树立正确的恋爱婚姻观(1)


2、不能误把友谊当爱情。
(1)联系 友谊和爱情都是人们之间的良好感情的凝结。 异性之间的友谊在一定的条件下是爱情的桥梁。 (2)区别 1、本质基础不同: 2、包容性不同 3、稳定性不同 4、承担的责任和义务不同
友情 喜欢对方 欢迎第三者介入 非唯一性 情感保持一致
爱情 爱着对方 不容第三者介入 唯一性 常有心动之感
大学时代是人生的花季,爱情则是 艳丽的花朵,花儿都需要精心照料 才不至于过早凋谢、枯萎,爱情也 需要倍加呵护才不至于中途夭折。 因而,同学们需要妥善对待大学时 代的恋爱问题。
大学生应具有的恋爱观
1、不能把谈 恋爱作为大学 阶段的必修课

恋爱要严肃认真,感情专一。 要懂得爱情是一种责任和奉献。 在恋爱过程中,应多一些理解、信 任和宽容,互相尊重,共同进步。

教育家苏霍拇林斯基这样教导儿子:
要记住,爱情首先意味着对你 的爱侣的命运、前途承担责任…… 爱,首先意味着献给,把自己的精 神力量献给爱侣,为她缔造幸福。
(二)恋爱中的道德
恋爱是爱情的起点, 是男女双方培养爱情的 相互交往过程。
(二)恋爱中的道德
尊 重 人 格 平 等
(二)恋爱中的道德
自 觉 承 担 责 任
5、不能片面 地或功利化地 对待恋爱,改 变对恋爱的不 良认知。
周恩来与邓颖超
妥善处理失恋问题
恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的 权利。任何人不能强迫对方服从自己。一 旦失恋,应尽量做到:
1、正确认知,冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。
3、学会自我安慰。
4、合理宣泄,减轻痛苦。
调适方法

1年之内主动提出
案例分析:重婚还是同居?
这是我国首例研究生重婚案。王某是某名 牌高校的研究生,1990年与妻子甲结婚,生 有一女,1992年王某隐瞒婚史,与另一名女 子乙以夫妻名义同居,时间长达八、九年之 久,并也生有一女。1997年乙在知晓王某已 结婚的真相后仍与之同居。2001年5月和同年 底,甲以重婚为由将乙和王某告上法庭。 问题: 1、王某是重婚还是同居? 2、本案该如何处理?
3、家庭关系
夫妻关系
父母与子 女关系 其他家庭成员 间的关系
4、离婚
(1)离婚的处理原则
保障离婚自由
反对轻率离婚
(2)离婚的程序
男女双方 自愿离婚 男女一方 要求离
申请
关于准予离婚的情形
(3)离婚的特殊保护

军婚 现役军人的配 偶要求离婚需 经得现役军人 的同意。军人 有重大过错例 外。
(一)婚姻概述
2、婚姻制度与形式
(1)群婚制
资料:现代典型婚姻模式 《法制与社会》 在实际生活中出现的典型婚姻模式 有:(1)丁克婚姻。此种婚姻是夫妻 在法律上登记结婚,经济上实行AA制, 不要小孩,遇到家庭大事,共同协商解 决;(2)单亲型婚姻。这类人群对婚 姻真实渴望而因种种顾虑不愿组建家庭, 与孩子共同生活。(3)面子婚姻。夫 妻承担各自的责任与义务,但貌合神离, 互不干涉。(4)童话型婚姻——试婚。

当两人之间有真爱情的时候,是不 会考虑到年龄的问题,经济的条件,相
貌的美丑,个子的高矮,等等外在的无
关紧要的因素的。假如你们之间存在着
这种问题,那你要先问问自己,是否真
正在爱才好。 ------
罗曼.罗兰
大学生应具有的恋爱观
4、不能只重 过程不顾后果, 避免婚前性行 为。
大学生应具有的恋爱观
(2)对偶婚
(3)一夫一妻制
(三)婚姻家庭法律规范
《中华人民共和国婚姻法》
1、婚姻法概述
(1)概念:调整婚姻和 家庭关系的法律规范的总称。
(2)婚姻法的基本原则
婚姻自由 结婚自由 一夫一妻 男女平等 保护妇女、儿童和 离婚自由 老人的合法权益 实行计划生育
2、结
婚
紧记:结婚是一种法律行为。
(1)结婚的法定条件

祖父母 父
3 2
外祖父母 母 2 父母的 其他直 系血亲 亲属 3
3
祖父母 的其他 直系血 亲亲属
1
己身
2
子女
孙子女 3 (外孙子女)
外祖父 母的其 他直系 血亲
中国三代以内直系血亲和旁系血亲示意图
(2)结婚的程序
结婚三部曲
申请 紧记:只有经过 结婚登记的婚姻 才合法有效。
审查
登记
思考以下几个问题:
人间真情:男子突患重病 女友不离不弃
(二)恋爱中的道德
文 明 相 亲 相 爱
文明相亲相爱

文明的 恋爱是 恋爱双方既相互爱 慕、亲近,又举止得体,相互尊重, 而绝不是在态度、举止、语言等方面 的粗俗和放纵。
这样的情景我们并不陌生!
(二)恋爱中的道德
恋 爱 必 须 专 一
(三)大学生的恋爱
以下请绕行
误把友谊当爱情 错置爱情的地位 功利化对待恋爱 只重过程不顾后果 情感定位不清晰 人生目标不明确 恋爱动机不正确 恋爱态度不严肃
不要只为了爱, 盲目的爱,而将别 的人生要义全盘疏
忽了,人生第一要
义就是生活,人必
须生活着,爱才有
所附丽。
——鲁迅
大学生应具有的恋爱观
3、不能错置 爱情的地位

真正的爱情能 够鼓舞人,唤醒他 内心沉睡着的力量 和潜藏着的才能。 ------薄迦丘
一、爱情与人生
(一)爱情的本质
性爱
责任
理想
A、爱情是什么?
所谓爱情,是指一对男女基于一定
的社会基础和共同的生活理想,在各自
内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为 自己的终身伴侣的一种强烈、纯真、专
一的感情。
爱情具备以下内容:





倾诉、宣泄 冷静分析 接受现实 情感转移 升华
恋爱先要学会自爱,面对失恋,我们应该 做到: 失恋不失德。不能转爱为恨。
失恋不失态。不能消极颓废。 失恋不失学。不能贻误正常学习生活。
失恋不失命。不能出现意外。
大学时代是人生美好 的时光,如果与爱情在大 学时代相逢,那就应该用 心呵护,倍加珍惜。处理 好恋爱中的各种关系,是 对爱情的祝福,也是对自 己的祝福,更是对未来的 祝福。
文 章 欣 赏
爱一个人,总是先从胃开始的。从前,你不能碰一点辣的东西,可是你 爱的他嗜辣如命,于是你也跟着吃最辣的川菜,哪怕辣得眼泪直流,心里 也是幸福的;他喜欢喝不加糖的咖啡,你跟着喝了几次,虽然很苦,却浓 郁醇香,便也爱上了;你从小就不吃饺子,可是,他喜欢啊,有什么办法? 你给他包了各种馅的饺子,最后,自己也终于接受了..... 只有深爱一个人,你的胃才会跟着接受他。久而久之,你的胃会慢慢适 应他的口味,他给你的酸甜苦辣,你的胃都能消化、包容和吸收,甚至不 断的咀嚼,把那爱恋的滋味细细回味。 可是有一天,你忽然发现,比起猛辣的川菜,你更喜欢糖醋鱼;比起 柠檬草冰淇淋,你更喜欢香草的浓郁绵长;你还是喜欢在咖啡里加一点糖, 喝起来不会太苦,或者你更喜欢喝清爽的绿茶,而不是浓郁的咖啡...... 是的,改变的,不是你的胃和口味,而是你的心。以前,你能够全盘 接受他的口味,那是看在爱情的面子上。如今,爱没了,你的胃再也消受 不起他的口味。我们的胃,多么象一个爱的警报器。当有一天,面对他喜 欢的川菜、柠檬草冰淇淋、苦咖啡,你却难以下咽,你要明白,那是胃在 提醒你:眼前的这个人,你已经不爱了。
第三节 树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生
为情所动
这样的情景 令人感动!
困扰当代大学生的 三个主要问题

据报道,对北京1000余名大学生调查和 对大学生的心理咨询人员了解,当前困 扰大学生的主要问题是:
恋爱
就业
人际 交往
个案1:

我和他是在去年寒假认识的。他很有才 华,长得也很帅气,让人着迷。可是,当 我对他有所表示时,他却顾左右而言他。 他说,自己非常珍惜大学的时光,想把全 部精力都投入到学习上。我现在很苦恼, 不知道他对我的感情是友情还是爱情,我 总是很担心他会从我的身边跑掉,我现在 茶饭不思,上课也集中不了精神,晚上也 睡不好,这样下去我怕我会崩溃的~
(一)婚姻概述
1、婚姻的意义
生理意义 精神意义 经济意义 社会意义
(1)婚姻是以爱情为基础的法律婚;
紧记:结婚是一种法律行为。
(2)婚姻中的自立自主;
“如果说只有以爱情为基础 的婚姻才是合乎道德的,那么 也只有继续保持爱情的婚姻才 合乎道德。 ” ——恩格斯
(3)婚姻中的平等;
(4)婚姻的目标——幸福
二、 婚姻与家庭
“婚姻好比鸟笼,外面的鸟想进进不去;里面的鸟 想出出不来”——蒙田(法)
“婚姻是一座围城,在城外面的想进去,在城里面的 想出来”——钱钟书《围城》 “婚姻是爱情的坟墓,但是如果不结婚,爱情就死无 葬身之地”——清华BBS上的一句“经典爱情宣言” “结婚是失误,离婚是醒悟,再婚是执迷不悟” ——流行短信
必备条件
男女双方完全自愿
符合一夫一妻制原则
达到法定结婚年龄
禁止条件
直系血亲和三代以内的旁系血 亲,禁止结婚
患有医学上认为不应当结婚的疾病, 禁止结婚
你能准确地区分直系、旁系血亲吗?

直系血亲 ——自己生育的和生育自己的上下各代 亲属。 旁系血亲 ——不是生自己的和不是自己生的,跟 自己又有血缘关系的血亲。

一个根本目的:渴望对方成为自己的终 身伴侣。 两个本质属性:自然属性和社会属性。

三个基本特征:强烈、纯真、专一。
B、爱情三要素
三要素构成了爱情的有机统一体 责任
性爱
理想
体会:爱情的三个基本要素

性爱:把爱情与其它情感如友情、亲 情等区分开来。 理想:赋予了爱情深刻的社会内涵, 是爱情生长的内在依据。
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树立正确恋爱观与婚姻观总结

树立正确恋爱观与婚姻观总结

树立正确恋爱观与婚姻观总结
树立正确的恋爱观和婚姻观对个人的幸福和长久的关系稳定至关重要。

以下是树立正确恋爱观与婚姻观的一些总结:
1. 理性认知:恋爱和婚姻不仅仅是情感的驱动力,也需要理性的思考和判断。

我们要明确自己的需求、价值观和目标,不盲目追求浪漫和热情,而是要有清晰的头脑去选择合适的伴侣。

2. 互相尊重:在恋爱和婚姻中,互相尊重是维系关系的基石。

我们要尊重对方的意见、价值观和个人空间,不要试图改变对方,而是要接纳和欣赏对方的独特之处。

3. 信任和忠诚:建立在信任和忠诚的基础上的恋爱和婚姻更加稳固和持久。

我们要建立起互信的关系,并保持忠诚,不隐瞒、欺骗或背叛对方。

4. 沟通与倾听:良好的沟通是恋爱和婚姻的关键。

我们要学会倾听对方的需求和感受,表达自己的想法和情感,及时解决问题和分担压力。

5. 理解和包容:在恋爱和婚姻中,我们要学会理解和包容对方的不足和过错。

没有人是完美的,我们要接受并照顾对方的弱点,相互支持和鼓励。

6. 共同成长:恋爱和婚姻不仅是两个人的事情,更是共同成长和发展的过程。

我们要共同制定目标和规划未来,互相支持和帮助对方实现个人和共同的梦想。

7. 爱的付出:真正的爱是无私的付出。

我们要在恋爱和婚姻中
付出真心、关心和关爱对方,培养感情的深度和稳定。

总之,树立正确的恋爱观和婚姻观,需要我们有理性的思考,互相尊重、理解和包容,建立信任和忠诚的关系,并且共同成长和付出真爱。

只有这样,我们才能拥有持久、稳定和幸福的恋爱和婚姻关系。

树立正确的恋爱婚姻观

树立正确的恋爱婚姻观

树立正确的恋爱婚姻观事业成功,往往与美满的婚姻家庭密切相关。

从恋爱到缔结婚姻和建立家庭,是人生需要经历的阶段。

大学生正值青春韶华,树立正确的恋爱婚姻家庭观,处理好复杂的感情和人际关系,有利于大学生的健康成长,顺利成才。

一、爱情与人生爱情是一个古老而常新的人生话题。

人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽,认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的。

也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸,对爱情持悲观态度,认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎,而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。

在现实生活中,正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福,否则就可能成为人生不幸的诱因。

(一)爱情的本质所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

(二)恋爱中的道德男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动,就是人们日常所说的恋爱。

恋爱作为一种人际交往,必然也要受到道德的约束。

恋爱中的道德要求主要体现在如下几个方面:尊重人格平等。

恋人间彼此尊重人格的表现,主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。

恋爱的双方在人格上都是独立的,如果把对方当做自己的附庸,或依附对方而失去自我,都是对爱情实质的曲解。

恋爱双方在相互关系上是平等的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由,放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫,都不符合恋爱的道德要求。

自觉承担责任。

自愿地为对方承担责任,是爱情本质的体现。

无论对方处在顺境还是逆境,是富裕还是贫穷,是健康还是伤病,爱一个人或接受一个人的爱,就要自觉地为对方承担责任。

责任的担当,不是单纯的“我的心中只有你”的反复吟唱,而是需要见诸行动的自觉。

责任常常体现在生活的点点滴滴之中:爱情是风雨中共同撑起的一把伞,是暮色里急切盼归的一种情,是寒夜灯影下温暖的一杯茶……文明相亲相爱。

树立正确的恋爱婚姻观

树立正确的恋爱婚姻观

树立正确的恋爱婚姻观我认为应该树立正确的恋爱婚姻观,因为大学是一个人的黄金时期,一定要树立好正确的恋爱婚姻观。

首先。

要正确处理爱情与事(学)业之间的关系。

爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。

一个人只有事业取得成功,其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。

所以,大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不要把宝贵的时间全部用于谈情说爱上而放松了学习。

没有事业的爱情如同在沙漠中播种,缺乏坚实的根基和土壤,迟早会枯萎。

只有爱情同事业的结合,爱情才有旺盛和持久的生命力其次不要盲目地恋爱,处于二十来岁的青年,大多数还是显得单纯和幼稚,对生活总是充满梦幻,很容易就陷入情网。

对于情感上和心理上还不是完全的成熟,很容易让一些居心不良者有可乘之机,滋生出许多可悲可恨的故事来。

我认为男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。

女孩子面对男孩的种种追求,应理智对待,不要被那些甜言蜜语所迷惑,不要以为自己对别人付出实实在在沉甸甸的爱,就一定会得到应有的回报,要深入地了解对方,不能因盲目地追求被爱的感觉而落入一些不良分子的陷阱。

同时在交往过程中,女孩应引导男孩把更多的精力和心思放在工作上,勤勤恳恳地做好本职工作,为体现自身价值而努力。

同样男孩也要理智地面对美丽圣洁的姑娘,千万不可稀里糊涂地去追求对方,更不能以貌取人。

最重要的是,要有一定的责任感做基础,让自己先稳定下来,能够为对方的爱负责任才是对她最好的回报。

只有这样,谈起恋爱来心里也会踏实点。

如果我们没有具备基本的“硬件”,盲目地去追求爱,面对现实的生活,也许会更痛苦。

也许很多人会认为双方心甘情愿地厮守着,没有什么比彼此相爱更加重要。

生活中也常有人说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

”我认为面对一份爱,我们要抱着认真负责的态度,只有天长地久才是我们一生的完美追求,也只有这样才能使我们过得更幸福、更快乐。

树立正确的恋爱婚姻观(99精品PPT课件

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妥善处理失恋问题
恋爱时期双方仍然有进行考察和选择的 权利。任何人不能强迫对方服从自己。一 旦失恋,应尽量做到:
1、正确认知,冷静分析失恋原因。 2、学会采取转移的方法。 3、学会自我安慰。 4、合理宣泄,减轻痛苦。
调适方法
倾诉、宣泄 冷静分析 接受现实 情感转移 升华
面对失恋,我们应该做到:
案例评析:
大学生要正确对待爱情问题,考上 大学是个人学习成长的好机遇,大学生 应把主要精力放在学习上,不要因小失 大。本案例中阮某把女友带到学校附近 租房同居既违反校规,又影响自己学习, 也影响女友的正常生活,对双方都是不 利的。大学生年纪轻,没有稳定的经济 来源,仅仅为了爱情,不顾学习是不可 取的。
大学生应具有的恋爱观
1、不能把谈 恋爱作为大学
阶段的必修课
恋爱要严肃认真,感情 专一。
要懂得爱情是一种责任 和奉献。
在恋爱过程中,应多一 些理解、信任和宽容, 互相尊重,共同进步。
2、不能误把友谊当爱情。
(1)联系 友谊和爱情都是人们之间的良好感情的凝结。 异性之间的友谊在一定的条件下是爱情的桥梁。
两个本质属性:自然属性和社会属性。 三个基本特征:强烈、纯真、专一。
B、爱情三要素
三要素构成了爱情的有机统一体 责任
性爱
理想
体会:爱情的三个基本要素
性爱:把爱情与其它情感如友情、亲 情等区分开来。
理想:赋予了爱情深刻的社会内涵, 是爱情生长的内在依据。
责任:是对性爱和理想的升华,也是 爱情能够长久的重要保障,是坚贞爱 情的“试金石”。
一定的男女和年级差别
困扰当代大学生的 三个主要问题
据报道,对北京1000余名大学生调查和 对大学生的心理咨询人员了解,当前困 扰大学生的主要问题是:

执子之手,与子偕老——树立正确的恋爱婚姻观

执子之手,与子偕老——树立正确的恋爱婚姻观

结果的喜悦
爱情关系的确立——“追到手了”; 爱情的最终归宿——婚姻关系的确立。
心灵的净化与归宿
爱情是能够燃尽人们身上一切不好的 利已主义的、卑鄙的东西的火焰。
牺牲精神的奉献
财产金钱的牺牲; 自由上的某些牺牲。 有益于夫妻双方的和谐和幸福,而且 有益于子女的养育和发展。婚姻不是 爱情的坟墓,而是爱情的继续。
2014-11-4
12
1、爱情的基本特征
(1)平等性。 (2)专一性和排他性。 (3)强烈性。 (4)持久性。
2、正确认识爱情在人生中的位置
(1)爱情在人生中占有重要的地位; 生命诚可贵,爱情价更高, 若为自由故,两者皆可抛。 (2)爱情是一种精神力量, 可以促使恋人修正自身, 实现人格再造; (3)爱情不是人生的全部内容。
我是一名女研究生我和男朋的过程中总是感到我们并不合适不论从哪方面生活习惯表达方式还有对事情的看法我努力改变自己以为有爱就够了可事实并不是这样我准备和他分手想退出这段爱情可是不知道怎样退出有时候想如果我就业他读研就好了我可以去外地工作相互见不到感情也就淡了可现在我们还在一个城市尽管他已经毕业了可我还在学校与过去的生活没有太大的变化我怎样改变这种状态呢

1、他和我一起上街时,总是在 我的左边,用身体为我挡住滚滚 的车流和人流。
2、在情人节那天,别人送来的 都是玫瑰,他送来的却是两盒西 瓜霜含片——我的扁桃体发炎, 只有他一个人觉察到了。 3、他给了那个说自己患了重病、 无钱医治的中年男人 50 元钱, 那差不多是他半个月的菜金。



4、过弹簧玻璃门,他总是用手 撑着门,等着后面的人通过—— 即使那后面的人与他素不相识。 5、我注意到,在教室里,如果 是他最后一个走,他一定会把灯 一个一个关掉,然后才离开。 6、他穿着一般,但头发永远干 干净净,指甲永远整整齐齐,牙 齿和衣领永远洁白。

树立正确的恋爱婚姻观的

树立正确的恋爱婚姻观的
错误的恋爱婚姻观可能导致互相不理解和沟通困难,增加冲突和矛盾。
如何树立正确的恋爱婚姻观
1
自省
通过反思自己的价值观、需求和期望,明确自己对恋爱和婚姻的看法。
2
教育和启迪
通过学习和启发,了解健康恋展,提高与他人建立健康关系的能力,并塑造正确的恋爱婚姻 观念。
社会和文化因素对恋爱和婚姻的影响
1 社会压力
社会期望和压力可能对个人的恋爱和婚姻决策产生影响,导致不理智的选择。
2 文化观念
不同的文化对于恋爱和婚姻可能有不同的定义和期望,影响着个人的选择和经验。
错误的恋爱婚姻观的危害
1 不稳定性
错误的恋爱婚姻观可能导致关系的不稳定性和频繁的分手、离婚。
2 互相不理解
正确的恋爱婚姻观有助于建立稳定的家庭, 提供良好的成长环境和关系模式。
2 社会和谐
基于正确恋爱婚姻观的家庭有助于社会的和 谐和稳定,影响着整个社会的文化价值观。
结论和总结
树立正确的恋爱婚姻观对于个人和社会都具有重要意义。只有根据正确的观念,我们才能建立稳定、尊重和快 乐的关系。
树立正确的恋爱婚姻观
恋爱和婚姻对于个人和社会都具有重要意义,它们是人们建立亲密关系、构 建家庭的方式。这个演示将探讨正确恋爱婚姻观的重要性。
恋爱和婚姻的定义
恋爱
恋爱是指两个人之间建立感情的过程,分享彼 此的兴趣、目标和价值观。
婚姻
婚姻是指正式结合两个人的关系,通过法律或 传统方式宣誓彼此的承诺和责任。
正确的恋爱婚姻观的特征和优势
互相尊重
正确的恋爱婚姻观强调互相尊 重,促进健康的沟通、合作和 关系发展。
共同成长
正确的恋爱婚姻观鼓励夫妻共 同成长,互相支持和激励,实 现个人和共同目标。

树立正确的恋爱婚姻观


思想道德修养与法律基础
一、爱情与人生 (三)恋爱中的道德 2、尊重平等 3、忠贞专一 4、承担责任
爱情是风雨里共同撑起的一把伞, 是暮色中急切盼归一份情, 是寒夜灯影下温暖的一杯茶,……
思想道德修养与法律基础
一、爱情与人生
(三)恋爱中的道德 5、文明相爱 (1)恋爱言谈要文明,讲究语言美。 (2)恋爱行为要大方。 (3)亲昵之举的表达方式要高雅。 (4)恋人独处,也要讲文明、讲道德。
裴 多 菲
我愿是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭 并不使我懊丧…… 只要我的爱人 是青青的常春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。
我愿是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上 饱受风雨的打击…… 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。︿︿
我愿是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒地飘来荡去, 只要我的爱人, 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。
思想道德修养与法律基础
第三节 树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生 二、婚姻与家庭 三、家庭美德
四、婚姻家庭法律规范
思想道德修养与法律基础
一、爱情与人生
•
爱情是人类永恒的图腾,也是人类精神世界不竭 的动力之一。爱与美、爱与人生、爱与永恒紧密相 关。正值花样年华的大学生,受氤氲之气的滋养, 爱情悄悄地生长并繁茂,大学生的爱情如同夏日里 的太阳雨,美丽却又有些伤感。爱的琼浆需要理性 与智慧,需要等待与心智,由恋爱的双方 • 共同酿造。因而,确立健康的爱情观,是 • 大学生未来幸福生活的金钥匙。
思想道德修养与法律基础
二、婚姻与家庭 (一)婚姻和家庭的含义 1、婚姻的含义 婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合 以及由此而产生的夫妻关系。 2、家庭的含义 家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关 系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会 生活单位。

树立正确的恋爱婚姻观 PPT课件

树立正确的恋爱婚姻观
• 一、爱情与人生 • 二、婚姻与家庭 • 三、家庭美德 • 四、婚姻家庭法律规范
一 爱情与人生
• 1·爱情的本质 • 2.恋爱中的道德 • 3·大学生的恋爱时光
(一)爱情的本质
1.爱情的含义:
一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理 想,互相爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种 强烈的、纯真、专一的感情。(一个根本目的,三个基本特征。)
三 家庭美德
家庭美德的基本规范是: 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
(一)尊老爱幼
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 。 ——孟子
பைடு நூலகம்
(二)男女平等
人格平等 权利平等 义务平等
(三)夫妻和睦
“娶一个好媳妇,幸福三代人”
(四)勤俭持家
常言道: 勤是摇钱树 俭是聚宝盆 奢懒败家门
以及由此而产生的夫妻关系。 2、家庭的含义 家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关
系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会 生活单位。
(二)婚姻和家庭的关系 1、婚姻家庭的自然属性 是指婚姻家庭赖以形成的自然因素。 2、婚姻家庭的社会属性 婚姻家庭的社会属性,是指法律赋予婚姻家庭
的本质属性。具体表现为婚姻家庭的产生、形成和 发展变化,都取决于社会生产和社会生活的客观需 要 。社会属性才是婚姻家庭的本质所在。
2.爱情的三要素
性爱 理想 责任
折磨自己是单相思,只虐待别人是虐待狂,既折磨别人更折磨自己是爱情。 ——黑格尔
Ps:正确对待失恋
失恋不失志 失恋不失德 失恋不失态
真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉 睡着的力量和潜藏着的本能。
——薄伽丘
二、婚姻与家庭

《思想道德修养与法律基础》树立正确的恋爱婚姻观课件 (一)

《思想道德修养与法律基础》树立正确的恋爱婚姻观课件 (一)随着社会的进步,人们对于恋爱婚姻的观念也在发生着改变。

在这个复杂的社会中,正确的恋爱婚姻观不仅关系到个人的幸福与否,也关系到整个社会的和谐与稳定。

《思想道德修养与法律基础》课程中,应当着重培养学生正确的恋爱婚姻观,在人生的重要节点做出正确的选择。

一、认识婚姻,树立正确的价值观婚姻是指男女在社会和法律的规范下,基于自愿的原则,以结婚为方式,在家庭中建立起合法的、稳定的、持久的男女关系,是人类社会的基本组织形式。

应当强调,婚姻是平等的、相互尊重的,男女应当相互理解、互相支持,共同创造美好的家庭生活。

二、认识爱情,正确对待感情爱情是人类天性中最美丽、最高尚的品质,是感情和精神上的寻找与追求。

然而,爱情是建立在相互尊重、理解和信任的基础之上的,不要单纯追求短暂的感觉。

应当清楚地意识到,爱情只是婚姻的一个组成部分,不能作为结婚的唯一标准。

三、认识职业与家庭,适时取舍在追求职业和家庭的过程中,需要学会合理的取舍。

不要让职业过于牵扯精力,忽视了家庭的重要性,也不要因为家庭而放弃了个人职业的追求。

应当在职业发展和家庭建设之间取得平衡,找到二者的最佳结合点。

四、认识婚姻中的责任,为幸福建设打好基础婚姻是需要付出努力的,不能仅仅依靠爱情和感觉。

应当时刻牢记婚姻中的责任和义务,尽力去承担家庭、子女和配偶的负担,为幸福建设打下坚实的基础。

总之,树立正确的恋爱婚姻观是十分重要的。

在《思想道德修养与法律基础》课程中,应当培养学生的人生价值观和恋爱婚姻观。

通过对婚姻、爱情、职业和家庭等方面的深入分析和讲解,帮助学生树立正确的人生追求目标和价值观,引导学生追求健康、平衡、充实的人生。

《思想道德修养与法律基础》 第八章 树立正确的恋爱、婚姻观(第1-4节)课堂笔记及练习题

思想道德修养与法律基础第八章树立正确的恋爱、婚姻观(第1-4节)课堂笔记及练习题主题:第八章树立正确的恋爱、婚姻观(第1-4节)学习时间:2015年11月30日-12月6日内容:我们这周主要学习第八章,第1-4节的相关内容。

希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。

一、学习要求1.掌握爱情的本质;2.掌握婚姻与家庭的内容。

二、主要内容(一)爱情与人生1. 爱情的本质现代心理学的研究已经证实,作为一种心理现象的爱情,主要包括性爱、理想和责任三个基本要素。

性爱把爱情与人世间的其他情感,如亲人之爱、朋友之情或同志之谊明显地区别开来,使爱情成为特殊的“情爱”。

爱情还包含着理想成分,理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情生长的内在依据。

责任是对性爱和理想的升华,责任也因此成为爱情得以长久的重要保障,是坚贞爱情的“试金石”。

2.恋爱的道德要求3.当代大学生的恋爱大学生们处理恋爱问题上的几对关系:恋爱与学习的关系恋爱与关心集体的关系恋爱与关爱他人和社会的关系(二)婚姻与家庭婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。

家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。

婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系,具有自然和社会两重属性。

随着社会的发展,人类的婚姻和家庭的形式、内容和价值也在发生相应的变化。

婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础。

(三)家庭美德尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结(四)婚姻家庭法律规范婚姻家庭法的基本原则主要有:婚姻自由;一夫一妻;男女平等;保护妇女、老人和儿童的合法权益;实行计划生育;夫妻互相忠实、互相尊重,家庭成员间敬;老爱幼、互相帮助。

结婚的必备条件:男女双方完全自愿;男女双方必须达到我国婚姻法所规定的结婚年龄,即法定婚龄。

我国《婚姻法》第6条规定,结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁;必须符合一夫一妻制。

婚姻当事人只有各自在未婚、离婚或丧偶的情况下才能结婚,一方或双方有配偶者再结婚构成重婚罪,要承担法律责任。

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