样做是为了便于测量_______________。
九年级物理人教版第十三章《力和机械》单元检测题及答案
人教版第十三章《力和机械》单元检测题及答案一、选择题（本题包括8小题，1-6为单选题，每题2分，7-8为多选题，每题4分，共20分）1. 如图1所示下列各力中,属于引力性质的力是（）A.运动员对杠铃的力B.推土机对泥土的力C.月亮对地球的力D.大象对跷跷板的力2.下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是 ( )A．用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测力计的测量范围之内B．用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小刻度确定准确值与估计值C．实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上D．弹簧测力计下悬挂钩码时，钩码对测力计有拉力作用，测力计对钩码也有拉力作用3.一只鸡蛋所受的重力的大小约为 ( )A．0.49N B．4.9N C．0.49 kg D．4.9 kg4．学校举行升旗仪式国旗匀速上升时，下列哪一对力属于平衡力？( )Ａ．旗受到的重力和绳子对旗的拉力Ｂ．旗对绳子的拉力和绳子对旗的拉力Ｃ．旗受到的重力和旗对地球的引力Ｄ．旗对绳子的拉力和旗受到的重力5.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是( )A.减小了列车的惯性B.减小了列车的重力C.减小了列车受到的空气阻力D.减小了列车与轨道间的摩擦6．下列措施中，为了增大摩擦的是（）A．锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油B．当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡C．胶鞋的鞋底上刻有花纹D．自行车的车轴上安装了滚动轴承*7．宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态。
在这种环境中，以下哪些实验可以像在地面上一样进行（ ）A ．用刻度尺测长度B ．用放大镜看细小物体C ．用平面镜改变光的传播路线D ．用弹簧秤测物重 *8．如图2所示的工具，在使用中属于省力杠杆的是（ ）二．填空题（本题包括5小题，共15分）9．如图3的弹簧测力计的量程是 N ，用它测量力的大小可以精确到 N ，图中所挂物体的质量约为 kg 。
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2010-2011年人教版初三物理测试题：力和机械
一、填空题
1．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____．
2．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用．
3．物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是 30 kg的物体所受重力是_____ N．一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____．
4．体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N．
5．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用．
6．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N．
7．动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆．既_____又_____的杠杆是没有的．
8．如图12—1所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力；也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力．
9．如图12—2所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N．10．如图12—3所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，
若甲物体重10 N，则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平
衡．
11．一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N．
12．把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____．
二、单选题
13．在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是
A．拿在手中的瓶子不会滑落 B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦
C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦 D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦
14．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为
A．这样使锯齿更锋利 B．这样使锯更受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪 D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
15．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—4所示，则在抬起直杆的过程中
A．F逐渐变大 B．F逐渐变小 C．F保持不变D．无法确定
16．要使如图12—5的杠杆水平平衡，可采取的做法是
A．支点两端各减少一个钩码 B．支点两端各增加一个钩码
C．支点左端增加一个钩码 D．支点左端减少一个钩码
17．如图12—6所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会
A．A端向上运动 B．A端向下运动 C．保持平衡不动D．不能确定
18．如图12—7所示，AB质量分别为 20 kg和15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B时弹簧秤读数是（）（秤钩在左侧）．
A．196 N B．343 N C．147 N D．49
N19．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0．2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是
A．4．2 N B．4 N C．3．8 N D．无法判断
三、多选题
20．下列说法中正确的是
A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力
B．弹簧秤可直接测量物体的质量 C．弹簧秤可间接测量物体的质量
D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力
21关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是
A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦
C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反
D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦
22．要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是A．一个定滑轮 B．一根杠杆 C．一个动滑轮D．一个轮轴
23．一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是
A．使动力和阻力都增加相同大小的力 B．使动力和阻力都增加相同的倍数
C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半
D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1．5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的24．如图12—8所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中
A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力逐渐变大 D．动力逐渐减小
四、作图与实验题
25．画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂
L2．
26。
图12—10中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力．
27．某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0．5 N的读数处．
砝码质量（g）100 200 300 400 500 600
弹簧秤读数（N）（砝码重力）1．0 2．0 3．0 4．0 5．0
已无刻度
可读
问：（1）指出该同学做实验的错误之处；
（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系．
五、计算题
28．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？
29．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？
30．已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2．5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？。