诗书礼乐系列讲座用金蛋格 写规范字 PPT
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汉字书写基本要求PPT课件
•起笔重，斜中弯， •轻提笔，出撇尖。 •例 尹 左
.
15
撇——平撇
•起笔重，右下按， •转向左，平出尖。 •例 禾 反
.
16
撇——竖撇 丿
•先竖后撇，撇尾出尖， •出撇勿长，长则难看。 •例 火 夫
.
17
三撇法
•以下撇首，顶上撇之腹。 •例 参
.
18
捺——斜捺 3
•写捺画，起笔轻， •要出脚，先停停， •笔平拖，再出锋。 •例 长 又
.
5
点——右斜点 、
起笔轻，右下按， 原位回，右斜点。
.
6
点——左斜点
起笔轻，左下按， 原位回，左斜点。
.
7
点——斜长点
似右斜点，只是形体稍长。
.
8
点——挑点
入笔顿，右上挑， 劲而快，形小巧。
.
9
横——长横 一
•写长横，两头顿 •左低右高才平稳 •例字：下 千
.
10
横——短横
•在上：左低右高。例 工
坐姿
头正不忘一尺远 身直还要离一拳 两臂稳稳成八字 双脚平平放中间
.
1
握姿
食指拇指碰头捏 中指指甲向外托 无名小指自然垫 笔杆靠在高骨处
.
2
练字方法
记歌谣 利用田字格规范书写
.
3
汉字书写基本要求
一、形态要准确。 二、笔画要平稳。 三、书写要到位。 四、提按有变化。
.
4
笔画基本特点
点如目，要传神， 横要平，竖要直， 撇有尖，捺有脚， 粗者重，细者轻， 粗细变化记心中。
•提在尖下方。
•
例孤孙
.
54
月字旁
•月字旁，不要胖， •竖撇短，折钩长， •内横排空要匀当。 •例 肥 肚
.
15
撇——平撇
•起笔重，右下按， •转向左，平出尖。 •例 禾 反
.
16
撇——竖撇 丿
•先竖后撇，撇尾出尖， •出撇勿长，长则难看。 •例 火 夫
.
17
三撇法
•以下撇首，顶上撇之腹。 •例 参
.
18
捺——斜捺 3
•写捺画，起笔轻， •要出脚，先停停， •笔平拖，再出锋。 •例 长 又
.
5
点——右斜点 、
起笔轻，右下按， 原位回，右斜点。
.
6
点——左斜点
起笔轻，左下按， 原位回，左斜点。
.
7
点——斜长点
似右斜点，只是形体稍长。
.
8
点——挑点
入笔顿，右上挑， 劲而快，形小巧。
.
9
横——长横 一
•写长横，两头顿 •左低右高才平稳 •例字：下 千
.
10
横——短横
•在上：左低右高。例 工
坐姿
头正不忘一尺远 身直还要离一拳 两臂稳稳成八字 双脚平平放中间
.
1
握姿
食指拇指碰头捏 中指指甲向外托 无名小指自然垫 笔杆靠在高骨处
.
2
练字方法
记歌谣 利用田字格规范书写
.
3
汉字书写基本要求
一、形态要准确。 二、笔画要平稳。 三、书写要到位。 四、提按有变化。
.
4
笔画基本特点
点如目，要传神， 横要平，竖要直， 撇有尖，捺有脚， 粗者重，细者轻， 粗细变化记心中。
•提在尖下方。
•
例孤孙
.
54
月字旁
•月字旁，不要胖， •竖撇短，折钩长， •内横排空要匀当。 •例 肥 肚
硬笔书法第一讲《基本笔画》ppt课件PPT课件
捺
捺有直捺、斜捺、反捺等，常 用于字的右侧部分，要求舒展 流畅。
笔画的基本要求
一笔成形
笔画要一笔完成，不可 重复描摹。
运笔稳定
运笔时要求手腕、手臂 稳定，保持适当的速度
和力度。
转折圆润
线条流畅
笔画之间的转折处要圆 润自然，不可生硬或过
于尖锐。
笔画线条要流畅、自然， 不可停顿或中断。
03
笔画练习
点的练习
总结与展望
总结经验教训
回顾本次练习的收获和不足，总 结出适合自己的硬笔书法学习方
法。
制定下一步计划
根据本次实践的反馈与调整，制 定下一阶段的硬笔书法学习计划，
明确目标和方向。
培养兴趣与毅力
硬笔书法需要长期的坚持和耐心， 要培养自己对书法的兴趣和毅力，
不断追求进步。
谢谢观看
捺的练习
总结词
捺的笔画形状像波浪，其角度和弧度变化都有一定的要求。
详细描述
捺的起笔要轻，收笔要重，形状像一条波浪线或斜线。在硬笔书法中，捺的练习 有助于掌握笔画的基本角度和弧度变化。
04
笔画应用
在字中的应用
笔画是构成汉字的基本单位，掌握基本笔画是写好汉字的基础。在字中，笔画的位 置、方向、长度、角度等都会影响字的美观度和规范度。
竖的练习
总结词
竖的笔画在汉字中起到支撑作用，其 垂直度和粗细变化都有一定的要求。
详细描述
竖的起笔和收笔要略重，中间略轻， 形状像一根垂直线。在硬笔书法中， 竖的练习有助于掌握笔画的基本垂直 感和稳定性。
撇的练习
总结词
撇的笔画形状像柳叶，其角度和弧度变化都有一定的要求。
详细描述
撇的起笔要重，收笔要轻，形状像一条斜线或弧线。在硬笔 书法中，撇的练习有助于掌握笔画的基本角度和弧度变化。
中国传统文化小学硬笔书法教学培训讲座课件PPT模板
比好坏，改完美。
注意观察要写的字的特点：笔画特点和结构 特点！
写写字字指指导导
•俄 弘 就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
家长的奖励
交到更多的朋友
……
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
写字握笔姿势
• 头正身直两脚平，身离桌子一拳远。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
翕漂
突
看着摆 就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
亲
音
岸
•
内
紧外松： 就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
小学书法指导ppt课件ppt课件ppt
小学书法指导ppt课件ppt课件
目录
CONTENTS
• 书法简介 • 书法基础知识 • 小学书法教学指导 • 书法欣赏与实践 • 总结与展望
01
CHAPTER
书法简介
书法的起源和历史
书法起源于中国，具有悠久的历史，可以追溯到商周时期。
书法的发展经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书等阶段，每个阶 段都有其独特的风格和特点。
书法的种类和流派
书法可以分为楷书、行书、草书 、隶书和篆书等五种基本类型， 每种类型都有其独特的风格和特
点。
楷书端正规范，行书流畅自然， 草书奔放有力，隶书端庄秀丽，
篆书古朴典雅。
不同流派的书法家在创作中形成 了各自独特的风格和特点，丰富 了书法的表现形式和艺术内涵。
02
CHAPTER
书法基础知识
竖
竖是书法中最基本的笔画之一 ，有直竖、弯竖等多种形态， 竖的书写要注意挺直有力。
撇
撇是书法中常用的笔画之一， 可分为斜撇、竖撇、短撇等，
撇的书写要注意流畅自然。
书法结构原则
平衡对称
书法结构讲究平衡对称，即字的左右 两部分要相互呼应，保持整体平衡。
主次分明
在字的结构中，要注意突出主笔，主 笔是字中最粗壮、最突出的笔画，其 他笔画要适当收敛。
建议。
提高小学生书法学习兴趣的策略
创设良好的学习环境
提供舒适、整洁的学习场所，张贴优秀的书 法作品，营造良好的学习氛围。
利用多媒体教学资源
利用图片、视频等多媒体资源，丰富教学内 容，提高学生的学习兴趣。
鼓励与表扬
及时给予学生鼓励和表扬，让学生感受到自 己的进步和成就，增强自信心。
组织书法活动
目录
CONTENTS
• 书法简介 • 书法基础知识 • 小学书法教学指导 • 书法欣赏与实践 • 总结与展望
01
CHAPTER
书法简介
书法的起源和历史
书法起源于中国，具有悠久的历史，可以追溯到商周时期。
书法的发展经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书和草书等阶段，每个阶 段都有其独特的风格和特点。
书法的种类和流派
书法可以分为楷书、行书、草书 、隶书和篆书等五种基本类型， 每种类型都有其独特的风格和特
点。
楷书端正规范，行书流畅自然， 草书奔放有力，隶书端庄秀丽，
篆书古朴典雅。
不同流派的书法家在创作中形成 了各自独特的风格和特点，丰富 了书法的表现形式和艺术内涵。
02
CHAPTER
书法基础知识
竖
竖是书法中最基本的笔画之一 ，有直竖、弯竖等多种形态， 竖的书写要注意挺直有力。
撇
撇是书法中常用的笔画之一， 可分为斜撇、竖撇、短撇等，
撇的书写要注意流畅自然。
书法结构原则
平衡对称
书法结构讲究平衡对称，即字的左右 两部分要相互呼应，保持整体平衡。
主次分明
在字的结构中，要注意突出主笔，主 笔是字中最粗壮、最突出的笔画，其 他笔画要适当收敛。
建议。
提高小学生书法学习兴趣的策略
创设良好的学习环境
提供舒适、整洁的学习场所，张贴优秀的书 法作品，营造良好的学习氛围。
利用多媒体教学资源
利用图片、视频等多媒体资源，丰富教学内 容，提高学生的学习兴趣。
鼓励与表扬
及时给予学生鼓励和表扬，让学生感受到自 己的进步和成就，增强自信心。
组织书法活动
硬笔书法格子纸PPT课件
硬笔书法格子纸PPT课 件
目录
Contents
• 硬笔书法基础知识 • 硬笔书法格子纸的运用 • 硬笔书法作品展示 • 硬笔书法学习建议
01 硬笔书法基础知识
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具（如 钢笔、签字笔、圆珠笔等）书写 汉字的艺术形式。
硬笔书法特点
硬笔书法具有笔画清晰、结构严 谨、造型优美等特点，能够表现 出汉字的线条美和结构美。
总结词
流畅自然，气势连贯
详细描述
行书作品在硬笔书法中具有很高的艺术价值，其字形介于楷书和草书之间，笔画之间相互呼应，气势 连贯。在格子纸PPT课件中，可以选取优秀的行书作品进行展示，并重点讲解行书的变化规律和书写 技巧，帮助学生掌握行书的独特风格。
草书作品展示
总结词
奔放自如，意态飞扬
详细描述
草书作品是硬笔书法中的一种重要书体，其字形简约概括，笔画连绵不断，意态 飞扬。在格子纸PPT课件中，可以选择具有代表性的草书作品进行展示，并着重 讲解草书的书写规则和技巧，引导学生感受草书的艺术魅力。
字形结构
学习字形结构，理解汉字的构 造规律，掌握不同结构的写法
。
临摹与创作
通过临摹优秀作品，学习他人 的书写风格和技巧，逐渐形成
自己的风格。
坚持练习
定期进行练习，保持手感，不 断巩固和提高书写水平。
学习评估与反馈
自我评估
寻求他人意见
比较与进步
对自己的练习作品进行 评估，找出优点和不足，明确改进方向。来自04 硬笔书法学习建议
学习目标与计划
明确目标
确定学习硬笔书法的目的，是为了日常书写、书法爱好还是 书法比赛。
制定计划
根据学习目标，制定长期和短期的练习计划，包括每日练习 时间、练习内容等。
目录
Contents
• 硬笔书法基础知识 • 硬笔书法格子纸的运用 • 硬笔书法作品展示 • 硬笔书法学习建议
01 硬笔书法基础知识
硬笔书法的定义与特点
硬笔书法定义
硬笔书法是指使用硬质工具（如 钢笔、签字笔、圆珠笔等）书写 汉字的艺术形式。
硬笔书法特点
硬笔书法具有笔画清晰、结构严 谨、造型优美等特点，能够表现 出汉字的线条美和结构美。
总结词
流畅自然，气势连贯
详细描述
行书作品在硬笔书法中具有很高的艺术价值，其字形介于楷书和草书之间，笔画之间相互呼应，气势 连贯。在格子纸PPT课件中，可以选取优秀的行书作品进行展示，并重点讲解行书的变化规律和书写 技巧，帮助学生掌握行书的独特风格。
草书作品展示
总结词
奔放自如，意态飞扬
详细描述
草书作品是硬笔书法中的一种重要书体，其字形简约概括，笔画连绵不断，意态 飞扬。在格子纸PPT课件中，可以选择具有代表性的草书作品进行展示，并着重 讲解草书的书写规则和技巧，引导学生感受草书的艺术魅力。
字形结构
学习字形结构，理解汉字的构 造规律，掌握不同结构的写法
。
临摹与创作
通过临摹优秀作品，学习他人 的书写风格和技巧，逐渐形成
自己的风格。
坚持练习
定期进行练习，保持手感，不 断巩固和提高书写水平。
学习评估与反馈
自我评估
寻求他人意见
比较与进步
对自己的练习作品进行 评估，找出优点和不足，明确改进方向。来自04 硬笔书法学习建议
学习目标与计划
明确目标
确定学习硬笔书法的目的，是为了日常书写、书法爱好还是 书法比赛。
制定计划
根据学习目标，制定长期和短期的练习计划，包括每日练习 时间、练习内容等。
规范汉字书写精新ppt课件
可编辑课件PPT
27
• 繁体字俗称深笔字，是在
中国大陆颁布了简化字总表后， 用以特指称原有的一套书体。
• 繁简明确区分始于一九五六 年，之前主要采用的字体为繁体。 港澳台地区一直在使用繁体字。
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28
异体字，是字音字义
相同而字形不同的一组字。
• 例如鲁迅《 孔乙己》 中， 孔乙己说茴香豆的“茴”下 面的“回”有四种写法，其 中“回”是正体字，“廻,囬, 囘 ”是异体字。
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23
规范汉字
规范汉字是符合国家颁布的规范标准 的汉字，也叫正体字。
在中国大陆，规范汉字是指经过整理简
化并由国家以字表形式正式公布的简化 字和未被整理简化的传承字。
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24
简化字
• 简化字，又称简体字。一般 是指中华人民共和国现代中文的 法定标准写法，是与繁体字相对 而言的。简化字以1964年公告， 1986年修订的《简化字总表》 为国家标准。
的 书 写
4
可编辑课件PPT
5
可编辑课件PPT
6
可编辑课件PPT
7
正确的书写坐姿
头正：书写时头摆正，不能
向左或向右偏，并略向前倾，眼睛距书
本一尺（大约30厘米）左右。
身直：胸挺起，背撑直，胸
口离桌沿一拳（大约10厘米）左右。
肩平：两肩齐平，不能一边
高，一边低。
臂开：两臂自然张开呈“八”
字形，左手五指伸开按纸，右手书写。
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34
合作解疑
如何写好规范字？
可编辑课件PPT
35
书法角度
规范书写部分书体和 字体。既可以是楷书， 也可以隶书，还可以是 行书。楷书既可以是柳 体、欧体、颜体、赵体， 也可以是魏碑。
书法艺术讲座1课件
书
法
艺 术
中国书法文化
PPT学习交流
1
一、中国汉字的书写艺术及概括
二、中国古代书法艺术简史
山 河
三、中国书法与中国文化
日 月一 总句 成悠 对然
尘
四、唐代鼎盛的书法及作品赏析
世
间
PPT学习交流
2
中国书法是一门古老的汉字的书写艺术， 从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演 变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东 汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书 法一直散发着艺术的魅力。中国书法是 一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书 法中的重要因素，因为中国书法是在中 国文化里产生、发展起来的，而汉字是 中国文化的基本要素之一。
对然 焉。”实际上也承认了书法只是一门小技艺。因此，在古代，
尘 书法在中国文化的制度文化中，只是占有很小的一个方面，它
世 是受制于其他的社会制度的.
间
PPT学习交流
16
中国书法与中国文化
精神文化：中国书法艺术与中华民族精神成 一体。中国文化的精神是天人合一、贵和尚 中。这种强调整体和谐的思想，肯定事物是 多样性的统一，主张以广阔的胸襟、海纳百 川的气概，兼容并包，使社会达到“太和” 的理想境界。书法的理想境界也是和谐，但 这种和谐不是简单的线条均衡分割，状如算 子的等量排列，而是通过参差错落、救差补
.
行 书
或清代芾还的中称而古《下容以家代草楷是不因生度体介行
行代的，有《著为苏人祭第其“王表法法楷像此。太，于书
草的祝蔡如麓名“轼评侄一字龙羲作多多书楷它“慢是楷在
，何允襄宋山的天的之稿行雄跳之中于于的书不行和为书楷
有绍明，代寺代下《为》书强天的最楷草草那像”草了、书
不基、元苏碑表第黄“，”俊门《著法法化样草是书弥草的
法
艺 术
中国书法文化
PPT学习交流
1
一、中国汉字的书写艺术及概括
二、中国古代书法艺术简史
山 河
三、中国书法与中国文化
日 月一 总句 成悠 对然
尘
四、唐代鼎盛的书法及作品赏析
世
间
PPT学习交流
2
中国书法是一门古老的汉字的书写艺术， 从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演 变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东 汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书 法一直散发着艺术的魅力。中国书法是 一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书 法中的重要因素，因为中国书法是在中 国文化里产生、发展起来的，而汉字是 中国文化的基本要素之一。
对然 焉。”实际上也承认了书法只是一门小技艺。因此，在古代，
尘 书法在中国文化的制度文化中，只是占有很小的一个方面，它
世 是受制于其他的社会制度的.
间
PPT学习交流
16
中国书法与中国文化
精神文化：中国书法艺术与中华民族精神成 一体。中国文化的精神是天人合一、贵和尚 中。这种强调整体和谐的思想，肯定事物是 多样性的统一，主张以广阔的胸襟、海纳百 川的气概，兼容并包，使社会达到“太和” 的理想境界。书法的理想境界也是和谐，但 这种和谐不是简单的线条均衡分割，状如算 子的等量排列，而是通过参差错落、救差补
.
行 书
或清代芾还的中称而古《下容以家代草楷是不因生度体介行
行代的，有《著为苏人祭第其“王表法法楷像此。太，于书
草的祝蔡如麓名“轼评侄一字龙羲作多多书楷它“慢是楷在
，何允襄宋山的天的之稿行雄跳之中于于的书不行和为书楷
有绍明，代寺代下《为》书强天的最楷草草那像”草了、书
不基、元苏碑表第黄“，”俊门《著法法化样草是书弥草的
推广普通话写好规范字推广培训学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的，颇像银一杏个树蝴的蝶叶结子。是嫩扇绿形的的叶，子颇上像银有一杏一个树根蝴的根蝶叶的结子叶。是茎嫩扇，绿形叶的的子叶，摸子颇起上像来有一软一个银绵根蝴杏绵根蝶树的的结的，叶。叶非茎嫩子常，绿是舒叶的扇服子叶形。摸子的在起上，颇初来有像春软一银一的绵根杏个时绵根树蝴候的的的蝶，，叶叶结银非茎子。杏常，是嫩树舒叶扇绿还服子形的是。摸的叶光在起，子颇秃初来上像秃春软有一的的绵银一个。时绵杏根蝴冬候的树根蝶天，，的的结的银非叶叶。寒杏常子茎嫩风树舒是，绿使还服扇叶的它是。形子叶褪光在的摸子去秃初，起上了秃春颇来有黄的的像银软一黄。时一杏绵根的冬候个树绵根叶天，蝴的的的子的银蝶叶，叶。寒杏结子非茎风树。是常，使还嫩扇舒叶它是绿形服子褪光的的。摸去秃叶，在起了秃子颇初来黄的上像春软黄。有一的绵的冬一个时绵叶天根蝴候的子的根蝶，，。寒的结银非风叶。杏常使茎嫩树舒它，绿还服褪叶的是。去子叶光在了摸子秃初黄起上秃春黄来有的的的软一。时叶绵根冬候子绵根天，。的的的银，叶寒杏非茎风树常，使还舒叶它是服子褪光。摸去秃在起了秃初来黄的春软黄。的绵的冬时绵叶天候的子的，，。寒银非风杏常使树舒它还服褪是。去光在了秃初黄秃春黄的的的。时叶冬候子天，。的银寒杏风树
银杏树的叶子是扇形的，颇像银一杏个树蝴的蝶叶结子。是嫩扇绿形的的叶，子颇上像有一一个银根蝴杏根蝶树的结的叶。叶茎嫩子，绿是叶的扇子叶形摸子的起上，颇来有像软一银一绵根杏个绵根树蝴的的的蝶，叶叶结非茎子。常，是嫩舒叶扇绿服子形的。摸的叶在起，子颇初来上像春软有一的绵一个时绵根蝴候的根蝶，，的结银非叶。杏常茎嫩树舒，绿还服叶的是。子叶光在摸子秃初起上秃春来有的的银软一。时杏绵根冬候树绵根天，的的的的银叶，叶寒杏子非茎风树是常，使还扇舒叶它是形服子褪光的。摸去秃，在起了秃颇初来黄的像春软黄。一的绵的冬个时绵叶天蝴候的子的蝶，，。寒结银非风。杏常使嫩树舒它绿还服褪的是。去叶光在了子秃初黄上秃春黄有的的的一。时叶根冬候子根天，。的的银叶寒杏茎风树，使还叶它是子褪光摸去秃起了秃来黄的软黄。绵的冬绵叶天的子的，。寒非风常使舒它服褪。去在了初黄春黄的的时叶候子，。银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
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利用交点把握形体结构
参照内格的中 上点、左下点、 右下点、练习 这类正三角形 的字很容易。
参照内格的左 上点、右上点、 中下点、练习 这类倒三角形 的字很方便。
参照内格的中 上点、左中点、 右中点、练习 菱形的字多简
单！
参照内格的点、 线，练习这类 五角形的字也
不难。
利用交点把握形体结构 抱子领儿
05 利用外格控制字距行距
用“金蛋格”创作，外格留白，内格写字。 金蛋格空白与文字的空白份额恰成“黄金分割比” 既整饬又疏朗，实践证明，这是较符合当代审美 情趣的写字布局方式
总
双椭圆
内外格
结
九点六线
黄金分割
06 什么是规范字
什么是规范字
规范字是经国家语言文字工作部门整理公布的简化字和未
经简化的传承字，是在教学领域统一使用的汉字。 特征如下： 1、规范字是新中国成立以来，经过简化的汉字。 2、规范字要求在书写时笔画清楚，字形准确。
用金蛋格写规范字进校园
谢谢
什么是规范字
3、规范字要以容易辨认的字体为主，小学生写字以语文课本 中的楷体字为规范字形，手写体主要以楷体或行楷、行书字， 不能为了好看写一些书法艺术中的字体 4、规范字的另一个要求就是正确笔顺。 5、规范字还要求写合体字时，偏旁部首的搭配组合要合理
金蛋格训练应用
唐 褚 遂 良 《 雁 塔 圣 教 序 》
用金蛋格 规范字写
双椭圆 内外格 九点六线 黄金分割 在田字格内，嵌入横竖两个按“黄金分割比” 设计成的虚线椭圆，利用它的虚线和结点就可 以讲解或训练汉字的笔画和结构。因椭圆状如 蛋形，我们称之为“金蛋格”。
金蛋格的六线
A 横直线 B 竖直线 C 上弧线
下弧线
D
左弧线
E
右弧线
F
金蛋格的九点
1 中点 2 中上点
3 中下点 4 左上点
5 左中点
左下点 6 右上点 7 右中点 8
右下点 9
金蛋格的内外格
内格：九点之内
外格：九点之外
金蛋格与其它格的比较
02 利用虚线训练笔画
利用虚线训练笔画
用金蛋格的虚线进行笔画训 练，有迹可循、有法可依，格中 的虚线能比较贴切的表现出汉字 笔画的形状。改变过去对汉字笔 形横平竖直的机械理解。
口内无画 横托折
口内有画 折包横
空口实田
耳刀旁
左耳瘦狭以让右 右耳宽长以配左
04 利用内格控制写字大小
利用内格控制写字大小
金蛋格的椭圆，是按“黄金分割率”设计而成的。内格中 的字与外格大小比 例，正适合人的审美要求，既不“满格”， 也不局促。古人说：“格为习字之佐，可勘字之巧拙”。就 是说，习字的格是用来帮助练字的，能帮忙看出字写的如何。
利用虚线训练笔画用虚线训练笔画 舟短桥长
鱼跃波翻
犀角象牙
利用虚线训练笔画 俯仰折抛
卧钩
撇点
蝴蝶戏舞海鸥斜飞
03 利用交点把握形体结构
利用交点把握形体结构
金蛋格能充分体现汉字间架结构的特点，利用 内格中的点、线，能够清楚的交代笔画的起止位 置、长短搭配，组合比例、大小分布都能一目了 然。
孙过庭的《书谱》：
初学分布，但求平正。 既知平正，务追险绝。 既能险绝，复归平正。
书写训练的四个层次
唐
笔画
褚 遂
部件
良 《
雁
整字
塔 圣
篇章
教 序
》
1.什么是金蛋格
CONTENTS
目
2.利用虚线训练笔画
3.利用交点把握形体结构
录
4.利用内格控制写字大小
5.利用外格控制字距行距
6.什么是规范字
01 什么是金蛋格