值日的作文_做值日的作文一年级
同学们在课室里进行值日作文
同学们在课室里进行值日作文“叮铃铃……”放学的铃声欢快地响了起来，老师前脚刚迈出教室，教室里立马就炸开了锅。
“哎呀，终于放学啦，我肚子都饿得咕咕叫了！”“别急别急，咱们还得值日呢！”同学们你一言我一语，热闹非凡。
今天轮到我们小组值日，大家都摩拳擦掌，准备大干一场。
我负责扫地，从教室的最后一排开始，我拿着扫帚，弯着腰，像个小老头似的，慢慢地往前扫。
哎呀，这角落里的垃圾可真多，有废纸团，有铅笔屑，还有不知道谁掉的橡皮擦。
我费了好大的劲，才把它们都扫到一起。
我抬头看了看其他同学，只见小明正站在凳子上，努力地擦着黑板。
他的个子不算高，为了能够到黑板的上方，他踮起脚尖，伸长了胳膊，那模样就像一只努力够果子的小猴子。
黑板擦在他手里上下飞舞，不一会儿，原本满是粉笔字的黑板就变得干干净净了。
再看看小红和小丽，她们俩正在整理讲台。
讲台上的东西可真乱，有课本，有作业本，还有老师的教具。
小红把课本一本一本叠好，小丽则把作业本分类放好。
“哎呀，这是谁的笔呀，都没盖好盖子！”小丽一边说着，一边拿起一支钢笔，把笔盖盖好。
小刚和小强这两个大力士负责搬桌椅。
他们把桌椅摆得整整齐齐的，就像等待检阅的士兵。
“哎哟，这桌子可真重！”小刚抱怨道。
“别啰嗦，赶紧干活！”小强一边说，一边用力推着桌子。
我继续扫着地，不知不觉就扫到了第一排。
这时候，我发现了一个“顽固分子”——一块口香糖，紧紧地粘在地上。
我用扫帚使劲扫，它就是纹丝不动。
哼，我还不信治不了你！我放下扫帚，蹲下来，用手抠。
哎呀，这口香糖可真粘，我的手指都快被粘住了。
终于，在我的努力下，口香糖被我抠了下来。
“哎呀，累死我了！”我直起腰，捶了捶背。
这时候，其他同学也都差不多完成了自己的任务。
我们开始一起拖地。
拖把在我们手里就像画笔一样，在地上画出一道道干净的痕迹。
经过大家的一番努力，教室终于变得整洁干净了。
窗户明亮得像镜子，地面干净得能反光，桌椅摆放得整整齐齐。
看着自己的劳动成果，我们都开心地笑了。
值日生劳动作文
值日生劳动作文“今天我值日，今天我值日！”我像只欢快的小麻雀，一蹦一跳地走进教室。
哼，今天这一亩三分地可就归我管啦！一进教室，我就被眼前的“乱象”惊到了。
桌椅就像刚打完败仗的士兵，横七竖八地倒在地上；黑板上还留着老师密密麻麻的板书，仿佛是一张巨大的“涂鸦纸”；地面更像是被轰炸过的战场，到处都是纸屑和小垃圾。
这可不行，我得把这儿变得焕然一新。
我先冲向那歪七扭八的桌椅，嘴里嘟囔着：“小桌椅们，排好队啦，别调皮！”我像个严厉的教官，把它们一个个扶正对齐。
有的桌椅还特别不听话，我推这边，那边又歪了，气得我直跺脚，“你们再不听话，我可就不客气啦！”费了九牛二虎之力，桌椅终于整整齐齐地站成了几排，看着还真有点小成就感呢。
接下来就是黑板这个“大难题”了。
我拿起黑板擦，就像拿着一把小宝剑，对着黑板上的字发起冲锋。
可是那些字就像顽固的小怪兽，怎么擦都擦不干净，还把我的手弄得黑乎乎的。
我灵机一动，跑到讲台下拿了点水，把黑板擦打湿了再擦。
这招还真灵，那些小怪兽一下子就被我消灭得干干净净了。
黑板擦也变得脏兮兮的，像个小花脸。
最艰巨的任务要数打扫地面了。
我拿起扫帚，弯下腰，开始一点一点地清扫垃圾。
那些小纸屑就像一个个狡猾的小老鼠，我一扫，它们就到处跑。
我追着它们满教室跑，边跑边喊：“看你们往哪儿跑，今天你们都得被我关进垃圾桶这个大监狱里！”好不容易把大部分垃圾都扫到了一起，正准备用簸箕把它们收起来的时候，一阵风吹过，那些垃圾又被吹散了。
我气得差点没哭出来，“风啊风，你可真调皮，就不能让我省点心吗？”不过我可不会轻易放弃，又重新扫了一遍，这次我紧紧地护着那些垃圾，直到把它们全部送进了垃圾桶。
打扫完教室，我已经累得气喘吁吁了。
但是看着干净整洁的教室，又觉得特别自豪。
这时候同学们陆陆续续地走进来，他们看到教室这么干净，都向我投来了赞许的目光。
我心里美滋滋的，就像吃了一大罐蜂蜜一样甜。
今天的值日虽然辛苦，但也充满了乐趣呢！。
一年级做值日写话50字
一年级做值日写话50字
作为一年级的值日生，我觉得这是一个非常重要的责任，因为我们的班级需要保持整洁和有序。
值日生的工作包括清扫教室、擦桌子、扫地和保持教室的卫生。
在这个过程中，我认为有几个重要的要点。
首先，我们应该团结合作。
值日生是一个团队工作，我们需要相互帮助和支持。
如果一个人做得很慢或有困难，我们应该主动提供帮助。
可以分工合作，比如有些同学擦桌子，有些同学清扫地板。
同学们也可以组织小组讨论，分析和解决问题。
其次，我们应该保持秩序和效率。
我们需要按时完成任务，不要拖延。
在清扫教室时，我们应该分配好时间，如每个人10
分钟。
我们要注意细节，确保每个角落都干净。
在擦桌子时，我们应该使用湿布清洁，确保桌子上没有污垢。
在扫地时，我们应该把垃圾清理干净，不要留下一丝一毫。
此外，我们也要遵守纪律。
比如，不要在值日时玩闹。
我们要安静地完成任务，不要打扰其他同学的学习。
我们还要遵守学校的规定，如不要乱扔垃圾，不要随便更改教室的摆设等。
最后，我认为值日生也是一个锻炼自己的机会。
通过值日生的工作，我们可以培养自己的责任感和组织能力。
我们可以学会如何与他人合作，如何有效地解决问题。
此外，通过保持教室的整洁和卫生，我们也可以营造一个良好的学习环境，帮助我们更好地学习和成长。
总之，作为一年级的值日生，我们应该团结合作，保持秩序和效率，遵守纪律，并利用这个机会来培养自己的能力。
通过我们的努力，我们可以让我们的班级更加整洁和有序，为我们的学习和成长创造一个良好的环境。
一丝不苟的值日生作文
一丝不苟的值日生作文我们班有个大名鼎鼎的值日生，叫李想，他值日的时候那可真是一丝不苟，就像一个超级严谨的小管家。
每天轮到他值日的时候，他就像被注入了超强能量一样。
早上，别的同学还在慢悠悠地交作业，他已经开始在教室里穿梭了，眼睛就像雷达一样扫视着地面。
要是发现有小纸片或者小垃圾，他会立马弯下腰，那速度快得就像闪电侠附身。
而且他捡垃圾的姿势特别有趣，像个小老头一样，弓着背，眼睛紧紧盯着垃圾，手指精准地把垃圾捏起来，放进垃圾袋里，嘴里还嘟囔着：“哼，小垃圾，别想在我们教室捣乱。
”课间的时候，大家都在打闹玩耍，他可没那闲工夫。
他会拿着黑板擦，小心翼翼地擦黑板，从黑板的最左边开始，一点一点地擦到最右边，就像在给黑板做按摩一样。
擦完之后，他还要左看看右看看，要是发现还有一点粉笔印没擦干净，就会再使劲擦几下，直到黑板像镜子一样光亮才罢休。
这时候要是有同学不小心碰到黑板，留下一个小手印，那可就惨了，李想会皱着眉头，假装生气地说：“你看你，破坏了我的完美黑板，赶紧闪开，我要重新擦。
”到了下午放学，值日的任务就更重了，但李想可不会有一点马虎。
他会先把桌椅摆放得整整齐齐，就像在训练一群听话的小士兵。
他会沿着桌椅的过道走过去，发现哪张桌子歪了，就用力把它推正，还会自言自语：“你们这些调皮的桌子，都站好队。
”桌椅摆好后，他开始扫地，他扫地的动作可不像我们随便划拉两下，他是一小片一小片地扫，把垃圾都集中到一起，就像一个小小的垃圾包围圈。
扫完地还要拖地，他把拖把洗得干干净净，然后像个画家在地上画画一样，从教室的一头拖到另一头，拖过的地方都能反光了。
有一次，一个同学不小心把墨水洒在了地上，那一大滩墨水就像一个黑色的小恶魔。
我们都觉得这可难搞了，但是李想一点都不慌。
他先用纸巾把墨水吸干，然后拿着抹布跪在地上使劲擦，擦得额头都出汗了，那认真的模样就像是在完成一项超级重要的任务。
在他的努力下，地面又恢复了干净整洁，他才满意地站起来，拍拍膝盖上的灰尘说：“哼，想弄脏我们教室，没门儿。
一年级值日生短文
一年级值日生短文
我叫小明，是一年级的值日生。
每天早上，我都要负责打扫教室。
我先把桌子上的书本整理好，然后用湿布擦拭桌子的表面。
接着，我拿起扫帚，将地板上的纸屑和灰尘扫到一起，再用拖把把地板擦干净。
除了打扫教室，我还要负责整理同学们的书包。
有时候，书包里的书本和文具会弄得一团糟，我会帮他们把书本叠好，文具放整齐。
这样，同学们就能方便地找到自己的物品了。
作为值日生，我还要帮助老师分发作业本和答案。
我会认真地按照老师的要求，把每个同学的作业本和答案放在他们的座位上。
这样，同学们就可以迅速开始做作业了。
虽然做值日生有些辛苦，但我觉得这是一项很重要的责任。
通过每天打扫教室和帮助同学们，我学会了如何关心和照顾他人。
我也明白了团队合作的重要性，因为只有大家共同努力，才能让教室变得整洁、温馨。
我很开心能成为一年级的值日生，我会尽力做好每一项任务，为班级的卫生和秩序贡献自己的力量。
我做值日生作文2六篇
我做值日生作文2六篇篇1：我做值日生作文周四，放学了，我跟同桌黄昊霆一起留下来做值日生。
我拿了一把新扫帚，龚筱钰说要我换一把，我只好换了。
我拿了一把旧的开始扫地。
“蚊子，来了没？”黄昊霆突然问我。
“蚊子？蚊子一会儿就来。
”我说。
“什么？”黄昊霆惊惶失措地在教室里跑来跑去。
我又好气又好笑，“你说得是龚筱钰晚托班同学黄雅文吧。
”“你怎么知道的？”黄昊霆问。
“每次黄雅文来你都惊惶失措，还用得着问？”“好吧！”黄昊霆说。
当我要扫第四组时，龚筱钰对我说：“你把我扫得的地方抢掉了！”我立刻跑到第一组去，结果又有人跟我抢。
周四做值日生每次都只有我、黄昊霆、刘吴昊三个人报名，因此龚筱钰也要扫地，我们三个又是冤家，因此……这就是我们扫地慢的原因。
好不容易熬到了放学，我跑去丢垃圾，结果又有人跟踪我！这个周四好累啊！但打扫的乐趣就在这样的吵吵闹闹中。
篇2：我做值日生作文上周三下午，我又当了一次值日生。
那次的值日工作，让我记忆深刻。
那天，刚开始的时候，我们几个打扫的同学都在认真地打扫。
突然，擦完黑板的小黄同学从椅子上跳了下来，说：“谁先抢到这块抹布，算谁赢。
”说完，他就把手上的'抹布扔了出去，然后小李接到了，他高兴地说：“太棒了！我接到了！”接着其他同学也投入这个扔抹布的游戏中，直到他们玩够了，才开始打扫。
我无奈地看着他们，但心里却觉得挺好玩的。
剩下的时间已经不够了，我们以最快地速度打扫好了教室，而且也挺干净的。
也许就是因为大家觉得留下来打扫，可以跟同学们有更多的时间自由地玩耍，才有那多小朋友不停地预约留下来打扫，而不但仅是为了得到积分奖励。
篇3：今天我做值日生作文今天我做值日生作文“叮零零”下课了，同学们像出笼的小鸟飞出教室，有的三三两两，有的有说有笑，只有我坐在座位上愁眉苦脸，看着横七竖八的桌椅，一片狼籍的地需，心想：教室这么脏，怎么打扫呀！真不想扫。
但又想：保护环境，人人有责，我是教室的.小主人，再说了，人人为我，我为人人。
关于值日作文300字（通用40篇）
值日作文关于值日作文300字（通用40篇）值日作文篇1你喜欢做值日吗？反正我已经爱上值日了，一想到这星期又可以和扫把、拖把交朋友，我心里就乐开了花！你瞧，我扫着扫着，就情不自禁地骑上扫把，把自己当成了能够飞来飞去的哈利波特；拖着一把湿淋淋的大拖把，我又把它当成大毛笔，在地上“刷刷”地写大字；黄炫诚是专门负责扫包干区的，干累了他就将扫把横过来抱在怀里当吉他弹，还大声唱着：“喜羊羊、懒羊羊……”；李艳薇总是那么细心认真，要求完美，拿着块抹布，东擦擦、西擦擦，手臂就像车上的雨刮器摆动个不停。
不过，也有不爱值日的，总是一边干活儿一边说：“要是能发明一个机器人该多好啊！我一定像宠物一样把它带在身边。
轮到我做值日了，就让它帮忙。
那样，拖地板的不用穿雨鞋上学，擦黑板的不用变成‘白毛女’，扫地也不用捂着鼻子了。
”虽然我有时也会在这些同学的牢骚中想象大家拿着遥控器看机器人进行扫地比赛的情景，但我总觉得这样一来我们就失去了很多乐趣。
同学们，还是像我一样爱上值日吧！让我们享受亲手把我们的教室变得干净整洁的快乐！值日作文篇2到了星期一，该我们第一级值日了，我吃完早饭，早早地去了学校。
白宇欢是值日组长，她先分配好组员之后，就开始扫地了。
好不容易把卫生打扫干净了，已是7点30分了，这时班上同学越来越多，我心里真是急死了！因为按照“惯例”这个时候他们又要乱窜位了。
果然，不出所料，他们下位的下位，打闹的大闹，看到这情景，我生气地想：你们眼中还有我吗？我直接向白宇欢报告，可白宇欢也无济于事，开始扫她的地来，算了，随便他们怎么乱，把自己的“地盘”扫完就行了。
我扫完地，直接奔向讲桌，讲桌上的作业堆得乱七八糟，只好重新整好，放到图书柜里。
“呀”没拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又东借西借，借了一条旧红领巾，管它是什么抹布，擦干净就行了，我左擦擦、右擦擦，终于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老师发令，我以为我值的不干净，没想到老师还夸奖我，我特别高兴，兴奋，下定决心：以后不论做什么工作我都要细心、认真、做一个真正的我。
今天我是值日生作文(5篇)
今天我是值日生作文(5篇)今日我是值日生作文1放学铃响了，老师用嘹亮的声音宣布道：“明天是第7组值日，请值日生早点到校。
”我兴奋极了，这呈现我们组“魔力”的机会最终来啦！一到班级，我们就紧急分工开头值日了。
我的工作是扫地，我拿起扫把从班级最终一排往前认真的扫起来。
地上可真脏，有废纸片，有从外面踩回来的泥巴、树叶，还有哪个小马虎掉落的铅笔、橡皮……我把有用的东西放到讲台上，没用的垃圾扫到一块，倒进垃圾桶。
地扫洁净了，我又把课桌、椅子排整齐。
这时，张蕊和刘佳音已经把讲台、柜子擦得干洁净净，把窗户擦得光锃锃的。
徐宸鑫给小花们刚洒了水，花儿们顶着亮晶晶的水珠，精神饱满的望着我们呢！“今日的教室真洁净啊！”最先到班级的同学情不自禁的赞美道。
我们组的四个伙伴你看看我，我看看你，都快乐的笑了。
我发觉，今日老师的声音更悦耳了，同学们的心情更愉悦了，花儿们更绿了，太阳更亮了……放学铃响了，老师用嘹亮的声音宣布道：“明天的值日生是第8组。
”我在心里说：“加油！第8组的同学，肯定要当好值日生！” 今日我是值日生作文2让我猜猜。
想必每个人都在学校值班。
今日呢？那是我第一次扫地。
虽然满头大汗，但觉得挺有意思的。
哈哈，看看就知道了！今日下午放学后，全部的同学都回家了，只剩下我们三个人扫地。
我们三个同意，一个人擦桌子擦黑板，另一个人排座位，倒垃圾。
我呢？就是安排扫地！我扫啊扫，灰尘满天飞，哈哈，满天飞。
突然，我遇到了“劲敌“一块口香糖粘在地上。
一开头用扫帚扫了半天，气得心里暗暗咒骂：“你这该死的口香糖，怎么这么难起床！“我又扫了一遍，还是起不来。
雅琪说：“试试用石头。
“我回答：“好吧，我试试。
“ 然后，我跑出教室，拿起一块石头，走进教室，用石头把那块口香糖刮了很久，还是下不去。
这时，石齐劝我说：“思瑶，别刮胡子。
你看，不能用扫帚扫；还是不能用石头刮。
我们无能为力。
““唉，没方法了。
我们放弃吧。
“我心里嘀咕着，其他；不行，这种口香糖不搅合会破坏全班的卫生。
一年级值日作文三个自然段
一年级值日作文三个自然段“叮铃铃……”放学铃声响了，一年级的小朋友们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地开始收拾书包。
而今天，轮到我值日啦！我和几个小伙伴拿起扫帚，准备大干一场。
我负责打扫教室的第一组，这可是个艰巨的任务。
我一手拿着扫帚，一手扶着桌子，小心翼翼地扫着。
哎呀，那些小纸片和铅笔屑就像调皮的小精灵，总是到处乱跑。
我费了好大的劲儿，才把它们聚集到一起。
就在我认真扫地的时候，突然听到“砰”的一声，我吓了一跳，连忙抬头看去。
原来是小明和小刚在争抢扫帚，不小心把椅子撞倒了。
他们俩你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。
我无奈地摇摇头，说：“你们俩别闹啦，好好打扫卫生！”他们吐了吐舌头，赶紧扶起椅子，继续干活。
我继续埋头扫地，扫到小红的座位时，发现她的桌洞里乱七八糟的，有揉成团的废纸，还有断掉的铅笔。
我心想：这个小红，平时就不爱收拾。
我一边嘟囔着，一边把她桌洞里的东西清理出来。
这时候，我发现了一张画，上面画着一个大大的笑脸，旁边还写着“谢谢值日生”。
看到这张画，我的心里顿时暖暖的，觉得自己的辛苦都值了。
扫完地，该拖地了。
我把拖把浸湿，拧干，然后开始拖地。
我从教室的前面拖到后面，每一个角落都不放过。
拖完地，地面变得亮晶晶的，都能照出人影了。
最后，我们还要把桌椅摆放整齐。
这可真是个细致活，要让每一排桌椅都像士兵一样整齐排列。
我和小伙伴们一边摆，一边互相检查，忙得不亦乐乎。
经过我们的努力，教室变得干净整洁，一尘不染。
看着自己的劳动成果，我们的脸上都洋溢着开心的笑容。
虽然值日很辛苦，但是能让我们的教室变得这么漂亮，能为同学们创造一个舒适的学习环境，我觉得特别有成就感。
我相信，在今后的日子里，每次值日我都会更加认真，让我们的教室一直保持干净整洁！。
今天我值日作文(通用15篇)
今天我值日作文(通用15篇)今天我值日作文1今天轮到我们这组值日，所以我早早来到学校。
放下书包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起扫把和簸箕打扫卫生。
我先从楼梯阶开始打扫。
因为昨天下雨，同学们鞋底有泥，所以台阶上留下不少泥土，还有一些不自觉的同学扔下的废纸，打扫任务比平时重。
我一个台阶一个台阶地往下扫，这样不仅快而且还能把每个角落扫干净。
我扫的很仔细，绝不能让一点灰尘从我眼前逃跑。
后到的值日同学加入打扫的队伍，看着认真搞卫生的伙伴们，想着马上就能完成打扫任务，心里不禁美滋滋的。
不一会儿我们打扫完了楼梯，看着没有一点纸屑和尘土的楼梯，我才放心离开。
接下就是包干区最后一处楼梯口的小房间。
这里平常没有人进来，所以以前很容易就能打扫干净了。
可大概是因为昨天有同学停留在这里躲雨，随手扔下了垃圾和零食袋子。
心里虽然埋怨那些不自觉的人，但我还是细心地把房间打扫干净。
任务完成后回教室，刚好早读课要开始了。
我放好洁具回到座位开始读书。
今天能够为班级服务我很开心。
今天我值日作文2今天是星期四，该轮到我值日了。
放晚学后，等同学们都走了，我和其他值日生便开始值日了。
我们先各自分工劳动，我和骆家敏来扫教室，徐浩扫楼梯，赵魏燕去擦黑板，徐义童去倒垃圾。
分配好工作后，我们就开始“执行任务”了。
我和骆家敏捋胳膊挽袖子，准备大干一场。
我拿起扫把仔仔细细的打量着每一个角落，检查有没有脏物、灰尘。
“哈哈哈”不管你们这些灰尘跑到再隐蔽的角落里我都会把你们给找出来的。
我小心翼翼的将灰尘一点一点的扫了出来，不一会儿，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，顿时，我满头大汗，几滴汗珠顺着我的额头滚了下来。
再看看骆家敏吧！她的样子和我差不多，额角上也是有几滴晶莹透亮的汗珠，她正吃力的扫着地，不愧是一个热爱劳动，热爱文明的好学生。
其他人也是一样，擦黑板，扫楼梯，倒垃圾他们忙一丝不苟，在忙忙碌碌中，我们的教室已经变得干净、明亮起来。
虽然，我们流了很多汗水，非常累，但是同学们望着这干干净净的教室，我们都会心的笑了。
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值日的作文_做值日的作文一年级
今天是我班的值日日，我非常高兴能够担任值日生。
作为值日生，我需要全面打扫教室、清洗黑板、整理本子、擦拭窗户等等。
虽然任务很繁琐，但我仍然认真负责地完成了每项任务。
在值日的过程中，我还发现了许多问题。
例如，地上有很多纸屑、桌子上有很多美术作业等等。
我和同学们一起清理卫生，把教室打扫得干干净净，整齐有序。
还有我发现了黑板上很多错别字，于是我不顾劳累，认真地擦拭了黑板，并重新纠正了错别字。
除此之外，作为值日生，我还有义务去检查同学们的卫生情况。
我在值日的过程中发现了一些同学的书包很脏，床铺很凌乱，于是及时提醒他们，让他们认识到了保持环境卫生的重要性。
作为一年级的学生，我要担任值日生的角色，让自己变得更加成熟、勤奋和认真。
我相信通过这次值日活动，我会更加爱惜班级环境，也会更加留心同学们的生活。
今天是我班的值日日，作为一年级的学生，我已经习惯了每周的值日生活。
虽然任务繁琐，但我依然认真负责地完成了每项工作。
在这个过程中，我认识到了值日生的重要性，也更加懂得如何保持好班级环境。
作为一名值日生，每周的任务都是一样的，即全面打扫教室、清洗黑板、整理椅子、擦拭窗户等等。
在这个过程中，我发现了自己的不足之处。
比如，我之前并不知道如何正确地擦拭窗户，直到老师和同学给我指导并示范，我才学会了正确的方法。
在值日的过程中，我还学会了如何利用时间，合理安排每项工
作的时间，提高效率。
除了这些任务，我还要检查同学们的卫生情况。
在这个过程中，我发现了很多问题。
比如，有些同学不经常清洗衣物，放置食品杂乱无章等等。
当我看到这些情况时，我就要及时提醒同学们，让他们认识到保持个人卫生对自己健康的重要性。
除此之外，每次值日后我都会反思自己，总结出哪些地方需要改进，哪些工作可以做得更好。
通过这个过程，我意识到了班级的环境不仅需要一个人的努力，更需要大家共同的努力。
总的来说，做值日生不仅可以让我更加熟悉班级环境，也可以提高我的各项能力，如时间管理、认真负责等。
在这个过程中，我还认识到了班级卫生的重要性，更加懂得如何作出自己的贡献，让班级更加整洁、卫生。
我会继续担任好值日生这个角色，做出自己的贡献。