中考英语语法之---简单句和复合句

简单句和复合句一、简单句九大简单句基本句型一、简单句的九大基本句型1. “主语+ 谓语”（即“主谓”句型）这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“他们”（主语）“到了”（谓语动作）。

The earth turns around the sun.地球围绕太阳转。

The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落。

2. “主语+ 谓语+ 宾语”（即“主谓宾”句型）这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“我”（主语）“学习”（谓语动作）“英语”（宾语即动作涉及的对象）。

I like swimming.我喜欢游泳。

3. “主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”（即“主谓双宾”句型）这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“我们的老师”（主语）“教”（谓语动作）“我们”（间接宾语）“英语”（直接宾语）。

4. “主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”（即“主谓宾补”句型）这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：He asked her to go there.分析：“他”（主语）“要求”（谓语动作）“她”（宾语即动作涉及的对象）“去那里”（补语—补充说明宾语应做什么）。

5. “主语+ have + 宾语”（即“拥有”句型）这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么（宾语，即有形或无形的资源）”。

例：You have a nice watch. 你有一块漂亮的手表分析：“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。

6. “There + be + 主语+ …”（即“存在”句型）这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。

例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

分析：“在树上”（地点）“有一只鸟”（存在物）。

7. “主语+ 系动词+ 表语”（即“主系表”句型）这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

例：I am a teacher. 我是一名老师分析：“我”（主语）“是”（系动词）“一名老师”（表语—即表明主语的身份）。

She felt very tired. 她感觉到很累。

He became an engineer.他成为了一名工程师。

You look pale today, are you ill? 你今天脸色看起来苍白，病了吗？8. 比较句型这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

1）相等比较: …as + 形容词/副词原级+ as…;…as + 形容词+名词+ as…例：He is as rich as John.他和约翰一样富有。

例：He has as much money as she does.他和她的钱一样多2）劣等比较：…less + 形容词/副词原级+ than …例：He is less careful than she. 他没她细心。

3）优等比较：…+ 形容词/副词比较级+ than…；…the + 形容词/副词比较级+ of the two…例：She is more careful than he.她比他细心多了。

例：He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪明些。

4）最高级：the + 形容词/副词最高级（单数名词或one）+ ｛of(among) + 人或物｝｛in + 场所｝例：He is the tallest in the class.他是班上最高的。

9. “it + is/was + 形容词+ to do/从句”（即评价句型）这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。

即对某一动作或事情进行评价。

（这里it 是形式主语，真正的主语是to do 结构或that 从句）例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

分析：本句重在说明“学习一门外语”（to learn a foreign language）这一动作的性质是“重要的”。

7.Will you tell us an exciting story？8.We must keep our classroom tidy and clean.9.I heard the baby crying in the sitting room.10.Can you push the window open？答案：1.主语---动词2.主语---动词---宾语---补语3.主语---动词---宾语---宾语4.主语---动词----表语5.主语---动词---宾语---宾语6.主语---动词---宾语---宾语7.主语---动词---宾语---补语8.主语---动词---宾语---补语9.主语---动词---宾语---补语10.主语---动词---宾语---补语简单句的分类陈述句陈述句用来陈述一件事情或表达一种看法，有肯定和否定两种形式，句末通常用句号，读降调。

陈述句的肯定形式陈述句的肯定形式主要由“主语+谓语+其他成分”构成。

例如：Myauntworksinahospital.陈述句的否定形式谓语动词是系动词be或谓语部分含有情态动词、助动词时，在其后面直接加not。

Jimisathome.→Jimisnotathome.Icanrideabike.→Ican’trideabike.谓语部分只有实义动词时，根据句子的时态和人称，在谓语动词前面加don’t,doesn’t或者didn’t.Theygotoschoolatseveninthemorning.→Theydon’tgotoschoolatseveninthemorning. ThestudentswentonapicniclastSunday.→Thestudentsdidn’tgoonapicniclastSunday.含有否定意义的词构成的否定句。

含否定意义的词如no,hardly,never,seldom,few,little等也可构成陈述句的否定形式。

Ihavenobrothers.Heneverplayscomputergames.陈述句的其他否定结构have做“拥有，所有”讲时，其否定形式有两种。

Ihaveapetdog.→Ihavenotapetdog.或Idon’thaveapetdog.have做“吃、喝、玩”等其他意义讲时，其否定形式只有一种。

Ihavenoodlesforbreakfast.只能改为：Idon’thavenoodlesforbreakfast.不能改为：Ihaven’tnoodlesforbreakfast.含有all,both,each,every,both…and…等的肯定句加not变为否定句后只表示部分否定；若要表示全部否定，则需用no,noone,nobody,none,neither…nor…等词。

Allthestudentsinourclasslikeplayingfootball. Notallthestudentsinourclasslikeplayingfootball.（部分否定）Noneofthestudentsinourclasslikeplayingfootball.（全部否定）含有already（已经），too（也）的肯定句加not变为否定句时，要分别把already和too 改为yet和either.Hehasalreadyfinishedhishomework.可改为：Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.Iwanttogoshopping,too.可改为：Idon’twanttogoshopping,either.5、含有always,almost,many,much,often等词的肯定句可直接用never,hardly,few,little,seldom等变为否定句，而不用加not. HealwaysgivesmeahandwhenI’mintrouble.可改为：HenevergivesmeahandwhenI’mintrouble.6、当主句的主语是第一人称，谓语动词是think,believe,suppose等词时，若要否定宾语从句，应注意否定转移现象。

Ithinkyouareright.可改为：Idon’tthinkyouareright.祈使句（一）祈使句的结构及用法祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。

主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。

1、肯定的祈使句句型:动词原形（省略主语）+其他成分。

Comein!Bequiet!有时为了加强语气，可以在动词之前加上do，表示“务必，一定”。

Docomeandseeme!Dobecareful!2、否定的祈使句句型1：Don’t+动词原形+其他成分Don’tbelate.Don’ttalkinclass.句型2：Let’snot+动词原形+其他成分Let’snotspeakloudly.Let’snotplaybasketball.（二）祈使句中要注意的一些情况1、有时为了表示委婉的语气，可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时，前面常用逗号隔开。

Pleaseletmehavealook.Sitdownplease.2、在意思较为明确的情况下，可把谓语动词省去。

Thisway,please.3、某些名词、形容词或副词后面加感叹号，也可以作为祈使句使用。

Handsup!Goodluck!Taxi!感叹句感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜怒哀乐等情感。

感叹句可以是一个单词，一个短语，也可以是由what或者how引导的句子，句末常用感叹号。