2018年英语学习心得体会范文：听力和阅读
英语阅读学习心得体会(通用8篇)
英语阅读学习心得体会(通用8篇)英语阅读学习心得体会篇1一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
二、注意良好学习习惯的养成1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成背诵的习惯。
三、注重积累，搜寻有效的记忆方法记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。
小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。
虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。
我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
可以使用单词记忆软件辅助记忆，笔者曾使用“奇迹英语背单词8.0是个不错的选择。
这款软件最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这软件挺一般的，没什么特别的，但是用到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，他真的能监测到你即将忘记的单词，然后重现让你学习。
这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。
四、持之以恒，把握未来学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。
过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。
以下六点是重点1.上课时间一定要充分把握2.坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调3.通过学习课文，在课余时间翻译课文4.对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析5.需要背诵的课文一定要能默写6.可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习孩子的教育是父母最关心的问题，希望上述提供的小学生英语学习的方法，可以帮助家长更好的教育孩子。
英语阅读学习心得体会篇2英语是一门当前在中国比较流行的外语，要将它学好那就要我们多动脑筋，善于思考。
学习英语听力的心得
学习英语听力的心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语听力课学生心得大学英语听力课心得体会汇总三篇
英语听力课学生心得大学英语听力课心得体会汇总三篇英语听力课学生心得大学英语听力课心得体会 1我谈一谈英语学习的心得，希望对学弟学妹们有所帮助。
首先必须要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。
这可能是老生常谈了，但确实是我学习英语的最大体会。
但就是这说起来如此简单的道理，真正做到却并非是件容易的事。
正所谓大道至简，其实学习需要的只是简单的道理，比如说上课要认真听讲，有问题要及时问老师等等。
我认为只要把这些最基本的事做好，一定能取得不错的成绩。
应该说，我的英语成绩在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。
因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。
大家都知道，英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘，如果说在高一高二还可以通过多看多背来记忆，那在时间相对紧张的高三复习阶段，再靠多花时间是很不现实的。
所以必须要靠科学的方法来记忆。
我的建议是每天晚自习时将今天记的笔记或讲义看一遍，特别是记的重点及做错的题目。
到周末时将这一周英语内容认真看一看。
我认为这样的记忆效果较好。
当然每个人都会有自己的学习方法，但不同的方法必定蕴含相似的道理。
说到学习方法，有一点需要同学们注意，到了高三最后时候，自己的学习可能会受他人影响，特别是当自己成绩没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，模仿甚至照搬他们的方法。
这一点是不行的，必须要坚持自己的方法，即使有改进，也必须在原有的学习方法基础上改进，切不可伤筋动骨地另搞一套。
老师经常跟我们说要坚持每天的阅读训练，这一点很重要。
一是可以让自己习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度；二是可以积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自己的英语语感。
拥有好的语感对答题是很有帮助的。
比如说单选、完形，总会碰到自己不熟悉的，这时候语感就会起很大作用。
最后一点，就是考试时的.状态。
比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。
我的经验是考试时保持心静如水的状态，特别是做听力时，既不能太过紧张，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。
学习英语听力的心得体会
学习英语听力的心得体会英语听力是英语学习中的一个非常重要的环节，对于想要提高英语水平的人来说，学习英语听力必不可少。
在学习英语听力的过程中，我总结了一些心得体会，希望可以对大家有所帮助。
1. 多听多练习听力是一项技能，只有多听多练习才能够提高自己的听力水平。
在日常生活中，我们可以通过各种途径来多听英语，比如看英语电影、听英语歌曲、看英语新闻等等。
同时，练习听力也是非常关键的，可以通过做听力练习题、和外教进行对话练习等各种方式来提高自己的听力能力。
2. 把握语境在学习英语听力的过程中，把握语境非常重要。
很多时候，同一个单词在不同的语境中有不同的含义，所以我们需要通过听整个句子来理解单词的含义。
看电影时，可以通过观察角色的表情、动作等来获取更多的信息，从而更好地理解整个场景的意思。
3. 提高听力速度英语听力有时候会非常快，因此需要提高自己的听力速度才能够更好地理解和记忆。
我们可以通过听一些较快的英语口语，进行口语语速练习，或者通过听外教的讲解来提高听力速度。
4. 长时间集中注意力在学习英语听力的过程中，需要长时间集中注意力。
因为英语听力技能的学习是一个渐进式的过程，需要每天坚持学习一段时间，才能够逐渐提高自己的听力能力。
在学习过程中，切忌分散注意力，要时刻保持对听力的关注和集中。
5. 模仿发音在学习英语听力的过程中，我们需要模仿外语发音。
外语发音不仅包括发音的准确性，还包括语音、语调、语气等方面。
只有真正掌握了外语的发音，才能真正地理解和使用这门语言。
总之，学习英语听力需要长期坚持和认真练习。
只要我们在学习中不断总结经验，不断调整方法，相信我们一定可以在英语学习中越来越进步。
英语听力 心得体会
英语听力心得体会
在学习英语听力的过程中，我有以下几点心得体会。
首先，要提高英语听力能力，首先要培养良好的听力习惯。
听的时候要专注，将注意力集中于听所听的内容上。
不要被其他事物分散注意力，否则就会错过一些关键的信息。
此外，要培养耐心，因为有时候听不懂或者听到一些困难的句子会让人感到挫败。
但是，只有保持良好的耐心，才能坚持下去并逐渐提高听力技能。
其次，多听多练是提高英语听力的关键。
通过大量的听力练习，可以帮助我们熟悉不同的英语口音、词汇和语法结构。
可以通过听英语新闻、英语电影、英语歌曲等多种方式进行练习。
这样不仅可以提高听力水平，还可以拓宽自己的视野，了解其他国家的文化和生活方式。
另外，要注意提高听力的方法。
在听的过程中，可以运用一些技巧来帮助我们更好地理解所听的内容。
比如，可以尝试着在听之前先猜测一下听力材料的主题和大意，这样在听的过程中可以更有针对性地去关注一些跟主题相关的信息。
还可以通过划线、做笔记等方法来记录一些关键的信息，便于后续的回顾和理解。
此外，可以多利用一些听力技巧，比如留意关键词、注意上下文等等。
最后，要保持积极的学习态度。
学习英语听力是一个需要长期坚持的过程，没有一蹴而就的方法。
会有一些困难和挫折，但是只要保持积极的态度，相信自己可以取得进步，就一定能够
提高自己的英语听力水平。
总之，提高英语听力能力需要耐心和坚持。
多听多练，善用技巧，并保持积极的学习态度，相信自己一定能够在英语听力上取得进步。
英语学习心得体会范文5篇
英语学习心得体会范文5篇每个人都知道英语是世界上最广泛运用的国际语言，学习英语可以提高自己的语言技能，增加一项语言实力，有利于和外国人交挚友，闲聊或者一起工作。
下面是我为大家整理的英语学习心得体会范文5篇，欢送大家阅读!一、学习英语的方法1、背单词。
不能干脆拿着词典去背，应当结合自己的学习呢状况，有针对性的去背单词。
2、练习听力。
听力也是一个很重要的技能，我们可以听一些英文歌曲来练习。
3、做阅读理解，每天作一篇阅读理解。
4、读英语文章。
经常阅读热门话题，读一读英语文章，会很有收获。
5、看英语新闻。
关注一些时事热点，提高自己的学问量。
6、参与英语活动。
定期参与英语角等活动，提高实践实力。
二、英语学习心得体会范文英语学习心得体会范文篇1我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装腔作势想驾驭外语的人参考。
一、学习外语一天也不能中断。
倘如的确没有时间，哪怕每天挤出非常钟来也行。
早晨是学习外语的大好时间。
二、要是学厌了，不必过于强求，但也不要扔下不学。
这时可以变换一下学习方式。
比方，可以把书放在一边去听听播送，或短暂搁下课本的练习去翻翻词典等。
三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。
四、应当随时随地登记并背熟那些平常用得最多的“句套子”。
五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和有时听到的话语等。
这也是一种休息方式。
六、只有经过教师修改的东西才值得牢记。
不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。
假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。
七、抄录和记忆句型、惯用语时要运用单数第一人称，如“i am only pulling your leg”…八、外语好比碉堡，必需同时从四面八方向它围攻：读报纸，听播送，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。
九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人订正错误。
英语听力训练心得体会（精选7篇）
英语听力训练心得体会（精选7篇）英语听力训练心得体会篇1听力是英语"听、说、读、写、译"五项基本技能之一，往往也是中国学生的弱项。
其原因大概来自两个方面：一是中国的英语环境比较差。
二是在我国英语教学的初级阶段--中学及大学的公共英语教学中，听力训练往往没有得到足够的重视。
中国的英语学习者往往对英语的听力训练有着不同程度的惧怕心理。
有的不知从何做起，还有一部分人觉得听力水平很难提高。
其实，在高科技时代，特别是信息技术如此发达的今天，中国学生进行听力训练的外部条件比起一二十年前不知好了多少倍。
中国学生的这种畏难心理主要是因为对听力训练的规律缺乏必要的了解。
应该看到，与口语、写作等技能相比，听力技能的提高相对来说要容易得多，也能较快见到成效。
许多英语学习者在英语学习过程中存在一些误区。
其中最主要的误区是不明白听力训练中"精听"和"泛听"的关系。
时至今日，在大学校园里，在地铁或公交车上，我们经常能看到戴着耳机的英语学习者，他们中有的在听英语的录音带，还有的在听外国之声的英文广播。
一些条件更好的英语学习者还利用英文电影的DVD或VCD光盘来训练听力。
但是，为什么在今天这么好的条件下，许多英语学习者仍在抱怨他们的听力提高得很慢，或者基本看不到成效呢？主要原因还是归结于他们没有处理好"精听"与"泛听"之间的关系。
更确切地讲，他们进行的基本上都是"泛听"训练，而不清楚或根本不知道什么是"精听"、应该如何进行"精听"训练。
那些以训练听力为目标、几个小时戴着耳机听英语磁带或英语广播的活动，基本上都属于"泛听"训练。
这里并不是说这种"泛听"训练完全没有必要，而是认为如果"泛听"不与有目的、有计划、有系统的"精听"训练结合起来，确实很难见到成效。
谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文
谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文英语的学习不仅对高考有用处，而且英语对以后与国外朋友交往也是非常重要的工具。
接下来就跟着小编的脚步一起去看一下关于我的英语学习吧。
我的英语学习心得体会篇1不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。
所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。
同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。
所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。
把书面表达和口头表达并行发展提高。
多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。
比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是“willow”，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。
接下来，我们就可以发散思维了，把所有带“illow”的单词都查出来玩。
有billow(巨浪)，pillow(枕头)。
这样不就在生活中逐步学习了吗。
这才是学习英语的目的：“Toexploretheunknown”(探索未知)。
2.语法不能总记成“固定搭配”语法很重要。
谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。
但是，很多时候我们都会说“xxx是固定搭配，记下来!”其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性和规律性。
于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。
我们研究后，深深地认识到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。
英语教学是要培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。
高考命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。
3.单词不是死背的!背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在得分中。
但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死!单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。
2018——2019关于英语学习心得体会体会
关于英语学习心得体会体会英语学习是我们现在的学生们都必须要去面对的一个科目，你的感悟体会是什么呢？你的技巧是什么呢？下面的关于英语学习心得体会体会范文一起看看！半个月的康妈学堂《棚车少年》原版阅读课结束了，习惯了每天有老师温柔的呼唤，习惯了听到孩子们小鸟般叽叽喳喳争先恐后地回答问题，竟然有些恋恋不舍。
Stark今年五年级毕业，三年级开始在学校学习英语，之前没有做过任何的英语启蒙（这一直是我比较遗憾的），但是中文启蒙比较好，中文阅读量比较大。
三年级学习英语后，我觉得学校的英语学习内容太简单了，课外就给他补充了些分级读物，如海尼曼、牛津树，但也就是听听音频带他读一读，并没有什么其他更好的方法。
即便这样我也没有打算把他送进我们这的课外英语辅导班，那些鱼龙混杂的辅导班实在不能让我信任，与其浪费孩子的时间不如让他多点时间玩耍。
一年多前，正在我对Stark的英语学习引导无从下手时，朋友向我推荐了《康妈学堂》这本书，看了后很是兴奋，凭直觉我知道自己找到了一位值得信任的老师。
于是开始关注康妈的公众号，听康妈的音频，但是对于如何引导孩子的英语学习还是一知半解，听说康妈学堂要在苏州开家长营，立刻和朋友报了名。
家长营的学习让我对康妈的英语体系有了全面的了解，回来后又在群里几次咨询康妈具体怎么实施。
按照康妈的指导，我带着Stark学习了迪士尼和MUZZY，又带着他把自然拼读学了一遍，因为是自学，自然拼读学的有点囫囵吞枣，如果是跟着康妈的网课学，效果可能会更好一点。
学习自然拼读的作用在孩子读记单词的时候显现了出来，孩子读记单词明显要快好多，不熟悉的单词也能根据自然拼读的规则读出个大概的读音来。
难怪康妈一直在强调学习自然拼读的重要性。
这次《棚车少年》原本阅读课中Stark 单词测试一直比较好，我认为跟学习自然拼读有密切的关系。
按照康妈的英语体系的要求，接下来就需要孩子很快进入原版阅读了，孩子毕竟已经是小学高年级了，时间比较紧迫。
关于英语听力的学习体会
关于英语听力的学习体会1，提高听力必须花费大量时间英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。
2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助学习听力不可能孤军深入。
积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。
另外，要多练口语，多写作、多跟读。
3，提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。
并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。
我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。
从而提高了语感。
这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
4，听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。
只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。
长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。
最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。
这属于物理性练习。
没有辨音能力，一切将无从谈起。
5，坚持精听有了一定的听力基础后，可练习精听。
每次只听一句话，但一定要听懂。
先听简单的话，在听长句、复杂句。
开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。
接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。
由于精听是完全靠耳朵听懂，而不是参考记录文本，因此对提高听力理解力很有帮助。
所有听力练习的目的都是为了提高听解力。
听写只是手段，不是目的。
到一定程度以后，应减少听写量，更不能依靠听写记录文本去理解。
6，高质量的泛听泛听可以提高一次听解的水平。
听的时候，应保持心态放松，只管一路听下去，不必纠缠个别生词和难句。
要求快速听懂大意，对某些细节和难点，可在第二、第三次听时搞懂。
泛听材料不要太难，生词量不要太多。
7，主动听一些具有挑战性的材料科技报道、医药卫生报道、采访实录等比较难懂，可以有选择地听一些。
敢啃硬骨头，再听一般性报道，就有了轻松感。
8，下意识的听力练习在睡觉前听，完全放松地听，有利于形成英语下意识，有时在睡梦中也能理解耳边的英语。
不要强求每句话都听懂，在模糊状态下也可以积累语言感觉。
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2018年英语学习心得体会范文：听力和阅读
今天很荣幸能够参加这个学习经验交流活动，站在这里和大家分享我关于学习英语的一些想法，倒也谈不上是什么经验了。
其实说来也惭愧。
刚开始接触英语的时候，我的成绩也只是平平。
但是，比我高一级的堂哥英语成绩却是很好。
于是，刚上一年级的我便像他一样，每天一放学就回家听英语、读课文，弄得一副一本正经的样子。
现在想来，觉得很是好笑。
不过，我想正是那段时间里，我每天无意识地接触英语才培养了我良好的语感。
听录音这个习惯我一直都在坚持。
录音里的发音和语调都很好，很值得我们去学习。
因此，我认为大量的视听是很有必要的。
我们学习英语，应当尽量自己的各种器官，而不仅仅是写。
在我的印象中，小学的英语课堂几乎都是在对话中度过的。
现在再翻开当初的课本，上面的笔记并不多，但都是必要的。
在我看来，在英语课上，我们有必要做笔记，但并不是老师讲的所有内容都要做笔记，有些知识只需记载脑子里就可以了。
再者说，在课本上、笔记本上记了大堆大堆的笔记，结果没有记在脑子里又有什么用。
上课的时候应该仔细听，听老师的讲课、听同学的发言。
我们要听的东西有很多，包括单词的拼读、语调、重音、连读、断句等等。
还记得初二的时候，课本增加了Reading部分，里面都是些长长的课文，这可让我有些头疼了。
我并不是因为补理解课文内容而头疼，而是因为里面的复句太多，我时常不知道如何断句。
从那以后，每次上英语课我就特别注意老师怎样断句，久而久之，自己就能够读好了。
当然，我们要听的不仅仅是断句，我们要注意的一个个细节的地方。
其次，学好英语就必须要大胆地读。
我们学习英语又不是为了应付一次又一次的考试，而是在于将来的应用，对自己有所帮助。
英语是一项工具，一项很好应用的工具。
为了能够在将来很好地应用它，我们就要多说，哑巴英语是毫无用处的。
所以，我要特别强调的一点是各位同学在课堂上一定要好好利用每一次练习对话的机会，每一次发言的机会。
切记要主动，不要等着老师来点你。
只有大胆地、大声地说出来，才可能让老师、让其他的同学们找出你的错误，帮助你改正，有所进步。
最后，同样重要的是阅读。
这里的阅读并不是停留在课本上的，而应是课外积累。
有这样一个故事，说是据研究者调查，英国一老农终其一生
所用的英语单词不过三千左右，因此我们只需要把这三千来个英语单词学会了学精了我们的英语也就打遍天下都不怕了。
真的是这样的吗?那我们现在岂不是都快可以轻轻松松和老外交流了。
如果你坚持赞成过这一观点的话那你的英语不会有长进。
我个人认为，哪止三千，我们起码也得有三万的词汇量也许还不够。
请记住这一点：我们学习英语的目的不是去当一个只有三千词汇量的英语半文盲。
所以，在课外的时间里，我们就要积累词汇了。
我看到XXX 同学就很好，她时不时会将一些感兴趣的生词抄在一个厚厚的本子上去记忆。
相信班级里有很多同学已经这样做了。
但就我个人而言，我不会特意地去积累课外的词汇、短语，但每当我遇到生词，就会去翻一翻词典，记住主要释义。
下次再遇到就会留下一个模糊的印象，懂得大致释义。
一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，单词就记住了。
我是属于那种记不住又爱忘的人，所以只能每天点点滴滴地去积累。
一本牛津高阶词典，一千多页，那么多的单词怎么可能一个一个去记?所以，我的词库分为三个部分：一是一些必要的单词，这些单词是基础，需要我们去背得滚瓜烂熟，通晓它们的用法;二是一些知道释义和读音但不一定记得拼写的单词，这可以有助于听力;三是记得大致拼写和释义的单词，这些可以有助于阅读。
我们要尽可能地扩大自己第二、第三词库的词汇量，这对以后会有很大好处。
"*****"工作报告范文0。