太阳视运动规律-ppt)
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太阳视运动轨迹6059PPT课件
3. 南北回归线之间的点，正午太阳可能位于北方， 可能位于南方，也可能位于正天顶如甲图（如 海口，巴西利亚）
2021/3/12
7
思考： 正午太阳位置有何不同？
2021/3/12
8
三、太阳视运动轨迹
太阳视运动是地球自转造成的，一天中，地球自西向东自转，
看太阳在天空中以观测者为中心，自东向西运动，一天转一圈。观
高考地理复习专题
▪ 太阳的日出日落方位 ▪ 正午太阳方位 ▪ 太阳视运动轨迹
2021/3/12
1
一、日出日落的方位问题
二分日：除两个极点外，全球正 东日出，正西日落
2021/3/12
2
总结规律为：太阳直射北半球时，全球各地
除了极昼、极夜地区以外，太阳都是从东北
方向升起、从西北方向落下，而且太阳直射
▪ （1）.观察地点的地理坐标可能是（ ）
▪ A.60°N，120°W
B. 60°N，60°E
▪ C.70°N，120°W
D. 70°N，60°E
▪ (2).该日，太阳升起的方向是（ ）
▪ A.地平正北方向
B. 地平东北方向
▪ C.地平东南方向
D. 地平正东方向
B
E
2021/3/12
N
地平面 W
40° A
A．丙 甲 乙 丁
B．乙 甲 丁 丙
C ．甲 丙 丁 乙
D ．甲 乙 丙 丁
2021/3/12
17
2、能反映该日北极点太阳高度变化情况的示意图是( )
2021/3/12
18
例题1：11月5日，北京（40°N、116°E）当地看到太阳升落的视运动轨迹示意图为（ ）
例题2：下图是北纬40°某地二分二至日太阳视运动示意图，K、L、M三条曲线为 二分二至日太阳视运动曲线。读图回答（1）～（2）题。
2021/3/12
7
思考： 正午太阳位置有何不同？
2021/3/12
8
三、太阳视运动轨迹
太阳视运动是地球自转造成的，一天中，地球自西向东自转，
看太阳在天空中以观测者为中心，自东向西运动，一天转一圈。观
高考地理复习专题
▪ 太阳的日出日落方位 ▪ 正午太阳方位 ▪ 太阳视运动轨迹
2021/3/12
1
一、日出日落的方位问题
二分日：除两个极点外，全球正 东日出，正西日落
2021/3/12
2
总结规律为：太阳直射北半球时，全球各地
除了极昼、极夜地区以外，太阳都是从东北
方向升起、从西北方向落下，而且太阳直射
▪ （1）.观察地点的地理坐标可能是（ ）
▪ A.60°N，120°W
B. 60°N，60°E
▪ C.70°N，120°W
D. 70°N，60°E
▪ (2).该日，太阳升起的方向是（ ）
▪ A.地平正北方向
B. 地平东北方向
▪ C.地平东南方向
D. 地平正东方向
B
E
2021/3/12
N
地平面 W
40° A
A．丙 甲 乙 丁
B．乙 甲 丁 丙
C ．甲 丙 丁 乙
D ．甲 乙 丙 丁
2021/3/12
17
2、能反映该日北极点太阳高度变化情况的示意图是( )
2021/3/12
18
例题1：11月5日，北京（40°N、116°E）当地看到太阳升落的视运动轨迹示意图为（ ）
例题2：下图是北纬40°某地二分二至日太阳视运动示意图，K、L、M三条曲线为 二分二至日太阳视运动曲线。读图回答（1）～（2）题。
太阳日运动视线图-PPT
应用举例 （一）侧视图：
读左面的光照图完成下列要求。
(1)在北极点上空适当位置， 用箭头表示地球自转方向；该 图是 北半球夏至日 日的光照图
(2)这一天，正午太阳高度从 _北_回__归__线向南北两极方向 __递__减_ ，北极圈及其以北出现 __极__昼_现象，与C点地方时相同
的是___D____。
a、影长的变化 b、朝向的变化 c、应用意义
2、公转 正午太阳高度的周年变化 正午日 影的周年变化 a、影长的变化 b、影子朝向的变化 c、 应用意义
一. 日影朝向
1. 一天中日影朝向 始终在观测者所见太阳方位的相反方向。
2. 正午日影的朝向 取决于太阳直射点的位置。太阳直射点以
北的地区正午日影朝向正北，以南的地区朝 向正南（极点除外，极夜地区正午无日影）。 不同地区分布如下：
2、此时北京天安门广场旗杆的影子朝向何处？ 朝西北
ａ、ｂ两城，6月22日和12月22日正午，旗杆 （等高）影长及朝向如图3所示，完成8～10题。
8.关于ａ、ｂ两城昼夜长短和正午太阳高
度状况的说法，正确的是（ ）
A.ａ城有极昼极夜现象，ｂ城没有
B.ｂ城有阳光直射现象，ａ城没有
C.ａ城昼长变化幅度大于ｂ城
其夜长为＿小时。 0
西 东
3、图中C点时间是＿月＿日＿6时；22 12
·M
这 度5一 最天 高6， 的A是、＿B＿、点C，三白点C昼正最午短太的阳是高 ＿4、点图。中A在A D的＿＿方向，正C东在D
的＿＿方向：西沿北图中直线由A到D
实际方向是先向＿＿＿方向，西后北
又转向＿＿＿方向西。南
图中用M标出 （90°E，66°34′N）的位置。
(3)图中A、B两地中四季变化
太阳视运动轨迹图解ppt课件
设：太阳直射在10°N (a°N)
问：1、北半球刚好极昼的纬度A是（80°N） 2、A纬度的正午太阳高度H为 （20°）
规律六：刚好极昼的纬线纬度与直射的 纬度互余， 其H＝2 ∠a°
24
2
1
北半球
设：某地极昼多时， ∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10°
（1）求太阳直射的纬度 先看公式 25
E N
A W
地球侧视图
N
地
平
圈
A
S
S
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳 运行轨道面与地平圈垂直
9
天球立体图
Ｂ
E
N
夏至
A
春秋分
W
地球侧视图
A
夏至
地平圈
春秋分
S
冬至
规律1-4：观察地点在极点，则太阳运 行轨道与地平圈平行。
10
2、日出与日落问题
11
东北升起
Ｂ 夏至
春秋分 东南升起
冬至
E
N
A
西北落下
2.一架飞机2月28日10时从a地沿某纬线飞向b，2分钟后，
到达b地的时刻为
从东向西，日期加一天
A.2月28日10时02分
B.2月27日10时02分
C.2月29日10时
D.3月1日10时02分
3.若飞机沿b过a继续绕地球
飞行一周，飞行员看到的二
次日出的周期：
A.大于一个点的太阳高度=直射点的纬度（记住）
17
极点上，在极昼期间，极点上见到的太阳 高度在一天之内是没有变化的，其太阳高 度始终等于太阳直射点的纬度(如图乙)。
h
18
太阳日出、日落的方位
问：1、北半球刚好极昼的纬度A是（80°N） 2、A纬度的正午太阳高度H为 （20°）
规律六：刚好极昼的纬线纬度与直射的 纬度互余， 其H＝2 ∠a°
24
2
1
北半球
设：某地极昼多时， ∠1（12时的H)=30 °, ∠2(0时的h)=10°
（1）求太阳直射的纬度 先看公式 25
E N
A W
地球侧视图
N
地
平
圈
A
S
S
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳 运行轨道面与地平圈垂直
9
天球立体图
Ｂ
E
N
夏至
A
春秋分
W
地球侧视图
A
夏至
地平圈
春秋分
S
冬至
规律1-4：观察地点在极点，则太阳运 行轨道与地平圈平行。
10
2、日出与日落问题
11
东北升起
Ｂ 夏至
春秋分 东南升起
冬至
E
N
A
西北落下
2.一架飞机2月28日10时从a地沿某纬线飞向b，2分钟后，
到达b地的时刻为
从东向西，日期加一天
A.2月28日10时02分
B.2月27日10时02分
C.2月29日10时
D.3月1日10时02分
3.若飞机沿b过a继续绕地球
飞行一周，飞行员看到的二
次日出的周期：
A.大于一个点的太阳高度=直射点的纬度（记住）
17
极点上，在极昼期间，极点上见到的太阳 高度在一天之内是没有变化的，其太阳高 度始终等于太阳直射点的纬度(如图乙)。
h
18
太阳日出、日落的方位
太阳视运动完美版ppt课件
太阳视运动
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用在 太阳视运动图中的表现。 重难点：利用太阳视运动原理解释自然现象 近三年高考出现4次，分值8分。
三个方位：日出方位、日落方位、正午方位
一个正午太阳高度
实践探究： 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
0
H正午=90 -
纬度差
为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持 适当距离。利用太阳视运动原理，解释二实验中学南侧商业楼建多 高会侵害我校采光权？如何申述？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影记者打算利用该图片计算出“雪龙号”此时所在的纬度， 是否可行？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影师打算利用太阳视运动图计算出“雪龙号”此时所在 的纬度，是否可行？ （2012年全国1卷）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用在 太阳视运动图中的表现。 重难点：利用太阳视运动原理解释自然现象 近三年高考出现4次，分值8分。
三个方位：日出方位、日落方位、正午方位
一个正午太阳高度
实践探究： 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
0
H正午=90 -
纬度差
为了更好地保证各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持 适当距离。利用太阳视运动原理，解释二实验中学南侧商业楼建多 高会侵害我校采光权？如何申述？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影记者打算利用该图片计算出“雪龙号”此时所在的纬度， 是否可行？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
摄影师打算利用太阳视运动图计算出“雪龙号”此时所在 的纬度，是否可行？ （2012年全国1卷）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
《太阳视运动图解》课件
解释季节变化
太阳视运动图解可以展示不同季节中太阳的位置和高度变化，有 助于学生理解季节的形成和变化。
在天文观测中的应用
1 2 3
预测天体位置
通过太阳视运动图解，天文爱好者可以预测太阳 和其他天体的位置，便于观测和拍摄。
天文现象分析
太阳视运动图解可以用来分析一些天文现象，如 日食、月食等，有助于深入了解这些天文事件的 形成和变化。
春分和秋分时，太阳从正东升 起，正西落下，一天之内太阳 高度变化不大。
夏至、冬至时太阳视运动
夏至时，太阳从东北升起，西 北落下，太阳高度角较大；冬 至时，太阳从东南升起，阳高度角 较高，冬季较低。一天之内， 太阳高度角从日出时的低值逐 渐升高，至正午达到最大值， 然后逐渐降低至日落时为低值 。
连接太阳位置
用平滑的曲线将四个节气时的太 阳位置连接起来，形成太阳视运 动轨迹。
确定地球自转轴的方向
根据指南针确定地球自转轴的北 向和南向。
添加时间和方向标注
在轨迹上标注时间点和方向，以 便观察太阳的运动轨迹和方向变 化。
注意事项
确保绘图工具准确无误，避免误差影响图解的准 01 确性。
在绘制过程中，要保持赤道线和太阳位置的准确 02 性，避免误差累积。
03 太阳高度角
太阳光与地平面之间的夹角，影响太阳视运动的 轨迹和速度。
太阳视运动的意义
指导时间计量
01
通过观察太阳在天空中的位置，人们可以大致判断时间，从而
指导生活和工作。
指导方向判断
02
太阳东升西落的规律帮助人们判断方向，尤其在没有其他参照
物的情况下。
揭示地球自转
03
太阳视运动是地球自转的直接证据，有助于人们认识地球的运
太阳视运动图解可以展示不同季节中太阳的位置和高度变化，有 助于学生理解季节的形成和变化。
在天文观测中的应用
1 2 3
预测天体位置
通过太阳视运动图解，天文爱好者可以预测太阳 和其他天体的位置，便于观测和拍摄。
天文现象分析
太阳视运动图解可以用来分析一些天文现象，如 日食、月食等，有助于深入了解这些天文事件的 形成和变化。
春分和秋分时，太阳从正东升 起，正西落下，一天之内太阳 高度变化不大。
夏至、冬至时太阳视运动
夏至时，太阳从东北升起，西 北落下，太阳高度角较大；冬 至时，太阳从东南升起，阳高度角 较高，冬季较低。一天之内， 太阳高度角从日出时的低值逐 渐升高，至正午达到最大值， 然后逐渐降低至日落时为低值 。
连接太阳位置
用平滑的曲线将四个节气时的太 阳位置连接起来，形成太阳视运 动轨迹。
确定地球自转轴的方向
根据指南针确定地球自转轴的北 向和南向。
添加时间和方向标注
在轨迹上标注时间点和方向，以 便观察太阳的运动轨迹和方向变 化。
注意事项
确保绘图工具准确无误，避免误差影响图解的准 01 确性。
在绘制过程中，要保持赤道线和太阳位置的准确 02 性，避免误差累积。
03 太阳高度角
太阳光与地平面之间的夹角，影响太阳视运动的 轨迹和速度。
太阳视运动的意义
指导时间计量
01
通过观察太阳在天空中的位置，人们可以大致判断时间，从而
指导生活和工作。
指导方向判断
02
太阳东升西落的规律帮助人们判断方向，尤其在没有其他参照
物的情况下。
揭示地球自转
03
太阳视运动是地球自转的直接证据，有助于人们认识地球的运
太阳视运动图解-PPT课件
太阳视运动图解
湖南长沙雅礼中学 黄汉军
天北极赤道源自上 的东天赤道 西地
平
圈
夏至日
两分日 天顶
冬至日
天南极
天北极 天顶
北极的地平圈
天南极
夏至日 两分日 冬至日
天北极
天顶
夏至日 两分日 冬至日
天南极
夏半年太阳东北升，西北落。 太阳直射点在赤道与北回归 线之间
夏半年太阳在地球以北位置 冬半年太阳在地球以南位置
夏至日太阳直射点位置 冬至日太阳直射点位置
冬半年太阳东南升，西南落。 太阳直射点在赤道与南回归 线之间
湖南长沙雅礼中学 黄汉军
天北极赤道源自上 的东天赤道 西地
平
圈
夏至日
两分日 天顶
冬至日
天南极
天北极 天顶
北极的地平圈
天南极
夏至日 两分日 冬至日
天北极
天顶
夏至日 两分日 冬至日
天南极
夏半年太阳东北升，西北落。 太阳直射点在赤道与北回归 线之间
夏半年太阳在地球以北位置 冬半年太阳在地球以南位置
夏至日太阳直射点位置 冬至日太阳直射点位置
冬半年太阳东南升，西南落。 太阳直射点在赤道与南回归 线之间
高三一轮复习太阳视运动ppt课件
一.日出日落方位 1.太阳直射赤道（春秋分日） 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
晨昏线和经线重合，纬线和太阳光线平行， 除南北极点外的各地太阳在晨线正东方，在 昏线的正西方，故太阳正东升，正西落。南 极点正北升正北落；北极点正南升正南落。
南极点为逆时针 点
方向
太阳高度角
h°
S
0
12 24 时刻
图1
N
h° h°
S
N 地平圈
图2
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
下图为某半球甲乙两地某日“太阳视运动路 线图”,图O为地平圈,箭头为太阳视运动方向,
23.5°N
图1
图2
4．当最外侧的大圆为0°，图中经线的两个端点为切点。
①由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度， 当太阳直射赤道时，此经线最北点为北极点，最南点
为南极点 ②太阳直射北半球时，北极点在经线的最北点以南， 图上没有南极点； ③太阳直射南半球时，南极点在经线的最南点以北， 图上没有北极点；
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
已知在北半球夏至日时，甲地（40°N，110°E）比乙地
（30°N，115°E）白昼长56分钟，则甲地比乙地：
A、日出早28分钟 B、日出早56分钟 C、日落迟20分钟 D、日落迟48分钟
二、*直南 北射回北归回点归线以上线，间北，太阳太地有阳有直区直射(和射除、南南射北射和极北射 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 正午点)南 北正回回归归午线线太以上北，阳太，太阳位阳有直终于射年正南和北射南射 方
晨昏线和经线重合，纬线和太阳光线平行， 除南北极点外的各地太阳在晨线正东方，在 昏线的正西方，故太阳正东升，正西落。南 极点正北升正北落；北极点正南升正南落。
南极点为逆时针 点
方向
太阳高度角
h°
S
0
12 24 时刻
图1
N
h° h°
S
N 地平圈
图2
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
下图为某半球甲乙两地某日“太阳视运动路 线图”,图O为地平圈,箭头为太阳视运动方向,
23.5°N
图1
图2
4．当最外侧的大圆为0°，图中经线的两个端点为切点。
①由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度， 当太阳直射赤道时，此经线最北点为北极点，最南点
为南极点 ②太阳直射北半球时，北极点在经线的最北点以南， 图上没有南极点； ③太阳直射南半球时，南极点在经线的最南点以北， 图上没有北极点；
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
已知在北半球夏至日时，甲地（40°N，110°E）比乙地
（30°N，115°E）白昼长56分钟，则甲地比乙地：
A、日出早28分钟 B、日出早56分钟 C、日落迟20分钟 D、日落迟48分钟
二、*直南 北射回北归回点归线以上线，间北，太阳太地有阳有直区直射(和射除、南南射北射和极北射 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 正午点)南 北正回回归归午线线太以上北，阳太，太阳位阳有直终于射年正南和北射南射 方
太阳视运动图专题ppt
太阳视运动图专题
太阳视运动图在高考中经常出现，判断太阳 视运动图，关键要把握几个关键点
• 一、太阳升起落下的方向。 • ⑴太阳直射北半球时，除极昼极夜的地区，全球 其他地方太阳都是东北升西北落。（极昼地区太 阳正北升正北落,正午太阳总在正南）。 • ⑵太阳直射南半球时，除极昼极夜的地区，全球 其他地方太阳都是东南升西南落。（极昼地区太 阳正南升正南落，正午太阳总在正北）。 • ⑶太阳直射赤道时，全球太阳都是正东升正西落。
2h°
W 地平圈
S N
W
2h°
地平圈
S
0
12
24 时刻
图4
图5
图6
⑵极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动状况
在极点与极昼圈之间的极昼地带，全天24小时太阳 高度角都大于0°，其中日最小太阳高度角与正午太阳 高度角之和等于阳光直射点纬度数的2倍，并且日最小 太阳高度角的度数等于该地纬度与极昼圈之间相隔的纬 度数。
• 二、正午太阳的位置。（正午太阳地方时总是 12：00） • 直射点以北地区，正午太阳总在正南。直射 点以南地区，正午太阳总在正北。 • 三、正午太阳高度角。 • 从正午太阳的位置取一直线到达所在位置， 其与地面的夹角极为正午太阳高度角。 • 四、昼夜长短。 • 太阳直射北半球，北半球昼长夜短，南半 球昼短夜长；太阳直射南半球相反。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
太阳视运动图在高考中经常出现，判断太阳 视运动图，关键要把握几个关键点
• 一、太阳升起落下的方向。 • ⑴太阳直射北半球时，除极昼极夜的地区，全球 其他地方太阳都是东北升西北落。（极昼地区太 阳正北升正北落,正午太阳总在正南）。 • ⑵太阳直射南半球时，除极昼极夜的地区，全球 其他地方太阳都是东南升西南落。（极昼地区太 阳正南升正南落，正午太阳总在正北）。 • ⑶太阳直射赤道时，全球太阳都是正东升正西落。
2h°
W 地平圈
S N
W
2h°
地平圈
S
0
12
24 时刻
图4
图5
图6
⑵极昼圈与极点之间地区的太阳周日视运动状况
在极点与极昼圈之间的极昼地带，全天24小时太阳 高度角都大于0°，其中日最小太阳高度角与正午太阳 高度角之和等于阳光直射点纬度数的2倍，并且日最小 太阳高度角的度数等于该地纬度与极昼圈之间相隔的纬 度数。
• 二、正午太阳的位置。（正午太阳地方时总是 12：00） • 直射点以北地区，正午太阳总在正南。直射 点以南地区，正午太阳总在正北。 • 三、正午太阳高度角。 • 从正午太阳的位置取一直线到达所在位置， 其与地面的夹角极为正午太阳高度角。 • 四、昼夜长短。 • 太阳直射北半球，北半球昼长夜短，南半 球昼短夜长；太阳直射南半球相反。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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❖对任一地而言：太阳轨迹是平行的 ❖当地地理纬度:北回归线以北 ❖正午太阳高度 ❖日出日落方向 ❖白昼长短
❖太阳直射点的纬度位置 ❖A点：太阳上中天；达到正午太阳高度；
地方时为12点； 位于正南方向
考考你： 这是何 处所见 的太阳 视运动 图？
北回归线与北极圈之间
约450N
天球立体图
Ｂ
夏至
春秋分
Ｂ
E
N
S
A
小结：判断季节(月份) W
1、根据倾斜方向判定半球：南斜（北半球） 北斜（南半球）
2、根据路线长短判定季节： 红色（超过半圈）——夏至 黑色（不足半圈）——冬至 蓝色（正好半圈）——二分
继续
赤道：太阳 运行路线垂 直于地平面。
动动脑： 这又是 何处所 见的太 阳视运 动图？
天球立体图
天顶以北是南极圈以内。 北极圈上点夏至日的周日视运动圈是日出 日落方位刚好在正北方的地平面上(如上图)
判断下图观测者位置并判断纬度？
23°26′
0
46°08′ 44°
*在北极圈内刚好出现极昼的纬度观测
680N
下图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”，图0 为地平圈，箭头为太阳视运动∠1=∠2=22°，完成下题
（1）甲地的地理纬度
D
A. 23°26′N B. 66°34′N C. 22°N D. 90°N
（2）乙地的正午太阳高度
A.22° B.44° C.11° D.68° B
【例题2】下图是赤道及以北地区三地夏半年某日的太
阳高度日变化过程(h是已知数)，读图回答以下问题：
(1)A地的地理纬度是 900N。
太阳周日视运动
常考点归纳：
太阳东升西落是地球自西向东自转的结果 二分日全球太阳东升西落 北半球夏半年时，全球太阳东北升西北落 南半球夏半年时，全球太阳东南升西南落
出现极昼的地区，正北/正南升，正北/正南落。
北回归线以北地区太阳最高时在正南， 南回归线以南地区太阳最高时在正北
太阳运行路线图的判读
E
N
a bc
S
A
W
规律2：北半球某地观察
三条太阳运行轨道面都平行，
它们与地表的交角相等，即：∠a=∠b=∠c,
该角与当地纬度（A）互余，即：∠b+∠A=90°
Ｂ 81°26′ 58° 34°34′
E
N
S
A
W
规律3：正午太阳射到A地的光线，与地面的夹角
就是此时该地的正午太阳高度角。
夏至： H= 81°26′ 春秋分：H= 58° 冬至： H= 34°34′
(2)这一天B地的正午太阳高度H为 2h 。
(3)C表示的地方时是 12时 北。纬(90—h)0及以北地区
(4)这一天地球上出现极昼现象的地区是
。
(5)A地的正午太阳高度h的取值范围是 0_0_≤__h__≤_2__3_0_2。6ˊ
北极点出现极昼时：太阳不升不落
观察地点在极点，则太阳运行轨道与
地平圈平行。
继续
你知道吗： 这是何处所见的 太阳视运动图？
北极圈以内，刚 好出现极昼的纬 线上
如果出现某一个周日视运 动圈全部位于地平面以上 （即极昼），则表明当地 位于极圈以内。正午时太 阳位于天顶以南是北极圈 以内，正午时太阳位于天
冬至
E
N
S
A
W
规律1-1：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ察点A位于北半球，则太
阳运行轨道面均向南倾斜，正午时太
阳位于正南方。
继续
天球立体图
冬至 Ｂ 春秋分
夏至 E
N
S
A
W
规律1-2：观察点A位于南半球，则太
阳运行轨道面均向北倾斜，正午时太
阳位于正北方。
继续
判断以下两图观测者位置？
*乙地在南回归线以南地区 *丙地在北回归线以北地区。
夏至 春Ｂ秋分 冬至
E
N
S
A
W
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳 运行轨道面与地平圈垂直
继续
判断下两图观测者位置？
*左图在北回归线上 *右图在南回归线上
判断下图观测者位置？
*在南北回归线之间地区（包括赤道） 正午时太阳有时在头顶，有时在北方，有 时在南方（即太阳有直射、南射和北射）
Ｂ 夏至 春秋分 冬至
正北升起Ｂ
夏至
E
N
a
A
春秋分 冬至 S
W
正北落下
规律4：北半球某地观察日出（刚好极昼）
正北日出，正北日落 角a=(90度--A点纬度) ×2
正北升起 Ｂ
夏至
春秋分
E
冬至
N
S
A
W
正北落下
规律4：北半球某地观察日出 （已经出现极昼多时）
正北日出，正北日落
继续
Ｂ
E
夏至
N
S春秋分
A
冬至
W
规律5：北半球某地观察日出（北极点）
❖太阳直射点的纬度位置 ❖A点：太阳上中天；达到正午太阳高度；
地方时为12点； 位于正南方向
考考你： 这是何 处所见 的太阳 视运动 图？
北回归线与北极圈之间
约450N
天球立体图
Ｂ
夏至
春秋分
Ｂ
E
N
S
A
小结：判断季节(月份) W
1、根据倾斜方向判定半球：南斜（北半球） 北斜（南半球）
2、根据路线长短判定季节： 红色（超过半圈）——夏至 黑色（不足半圈）——冬至 蓝色（正好半圈）——二分
继续
赤道：太阳 运行路线垂 直于地平面。
动动脑： 这又是 何处所 见的太 阳视运 动图？
天球立体图
天顶以北是南极圈以内。 北极圈上点夏至日的周日视运动圈是日出 日落方位刚好在正北方的地平面上(如上图)
判断下图观测者位置并判断纬度？
23°26′
0
46°08′ 44°
*在北极圈内刚好出现极昼的纬度观测
680N
下图为北半球甲乙两地某日“太阳视运动路线图”，图0 为地平圈，箭头为太阳视运动∠1=∠2=22°，完成下题
（1）甲地的地理纬度
D
A. 23°26′N B. 66°34′N C. 22°N D. 90°N
（2）乙地的正午太阳高度
A.22° B.44° C.11° D.68° B
【例题2】下图是赤道及以北地区三地夏半年某日的太
阳高度日变化过程(h是已知数)，读图回答以下问题：
(1)A地的地理纬度是 900N。
太阳周日视运动
常考点归纳：
太阳东升西落是地球自西向东自转的结果 二分日全球太阳东升西落 北半球夏半年时，全球太阳东北升西北落 南半球夏半年时，全球太阳东南升西南落
出现极昼的地区，正北/正南升，正北/正南落。
北回归线以北地区太阳最高时在正南， 南回归线以南地区太阳最高时在正北
太阳运行路线图的判读
E
N
a bc
S
A
W
规律2：北半球某地观察
三条太阳运行轨道面都平行，
它们与地表的交角相等，即：∠a=∠b=∠c,
该角与当地纬度（A）互余，即：∠b+∠A=90°
Ｂ 81°26′ 58° 34°34′
E
N
S
A
W
规律3：正午太阳射到A地的光线，与地面的夹角
就是此时该地的正午太阳高度角。
夏至： H= 81°26′ 春秋分：H= 58° 冬至： H= 34°34′
(2)这一天B地的正午太阳高度H为 2h 。
(3)C表示的地方时是 12时 北。纬(90—h)0及以北地区
(4)这一天地球上出现极昼现象的地区是
。
(5)A地的正午太阳高度h的取值范围是 0_0_≤__h__≤_2__3_0_2。6ˊ
北极点出现极昼时：太阳不升不落
观察地点在极点，则太阳运行轨道与
地平圈平行。
继续
你知道吗： 这是何处所见的 太阳视运动图？
北极圈以内，刚 好出现极昼的纬 线上
如果出现某一个周日视运 动圈全部位于地平面以上 （即极昼），则表明当地 位于极圈以内。正午时太 阳位于天顶以南是北极圈 以内，正午时太阳位于天
冬至
E
N
S
A
W
规律1-1：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ察点A位于北半球，则太
阳运行轨道面均向南倾斜，正午时太
阳位于正南方。
继续
天球立体图
冬至 Ｂ 春秋分
夏至 E
N
S
A
W
规律1-2：观察点A位于南半球，则太
阳运行轨道面均向北倾斜，正午时太
阳位于正北方。
继续
判断以下两图观测者位置？
*乙地在南回归线以南地区 *丙地在北回归线以北地区。
夏至 春Ｂ秋分 冬至
E
N
S
A
W
规律1-3：观察地点在赤道上，则太阳 运行轨道面与地平圈垂直
继续
判断下两图观测者位置？
*左图在北回归线上 *右图在南回归线上
判断下图观测者位置？
*在南北回归线之间地区（包括赤道） 正午时太阳有时在头顶，有时在北方，有 时在南方（即太阳有直射、南射和北射）
Ｂ 夏至 春秋分 冬至
正北升起Ｂ
夏至
E
N
a
A
春秋分 冬至 S
W
正北落下
规律4：北半球某地观察日出（刚好极昼）
正北日出，正北日落 角a=(90度--A点纬度) ×2
正北升起 Ｂ
夏至
春秋分
E
冬至
N
S
A
W
正北落下
规律4：北半球某地观察日出 （已经出现极昼多时）
正北日出，正北日落
继续
Ｂ
E
夏至
N
S春秋分
A
冬至
W
规律5：北半球某地观察日出（北极点）