九年级语文试题 (含答案)
九年级语文试题 2012.1说明:１.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
２.本试卷共四个大题，20个小题，全部答在试卷上。
３. 全卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（17分）1.按要求默写。
（每句1分，共8分）①马作的卢飞快， 。
（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） ② ，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》） ③池上碧苔三四点， 。
（晏殊《破阵子》） ④ ，玉垒浮云变古今。
（杜甫《登楼》）⑤ ，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》） ⑥苟全性命于乱世， 。
（诸葛亮《出师表》） ⑦困于心衡于虑而后作， 。
（《生于忧患，死于安乐》）） ⑧为什么我的眼里常含泪水？ …..（艾青《我爱这土地》） 2. 著名诗人郭沫若曾经在一首诗中写道“地球，我的母亲。
我过去，现在，未来，食的是你，住的是你，衣的是你，我要怎样才能报答你的深恩呢？”而现在，因为人们的鲁莽行为，使大量的动植物惨遭破坏。
大自然愤怒了，于是晴天给人类以沙尘，雨天给人类以洪涝。
A ．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。
（2分）B ．根据文段内容，拟写一则倡导保护地球的公益广告。
（使用一种修辞，20字以内）（2分）3. 名著阅读。
（5分）聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。
”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。
船上大乱，各自奔回。
南船距操寨止隔二里水面。
黄盖用刀一招，前船一齐发火。
火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。
二十只火船，撞入水寨，曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。
隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
①上面文字是《三国演义》中“ ”的场面描写，此战奠定了曹、孙、刘三方鼎立的基础。
为了此战的胜利，孙、刘方面运用许多的计谋，也流传许多的典故。
请你说出一个典故的名称，并简要说明大意。
（3分）②试分析交战双方成败的主要原因。
（2分）二、古诗文阅读（21分）渔家傲 秋思 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
4.这首词所写的塞下风景“异”在哪里？用横线“ ”在原文中划出，并用自己的语言描绘一下。
（3分）5. 由“长烟落日孤城闭”不禁让我们联想到王维的描写边塞落日的名句：（1分）“ ， 。
”6.这首词抒发作者怎样的感情？（2分）(二)（甲〕鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙〕曾子衣敝衣以耕。
普君使人往致邑①焉，曰：“请以此修衣。
”曾子不受。
反，复往，又不受。
使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰: “臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。
纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。
孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。
”（选自《说苑》） 注释：①致邑：送给一座城 7 ．解释下列加点词语的意思。
（4分）① 故患．有所不辟．也 患 ： 辟 ： ②曾子衣．敝衣以耕 衣： ③反．，复往，又不受。
反： 8.下面各项句中加点字意义相同．．的一项．．．是( )。
(3分) A.①行道之．人弗受 ②怅恨久之．B.①曾子衣敝衣以．耕 ②诚宜开张圣听，以．光先帝遗德C.①万钟于．我何加焉 ②生于．忧患，死于安乐D.①舍鱼而．取熊掌者也 ②夺而．杀尉 9．用现代汉语翻译下列句子。
（4 分）① 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②先生非求于人，人则献之，奚为不受？10．〔甲〕文中作者阐述的主要观点是；〔乙〕文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质。
（4 分）三、现代文阅读理解（32分）（一）“隐形衣”——你可能是下一个“哈利波特”①读过《哈利〃波特》的人们都知道，书中曾多次提到过隐形衣。
书中的隐形分为两种：一种比较普通，主要是采用幻身咒等魔咒达到隐身效果，但这种做法一般并不能使人们完全隐形，因为很少有人能有如此强大的力量用幻身咒达到隐形，而且，由于魔咒的强度会随着时间推移而减弱，这种方法的效果并不理想。
而另一种隐形衣则非常珍贵，只有一个——哈利手里的那个，这种隐形衣是哈利祖先的发明，能让人们完全隐形。
②日前据有关媒体报道，以前只是在幻想小说里才能出现的隐形衣，如今科学家正在进行大胆的尝试和研制。
日本东京大学工程学教授田智晋研发出一种神奇的“透明服”，可以从人前看到人后的一切，从而达到“视而不见”．．．．．．的隐形效果。
其原理是利用透明服后的摄像机把影像传送并映射到前面具有反光功能的衣服表面，使人能够看到着装者背后的影像，如同着装人是“透明”的。
当然，这种“透明服”还不能让詹姆斯〃T〃柯克船长的罗穆兰太空船隐藏起来，也不能让哈利〃波特遁形，但这是一个意义重大的开始，而且为更加先进的设计铺平了道路。
③来自美国和英国的研究人员，在第一次进行的成功试验中，把一根铜柱隐藏了起来。
研究人员说，试验中的现象就像是海市蜃楼一样，在海市蜃楼中，热量引起光线弯曲，隐去了天空中出现的影像后面延伸的道路。
迪克大学电子与计算机工程系的副研究员、隐形衣的设计者大卫〃舍里格说：“我们已经制成了一个人造海市蜃楼，可以隐藏一些东西，让观察者从任何地方都看不见。
”④舍里格在接受电话采访时说，研究人员设计了一个外衣能够阻止探测到物体的微波。
像光线和雷达波一样，微波遇到物体时通常会反射回来，所以仪器就会发现这种物体，形成一个可以探测到的影子。
而隐形外衣使用的是一种特殊的材料，可以让雷达波或者光线或者其它的波绕过物体而不会反弹回来，就像是小河中的水流能够绕过一块平滑的岩石继续向前流去而不会反弹回来一样。
理论上说，这种技术适应可见光的概念是不错的，但从工程学观点来看具有很大的挑战性。
不过，仅仅在舍里格和他的同事们宣布了这一理论是可行的后五个月，他们就成功地将一个柱面隐藏起来让微波探测不到。
他们的试验论文发表在周五出版的《科学》杂志上。
报告的另一个作者、同样来自迪克大学的大卫〃史密斯说：“我们很快就完成了这一工作，所以这种隐形衣并不是最理想的，但我们知道如何制造一种更好的。
”史密斯说，第一个隐形衣只是两维的，而且还投下了很小的阴影，下一步的研究是制造出三维的隐形衣，并消除任何影子。
隐形衣是由一种元材料(metamaterials)制成的，这种材料是金属和像陶瓷、特氟纶以及光纤合成材料一样的线路板材料的混和物，在最理想的状况下，隐形衣和被其隐藏的物体都是看不见的。
观察者可以看见周围的事物，但却看不到被隐形衣遮盖的物体。
史密斯说：“由于我们现在还没有完美的隐形衣，被覆盖的物体仍能够反射一些光，也有一些影子，这意味着它的背景仍然能够看得见，只不见是变暗了。
我们现在需要改进隐形材料结构的性能。
”⑤隐形衣跟隐形技术不一样，隐形技术不会让一架飞机看不见，只是减少在雷达上可见的横截面，使飞机很难被跟踪。
而隐形衣是一种改进了的技术，可以将人和物体隐藏起来，让可见光对其无能为力．．．．。
人们之所以能够看到东西是因为物体把投射到其表面上的光分散开来，有些光就反射到人的眼睛里。
史密斯说：“隐形衣减少了物体的反映和影子，而光的反射和影子都能够被探测到，这两种东西一旦减少，物体就很难被觉察到了。
”⑥“隐形衣”不仅能使物体隐形，其巧妙躲避微波探测的原理同样也为其他领域的应用带来了可能。
史密斯说，这种原理可以解决手机信号受屏蔽的问题，让人们在电梯里也能畅通无阻地打电话。
他补充说，人们甚至可以想像这种材料能够隐藏声音，不会产生震动。
密歇根大学电子工程与计算机科学系的研究人员利奇内斯特并没有参与这一研究，不过他说，这一研究向民用和军用功能材料的研制迈出了第一步，并预期军方可望在五年内利用这种技术来避免船舰和坦克被雷达的微波探测系统发现行踪。
（选文有删改）11.阅读全文，用简洁的语言概括“隐形衣”能够隐形的原理。
（3 Array分）12.阅读文章第⑤段，说说下面句子中加点词语的表达效果。
（3分）而隐形衣是一种改进了的技术，可以将人和物体隐藏起来，让可见光对其无能为力．．．．。
13.文章第④段中的画线句运用了什么说明方法？请简要说明其表达作用。
（3分）14.文章结尾说“这一研究向民用和军用功能材料的研制迈出了第一步。
”结合文章说说“隐形衣”的研究在民用和军用方面可以有哪些用途？（4分）15.科技是一把双刃剑，给人们带来惊喜的同时，也带给人们烦恼，“隐形衣”的研究也是如此。
阅读文章第⑥段和下面链接的相关材料，说说你认为应当怎样对待“隐形衣”的研究，应当继续研究下去，还是停下研究的脚步，请谈谈你的观点和理由。
（4分）材料一：“隐形衣”可不是供人们猎奇和消遣的，军方有可能成为这项技术的第一个受益者。
无论是舰船、战斗机，还是坦克，都可以通过隐身技术，让它们在敌人眼前彻底消失。
材料二：试想，当隐身衣真正面世，会发生什么样的现象？世界会变成什么样？人类伦理道德又将面临怎样的挑战？也许，当你换衣服的时候，有个陌生人正用异样的眼光注视着你；也许，当你和家人说悄悄话时，旁边站着位“忠实”的听众；也许，公司在开秘密会议时，竞争对手正得意的对着你笑……那时，人们的隐私将赤裸裸的呈现在陌生人面前。
国家间的斗争也许会翻开新的一页。
新的战争手段，更隐蔽的间谍技术……（二）铁桥那边的林子①许多许多年以前,那时候我还是一个孩子。
我喜欢站在屋顶寻找远处的新景。
②你一定觉得这没什么好玩的,可那段时间我偏偏在那件事情上发现了乐趣。
一块起伏的丘陵,一片湖样的洼地,一座桥,一条溪……都可以成为我的目标。
往往是这样,一旦发现了目标,第二天我就要出发了,带上一点儿干粮和水,还有一根防身的木棍和两个弟弟。
干粮和水可以让我始终有力气,木棍呢,让我在闲逛的狗面前心里能踏实些,两个弟弟嘛,有了他俩我的旅途就不寂寞了。
③对了,这件事情的乐趣大概全在于旅行一一一旦发现新景我往往要开始新的旅行的。
④发现那片林子是在初冬的一个晌午。
阳光驱散了凉雾,我站在屋顶,看到更远处的景物,西北方向,越过那座铁桥,在洼地的边缘,有一片色泽灰黛的景物衬在淡蓝的天幕下,这片景物是我从前忽略的。
我举起自制的望远镜,它“刷”地来到面前,很听话。
原来那是一片林子。
⑤它静静地站在天边不知有多少年了,我竟然一次一次忽略了它。
2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题(含答案)
3月份月考九年级语文试题一．积累与运用（共15分）1．（8分）阅读下面文字，按要求作答。
①远处流淌着一条美丽的小河，它像一条蓝色的绸带，环绕着那朴素jì_____静的小山村。
②春天，小河刚刚解冻，“_____”，鸭子们争先恐后地跳到河里。
③夏天，小河很早就穿上了荷叶与荷花编织成的衣裳。
④河里美丽的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已经张开所有的花瓣怒放着【乙】□还有一些花儿早已diāo_____谢【丙】□却留下了青绿青绿的莲蓬。
⑤秋天，小河两岸开满了金色的菊花，铺天盖地，香飘千里。
⑥田野中的收割机忙碌起来了，将那早已笑弯腰的稻子收入怀中。
⑦冬天，小河没了春天的生机，也没了夏天的美丽，它安静地睡下了。
⑧站在岸边，可以看到河底的卵石、水中的鱼儿，还有人们淘米时留下的米粒。
（1）根据词语解释或拼音，将横线处应填写的汉字用正楷字书写在横线上。
①静②谢（2）根据语境，填入文段第②句横线处的诗句恰当的一项是A．春江水暖鸭先知B．几处早莺争暖树C．沾衣欲湿杏花雨D．草色遥看近却无（3）在【甲】【乙】【丙】三处填入标点符号，最恰当的一项是A．【甲】分号【乙】分号【丙】分号B．【甲】分号【乙】分号【丙】逗号C．【甲】逗号【乙】逗号【丙】逗号D．【甲】逗号【乙】逗号【丙】分号（4）对文段中所使用的修辞方法及其作用理解正确的一项是A．第①句中把“小河”比喻成“绸带”，写出小河的湍急，表达“我”对小山村的怀念之情。
B．第③句用“穿”一词赋予“荷叶与荷花”以人的行为，生动描写了夏天小河的美丽。
C．第⑤句运用夸张的修辞方法，形象地写出秋天小河因为开满菊花而芳香四溢。
D．第⑦句运用排比的修辞手法，突出冬天小河的安静。
2．（7分）古诗文默写填空。
（1）怀旧空吟闻笛赋，。
（2），，此事古难全。
（3）李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“，”（4）《白雪歌送武判官归京》中，用比喻的修辞手法描写冬季雪景的句子是，。
九年级上册语文试卷及答案
九年级上册语文试卷及答案试卷试题：第Ⅰ卷(30分)一、基础知识及课外现代文阅读(每小题3分，合计21分)1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.折腰(zhé) 风骚(sāo) 鲜妍(yàn) 妖娆(ráo)B.佝偻(lǚ) 宽宥(yòu) 惊骇(hài) 枉然(wǎnɡ)C.阴翳(yì) 觥筹(ɡuānɡ) 绮户(qǐ) 累赘(zhuì)D.冠冕(miǎn) 麾下(huī) 珐琅(fà) 野蔌(sù)2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.嘶哑天骄濡养相得益章B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼C.漫游脏物灰烬李代桃僵D.飘逸困厄妄想富丽堂黄3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。
D.如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。
4、下列句中没有语病的一项是 ( )(3分)A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5、(2017·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是( )(3分)A.山舞银蛇，原驰蜡象。
(比喻、对偶、拟人)B.风从水面掠过，留下粼粼碧波;雨从山头飘过，留下片片新绿;阳光从林间穿过，留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过，该留下点什么东西呢?(排比、反问)C.闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。
(比喻)D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时，他们挺身而出，勇于献身。
辽宁省辽阳市2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试题(含答案)
2023—2024学年度上学期期末质量监测九年级语文试卷(试卷满分120分, 考试时间 150分钟)*考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
一、积累与运用 (满分 17分)1. 下列词语中加点字音形完全正确的一项是( ▲ ) (2分)A. 勾当(gōu)荫蔽(yīn ) 轻觑(qù) 如雷惯耳(guàng)B. 宽宥(yòu ) 中伤(zhòng) 撩逗 (liáo) 矫揉造作(jiǎo)C. 端详(xiáng) 阔绰(cuò) 诓骗(kuāng)心无旁鹜(wù)D. 娉婷(pīng)糟踏(tà) 汲取(jí) 强聒不舍(qiáng)2. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( ▲ ) (2分)在的历史长河中，母爱，是人类亘古不变的主题，再华丽的辞藻，也承载不起母爱的厚重。
展开岁月的长卷，所有的烟尘，你会发现，绵绵母爱，穿越时空，传颂千年！是岁月，赋予母爱亘古的深沉；是真情，赋予儿女对母亲深深的。
A. 川流不息即使擦去依恋B. 源远流长虽然擦去眷恋C. 川流不息虽然拂去眷恋D. 源远流长即使拂去依恋3. 下列各项中分析正确的一项是( ▲ ) (2分)①迎春花，选择在春天来临前开放，又在春天来临时悄悄地凋谢。
②正如它的名字一样，似乎它的出现，只为迎接春天。
③无论是作为农人的花篱，还是雅人的盆栽，或者就那么寂寞地长在路边、峭壁，它一样蓬勃地生长、热烈地开放，用自己明亮的黄色迎接春天的到来。
④她低调而繁盛，柔弱但又顽强。
⑤只要把枝条插上几根，她金黄色的花朵就会开满大地。
⑥印象中，最美的迎春花开在民风淳朴的乡村。
⑦空旷的田野，隆起的土堆上垂下无数枝条，繁密得好生热闹。
A. “凋谢” “寂寞” “几根”分别是形容词、动词、数量词。
B. “迎接春天”是动宾短语， “民风淳朴” “无数枝条”这两个短语的结构相同C. 第⑤句是一个条件关系的复句。
甘肃省庆阳市2023-2024学年九年级(上)期末语文试题(含解析)
(2)给加点词选择正确的义项。
（只填序号）【演绎】yǎn yì动①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
三段论就是演AI给古诗配画，意境绝伦。
请为下面的AI画作配上诗句，最恰当的一项是（A．风休住，蓬舟吹取三山去！B．轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。
C．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
D．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
持上二楼住。
⑥我心里嘀咕：“母亲人老觉少，窗外还是漆黑一片，她到底要干啥？”睡意已无的我看了一眼时间，已是六点钟了。
我赶紧起床洗漱，然后往公交车站走。
由于准时坐上了第一班公交车，那天我没有迟到。
⑦不过，有时我也会对母亲的蹬脚声置之不理，躺在床上一动不动。
母亲知道我在赖床，于是不是蹬脚就是拖动板凳，造成很大的响声，这时我再不情愿也要起床了。
⑧有时，我恼怒地说母亲：“你的脚已经那么疼了，还有力气折腾。
”母亲像是与我做捉迷藏游戏的小孩，调皮地说：“怎么会疼？我会使巧力。
”⑨一整个冬天，因为有了母亲准时的蹬脚声，我再也没有迟到。
每每一人行走在清晨寒风刺骨的街头，我心里却是暖意融融，因了母亲的蹬脚声。
⑩随着生活条件的改善，我早已在城里购买了房子。
从我搬进新房那天起，就再也听不到母亲的蹬脚声了。
但是母亲一大早就会起来给我做早餐，她说年纪大了睡不着，还不如早些起来做早餐。
⑪那天，吃着美味可口的早餐，看着坐在旁边白发苍苍的母亲，我忽然醒悟，母亲每天早起做好早餐叫我起床，其实还是在充当我的闹钟。
她每天都在提醒我，怕我上班迟到。
那一刻，我热泪盈眶：母爱从来没有停止过，一直在延续。
（选自《思维与智慧·上半月》2023年第9期，有删改）7．文章主要记叙了什么事？请用简洁的语言概括。
8．请从描写方法入手，赏析第③段画线句子。
我红着脸低着头飞快地跑进办公室，心里嘀咕：“怎么今天老总来这么早，真倒霉！”9．文中的母亲是一个怎样的人？10．文章以“母爱的闹钟”为题有什么妙处？（二）（10分）阅读下面文章，完成题目。
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是：A.拮据（jiéjū）B.摧枯拉朽（cuīkūlāxiū）C.恪守（kèshǒu）D.恣肆（zìsì）2.下列句子中，成语使用不恰当的一项是：A.他对这个问题的看法总是模棱两可。
B.这个故事的结局让人啼笑皆非。
C.他为了达到目的，不择手段，真是无所不用其极。
D.这场演出非常成功，观众们都赞不绝口。
3.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们对环保有了更深的认识。
B.这部电影讲述了一个关于勇气和友谊的故事。
C.他穿着一件红色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，非常引人注目。
D.这本书的内容丰富，深受读者喜爱。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“你听我说，”妈妈说，“明天我们要去外婆家。
”B.他喜欢在清晨跑步，呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景。
C.这个问题困扰了我很久，我终于找到了答案。
D.“你吃饭了吗？”他问。
5.下列文学常识中，有误的一项是：A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的长篇小说。
C.《西游记》是明代作家吴承恩创作的长篇小说。
D.《三国演义》是元代作家罗贯中创作的长篇小说。
二、判断题5道（每题1分，共5分）1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
（）3.《骆驼祥子》是鲁迅先生的作品。
（）4.《史记》是我国第一部纪传体通史。
（）5.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的诗句。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1.“青青子____，悠悠我心。
”2.“学而不思则____，思而不学则殆。
”3.“海内存知己，天涯若____邻。
”4.“春眠不觉晓，处处闻啼____。
”5.“会当凌绝顶，一览众山____。
九年级语文试题
九年级语文试题九年级语文试卷的练习是提高学习成效的重要因素，在九年级语文的考试即将到来之际，同学们要好好做语文试卷巩固所学的语文知识。
以下是小编给你推荐的九年级语文试题及答案，希望对你有帮助!九年级语文考试试题一、积累与运用(20分)⒈ 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将句子抄写在方格中。
登谷山眺粉水登清，过茨河观承恩古厦。
⒉ 给下列句子加点字的读音。
他伸展出他如盖的浓阴，来荫( )庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨( )。
(冰心《谈生命》)3.选出下列句中加点成语使用正确的一项。
( )A. 在少年队比赛中，用青年队队员参赛，是拔苗助长。
B.王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李小明同学。
C. 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始，生生不息。
D.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
B.没有谁不能不被程威同学爱心孝母的事迹感动。
C.杨爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.糖就像烟草和洒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
5.将下列语句填入文段，顺序排列恰当的一项是 ( )树高千仞，落叶归根，守望是乡愁的诺言，张望是乡愁的姿势。
，，，老老少少男男女女的乡亲们都在等候一场隆重的典礼——你那一声，一声暌违太久的长哭。
①端午的粽香腊八的粥②元宵的汤圆年夜的饭③中秋的明月清明的雨A.③①②B.②①③C.①③②D.③②①6.阅读下列名著节选，回答问题。
(2分)造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在明月的大海里。
”这首诗的作者是。
小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，给人以无穷的回味和启迪。
7.古诗文默写。
(每空1分，共8分)(1)树木丛生，。
江苏省连云港市2023-2024学年九年级上册期末语文试题(含解析)
2023-2024学年度第一学期期末学业水平质量调研九年级语文试题（考试时间:150分钟试卷分值:150分）一、积累·运用(30分)（一）班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，同学们积极参与。
1．老师推荐大家阅读老舍的《怎样读小说》，阅读以下选段，完成相关任务。
我们读小说时，不应只它的内容，也须学习它的文字，看它怎么以最少的文字，形容出复杂的心态物态来；看它怎样用最恰当的文字，把人情物状一下子形容出来，活生生的立在我们的眼前。
况且一部小说，又是有人有景有对话，千状万态，，更是使我们心宽眼亮，；假若我们细心去读的话，它简直就是一部最好的最丰富的模范文。
在我们读过一段描写人，或描写事物的文字以后，试把小说放在一边，而自己拟( )作一段，我们便得到很不小的好处，因为拿我们自己的拟作与原文一比，就看出来人家的是何等简洁有力，或委婉多姿。
而且还可以看出来，人家之所以能体贴入微者，必是由真正的经验而来，并不是先写好了“人生于世”而后敷yǎn( )成章的。
假若我们也要写好文章，我们便也应该去细心观察人生与事物。
观察之后，加以揣mó( )，而后我们才能把其中的精彩部分捉到，下笔如有神矣。
闭着眼睛想是写不出来东西的。
(选自老舍《怎样读小说》，有删改)(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
拟( ) 敷yǎn( )成章揣mó( )(2)下列选项中对“体贴入微”中“体贴”的解释正确的一项是（）A．附会B．细心体会C．忖度别人的心情和处境，给予同情和关切(3)依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（）A．注意面面俱到多见多闻B．注重包罗万象博闻强记C．注意包罗万象多见多闻D．注重面面俱到博闻强记(4)对文中画波浪线句子的复句类型判断正确的是（）A．因果复句B．转折复句C．假设复句D．选择复句(5)阅读完语段，同学整理出了“写好文章”的步骤，请补齐。
( )——( )——( )——下笔有神2．在“小说人物大家谈”这一环节，同学们准备了两个任务，请完成。
九年级语文选择试题及答案
九年级语文选择试题及答案一、选择题1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 温故而知新，可以为师矣。
（故：旧的）B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
（罔：迷惑）C. 知之为知之，不知为不知，是知也。
（知：知识）D. 不愤不启，不悱不发。
（愤：愤怒）答案：D（愤：心求通而未得）2. 以下句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 独在异乡为异客D. 黄河远上白云间答案：A（春风又绿江南岸，将春风赋予了“绿”的动作，拟人化）3. 下列句子中，没有使用排比修辞手法的是：A. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
答案：B（欲穷千里目，更上一层楼，没有明显的排比结构）4. 下列句子中，属于反问句的是：A. 这难道不是最好的选择吗？B. 他怎么可能不知道呢？C. 你真的认为这是对的吗？D. 难道你不知道吗？答案：B（他怎么可能不知道呢？使用了“怎么可能”构成反问）5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 一日不见，如隔三秋。
B. 他跑得比兔子还快。
C. 他一言不发，沉默得像块石头。
D. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
答案：A（一日不见，如隔三秋，将一日不见的时间夸张为三秋）二、阅读理解题阅读下面的文章，回答下列问题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小憩也别有风味的。
（1）请简述文中“月光如流水一般”所表达的意境。
答案：这句话通过比喻的手法，将月光比作流水，形象地描绘了月光的柔和与宁静，营造出一种静谧、清澈的夜景。
（2）“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？答案：这句话运用了拟物的修辞手法，将叶子和花比作在牛乳中洗过，增强了语言的形象性和生动性，使读者能够感受到叶子和花的清新和纯洁。
陕西省商洛市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
商洛市2023—2024学年度第一学期教学质量抽样监测九年级语文试卷注意事项：1.满分120分，答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累和运用（共5小题，计17分）1.经典诗文默写。
[在（1）—（6）题中，任选四题；在（7）—（8）题中，任选一题]（6分）（1）大雪三日，________________。
（张岱《湖心亭看雪》）（2）________________，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）（3）予观夫巴陵胜状，________________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）________________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（5）须晴日，________________，分外妖娆。
（毛泽东《沁园春·雪》）（6）小时候，________________，我在这头，母亲在那头。
（余光中《乡愁》）（7）“________________，________________”（李白《行路难·其一》），诗人用四个连续的动作，形象地表现了内心的抑郁与感情激荡的变化。
（8）人生无常，不得圆满，就像苏轼《水调歌头》中所说的“________________，________________”，但正是这些不同的情感体验，丰富着我们的内心世界。
阅读语段，完成2—3题。
在塞外，蝉一叫，秋天就到了。
天气转凉，那蝉儿便伏在秋风里，不停嘶鸣。
长一声，短一声；深一声，浅一声。
一声声，就把一个苍茫的秋天，送进了lǐn冽的寒风里。
蛙儿不再鼓瑟，钻进泥土，准备蛰伏。
蚂蚱露出绝望的神情，在草丛里忽高忽低地飞着，不出一声。
蒿草枯黄，河水清冽，人们行色匆匆，身着厚厚的衣裳，面色复杂地行走在越来越急cù的蝉声里。
2.请根据语境，选出加点字正确的读音。
（只填序号）（2分）（1）在塞（A.sāi B.sài）外，蝉一叫，秋天就到了。
（）（2）蛙儿不再鼓瑟，钻（A.zuān B.zhuān）进泥土，准备蛰伏。
九年级语文考试试题及答案
九年级语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸发（bèng）叱咤（zhà）瞠目结舌（chēng）B. 踌躇（chóu）蹒跚（pán）锲而不舍（qiè）C. 箴言（zhēn）踌躇（chú）锲而不舍（qì）D. 箴言（zhēn）踌躇（chóu）锲而不舍（qiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对环境保护有了更深的认识。
B. 他那刻苦学习的精神，值得我们每个同学学习。
C. 这本书的内容很丰富，我读了三遍还是觉得不够。
D. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了严格的安全措施。
3-20. （此处省略，根据实际考试内容填充）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人______的名句。
2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是______的名言。
3. 请写出《出师表》中的一句：“______，______。
”4-10. （此处省略，根据实际考试内容填充）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，回答下列问题。
[文章内容]（此处省略，根据实际考试内容填充）1. 文章的中心论点是什么？请简要概括。
（3分）2. 作者通过哪些论据来支持自己的观点？请列举至少两个。
（4分）3. 文章中提到的“XX”一词，具体指的是什么？（3分）4. 根据文章内容，你认为作者对“XX”的态度是怎样的？请简要分析。
（5分）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，回答下列问题。
[文言文内容]（此处省略，根据实际考试内容填充）1. 解释文中加点词“XX”的含义。
（3分）2. 将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（4分）3. 文中“XX”的行为体现了他的什么品质？请简要分析。
（4分）4. 根据全文，概括作者想要传达的中心思想。