小学二年级下册语文 阅读理解+基础题 综合练习(部编最新版)
小学二年级下册语文阅读理解+基础题综合练习（部编最新版）练习一一、单选题。
1.根据图片选一选。
下面哪句话符合图片的内容？（）A. 五九六九，沿河看柳。
B. 七九河开，八九雁来。
C. 九九加一九，耕牛遍地走。
二、填空题。
2.生字变一变。
①加偏旁，变成新字再组词。
首→________________车→________________发→________________交→________________②换偏旁，变成新字再组词。
纷→________________屋→________________霜→________________凉→________________③减偏旁，变成新字再组词。
城→________________闭→________________海→________________领→________________三、现代文阅读。
3.阅读短文，完成练习。
小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。
他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。
小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。
喵！喵！喵！”晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。
穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。
从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。
（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。
羡慕________ páo刨土________ xiàn容易________ yì听诊器________ shǎ傻孩子________ zhěn（3）联系上下文，理解词语。
①“羡慕”的意思是________。
②“好奇”的意思是________。
（4）按短文内容填动词。
①公鸡穿上鞋子，就不能________土找虫子吃了。
②麻雀穿上鞋子，脚趾就________不住树枝了。
③大白鹅穿上鞋子，________不方便。
④大黄狗穿上鞋子，就不能________了。
（5）根据提示，完成下列各题。
①别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“________”画出他的想法。
②你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？答案：一、C二、道；知道；连；连忙；泼；泼水；校；学校；芬；芬芳；到；到达；想；想象；景；风景；成；成功；才；才华；每；每天；令；命令三、现代文阅读（1）略（2）xiàn；páo；yì；zhěn；shǎ（3）看到别人有某种长处，希望自己也有；对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣（4）刨；抓；游泳；长跑（5）①小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。
喵！喵！喵！”②不对；小猫咪的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上的动静。
穿上鞋子就感觉不出来了，不能捉老鼠了。
练习二一、找出四个错误的注音并修改。
星辰(chén) 甚至(sèn) 模样(mú) 衬衫(sān)冲进(chōnɡ)恐惊(jīn) 顽皮(wán) 制服(zhì) 手帕(pà)奔去(bèng)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________二、看看你能把下面的字拆分出几个字。
暗：____________________________________躲：____________________________________喘：____________________________________三、课外阅读。
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。
正巧，前面来了一个孩子。
太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。
”风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。
”说着便发出强烈的光。
孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。
太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。
”太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。
可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？这时，风“呼呼”地吹了起来。
船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”1．给短文加一个标题：______________2．短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。
第一次比赛内容是__________________，第二次比赛内容是__________________。
3．用“——”在文中画出一个比喻句。
4．短文告诉我们什么呢？___________________________________________________________________ _____________________________________________答案：一、(1)shèn(2)shān(3)jīnɡ(4)bèn二、日立日身几木三、1.谁的本领大2.六两脱下孩子的外衣让船走得快些3.只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
4.风和太阳各有各的本领。
练习三一、用“\”划去画线字错误的读音。
1.我们即将开展圣诞节的汇（huì hiù）报演出。
2.雨停了，太阳露出了笑脸，天空中瞬（sùn shùn）间悬挂着一道美丽的彩虹桥。
3.经过老师的指点，我才恍（guāng huǎng）然大悟，这道题原来是我做错了。
4.妈妈的脸上露（lù lòu）出了笑容。
二、用下面词语写句子。
1.到底2.满意3.一边，一边三、课外阅读。
山坡上的羊傍晚，一只羊独自在山坡上玩。
突然从树木中窜出一只狼来，要吃羊，羊跳起来，拼命用角抵抗，并大声向朋友们求救。
牛在树丛中向这个地方望了一眼，发现是狼，跑走了；马低头一看，发现是狼，一溜烟跑了；驴停下脚步，发现是狼，悄悄溜下山坡；猪经过这里，发现是狼，冲下山坡；兔子一听，更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼喊，急忙奔上坡来，从草丛中闪出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫唤，趁狗换气时，怆惶逃走了。
回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我？我的角可以剜出狼的肠子。
马说：你怎么不告诉我？我的蹄子能踢碎狼的脑袋。
驴说：你怎么不告诉我？我一声吼叫，吓破狼的胆。
猪说：你怎么不告诉我？我用嘴一拱，就让它摔下山去。
兔子说：你怎么不告诉我？我跑得快，可以传信呀。
在这闹嚷嚷的一群中，唯独没有狗。
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。
而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友!1.给下列词语注音。
抵抗（）吼叫（）2.羊遇到危险时，它的朋友们是如何表现的？3.回到家，为什么只有狗没有说话？4.读了这篇童话故事，你知道什么才是真正的朋友吗？答案：一、hiù sùn guāng lòu二、1.这次夏令营，你到底参加不参加？2.我最近的表现让妈妈非常满意。
3.哥哥一边跑步，一边听音乐。
三、1.dǐ kàng hǒu jiào2.牛、马、驴、猪、兔发现是狼，一溜烟儿都跑了，只有狗毫不犹豫地奔上坡去，咬住狼的脖子救了羊。
3.羊的其它朋友都只会花言巧语，没有付诸行动，而狗才是羊真正的朋友，不吹嘘自己的功劳。
4.在关键时刻帮助你；在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友!练习四一、下面加点字读音相同的一组是（）。
A.喜悦快乐B.珍珠真正C.精灵天津D.茁壮昨天二、选量词。
三、按要求改句子。
1.青蛙把草籽播撒在泥塘周围的地上。
（改为被字句）2.在宇宙飞船里洗澡不是一件容易的事。
（改为反问句）答案：一、B二、处株座颗条间三、1.草籽被青蛙播撒在泥塘周围的地上。
2.难道在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事吗？练习五一、请写出同音字。
1.神( )大地，一片生机盎然的景象。
2.端午节吃粽子、赛龙( )的风俗由来已久。
3.他是一名共青团（）。
4.中秋节到了，我们一家吃了一顿团（）饭。
二、选择合适的答案，把序号填在括号里。
（1）下面属于中华民族传统节日的两项是（）A儿童节 B建军节C除夕D妇女节 E七夕节（2）王字旁的字可能跟（）有关，如珍、珠等。
A 旺盛B 大王C 王权(quán)D 珍贵的玉石（3）“锈”字的意思可能跟（）有关。
A秀丽 B金属(shǔ)C木头 D钱财（4）下面的字中，意思跟钱财有关的可能是（）A胱 B雎雎(jū)C赊(shē) D袄三、快乐阅读。
我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
小朋友，你知道在祖国的江河中，哪一条最长吗?长江一共有6300多千米长，从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、直辖(xiá)市、自治区，一直流入东海。
长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1.短文共有个自然段，第自然段写长江是祖国、世界上著名的大江。
2.祖国的大江、大河像什么?用“”在文中画出来。
3.祖国最长的江河是，共有多千米。
它从祖国的省开始，一直流入，共流经省、直辖市、自治区。
4.你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写吧！答案：一、1.州2.舟3.员4.圆二、（1）C E （2）D （3）B （4）C三、1.3 32.它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。
3.长江6300青海东海11 个4.黄河鸭绿江松花江珠江练习六一、读句子，根据拼音写词语，我的字最漂亮！bǎi huā qí fànɡ lǜ shù chénɡ yīn1．春天（），夏天（），秋ɡuā ɡuǒ piāo xiānɡ dà xuě fēn fēi天（），冬天（），四季真美！二、照样子,写词语。
例:火红（）（）（）例:五颜六色（）（）（）例:碧绿碧绿（）（）（）三、照样子，写句子。
最新部编版二年级下册语文阅读理解及答案(全面)
最新部编版二年级下册语文阅读理解及答案（全面）一、快乐阅读花树山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。
一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。
“啊！怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。
“我有办法了。
”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。
几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。
又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。
哈，都来吧，小动物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。
1．读短文填空。
五颜六色的（____________）美妙的（____________）（____________）的茎（____________）地哭2．根据短文内容判断对错。
（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。
（_______）（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。
（_______）3．一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？________________________________________________________________二、阅读乐园。
小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。
我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要细心。
每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
”1．短文共有（________）个自然段，第1自然段有（________）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词，写下来。
马虎——（________）说谎——（________）3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“”画出来。
4．每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“~~~~~”画出来。
三、阅读短文，回答问题。
初冬的早晨今天（青清）早，大公鸡喔喔地把我叫起。
统编部编版小学语文二年级下册语文阅读理解专项训练 25篇(含答案)
阅读理解训练一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题掌声（节选）上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病，腿脚落（lào luó）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿（zīzhī）势。
（1）选择括号里正确的读音。
落________（lào luó）下姿________（zīzhī）势（2）写出下列词语的近义词。
离开——________ 文静——________姿势——________（3）英子为什么总是上课前早早来到教室，下课后最后一个离开教室？（4）请找出表现英子“文静”的语句。
________【答案】（1）lào；zī（2）分开；娴静；姿态（3）因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不愿意让别人看见她走路的姿势。
（4）她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
【解析】【分析】（1）正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。
平时注意多读，多练。
对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致。
在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字。
落（lào ）下、姿（zī）势。
（2）本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
答案合理即可，不唯一。
（3）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不愿意让别人看见她走路的姿势。
（4）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
故：她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
故答案为：（1）lào、zī（2）分开、娴静、姿态。
（3）因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾．不愿意让别人看见她走路的姿势。
最新部编版二年级语文下册阅读理解训练(15篇)
最新部编版二年级语文下册阅读理解训练（15篇）一、阅读检验台。
猴子验血花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀！蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓……全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字，它．急得哭起来。
花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。
”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。
”1．短文一共______个自然段，第二自然段有______句话。
2．从文中找一找它们的职业，花狗是一位______，猴子是一位______。
3．蜘蛛的血是______色的，蜗牛的血是______色的，小虾的血是______色的，蚯蚓的血是______色的。
4．短文第三自然段，“它急得哭起来”，“它”指的是（）。
A．花狗B．猴子5．读了这个故事，你明白了什么道理？_________________________二、阅读短文，完成练习。
验血狗医生让猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士把它们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。
原来猴护士忘记写了，它急得哭了起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。
”猴护士听了，赶紧在玻璃管上写上了名字。
狗医生说：“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。
”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。
”1．全文共有（_______）个自然段。
2．蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是（）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（）色的。
3．读了这篇短文，你明白了_____________________________三、课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
部编版二年级语文下册《阅读理解》训练试题
春天来了寒冷的北风吹走了冬天,温暖的春风带来了春天。
我喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
春天到了,柳树伸展着柔软的枝条,随风起舞。
桃花张开了粉红的笑脸,与我们打招呼。
一场春雨过后,春笋像孩子一样拼命向上长。
外面的世界那样美,屋内也不逊色啊。
我卷起窗帘,打开感受着春天的气息,我觉得春天不仅景美、物美,而且嵘窗,暖暖的阳光从窗外照射进来,一阵阵清风拂来。
坐在窗前1。
写近义词。
(4分)温暖()喜欢一()2。
照样子写句子。
(2分)例:暖暖的阳光从窗外照射进来。
从窗外照射进来的是暖暖的阳光。
淡淡的青烟笼罩在村子上空。
_________________________________________3。
根据短文内容填空。
(4分)(1)第2自然段写了___________、___________、_____________等景物。
(2)“我”喜欢春天的原因是____________________________________________长大了小鸟长大了,拍拍翅膀,飞上了蔚蓝的天空。
它高兴地说:“我比以前飞得更高了.”小鱼长大了,摇摇尾巴,游进浩瀚的大海。
它自豪地说:“我比以前游得更远了。
”小兔长大了,撒开腿,跑向高高的山巅。
它兴奋地说:“我比以前跑得更快了小朋友长大了,背起自己的书包,走进美丽的校园。
他开心地说我比以前进步了,爱学习了,也讲卫生了。
”1.在加点字的正确读音下画横线撒(sā sǎ)开腿兴( xīng xìng)奋2.认真读一读短文,找到表示动作的字或词,填到横线上。
小鸟_____________翅膀小鱼__________尾巴小兔_____________开腿小朋友___________起书包3.文中的小动物是怎么说话的?说了什么?连一连。
小鸟自豪地说它比以前跑得更快了小兔高兴地说它比以前飞得更高了小鱼兴奋地说它比以前游得更远了4.小朋友开心地说,他比____________,是因为他__________________________。
部编版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、快乐阅读。
动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。
它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水湿不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大，它成天在树林里跑来窜去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。
你看动物的耳朵多有趣！1．这篇短文有________个自然段。
2．短文中说了哪几种动物的耳朵？________________________________________3．找出文中动物耳朵的用途。
__________________________________________4．你还了解哪些动物的耳朵？选一个喜欢的小动物，把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
__________________________________________二、同步阅读。
画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。
”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。
”“不会画。
老师，我们不会画。
”“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。
1．在括号里填上恰当的量词。
一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花2．用文中的词语填空。
滑稽的（______）戴面具的（______）3．美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“”画出。
三、同步阅读编箩筐抗日战争时期，我在延安。
10篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案课外阅读我能行。
1．会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。
每当气候干旱，严重缺水的时候，它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来，摇身一变，让整个身体蜷缩成一个圆球状，又轻又圆。
只要稍有一点儿风，它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方，圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里，暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足，它就会继续拔出根来，再次过上到处旅行的生活。
卷柏就是这样四处旅行，有水就住下，无水就滚走，难怪有人称它是植物王国中的“旅行。
”者。
）卷柏生长在________（1的。
走路”（2）请用简单的话说说卷柏是怎样“”表示。
“正确”“错误3（）判断正误，用是因为它有脚。
走路”,①卷柏之所以能“②任何植物都不能缺水，卷柏也一样。
当一个地方缺水不适宜它生长时，卷柏就要到有水的地方去。
旅行者”③因为卷柏有水就住，无水就走，所以被人们称为植物王国中的“）南美洲（1【答案】）把身体蜷缩成一个圆球状，随着风在地面上滚动。
2（）错误；正确；正确（3【解析】阅读下面的故事，完成练习。
2．神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（sh ǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制。
神农”作了农具，教人们耕种和收割。
人们尊称他为“神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。
他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。
为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。
神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。
于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。
一次，神农尝了“断肠草”。
这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。
神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。
，自然段写了神农尝百草的过程。
个自然段，其中第________________（1）短文一共有））神农对人类的贡献有哪些？（（2发明了锯、梯子。
二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案
（部编语文）二年级阅读理解专项训练及答案一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题海滨小城（节选）①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
②小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
③小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
④小城的街道也美。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（1）选文的中心句：________。
（2）围绕中心，短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。
（3）选文是按照________的结构来描写海滨小城的，选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。
A．总分 B．分总 C．总分总【答案】（1）这座海滨小城真是又美丽又整洁（2）沙滩；树；公园；街道（3）B；A【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。
“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。
我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。
这段话的中心句在句尾：这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（2）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
最新二年级下册部编语文阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
最新二年级下册部编语文阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。
枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了青色的果实。
到了秋天，果实慢慢地变红了，变成了很大很大的枣子。
这时，树上好像挂满了红红的小灯笼。
秋末冬初，我们吃着又香又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）请你填上适当的词。
________的枣树 ________的枣花 ________的果实________的小灯笼 ________的大枣（3）用横线划上表示颜色的词语。
【答案】（1）6（2）又高又大；浅黄色；青色；红红；又香又甜（3）浅黄色、青色、红、红红的【解析】2．阅读下文，回答问题。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小________________，请他们（尝尝常常）水果的香甜。
（1）把选文补充完整。
金黄的落叶忙着邀请小________，请他们（尝尝常常）水果的香甜。
（2）选择正确的词语在下面画上横线。
（尝尝常常）水果的香甜（3）夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个________的太阳。
【答案】（1）伙伴（2）尝尝（3）绿绿；金黄【解析】3．阅读小木屋。
大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘(qiào)着。
它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．课外阅读。
猫和鸡有一次，鸡生病躺在床上。
猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样？需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康！”鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。
”（1）填空。
________生病了，________假装医生去探望。
（2）鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。
”是什么意思？【答案】（1）鸡；猫（2）猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握，文章是鸡生病了，猫假装医生去探视；第二题考查学生对文章的理解，猫想要吃鸡，却假装成医生去鸡那里惺惺作态，只要猫走，鸡就没有生命危险。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，需仔细阅读。
2．阅读短文，回答问题。
谁的妈妈本领大大树下，种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳，轻轻一碰，骨碌一声滚到泥土里。
”“阿嚏！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远。
得意地说：“长见识了吧，我妈妈给了我们喷射的本领，可以射出5米以外！”野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪便四海为家！”秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。
但是我们更应该感谢祖国大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤呀！”“对，我们更应该感谢祖国大地妈妈！”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚，尽情地撒娇。
大地妈妈脸上笑开了花。
（1）照样子写词语。
破碎（偏旁相同）：________（2）把词语补充完整。
各显________ ________ ________ ________同声（3）大树下，种子娃娃们为________而争论。
部编版小学二年级语文下册阅读理解训练题(共80篇)2019-2020
部编版小学二年级语文下册阅读理解训练题（共80篇）1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————，————————————。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有（）个自然段,第（）自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了（），（）。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ————————————————————————————————4、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。