高三物理测试题 (2)
高三物理第一轮复习单元测试题二
（80分钟完成）出题人：
班级学号姓名成绩
第I卷（选择题,共40分）
一、本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项
正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1、伽俐略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,伽俐略的
斜面实验程序如下：
⑴减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。
⑵两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
⑶如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度。
⑷继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论,下列选项正确的是（数字表示上述程序的号码）( )
A.事实2 →事实1 →推论3 →推论4,
B. 事实2 →推论1 →推论3 →推论4,
C.事实2 →推论3 →推论1 →推论4,
D. 事实2 →推论1 →推论4.
2、用竖直向上的力F作用在一个物体上,物体产生向上的加速度为a,现将竖直向上的力变为2F,则物体的加速度为：（）
A. 一定大于2a
B. 一定等于2a
C. 一定小于2a而大于a
D. 可能等于或小于a
3、关于重力和弹力,下列说法正确的是：（）
A.物体加速下落时受到的重力小于加速上升时受到的重力
B.放在斜面上的物体,斜面所受的压力就是物体重力垂直斜面的分力
C. 物体之间存在摩擦力,必定存在弹力
D. 物体先发生形变,然后才产生弹力
4、在倾角为30o的斜面上有一重10N的物块,
被平行于斜面大小为8N的恒力F推着沿斜面
匀速上行,如图1所示,在推力F突然取消
的瞬间,物块受到的合力大小为：
A. 8N
B.5N
C. 3N
D. 2N （）
5、如图2所示,a、b两物体通过一个定滑轮
用细绳相连,a物体放在P点时静止,如果将
a物体移到Q点放置仍处于静止,不计滑轮的
摩擦,则a从P点移到Q点：
A.绳子对a拉力变小
B.地面对a的弹力变小
C.地面对a的摩擦力变小
D. 地面对a的摩擦力变大。（）
6、如图3所示,在一无限长的小车上,有质量分别为m1和m2的两个滑块（m1> m2）随车一起向右匀速运动,设两滑块与小车间的动摩擦因数μ1=μ2=μ,其它阻力不计,当车突然停止时,以
下说法中正确的是：( )
A.若μ=0,一定相碰
B.若μ=0,一定不碰
C.若μ≠0,一定相碰
D.若μ≠0,一定不碰
7、F1和F2的合力方向竖直向下,若保持F1的大小和方向都不变,保持F2的大小不变,而将F2的方向在竖直平面内转过60o角,合力的方向仍竖直向下,下列说法中正确的是：
A. F1一定大于F2。
B. F1可能小于F2( )
C. F2的方向与水平面成30o角
D. F1的方向和F2的方向成60o角
8、在地面竖直上抛一乒乓球,球上升阶段所需时间为t1,下降阶段所需时间为t2,若球受空气阻力与速率成正比,则球由抛出到落地的过程中：（）
A.球的加速度值先变小后变大,且t1> t2。
B. 球的加速度值一直变大,且t1> t2。
C. 球的加速度值一直变小,且t1< t2。
D．球的加速度值先变大后变小,且t1< t2。
9、如图4所示,在水平面上,质量为10kg的物体A拴在一水平被拉伸弹簧的一端,弹簧的另一端固定在小车上,当它们都处于静止时,弹簧对物块的弹力大小为3N,若小车以a=0.5m/s2的加速度水平向右匀加速运动时：（）
A、物块A相对于小车仍然静止
B、物块A受到的摩擦力方向不变
C、物块A受到的摩擦力变小
D、物块A受到的弹簧的拉力将增大。
10、如图5所示,质量为m的球放在AB板和BC板之间,两板的公共端B是固定的,且AB板水平,∠ABC>90o,系统共同水平向右
运动时,不计摩擦：（）
A、球对AB板压力可能大于mg
B、球对AB板压力可能小于或等于mg
C、球对BC板压力可能为0
D、球对AB板压力可能为0
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第Ⅱ卷（非选择题,60分）
二、填空题：本题共3小题,每题4分共12分。
11、静止于水平面上的物体,在水平力F用下,产生的加速度为a,若将整个装置移到月球上,其它条件不变产生的加速度为a′,如果水平面是光滑的,则a a′；如果水平面粗糙,则a a′（填“>”、“=”、“<”）
12、已知两个力的合力大小为10N,其中一个分力的方向与合力方向夹角为30°,则另一个分力的最小值为N。
13、据国外报道,科学家在研制一种可发射小型人造卫星的超级大炮,它能将一个体积约2m3（底面积约0.8m2）,重400kg的人造卫星从在炮中以300m/s的速度发射出去,再加上辅助火箭的推进,将卫星最终送入轨道,发射部分有长650m左右的加速管道,内分隔成许多气室,当卫
星每进入一个气室,该气室的甲烷、空气混合气体便点燃产生推力,推动卫星加速,其加速度可以看作是恒定的,请估算一下每个气室对卫星底部的平均压强约为,Pa。（卫星的重力和所受阻力均不计,结果取2位有效数字）
三、实验题：本题共2小题,每题5分共10分。
14、在做“互成角度的两个力的合成”实验中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差？答：。
A、两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
B、两个分力F1、F2的大小要尽量大些
C、拉橡皮条的细绳要稍长一些
D、实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度。
15、在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了研究质量不变时加速度和作用力的关系,有位同学按照图6的装置（放置在水平地面上）做五次实验,A为水平桌面,B为带滑轮的平板,他在做第一次实验时,砂与砂桶总质量为m,小车质量M=30m,以后每次在砂桶里增加m的砂,这五次实验中,若用砂和砂桶的总重力表示绳子的拉力F,则第次实验的误差较大；按这五组数据画出的a---F图像应是图7中的图；该图线存在截距的原因是；图线斜率的物理含义是。
四、计算题：本题共4小题,14题10分,15题15分共38分,解答应写出必要的文字说明,
方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
16、据报道,某民航公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内下降高度1700m,造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假设这一运动是匀变速直线运动,试计算：
⑴飞机在竖直方向产生的加速度多大？方向如何？
⑵乘客所系安全带必须提供相当于其体重几倍的拉力才能使其不脱离座椅？（g取10m/s2）
⑶未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动？最可能受到伤害的是人体的什么部位？
17、如图8所示,一辆质量为M的卡车沿平直公路行驶,卡车上载一质量为m的货箱,货箱距离l已知,货箱与底板的动摩擦因数为μ,当卡车以速度v行驶时,因前方出现故障而制动,
制动后货箱在车上恰好滑行了距离l而未与卡车碰撞,求：
⑴卡车制动的时间？⑵卡车制动时受地面的阻力?
18、一表面粗糙的斜面,放在水平光滑的地面上,如图9所示,θ为斜面的倾角,一质量为m 的滑块恰好能沿斜面匀速下滑,若用一推力F作用于滑块,使之沿斜面匀速上滑,为了保持斜面静止不动,必须用一大小为f=4mg?cosθ?sinθ的水平力作用于斜面,求推力F的大小和方向？
19、一个同学身高h1=1.8m,质量m=65kg,站立举手摸高（指手能摸到的最大高度）h2=2.2m。
⑴该同学用力蹬地,经过时间t1=0.45s竖直离地跳起,摸高为h3=2.6m,假定他蹬地的力F1为恒力,求F1的大小？
⑵另一次该同学从所跳h4=1.0m的高处自由下落,脚接触地面后经过时间t2=0.25s身体速度降为零,紧接着他用力F2蹬地跳起,摸高为h5=2.7m,假定前后两个阶段中该同学与地面的作用力分别都是恒力,求同学蹬地的作用力F2？（取g=10m/s2）