江苏省邗江中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题
江苏省邗江中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题Word版含答案
江苏省邗江中学2017-2018学年度第一学期高二语文期中试卷命题人：茆邵梅审核人：茆邵梅一、语言文字运用（每小题3分，共15分）1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①职业的特殊性要求的他们节假日更要坚守岗位，只有春节前后一两天调休，才有回家与亲人团聚的机会②由于局势动荡，这些离开家园者的食品、饮水和其他生活必需品供给不足，联合国难民署将向者提供帮助。
③这位伟人的一生充满坎坷，始终在中寻求理想和现实之间的平衡，在某种程度上，这种经历和在职场打拼非常相似A．流离失所颠沛流离背井离乡B．背井离乡流离失所颠沛流离C．颠沛流离流离失所背井离乡 D．背井离乡颠沛流离流离失所2、下列各句中，没有语病的一句是（）A．天宁寺遗址博物馆项目的建设是滨海市发展文物旅游的重头戏，各相关部门能否高度重视、各司其职、密切配合，影响着该项目各项工作的进展。
B．随着物质生活的富足，在旅游成为很容易实现的事情的同时，令人堪忧的是旅程中暴露出的诸多不文明现象，甚至违规违法事件也时有发生。
C．身着橙色工作服的辛勤扫雪的环卫工人与挺拔的雪松拍照合影的市民形成鲜明对比；虽然棉衣厚实，但长时间户外作业，多厚的衣服都会被冻透。
D．根据国家统计局9月9日发布的数据显示，8月份CPI（全国居民消费价格总水平）同比上涨1.3%，创下今年以来新低。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是秦汉时期，匈奴是北方一个强大的游牧民族集团，秦始皇之所以修筑万里长城，就是为了抵御匈奴。
一说到秦始皇，可能我们马上就会联想到汉武帝。
____，____，____，____，____，。
秦始皇比较热衷于修长城和寻求长生不老药，而汉武帝则致力于经营西域和积极引进域外物质文明，从而迎来了中西文化交流的第一次高峰。
①这两位帝王都堪称天之骄子②似乎汉武帝要略胜一筹③正所谓“秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”④但如果单单就拓展中西文化关系而言⑤世人常常将二者相提并论⑥就开拓疆土、雄才大略而论可谓各有千秋A.①③④②⑥⑤B.①⑥⑤④②③C.⑤④②⑥③①D.⑤③①⑥④②4、下列各组加点的词意思完全相同的一组是( )A.王无罪．岁非战之罪．B.以秦王属．吏骑能属．者C.引．诸侯兵引．兵渡河D.项王壁．垓下救巨鹿下者十余壁．5、下列诗句,依”春夏秋冬”四季来排列,正确的选项是（）①残萤栖玉露,早雁拂金河②燕草如碧丝,秦桑低绿枝③木槿花开畏日长,时摇轻扇倚绳状④四野便应枯草绿,九重先觉冻云开A. ②①③④B. ②③①④C.④②①③D.④③①②二、文言文阅读（共18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
江苏省邗江区高二下学期期中测试语文试题
江苏省邗江区高二下学期期中测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各句对文学常识的表述不正确的一项是（）A . 海明威，美国小说家，他是美国“迷惘一代”的代表作家，1954年凭借中篇小说《老人与海》获得诺贝尔文学奖，他的小说开创了“电报体”简洁的叙事风格。
B . 志贺直哉，日本近代“白桦派”文学代表作家，他的作品追求个性解放，提倡人道主义精神，强调人的尊严和价值，1913年他凭借长篇小说《暗夜行路》，获诺贝尔文学奖。
C . 蒲宁，俄国作家，他的创作继承了俄罗斯古典文学的现实主义传统，具有浓郁的抒情风格和音乐般的韵味，1933年获诺贝尔文学奖，代表作品有自传体长篇小说《阿尔谢尼耶夫的一生》。
D . 《墙上的斑点》是英国作家伍尔芙代表作品，小说以梦呓般的联想、幻觉般的画面展示了意识流作品的基本特征。
2. （2分）下列句中没有通假字的一项是（）A . 张良出，要项伯B . 卒起不意，尽失其度C . 愿伯具言臣之不敢倍德D . 且君尝为晋君赐矣3. （2分） (2017高二下·浙江期中) 下列句子中划线词的意义与用法相同的一项是（）A . 正唯弟子不能学也求也退，故进之B . 不义而富且贵子温而厉，威而不猛C . 以吾从大夫之后而谁以易之D . 又闻君子之远其子也抑为之不厌，诲人不倦4. （2分）下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是（）A . 安能以身之察察，受物之汶汶者乎B . 屈原放逐，乃赋《离骚》C . 重为乡党所笑，以污辱先人D . 众人皆醉我独醒，是以见放二、现代文阅读 (共3题；共38分)5. （6分） (2018高三上·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
中国是世界上历史最悠久的国家，中国也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。
江苏省扬州市邗江区2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题
【题文】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
人的一生很漫长，有人说做好长远的规划，可以让自己有目标去努力和奋斗；也有人说与其空谈长远的规划，不如保留一些不确定性，让自己去寻找和发现。
【答案】长远规划之辨岁末年初，有的人满怀憧憬拿出笔墨“规划”人生;有的人不屑于此，更愿意走一步看一步。
孰对孰错?议论不休。
不可否认，长远的规划能让人明确努力与奋斗的方向，自由勤奋的王冕、天赋异禀的莫扎特，都受益于对自己人生的长远规划。
它不受限于你的出身家境，只关乎你的梦想所求，可谓人人平等。
但反对者便说了，平等建立的规划却总得不到平等成功到达彼岸的机会，于是大肆鼓吹目标的无用，更甚者放肆自我，打着“世事莫测，及时行乐”的幌子虚度人生。
我们肯定生活的不确定性，但我们更应发现变化中的不变。
但凡那些失败的长远规划，总有一个共同的特征，即违背了计划的本真，“赚一个亿”绝对不是一种人生规划。
真正的长远规划是探寻自己的人生愿景后对自己未来生活的畅想，是自己面对生活的变化有能力掌控航行的方向。
马克•吐温并非一路在作家之路上平步青云，矿场与密西西比河上的漂泊看似与作家梦毫无关联，在把握自己命运之手的掌控中，亦可成为实现梦想达成人生规划的奠基石。
同样，也有的人是长远规划的狂热者，写下一份计划便将其如神般地供奉，有的人甚至安排了人生的每一步，但当突变来临，他便束手无策了。
究其原因，不难发现，对待长远规划的正确态度也是你能否达到彼岸的重要依据。
一纸规划，并不意味着你走入了舒适区，面对抉择挑战与改变的勇气才是在规划中走远的法宝。
晚清重臣李鸿章极力想用洋务运动振兴民族，可大势并不允许他实现最初的设想，他保留着自己的爱国本心，周旋于外交内政之间，纵然愿景无法满足，人生其实亦无憾矣。
人生漫漫，长远的规划是人之所需，看清自己的所想，端正远行的态度，才能让这份愿景不会一蹴而就。
做好规划，并非迷信规划，忠于本心并非固执不变。
江苏省扬州市邗江区三校2018_2019学年高二语文下学期期中试题(含解析)
江苏省扬州市邗江区三校2018-2019学年高二语文下学期期中试题（含解析）一、基础知识与语言文字运用(12分)1.下列加点字解释全都正确．．的一项是A. 慈父见．背表被动余自束发．．男子成年众人匹．之比较恨不倩．疏林挂住斜晖请B. 夙．遭闵凶早犹蒙矜．育怜悯其制．稍异于前制度怒．而飞奋起的样子C. 舅夺．母志强行改变比．去，以手阖门等到绝．云气越过腹犹果然．．结果与所料相符D. 门衰祚．薄福分轩凡．四遭火总共日啖．荔枝三百颗吃若望．仆不相师怨恨【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题主要考查文言实词的意思。
实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
A项，“见”字是助动词，用在动词前面，表示对我怎么样；“束发”，指代成童的年龄。
B项，“制度”错误。
应该是形式、规制。
C项，“结果与所料相符”错误。
结合“腹”分析，译为饱足貌，隆起貌。
故选D。
【点睛】理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从语义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。
如本题，主要从语境内容分析。
2.在下面一段文字横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是斑马与老虎的斑纹相近——，。
，，，甚至伪造上面的破损和虫斑。
①这种现象在昆虫世界里更为普遍②不知道谁抄袭谁③昆虫身怀非凡的拟态本领④伪装成枯叶、竹节或花朵⑤逃亡者与捕猎者的谋划一致⑥把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来A. ①⑤②③④⑥B. ①⑤②③⑥④C. ②⑤①③④⑥D.⑤②①③⑥④【答案】D【解析】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。
⑤“逃亡者与捕猎者”照应上文“斑马与老虎”，应排在首位；②“抄袭”与⑤“谋划一致”相呼应，应排在⑤后；①“这种现象”指斑马与老虎斑纹一致的现象，由动物转向昆虫，③继续说“昆虫”，由此可确定②①③的顺序；④是对⑥的具体举例说明，因此⑥④应排在一起。
江苏扬州邗江18-19学度高二下年中考试-语文
江苏扬州邗江18-19学度高二下年中考试-语文【一】语言文字运用〔22分〕1、以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一项为哪一项〔3分〕A、倜．傥/惆．怅惩创．/沧．桑尸骸．/言简意赅．B、谂．知/熟稔．龟．裂/龟．甲殉．职/徇．私舞弊C、萌蘖．/罪孽．毗．邻/睥．睨盘桓．/断壁颓垣．D、逋．慢/逮捕．彭殇．/流觞．对峙．/恃．才傲物2.以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔3分〕A、拔擢金榜提名珊珊可爱义愤填膺B、喋血暗然泣下蝇头微利莞尔一笑C、攒射浑浑噩噩门衰祚薄桀傲不训D、修葺恰如其分芸芸众生幅员广阔3.以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项〔3分〕A.四月的瘦西湖，华天丽日，惠风和畅，泛舟湖上，水光潋滟，岸柳阴郁，秀色可餐．．．．。
B.关于孩子的毛病，他总是不以为然．．．．，觉得这些毛病无关紧要，也不必大惊小怪。
C.这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及．．．．了。
D.候车大厅里人来人往，喧闹非凡，喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如．．．缕．。
4.以下句子中没有语病的一项为哪一项〔3分〕A.这一期职工文化素质培训研究班，是全国职工教育治理委员会和国家经委联合在今年3月底举办的。
B.荔枝呈心脏形、卵形或圆形，通常上大而下稍小；它的大小，一般是直径三四厘米左右，重十余克到二十余克。
C.中国国家海洋局的一架小型飞机，今天近距离逼近日本海上自卫队的大型护卫舰“朝雪”号，警告其不得靠近中国油气田。
D.实际上，只要我活下去，我就仍旧只能是一名芸芸众生，就依旧会被卷入世俗生活的漩涡。
5.以下对相关文学常识的表述，错误的一项为哪一项〔3分〕A、王实甫，名德信，元代戏曲作家，其代表作《西厢记》被称为杂剧之冠。
他与关汉卿、马致远、白朴等人被誉为元杂剧“四大伙”。
B、明代归有光大伙善于捕捉平凡的人和事，状情摹态，细心刻画。
寄寓真实的生活感受，富有感情色彩，使人读来感到真切生动，回味无穷。
江苏省邗江中学集团高二下学期期中考试语文试题 含答案
一、语言文字运用（17分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（3分）（）A．玉骢．（cōng）乳媪．(wēn) 扁．舟(piān) 长歌当．哭(dàng)B．笑靥．(yè) 曩．者(nǎng) 砧．声(zhēn) 桀骜．不驯(ào)C．谂．知(shěn) 劓．刑(yì)绮．筵(yǐ) 殒．身不恤(yǔn)D．玉醅．(pēi) 岘．山(yàn) 凤阙．(què) 摐．金伐鼓(chuāng)2．下列各句横线处应填的词句，最恰当的一组是（3分）（）①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。
②有些人演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。
③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。
A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿气氛两全其美B．正是江南好风景，落花时节又逢君气氛一举两得C．正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美D．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿氛围一举两得3．下列语句中，没有语病的一句是（3分）（）A．加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。
B．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。
C．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
4．将下面三个句子中的画线部分整合为一个单句。
（可调整语序，适当增删词语，不能改变原意）（4分）①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
江苏省邗江中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题(解析版)
江苏省邗江中学2017—2018学年度第二学期高二数学期中试卷（文科）说明：本试卷分为填空题和解答题两部分，全卷满分160分，考试时间120分钟一、填空题(本题包括14小题，每小题5分，共70分.)1.1.函数的定义域是_____．【答案】（0，1]【解析】分析：根据函数的解析式有意义，即可求解函数的定义域．详解：由函数满足，解得，即函数的定义域为．点睛：本题注意考查了函数的定义域的求解，函数的定义域表示函数解析式有意义的的取值范围，着重考查了学生的推理与运算能力．2.2.用反证法证明命题“若a2+b2=0，则a，b全为0”，其反设为____．【答案】“a，b不全为0”【解析】分析：根据反证法的概念，即可作出反设．详解：由反证法的概念可知命题“若，则全为”，其反设为：不全为．点睛：本题主要考查了反证法的概念，熟记反证法的定义是解答的关键．3.3.质点的运动方程是S=(S的单位为m，t的单位为s），则质点在t=3s时的瞬时速度为___m/s．【答案】【解析】分析：先求出质点的运动方程的导数，再求出秒的导数，即可得到所求的瞬时速度．详解：因为质点的运动方程为，所以，所以该质点在秒的瞬时速度为，即质点在时的瞬时速度为．点睛：本题考查了函数的导数与瞬时速度的关系、导数在物理的应用，正确解答的关键是理解导数的物理意义，对此类解题规律要好好把握．4.4.如果，，那么是的.（在“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分也不必要”中选择一个填空）【答案】充分不必要条件.【解析】试题分析：，是的充分不必要条件.考点：充分条件、必要条件.5.5.若复数z满足|z|=1（i为虚数单位），则|z﹣2i|的最小值是_____．【答案】1【解析】分析：复数满足，设，利用复数的模的计算公式与三角函数求值即可求出．详解：由复数满足，设，则，当且仅当时等号成立，所以的最小值为．点睛：本题考查了复数的运算法则、模的计算公式及其三角函数的求解，着重考查了推理与运算能力，属于基础题．6.6.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数，且对于任意的x∈R都有f(x+4)= f(x)+ f(2)，f(1)= 4，则f(3)+ f(10)的值为______．【答案】4【解析】分析：令，可求得，从而可得是以为周期的周期函数，结合，即可求解的值．详解：由题意可知，令，可求得，又函数是定义在上的偶函数，所以，即，所以是以为周期的周期函数，又，所以．点睛：本题考查了抽象函数及其基本性质应用，重点考查赋值法，求得是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力．7.7.已知函数，若f（x0）=﹣2，则x0=_____．【答案】【解析】分析：根据分段函数的分段条件，分别列出方程，求解即可．详解：当，则，解得或（舍去）；当，则，解得（舍去），综上可知．点睛：本题主要了分段函数的计算问题，属于基础题，着重考查了推理与运算能力．8.8.若函数f（x）=f′（1）x3﹣2x2+3，则f′（1）的值为_____．【答案】2【解析】分析：根据导数的运算公式，求的，令，即可求解．详解：由，则，令时，，解得．点睛：本题主要考查了导数的运算，熟记基本初等函数的导数公式是解答的关键．9.9.若函数为定义在上的奇函数，当时，，则不等式的解集为____．【答案】【解析】分析：由奇函数的性质，求出函数的解析式，对时的解析式求出，并判断函数的单调性和极值，再由奇函数的图象特征画出函数的图象，根据图象和特殊的函数值求出不等式的解集．详解：因为函数是定义在上的奇函数，所以当时，，不满足不等式，设，则，因为时，，所以，因为函数是奇函数，所以，所以，当时，，令，解得，当时，；当时，，所以函数在上递减，在上递增，所以当时取得极小值，，再由函数是奇函数，画出函数的图象如图所示，因为当时，当时取得极小值，，所以不等式的解集在无解，在上有解，因为，所以不等式的解集为．点睛：本题考查函数的基本性质的综合应用，其中解答中涉及到函数的奇偶性，函数的单调性的综合应用，着重考查了数形结合思想方法，分析问题和解答问题的能力，试题有一定的难度，属于难题．10.10.如图，一个类似杨辉三角的数阵，请写出第n（n≥2）行的第2个数为_____．【答案】n2+2【解析】分析：由三角形数阵看出，从第二行开始起，每一行的第二个数与它的前一行的第二个数的差构成以为公差的等差数列，然后利用累加的办法求得第行的第二个数．详解：由图可以看出由此看出，以上个式子相加得，所以．点睛：本题主要考查了归纳推理的应用，解答此题的关键是根据数表数阵，得到数字的排布规律，即从第二行开始起，每一行的第二个数与它的前一行的第二个数的差构成以为公差的等差数列，此题是中档试题．11.11.函数f（x）=x|x|，若存在x∈[1，+∞）使得不等式f（x﹣2k）＜k成立，则实数k的取值范围为_____．【答案】【解析】分析：根据题意时，，讨论和时，存在，使的的取值范围即可．详解：根据题意，时，，当时，即时，存在，使得，即只需，所以，所以，所以，整理得，即，因为，所以不等式对一切实数都成立，所以；当时，解得，存在，使得，即即可，因为，所以，所以，整理得，解得，又因为，所以；综上，，所以实数的取值范围是．点睛：本题考查了含有字母系数的不等式的解法与应用问题，着重考查了分类讨论思想与转化思想的应用问题，试题有一定难度，属于难题．12.12.若不等式（﹣1）n•a＜3对任意的正整数n恒成立，则实数a的取值范围是_____．【答案】【解析】分析：将不等式进行参数分离，求函数的最值即可得到结论．详解：当为奇数时，不等式可化为，即，要使得不等式对任意自然数恒成立，则，当为偶数时，不等式可化为，要使得不等式对任意自然数恒成立，则，即，综上，．点睛：本题主要考查了不等式恒成立问题，将不等式的恒成立转化为求式子的最值问题解决恒成立问题是解答恒成立问题的基本方法，着重考查分析问题和解答问题的能力．13.13.若曲线上存在某点处的切线斜率不大于，则正实数a的最小值为____．【答案】【解析】分析：求得函数的导数，把使存在某点处的切线斜率不大于，转化为不等式有解，再利用基本不等式，即可求解．详解：由函数，则，要使存在某点处的切线斜率不大于，即，即不等式有解，又，当且仅当，即等号成立，所以，即，解得，解得．点睛：本题主要考查了导数的几何意义，不等式的有解问题，其中解答中把使存在某点处的切线斜率不大于，转化为不等式有解是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力．14.14.已知函数，，，若关于x的方程f(x)+g(x)=0有四个不同的实数解，则实数m的取值范围是____．【答案】【解析】分析：根据函数的奇偶性，把方程有四个不同的实数解，转化为方程在上有两个解，进而转化为与在在上有两个解，利用函数的性质即可求解．详解：由，则，所以函数是偶函数，所以要使得方程有四个不同的实数解，则，只需有两个不同的实数解，即方程在上有两个解，即在上有两个解，转化为与在在上有两个解，又由，当时，，函数为单调递增函数，当时，，函数为单调递减函数，所以当时，函数有最大值，要使得与在在上有两个解，则，即．点睛：本题考查了由方程解得个数求解参数问题，解答中涉及到函数的奇偶性、函数的单调性，以及函数的图象的综合应用，其中根据函数的奇偶性，把方程有四个不同的实数解，转化为方程在上有两个解是解答的关键，着重考查了转化的思想方法的应用，试题属于中档试题．二、解答题（15、16题均为14分，17、18题均为15分，19、20题均为16分，请在答题纸的指定区域内答题，并写出必要的计算、证明、推理过程.）15.15.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0，x∈R}，B={x|m﹣1≤x≤m+1，x∈R，m∈R}（1）若A∩B=[1，3]，求实数m的值；（2）若A⊆∁R B，求实数m的取值范围．【答案】(1)m=1;(2)m＞4或m＜﹣2．【解析】分析：（1）由题意，求得集合，根据，列出方程即可求解实数的值；（2）由（1）中，求得，列出方程，即可求解实数的取值范围．详解：（1）∵集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0，x∈R}={x|﹣1≤x≤3}，B={x|m﹣1≤x≤m+1，x∈R，m∈R}，A∩B=[1，3]，∴m﹣1=1，解得m=2，此时B={x|1≤x≤3}，成立，故m=1．（2）∵∁R B={x|x＜m﹣1或x＞m+1}，A⊆∁R B，∴m﹣1＞3或m+1＜﹣1，解得m＞4或m＜﹣2．点睛：求集合的基本运算时，要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合，这是正确求解集合运算的两个先决条件.集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大，特别是含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合中的元素是否满足互异性.16.16.已知复数（是虚数单位，），且为纯虚数（是的共轭复数）.（1）设复数，求；（2）设复数，且复数所对应的点在第四象限，求实数的取值范围.【答案】（1）（2）【解析】分析：根据复数的概念及其分类，求解．（1）求得，再根据复数的模的计算公式，即可求解；（2）由（1）可求得，根据复数对应的点位于第一象限，列出方程组，即可求解实数的取值范围．详解：∵z=1+mi，∴．∴．又∵为纯虚数，∴，解得m=﹣3．∴z=1﹣3i．（Ⅰ），∴；（Ⅱ）∵z=1﹣3i，∴．又∵复数z2所对应的点在第1象限，∴，．∴．点睛：复数代数形式的加减乘除运算的法则是进行复数运算的理论依据,加减运算类似于多项式的合并同类项,乘法法则类似于多项式乘法法则，除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化，其次要熟悉复数相关基本概念，如复数的实部为、虚部为、模为、对应点为、共轭为．17.17.设a∈R，命题q：∀x∈R，x2+ax+1＞0，命题p：∃x∈[1，2]，满足（a﹣1）x﹣1＞0．（1）若命题p∧q是真命题，求a的范围；（2）（￢p）∧q为假，（￢p）∨q为真，求a的取值范围．【答案】(1);(2)a≤﹣2或.【解析】分析：（1）根据题意，求解真：；真：，即可求解；（2）根据为假，为真，得到同时为假或同时为真，分类讨论即可求解实数的取值范围．详解：（1）p真，则或得；q真，则a2﹣4＜0，得﹣2＜a＜2，∴p∧q真，．（2）由（￢p）∧q为假，（￢p）∨q为真⇒p、q同时为假或同时为真，若p假q假，则，⇒a≤﹣2，若p真q真，则，⇒综上a≤﹣2或．点睛：本题主要考查了逻辑联结词的应用，解答简易逻辑联结词相关问题，关键是要首先明确各命题的真假，利用或、且、非真值表，进一步作出判断，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力．18.18.已知函数f（x）=x2﹣|x|+1．（1）求不等式f（x）≥2x 的解集；（2）若关于x 的不等式f（x）在[0，+∞）上恒成立，求a 的取值范围．【答案】(1);(2).【解析】分析：（1）分类讨论，即可求解不等式的解集；（2）由在上恒成立，即，列出不等式组，即可求解实数的取值范围．详解：（1）x≥0时，f（x）=x2﹣x+1≥2x，解得：0≤x≤或x≥，x＜0时，f（x）=x2+x+1≥2x，解得：x＜0，综上，x∈（﹣∞，]∪[，+∞）；（2）f（x）≥|+a|，x∈[0，+∞），故x2﹣x+1≥|+a|，故解得：﹣≤a≤．点睛：本题主要考查了函数性质的综合应用，以及不等式恒成立问题的求解，对于不等式的恒成立问题，分类参数是常用的方法，着重考查了分析问题和解答问题的能力，以及推理与运算能力．19.19.日前，扬州下达了2018年城市建设和环境提升重点工程项目计划，其中将对一块以O为圆心，R（R为常数，单位：米）为半径的半圆形荒地进行治理改造，如图所示，△OBD区域用于儿童乐园出租，弓形BCD区域（阴影部分）种植草坪，其余区域用于种植观赏植物．已知种植草坪和观赏植物的成本分别是每平方米5元和55元，儿童乐园出租的利润是每平方米95元．（1）设∠BOD=θ（单位：弧度），用θ表示弓形BCD的面积S弓=f（θ）；（2）如果市规划局邀请你规划这块土地，如何设计∠BOD的大小才能使总利润最大？并求出该最大值．【答案】(1)见解析;(2)当园林公司把扇形的圆心角设计成时，总利润取最大值R2（50π）.【解析】分析：根据弓形的面积等于扇形的面积减去三角形的面积，即可求解弓形的面积；（2）由题意列出函数的关系式，利用导数判断函数的单调性，即可求解最大值．详解：（1）S扇=R2θ，S△OBD=R2sinθ，S弓=f（θ）=R2（θ﹣sinθ），θ∈（0，π）（2）设总利润为y元，儿童乐园利润为y1元，种植草坪成本为y2元，种植观赏植物成本为y3元；则y1=R2sinθ•95，y2=R2（θ﹣sinθ）•5，y3=R2（π﹣θ）•55，∴y=y1﹣y2﹣y3=R2（100sinθ+50θ﹣55π），设g（θ）=100sinθ+50θ﹣55π，θ∈（0，π）．∴g′（θ）=100cosθ+50∴g′（θ）＜0，cosθ＞﹣，g（θ）在θ∈（0，）上为减函数；g′（θ）＞0，cosθ＜﹣，g（θ）在θ∈（，π）上为增函数；当θ=时，g（θ）取到最大值，此时总利润最大，此时总利润最大：y=R2（100sinθ+50θ﹣55π）=R2（50﹣π）．（求最值时，如不交代单调性或者列表，扣2分）答：所以当园林公司把扇形的圆心角设计成时，总利润取最大值R2（50﹣π）点睛：本题考查了导数在实际问题中的应用，解答中涉及到利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的最值等问题，试题属于中档试题，其中正确读懂题意，列出函数关系式是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的的能力．20.20.已知函数．（1）若曲线在处的切线过点．① 求实数的值；② 设函数，当时，试比较与的大小；（2）若函数有两个极值点，（），求证：．【答案】(1)①;②见解析;(2)见解析.【解析】分析：（1）①求出函数的导数，得到切点，表示出切线方程，代入切点的坐标即可求解；②由，设，利用导数得到函数的单调性和最值，即可得到结论．（2）设通过讨论的范围，得到函数的单调性，根据得到，进而得到，设，得到单调减函数，即可作出证明．详解：（1）①因为，所以，由曲线在处的切点为，所以在处的切线方程为．因为切线过点，所以．②，由．设（），所以，所以在为减函数．因为，所以当时，有，则；当时，有，则；当时，有，则．（2）由题意，有两个不等实根，（）．设，则（），当时，，所以在上是增函数，不符合题意；当时，由，得，列表如下：↗极大值↘由题意，，解得，所以，因为，所以．因为，所以，所以（）．令（），因为，所以在上为减函数，所以，即，所以，命题得证．点睛：本题主要考查导数在函数中的应用，着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力.导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具，对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行：(1)考查导数的几何意义，求解曲线在某点处的切线方程；(2)利用导数求函数的单调区间，判断单调性；已知单调性，求参数；(3)利用导数求函数的最值(极值)，解决函数的恒成立与有解问题，同时注意数形结合思想的应用.。
江苏省扬州市邗江中学(集团)高二语文下学期期中试题(实验班)苏教版 (2)
江苏省邗江中学2014-2015学年度第二学期高二语文期中试卷（A卷）说明：本试卷满分160分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用(15分)1．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）（3分）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。
今天它们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(3分) 在儒家传统中，孔孟总是形影相随，①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。
”A．④②①③⑤ B．①②④⑤③ C．①④②③⑤ D．④①②⑤③3．为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）(3分) A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高4．下面选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）(3分) A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾到者高抬贵手交还，万分感激。
5．下列加点文言字词解释完全正确的一组是（）（3分）A．舅夺．母志（强行改变）当．侍东宫（应当）余扃．牖而居（关闭）B．听．臣微志（听说）夙．遭闵凶（早）又北向．（方向）C．吾妻来归．（女子出嫁）而．母立于兹（然而）慈父见．背（被）D．比．去（等到）凡再．变矣（两次）庶．刘侥幸（或许）二、文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成6～9题梅长公传钱谦益公讳之焕，字长公，黄之麻城人。
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江苏省邗江中学2017-2018学年度第二学期高二语文期中试卷命题人：吴会娟审核人：吴会娟一、语言文字运用（15分）1.下列词语解释全部正确．．．．的一项是（）（3分）A.势拔．五岳掩赤城：超出哭声直上干．云霄：冲日薄．西山：迫近B.形影相吊．：慰问听．臣微志：听从大漠穷秋塞草腓．：病，枯萎C.逮．奉圣朝：到舅夺．母志：强行改变慈父见．背：表被动D.不矜．名节：顾惜危．樯独夜舟：端正斗酒十千恣．欢谑：无拘无束2.下列句子中没有语病．．．．的一句是（）（3分）A．美韩自从加紧军演后，中国政府就呼吁其停止挑衅，并敦促有关各方保持冷静，以谈判方式解决朝核问题。
B．批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
C．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
D．我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的，并且，同样重要的或更加重要的是我们将看到，人类的“选种”在累积连续的微小变异中，具有何等巨大的力量。
3.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当．．．的一项是（）（3分）德行如同宝石一般，在朴素背景的衬托下更加美丽。
，。
，。
但也不尽然，诸如罗马大帝奥古斯都、英王爱德华四世等，他们既是大丈夫，又是美男子。
①因为造物主是吝啬的②所以有许多人，他们容貌俊秀却一无所为③美貌的人并不是完人④因为过分追求外型美而放弃了内在美⑤同样，一个打扮并不华贵却端庄高雅而有美德的人是令人肃然起敬的⑥不会把所有优点都集中到一个人身上A．①⑥③④②⑤ B．⑤①⑥④②③C．⑤③①⑥②④ D．①③②④⑥⑤4.下列诗句理解有误．．．．的一项是（）（3分）A.“飘飘何所似，天地一沙鸥”借景抒情，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤，天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤单与渺小的身世。
B.“水落鱼梁浅，天寒梦泽深”作者抓住了当时当地所特有的景物，既表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感。
C.“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”是写眺望夏天暴雨的景象，同时暗含感慨仕途中风波险恶之意。
D.“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”作者用“画栋”“珠帘”“南浦云”“西山雨”意在突出滕王阁一如往日豪华繁盛，居高临远，风景秀丽。
5.下列有关文学常识和名著的说明，不正确．．．的一项是（）（3分）A.高适，字达夫，与岑参并称“高岑”，是唐代边塞诗派的代表作家。
B.韩愈，世称韩昌黎、韩文公、韩吏部，在唐代古文运动中与柳宗元齐名，并称“韩柳”。
C.《茶馆》结尾，王利发、松二爷和秦仲义在茶馆互诉不幸，慨叹世道的不平，知道这个世界容不得他们，含着眼泪撒纸钱来“祭奠”自己。
D.“我卖菜呢！自食其力，不含糊！……听说你明天开张，也许用得着，特意给你送来了！”表现常四爷的自食其力，乐于助人。
二、文言文阅读（20分）阅读下面文言文语段，完成6—9题。
祖逖苏辙敌国相图，必审．于彼己。
将强敌弱，则利于进取；将弱敌强，则利于自守。
违此二者，而求成功，难矣。
东晋渡江，以江淮为境，中原虽屡有变，而南兵不出，出亦无功，皆夷狄自相屠灭而已。
石勒之死也，庾亮为北伐之计，石虎之老也，庾翼为徙镇之役，皆无成而死。
及苻坚之败，谢安父子乘战胜之威，有席卷之意，终以兵将奔溃，无尺寸之得。
其后宋文自谓富强，以兵挑元魏，梁武志于并吞，失信于高氏，陈宣乘高氏之衰，攘取淮南，皆继之以败亡，何者？东南地薄兵脆，将非命世之雄，其势固如此也。
自江南建国，惟桓温东讨慕容，西征苻健，兵锋所及，敌人震动。
及宋武破广固，陷长安，所至荡定，有吊伐之风。
此二人者，诚非常将也。
然桓温终以败衄①，不能成大功，宋武志在禅代，未能定秦，狼狈而返，而况其下者乎？惟晋元帝初定江南，未遑北伐，祖逖言于帝曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。
由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘衅．，毒流中原耳。
今遗黎既被．残酷，人有奋击之志，诚能奋威命将，使若逖等为之统主，郡国豪杰，必有应者，沉溺之士，喜于来苏②，庶几国耻可雪也。
”帝以逖为豫州刺史，使进屯淮阴。
逖兵力甚弱，乃铸造兵器，招合离散，稍诛锄叛涣，复进据谯③，然未尝为深入计也。
石勒遣兵攻逖。
逖辄就破其众。
每于兵间，勤身节用，礼下贤俊，怀抚初附，专以恩信接人，不尚诈力，故人争为之用。
自黄河以南，尽为晋土。
虽石勒之强，不敢以兵窥其境。
逖母葬成皋，勒使人修其墓，复遣使通好，且求互市．。
逖不答其使，而许其市，通南北之货，多获其利。
方将经略河北，而帝使戴若思拥节直据其上。
逖怏怏不得志死。
盖敌强将弱，能知自守之为利者，唯逖一人。
夫惟知自守之为进取，而后可以言进取也哉！（选自《栾城后集》第十卷，有删节）【注】①败衄（nǜ）：挫败。
②来苏：形容百姓盼望明君来解脱其苦难。
③谯：地名6．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A．敌国相图，必审．于彼己审：慎重B．今遗黎既被．残酷被：遭受C．遂使戎狄乘衅．衅：间隙、破绽D．复遣使通好，且求互市．市：交易7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同．．的一组是（）（3分）A．违此二者，而．求成功未能定秦，狼狈而．返B．人有奋击之．志不胜犬马怖惧之．情C．梁武志于．并吞是臣尽节于．陛下之日长D．帝以逖为．豫州刺史故人争为．之用8.祖逖在得到晋元帝任用后，采取哪些措施逐步增强实力？请分条概括。
（4分）▲9.把下列句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）及宋武破广固，陷长安，所至荡定，有吊伐之风。
（3分）（2）招合离散，稍诛锄叛涣，复进据谯，然未尝为深入计也。
（3分）（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
（4分）三、古诗词鉴赏（9分）10．阅读下面这首宋词，按要求作答。
水调歌头蔡伸亭皋木叶下，原隰菊花黄。
凭高满眼秋意，时节近重阳。
追想彭门注往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。
吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。
当时坐间英俊，强半已凋亡。
慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。
已矣功名志，此意付清觞。
【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
（1）本词在刻画人物形象时主要运用了哪种表现手法？试简要分析。
（5分）▲（2）本词下片写出了哪几种“凄凉”？（4分）▲四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）▲，枳花明驿墙。
《商山早行》（2）▲，孤城落日斗兵稀。
《燕歌行》（3）▲，山形依旧枕寒流。
《西塞山怀古》（4）星垂平野阔，▲。
《旅夜书怀》（5）人生得意须尽欢，▲。
《将进酒》（6）玉户帘中卷不去，▲。
《春江花月夜》（7）▲，清泉石上流。
《山居秋暝》（8）▲，内无应门五尺之僮。
《陈情表》五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面一篇文章，完成11～14题。
薄暮中的刀锋凸凹①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是斑渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。
他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋，因为沉重，所以不摇摆。
他走得轻捷而无声，好像他知道自己不属于这里，谦卑如夜行。
知道我在注视着他，便回头朝我一笑，“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。
”②我拿出的是一大一小的两把刀。
虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。
心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。
他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。
”说着便将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。
其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，手柄一转，火星一闪，刀刃立现，但他居然舍轻就重，用手。
如此做来，这将是一个相当长的过程，但电视里，正有一个喜看的剧目，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮，横竖不过是一把切菜刀，没必要这么讲究。
”他还是酣然一笑，说：“这刀也一如人，都有不同的性子，您这把是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会蹦出豁口。
”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把四块。
”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。
脸红的应该是我，便心生一丝惭愧，说：“就依你。
”③刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。
磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上拭一拭，再接着磨下去。
我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。
其间，他点燃了长杆烟袋，衔在嘴上，因为漫长，烟火竟至断了数次。
他那个不急不躁的样子，让我不禁自问：他这是出来做买卖的吗？④这把刀终于磨好了，竟用了近半个小时的光阴，看了一眼那另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。
拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“对不起，还是一把合金做的。
”他急切地把刀固定在窄凳之上，然后再点燃了他的烟袋，嘻嘻笑，竟至笑出了两缕口涎。
还是重复既有的程序和动作，我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑤电视里的剧情虽然感人，但奇怪地，却没有了往日的吸引，总是时时地到临街的阳台上看一眼那人。
那个人专注地工作着，嘴上的烟袋像个摆设。
夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地。
到了后来，余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
再回去观剧，居然感到那里边的泪水与欢笑离人间烟火甚远，有些虚假，属于奢侈，属于有闲。
另一把刀也磨好后，掏出十元纸币给他付工钱，“不用找了。
”我说。
他坚决把两元毛币塞进我兜里，说：“八块钱是我的手艺，十块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是一个字：贪。
”⑥他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的,一句喊：“磨剪子来——戗菜刀——”⑦邻人被惊动，纷纷探出窗，真有数人拿刀出户，匠人又有了新的商机。
以为这正可以回报他的敬业，没想到他却满脸惊慌，推车欲走。
我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。
”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会给人家磨不好。
”见来人近了，他说一声“再见您哪”，便仓皇骑远，一如逃。
⑧望着他离去，我在路灯下不停地踱步。
我发现，夜色越厚暗，灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心。
12.请简要概括这篇文章中“他”的形象特点。
（4分）▲13.文章划线处多处写到观看电视剧，作者为什么这样写？（6分）▲ 14.请简要概括文章②③④小节中作者的心理变化过程及其作用。
（4分）▲ 15.文章标题“薄暮中的刀锋”有何深意？试作探究。
（6分）▲六．现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成16-18题。
文化瑰宝与文化泡沫王蒙①在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下，文化事业有可能出现很好的态势，有可能产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝，也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。