政治 开学第一课
七年级上册道德与法治开学第一课
03
1 课前预习，多想问题是学好《道德与法治》的根基。
潜心听课，做好笔记，积极斟酌，多问问题是学好
2
《道德与法治》的关键。看（书、黑板、屏幕）听 （老师讲解和同学们发言）记（记好笔记）参与（积
极动脑，和老师形成零距离互动）
做好练习和作业是学好《道德与法治》的必备条件。 加强平日练习和作业的训练，留神掌管各种不同题型
小组长职责
1. 及时上交本小组的学科作业。 2.检查组员背诵情况。 3.上课铃响后提醒组员准备出本学科需要的东西。 4.小组长要起到模范带头作用，以身作则。 5.积极配合课代表工作
相信自己， 我们可以更优秀
我始终相信，你们会做得更好
用你的成绩来证明你的与众不同； 用你的行动证明你关心与爱护我们的集体； 用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重
道德与法治
开学第一课
目录 CONTENTS
01 为什么学 02 学什么 03 怎么学 04 课程要求 05 课程奖惩
01
个
社
国
人
会
家
你为什么要学习？
清华大学机电系学生刘海洋
Байду номын сангаас
公安部原党委委员、副部长孙力军
为什么他们会有此下场？
为什么要学习道德与法治？
道德 与 法治
做高尚品德、 有修养之人
做知法、 懂法、 守法之人
学会求知，更会做人做事(立德树人）！
政治 认同
道德 修养
法治 观念
健全 人格
责任 意识
实用角度
政 治
1 中考
将
2 高考
伴 随
3 大学
着
4 研究生入学考试
！
你
大学生思政开学第一课教案
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解思政教育的意义，明确新时代大学生的历史使命和责任。
2. 能力目标：培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题的能力，提高自身的思想政治素质。
3. 情感态度和价值观目标：激发学生的爱国热情，增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教学重点和难点1. 教学重点：思政教育的意义、新时代大学生的历史使命和责任、马克思主义基本立场、观点和方法。
2. 教学难点：如何引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、教学过程（一）导入1. 通过播放短视频或图片，展示我国近年来在科技、经济、文化等方面取得的辉煌成就，激发学生的爱国热情。
2. 引导学生思考：这些成就的取得，离不开哪方面的支持？（二）讲授新课1. 讲解思政教育的意义，强调其在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的重要作用。
2. 分析新时代大学生的历史使命和责任，引导学生认识到自身在国家发展中的地位和作用。
3. 介绍马克思主义基本立场、观点和方法，引导学生运用这些方法分析问题，提高自身的思想政治素质。
（三）案例分析1. 选择具有代表性的案例，如抗疫英雄、科研工作者等，引导学生学习他们的精神品质，树立正确的价值观。
2. 引导学生结合自身实际，思考如何将这些精神品质运用到学习和生活中。
（四）互动环节1. 学生分组讨论：如何发挥自身优势，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学生代表发言，分享自己的心得体会。
（五）总结1. 强调思政教育的重要性，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 鼓励学生勇于担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、课后作业1. 撰写一篇关于新时代大学生使命与担当的作文。
2. 查阅资料，了解我国在某一领域取得的重大成就，撰写一篇心得体会。
五、教学反思1. 教师应注重理论联系实际，引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题。
思政开学第一课心得600字(6篇素材稿件)
思政开学第一课心得600字（6篇素材稿件）思政开学第一课心得600字篇1暑假余热还未完全褪去，新的学期早已悄然而至。
这天是开学第一天，也是家长“解放”日，今天叫醒我的除了妈妈，还有我的老朋友——《开学思政第一课》。
这档央视出品的节目，虽然我每年都会看，但它带给我的力量真的是无穷尽的，每年都有不一样的惊喜，是一档十分值得被分享的节目，如果你还没看过，现在入股完全不亏。
思政开学第一课心得600字篇2又到了每年的九月一日开学日，我期待已久的节目《开学第一课》也如期而至。
音乐响起，熟悉的开场、熟悉的撒贝宁，《开学第一课》正式开始。
今年的《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。
节目邀请了科技工作者、奥运健儿、志愿者等，给我们上了难忘的一课。
节目中，从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地只为培育金色种子的院士;从在荒原上种出全球面积的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;从舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们用生动的讲述启发我们感悟奋斗的真谛。
他们的故事时刻激励着我们，只有不断奋斗、加倍努力，我们才可以到达成功的彼岸。
常言道“不经历风雨怎能见彩虹”，凡事欲成其功，必须努力奋斗。
在我们的生活中也同样如此，不经历奋斗怎能尝到快乐?面对困难，我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖，而是应该站起来，拍拍身上的泥土继续努力奋斗。
人因梦想而奋斗，人因奋斗而成长，为了梦想去奋斗，去实现自己的梦想。
作为学生，我们不仅要在日常生活中把书读好，读深，读精，更要在日常生活中学会更好地待人处事，也要记得个人的努力往往与时代的发展是分不开的。
时代需要我们，我们就要上!我们就是中国，中国就是我们，我们什么样子，未来的中国就是什么样子。
只有我们每一个学生把《开学第一课》时代楷模的嘱托放在心上，将积极向上的学习态度投入到学习生活中，未来的人生乃至未来的中国才会越来越美好!思政开学第一课心得600字篇3五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”这首由乔羽作词，徐沛东作曲的《爱我中华》，时时刻刻提醒我们要爱国，但在如今这个时代，我们该怎样来爱国？爱国，就应该像曹植那样“捐躯赴国难，视死忽如归。
开学思政第一课内容观后感
开学思政第一课内容观后感开学思政第一课内容观后感范文（通用10篇）品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢？下面是本店铺精心整理的开学思政第一课内容观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学思政第一课内容观后感 1随着九月的到来，新学期的钟声也悄然响起。
在这个充满希望的时刻，我满怀期待地观看了《思政第一课》。
这一节目不仅是一堂生动的思想教育课，更是一次心灵的洗礼，让我深受启发。
今年的《思政第一课》以“新时代的奋斗者”为主题，通过讲述各行各业杰出人士的故事，向我们展示了他们不畏艰难、勇于追梦的精神风貌。
这些故事如同一股股清泉，滋润着我干涸的心田，让我深切感受到了奋斗的力量和坚持的意义。
在观看过程中，我被那些平凡而伟大的人物深深打动。
他们中有的是科研工作者，默默奉献在实验室，用智慧和汗水为国家科技进步贡献力量；有的是乡村教师，扎根基层，用知识的光芒照亮孩子们的未来；还有的是普通工人，用勤劳的双手创造着美好的生活。
他们的故事让我深刻认识到，无论身处何种岗位，只要心怀梦想，脚踏实地，就能书写属于自己的.精彩篇章。
《思政第一课》不仅让我看到了奋斗者的光辉形象，更激发了我对未来的憧憬和信心。
作为一名学生，我深知自己肩负着时代的责任和使命。
我要以这些奋斗者为榜样，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合素质，为将来投身国家建设做好充分准备。
同时，我也意识到，奋斗不仅仅是个人的追求，更是一种集体的力量。
我们要团结一心，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
在这个过程中，我们要保持一颗感恩的心，珍惜眼前的美好生活，用实际行动来回报社会、报效祖国。
总之，《思政第一课》让我受益匪浅。
它不仅让我领略了奋斗者的风采，更坚定了我追梦的信念。
在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和坚定的步伐，迎接每一个挑战，书写属于自己的精彩人生。
开学思政第一课内容观后感 2又是一年开学季，伴随着金秋的凉爽，我迎来了新学期的第一课——《思政第一课》。
2024-2025学年七年级道德与法治上册新生开学第一课教学设计新人教版
3. 行为习惯：学生们在行为习惯上表现各异。一部分学生自觉遵守纪律，积极参与课堂活动；另一部分学生则可能存在自律性较弱、对学习内容缺乏兴趣等问题。对于课程学习的影响：对于道德与法治的学习，学生们的知识基础和行为习惯会影响他们的学习效果。对于知识掌握和理解能力较强的学生，他们能够更好地理解和运用所学内容；而对于知识掌握和理解能力较弱的学生，需要通过更多的案例分析和实际操作来帮助他们理解和运用所学内容。同时，学生的行为习惯也会影响他们的学习效果。自律性较强的学生更容易保持专注和积极参与课堂活动，而自律性较弱的学生可能需要更多的引导和激励来保持学习动力。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，通过多样化的教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣，培养他们的法治意识和道德修养。
4. 作业完成情况：大部分同学能够按时完成作业，且作业质量较高。同学们能够认真对待作业中的问题，通过查阅资料或思考，提交了一份内容丰富、有深度的作业。
5. 教师评价与反馈：总体来说，本节课同学们的表现令人满意。大家能够积极参与课堂活动，对道德与法治知识表现出较高的兴趣和热情。在小组讨论和随堂测试中，同学们的表现显示出对知识的理解和运用能力。但仍有部分同学在某些问题上存在模糊认识，需要加强复习和巩固。希望同学们在课后能够继续深入学习，不断提高自己的道德与法治素养。
学情分析
1. 学生层次：七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，对新鲜事物充满好奇。这个阶段的学生具有较强的可塑性，对于道德与法治的教育有着重要的影响。
思政第一课教案8篇
思政第一课教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高中政治开学第一课教案
2023年高中政治开学第一课教案中学政治开学第一课教案1一、自我介绍大家好，今日是我们政治第一节课，我是大家的政治老师，在接下来的一年半年，我会跟大家一起度过。
为什么是一年半呢，因为高二下学期我们会文理分科，假如你选择文科的话，我们或许还会一起度过三年。
我们这节课先放松一下，聊一些题外话。
今日这节课我们都聊什么内容呢？请看大屏幕首先我来简洁地介绍下自己。
名字就不再多说了，因为我从小就特殊喜爱当老师，所以就上了师范学校。
在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划，不要等到报志愿的时候才发觉对自己一点也不了解，不知道自己喜爱什么，能干什么，想干什么。
我留下了电话和其他联系方式，假如你须要帮助，可以联系我，假如你想和我真诚的沟通，欢迎骚扰二、学习看法信任每个上中学的同学来到这里都是为了学习，要学习之前我们先来探讨一个学习看法的问题。
首先问大家几个问题：1、你的幻想是什么？幻想这个词现在很泛滥，为什么我们以前不说呢？因为我们以前的生活条件不具备实现幻想的条件。
当高考不再是成才的途径，当获得学问的渠道不再是课堂，当你没有了内心的原始动力时，我们或许须要的是“幻想教化”而不是“饭碗教化”。
幻想才是你内心的原始动力，幻想还是要有的，万一实现了呢。
有一句话叫“人若无志，与禽兽无异”。
要有目标，要趁早定目标，要定明确的目标。
我们今日的生活状态是由昨天确定的，明天的生活是今日目标的确立和实现的结果。
假如你的目标是做星星，就算落下来也比树高。
所以中学时代的我们，目标要早一点确立。
许多学生高考之后给我说，老师，我最终三个月疯狂的学习，效率比前两年半都高。
但是假如我从高一就早一点努力，坚持不断的努力，我或许就可以上一个更好的学校了。
希望大家在三年之后高考完了不要对我说这句话，我们要过一种不懊悔的人生。
这就须要我们要早立目标，每天变更一点点，每次变更一点点。
当人心中没有目标，心里就会一片漆黑，有目标的人如同内心举着火把，照亮你前行的路。
政治开学第一课教案
政治开学第一课教案政治开学第一课教案「篇一」一、课标的具体要求本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德”：“懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求，了解生活中诚信的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”。
二、教学目标1、知识目标把握诚信的含义。
了解“一诺千金”的内涵。
懂得什么是“对人守信，对事负责”。
知道诚信的智慧与诚信守则。
2、能力目标在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。
能运用诚信的智慧解决所面临的问题。
3、态度价值观目标诚实做人，讲究信用。
办事尽职，实事求是。
把诚信作为立身之本。
三、学情分析不良社会风气对学生的影响。
尽管我国的精神文明建设在不断地加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己现象不可避免。
这些现象对初中学生的影响不可轻视。
譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生，所以讲究诚信做人已经成为关系到初中生健康成长的一件大事。
初中生的心理特点容易引发诚信问题。
初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理发展阶段。
他们情绪波动大、易冲动，在朋友面前会轻易许诺，而难以兑现;成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄假，对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人。
所有这些现象都要求我们加强诚信教育。
四、具体教程第一课时：诚信是金教学重点、难点：引导学生体会到诚信是立身之本教学过程：导入：案例分析：(案例来自教材116页)一、讨论：(1)她为什么失业?(信用问题)(2)7000万= 7个亿(诚实问题)这两个案例说明了一个什么道理?用一句话或一个词语说说案例一的教训，案例二的启示!(3)交流有关“诚信”的案例(如：“狼来了!”“烽火戏诸侯!”)二、走进生活：(1)(小品表演来展示)好朋友是这样离开他的!指导学生根据自己的理解编辑2――3个生活片断，说明因为他的不诚信而最终失去了一个个好朋友。
(比如：他人多找了钱给自己而不退;借书不还;做了错事反而栽给朋友等!)(2)在你的生活中，有没有经历过他人对你不诚信的时候或事情?他给你留下的印象是怎样的?对你们的交往有什么影响?班级内交流。