少儿节目策划方案
少儿类节目策划书3篇
少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位面向 4-12 岁的少儿群体，打造一个充满趣味、知识与欢乐的专属节目空间。
三、节目目标1. 激发少儿的创造力、想象力和好奇心，培养他们积极向上的心态。
2. 提供丰富多样的知识内容，包括科学、文化、艺术等方面，拓宽少儿的视野。
3. 增强少儿的团队合作意识和社交能力。
4. 成为少儿喜爱、家长认可的优质节目品牌。
四、节目内容1. 趣味游戏环节设置各种有趣的游戏，如智力问答、拼图比赛、角色扮演等，让少儿在游戏中锻炼思维和动手能力，同时获得快乐和奖励。
2. 才艺展示舞台为有才艺特长的少儿提供展示的平台，包括唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等，鼓励他们自信地展现自我。
3. 知识科普课堂邀请专业人士或专家进行科学、文化、历史等知识的科普讲解，以生动有趣的方式让少儿轻松学习。
4. 故事分享时间讲述富有教育意义的故事，引导少儿树立正确的价值观和道德观。
5. 亲子互动环节设置一些亲子共同参与的活动，增进亲子之间的感情和沟通。
五、节目形式1. 采用演播室录制形式，打造温馨、活泼的节目氛围。
2. 运用动画、特效等多媒体手段增强节目趣味性和吸引力。
3. 主持人以亲切、活泼的风格与少儿互动交流。
六、节目制作1. 组建专业的制作团队，包括编导、摄像、后期制作等人员。
2. 确保节目制作的质量和效果，注重画面的美观、音效的清晰。
3. 定期进行节目内容的更新和优化。
七、播出平台1. 选择在少儿频道或具有较高少儿受众的电视频道播出。
2. 同时通过网络平台进行同步播放，扩大节目影响力。
八、推广宣传1. 制作精美的宣传海报、视频等物料进行线下宣传，如在学校、幼儿园、商场等场所张贴展示。
2. 利用社交媒体平台进行线上推广，举办互动活动吸引观众关注。
3. 与相关教育机构、学校等合作进行推广。
九、节目运营1. 建立观众反馈机制，及时了解观众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。
少儿科学节目活动策划方案（3篇）
少儿科学节目活动策划方案目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。
2.探索充气的多种方法。
3.体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。
准备：1.没充气的气球人手一份。
2.脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。
过程：1.气球吃什么。
出示充好气的气球和未充气的气球。
这个气球圆鼓鼓，胖乎乎，这个气球呢，瘪着肚子，好像没吃过饭。
教师手拿未充气的气球，引出《气球爱吃什么》。
气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?气球吃什么，才能鼓起来，变的胖胖的呢?2.我帮气球吃空气。
空气有个怪脾气，很喜欢从气球的肚子里溜出来。
怎么样让气球吃的饱饱的，又不让空气溜掉?教师示范吹气球，用嘴给气球充气，以及如何扎住“气球嘴”，不让空气溜走。
幼儿每人一只气球，用嘴给气球充气，让气球很快“胖”起来。
为了不让空气溜走，幼儿主动寻找合作伙伴，扎住“气球嘴”。
3.充气玩具吃空气。
出示充气玩具。
气球还有很多朋友，也和气球一样喜欢吃空气。
我们也来帮帮他们，让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。
幼儿自由结伴给充气玩具吹气，摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。
幼儿玩一玩这些充气玩具。
少儿科学节目活动策划方案（二）活动目标1.能说出常见物体的颜色。
____对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。
3.发展表现美的能力。
4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动重难点1.重点：激发幼儿对周围生活中色彩的关注。
说明：能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方面。
色彩是直观的，但是，如果幼儿不能有意已去感受，就会视而不见。
因此，激发幼儿对周围生活中色彩的关注，比认识几种具体的颜色更为重要。
幼儿时周围的色彩产生了兴趣，就能主动去认识各种颜色，即时认识活动就成了幼儿自身的需要。
2.难点：引起幼儿对科学现象的兴趣。
说明：启蒙教育不是为了追求某种即时效果，而是为了给幼儿今后的发展营造一个良好的开端。
所以活动应该定位于让幼儿对科学现象的兴趣，而不是对实验结果的兴趣。
【方案】少儿节目策划方案
【关键字】方案少儿节目策划方案篇一：少儿节目策划方案《今天我当家》少儿节目策划一、节目名称《今天我当家》《小眼看世界》《宝贝计划》《宝贝回来了》二、节目类型少儿娱乐类节目三、节目定位集趣味性，知识型，参与性为一体，通过让孩子独立自主地完成现实生活中的一些小任务为主，纪实跟拍。
四、节目内容（一）从参与主体上可分出5岁-8岁幼儿组和9岁-12岁少儿组（二）栏目内容节目分为两部分，第一部分为室外追踪拍摄，第二部分在室内谈话录制，以室外内容为主。
在室内录制谈话，从家长，老师，观众，嘉宾等就孩子的行为，表现进行点评，分析。
每期选派幼儿组或少儿组3名儿童，分派任务，如卖报纸，做家务，当老师等角色扮演任务，限时完成。
整体分为日常版和周末版。
日常版：儿童的任务表现，常规节目录制。
周末版：每天第一名的儿童所在学校可以获得展示表演，周末版为演出集锦。
（三）具体构架1、主持人出场（室内）介绍本次到场的嘉宾2、短片形式介绍今天三位主人公。
3、主持人（室内）介绍本期挑战任务。
4、短片呈现第一位主人公任务表现。
5、主持人（室内）嘉宾点评，家长发表感想。
6、短片呈现第二位主人公任务表现。
7、主持人（室内）嘉宾点评，家长发表感想。
8、短片呈现第三位主人公任务表现。
9、主持人（室内）嘉宾点评，家长发表感想。
三位主人公亮相，根据任务完成程度评选出第一名，参与周末版录制。
五、节目与活动相结合定期推出比赛，如汉字听写大赛，成语故事大赛，算数大赛等等，将比赛融入节目中。
篇二：某某县电视台少儿栏目策划方案某某县电视台少儿栏目策划方案（子涵妈妈交稿，联系方式：QQ 2,邮箱：ziyunfengXX@）一、栏目的基本情况（一）栏目名称：《七彩小太阳》或者《我是小明星》（二）栏目时间：每周一期，每期30分钟。
每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。
（个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多）（三）栏目的目的和宗旨1、栏目的目的少年儿童是国家的未来，是国家的希望。
儿童电视节目策划书3篇
儿童电视节目策划书3篇篇一《儿童电视节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位本节目旨在为儿童打造一个充满欢乐、知识与趣味的专属电视空间。
以丰富多彩的内容形式，吸引 3-8 岁的儿童观众，陪伴他们度过愉快的时光，同时在娱乐中促进他们的身心发展和知识积累。
三、节目目标1. 提供高质量、富有创意的儿童节目内容，让孩子们在观看中获得快乐和满足感。
2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和思维能力。
3. 传递积极向上的价值观和生活态度，引导儿童健康成长。
4. 提高节目在儿童观众中的知名度和美誉度，成为儿童喜爱的电视品牌。
四、节目内容1. 动画剧集精选国内外优秀的儿童动画剧集，如经典的童话故事、有趣的冒险故事等，通过精彩的画面和生动的配音，吸引孩子们的注意力。
2. 知识科普设置专门的知识科普板块，涵盖科学、自然、历史、文化等多个领域，以趣味的方式向孩子们介绍各种知识，激发他们的学习兴趣。
3. 才艺展示为有才艺特长的儿童提供展示平台，如唱歌、跳舞、乐器演奏、绘画等，鼓励他们发挥自己的才能，增强自信心。
4. 互动游戏设计有趣的互动游戏环节，让孩子们通过参与游戏获得奖品和奖励，增加节目的互动性和趣味性。
5. 故事讲述五、节目形式1. 采用动画、实景拍摄、演播室录制等多种形式相结合，营造丰富多样的视觉效果。
2. 节目主持人以亲切、活泼的形象出现，与孩子们进行互动和交流。
3. 运用特效、音乐、音效等元素，增强节目的观赏性和趣味性。
六、播出时间和频道1. 播出时间：每周一至周五晚上 7:00-8:00，周六、周日上午 10:00-11:00。
2. 播出频道：少儿频道或适合儿童观看的频道。
七、推广策略1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、精彩片段等，吸引儿童和家长的关注。
2. 与学校、幼儿园合作，举办线下活动，如亲子观影、才艺比赛等，扩大节目影响力。
3. 与相关品牌进行合作，开展品牌推广活动，增加节目收益。
比赛类少儿节目策划方案(3篇)
第1篇一、节目背景随着我国少儿节目的日益丰富，越来越多的家长和孩子们渴望参与其中，展示自己的才艺，实现梦想。
为了满足这一需求，我们策划了一档名为《梦想之星》的比赛类少儿节目，旨在为孩子们提供一个展示自我、挑战自我的平台，激发他们的潜能，培养他们的自信。
二、节目名称《梦想之星》三、节目形式1. 海选阶段：通过线上报名和线下海选，选拔出具备一定才艺的少儿选手。
2. 晋级赛阶段：选手们通过才艺表演、团队协作等形式进行比拼，晋级下一轮。
3. 总决赛阶段：各路精英选手进行终极对决，争夺“梦想之星”的称号。
四、节目目标1. 提升少儿选手的舞台表现力和自信心。
2. 激发少儿选手的艺术潜能和创新能力。
3. 培养少儿选手的团队协作精神和竞争意识。
4. 丰富少儿观众的精神文化生活，传播正能量。
五、节目内容1. 海选阶段（1）报名方式：线上报名、线下海选（2）海选内容：选手进行才艺展示，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、相声等。
（3）海选规则：评委根据选手表现打分，按分数高低选出晋级选手。
2. 晋级赛阶段（1）比赛形式：分为个人赛和团队赛（2）个人赛内容：选手进行才艺表演，展示个人特长。
（3）团队赛内容：选手分组，进行团队协作，完成指定任务或表演。
（4）晋级规则：评委根据选手表现打分，按分数高低选出晋级选手。
3. 总决赛阶段（1）比赛形式：选手进行才艺表演，争夺“梦想之星”的称号。
（2）表演内容：选手自选表演内容，展示个人才华。
（3）评选标准：评委根据选手的表现、创意、团队协作等方面进行综合评分。
（4）奖项设置：设置“梦想之星”、“最佳表现奖”、“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等。
六、节目流程1. 开场（1）主持人介绍节目背景、规则和评委。
（2）播放节目宣传片，激发观众兴趣。
2. 海选阶段（1）选手进行才艺展示。
（2）评委点评，选出晋级选手。
3. 晋级赛阶段（1）选手进行个人赛和团队赛。
（2）评委点评，选出晋级选手。
经典少儿晚会策划方案范文5篇
经典少儿晚会策划方案范文5篇阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜!建设动气蓬勃、积极向上的校园文化。
同时丰富同学们的课余文化生活，增强同学之间的友谊。
今天作者在这给大家整理了一些202X经典少儿晚会策划方案范文，我们一起来看看吧!少儿晚会策划方案1一、活动目的6.1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建保利社区___温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素活动时间：5月31日——6月1日活动范畴：全国范畴内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)活动对象：社区业主三、活动主题主题建议：无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更靠近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议：1、珍宝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛五、提倡无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐___人物伴你成长6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飞舞着轻巧的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨轻巧的气氛。
学前教育学院儿童话剧活动方案少儿晚会策划方案2一、活动目的为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，增进校园文化建设，学校决定于20__年元旦来临前夕，举行“携手走进春天”联欢会，春天是期望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满动气与活力。
儿童节目策划方案（精选10篇）
儿童节目策划方案（精选10篇）儿童节目策划方案（精选10篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的儿童节目策划方案（精选10篇），希望能够帮助到大家。
儿童节目策划方案1一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：吴梅花副组长：仲伟秀王晓杰梁雅玲成员：韩丹倪皓王志君康雅辉三、活动主题庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加强体育锻炼、享健康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
少儿广播节目策划案的模板
少儿广播节目策划案的模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：少儿广播节目策划案一、节目名称：《童趣乐园》二、节目宗旨：通过有趣、寓教于乐的方式，帮助孩子们开拓视野，培养他们的好奇心和创造力，提高他们的语言表达能力和沟通能力。
三、节目内容：1. 每日新闻：介绍当日的国内外重要新闻，让孩子们了解社会发展动态。
2. 故事时间：播放经典童话故事和寓言故事，激发孩子们的想象力。
3. 小小科学家：介绍简单的科学知识和实验，让孩子们在游戏中学习科学。
4. 英语角：学习简单的英语单词和短语，培养孩子们的英语口语表达能力。
5. 童趣游戏：播放各种有趣的游戏节目，让孩子们在游戏中学习和成长。
6. 动物乐园：介绍各种动物的故事和生活习性，培养孩子们对自然界的热爱和保护意识。
7. 艺术之声：介绍音乐、舞蹈、绘画等艺术知识和技巧，启发孩子们的艺术天赋。
四、播出时间：每天早上9:00-10:00，每周一至周五播放。
五、主持人：一位成熟稳重、善于和孩子们沟通的主持人，以及一位活泼可爱、富有亲和力的主持人，让孩子们能够轻松愉快地参与节目。
六、特色亮点：1. 实时互动：设置电话、短信等互动方式，让孩子们参与节目并与主持人互动。
2. 主题鲜明：每期节目都有明确的主题，从而使内容更具针对性和吸引力。
3. 听觉享受：采用优质的声音技术和音乐节奏，让孩子们在收听中享受音乐的美妙和声音的魅力。
七、预期效果：1. 提升孩子们的综合能力和认知水平，培养他们的乐观向上心态和积极人生态度。
2. 培养孩子们的纪律性和团队合作精神，培养他们的人际交往能力和沟通技巧。
3. 促进家庭和谐发展，增进家长和孩子们的亲子关系，让家长更多地了解孩子的需求和成长。
八、节目评估：1. 通过听众调查和收听率数据，评估节目的受欢迎程度和影响力。
2. 定期举办听众交流会，收集听众的意见和建议，不断改进节目内容和形式。
以上是《童趣乐园》少儿广播节目策划案的相关内容，希望能够得到您的认可与支持，让我们一起为孩子们创造一个丰富多彩、有趣有益的成长空间。
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《今天我当家》少儿节目策划
一、节目名称
《今天我当家》《小眼看世界》《宝贝计划》《宝贝回来了》
二、节目类型
少儿娱乐类节目
三、节目定位
集趣味性，知识型，参与性为一体，通过让孩子独立自主地完成现实生活中的一些小任务为主，纪实跟拍。
四、节目内容
（一）从参与主体上
可分出5岁-8岁幼儿组和9岁-12岁少儿组
（二）栏目内容
节目分为两部分，第一部分为室外跟踪拍摄，第二部分在室内谈话录制，以室外内容为主。
在室内录制谈话，从家长，老师，观众，嘉宾等就孩子的行为，表现进行点评，分析。
每期选派幼儿组或少儿组3名儿童，分派任务，如卖报纸，做家务，当老师等角色扮演任务，限时完成。
整体分为日常版和周末版。
日常版：儿童的任务表现，常规节目录制。
周末版：每天第一名的儿童所在学校可以获得展示表演，周末版为演出集锦。
（三）具体构架
1、主持人出场（室内）
介绍本次到场的嘉宾
2、短片形式介绍今天三位主人公。
3、主持人（室内）
介绍本期挑战任务。
4、短片呈现第一位主人公任务表现。
5、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
6、短片呈现第二位主人公任务表现。
7、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
8、短片呈现第三位主人公任务表现。
9、主持人（室内）
嘉宾点评，家长发表感想。
三位主人公亮相，根据任务完成程度评选出第一名，参与周末版录制。
五、节目与活动相结合
定期推出比赛，如汉字听写大赛，成语故事大赛，算数大赛等等，将比赛融入节目中。