一件漂亮的外衣作文
百变神衣作文
百变神衣作文
那年冬天，我们去菲律宾旅游，登机时穿着厚厚的羽绒服，但是一下飞机，就得立即在机场换上短袖短裤。
拎着一大袋衣服旅游，可真麻烦。
我想:如果有件百变神衣，那就太棒了。
我要发明一款人见人爱的百变神衣，它的样子简直是帅呆了。
神衣会自动根据你的性格定制一套十全十美的衣服，它的外表摸上去十分光滑，天黑了自动会变得通亮，十分引人注目!它的袖口上安着一个只有主人才能看到的虚拟屏幕，屏幕边上还有一个语音接收器。
你可以对着接收器，提出你的各种需要，神衣都会——满足。
百变神衣的功能更是让人赞不绝口。
我们来到沙漠徒步，神衣可真是帮了大忙。
白天万里无云，眼前是一望无际飘渺的黄色，温度直逼45。
我不慌不忙地对着神衣说:把温度降至26。
话音刚落，原本滚烫的感觉突然消失，一股清凉沁入心脾。
随着太阳慢慢落下，温度也逐渐下降。
夜晚，大伙更是瑟瑟发抖，一看只有0了。
我立马对着接收器，说:把温度调整到人体最舒适温度。
瞬间我就暖和了。
小伙伴们都无比羡慕，一衣在身，轻松搞定。
穿过沙漠我们来到湛蓝的海边，伙伴们正在纠结没有泳衣要不要下海。
只见百变神衣，以迅雷不及掩耳之势变成了泳衣，让我在大海里畅游。
当我潜到海下三米处时，我发现，神衣已经自动切换到潜水服模式，并且还自带氧气，真是太炫酷了。
看着身边五彩缤纷的热带鱼簇拥着我，我感觉自己也像一条小鱼一样自由
百变神衣还有很多神奇的功能:比如会根据主人的身高，体型变换大小等。
你喜不喜欢这件衣服呢?如果喜欢请到未来商店购买吧!。
给作文穿上一件漂亮的外衣
给作文穿上一件漂亮的外衣李国学俗话说“人靠衣服马靠鞍”,作文也不例外,也要有漂亮的外衣才能得到别人的喜爱。
如果我们把考场上的优秀作文比作一个美丽动人的女孩,那么内容就是她健康的身体,而其形式——新颖有趣的标题、完整匀称的结构、形象生动的语言、整洁的卷面则是她漂亮的外衣。
缺少了漂亮的外衣,作文肯定无法得到阅卷老师的青睐。
具体来说,要做到以下几点:1.精心构思,做到结构完整、层次分明;对习作的开头结尾、正文的主次详略等都要构思好。
2.“题好一半文”,我们应努力拟一个新颖、诱人的标题,引起读者的阅读兴趣。
3.锤炼语言。
简单而言,可以通过一些修饰语和修辞手法让语句生动形象。
我们每天都会接触许多人:有慈祥和蔼的长辈,有严肃认真的老师,有早出晚归的商贩……请选择一个人,采用恰当的描写方法,把人物的性格特点表现出来,不少于500字。
51暑假期间,每天早上不到八点,奶奶就来到我房间,大声叫我起床:“你怎么还在睡?这个时间别人早就起来读书了。
你看看人家查简萱,五点就起来了,我不说让你五点起,你七点起总行吧?快起床!”我本想不理她,但是奶奶的嗓门儿太大了,我毫无招架之力,只好被迫离开我心爱的小床!吃完早饭,我看时间还不到八点半,就玩了会儿游戏。
奶奶看见了,又开始唠叨:“你怎么还没有看书?你看看人家是怎么安排时间的?考上好大学的那些人,每天早上一起来就读书,不像你,现在还在这里玩,赶紧给我读书去。
你如果再不读书,我就告诉你妈妈,让你妈妈管你!”我实在害怕妈妈批安徽省怀宁县石镜乡法龙小学五年级查子涵▼原文题目和开头过于普通,不能引起读者的阅读兴趣。
表现自己的无奈,但表达平淡。
52这部分内容和第一段有些重复。
语句不生动。
评我,只好乖乖地去读书。
奶奶这招儿也太狠了吧。
到了晚上,我一天的辅导课结束了,作业也写完了,准备读一会儿课外书,奶奶看见了又批评我:“都这么晚了,你怎么还在看书?别人都在睡觉,你却在这里看书,早上你起得来吗?晚上不好好睡觉,白天怎么有精力学习?身体怎么能好?你做说着,她连拉带拽。
一件漂亮的外衣作文优选份
一件漂亮的外衣作文优选份一件漂亮的外衣作文 1我曾经听过这样一个故事：从前，有一个小岛叫做“快乐岛”，那是一个地图上找不到的小岛。
整个小岛鸟语花香，简直就是世外桃源。
有一天，小岛上来了一群新居民――野猪。
它们一到这里就无止境地开垦、盖大楼，使昔日的世外桃源变成了工厂、荒地。
突然，可怕的事情发生了，“沙尘怪”向它们__，小动物们不是咳嗽就是迷了眼睛，有的还得了眼疾，哎！最后，“快乐岛”成了“沙尘岛”。
这虽然是个故事，但是反映了破坏土地资源的'严重后果，告诫我们不要再破坏土地资源。
我国土地总面积虽然居世界第三位，但人均土地面积0.777公顷，相当于世界平均水平的三分之一，人均耕地面积0.106公顷，不足世界人均数的43%，沙漠总面积约71.29万平方公里，集中分布在西北、北方9个省区。
这一个个令人担心的数字难到还不够我们好好反省吗？我还听说过这样一个故事：从前，有一位“土地使者”，她在地球上到处游荡。
“土地使者”有一支魔棒来唤起人们保护土地之心。
有一天，“土地使者”看到一片荒地，那片荒地有一半是沙漠，一半是寸草不生的高原。
她赶忙用魔棒一点，点出了许多“保护土地之心”，只要有人碰到这些心，就会来到这片土地上植树造林、耕地。
来充分利用这些土地。
最后这片荒地变成了富饶的绿地，“土地使者”高兴的笑了。
这是一个故事，但在现实生活中也发生过类似这样的事：毛乌素沙地腹部的乌审旗沙尔利格镇本来是寸草不生的沙丘，后来因为人们保护土地的意识觉醒了，不断地治沙。
经过8年的努力，终于把这片沙丘变成了草地和林场，致富了那一带的牧民。
这些足以证明：保护土地资源就是在建设美好的未来！那应该怎样保护环境呢？首先应该多植树，防止土地沙漠化。
一个人的力量是有限的，如果我们每人都投入到植树造林的活动中去，那么就不会造成水土流失，世界将会变得多么美好！其次是水土保持。
我国98年特大洪灾冲毁了许多房屋，浪费了许多水，冲走了许多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。
如果我不能给你披上一件幸福的外衣 给心灵披上一件外衣作文650字
如果我不能给你披上一件幸福的外衣给心灵披上一件外衣作文650字社会中，有些人最注重的就是一个“美”字。
而就是因为潮流使我们整个世界换上了一件新的外衣。
在生活中，某些女生认为自己很丑陋，于是就买了各式各样的化妆品来你补自己的不足。
每天早上，中午，晚上都要用那些对自己有害处的化妆品来遮蔽自己脸上的缺点，甚至有些女生害怕自己以后嫁不出去，想出去整容的方法。
其实，这样做既伤害了自己，也浪费了大量的金钱。
美感人都有自己美中不足的地方，只要你勇敢的去面对，你心中的缺点将成为一个特点。
给心灵披上一件外衣，让勇敢的毅力去征服你内心的创伤。
有些人虽然外表打扮十分漂亮，但内心的心灵早已受到创伤。
对发生了莫些事情，只能在那袖手旁观的人，即使感到自己美，那内心的心灵早已被丑化。
林黛玉即使有美丽的面貌，大她从来没有感到自豪，内心还是像她的外表一样美丽，纯洁与善良。
她还曾经看到花而感到忧愁，并亲手葬花。
她的这种精神正不是创造出她的个性美吗？她的这种品德不正值得我们这些姑娘去学习吗？他们曾经内心受到严重的打击和伤害，但他们没有被着困难压倒所妥协，而是用敢去挑战困难，用勇气去激励每个人的内心世界。
当突如其来的地震，四川的同胞们在这地震中深受灾难，这对于他们，是一种严重的打击，当然也是一种严峻的考验。
面临着这样的情况，他们并没有气馁，而是心连心，用勇气共同铲除困难。
然而，对于这些同胞们来说，他们有些失去了父母，而且房屋也倒塌了，学校也成了一片废墟，他们的内心不知道遭受了多少创伤，不知道他们内心的心灵流过多少的眼泪，更不知道他们的内心流过多少艰难后的鲜血。
但是他们还是勇敢地站起来了，给心灵的世界披上了一件外衣。
让我们从现在开始，做美自己，但我们需要的是内心美，个性美，而不是表面的美。
让我们就用我们独一无二的创新思想，纯洁的思想去做美自己的年青人！感谢您的阅读！。
作文简单配图
作文简单配图《作文简单配图》篇一在我们的作文世界里，简单配图就像是给文字穿上了一件漂亮的外衣。
这外衣有时候华丽得如同宫廷贵族的锦袍，有时候又简约得像个质朴的农夫的布衫。
记得我小时候写作文，那时候还不知道什么是配图。
有一次，老师让我们描写春天。
我在作文里写了“春天来了，花朵五颜六色的，小草从地里冒出来，柳树的枝条像绿色的丝线在风中飞舞。
”老师看了后说：“你写得挺好的，但是如果能有一幅配图就更棒了。
”当时我就懵了，配图？怎么配啊？我又不是画家。
后来我慢慢长大了，开始明白配图的妙处。
就像有一次我写关于我家小猫的作文。
我写道：“我家的小猫啊，那简直就是个小毛球，整天滚来滚去的。
它的眼睛像两颗绿色的宝石，在黑暗里还会发光呢。
”我就试着给这篇作文配了个图，我画了一个有点歪歪扭扭的小猫形状，还特别认真地给它的眼睛涂上了绿色。
嘿，这一配图，感觉整个作文都活起来了。
就好像那只小猫从文字里蹦跶到了画纸上，在那冲我喵喵叫呢。
配图可不仅仅是画个东西那么简单。
它可能是一种情绪的表达。
比如说我写一篇关于我在下雨天等公交车的作文。
我描述了那种焦急，雨水打湿了我的鞋，风呼呼地吹着。
那我配图的时候，可能就会画一些倾斜的雨线，一个在公交站下缩着脖子的小人，再加上一片灰暗的天空。
那这个配图就像是给作文里的那种无奈和焦急定了个调。
不过呢，配图也不是万能的。
也许有人觉得配图会限制文字的想象力。
就像我有一次看一篇描写神秘城堡的作文，那文字写得超级神秘，我在脑海里想象出了一个超级酷炫的城堡，结果看到配图，就是一个普通的欧式城堡的简笔画。
我当时就想，哎呀，这配图把我脑海里那独特的城堡给毁了。
但再想想，要是没有配图，可能很多人都想象不出城堡的大概模样呢。
所以啊，作文简单配图这个事儿，真的是有点像一场冒险，有时候能让作文大放异彩，有时候可能也会有点小失误。
你说呢？《作文简单配图》篇二作文简单配图，这听起来就像是一场文字与绘画的奇妙约会。
我曾经在写一篇关于森林冒险的作文时，深刻体会到了配图的魔力。
漂亮的新衣 作文
漂亮的新衣作文
快要过年了，妈妈说要给我买一件新衣服，可我心想:我的衣服够多了，还有几件没穿过呢!怎么又要买了?
可是妈妈哪里听得进去呀!硬是把我带去了商场!到了商场之后，我才走进大门，就好像变了一个人似的，立马被那琳琅满目的商品给吸引住了，恨不得把所有衣服穿—遍。
我和妈妈一起坐着电梯到了第7层(第7层卖童装)，才下电梯，我被一件粉红色的羽绒服给吸引住了，妈妈看出了我的.心思，故意说:“那件粉红色的羽绒服不错，我们去试试吧!”试过之后，妈妈和我都觉得穿着挺好看的，就打算买下来，谁知道这件衣服原价1699元，打完折也要1500元，可妈妈见我这么喜欢就狠了狠心把它买了下来。
可见天下的母亲宁可省吃俭用，都要把自己的女儿打扮得漂漂亮亮的。
春节那天我穿着新买的羽绒服，心里暖洋洋的。
爷爷奶奶见了说:“我孙女好漂亮啊!”姥爷见了说:“穿上新衣服，就要有新姿态!”我明白姥爷的意思，在新的一年里，成绩要有新的进步，细细想来穿上新衣，就必须在学习上奋发努力，只有这样，新衣服才没有白穿!。
让作文披上美丽的外衣
让作文披上美丽的“外衣”古人云："言之无文，行而不远。
"语言是思想的"外壳"，也就是文章的"肌肤"。
文章新颖的素材，精巧的构思，精确的立意，无不以语言为载体。
一篇文章拥有了美丽而恰切的"外衣"、漂亮的"肌肤"，定会鲜活感人，光彩照人，神奇动人。
怎样才能使作文披上美丽的“外壳”呢？一、让语言词汇丰富出生动活泼之美1、比较下面两句话，看看哪一句写得好，好在哪里？（1）春风吹来，柳稍上长出了新叶。
大雁也从北方飞回来了。
但是却不知道几时才有你的消息。
（2）等得春风把柳梢染上惹眼的生机。
等得大雁在天空写满回家的惊喜。
但，什么时候等到你的来信，读你折叠的思绪。
教师：很显然第（1）句，作者为了表达一种思念之情用的是一般叙述性的句子，就不怎么打动人了；第（2）中的"染""惹"等雅词使句子书卷味顿生，而"染上"与"生机"搭配，"写满"与"惊喜"搭配，"折叠"修饰"思绪"，这些巧妙的搭配共同营造出一种全新的意境，清新、明丽而鲜活，特别是更委婉又清晰的表达了深深"思念"的情意。
再如："小草偷偷的从土里钻出来"的"偷偷"、"钻"就写出了春草破土而出的挤劲；又如"山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪"句中的两个"卧"字就把村庄和雪写的活灵活现，让句子新意迭出，增添了语言的无限魅力。
二、让语言句式灵活出韵律和谐之美1、析读下面句子，找出其句式上的规律。
（1）杭州的春天是美丽的，瑞士的夏天是美妙的，济南的秋天是凉爽的；（2）上帝把美丽的春天留给杭州,将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的秋天送给济南。
根据是谁给彩虹穿上漂亮的外衣来构思作文
根据是谁给彩虹穿上漂亮的外衣来构思作文“哇，彩虹好漂亮啊！”我兴奋地叫着。
那是一个雨后的下午，我和小伙伴们在院子里玩耍。
天空渐渐放晴，一道绚丽的彩虹突然出现在天边。
我们都被这美丽的景象吸引住了，一个个仰着头，眼睛眨也不眨地看着彩虹。
“你们说，是谁给彩虹穿上这么漂亮的外衣呀？”我好奇地问小伙伴们。
“是不是仙女呀？”明明眨着大眼睛说。
“才不是呢，肯定是太阳公公！”亮亮反驳道。
“哎呀，你们都不对，我觉得是大自然妈妈！”我大声地说。
大家七嘴八舌地争论起来，谁也说服不了谁。
这时，一旁的爷爷笑着走过来，说：“哈哈，你们这些小鬼头，都很有想象力呀。
其实呀，彩虹是一种自然现象，是阳光和水汽共同作用的结果呢。
”
“哇，原来是这样啊！”我们恍然大悟。
我看着彩虹，心里想着：大自然可真神奇啊，能创造出这么美丽的东西。
那道彩虹就像一座七彩的桥，仿佛连接着另一个奇妙的世界。
我多想去那上面走一走呀，看看那里是不是有很多好玩的东西。
我们就这么静静地看着彩虹，直到它慢慢消失。
那一瞬间，我突然觉得有些失落，多希望彩虹能一直存在呀。
这就是我和小伙伴们关于彩虹的一次有趣经历，虽然很简单，但是却让我一直难以忘怀。
我知道了彩虹的形成原因，更感受到了大自然的神奇和美妙。
以后，我一定要多去探索大自然的奥秘，发现更多像彩虹一样美丽的东西！。
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一件漂亮的外衣作文
一件漂亮的外衣作文
崔静钰
今天下午，我和姐姐拿着我们各自的零花钱，上街给妈妈买衣服。
看到妈妈身上的那件衣服已经很旧了，可她还是舍不得给自己买件新的。
她平时总是给我们买最好的，怕委屈了我们。
我们现在一天天长大了，也想为妈妈做点什么。
我们来到商场打算给妈妈买一件漂亮的上衣，看见前面不远处有一件，是黄色上面镶着美丽的宝石和珍珠，并且还有妈妈最喜欢的卡通小猫咪的图案我说：“姐姐，你用你的手机给妈妈打个电话，问妈妈在干什么、喜欢什么颜色。
”话音刚落，姐姐便用手机给妈妈打通了电话。
过了一会儿姐姐说：“妈妈没干什么，在家里看电视，说她喜欢黄色。
”我高兴地一下跳了起来，说：“那就买这件衣服吧！”姐姐说：“好的！”我们就买下了这件衣服，还请阿姨帮我们装在了一个好精美的盒子里、走在路上，我满心欢喜……
回家后，我们悄悄把衣服放在了桌了上，和姐姐便躲进了自己的房间。
妈妈走出了房间，惊讶地看着那个好精致的盒子，带着惊讶妈妈打开了金子，看了好久好久……问我和姐姐：“小雨，这是你和你姐姐买的吗？”早巳站在妈妈身后的我和姐姐开心的对妈妈说：“是的，妈妈。
您平时都给我们买，今天该轮到我们为您买衣服了。
”妈妈听完激动地一下子抱住我们，眼睛里噙着泪花，我们知道那是幸福的眼泪。
虽然给妈妈买的那件衣服不昂贵，但是那里面却是包含着我们对妈妈全部的爱，就像妈妈对我全部的爱一样浓。
（本文作者系陕西省渭南市临渭区南塘小学学生）
假如我是一棵树作文
贵州省绥阳县七巧板作文中心三年级李乾艺
假如我是一棵柳树，我会生长在河边，让人们在我的绿荫下乘凉。
那儿的空气十分新鲜，碧绿的河水映照着我的倒影，微风轻轻地吹着，我的枝条随风摆动，给人们带来凉爽舒适。
假如我是一棵苹果树，我会生长在人来人往的路边，让人们渴了饿了，从我头顶上摘下一个个又大又香甜的苹果，津津有味地吃起来，为他们缓解饥渴。
假如我是一棵美丽的桂花树，我会生长在美丽的广场上，让人们闻到我的清香，让小朋友摘下我的花朵当标本夹在书中，让蝴蝶仙子停在我的头顶上，让小蜜蜂采去我的花粉酿出甘甜的蜜。
假如我是一棵树，我会生长在城市的每一个角落，吸收浓浓的二氧化碳，给人们制造新鲜空气，把城市绿化得更加美丽。
我真想我是一棵树……
（指导教师吕金华）
我和老师的散步史作文
湖北省武汉实验外国语学校四年级高畅
刚上小学一年级时，我很胆小，非常内向。
上数学课了，老师点我起来回答问题，我却像个犯人一般，无语地站着。
我害怕地想：这可咋办呢，要是说错了，会被全班人笑死的！老师似乎看穿了我的心思，下课后，她约我到湖边散步。
我来到湖边，风像妈妈的手一般抚摸着我。
老师拉起我的手，微笑着说：“每一个孩子都是天上的一颗星星，老师的眼睛不好，你能闪亮一下让老师看见你吗？”我似乎明白地点点头，小声地说：“能！”
第二次，是我上小学二年级时。
那时我依然有些胆小、内向。
有一次，班上选举学习之星，同学们都纷纷举手，而我却像小偷一样，躲在桌子下面。
老师问我：“你为什么会躲起来？”我站了起来，不好意思地说：“因为我只考了69分。
”全班同学哈哈大笑。
老师并没有批评我，而是让我坐下了。
放学后，老师又把我约到湖边。
看着我满脸失败的表情，老师亲切地对我说：“失败并不可耻，相反，失败让人成长，你愿意成长吗？”听到老师的一番教诲，我觉得我并没有失败，连忙点头说：“我愿意。
”
岁月如梭，转眼，我以优秀的成绩读完了三年级。
四年级就要换老师了，我很舍不得教了我三年的老师。
假期，我给老师打电话，请老师去湖边散步。
我早早来到湖边等待老师，一会儿就看见了老师那熟悉的身影。
我真诚地对老师说：“您的话我一直牢牢记在心上，这对我是莫大的鼓励和鞭策。
我衷心地感谢您！以后若遇到困惑，我还能请您出来散步吗？”老师拉着我的手，微笑地点头。
那天，我们谈了很多很多。
在我们三年级期末拍照时，我特意挤到老师身边，留下了瞬间的美好记忆。
从此，我一有烦恼就拿出照片来看我亲爱的老师，再想想当初老师对我的鼓励和教导，什么问题都迎刃而解了，什么烦恼都烟消云散了。
这就是我的老师，一种用特殊的方法教导我的老师。
指导老师廖显凤关于写夏天的作文500字夏天印象
江苏省南京市鼓楼区第一中心小学六（2）班沈天舒
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。
”夏，匆匆而来。
我对夏天的印象，就是那变化多端的天气。
说来变化多端，实际上夏天给人的印象非常简单：炎热的大晴天，乌云密布的阴天，还有突如其来的雨天。
骄阳似火的大热天，是每个夏天的常态。
到了中午，太阳火辣辣的，有时甚至连一丝风都没有。
可是，在这样的天气里，我偏偏喜欢抛开一切，顶着日头全力奔跑。
太阳给了我们热浪滚滚的空气，给了我们睁不开眼睛的灿烂，更重要的是它也给了我们蓬勃朝气，给了我们似火热情。
我在太阳底下尽情地玩耍，感觉到轻松和欢乐，更感到无比兴奋，有一种别样的幸福感。
敞开心扉去迎接晴朗的夏天吧，去拥抱热烈的夏天吧。
不过，夏天并非天天都是晴天，有时候遇上阴天，就没那么舒服啦。
阴天时，天空总是布满乌云，有时候是浅灰色的，有时候是乌黑乌黑的。
空气格外闷热，大团大团的乌云挡住了阳光，也挡住了凉风，整个世界安静得只剩下蝉的呜叫，仿佛连世界都在阴天的闷热中凝固了。
在这样的天气里，我最爱打开电风扇，捧着一本书，伴着“嗡嗡”的风扇声安静地读书，心情便慢慢平静下来，似乎也不觉得那么闷热了。
阴天可不会持续太久，因为夏天还有雨天进行时的旋律——捉摸不透的雷阵雨，倾盆而下的大暴雨，细细密密的毛毛雨。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
”通常伴随着一声声雷鸣和几道转瞬即逝的闪电，雨点儿便从天而降。
夏天每逢下雨，大街上一定会多了一些“落汤鸡”，因为，那雨来得实在太突然啦。
我并不讨厌夏天的雨，我觉得它们冲刷掉了炎热，洗净了空气中的灰尘，还冲走了人们的坏心情。
每当雨过天晴，我的心情就像那一碧如洗的天空一样，一片蔚蓝。
夏天的千变万化、妩媚多姿、美丽动人，早已铭记我心。
夏天印象，总让人回味无穷。
（指导老师：李昕）
点评：
重点描绘了夏天的晴天、阴天和雨天的不同场景与感受，虽然是在寒冷的冬天读这篇作文，但夏日的记忆已随着小作者的文字扑面而来，挺有夏日韵味。