新编五年级语文唯一的听众练习题及答案
新编五年级语文唯一的听众练习题及答
案
1.拼音长廊.（给加点字注音，并用其另一个读音组词）
这是他们在经受了我数．次“折磨
．．”之后下的结．论.
数()________折()________磨()________结
()________
2.黄金搭档.（从文中选择合适的词语填空）
隆重的（）（）地演奏（）的爱好
3.文中的“我”刚开始拉琴拉得，后来拉得，前后发生这样大的变化是因为__________
____________________________________________________.
4. 对号入座.（根据句子的意思，用“歉”组成合适的词语，填在句中的括号里）(1)由于我们的家乡遭遇了数十年不遇的干旱，又没有及时采取措施，今年的粮
食()了.一想起这事，村长老李就充满了().
(2)瑞鑫踩了贝贝的脚，赶紧向他()：“真()，我不小心踩了你的脚，请原谅.”
5.句子训练.（读句子，回答问题）
(1)“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令.”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？
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(2)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了.”老人为什么说自己耳朵聋
了？这句话对“我”产生了怎样的影响？
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6.精彩再现.（阅读课文片段，回答问题）
以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人.她一直很平静地望着我.我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错.我的心已经感受到了.谢谢你，小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过的感觉. (1)“她一直很平静地望着我.”你如何理解老人的“平静”？
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__________
(2)“我”心里是什么感觉？
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(3)结合全文内容说一说老人身上具备怎样的美德？
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7. 美文品读.（阅读短文，完成练习）
“哑巴”学生
①从前，东非地区有一位很有名望的医生.他的医术很高明，不过他从来
不肯把自己的医术传授给别人.后来年纪大了，才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴.
②在医生居住的那座城市里，有一位贫苦的女人，这一天，她对自己(唯
有唯独唯一)的儿子说：“孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧！学了好医道，好为人们解除病痛.记住，( )医生怎样考验你，你( )要克制住自己，万万不可以说话.”
③孩子答应了母亲的要求第二天就去求拜医生医生问孩子的母亲
你的孩子生下来就是哑巴吗是的医生母亲回答说
④医生收下了孩子，可他仍不放心，便用各种方法进行试探，但孩子始
终没说一句话.最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授各种医术.“哑巴”学生勤奋聪明，伶俐好学，老师感到很满意.几年过去了，孩子学到了很多“绝招”，不少疑难病症他都可以独自处理了.
⑤一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害.医生诊断后对病人说：“必
须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了.脑壳被揭开后，大家都吓
了一跳，原来，里面寄生着一条白蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命.于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来.“哑巴”学生像往常一样，全神贯注地观察着老师的动作.这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果将十分(繁重严重沉重)，应该采取别的办法才行.可是，如果我说出了自己的治疗方法，就会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的.”他急得直冒汗，再想，“如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦.这样( )没有尽到医生的职责，( )会毁坏老师的声誉.”
⑥“哑巴”学生终于说话了.“老师，”他平静地说，“您这样做太危险了.”
⑦说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫.
蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子.接着，“哑巴”学生缝合了刀口.医生听哑巴学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还是允许学生做完了手术.
⑧“你不是哑巴，为什么欺骗我？”手术后，老师质问自己的学生，并打算赶走他.
⑨这时，学生坦然回答说：“是的，老师，我欺骗了您，很对不起您.不
过，那是为了学到医术.可现在，看见病人受到死亡的威胁，作为一个医生，我不能再沉默了.如果老师万一失手，不但病人有生命危险，而且还会损害老师的名声……”
⑩老师听了很受感动，说：“我的孩子，你做得对.我的名声倒是小事，病人的安危才是大事啊！”
(1)第②⑤自然段括号里用得恰当的词语分别是：________、________.
(2)在第②⑤自然段的括号里填上恰当的关联词.
(3)用“”画出文中对“哑巴”学生进行心理描写的句子.
(4)你认为这位医生是个怎样的医生？
8.梦想空间.（发挥想象写一写）
当“我”得知自己“唯一的听众”不是一个聋子以后，“我”是怎么说、怎么做的呢？请你联系上下文，并发挥合理想象，写一段话替换这个省略号.
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唯一的听众
1. shù数一数二zhé拆本mó磨坊jié结实
2.略
3.很差很出色老人对“我”的爱护、鼓励
4. (1)歉收歉意(2)道歉抱歉
5. (1)这句话用了比喻的修辞方法，把足音比喻成了悠悠的小令.作者运用生动形象的比喻巧妙地衬托出树林里安静的氛围.
(2)老人说自己聋是为了让“我”打消顾虑，全身心投入小提琴的练习；这句话使“我”树立了拉好小提琴的信心，对“我”今后的成功产生了巨大的影响.
6. (1)老人故意表现出的“平静”是为了鼓励我继续练好小提琴.
(2)自己的演奏终于被接受和夸奖，内心十分快乐，这是“一种从未有过的感觉”.
(3)我从老人的身上体会到了爱护、鼓励年轻人成才的美德.
7. (1)唯一严重
(2)无论……都……不但……而且……
(4)医术高明、医德高尚的医生.
8. 提示：可以从“我”的语言、神态、心理活动等方面进行描写“我”听说“唯一的
听众”不是聋子以后的反应.。
最新冀教版小学语文五年级上册《唯一的听众》精选习题第2课时(精品)
《唯一的听众》习题一、基础题1．拼音写字我最棒。
zhuāng zhòng yōu yáng huāng táng yí shì( ) ( ) ( ) ( )gēshěliūzǒu jiè yì bào qiàn( ) ( ) ( ) ( )2．开心词典。
（按查字典的要求填空）（1）“聋”是( )结构，音序是( )，部首是( )，组词为( )。
（2）“悠”音序是( )，音节是( )，共有( )画。
与它读音相同的字有( )、( )、( )。
3．对号入座。
（选择恰当的词语填空）庄重 严重 隆重 着重 尊重 慎重（1）李老师常教导我们：“( )他人，就是善待自己。
”（2）哥哥骑自行车时摔伤了，伤得很( )。
（3）学校的开学典礼开得( )而热烈。
（4）小姑娘的举止很( )。
（5）批评别人时要( )，不要伤害其自尊心。
（6）这次班会，老师( )强调了个人卫生问题。
二、综合题1．选择关联词语填空。
尽管……还…… 如果……就……因为……所以…… 宁可……也不…… 无论……都……（1）爸爸开车时( )绕一段弯路，( )会去轧刚出土的小苗。
（2）( )语文老师讲课非常有趣，( )同学们都喜欢上语文课。
（3）( )她是一个聋子，我( )是愿意为她演奏。
（4）( )不介意我在场，( )请继续吧。
（5）一个人( )走到哪里，( )不能忘记自己的故乡。
2．病句门诊部。
（1）牛把一篮子青草快要已经吃光了。
____________________________________________________（2）在胜利面前要保持清醒的头脑，不能骄傲。
____________________________________________________（3）我爱养花，但是我爱花。
____________________________________________________3．细读课文深感悟。
最新审定北师大版小学语文五年级上册《唯一的听众》习题第1课时(精编)
《唯一的听众》习题一、基础题1．在括号里填上恰当的字组成词语yōu（）久（）静（）愁（）美yí（）式（）留怀（）转（）qiàn（）款道（）镶（）拉（）2．文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。
对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )A．老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。
B．“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。
C．老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。
D．老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。
二、综合题“很快我就发觉自己变了。
”请结合文章的具体内容，说说“我”有哪些变化？是什么让“我”发生了变化？三、提高题（一）欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。
他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
1．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。
北师大版五年级语文第一学期《唯一的听众》课后练习题.doc
北师大版五年级语文第一学期《唯一的听众》课后练
习题
小学语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来北师大版五年级语文第一学期《唯一的听众》课后练习题，希望大家能够认真利用这些语文练习题。
一、在下列句子的错别字下面画，并按顺序改在括号里
1、因为我拉的小叶曲在他们听起来，就像是在剧床腿。
( )
2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴，拉响了第一只曲子。
( )
3、她慈详的眼睛平静地望着我，向深深的潭水。
( )
4、每天清晨，我都到小树林去炼琴，面对我唯一的听众，一位耳笼的老人。
( )
5、妹妹惊叫起来：聋子?多么慌唐!她是音乐学院最有声忘的教授，曾使乐团的首席小提琴手!你竞说她是聋子! ( )
二、选词填空
只有才只要就虽然但是即使也
1、( )跳水，孩子( )能绝处逢生。
2、( )修筑京张铁路困难很多，( )詹天佑毅然接受了任务。
3、这批电视机质量低劣，( )商店自己受损失，( )不会让顾客吃亏。
4、( )多读多练，作文( )会进步。
为大家带来了北师大版五年级语文第一学期《唯一的听众》课后练习题，语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键，希望我们能
够重视课下语文练习。
一句话阅读答案
一句话阅读答案篇一：《唯一的听众》阅读及答案ss=“txt”>一、阅读《唯一的听众》片段，回答问题。
用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。
这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。
我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。
一天早晨，我蹑（niè）手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。
林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。
但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
1．“悠”字用音序查字法查Y ，用部首查字法应查心部。
2．从父亲和妹妹对“我”下的结论中，你体会到了什么？答：我体会到作者的小提琴拉得太差了，听到这样的话，作者的信心受到了很大的打3．“我蹑手蹑脚”的原因是怕父亲和妹妹发现“我”还去练琴4．读文中画“ ”的句子，语段中还有一句话也表达了这种感情，请用“ ”画出来。
5．用“ ”画出文中的一个比喻句，想想这样写的好处是什么？答：写出了作者为找到这样安静的环境练琴而心情兴奋，形象地说明了“我“对拉好琴重新找回了自信。
6．读文中最后一句话，思考：“沮丧”的意思是灰心失望；“锯子”是指：小提琴，这两个词语写出了“我” 难过、失去自信的心理。
我被老人诗一般的语言打动了。
我羞愧起来，同时有了几分兴奋。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。
我拉了起来。
以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。
她一直很平静地望着我。
我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。
我的心已经（感觉、感受、感悟）到了。
谢谢你，小伙子。
”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。
我又开始在家里练琴了。
从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
北师大版五年级上册语文课后训练题：《唯一的听众》
北师大版五年级上册语文课后训练题：《唯
一的听众》
一、在下列句子的错别字下面画“ ”，并按顺序改在括号里
1、因为我拉的小叶曲在他们听起来，就像是在剧床腿。
( )
2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴，拉响了第一只曲子。
( )
3、她慈详的眼睛平静地望着我，向深深的潭水。
( )
4、每天清晨，我都到小树林去炼琴，面对我唯一的听众，一位耳笼的老人。
( )
5、妹妹惊叫起来：“聋子?多么慌唐!她是音乐学院最有声忘的教授，曾使乐团的首席小提琴手!你竞说她是聋
子!” ( )
二、选词填空
只有……才…… 只要……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
1、( )跳水，孩子( )能绝处逢生。
2、( )修筑京张铁路困难很多，( )詹天佑毅然接受了任务。
3、这批电视机质量低劣，( )商店自己受损失，( )不会让顾客吃亏。
4、( )多读多练，作文( )会进步。
以上就是为大家整理的五年级上册语文课后训练题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
必备的五年级语文《落花生》练习题：第一学期
《通往广场的路不止一条》随堂练习题：五年级上学期语文。
唯一的听众试题及第十一册同步训练答案
唯一的听众试题及第十一册同步训练答案不积跬步，无以至千里。
中考/高考的胜利是需要一步步脚踏实地拼搏出来的。
而在学生们拼搏的路途中，老师是指路人、掌舵人，老师引领的方向对了，学生们复习就会事半功倍。
11 唯一的听众基础训练一、读拼音，写词语。
y í sh ì b ào qi àn li ū z ǒu g ē sh ě( ) ( ) ( ) ( )答案：仪式 抱歉 溜走 割舍二、区别字组词。
⎩⎨⎧)()(谦歉 ⎩⎨⎧)()(浏溜 ⎩⎨⎧)()(怨悠 ⎩⎨⎧)()(害割答案：⎩⎨⎧谦虚道歉 ⎩⎨⎧浏览溜走 ⎩⎨⎧怨恨悠扬 ⎩⎨⎧害怕割舍 综合训练一、填上恰当的量词。
片 位 曲 个 束 句一( )话 一( )树林 一( )老人一( )好地方 一( )阳光 一( )小令答案：句 片 位 个 束 曲二、判断是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1.我心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。
( )2.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
( )3.我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式。
( )4.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……( )答案：1.(×) 2.(√) 3.(×) 4.(√)三、读句子，用带点的词语造句。
1.从我紧闭门窗的房间里，常常．．传出基本练习曲的乐声。
_______________________________________________________________________________2.那时，我总是不由得．．．想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……_______________________________________________________________________________ 答案：略提高训练阅读选段，回答问题。
我被老人诗一．( )般的语言打动了。
最新精选小学五年级上册语文[3 变化唯一的听众]北师大版习题精选[含答案解析]第五十三篇
最新精选小学五年级上册语文[3 变化唯一的听众]北师大版习题精选[含答案解析]第五十三篇第1题【单选题】下列说法不正确的一项是( )A、“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”，是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。
B、《唯一的听众》一文共两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，另一条则是老妇人的言语变化。
C、《唯一的听众》讲述了“我”在老妇人的帮助下，恢复信心，提高琴艺，逐渐走向成功的故事，体现了老妇人高超的琴技。
D、《最后一头战象》一文以时间为序，扣住四个感人的片段：英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去，把噶羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】填上恰当的字组成词语。
you______久______静______愁______美【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上填上恰当的字组成词语yōu ______久______静______愁______美yí ______式______留怀______ 转______qiàn 道______ 镶______ ______夫______款【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】按要求改写句子。
我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。
（修改病句）______。
【解析】：第7题【填空题】形近字组词留______ 谦______ 维______ 仪______溜______ 歉______ 唯______ 议______【答案】：【解析】：第8题【语言表达】体会“仿佛”一词在不同句子中的不同用法，然后分别仿写一句话。
①我仿佛要去做一件非常伟大的事情。
②垂柳仿佛是一把遮阳伞，挡住了强烈的阳光。
【解析】：第9题【语言表达】从你学过的古诗中，任意写出两句带有“山”字的句子。
【答案】：【解析】：第10题【现代文阅读】阅读几段话，回答问题①我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。
唯一的听众练习题
《唯一的听众》练习题一、选择题A. 友谊B. 音乐C. 理解与关爱D. 勇敢2. 在文章中，主人公与唯一的听众之间的关系是：A. 师生关系B. 朋友关系C. 陌生人关系D. 亲人关系A. 贝多芬B. 莫扎特C. 理查德·克莱德曼D. 鲁迅二、填空题1. 在《唯一的听众》这篇文章中，主人公在舞台上感受到了______的目光。
2. 文章中提到，唯一的听众是一位______的老人。
3. 主人公在演奏过程中，感受到了______的力量，使他更加坚定地追求音乐梦想。
三、判断题1. 文章中的主人公是一位钢琴家。
（）2. 唯一的听众在主人公演奏结束后，给予了热烈的掌声。
（）3. 主人公在舞台上感受到了来自其他听众的鼓励。
（）四、简答题1. 请简述《唯一的听众》这篇文章的主要内容。
2. 文章中的主人公在演奏过程中，为何会紧张？3. 唯一的听众给主人公带来了哪些影响？五、阅读理解题“那位老人一直微笑着，目光里充满了鼓励。
我紧张的心情逐渐平静下来，开始全神贯注地演奏。
当我弹完一个音符，全场响起了热烈的掌声。
我知道，这掌声不仅仅是为我，更是为那位唯一的听众。
”1. 文段中的主人公为何会紧张？2. 唯一的听众为何让主人公感到安心？3. 全场掌声的意义是什么？六、作文题请以《唯一的听众》为题，写一篇不少于800字的作文，描述你在生活中遇到的一位特别的听众，以及这位听众给你带来的影响。
七、匹配题人物：A. 主人公 B. 唯一的听众 C. 主人公的家人描述：1. 在音乐会上专注地聆听主人公演奏2. 在家中鼓励主人公继续练习3. 在舞台上紧张但最终克服心理障碍八、改错题1. 《唯一的听众》讲述了一个钢琴家在音乐会上得到了众多听众的鼓励。
2. 文章中的主人公因为家人的不支持而感到沮丧。
3. 唯一的听众在主人公演奏结束后，没有给出任何反应。
九、排序题1. 主人公在音乐会上演奏2. 主人公遇到唯一的听众3. 主人公在家中练习4. 主人公感受到唯一的听众的鼓励十、论述题1. 请论述《唯一的听众》中，唯一听众对主人公成长的重要性。
《唯一的听众》同步练习 2022年部编版配套练习附答案
第11课<唯一的听众>复习检测一、我能把字写漂亮〔看拼音 ,写词语〕 .二、一锤定音〔在划线字的正确读音后画 "√〞〕 .尽管〔jǐn jìn〕沮丧〔sānɡsànɡ〕仪式〔yíyì〕溜走〔liūliú〕三、字典检索 ."透〞字用音序查字法查音序__________ ,用部首|查字法查__________部 ,其书写时的笔顺规那么是__________ .该字在字典里的解释有：①通过②泄露③极度④显露⑤到达充分的程度 .请为句中的 "透〞字选择解释 .〔填序号〕1．他的脸白里透红 . 〔〕2．他伤心透了 . 〔〕3．你给他透个信儿过去 . 〔〕4．我浑身上下让雨水给浇透了 . 〔〕5．阳光透过叶的缝隙照射到地面上 . 〔〕四、词语点将〔根据意思写词语〕 .1．错误到使人觉得奇怪的程度 . 〔〕2．灰心失望 . 〔〕3．智力低下 . 〔〕4．走路脚步放得非常轻 . 〔〕5．众所仰望的名声 . 〔〕五、臭味相投〔写近义词〕 .庄重〔〕打搅〔〕介意〔〕感受〔〕羞愧〔〕毕竟〔〕洋溢〔〕声望〔〕六、佳句赏析 .1．用父亲和妹妹的话来说 ,我在音乐方面简直是一个白痴 .文章开头直接点明父亲和妹妹的做法 ,为下文 "我〞__________作了铺垫 ,同时也与下文__________的表现形成了鲜明的比照 ,从侧面赞美了__________ .２．林子里静极了 .沙沙的足音 ,听起来像一曲悠悠的小令 .这句话写出了__________ ,以及 "我〞为能找到这样安静的练琴环境的心情 .沙沙的足音在 "我〞听来 ,竟成了一曲悠悠的小令 ,形象地说明____________________ .3．那时 ,我总是不由得想起那位 "耳聋〞的老人 ,那清晨里我唯一的听众……句子用 "唯一〞来修饰限制 "听众〞 ,有 "__________〞的意思 .面对成百上千的观众演奏小提琴曲 , "我〞唯独想起的是这位自称 "耳聋〞的老人 ,说明__________ .句子写出了 "我〞对老人的__________ ,同时点明了__________ .七、内容梳理〔课文回放〕 .<唯一的听众>记叙了我在一位__________真诚无私的帮助下 ,由没有信心 ,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事 ,赞扬了老教授__________的美德 .表达了我对德高望众的教授的__________之情 .八、理解感悟〔文章阅读〕 .〔一〕我被这位老人诗一般的语言打动了 .我羞愧起来 ,同时暗暗有了几分兴奋 .嘿 ,毕竟有人夸我 ,尽管她是一个聋子 .我拉了起来 ,面对我唯一的听众 ,一位耳聋的老人 .她一直很平静地望著我 .我停下来时 ,她总不忘说上一句： "真不错 .我的心已经感受到了 .谢谢你 ,小伙子 .〞我心里洋溢著一种从未有过的感觉 .很快我就觉察我变了 .我又开始在家里练琴了 .从我紧闭门窗的房间里 ,常常传出根本练习曲的乐声 .我站得很直 ,两臂累得又酸又痛 ,汗水早就湿透了衬衣 .以前我是坐在木椅上练琴的 . 1．将画线的句子改写成 "把〞字句 ._________________________________________________________ 2． "我羞愧起来 ,同时暗暗有了几分兴奋 .〞 "羞愧〞是因为__________ , "兴奋〞是因为__________ .3． "我心里洋溢著一种从未有过的感觉 .〞这种 "从未有过的感觉〞指的是__________ .4． "很快我就觉察我变了 .〞 "我〞的变化主要表现在两个方面：①__________②__________ , "我〞的这些变化说明__________ . 5．说一说：是什么使我是我发生如此明显的变化的 ?_________________________________________________________ _________________〔二〕我一直珍藏着这个秘密 ,直到有一天 ,我的一曲<月光>奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊 .妹妹追问我得到了哪位名师的指点 .我告诉她： "是一位老太太 ,就住在12号楼 ,非常瘦 ,满头白发 ,不过 - -她是个聋子 .〞聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最|有声望的教授曾是乐团的首|席小提琴手你竟说她是聋子……1．给第二段文字添加上适当的标点 .2．联系上下文理解词语 .指点：___________________________________________________________ __________荒唐：___________________________________________________________3． "我〞一直珍藏着的秘密指的是________________________________________________________________________________________________________ 4． "我的一曲<月光>奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊〞说明__________________ .5．这两段话在朗读时 ,第|一段应读出 "我〞的__________之情 ,第二段应读出妹妹的__________的语气 .6．这两段文字在文中的作用有哪些 ?请试着总结一下 .〔1〕___________________________________________________________ 〔2〕___________________________________________________________ 〔三〕心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外 ,而且 ,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩 !小女孩躲在公园里伤心地流泪 .她想：我为什么不能去唱歌呢 ?难道我真的唱得很难听吗 ?想着想着 ,小女孩就低声唱了起来 ,她唱了一支又一支 ,直到唱累了为止 ."唱得真好 !〞这时传来说话的声音 , "谢谢你 ,小姑娘 ,你让我度过了一个愉快的下午 .〞小姑娘惊呆了 !说话的是一个满头白发的老人 .他说完后站起来单独走了 .小女孩第二天再去时 ,那老人还坐在原来的位置上 ,满脸[慈祥慈祥慈悲]地看着她微笑 .小女孩于是又唱起来 ,老人jùjīnɡhuìshén〔〕地听着 ,一副táo zuì〔〕其中的表情 .最|后他大声喝彩 ,说： "谢谢你 ,小姑娘 ,你唱得太棒了 !〞说完 ,他仍自顾自走了 .这样过去了７天 .许多年后 ,小女孩成了大女孩 ,成了大女孩的她长得美丽窈窕 ,而且是小城里有名的歌星 .但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人 .一个冬日的下午 ,她[特意特别特殊]去公园找老人 .但她失望了 ,那儿只有一张小小的[孤独孤单]的靠椅 .后来才知道 ,老人早就死了 ."他是个聋子 ,都聋了20年哩 !〞一个知情人告诉她 .那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人 ,[果然突然竟然]是个聋子 !小姑娘惊呆了 !1．在文中〔〕里写出正确的汉字 ,在[ ]里用 "√〞标出适宜的词语 .2．仔细阅读短文 ,填空 .〔1〕小女孩因为__________被老师排除在合唱团之外 ,后来因为老人的__________而成为有名的歌星 .这一个故事 ,使你获得的启示是_____________________________________________________________________________________ .〔2〕文中两次写到小姑娘惊呆了 ,第|一次因为__________；第二次是因为__________ .3．老人为什么两次说完话后 "顾自走了〞 ?_________________________________________________________ _________________4．用 "～～〞出文中对老人的神态描写 ,简析其作用 .作用：___________________________________________________________ ___________九、智能拓展 .当从妹妹嘴里知道每天听 "我〞拉琴的老人不但不聋 ,而且是音乐学院最|有声望的教授后 ,心里会想些什么 ?接着又会做些什么 ?请展开想象 ,把省略的内容补写出来 .参考答案一、抱歉羞愧演奏和谐耳聋洋溢唯一幽静二、jǐn sànɡyíliū三、T 辶先内后外④③②①⑤四、荒唐沮丧白痴蹑手蹑脚声望五、郑重打搅在意感觉羞惭到底充满名望六、1、到林中练琴老教授老人对 "我〞的保护与帮助2、早晨树林的安静兴奋 "我〞对拉琴重新找回了自信3、独一无二老人在 "我〞的心目中有着崇高的地位感谢课题七、音乐教授保护鼓励年轻人成才敬佩和感谢八、〔一〕1、老人诗一般的语言把我打动了 .2、自己刚刚想溜走的心理和举动第|一次听到有人夸赞自己3、被人夸赞的感觉4、又开始在家里拉琴了比往日拉得更卖力了 "我〞内心理充满了自信5、老人的鼓励给了我信心和勇气〔二〕2、指导和点拨 .错误到了使人觉得奇怪的程度 .3、我每天早晨都对着一位耳聋的听众拉小提琴 .4、说明我的技艺有了惊人的进步5、自豪惊讶6、强调了老人的鼓励给我带来的巨大影响点明了老人的身份〔三〕1、聚精会神陶醉慈祥特意孤独竟然2、〔1〕长得又矮又瘦赞扬人的成长需要关爱和掌声 ,我们要学会多为别人喝彩〔2〕没有想到会有人为自己喝彩没有想到老人竟然是个聋子3、怕小姑娘知道自己是个聋子 ,而心灵上再次受到伤害 .4、老人的表情一直让人认为他在认真地欣赏小姑娘的歌唱 ,给小姑年带来巨大鼓舞 .第二局部 <乌塔>复习检测一、比一比 ,组词语 .漱( ) 恤( ) 淇( ) 惬( ) 欧( )嗽( ) 衅( ) 棋( ) 怯( ) 鸥( )瑞( ) 伦( ) 腊( ) 享( ) 惠( )端( ) 论( ) 蜡( ) 亨( ) 慧( )辑( ) 摞( ) 逻( ) 籍( ) 释( )缉( ) 螺( ) 萝( ) 藉( ) 译( )二、多音字组词 .三、以下城市分属四个国|家 ,请将它们归类 .威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中|国：德国：意大利：梵蒂冈：四、课文中写了一些乌塔说的话和做的事 ,试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 .例：一阵阵 "丁零丁零〞的闹钟声惊醒了我……乌塔随身带了个小闹钟 ,可以提醒自己按时起床 .1.她告诉我： "罗马很热 ,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 ,你要到超级|市场去买 .〞2.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 ,每到一地就先查警察局的号码 ,以便遇到危险和困难时请求帮助 .然后给家里拨个或寄张明信片 .3.乌塔说为这次旅行她准备了整整3年 ,读了很多有关这些国|家的书籍 ,每个周末去帮餐馆或超级|市场分发广告单 ,假期还到别人家里陪儿童玩 .4. "光从电视和书本中认识世|界总不完美 .我从电视上经常看见意大利 ,但只有在这里 ,它的美丽才感动了我 .〞五、就 "乌塔的旅行〞 ,你有什么评价 ,或受到什么启发简要写下来 .六、说一说你自己单独到过什么地方父母担忧你吗学了本文你以后如何做你父母的工作参考答案：一、洗漱、咳嗽;体恤、挑衅;冰淇淋、下棋;惬意、害怕;欧洲、海鸥;瑞雪、端正;伦理、论说;腊月、蜡烛;享受、大亨;优惠、智慧;编辑、缉拿、一摞本、螺丝;逻辑、萝卜;书籍、狼藉;解释、翻译 .二、假设假期方便廉价挣扎挣钱乐呵呵音乐瓶塞堵塞兴奋快乐三、中|国：北京、上海;德国：汉堡、波恩、柏林;意大利：威尼斯、罗马、米兰、佛罗伦萨;梵蒂冈：梵蒂冈城 .(提示：找地图看看 .)四、1.节约 ,有生活经验 .2.行动有方案 ,会利用现代通讯工具 ,与家人保持联系 .3.为了实现目标 ,有实际行动 ,能用自己的劳动换取报酬 ,不增加父母附负担 .4.能够到生活实践中去获取知识 .五、略 .六、略 .。
《唯一的听众》阅读练习及答案
《唯一的听众》阅读练习及答案《唯一的听众》阅读练习及答案我被老人诗一般的语言打动了。
我羞愧起来，同时有几分兴奋。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。
我拉了起来。
以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。
她一直很平静地望着我。
我停下来时，她总不忘说上一句真不错。
我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。
我有开始在家里练琴了。
从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
以前我是坐在木椅上练琴的。
同时，每天清晨，我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。
有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她时聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水1、在文中找出下面词语的近义词。
(2分)惭愧 ( 羞愧) 独一(唯一) 遗忘(忘记) 发现(发觉)2、给第一节空白处加上标点符号。
(3分)3、我心里洋溢着一种从未有过的感觉一句中这感觉指的是被人肯定的快乐，我从她总不忘说中体会到老人热情地鼓励我，老人总说我的心已经感受到了是她想强调自己是个聋子，没法用耳朵听，只能用心去感受这句话反映了老人爱护、鼓励年轻人成才的`美德。
4、读文中画的句子，你脑海中浮现了刻苦认真和全神贯注、汗流浃背这两个四字词语。
5、读我也常常忘记她是聋子像深深的潭水请把描写老人神态、动作的词语分别用和划出来。
6、请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。
在这位老人的赞扬声中我发生了哪些变化?请写在横线上我羞愧起来，同时有几分兴奋。
我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
我又开始在家里练琴了。
以前我是坐在木椅上练琴的。
现在我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。