青岛版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质单元测试(四)
小数的意义和性质单元测试（四）
姓名得分
一、相信你能填得又对又快。
（30分）
1、.小数点左边第一位是（）位计数单位是（），小数点右边边第一位是（）位计数单位是（），百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。
2、0.84计数单位是（）它共有（）个这样的单位。
3、5个十、4个十分之一和3个千分之一组成的数是（）
2.6里面有（）个0.1 ，1里面有（）个0.01
4、3.26中的2表示（），2.36中的2表示（）
5、144200人=（）万人≈（）万人[保留一位小数]
147800000千米=( )亿千米≈（）亿千米[保留两位小数]
6、把7.46精确到十分位是（）把4.985精确到百分位是（）
7、4.32＞□.4，□中能填（），4.72＜4.□2 ，□中能填（）
8、3元5角=（）元 1.25元=（）元（）角（）分
5米6分米=（）米4米8厘米=（）米
6千克25克=（）千克8千米8米=（）米
9、小明和小军参加运动会，小明跳高1.24米，小军跳高1.3米（）跳得
高，小明100米跑14.42秒，小军100米跑14.50秒，（）跑得快些。
二、我是公正小裁判。
（10分）
1、小数一定比整数小。
（）
2、把2.0300后面的零去掉，它的大小不变。
（）
3、大于0.5而小于0.7的小数有无数个。
（）
4. 两个小数比大小，计数单位大这个数就大。
（）
5、0.3与0.300的大小相等，计数单位也相同。
（）
三、火眼金睛选答案。
（16分）
1. 0.3和0.30的（）。
（1）大小相等，精确度不一样（2）大小相等，精确度一样
（3）大小不等，精确度也不一样（4）无法确定
2. 大于0.2小于0.3的两位小数（）。
（1）有9个（2）没有（3）有无数个
3 .一个数十分位上是3，千分位上是4，十位上是4，千位上是3，其余各位上都是0，这个数写作（）。
（l）304.304 （2）340.34 （3）3040.304 （4）3400.304
4. 把一个两位小数的小数点去掉，这个数就（）。
（l）扩大100倍（2）缩小100倍（3）减少100倍
5、在9.5的末尾添上两个0，这个数（）。
（1）扩大100倍（2）缩小100倍（3）大小不变
6.在下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（）。
（1）400（2）4.04（3）4.400
7.求小数的近似值时，末尾的0（）。
（1）可以去掉（2）不能去掉（3）有时可以去掉有时不能去。
8、把1.496精确到百分位是（）
（1）1.5 （2 ）1.50 （3）1.4 （4）1.49
四、在○里添上“＞”、“＜”、“＝”（18分）
7.5元○7元8分 2.05米○2米2分米 4.3千克○4300克2840000○2.84万 1.25亿○126000000 0.76○0.706
4.009○4.01 3.050○3.50 4个0.1○40个0.001
六、活用知识.解决问题、（26分）
1.同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组8.30分，乙组吕8.09分，丙组8.32分，丁组8.23分，请按名次高低排列起来。
2四名学生的身高分别是1.38米、1.45米、1.30米、1.42米。
已知小兰比小明高，但又比小云矮，小青比小云高。
你知道他们四人的高度吗？
3.小新的爸爸出差7天，当他回到家就把这7天的日历都撕下。
已知这7天的日期的数字相加的和是49。
问小新的爸爸回家这天是几号？
4、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。
（6分）
（1）组成最小的小数（）。
（2）组成最大的小数（）。
（3）组成最小的两位小数（）。
（4）组成最大的小数（）。
（5）组成只读一个0的两位小数（）
（6）组成一个0都不读的小数（）
5、（1）有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是3.00，这个三位小数最小是（）
（2）有一个两位小数，保留一位小数的近似数是8。
0，这个两位小数最大是（）最小是（）
口算、计算、简便运算练习
姓名得分
一、计算
1.45+5.5= 4.7+5.3= 1
2.5－5= 1.3＋0.67＝
6－0.15＝ 0.92－0.2= 0.85－0.5= 6.5－0.9=
6.5－0.9= 31.6+0.04= 10－4.7= 5.83－4.3=
0.52+0.48= 1－0.75= 3.8+2= 0.17+0.33=
二、用加法的交换律、结合律和减法的性质简便运算
6.02＋2.6＋1.98 4.93＋3.5－2.93 8.36－（5.36－2.6）1.28＋3.7＋2.72＋6.3 16.54－1.76－4.54 4.68－（1.68+0.32）
5.5－ 3.7+4.5 42.25＋1.79－0.59＋2.75 12.9－3.6 + 2.1－1.4
三、用竖式计算
4.7+
5.63 5.38－2.18
6.02－5.99
7.35+2.8
四、列横式、竖式计算
1、比7.33少6.7的数是多少？
2、比3.97多1.03的数是多少？
3、哪个数比2.28多0.32 ？
4、5.74比8.64少多少？。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(答案解析)
15．把 7.03 先扩大到原来的 100 倍，再缩小到原来的 后是________。 16．1.309 中的 3 在________位上，表示________；9 在________位上，表示________。
17．把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。
4.83 4.8
4.84 4.833
________>________>________>________>________
7．B
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
8．A
解析： A
【解析】【解答】0.01÷10×1000=1dm， 所以 1000 张这样的 A4 纸摞起来厚度是 1dm。 故答案为：A。 【分析】用 10 张纸的厚度除以张数计算出 1 张纸的厚度，再乘以 1000 即可得出答案。
19．005；4020【解析】【解答】05 缩小到它的 1100 是 0005；402 扩大到它的 1000 倍是 4020 故答案为：0005；4020【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍 100 倍 1000 倍……则小数点向右
解析：005；4020
【解析】【解答】0.5 缩小到它的 是 0.005；4.02 扩大到它的 1000 倍是 4020。 故答案为：0.005；4020。 【分析】一个数扩大（或缩小）10 倍、100 倍、1000 倍……，则小数点向右（或向左）移 动一位、两位、三位……
A. 1dm
B. 10dm
C. 100dm
9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（ ）。
四年级下册数学试题下册《第四章 小数的意义和性质》单元测试题 人教版(解析版)
2020-2021学年人教版小学四年级数学下册《第四章小数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共10小题）1．下面不能表示0.3的是（）A．B．C．2．下面各数中，读出两个“零”的数是（）A．220.03B．2002.303C．2200.033．在百米赛跑中，聪聪用时19.06秒，明明用时16.09秒，李兵用时16.9秒，（）跑得最快．A．聪聪B．明明C．李兵4．下面各小数中的“3”，表示3个十分之一的是（）A．1.30B．1.03C．1.003D．30.15．把一个小数的小数点向右移动两位后，这个数扩大到原来的（）倍．A．10B．100C．10006．把70.36先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，结果是（）A．703.6B．0.7036C．7.0367．1.7km＝（）m．A．17B．170C．100D．17008．一个两位小数，精确到十分位是10.8，这个两位小数最小是（）A．10.75B．10.79C．10.84D．10.899．2kg20g＝（）kg．A．202B．2.02C．2.002D．20.210．3.8795保留三位小数约是（）A．3.879B．3.878C．3.880二．填空题（共8小题）11．一个三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个三位小数最大是，这个三位小数最小是．12．将一个小数的小数点向左移动一位，得到的数是7.04，则原数是．704是7.04的．13．把0.697扩大到原数的1000倍是，把扩大后的数再缩小到它的是．14．在6.74，6.7，6.7，6.4中，最大的是，最小的是，有限小数是，无限小数是。
15．由8个十、9个一、4个十分之一、7个千分之一组成的小数是．16．一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数最大是，最小是．17．我会填m dmt kgcmt m2元18．小数的大小不变，这是小数的性质。
三．判断题（共5小题）19．把3.1964精确到百分位的近似数是3.20．（判断对错）20．实验小学有2993人，大约是3000人．（判断对错）21．大于5而小于6的一位小数有9个．（判断对错）22．小数部分最低位是十分位．（判断对错）23．在5.4的末尾添上两个“0”，这个数就扩大到原来的100倍．．（判断对错）四．操作题（共2小题）24．在直线下标出下面各数的位置．25．看小数涂上你喜欢的颜色．五．应用题（共5小题）26．一块菜地每平方米可以产白菜28kg．这块菜地可以收多少千克白菜？合多少吨？27．一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了69.84，这个小数原来是多少？28．在60米短跑比赛中，前三名当中李红的成绩是9.1秒，刘英的成绩是9.4秒，王丽的成绩是8.9秒．请你把她们比赛的名次排出来．29．张老师每月的工资是4000元，李老师每月的工资约是4000元．谁的工资更高一些？为什么？30．一个两位小数，十分位上是2，百分位上的数字是十分位上数字的3倍，各个数位上的数字相加的和是16，且这个数比10小，这个数是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】0.3表示把整体平均分成10份，表示其中的3份。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100，10 个 是 10× =0.1，所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为：B。 【分析】100 个 1 是 100，即百位上是 1，十位、个位上的数是 0， 是 0.01 即百分位上 的数是 1，10 个 0.01 是 0.1，即此时十分位上的数字是 1。
的
10．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12．5.73 里的“7”表示（ ）。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2．B
解析： B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59，共 9 个。 故答案为：C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个，两位小数有 9 个，一位小数没有。
3．C
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(3)
13．54；445【解析】【解答】45+004=454；45-005=445 故答案为：454；445 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析：54；4.45 【解析】【解答】4.5+0.04=4.54；4.5-0.05=4.45. 故答案为：4.54；4.45. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
2．C
A. 48.3
B. 48.3 万
C. 48.4 万
D. 48.31
9．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是 9.68，把乙数用五入的方
法得到的近似值也是 9.68，甲数和乙数比大小，（ ）
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定
10．大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数有（ ）个。
15．一个两位小数，保留一位小数后是 6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能 是________。
16．一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作________，读作 ________。
17．0.78 里面有________个 0.01，如果把它保留一位小数是________。 18．42.5 添两个 0，大小不变是________，添一个 0，大小变化是________、________、 ________。 19 ． 用 3 ， 0 ， 6 这 三 个 数 和 小 数 点 ， 可 组 成 ________ 个 两 位 小 数 ， 其 中 最 大 的 是 ________，最小的是________。 20．百位和百分位上都是 6，其余是 0，这个数写作________。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试(包含答案解析)
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试（包含答案解析）一、选择题1．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0102．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数3．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5．下列各小数中，比5.648小的数是（）。
A. 5.6468B. 5.684C. 5.686．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位8．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.5019．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 12．5.73里的“7”表示（）。
A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
14．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
四年级下册数学第四单元小数的意义和性质(知识点加练习)
第四单元小数的意义和性质1．小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
2．分母是10、100、1000……的分数可以用（小数）表示。
3．小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4．每相邻两个计数单位间的进率是（十）。
例如:（1）6.378的计数单位是0.001。
（最低位的计数单位是整个数的计数单位）（2）6.378是由6个一，3个十分之一（0.1），7个百分之一（0.01），和8个千分之一（0.001）组成。
（3）6.378中有（6378）个千分之一（0.001）。
（4）9.426中的4表示4个十分之一（0.1）[4在十分位] 6．小数的读法读小数时，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数位上的数。
7．小数的写法写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
8．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
9．小数的大小比较（1）统一单位。
（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐）（3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位………10．小数点的移动小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位 10倍×10两位100倍×100三位 1000倍×1000小数点向左移动小数就缩小到原数的除以一位101÷10两位1001÷100三位10001÷100011.单位换算（1）高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动。
（2）低级单位转化成高级单位===除以进率，小数点向左移动。
长度单位：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米=1000毫米面积单位：1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷 1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米重量单位：1千克=1000克1吨=1000千克人民币单位：1元=10角 =100分 1角=10分12．求小数的近似数方法：“四舍五入”法（1）①保留整数，表示精确到个位，看十分位；②保留一位小数，表示精确到十分位，看百分位； ③保留两位小数，表示精确到百分位，看千分位； ………（2）改写成“万”作为单位的数：在万位的右下角，点上小数点，在数的后面加上“万”字。
小学数学四年级下册《小数的意义和性质》测试与评价
第四单元《小数的意义和性质》测试与评价本单元主要内容包括：小数的意义和读写法、小数的性质和大小比较、小数点移动引起小数大小的变化、小数与单位换算、小数的近似数。
以下试题分为三个水平等级：水平1（用★☆☆表示）：对所学数学基础知识和基本技能有初步的认识和理解，能用语言或举例方式描述对象特征，并会进行简单的操作或计算；水平2（用★★☆表示）：在理解的基础上，能在具体情境中合理运用知识进行简单分析、判断或推理计算，并能理清相关知识间的联系和区别；水平3（用★★★表示）：能综合运用基本数学知识和基本技能，灵活地选择解决方法，实现对特定的数学问题或实际问题的分析与解决。
一、填空。
1．用小数表示下面各图中的涂色部分。
图1图2考查目的：考查学生对小数意义的理解。
水平等级：★☆☆3表示，分母是10的分数可以解析：把一个正方形平均分成10份，其中的3份就用1034表示，用一位小数表示，即小数是0.3；把一个正方形平均分成100份，其中的34份就用100分母是100的分数可以用两位小数表示，即小数是0.34。
答案：0.3 ，0.34 。
2．9.58是由（）个一、（）个十分之一、（）个百分之一组成的。
考查目的：考查每个数位上的数字表示的含义。
水平等级：★☆☆解析：9在个位表示9个一、5在十分位表示5个十分之一、8在百分位表示8个百分之一。
答案：9，5，8。
3．把2.435的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的（）倍是（）。
考查目的：考查小数点移动引起小数大小变化的规律。
水平等级：★☆☆解析：根据小数点的移动变化规律，小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍。
故把2.435的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍是2435。
答案：1000，2435。
4．不改变数的大小，把30.04改写成三位小数是（），把0.080改写成两位小数是（）。
考查目的：考查应用小数的性质改写、化简小数。
水平等级：★☆☆解析：根据小数的性质改写小数，可以在小数的末尾添上“0”，小数的大小不变，30.04是两位小数，把30.04改写为三位小数，在末尾添上1个“0”即可。
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)
15．5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是________+________=________。 16．甲、乙两数的积是 1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点
应向________移动________位。 17．5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是________。
解析：84；9.75 【解析】【解答】9.8+0.04=9.84；9.8-0.05=9.75. 故答案为：9.84；9.75. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
19．04；895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数 是 90 这个两位小数最大是 904 最小是 895 故答案为：904；895【分析】一个 两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是 90 最
B. 第二根长
C. 同样长
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
D. 不一定
A. 39.995
B. 40
12．小数部分最大的计数单位是（ ）
C. 40.00
D. 39.99
A. 0.1
二、填空题
B. 0.01
C. 0.001
13．0.08 扩大到原数的________倍是 8，37 缩小到原数的________是 0.37。 14．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
解析： ；2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数
四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)(1)
________个________。
20．0.3 里面有________个 0.1；0.75 里面有________个 0.01。
三、解பைடு நூலகம்题
21．王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。一张成人票价格是 14 元，去时买票共花了多 少钱?
姓名 刘伟 陈红 江静
身高/m 1.54 1.38 1.17
购票须知：1.50 米以上：成人票； 1.20~1.50 米：半票； 1.20 米以下：免票. 22．使用家用电器时，每耗费 10 千瓦时的电就会排放 7.85kg 的二氧化碳。若耗费 1000 千 瓦时的电，会排放多少千克的二氧化碳？ 23．涂色表示下面各小数。
A. 10
B. 8
C. 9
D. 无数
4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（ ）。
A. 大小不变
B. 扩大到原数的 10 倍
C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数的
5．把 4 先扩大到它的 100 倍，再缩小到新数的 ，得到的结果是原来的（ ）倍。
A. 10
B. 100
C. 1000
解析：07；七十点零七
【解析】【解答】 一个数的十位和百分位上都是 7，个位和十分位上都是 0，这个数写作 70.07，读作：七十点零七。
故答案为：70.07；七十点零七。 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右
下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；
小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从 左向右顺次读出每一位数位上的数字。
B. 1.50
C. 1.05
D. 0.15
8．与 3.01 相等的数是（ ）。
青岛版四年级下册小数的意义和性质测试题
小数的意义和性质口算×100=÷10=_________×100=________÷100=__________×1000=÷1000=____________化简小数= = = =把下列各数改写成用百分之一作单位的数。
= = 1=不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
= 9= = =一、选择题1、小数和整数的计数单位相同，进率都是十，这种说法正确吗（）A、√B、×2、与比较 ( )A、大小相等，计数单位也相同B、大小相等，计数单位不同C、大小不等，计数单位相同D、大小不等，计数单位也不同3、把1米分成10份，表示这样的3份是（）A、B、3分米C、0.3米D、无法确定4、小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变.( )A、√B、×二、填空题5、小数是由______部分和______部分组成的，整数部分的最低位是___位，小数部分的最高位是______位。
6、比较下面小数的大小。
；；。
7、的计数单位是_________，它含有______个这样的计数单位，再加上______个这样的计数单位就是最大的一位数。
8、这个数中，第一个“7”在___位上，它表示___个百；第二个“7”在___位上，它表示7个___；第三个“7”在______位上，它表示7个_________；第四个“7”表示7个_______________。
9、把扩大_________倍是45，把扩大1000倍是___。
把倍是，把倍是5290。
10、填空。
÷_________=；÷_________=；2÷____________=。
11、填空。
76角=_________元；4800克=_________千克；21平方分米=____________平方米。
407千克=_______________吨；53厘米=____________米；370米=____________千米。