谈父爱在家庭教育中的重要作用.
父亲在家庭教育中的重要性
林 孝 明
（ 武 夷 山旅 游 职业 中专 学 校 ， 福建 武夷 山 ３ ５ ４ ３ ０ ０ ）
摘 要： 父 爱 在 孩 子 成 长 过 程 中起 着 重要 的 、 不 可 取代 的 作用。 但 在 家庭 教 育过 程 中 ， 父 亲 由 于传 统 观念 、 生 理 特 点及 一 些客观 因素（ 如 工作 ） 的影响 ， 使 得 他 们 在 家 庭 教 育 中总 是 缺 席． 从 而给 孩 子 社会 角 色 、 性格 、 认 知 等 方 面造 成 影 响 。 在 孩 子 成 长 过程 中父 亲 究 竟起 什 么样 的 作 用 ？父亲 在 家庭 教 育 中缺 失 会 导 致哪 些 问题 ？ 这 些 问题 都是 幼儿 教 育 工作 者 必 须研 究的 。
一
、
比有 如 下 几 个 突 出特 点 。 １ ． 心理 ： 父 爱 作 为 男 人 具 有 的天 性 ， 是 比 较 理 性 的 。 因 此 他 不 会 溺 爱 孩 子 。会 有 目的 地 培 养 孩 子 独 立 思考 的 能 力 和 自 主 意识 。 而母爱是 女人具有的天性 ， 是 比较 感 性 的 。 因 此 容 易
父 亲更 多地 关 心他 ， 那 么 孩 子 就 会 用 长 远 眼 光 看 待 问题 ， 这 对 他 的 一生 都 是 至关 重 要 的 。 ６ ． 性别 ： 男孩常常会 仔细观察父 亲的行为和价值观 ， 如 果 父 亲 经 常在 家 发 火 ． 不尊重妻子 ． 儿 子 就 会 对 自 己的 母 亲 和 其 他女 性 采 取 同样 不 尊 重 的 态 度 ：如 果 父 亲 经 常 喝 得 醉 醺 醺 地 回家 ． 儿 子 就 有 可 能 染 上 酗 酒 的 坏 习惯 。 如 果 父 亲经 常夸 奖 自 己的 女儿 漂亮 、 优秀 ， 女 儿 就 会 不 知 不 觉 地 自信 起 来 ； 相反 ， 如 果 父 亲 总认 为 自己 的 女 儿 很 不 起 眼 ．或 经 常 在 女 儿 面 前 夸 奖 别的女孩 ． 那么女儿成年后 ， 很 有 可 能 会 比较 自卑 。 二、 父 亲 在 家 庭 教 育 中 的 现 状 和 问题 １ ． 父 亲教 育 缺 失后 果严 重 。 古话 说 ： “ 子不教 ， 父之过 。 ” 即 便在过去 ． 父亲 在家庭教育 中也是缺失 的 ， 历 史 上 只 留下 “ 孟 母三 迁” 或“ 岳母 刺字 ” 这 样 的故 事 ． 并 未 留 下 父 亲 教 育 的 经 典。 现在也是如此 ， 父 亲在 家 庭 教 育 中“ 若 隐若 现 ” 会 导致 严 重 后 果 。一 旦 父 亲 放 弃 教 育 阵 地 ， 母 亲就 会 用 高 度 热情 填 补 ， 这 是一种错位与颠倒 。 甚 至 出现 “ 严母慈父 ” 的格局 ， 这 同样 是 不 恰 当的． 会 使 孩 子 的发 展 偏 离 正 常 轨 道 。 心 灵 扭 曲。 ２ ． 父 亲 教 育缺 少 造 成 的 问题 。孩 子在 越 小 的 时 候 失 去 父 亲或得不到父爱 。 对 孩 子 的负 面 影 响 越严 重 。 缺 乏 父 爱会 使 孩 子 出现 诸 如 烦 躁 不 安 、 害 羞胆怯 、 自暴 自弃 、 沉默寡言 、 缺乏自 信、 感情冷 漠 、 游离集 体 、 食 欲减退 、 抑 郁 易怒 等 所 谓 的 “ 父 爱 缺乏综合征” 。父 亲 的 角 色 是 母 亲 不 可 替 代 的 ， 父 亲 应 主 动 承 担起对孩子的教育任务 ： 每天都要热情地抱抱孩子 ： 每天 都 与 他 （ 她 ） 玩一次 ； 每天 都 要蹲 下 来 与孩 子 交谈 ； 每 天 表 扬 他 （ 她） 一次 ， 哪怕 小 家 伙 听 不 懂 ； 每 周 与 孩 子 及孩 子 的 妈 妈 玩 一 次 … … 千 万 不 要 因 为 工 作 忙 和 体 力 劳 动 累 而 顾 不 得 照 顾 孩 子． 或嫌 孩 子 碍 手 碍脚 。 经 常对 小 孩 子 发 脾气 ， 造 成 孩 子 惧 怕爸 爸。 过分依恋妈妈 ， 这 对 孩 子 的心 理 发 展 、 智 力 发展 极 为 不 利 。
父亲在家庭教育中的角色及亲职教育研究
父亲在家庭教育中的角色及亲职教育研究近年来，亲职教育越来越受到重视。
尤其是父亲在家庭教育中的角色，得到了广泛关注。
本文将从家庭教育的角度出发，分析父亲在家庭教育中的重要性，并介绍亲职教育研究的相关内容。
一、父亲在家庭教育中的角色1.榜样作用父亲作为家庭的重要成员之一，为孩子树立了榜样。
通常情况下，孩子最初的学习方式即来自于家长的示范。
父亲作为孩子的一面镜子，可以通过自己的行为教导孩子。
例如，父亲可以展现自己的道德品质，鼓励孩子追求正义和公正，从而影响孩子的思想和行为。
2.教育者父亲在家庭教育中扮演着重要的责任角色。
父亲不仅需要给孩子答疑解惑，帮助孩子提升知识和技能，还需要引导孩子学习道德和礼仪。
除此之外，父亲还应该培养孩子积极向上的情绪和心态，激发孩子的成长动力。
3.情感支持者父亲在家庭教育中也是孩子的情感支持者。
正如那句话所说：“父爱如山”。
在孩子成长的过程中，父亲的关爱和支持是非常重要的。
父亲可以给孩子提供一个稳定的成长环境，让孩子感到安心和舒适。
此外，父亲还可以在家庭中和孩子建立密切的情感联系，让孩子感受到父亲的关心和照顾。
二、亲职教育研究的相关内容1.亲职教育的主要目的亲职教育是指广泛涉及父母母亲或其他子女主要照顾人以及专业教育者的教育服务，以提高父母或主要照顾人与子女互动的技能，增强早期儿童生活和学习技能。
亲职教育的主要目的是提高父母的育儿技能，促进早期儿童的身心健康发展。
2.亲职教育的内容亲职教育的内容都是围绕着育儿技能和早期儿童发展而展开的。
例如，在育儿技能方面，亲职教育主要包括了怎样有效地与孩子沟通、怎样根据孩子的年龄和发展特点制定行为计划、怎样与孩子建立密切的情感关系等等。
在早期儿童发展方面，亲职教育主要包括了如何教育孩子，如何鼓励孩子自己探究和发现，如何培养孩子的各项技能等等。
3.亲职教育的途径亲职教育途径主要有以下几种：一是在家庭中进行。
父母可以借助互联网、书籍等可以快速获取的信息，进行自主的学习。
父亲在孩子成长中的重要作用
父亲在孩子成长中的重要作用一、父爱的独特性质父亲在孩子的成长中扮演着至关重要的角色。
他们的爱与母亲的爱有所不同，呈现出独特的性质和影响方式。
1. 提供稳定的家庭环境父亲通常负责家庭的稳定和秩序。
他们在处理家庭事务、规划家庭活动和维持家庭组织方面起到关键作用。
稳定的家庭环境对孩子的成长至关重要，它可以为孩子提供安全感和归属感。
2. 建立情感连接尽管父爱可能不如母爱直接展现，但父亲仍然有自己独特的方式来与孩子建立情感连接。
他们通过陪伴、交流、关心和支持孩子，表达对孩子的爱意。
这种情感连接对孩子的成长、自尊和自信心发展至关重要。
3. 提供榜样和指导父亲对孩子的行为和价值观有着重要影响力。
作为孩子的榜样，父亲的行为和价值观能够在孩子的心智中树立起基准。
父亲还能提供有关生活技能、学习方法和社交行为的指导，帮助孩子更好地适应社会和面对挑战。
二、父亲的影响和效果父亲在孩子成长中的作用不仅仅体现在他们的行为和言语上，还反映在孩子的心理和行为发展上。
1. 培养孩子的自信心父亲的支持和鼓励对孩子培养自信心至关重要。
父亲在孩子面对挑战时给予的支持和认可，能够增强孩子面对困难时的勇气和决心。
父亲的鼓励还可以帮助孩子建立自我价值感，更好地面对竞争和挑战。
2. 培养孩子的责任感父亲在孩子成长中扮演着引导者的角色。
他们有责任教导孩子如何面对责任和承担义务。
通过给予孩子家务分工、参与义工活动等方式，父亲可以帮助孩子培养责任感和团队合作精神。
3. 培养孩子的社交能力父亲在孩子的社交能力培养中起到至关重要的作用。
他们可以通过模仿和亲子互动的方式帮助孩子学习社交技巧和人际关系的处理。
父亲的陪伴和参与可以让孩子更好地适应社会环境，培养正确的人际交往观念和行为方式。
三、父亲参与的重要性和挑战父亲参与孩子成长的过程对全面发展和家庭幸福具有重要意义，然而，父亲在参与过程中面临一些挑战。
1. 学习如何成为一个好父亲有些父亲可能缺乏父亲的角色模板或先例，他们需要学习如何成为一个好父亲。
家庭教育的父母关爱
家庭教育的父母关爱家庭是孩子成长的温床，而父母的关爱则是家庭教育中不可或缺的重要因素。
父母的关爱不仅能够培养孩子的品德、情感和智慧，还能够对他们的身心发展产生深远的影响。
本文将从关爱的重要性、具体实施和影响等方面论述家庭教育中的父母关爱。
首先，关爱对家庭教育的重要性不可忽视。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
父母的关爱不仅能够满足孩子的生理、心理和情感上的需求，还能够建立良好的亲子关系，增强孩子的自尊心和安全感，培养他们良好的行为习惯和价值观念。
父母的关爱能够为孩子提供一个稳定、和谐、富有爱的成长环境，有利于他们全面发展。
其次，父母应该用具体的行动来体现关爱。
关爱不仅限于口头上的关心问候，更应该包括关注孩子的一切细节，了解他们的喜好和需求。
父母可以陪伴孩子共同学习、玩耍、交流，让孩子感受到家人的温暖和爱意。
在家庭教育中，父母应该倾听孩子的心声，尊重他们的意见和主张，给予他们适当的自由空间。
同时，父母应该对孩子进行独立思考和问题解决能力的培养，让他们在实践中成长并取得成功。
此外，父母的关爱对孩子的影响是深远的。
通过关爱，父母能够帮助孩子建立正确的价值观和世界观，培养他们独立、自信、坚韧的品质。
关爱能够增强孩子的情商和社交能力，提高他们的人际关系处理能力，使他们在社会中更加成功和幸福。
同时，父母的关爱还能够促进孩子的学习兴趣和潜能的发掘，培养他们的创新思维和实践能力。
关爱是培养孩子良好心理素质和个性发展的有效途径。
综上所述，家庭教育的父母关爱是孩子成长过程中不可或缺的重要环节。
关爱的重要性不言而喻，而父母应该通过具体的方式来体现关爱，促进孩子全面发展。
父母的关爱对孩子的影响是深远的，能够在他们的成长中发挥重要的作用。
因此，我们应该重视家庭教育的父母关爱，并努力将其融入到日常生活中，共同为孩子的成长创造一个充满关爱与温暖的家庭环境。
父亲在家庭教育中的重要作用
父亲在家庭教导中的重要作用之羊若含玉创作一、父亲在家庭教导中的责任：《三字经》里说过“养不教，父之过”这样一句话，强调了父亲在家庭教导中的重要责任.二、父亲和母亲在家庭教导中的差别我们常说的“父爱如山，母爱如水”父亲的爱就像山一样，他支撑孩子的信念，提供坚韧、责任、大胆、武断、自信、豪放、自力、力气、支持、依靠，使他们学会顽强；母亲是水，她滋润孩子的心灵，提供应孩子哺养、温情、舒适感，使他们学会温柔.母亲的教导像给孩子喂红糖水，而父亲的教导像给孩子补钙.父亲对孩子的影响主要表示在品格造就、智力成长、社会意理以及顽强、自立、勇敢等性格的确立上，这是在家庭教导中母亲所不克不及替代的.母亲的细腻、温柔、善良，有利于孩子“柔”的性格成长.但父亲的勇敢、顽强、武断，有利于孩子“刚”的性格形成.刚柔相济才是健全的人格.父亲更粗糙.父亲让孩子爬出的距离平均比母亲容许的距离多一倍；当孩子面临新事物，如一只狗、一个生疏人或一个新玩具时，母亲会天性地接近孩子，让孩子感到到可以得到呵护，父亲则倾向于站在一边，让孩子自己去探索.三、父亲在儿童教导中起到的作用1、有利于孩子的“心智”发育.据研究，一天与父亲接触至少两个小时的男孩子，和一星期与父亲接触不到6小时的男孩子相比，前者不但更聪明，并且人际关系处理得更融洽.据美国耶鲁大学的科学家研究标明，由父亲带大的孩子智商更高，他们在学校里的成绩往往更好，未来走向社会也更容易成功.2、有利于孩子“人格”健全.协助子女的人格成长方面，尽责父亲对子女的照顾比母亲对子女的照顾增加25%到30%的面成效.父亲会让男孩子学会顽强、刚的一面，会使女孩更懂得如何做女性.不合类型的父女关系，会造成不合的女性，父亲对女性的意见，在很大程度上决议了女儿对自己的性别脚色的认识.一个尊重女性、平地看待男女性此外父亲，会给女儿极大的勉励去追求平等，并成长自己的各方面才能，在往后与其他男性的关系中，也会去追求同样的尊敬与懂得.3、有利于孩子对生活的“全面”体验.不管是男孩照样女孩，只生活在汉子圈或女儿国，他看到的世界都是不全面的.母亲更容易宠爱、迁就孩子.父爱则相反，是一种深沉、严肃的爱，父亲更多地斟酌孩子的未来.失去父爱的孩子大多缺乏自信、好奇心和探索精力、意志单薄；长大以后，碰着一点问题都邑手足无措，父爱对孩子的影响，包含智力，还有体格、情感、性格等方面.四、父亲在儿童教导中如何做“给时间，给空间，做父亲该做的事.”再忙，也要抽时间陪孩子，并且教会子顽强，这种影响是潜移默化的，只要父亲多一些和孩子接触的时间，孩子的刚性自然会滋生出来.父亲能提供的亲情教导、范例作用是母亲不克不及替代的.作为父亲，不管多忙，都要在孩子教导上投些时间成本，为自己的下一代奉献一份责任和亲情.给空间也就是创造情况，父亲应该造就孩子的探索精力.男性的探索精力比较强，他们和孩子在一起往往会搞一些探索性的运动.如果孩子把玩具拆开，母亲可能会骂他们一顿.而父亲可能会和孩子一起去拆玩具，知足孩子的好奇心，然后再教孩子把玩具装好.父亲往往对新生事物比较感兴趣，因此也会激发孩子对新事物的兴趣.父亲应多带孩子进行户外运动.男性往往爱运动，他们喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锤炼了孩子的意志力.并且男性不像女性那样爱清洁，因此对孩子玩土壤、挖沙子往往采纳支持态度. 在全家户外运动中可以起到建议者、搬运工、司机的职责.在包管户外运动量的同时，可以和孩子一起下下棋，提高孩子的逻辑思维才能；还可以带孩子做做手工，造就孩子的着手才能；带孩子玩玩电脑，优秀的游戏软件能提高孩子的创造力等等.在玩的进程中有意识地激发孩子的好奇心、拓宽孩子的知识面，造就孩子的各方面才能，比方生活才能、自主才能，造就孩子优越的个性品质，比方自尊心、信心、朝上进步心、幽默幽默的性情等.总结起来，父亲教导孩子的办法就这么简略，陪孩子玩，领孩子玩，玩该玩的器械，多给孩子留一些时间.。
父亲在家庭中对孩子的七大影响
父亲在家庭中对孩子的七大影响父亲在家庭中对孩子的七大影响过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
下面和小编一起来看父亲在家庭中对孩子的七大影响，希望有所帮助！父爱有利宝宝社会性发展母亲的爱细腻、温柔，而父亲的爱表现为粗旷、豪放，两者爱的表达方式不同，给宝宝的感受也不同。
他们从父亲那里得到了社会的情感财富。
有了父爱的宝宝，可获得正常的人格发展。
父爱更有利于宝宝成才美国一项最新的研究成果表明：由男人带大的孩子，智商更高些，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上更容易成功。
亲子教育家成墨初指出，父亲在教育孩子方面有更强的目的性。
想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面才能，父亲心中一般都是有计划的，而母亲在这方面就要差一些。
在生活习惯的培养上，父亲更能教育孩子独立、果断，具有勇敢精神和冒险精神。
父爱有利于逻辑思维发展有研究显示：父亲对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响。
与父亲密切相处的宝宝，数学成绩佳。
相比之下，与母亲常在一起的宝宝，其优势主要体现在对新事物的兴趣上。
父亲有利于性别健康发展在和男孩子的交流中，爸爸的严格要求会使男孩学会审视自己的行为、学会承担责任，男孩也会更好地从爸爸那里观察、模仿男性的语言和行为，日渐表现出男子汉气概。
而爸爸和女儿的交流中,也可以让女儿从小接触到良好的、明确的男性榜样，并分清男女之间的差异，更有利于培养女孩子的女性气质,而且也会受爸爸易于表现的冒险、进取、独立性的影响。
正是在爸爸妈妈的衬托和对比之下，孩子才会更好地理解男性和女性的涵义，使孩子性别角色健康、顺利地形成。
父亲更喜欢冒险爸爸和宝宝游戏时，大多喜欢和孩子一起玩运动性、技术性、智能性较强的游戏，并以其固有的男性特征，如坚毅、深沉、果断、独立性、进取性、合作性，经常鼓励宝宝尝试新鲜的游戏，鼓励宝宝勇敢探索、独立克服困难，这样就会更好地促进孩子身体、智能、性格的.发展。
家庭教育中的父爱与母爱
家庭教育中的父爱与母爱在家庭教育中，父爱和母爱扮演着至关重要的角色。
父爱和母爱在许多方面有所不同，但它们都对孩子的成长和发展产生着深远的影响。
本文将探讨家庭教育中父爱和母爱的特点，并阐述它们对孩子的意义和影响。
首先，父爱和母爱在表达方式上存在差异。
父爱通常以宽容和严厉并存为特点。
父亲往往具有强烈的责任感和决策权，他们倾向于以严格的方式教育孩子，以培养他们的自律和自尊心。
父亲还经常扮演家庭中的经济支持者和保护者的角色，通过物质贡献和安全感的提供来表达他们的爱。
相比之下，母爱更注重温暖和关怀。
母亲倾向于与孩子建立更亲密的情感联系，通过关注和倾听孩子的需要来表达她们的爱。
母亲通常更加细心和耐心，她们会花更多的时间与孩子互动，以帮助他们建立情感上的依恋和自信心。
不仅在表达方式上有所不同，父爱和母爱在塑造孩子性格方面也有所差异。
父爱对于培养孩子的独立性和自信心至关重要。
父亲通常会给予孩子更多的自由和独立的机会，鼓励他们挑战自我和解决问题。
父亲的支持和鼓励可以激发孩子的勇气和冒险精神，帮助他们克服困难并成为坚强独立的个体。
与此相对，母爱在培养孩子的情感智力和社交技能方面起着重要的作用。
母亲在孩子的情绪和社交发展中扮演着关键角色。
她们通过情感支持和倾听，培养孩子的情感表达能力和自我认知。
母亲关注孩子的情绪变化，并教导他们如何处理情感，建立积极的人际关系，以及解决冲突。
另外，父爱和母爱还在性别角色意识的培养上发挥作用。
父爱帮助孩子了解并认同男性的性别角色，母爱则有利于孩子了解并认同女性的性别角色。
这种性别角色认同对于孩子的自我认同和社交交往非常重要，因为它有助于他们在社会中找到自己的定位，并与他人建立良好的关系。
总的来说，父爱和母爱在家庭教育中扮演着不可或缺的角色。
父爱和母爱的差异性使得他们能够为孩子提供不同但互补的关爱和支持。
孩子在父母的爱护下得以全面发展，培养出独立、自信和情感智力等多方面的素质。
因此，在家庭教育中，平衡和融合父爱和母爱的方式非常重要，以确保孩子能够获得健康、快乐和全面的成长。
父爱的调研报告
父爱的调研报告父爱是指父亲对子女的无私关爱和包容，是一种无条件的奉献和牺牲。
在当代社会，父爱在家庭中扮演着至关重要的角色。
本文将通过调研分析，探讨父爱在家庭中的作用并提供一些建议，以促进父爱的传承和发展。
首先，调研结果显示，父爱对于孩子的成长和发展至关重要。
与母爱相比，父爱更注重培养孩子的独立性和自信心。
父亲的严格要求和责任心可以帮助孩子建立正确的价值观和人生态度。
同时，父爱也展示了男性在家庭中的角色和责任，帮助孩子形成完整的家庭观念，并与父亲建立深厚的亲子关系。
其次，调研表明，现代社会中，父亲参与子女教育的时间和方式存在一定的不足。
由于忙碌的工作和高压的生活节奏，很多父亲无法充分投入到孩子的教育中。
与此同时，传统的男性角色观念也限制了父亲的全面发展。
因此，需要鼓励父亲们更多地参与子女的日常生活和教育，从而建立更为紧密的父子/父女关系。
最后，调研分析表明，父爱的传承和发展可以通过以下几个途径进行促进。
首先，教育部门可以加强对父亲教育和家庭教育的宣传和培训。
通过举办父亲教育讲座和培训班，提高父亲们对教育的重视和认识。
其次，政府部门可以制定相关政策和法规，鼓励企业提供弹性工作时间和家庭支持政策，增加父亲与家庭的接触时间。
此外，家庭成员可以加强沟通，并且共同分担家庭责任，让父亲们更好地融入到家庭中。
总结来说，父爱在家庭中起着独特而重要的作用。
父爱不仅关乎孩子的成长和发展，还体现了男性在家庭中的责任和角色。
然而，现代社会中，父爱的传承和发展面临一些挑战。
为了促进父爱的传承和发展，我们需要鼓励父亲们更多地参与子女的教育和成长，并制定相关政策和培训，提高父爱的重视和认识。
只有这样，我们才能建立更为和谐和幸福的家庭关系。
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写作提纲绪论父母在家庭教育中的作用是同等重要、不可互相取代的，父母教育的差异性会对孩子产生潜移默化的影响。
在交往的内容上，母亲常花更多的时间照顾孩子的生活或辅导孩子学习；父亲则花较多的时间与孩子游戏或谈心。
母亲给子女的印象通常是温柔体贴，而父亲则常常给人以严厉、强硬的感觉。
那么，父亲在家庭教育中该如何找到自己应有的定位呢？本文着重从父爱的定义、影响、原则这几方面来探讨父爱在家庭教育中的重要性。
本论、父爱的定义、父爱缺失的不利影响（一不利于孩子性别角色的发展（二易导致儿童犯罪行为的发生（三有碍儿童人际交往能力的发展（四直接关系到儿童认知发展和学业成绩（五常会出现心理障碍三、展示父爱应遵循的原则（一快乐教育原则匚心交心原则（三德智兼顾原则（四缓和冲突原则（五自主性原则（六身先示范原则（七激励性原则结论在家庭教育中，对于孩子来说，父爱和母爱都不可或缺。
同样，孩子未来成熟人格的构建需要学校、家庭和社会三方面教育相互配合，相互促进。
谈父爱在家庭教育中的重要作用内容摘要父亲在家庭教育特别是早期教育中扮演一种什么角色？有什么问题？父亲是不是被忽视了？假如被忽视了,被忽视到什么程度？这里有一个对事实的评估问题，其中存在什么问题？从社会学的角度存在什么问题？从教育学的角度来讲又存在什么问题？一个好的父亲哪些事情该他做？父爱缺失又叫父亲教育缺位，指的是孩子在成长过程中很少得到父爱或父亲很少参与子女教育，甚至孩子没有得到父爱或父亲没有参与子女教育的状况。
心理学研究发现，父亲教育缺位将对孩子未来成熟人格的构建造成很大影响，孩子还将面临情感孤独、缺乏安全感、自信心及责任心不足等诸多问题。
学校构建学生人格的教育策略有：建立心灵导师”制度、开展同伴互助”教育、丰富拓展训练”项目;学校指导家庭教育的策略有：由后位到前位、由缺位到补位。
关键词家庭教育父爱缺失展示父爱父母在家庭教育中的作用是同等重要、不可互相取代的，父母教育的差异性会对孩子产生潜移默化的影响。
在交往的内容上，母亲常花更多的时间照顾孩子的生活或辅导孩子学习；父亲则花较多的时间与孩子游戏或谈心。
在交往的方式上，母亲常更多地搂抱孩子，与孩子进行一些温和的活动；父亲则更多地通过身体运动与孩子玩耍，做一些较剧烈的、冒险性的活动等。
天长日久，这些点滴感受便会为孩子打下深深的烙印。
父亲参与对孩子的家庭教育，还能促使孩子产生对事业成就的追求。
社会学家认为，一个人的事业成就与其父子（女关系有着密切的联系。
换句话说，父亲关系比较密切的人，一般都有较强的上进心和工作毅力。
如果父亲和母亲一起关心培养孩子，那么无论是男孩还是女孩，都会在语言能力、理解能力和数学计算能力等方面发展得比较全面和快速。
、父爱的定义所谓父爱,即用男人的胸怀去包容一切，用男人的一切去了解爱，去付出爱,在行动上关爱自己的孩子。
没有人怀疑母亲的重要性，但父亲角色在家教中的位置同样不可替代。
省婚姻家庭研究所副研究员郭砾认为，在时代快速发展的今天，最具有竞争力的性格应是具有双性化气质，即取男性的坚强、勇敢、逻辑思考能力强等优点，和女性的细腻、善交流、沟通、具亲和力等优点于一身。
因此，这需要父母的合力，如一方天平倾斜，很可能对孩子造成伤害。
家庭教育是国家教育的有机组成部分，家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。
家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。
北京市海淀区十一五”教育科研课题《城市中学家校教育不同步” 的现状及对策研究》针对主要承担教育孩子的家庭成员是谁”进行了问卷调查，结果显示有一半以上的家庭教育存在父爱缺失”现象。
父爱缺失又叫父亲教育缺位，指的是孩子在成长过程中很少得到父爱或父亲很少参与子女教育，甚至孩子没有得到父爱或父亲没有参与子女教育的状况。
二、父爱缺失的不利影响家庭教育是影响孩子成长的重要因素，家庭教育的方式不当，孩子的人格成长就可能有问题。
中国青少年中心副主任孙云晓指出：父亲对孩子的成长影响难以估量，父爱关系着孩子个性的形成，缺少父爱如同孩子缺钙，缺乏父爱的孩子容易焦躁孤独。
”在家庭教育中，父母的相互配合是最重要的，任何一方的缺失都是教育的失败。
心理学研究发现，如果父亲不参与到孩子的日常教育中，对孩子未来成熟的人格 构建将造成很大问题；在孩子的成长过程中，父亲为孩子提供力量、支持和依靠，如果 子女的教育完全由母亲 包办”会使男孩女性化，也会使女孩的性格更加柔弱。
此外， 父爱缺失家庭的孩子还将面临情感孤独、缺乏安全感、自信心及责任心不足等诸多 问题。
我走访过多所学校，有相当一部分学生的父亲常年外出，平日的教育都依赖于 母亲，这些学生的性格明显比其他学生要偏激一些。
美国哈佛大学2003年研究发现，女孩缺少父爱容易学不好数学，男孩缺少父爱容 易产生情感障碍。
在接受调查的1000位个例中，女孩学不好数学的其中有90%是常 年和母亲在一起生活的；有情感障碍的男孩其中86.7%平时很少和父亲沟通。
父亲 通常具有独立、自信、宽容等刚性品质，每天与父母接触不少于 2小时的孩子，他们 的人际关系融洽，具有进取精神、冒险精神。
得到父爱越多的孩子 ,长大后忍耐力和 社会责任感越强。
研究发现，父亲教育缺位还导致许多学生出现违纪行为。
比如 ,迟到、违反课堂 纪律、撒谎、不完成作业、爱玩游戏、上网成瘾 ？？甚至个别学生还有吸烟、酗 酒、打架的不良行为。
父亲缺失对他们心理发展的影响也成为一个亟待探讨解决的 社会问题。
在家庭中，父亲和母亲扮演着不同的角色，对儿童心理的发展发挥着不同 的作用。
心理学研究认为，父亲对于一个孩子的发展，特别是对于其自我认同具有重 要的作用。
父亲缺失使儿童生活的家庭环境不完整 ，儿童缺少来自父亲的影响，便有 可能造成其心理发展的缺陷。
据我国民政部统计 ,2003年我国离婚率达到2.1?而离 婚家庭的子女主要跟随母亲，致使父亲缺失现象持续增多。
父爱缺失和缺乏对孩子的影响主要表现在以下几个方面 （一不利于孩子性别角色的发展心理学认为，父亲在儿童的性别角色认同中起到关键的作用。
父亲能使孩子性别角色正常发展。
在儿童性别角色发展中，父母都起着一定的作用，但是父亲的作用 似乎更大一些;尤其对男孩，作用、影响更大。
婴儿期父亲缺失，对男孩性别角色发展 不利，影响尤其大。
但同时，女孩性别角色行为也受影响。
父亲积极地和孩子交往，有助于孩子对男性、女性的作用与态度有一个积极、 适当而灵活的理解。
研究表明，男孩在4岁前失去父亲，会使他们缺乏攻击性，在性别 视、听故事、猜谜语等。
女孩性别角色的发展也受到父亲的影响。
女孩在 5岁前失 去父亲，在青春期与男孩交往时往往会表现得焦虑、不确定、羞怯或者无所适从。
奥地利精神病医生及精神分析学家弗洛伊德将父亲描述为儿童眼中的保护者、教育 者和自己未来理想化的形象，儿童的认同作用会使儿童将父亲作为榜样进行模仿 ，使 自己的行为越来越像父亲。
儿童性别角色的获得是通过同性别父母的榜样强化而形 成的。
父亲为男孩提供了一种男性的基本行为模式 ，使得男孩子往往把父亲看作是 自己未来发展的模型而去模仿父亲。
可以说父亲的很多行为品质和习惯都会在儿子 的身上体现出来；而对于女孩，父亲身上的男性品质使她在今后的生活中有了参照，青 春期的女孩往往把父亲看作是异性伴侣，甚至是未来丈夫的模式。
案例一:一位女大学生快毕业了，但她不知道自己今后该与男人还是女人一起生 活,她并非双性恋，为什么会这样？因为她的性别认同感没有建立。
这则病例说明，父 母应树立孩子的性别模板，我们将来能否在社会中建立起身份认同，取决于我们是否 建立起性别认同感。
案例二：曾泽伟，年龄14岁,性别男，初中一年级学生。
曾泽伟在小学读书时 们就常常取笑他，并从最初背后叫他假丫头”发展到当面喊他。
升入初中以后 仍未好转。
曾泽伟经常象个腼腆的女生一样两手交叉放在胸前，走路也颇有些 多姿”上课回答问题时常常脸红，并一字一板地回答问题。
其说话的表情及语气常引得全班同学哄笑，害得老师不敢叫他。
曾泽伟平时喜欢一个人在家里听音乐 ，尤其 是古典轻音乐，不喜欢从事任何一项体育运动甚至不喜欢观看有关体育的电视节 目。
曾泽伟是独生子，家庭经济条件较优越。
但由于其父母工作繁忙，从小就经常在 奶奶家，而在奶奶家又主要由其两个未出嫁的姑姑照看。
两位姑姑经常将曾泽伟扮 成小女孩的样子。
由此曾泽伟喜欢和女性交往，行为举止有女性特点。
上小学后，其 父硬性限制他与女性交往，又限制其爱好等，他从心理上惧怕其父，又不满其无理的硬 性规定，反而加重了其行为上的怪异。
他父母对其管教欠周，尤其是其父长期不在他 的身边，加上其姑姑错误的教育方式和某种喜好，造成其心理上的偏差，出现性别角色的混乱以及与自己性别相反的爱好、倾向和行为特点。
角色中倾向于女性化的表现喜欢非身体性的、非竞赛性的活动，如看书、看电,同学 ，情况 婀娜显然，父爱的缺失会让孩子的性别认同、继而是身份认同出现问题，也就难以适应社会。
通过对父爱缺失家庭和完整家庭对比发现，完整家庭的男孩比父亲缺失的男孩在性别角色定位上表现出较多男子气，在学前阶段,当一个男孩缺少父亲，他与男性交流和模仿男性行为的能力通常严重受限。
大量的研究表明，缺少父爱的孩子会产生心理障碍。
（二易导致儿童犯罪行为的发生研究发现，父亲存在家庭的儿童比父亲离开的儿童表现出更少的反社会症状，家庭中父亲的参与可以降低儿童的反社会行为；同时，父亲缺失儿童的较高的反社会行为并没有因为继父的出现而有所减弱，在父亲缺失家庭中儿童面临高犯罪的风险，在存在继父继母的家庭中，特别是母亲一一继父的家庭中儿童的犯罪率最高，并且父亲的作用不能被继父代替。
小龙家住农村，从小聪明伶俐，学习成绩一向很好，在班上多次得到老师的好评，是一个人见人爱的好孩子。
为了孩子的前途，小龙的父母远离家乡，来到重庆打工，并把小龙一同带到身边，让他进入城市学校里读书。
平时小龙的父亲只顾赚钱，母节衣缩食，把打工挣来的钱全部花在小龙身上。
除了学习以外，他们不给小龙自由支配的时间和空间，也不给他任何的零花钱，小龙平时几乎很少和父亲谈心。
父母的教育方式，没有让小龙感到任何的快乐，渐渐地，小龙产生了强烈的叛逆心理。
2004年下半年，小龙开始沉迷网络游戏并一发不可收拾，后索性休学在家。
看着小龙越来越不争气，父亲对他常常是拳脚相向。
面对父亲的暴力，小龙的性格越发倔强，叛逆心也越来越重。
后来，小龙认识了未成年人小东和小波。
去年12月1日晚, 没钱上网的小龙与小东和小波相约去抢劫,3人携刀来到南岸区鸡冠石镇一偏僻处，尾随一名独身行人王某，欲抢其挎包,后因王某强烈反抗而未遂。
王某在群众的帮助下，当场将小龙、小东捉获，扭送公安机关。
近年来，少年犯罪已成为全球注目的社会问题。