新pep小学英语五年级下册Unit-5-Whose-dog-is-it-复习-课件
最新版PEP小学英语五年级下册unit 5 whose dog is it 重点知识整理
PEP小学英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it? 重点知识梳理重点短语一张黄色的图片a yellow picture 北京的图片 a picture of Beijing在厨房里里in the kitchen 上海的图片a picture of Shanghai喝水drink water 带他去公园take him to eh park来这里come here 互相each other在公园里in the park 在学校at school听音乐listen to music 在树下under the tree在卧室in the living room重点句子1. Whose dog is this? 这只狗是谁的？2. He’s very tired.他非常累。
3. What’s that?那是什么？4. What’s this?这是什么？5. Why is it jumping? 它为什么跳？6. The rabbit is playing with its friends. 这只兔子正在和它的朋友玩耍。
7. Whose carrots are these? 这些胡萝卜是谁的？8. The carrots are theirs. 这些胡萝卜是他们的。
9. What a beautiful painting! 多么漂亮的图画啊！10. Is the painting yours? 这幅图画是你的吗？11. Whose storybooks are these? 这些故事书是谁的？12. Can I play with him now? 我现在能和他一起玩吗？语法知识。
人教PEP版英语五年级下册Unit5 Whoes dog is it单元复习课件
Let’s spell
ng /ŋ/
nk / ŋk / 点击画面 播放视频
Read and write.
song; ring; sing; thing; morning; long
trunk; think; drink; pink; thank; bank
一、判断下列每组单词画线部分发音是“T”否“F” 相同。
询问：某人某物是否正在做某事 一般疑问句
单数主语 复数主语
句型结构：be+主语 +v-ing？ _I_s_ Fido _e_a_t_in_g_______? Yes,it is. //No,it isn’t. A__re_the rabbits __s_l_e_ep_i_n_g__? Yes,they are. //No,they aren’t.
Sam: Is he drinking water? Chen Jie: No,ห้องสมุดไป่ตู้he isn’t. He’s eating.
Sam: Can I play with him now? Chen Jie: Yes. Can you take him to the park?
Sam: Of course! Fido, come here! Fido: Woof, woof!
4.ours all are these(?) __A_r_e__th_e_s_e_a_ll_o_u_r_s_?_____________ 5.picture that of is beautiful Beijing (.) __T_h_a_t_p_ic_t_u_re__o_f_B_e_ij_in_g__is_b_e_a_u_ti_f_u_l. _ 6. yellow is mine the picture(.) __T_h_e_y_e_l_lo_w_p_i_ct_u_r_e_i_s _m_i_ne_.________
Unit5Whosedogisit知识点总结(讲义)人教PEP版英语五年级下册
Unit 5 Whose dog is it?一、发音ng /ŋ/ king sung sang rang thing fishing wrongnk /ŋk/ sink link tank bank thank blank bunk trunkExercise:读一读，推断以下每组单词画线局部读音是(√)否(×)相同。
1. long ink2. young English3. think thank4. strong monkey( ) ( ) ( ) ( )二、物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词，即表示事物仆人的代词。
它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
物主代词也有人称和数的变化,见下表:形容词性物主代词 + 名词 = 名词性物主代词〔起形容词的作用，用在名词前〕〔起名词的作用，后面无名词〕Exercise:1. Read and tick or cross.1.( ) mine dog — my2. ( ) his football — her3. ( ) their book — theirs4. ( ) our pens — ours2.仿按例子写同义句。
例：It’s her ruler. → The ruler is hers.1〕. It’s my cat. → ___________________2〕. It’s his schoolbag. → _______________3〕. They’re our dogs. → _______________4〕. It’s their room. → _________________3. 用所给单词的正确形式填空。
1〕. They are ________ (our) book. ________ (your) are over there. 2〕. _______ (my) shirt is red. _______ (her) is pink.3〕. The black dog is __________ (their). ________ (it) name is Mimi. 4〕. This dog is _______ (John).三、人称代词人称代词有主格和宾格之分。
最新人教pep版小学英语毕业课本知识点单元复习第17课时五年级下册 Unit 5
是你的。
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4. A: Is he drinking water? 他在喝水吗?
重 B: No, he isn't. He's eating.
不是。他在吃东西。
点 句 5. A: Are these rabbits eating? 这些兔子在吃东西吗？
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8. eating （eat的-ing形式） （正在）吃 重 9. playing （play的-ing形式） （正在）玩耍 点 单 10. jumping （jump的-ing形式） （正在）跳 词 11. drinking （drink的-ing形式） （正在）喝（水）
12. sleeping （sleep的-ing形式） （正在）睡觉
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单元整体提升
一、Read and write.写出下列单词的名词性物主代词。
1.my→___m_i_n_e_____
2. your→y_o_u_r_s______
3. his→__h_i_s______ 5. our→__o_u__rs_____
4.her→_h_e_r_s______ 6. their→___th__ei_r_s___
store is ___t_h_e_ir_s___.
5. A: Look! That's my dog.
B: Yes, It's ___y_o_u__r___ dog. The dog is ___y_o_u_r_s___.
6. A: Sam and Peter, wash ____y_o_u_r___ hands.
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最新新pep小学英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it 复习 课件教学内容
复习课件
Whose book is it ? It's Mike's. =It's his.
Whose crayon is it ?
It's ChenJie's . It's hers .
Whose school is it ? It's ours .
Are these all ours? 这些都是我们的吗？
Whose is it? 这是谁的？ It's Zhang Peng's. 这是张鹏的。 Is he drinking water?他在喝水吗？ No, he isn't. He's eating.不是。他在吃 东西。
Are these rabbits eating?这些兔子在吃 东西吗？
my our your his her its their
_m_i_n_e____ _o_u_r_s____
_y_o_u_r_s___ _h_i_s_____ _h_e_r_s____
_i_t_s_____
__t_h_e_ir_s__
改写同义句
1.It’s your dog.___T__h_e_d_o_g__is_y_o_u_rs. 2.It’s my cat.____T_h_e_c_a_t_i_s_m__in_e_.__ 3.It’s his cap.___T_h_e__c_a_p_i_s_h_is_.____
他的 她的 我的 他们的 我们的
his hers mine theirs ours
your
你的，你们的
yours
名词性物主代词 形容词性物主代词起形容词的作用，用于名词前
小学英语五年级下册第五单元《Unit 5 Whose dog is it》词汇详解复习公开课课件
词汇详解
climbing (正在)攀登;攀爬
【动词原形】 climb 【链接】 climber 攀登者 【短语】 climb the mountain爬山 【例句】 The panda is climbing the tree.
熊猫在爬树。
词汇详解
playing (正在)玩耍
【动词原形】 play 【短语】 play with 与……玩儿 【例句】 I’m playing with my brother?
我在和弟弟玩儿。
词汇详解
jumping (正在)跳
【动词原形】 jump 【例句】 The rabbit is jumping.
兔子正在跳。
词汇详解
sleeping (正在)睡觉
【动词原形】 sleep 【形近词】 sheep绵羊 【短语】 go to sleep去睡觉 【例句】 The girl is sleeping now.
它的 用法类似于形容词,如: It’s my pen. 它是我
的钢 笔。mine 是名词性物主代词,也就是说它可以
词汇详解
ours (代词)我们的
【主格】 we 【宾格】 us 【形近词】 hour 小时 【巧记】 our(我们的) + s = ours (我们的) 【例句】 The school is ours.
这个女孩现在正在睡觉。
词汇详解
each other 互相
【短语】 help each other互相帮助 【例句】 We should help each other.
我们应该互相帮助。Fra bibliotek 词汇详解excited (形容词)兴奋的;激动的
【原形】 excite(动词)兴奋 【例句】 I was excited at the news.
五年级下册英语素材 Unit 5 Whose dog is it_知识点总结 人教PEP版
Unit 5 Whose dog is it?知识点总结一必背单词名词性物主代词:mine 我的yours 你（们）的his 他的hers 她的theirs 他们的，她们的，它们的ours 我们的动名词类:climbing 攀登，攀爬drinking 喝eating 吃playing 玩jumping 跳sleeping 睡觉其他:each 每个other 其他，另外一个each other 彼此excited兴奋的like 喜欢三重点句型1.描述物品归属的句型重点句型结构:物品名称+be动词+名词性物主代词/名词所有格.句型中be动词是is 还是are由主语的单复数形式决定。
例句: ---The blue pencil is mine.=The blue pencil is my pencil. 这支蓝色的铅笔是我的。
备注：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词（mine=my pencil）2 .确认物品归属的句型及答语一般疑问句:Be动词+人/物+(其他+)某人的?肯定回答:Yes，主语+be动词否定回答:No，主语+be动词+not此句型如果询问单数物品是否归某人所有,be动词用is,如果问复数物品是否归某人所有，be动词用are.回答时表示单数物不用this/that作主语,要用it;表示复数物品不用these/those,要用they。
例:--- Are those story books his? 那些书是他的吗？---No,they aren`t. 不，不是3.询问物品归属的句型及答语问句：Whose+名词+be动词+其他？/ Whose+be动词+其他?两种句型是询问某物归谁所有的特殊疑问句。
whose意为谁的”,用来引导特殊疑问句,对物品的归属进行提问,两种句型可以相互转换例句: ---Whose bike is it?= Whose is this bike? 这是谁的自行车答语:-It's/ They're+名词所有格/形容词性物主代词+名词/名词性物主代词例句: ---Whose is it?它是谁的--- It's mine.它是我的。
Whosedogisit英语五年级下册第五单元知识点汇总
Whosedogisit英语五年级下册第五单元知识点汇总语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，下面是小偏整理的WhenisEaster英语五年级下册第四单元知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
Whosedogisit英语五年级下册第五单元知识点汇总重点词汇mine我的yours你的his他的hers她的theirs他们的ours我们的climbing攀登eating吃playing玩jumping跳drinking喝sleeping睡觉each每个other其他eachother相互excited兴奋地like像……那样重点句型1.询问某物是否是对方的，可以说：—Whose(+物品)+isit/this/that?它/这/那是谁的?2.回答某物是某人的，可以说：—It’s+名词性物主代词。
它是······的。
—It’s+形容词性物主代词+物品名称。
它是······的······谈论正在做什么，可以说：3.—What+be动词+主语+doing?······正在做什么?—主语+be动词+动词ing形式+其他。
······正在······—be动词+主语+v-ing?······正在做什么吗?—Yes/No,主语+be动词。
是的/不是，······正在·····—CanI+动词原形+其他?我可以......吗?—Yes./Ofcourse./No,youcan't.可以。
小学五年级英语下册《Unit5 Whose dog is it》知识点归纳
是张鹏的。
解读：当表示物品的从属关系时用名词性物主代词或名词所有格来表示。
4.—Is he drinking water?
他在喝水吗?
—No, he isn’t. He’s eating.
不,不是。他在吃东西。
解读：现在进行时的基本结构是be动词(am/is/are) +现在分词。
举一反三：This bag is hers.这个包是她的。
2.Are these all ours?
这些都是我们的画吗?
解读：这是询问某物是不是某人的一般疑问句。
举一反三:—Is the pencil yours?这是你的铅笔吗?
—Yes, it is.是的。
3.—Whose is it?
它是谁的?
四、了解句型
1.Robin is excited.罗宾非常兴奋。
解读:excited意思是“兴奋的”。一般用来修饰人。
2.I我在像熊一样跳舞。
解读:句中like是介词,意思是“像……那样”。
3.I like flying.我喜欢飞。
解读:like作动词,意思是“喜欢”,如like doing sth./like to do sth.喜欢做某事。
举一反三：—Is the tiger running?老虎在跑吗?
—No, it isn’t.不,不是。
人称代词表
名称
主格
宾格
形容词性
物主代词
名词性
物主代词
人
称代词
I(我)
me(我)
my(我的)
mine(我的)
you(你;你们)
you(你;你们)
your(你的;你们的)
Unit5Whosedogisit知识总结与练习(讲义)人教PEP版英语五年级下册
人教PEP 五班级下册学问点总结Unit5 Whose dog is it?一、重点词汇四会：mine 我的yours 你〔们〕的his 他的hers 她的theirs 他们的；她们的；它们的ours 我们的climbing 〔正在〕攀登eating 〔正在〕吃playing 〔正在〕跳drinking 〔正在〕喝sleeping 〔正在〕喝〔水〕三会：each 每个；各个each other 相互excited 兴奋的；冲动的like 像…那样人称代词物主代词二.短语climb trees 爬树look at 看play football 踢足球a beautiful painting 一幅漂亮的画in the kitchen 在厨房play with each other 一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books 读书三.名词性物主代词和形容词性物主代词表示全部关系的词叫做物主代词，分为名词性物主代词和形容词性物主代词。
形容词性相当于一个形容词，不能单独使用，需要后面加名词。
名词性物主代词相当于一个名词，可以单独使用，后面不需加名词，它相当于“形容词性物主代词+名词〞。
This is my book. = This book is mine.四.动词ing的变化规那么1. 一般状况下直接加ing, 如，read – reading, jump – jumping, sing – singing2.以不发音的e结尾的去e+ing, 如，write – writing, ride – riding, drive – driving; 留意seeing3.以重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加ing, 如：sit – sitting, cut – cutting, run – running, stop – stopping, get – getting4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为y,再加ing，如，lie – lying, die – dying, tie – tying五. 重点句型1. 询问物品的归属句型结构：问：Whose(+物品)+are these/those? (这些/那些是谁的？)答：They are+名词性物主代词。
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my our your his her its their
_m_i_n_e____ _o_u_r_s____
_y_o_u_r_s___ _h_i_s_____ _h_e_r_s____
_i_t_s_____
__t_h_e_ir_s__
改写同义句
1.It’s your dog.___T__h_e_d_o_g__is_y_o_u_rs. 2.It’s my cat.____T_h_e_c_a_t_i_s_m__in_e_.__ 3.It’s his cap.___T_h_e__c_a_p_i_s_h_is_.____
Are these all ours? 这些都是我们的吗？
谢谢观赏
新pep小学英语五年级下册Unit-5-Whosedog-is-it-复习-课件
Whose book is it ? It's Mike's. =It's his.
Whose crayon is it ?
It's ChenJie's . It's hers .
Whose school is it ? It's ours .
• 5. Is he ______ water? • A drink B drinking • 6.Can I play______ him? • A and B with • 7.Can you take _____the to park? • A him B he • 8.Sam is at ________ home. • A Chen Jie’s B he
他的 她的 我的 他们的 我们的
his hers mine theirs ours
your
你的，你们的
yours
名词性物主代词 形容词性物主代词起形容词的作用，用于名词前
名词性物主代词起名词的作用，用于名词前，后面 没有名词
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
写出下列形容词性物主代词对应的名词性 物主代词
Whose bikes are these ? They are theirs.
Whose English book is it ? It's yours. It's mine.
Let’s wrap it up
பைடு நூலகம்
1.读一读下列单词,小组讨论它们的区别及用法。
his her
形容词性物主代词
my their our
•1.Are these all ______-? •A our B ours •2. That picture ________ Beijing is beautiful . • A of B for •3. There is a picture of Shanghai,______. • A too B to •4. What is _____ picture? • A John B John’s
课本重点整理
一、重点单词 his他的 hers她的 theirs他们的 ours我们 的 yours你们的 mine我的 Zoom's dog Zoom的狗 climbing攀爬 drinking喝 eating吃 playing玩耍 sleeping睡觉 jumping跳 二、重点句子
The yellow picture is mine. 黄色的图片是我的。