人才评价机制改革创新

一、背景介绍

在现代社会，人才是推动社会进步和经济发展的重要力量。因此，如

何建立科学合理的人才评价机制，成为一个重要的问题。传统的人才评价

机制主要侧重于学历、工作经验、职称等硬性指标，忽视了人才的创新能力、综合素质等软性指标。面对新时代的人才需求和变革，人才评价机制

亟待创新。

二、创新方向

1.强化人才评价的多元性：传统的人才评价过于注重学历和职称，忽

视了人才的多样性和特色。新的人才评价机制应该采用多元化的考核手段，比如通过与行业专家的交流、参与实际项目和社区服务等，评估个人的创

新能力、团队协作能力和领导才能等。

2.鼓励人才评价的公平性：传统的人才评价往往受到一些客观条件的

限制，容易导致不公平现象的发生。创新的人才评价机制应该创建一个公

平公正的竞争环境，减少评委的主观因素，避免腐败和利益输送等问题，

确保人才能够得到公平的机会和待遇。

3.注重人才评价的科学性：传统的人才评价主要采用定性评价的方式，缺乏科学性和客观性。创新的人才评价机制需要采用科学的评价方法和指

标体系，结合数据分析和大数据技术，实现人才评价的量化和科学化。

4.高度重视人才评价的动态性：传统的人才评价往往是一次性的，无

法反映人才的成长和发展。创新的人才评价机制应该注重评价的动态性，

建立定期的评价和反馈机制，及时调整评价标准和指标，满足人才成长的

需求。

5.提供多样化的人才评价服务：人才评价机制的创新还需要提供个性化的评价服务，满足不同人才的需求。比如，可以建立专门的评价机构和平台，为人才提供个性化的评价服务，帮助他们更好地了解自己的优势和不足。

6.引入社会力量参与评价：人才评价机制的创新还需要引入社会力量参与评价，充分调动各方的积极性。例如，可以组织专家、企业家和社会团体等参与评价，提供专业的意见和建议，为人才的评价提供多样化的参考。

三、创新的意义

1.推动人才发展：创新的人才评价机制能够更加全面地评价人才的创新能力和综合素质，推动人才发展和成长，提高人才的竞争力和创造力。

2.提高人才配置效率：创新的人才评价机制能够更加准确地评估人才的能力和特长，提高人才的配置效率，实现人才的精准匹配。

3.增加人才的流动性：创新的人才评价机制能够打破传统的人才评价体系的束缚，增加人才的流动性，促进人才的跨界交流和合作。

4.建立公平公正的竞争环境：创新的人才评价机制能够避免评委主观因素的干扰，建立公平公正的竞争环境，保障人才的权益和利益。

5.为创新驱动发展提供支撑：创新的人才评价机制能够更好地发现和培养创新人才，为创新驱动发展提供有力的支撑。

四、创新的实施路径

1.制定相关政策和法规，明确创新的方向和目标。

2.加强对人才评价的研究和调研，了解现有人才评价机制的不足和问题。

3.建立科学的评价指标体系，采用量化评价的方式，提高评价的客观性和科学性。

4.组织各方参与评价，建立多元化的评审机制。

5.提供相关的培训和支持，帮助人才了解和适应新的评价机制。

6.加强对创新的宣传和推广，增加人们对创新的认同和支持。

创新人才评价机制对于提高人才质量、推动人才发展和促进社会进步具有重要意义。希望相关部门能够重视人才评价机制的创新，采取有力的措施，推动人才评价机制的改善和创新。

人才分类与评价机制的创新

人才分类与评价机制的创新随着世界上各个国家的互相竞争，企业之间的竞争也变得越来越激烈。在这个时代中，人才的作用变得越来越重要。而人才的分类与评价机制就是企业员工管理的核心。在这样一个环境中，如何创新人才分类与评价机制，已经成为企业们不得不思考的问题。人才分类制度的创新人才分类机制是企业员工管理的基础，是企业根据人才的属性和职业素质对员工进行分门别类的制度。传统的人才分类制度采用的是岗位水平或学历等细节来划分工作人员的职位、工作强度等信息。但是，这种分类方式容易造成唯学历、唯资历等不科学的现象，导致领导层难以对员工进行分门别类的管理。因此，企业需要创新人才分类机制，实现科学评价和分类。人才分类机制需要注重员工的创新能力、运营能力、市场拓展能力、管理能力等。不同于传统分类方法，这些能力更能体现员工能力的高低，也更容易适应新时代的管理要求，从而满足不同领域不同层级的工作需求。创新的人才分类制度可使员工内心产生一种倡导企业文化和员工自我提升的意识，企业员工的绩效管理也将得到有效地提升。人才评价机制的创新

人才评价机制是对员工岗位绩效进行评价的重要方法。它主要是评估员工工作表现、业务贡献、工作结果以及个人能力和潜力等因素，从绩效和潜力两个方面综合评价员工。但是，传统的员工绩效评价存在着诸多缺陷，如偏重过程，过分计算任务而忽略结果，而且对个人能力的评价常常忽视实际业绩。这导致意见不统一、领导评价不准确，压制了员工的潜力和积极性。因此，新时代的人才评价机制需要创新。在评价机制创新方面，企业可建立创新思维、团队协作、责任心、担当精神等核心价值观来评价员工能力的综合性，并实行一定的灰度评估和数据分析的方法。这样既能强调员工的成果和能力，又更能注重员工的人文素质。结论综上所述，人才分类与评价机制的创新已成为企业发展所面临的重要问题。创新的人才分类机制可以切实体现员工的能力和素质，而创新的评价机制更能真正发挥员工的创新潜力，提高企业管理的效率和业绩。在未来，企业应该加强人才分类和评价机制的创新探索，不断完善和提升企业的员工管理，让员工的知识与实力充分释放，实现企业的长足发展。

人才评价机制改革创新

人才评价机制改革创新一、背景介绍在现代社会，人才是推动社会进步和经济发展的重要力量。因此，如何建立科学合理的人才评价机制，成为一个重要的问题。传统的人才评价机制主要侧重于学历、工作经验、职称等硬性指标，忽视了人才的创新能力、综合素质等软性指标。面对新时代的人才需求和变革，人才评价机制亟待创新。二、创新方向 1.强化人才评价的多元性：传统的人才评价过于注重学历和职称，忽视了人才的多样性和特色。新的人才评价机制应该采用多元化的考核手段，比如通过与行业专家的交流、参与实际项目和社区服务等，评估个人的创新能力、团队协作能力和领导才能等。 2.鼓励人才评价的公平性：传统的人才评价往往受到一些客观条件的限制，容易导致不公平现象的发生。创新的人才评价机制应该创建一个公平公正的竞争环境，减少评委的主观因素，避免腐败和利益输送等问题，确保人才能够得到公平的机会和待遇。 3.注重人才评价的科学性：传统的人才评价主要采用定性评价的方式，缺乏科学性和客观性。创新的人才评价机制需要采用科学的评价方法和指标体系，结合数据分析和大数据技术，实现人才评价的量化和科学化。 4.高度重视人才评价的动态性：传统的人才评价往往是一次性的，无法反映人才的成长和发展。创新的人才评价机制应该注重评价的动态性，建立定期的评价和反馈机制，及时调整评价标准和指标，满足人才成长的需求。

5.提供多样化的人才评价服务：人才评价机制的创新还需要提供个性化的评价服务，满足不同人才的需求。比如，可以建立专门的评价机构和平台，为人才提供个性化的评价服务，帮助他们更好地了解自己的优势和不足。 6.引入社会力量参与评价：人才评价机制的创新还需要引入社会力量参与评价，充分调动各方的积极性。例如，可以组织专家、企业家和社会团体等参与评价，提供专业的意见和建议，为人才的评价提供多样化的参考。三、创新的意义 1.推动人才发展：创新的人才评价机制能够更加全面地评价人才的创新能力和综合素质，推动人才发展和成长，提高人才的竞争力和创造力。 2.提高人才配置效率：创新的人才评价机制能够更加准确地评估人才的能力和特长，提高人才的配置效率，实现人才的精准匹配。 3.增加人才的流动性：创新的人才评价机制能够打破传统的人才评价体系的束缚，增加人才的流动性，促进人才的跨界交流和合作。 4.建立公平公正的竞争环境：创新的人才评价机制能够避免评委主观因素的干扰，建立公平公正的竞争环境，保障人才的权益和利益。 5.为创新驱动发展提供支撑：创新的人才评价机制能够更好地发现和培养创新人才，为创新驱动发展提供有力的支撑。四、创新的实施路径 1.制定相关政策和法规，明确创新的方向和目标。

人才机制创新建议措施

人才机制创新建议措施人才机制的创新是一个国家或组织成功发展的关键因素之一、为了培养和吸引优秀人才，提高人才的竞争力和创新能力，以下是一些建议措施。第一，建立多元化的人才选拔和评价机制。传统的选人模式仅仅看重学历背景和工作经验，而很少关注个人的潜力和创新能力。因此，我们应该引入全面的人才评估指标，包括认知能力、创新能力、领导力、沟通能力等方面的考察。同时，应该鼓励和培养各类人才，包括技术人才、创新人才、管理人才等各个层次和领域的人才。第二，人才培养机制，实施个性化培养。由于每个人的发展需求和潜力不同，我们应该根据每个人的特点和兴趣，为其提供个性化的发展计划和培训机会。这包括制定个人发展目标、培训计划和发展路径，并提供相应的资源和支持。同时，应该鼓励人才从多个领域学习，培养跨学科的能力和综合素质。第三，加强国际人才的引进和交流。在全球化的时代，吸引国际人才对于一个国家或组织的发展至关重要。因此，我们应该简化和优化国际人才的引进手续，为其提供良好的工作和生活环境。同时，应该鼓励国际人才和本地人才的交流合作，促进不同文化和思维方式的碰撞和融合。第四，建立激励机制，激发人才的积极性和创造力。人才往往需要一定的激励来激发其创新和创造力。因此，我们应该建立激励机制，包括提供薪酬和福利待遇、提供晋升和职业发展机会、提供创新和创业支持等。同时，我们应该鼓励人才参与决策和制定政策，让他们感到自己的价值和贡献。

第五，加强人才管理和培养的监督和评估。人才机制的创新需要一个有效的监督和评估机制来保证其实施的有效性和公正性。因此，我们应该建立定期的人才管理和培养评估系统，对各级人才机制进行评估和反馈，及时纠正不足和改进不足之处，确保人才机制的顺利运行和改进。总之，人才机制的创新是一个复杂和长期的过程，需要各个方面的努力和支持。通过建立多元化的人才选拔和评价机制、人才培养机制、加强国际人才的引进和交流、建立激励机制和加强人才管理和培养的监督和评估，我们能够培养和吸引更多的优秀人才，提高人才的竞争力和创新能力，推动国家或组织的可持续发展。

分类推进人才评价机制改革的指导意见

分类推进人才评价机制改革的指导意见指导意见：分类推进人才评价机制一、引言随着经济社会的不断发展，人才评价机制也需要不断与创新，以适应新时代的需求。分类推进人才评价机制是当前的重要任务，本文将提出相关指导意见，以促进人才评价机制的科学、公正、有效运行。二、加强政策支持 1.制定政策文件：明确分类推进人才评价机制的目标、原则和政策措施，提出相应的政策支持，为工作提供法律依据和政策支撑。 2.加大资金投入：增加相关领域的研究与开发投资，提供更多的资金支持，并鼓励企业和机构加大对人才评价机制的投入。三、优化评价标准 1.个性化评价：建立以个人实际贡献为核心的评价标准，鼓励人才在其擅长领域中取得突出成就，给予其更高的评价分数。 2.政绩导向：将评价指标与实际工作业绩直接挂钩，根据个人的创新、发展、贡献等方面进行评估，减少形式主义和官僚主义的干扰。 3.全面考量：评价机制要综合考虑个人业绩、学术贡献、社会影响、团队合作等因素，形成多元化的评价体系。四、完善评价程序 1.透明公正：确保评价程序的公开透明，避免人才评价过程中的不公平现象，建立健全的监督体系，保证评价结果的客观性和公正性。

2.多元参与：鼓励各方参与评价过程，如评委的多元化设置、广泛征求基层人才意见等，确保评价结果更加全面、客观。 3.激励机制：与评价结果挂钩，建立有效的激励机制，激发人才的积极性和创造力，推动人才评价机制的和创新。五、建设专业团队 1.人才评价专业化：建设专业化的人才评价团队，提高评价机制的科学性和专业性，吸引高水平专业人才参与评价工作。 2.多学科融合：建立跨学科的人才评价研究机构，推动不同领域的专家学者进行深入合作与交流，促进人才评价机制的跨界融合与创新。六、强化培训与宣传 1.培训体系建设：建立人才评价机制的培训体系，提供相关人才评价知识和技能培训，提高评价人员的专业素养和综合能力。 2.宣传推广：加强对人才评价机制政策的宣传推广工作，提高干部和社会的知晓度和理解度，形成广泛的社会共识。七、加强国际合作与交流 1.借鉴国际经验：学习和借鉴各国在人才评价机制方面的先进经验，吸取其科学方法和实践成果，丰富和完善我国的人才评价机制。 2.加强交流合作：积极与国际组织、高校、研究机构等开展人才评价机制的交流与合作，促进人才评价理论的交流和技术的应用。八、加大督导和评估力度

《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》

《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》新华社北京2月26日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》全文如下。人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，是人才资源开发管理和使用的前提。建立科学的人才分类评价机制，对于树立正确用人导向、激励引导人才职业发展、调动人才创新创业积极性、加快建设人才强国具有重要作用。当前，我国人才评价机制仍存在分类评价不足、评价标准单一、评价手段趋同、评价社会化程度不高、用人主体自主权落实不够等突出问题，亟需通过深化改革加以解决。为深入贯彻落实《中共中央印发〈关于深化人才发展体制机制改革的意见〉的通知》，创新人才评价机制，发挥人才评价指挥棒作用，现就分类推进人才评价机制改革提出如下意见。一、总体要求和基本原则（一）总体要求。全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院决策部署，按照统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局要求，落实新发展理念，围绕实施人才强国战略和创新驱动发展战略，以科学分类为基础，以激发人才创新创业活力为目的，加快形成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的科学化社会化市场化人才评价机制，建立与中国特色社会主义制度相适应的人才评价制度，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，使优秀人才脱颖而出。（二）基本原则 ——坚持党管人才原则。充分发挥党的思想政治优势、组织优势、密切联系群众优势，进一步加强党对人才评价工作的领导，将改革完善人才评价机制作为人才工作的重要内容，在全社会大兴识才爱才敬才用才容才聚才之风，把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。 ——坚持服务发展。围绕经济社会发展和人才发展需求，充分发挥人才评价正向激励作用，推动多出人才、出好人才，最大限度激发和释放人才创新创业活力，促进人才发展与经济社会发展深度融合。 ——坚持科学公正。遵循人才成长规律，突出品德、能力和业绩评价导向，分类建立体现不同职业、不同岗位、不同层次人才特点的评价机制，科学客观公正评价人才，让各类人才价值得到充分尊重和体现。 ——坚持改革创新。围绕用好用活人才，着力破除思想障碍和制度藩篱，加快转变政府职能，保障落实用人主体自主权，发挥政府、市场、专业组织、用人单位等多元评价主体作用，营造有利于人才成长和发挥作用的评价制度环境。二、分类健全人才评价标准（三）实行分类评价。以职业属性和岗位要求为基础，健全科学的人才分类评价体系。根据不同职业、不同岗位、不同层次人才特点和职责，坚持共通性与特殊性、水平业绩与发展潜力、定性与定量评价相结合，分类建立健全涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素，科学合理、各有侧重的人才评价标准。加快新兴职业领域人才评价标准开发工作。建立评价标准动态更新调整机制。

关于改革完善技能人才评价制度的意见

关于改革完善技能人才评价制度的意见技能人才评价制度是我国培养和选拔人才的重要制度之一，对于推动高素质技能人才的培养和发展具有重要意义。然而，在实践中也存在一些问题和不足，需要不断进行和完善。本文将从多个角度，提出关于完善技能人才评价制度的建议。首先，应该深化评价的理念和方式。技能人才评价应立足于培养目标和专业要求，注重发掘人才的潜力和创新能力，除了考核知识水平和技能掌握外，还应重视培养个人品德、团队合作等综合素质。评价过程应充分尊重学生的个性差异，采用多元化的评价方式，包括面试、实际操作、综合评估等。此外，应加强对评价者的培训和考核，提高评价的专业性和客观性。其次，在评价体系的构建上，要充分考虑实际需求和行业特点。当前，社会对技能人才的需求日益多样化和复杂化。因此，评价体系应根据不同行业和专业的需求，设置相应的评价项目和标准。针对一些特定行业或职业，可以建立专业化的评价机构，由业内专家和从业人员参与评价工作。同时，应加强与用人单位的合作，充分了解市场需求，及时调整评价项目和标准。再次，需要建立健全技能人才评价结果的应用机制。评价结果应该为人才选拔、晋升、奖励等提供参考依据，发挥激励和导向作用。首先，评价结果应与个人的职业发展规划相匹配，给予有能力和潜力的人员更多的机会和资源，鼓励其进一步提升技能和学历。其次，应建立完善的评价档案和信用体系，记录个人的技能水平和绩效表现，为用人单位提供参考。同时，加强评价结果的公开和透明，促进评价制度的公正与公平。

此外，需要加强技能人才评价制度的动态调整和监督管理。评价制度应与时俱进，随着社会发展和职业需求的变化不断进行调整和优化。相关部门应定期组织评价制度的评估和，听取各方意见和建议，及时解决评价中存在的问题和矛盾。同时，要加强对评价过程的监督和管理，建立有效的投诉和申诉机制，确保评价工作的公正和专业。总之，技能人才评价制度的和完善是当前人才培养和发展的重要任务之一、通过深化评价理念和方式、完善评价体系、建立应用机制和加强监督管理，将有助于更好地发现和培养高素质技能人才，为我国经济社会发展提供更加坚实的人才支撑。只有不断和完善评价制度，才能更好地满足时代和社会的需求，推动技能人才评价制度朝着更加科学、公正和有效的方向发展。

关于分类推进人才评价机制改革的指导意见

关于分类推进人才评价机制改革的指导意见指导意见：分类推进人才评价机制改革一、背景分析人才是国家发展的重要资源，人才评价机制是衡量人才价值和评价人才贡献的重要工具。然而，长期以来，我国的人才评价机制存在着许多问题，如单一的学历评价、功利主义导向、缺乏全面客观评价标准等。为了适应当前高质量发展的要求，需要分类推进人才评价机制改革。本文旨在制定相关指导意见，以推动我国人才评价机制的改革与创新。二、指导思想 1. 立足人才培养目标：坚持以人为本，培养全面发展的人才，突出人才培养的质量，关注综合素质提升。 2. 引导人才评价导向：重视人才贡献，建立科学客观的评价体系，推动人才对国家、社会和企业的发展作出更大贡献。 3. 促进分类推进：根据不同领域和层次的特点，采取差异化的评价标准和方法，培养符合需求的高层次人才。三、改革方向 1. 构建多元评价体系：建立多元的人才评价指标和方法，既包括综合素质评价，也包括学术能力、创新能力、技能水平等单项评价。同时，根据不同领域和层次的特点，制定相应的权重和评价标准。

2. 重视实践经验：鼓励将实践经验作为人才评价的重要因素。通过实践项目、社会实习、创新创业等方式，培养和评价人才的实践能力和应用能力。 3. 引入匿名评价：为保护评价的客观性和公正性，引入匿名评价机制。评价者不得知道被评价人的个人信息，减少评价者的人为干预，确保评价结果更加客观真实。 4. 结合岗位需求：将人才评价与岗位需求紧密结合，引导人才培养与用人需求相衔接。建立对应不同岗位的评价指标和标准，使人才培养更具目标性和实效性。 5. 推行定期评价：不仅注重人才评价的结果，也要重视人才评价的过程。定期对人才进行评价和反馈，为人才提供成长的机会和指导。四、改革措施 1. 完善法规制度：制定关于人才评价机制的相关法规，明确评价的目标、原则和程序，并对违规行为进行惩罚和纠正，确保评价的公正和公平。 2. 加强评价机构建设：培育一批专业化的人才评价机构，提供权威、客观的评价服务。加强评价机构与教育、科研、人力资源等领域的合作，提高评价的科学性和可信度。 3. 发挥技术手段作用：借助现代信息技术和大数据分析，提高评价的准确性和效率。建立人才评价的数字化平台，为评价提供便利和支持。 4. 加强培训和引导：加大对评价人员的培训力度，提高评价的专业性和客观性。培养评价人员的公正和激励他们积极参与人才评价工作。

分类推进人才评价机制改革的指导意见

分类推进人才评价机制改革的指导意见人才是国家发展的重要资源，而人才评价机制则是人才培养、选拔、使用和管理的基础。为了推进人才评价机制改革，进一步完善人才培养和使用体系，提高人才质量和效益，有效激发人才创新创造活力，现提出以下指导意见。一、强化人才评价理念，建立全面客观的评价指标体系人才评价要以能力为核心，注重实践和综合素质的培养。要建立全面的评价指标体系，包括专业技能、创新能力、综合素质、责任担当、团队合作等方面，并且要体现不同岗位、不同领域、不同层次的差异性。二、完善人才评价方法，注重细节和针对性评价方法要细化到工作任务、成绩量化、效益建设等细节方面，以客观、公正、公开为原则。同时，要针对不同类型的人才，采取不同的评价方式和方法，例如：岗位绩效评价、个人绩效考核、职业能力测试、教学能力评估等。三、注重引导和激励机制，发挥导向作用要积极引导人才在工作中发挥其潜能和创造力，鼓励人才以有成果、有价值、有影响为评价标准。同时，也要根据人才的表现给予相应的奖励和激励，如提高薪酬、给予晋升、表彰荣誉等。四、优化评价环境和利益机制，形成合力

要优化评价环境和利益机制，建立公平、透明、规范的评价机制，营造良好的工作氛围和评价氛围。同时，还要通过合理的薪酬体系、实现人才双向选择、开展多元人才交流等来形成人才评价的合力，提振人才队伍的士气。五、强化组织保障，实施所有人才评价全覆盖所有人才无论身处哪个领域、岗位、单位，都应该被全面评价。要建立完备的人才评价管理制度，培训评价人员的专业能力和评价技能，同时加强对评价工作的组织、协调与监督。确保人才评价机制改革工作有效落地。总之，推进人才评价机制改革，是我们深化人才发展战略的必然要求，有利于形成符合自身特点和国家要求的人才队伍，实现人才资源的高效利用。这需要我们加强领导和协调，不断完善改革措施，加快改革推进，把人才评价机制改革工作推向一个新的高度。

人才使用和评价改革举措建议

人才使用和评价改革举措建议一、建立科技人才长效培养机制（一）举措建议创新科技人才培养模式，实施产学研合作培养创新人才模式，整合教育、科技、产业培养资源，建立以企业为主体的产学研战略联盟，支持企业、科研院所与高校通过联合建立实验室或研发中心等多种方式，培养高层次人才和创新团队。建立高校、科研院所、企业高层次人才双向交流兼职制度，推行产学研联合培养研究生的“双导师制”。改革完善博士后制度，发挥高校、科研院所和企业的主体作用，提高博士后培养质量。探索通过重大专项实施培养与产业紧密结合的科技人才、通过相关政策制定和科技计划改革促进企业与高等院校根据产业发展联合培养科技人才、通过与著名高等院校合作培养高层次创新型人才的新模式,稳定和吸引高层次创新型人才,逐步改善高层次科技人才缺乏的状况,为产业发展提供人才保障。引进和培养国际高层次创新人才。实施更加开放的人才国际化政策，制定完善出入境和长期居留、税收、保险、住房、子女入学、配偶安臵以及担任领导职务、承担重大科技项目、参与国家标准制定、参加院士评选和政府奖励等方面的政策措施，建立海外高层次人才特聘专家制度，探索实行技术移民，鼓励海外留学人员回国工作或以多种方式为国家服务。配合国家教育体制改革，培养学生的科技创新精神，结合各校办学特色和多样性，建立有利于培养科技创新人才的教育评价机制。（二）支撑参考科技人才培养政策不仅包括•关于培养跨世纪学术和技术带头

人意见‣…国务院国办发(95)28号‟等有针对性的科技人才培养政策，也包括体制改革政策、专业技术人员人事政策、高等教育政策、留学生政策等能在科技人才培养过程中发挥不同程度作用的政策。 1、科技人才培养政策的框架及其调节重心培养青年学术带头人政策，扩大优秀青年科技人才队伍放手、大胆使用是培养优秀科技人才的一条重要途径。在国家颁布实施的政策文件中，涉及培养优秀科技人才的内容有很多，仅在1995年人事部等国家部门连续发布了几项旨在培养优秀科技人才的政策，分别为：•关于加强选拔优秀青年科技人员聘任高级专业技术职务工作的若干意见‣、•关于培养跨世纪学术和技术带头人意见‣等；11月，为进一步贯彻落实中共中央、国务院•关于加速科学技术进步的决定‣和全国科技大会精神，做好•关于培养跨世纪学术和技术带头人的意见‣实施工作，人事部等七部门联合制定实施了“百千万人才工程”。为了推动“百千万人才工程”的实施，有关部门还陆续颁布了•人事部等七部门关于强化“百千万人才工程”人选培养的通知‣等政策。为继续做好年轻一代学术技术带头人培养工作，根据中共中央办公厅、国务院办公厅•关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见‣，2002年5月，中国科学技术协会又制定了•新世纪百千万人才工程实施方案‣。培养后备科技人才政策，推动科技人才队伍的可持续发展。为了提高本科生、研究生的培养质量，有关部门不仅出台了•中华人民共和国高等教育法‣等相关教育法规，也出台了大量政策，如•国务院批转国家教委关于加快改革和积极发展普通高等教育意见的通知‣、•关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见‣等。为了培养更多的留学人才，1978年以来，教育部及其他有关部门制定了400余件关于出国留学选派、国外管理、回国工作、为国服务、出入境便利、海关、工资待遇、科技活动资助等方面的文件。为

进一步完善人才评价激励机制和服务保障体系

进一步完善人才评价激励机制和服务保障体系人才资源是第一资源，评价、激励、保障，是促进人才资源发挥作用的三大支撑。加快深化人才发展体制机制改革步伐，构建人才评价激励机制和服务保障体系，对于聚力打造创新创业人才高地，坚定不移闯出新路、决战决胜全面小康具有重要意义。一、完善人才评价激励机制和服务保障体系的探索实践近年来，安徽省认真贯彻落实中央关于人才工作一系列方针政策，立足省情实际，以人才工作要“活”为总抓手，把人才强省作为重大战略扎实推进，切实加强人才评价激励，强化服务保障，一些束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍被破除，有效解放和增强了人才活力。一是加强人才发展体制机制改革顶层设计。2016年，省委印发关于深化人才发展体制机制改革的实施意见，从总体要求、管理体制、培养、评价、流动、激励、引才用才、保障机制等8个部分明确了30条具体措施，为安徽深化人才发展体制机制改革制定了“路线图”。二是创新人才评价机制。主要是突出能力业绩导向，着眼解决人才评价中“一刀切”问题，推动工程系列职称制度改革；打破企业人才申报渠道障碍，提高企业职称评审公信力和人才使用效能，畅通企业尤其是民营企业人才职业成长通道；下放事业单位评审权限，开展人才自主评价试点，赋予用人单位自主权。三是不断加大人才激励力度。主要是探索股权和分红激励，在合芜蚌人才管理改革试验区大力推进企业股权和分红激励试点，极大调动了各类人才创新创业积极性。提高职务发明成果转让收益在重要贡献人员、所属单位之间的分配比例。同时明确，高等院校、科研机构转化职务科技成果以股权形式给予科技人员的个人奖励，依法享有个人所得税优惠；高新技术企业和科技型中小企业科研人员通过科技成果转化取得股权奖励收入时，可按规定分期缴纳个人所得税。充分激发用人主体引进人才积极性。制定实施引进高层次人才奖补资金管理办法，用于对各类平台引进高层次人才进行资助，对引才工作成绩突

人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见

人力资源社会保障部关于改革完善技能人才评价制度的意见各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院各部委、各直属机构人事劳动保障工作机构，中央军委办公厅秘书局，有关行业组织、中央企业等人事劳动保障工作机构：建立科学的技能人才评价制度，对于加强职业技能培训，提高劳动者素质，促进劳动者就业创业，激励引导技能人才成长成才具有重要作用。为贯彻落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等文件精神，根据国务院推进“放管服”改革要求，现就改革完善技能人才评价制度提出如下意见。一、总体要求（一）指导思想。全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院决策部署，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立新发展理念，深入实施人才强国战略、创新驱动发展战略和就业优先战略，加大“放管服”改革力度，加快政府职能转变，深化职业资格制度改革，建立职业技能等级制度，健全完善技能人才评价体系，形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制，为实施职业技能提升行动，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军做好支持服务。（二）基本原则。 ——坚持深化改革。围绕“放管服”改革部署要求，深化技能人才评价机制改革，进一步简政放权，推动政府职能转变，形成适应经

济社会发展和技能人才发展需要的评价制度。 ——坚持多元评价。完善国家职业资格目录，实行清单式管理，建立职业技能等级制度并做好与职业资格制度的衔接，规范专项职业能力考核，实行多元化技能评价。 ——坚持科学公正。科学制定评价标准，注重职业道德，体现工匠精神，突出职业能力导向，强化工作业绩和贡献，推动评价工作科学、客观、公正进行。 ——坚持以用为本。推动人才评价与使用激励紧密结合，引导技能人才培养培训，畅通技能人才发展通道，促进提高技能人才待遇水平和社会地位。（三）主要目标。发挥政府、用人单位、社会组织等多元主体作用，建立健全以职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核等为主要内容的技能人才评价制度，完善宏观管理、标准构建、组织实施、质量监管、服务保障等工作体系，形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境，促进优秀技能人才脱颖而出，为经济高质量发展提供支撑。二、改革技能人才评价制度（四）深化技能人员职业资格制度改革。巩固职业资格改革成果，完善国家职业资格目录。对准入类职业资格，继续保留在国家职业资格目录内。对关系公共利益或涉及国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全的水平评价类职业资格，要依法依规转为准入类职业资格。对与国家安全、公共安全、人身健康、生命财产安全关系不密切的水平评价类职业资格，要逐步调整退出目录，对其中社会通用性强、专业性强、技术技能要求高的职业（工种），可根据经济社会发展需

科技人才评价改革方案

科技人才评价改革方案随着科技的快速发展和社会的不断进步，科技人才的培养和评价已经成为一个重要的议题。为了适应时代的发展需求，不断提高科技人才的素质和能力，我国推出了科技人才评价改革方案。科技人才评价改革方案旨在打破传统的评价体系和评价标准，建立起更加科学、合理的评价机制。首先，改革方案提倡以综合能力为核心，评价科技人才的综合素质和实践能力。传统的评价体系往往只注重学术成果和学历背景，忽视了科技人才的创新能力和实践经验。而科技人才评价改革方案强调全面评价，不仅考察科技人才的学术水平和研究成果，还要求评价其科技创新能力、团队协作能力和科技成果的转化能力等。这样一来，科技人才的价值将更加全面地得到体现。科技人才评价改革方案提出了多元化的评价方法。除了传统的学术论文发表和学术会议报告，评价者还可以考察科技人才的专利申请情况、科技项目的承担和完成情况、科技成果的转化和应用情况等。这样的评价方法更加贴近科技人才的实际工作，能够更好地反映科技人才的综合能力和实践经验。同时，科技人才评价改革方案还鼓励科技人才参加各种竞赛和评选活动，通过实际的表现来评价其科技创新能力和团队协作能力。科技人才评价改革方案还注重培养科技人才的创新意识和创新能力。

改革方案提倡科技人才在研究中注重原创性和创新性，鼓励他们勇于尝试新的研究方向和方法。同时，改革方案还鼓励科技人才参与科技创新项目和实践，培养他们的实际操作能力和创新创业能力。通过这样的培养和评价，科技人才将更好地适应时代的需求，发挥他们在科技创新中的重要作用。科技人才评价改革方案还提出了对科技人才的激励措施和政策支持。改革方案鼓励科技人才参与国家重大科技项目和重点研发计划，提供更多的资金和资源支持。同时，改革方案还鼓励科技人才参与国际科技合作和交流，提供更广阔的发展平台和机会。这样的政策支持将为科技人才的培养和发展提供良好的环境和条件。科技人才评价改革方案是为了适应时代的发展需求，提高科技人才的素质和能力。通过打破传统的评价体系和评价标准，建立起更加科学、合理的评价机制。科技人才评价改革方案注重全面评价和多元化评价方法，培养科技人才的创新意识和创新能力，并提供激励措施和政策支持。相信在科技人才评价改革方案的推动下，我国的科技创新能力和科技人才的整体素质将得到进一步提升，为国家的科技发展做出更大的贡献。

开展科技人才评价改革试点背景及思路内容

开展科技人才评价改革试点背景及思路内容开展科技人才评价改革试点的背景科技人才评价是人才发展的基础性制度和深化科技体制改革的重要内容，对培育高水平科技人才队伍、产出高质量科研成果、营造良好创新环境至关重要。党中央、国务院高度重视科技人才评价工作。国家领导在20--年两院院士大会上的重要讲话中指出，要“破四唯”和“立新标”并举，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系;在中央人才工作会议上的重要讲话指出，要完善人才评价体系，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，为进一步深化科技人才评价改革指明了方向、明确了要求。 20--年，中央办公厅、国务院办公厅分别印发《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》、《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，对分类健全评价标准、改进创新评价方式、加快推进重点领域评价改革、健全完善评价管理制度、推进“三评”改革等作出系统部署。各地方和相关部门认真落实中央要求，出台破“四唯”等一系列相关改革举措，科技人才评

价改革取得积极进展。但与广大科研人员的诉求和实现高水平科技自立自强相比，科技人才评价改革还存在落实难、落实不到位的问题，科技人才“获得感”不强。为深入贯彻党中央关于科技人才评价改革要求，中央深改委把开展科技人才评价改革试点工作作为重点改革任务，由科技部牵头负责推进。科技部会同有关部门认真落实中央深改委部署和中央人才工作会议精神，研究形成《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》，拟通过改革试点，聚焦国家重大科技创新活动，探索科技人才分类评价的新标准、新方式、新机制，突出国家使命导向，形成可复制可推广可落实的经验，推动构建以创新价值、能力、贡献为导向的科技人才评价体系。开展科技人才评价改革试点的总体思路是什么科技人才评价是人才发展的基础性制度和深化科技体制改革的重要内容，对培育高水平科技人才队伍、产出高质量科研成果、营造良好创新环境至关重要。党中央、国务院高度重视科技人才评价工作，对分类健全评价标准、改进创新评价方式、加快推进重点领域评价改革、健全完善评价管理制度、推进“三评”改革等作出系统部署。各地方和相关部门认真落实中央要求，出台“破四唯”等一系列相关改革举措，科技人才评价改革取得积极进展。但与广大科研人员的