河北省唐山市丰南区2020-2021学年七年级第一学期期中考试语文模拟测试卷

丰南区2020-2021学年度第一学期1.阅读下面的文字，回答后面的问题。

（共3分）美不胜收的语文天地里，缺少不了“真情”二字：真情是顽皮孩童对百草园中碧绿的菜q í 、轻捷的叫天子、会弹．（ ）琴的蟋蟀．们的怀念；真情是生活在黑暗中的孩子对给．（ ）予自己光明、希望和关爱的老师无比敬爱与感激；真情是少女qi è 读经历中对知识的渴求与贪婪……（1）根据要求检索上面文字中加着重号的字。

（1分）用音序检字法查“蟀”字：先查音序 ，再查音节 。

（2）根据字音写汉字，给加点字拼音。

（2分）菜q í qi è 读 弹．（ ）琴 给．（）予 2．在下面的横线上填写相应的句子。

（7分 ）① ，思而不学则殆。

（《论语》）②如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

（鲁迅 《从百草园到三味书屋》）③乡愁就是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的漂泊苦；乡愁就是李益“不知何处吹芦管， ”的幽怨曲（《夜上受降城闻笛》）；乡愁就是王湾“ ， ”的客路愁（《次北固山下》）；乡愁就是“夕阳西下 ， ”的羁旅思（《天净沙·秋思》）；乡愁就是岑参“ ， 应傍战场开”的故园情（《行军九日思长安故园》）。

3. 下列句子所用修辞与其他各句不同的一项是（2分）…………………………………【 】 A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去。

D.母亲啊，你是荷叶，我是红莲。

4．下列各项内容表述正确的一项是（2分）………………………………………………【 】 A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。

它与《孟子》 《春秋》《中庸》合称为“四书”。

第 一 部 分（1～6题 20分）B. “我在家。

”一句中的“在”是动词，“我在家写作业。

”一句中的“在”也是动词。

C.“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”一句中“自然”是个多义词，有不止一个义项，这句用的是“理所当然”的义项。

D.汉语中有不少带有感情色彩的词语，如“后果”可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，是个中性词；“结果”可以用在不好的方面，是个贬义词；“成果”可以用在好的方面，是个褒义词。

5. 下面是某同学在电话中对小明说得一段话，请按要求对句子进行修改。

（3分）小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。

来搞文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。

③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。

（1）第①句有一处用语重复，应删去的词语是________。

（2）第②句自相矛盾，应________。

（3）第③句用语不得体的一个词语是________，改为________。

6．下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。

根据画意和文字提示，写出相关文章的篇名。

（3分）①捕鸟②旧时孩子们常玩③活无常的“吹嘟嘟”篇名依次是《_________ _》、《_________ _》、《________ _ _》。

第二部分（7～20题 40分）得分评卷人一、诗词鉴赏，完成7～8题（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

7.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？（2分）答：8.请对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。

（2分）答：得分 评卷人〔甲〕陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期》）〔乙〕魏文侯与虞人①期猎。

是日，饮酒乐，天雨。

文侯将出，左右日:“今日饮酒乐， 天又雨，公将焉之②。

”文侯日:“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?” 乃往，身自罢之。

(司马光《资治通鉴·魏文侯书》) 【注释】①虞(y ú)人:侍卫。

②焉之:到哪里。

9.下面各组加点词语解释正确的一项是(2分) …………………………………【 】 A. 陈太丘与友期．行(期待) 魏文侯与虞人期．猎(约定) B. 去后乃．至(才) 乃．往，身自罢之(于是,就) C. 元方入门不顾．(照顾) 过中不至，太丘舍去．(去……地方) D. 是．日,饮酒乐，天雨(动词，表示判断) 天又雨．，公将焉之(下雨) 10.翻译下面句子。

(4分)①君与家君期日中。

日中不至,则是无信。

___________________________________________________________________ ②虽乐,岂可不一会期哉？___________________________________________________________________ 11.(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?(4分) 主题:________________________________________________________ 感受:_____________________________________________________ ______________________________________________________________ _ ________春天最初是闻到的冯骥才①一年一度此时此刻,我都会站在料峭的寒气里,期待着春的到来。

得分 评卷人二、阅读下面两则文言文，完成9～11题（10分）三、阅读下文，完成12～15题（12分）②因为我知道,若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”,不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意,或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了。

春的到来远比这些景象的出现早得多,一直早到冬天犹存的天地里。

你把冻得发红的鼻子伸进挺凉、甚至挺冷的空气里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久违的气息,钻进鼻孔,并一下子钻进你的心里。

它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!③可是,当你伸着鼻子着意一吸,想再闻一闻这神奇的气味时,它又骤然消失,仿佛一闪即逝。

你环顾四周,仍是一派冬之凋敝,地冻天寒。

然而,不知什么地方什么时候,这气味忽又出现。

就像初恋之初,你所感受到的那种幸福的似是而非。

当你感到“非”时便陷入一片空茫,在你感到“是”时则怦然心动。

原来,春天最初是在飘忽不定之中,若隐若现、似有若无。

它不是一种形态,而是一种气味,一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。

④这时,你去留心一下。

鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条,看上去依旧干枯,你用指甲抠一下它黑褐色的外皮,你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。

春天不声不响地埋伏在万物之中。

这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。

但春是一种生命。

凡是生命都是不可遏制的。

生命的本质是生。

谁能阻遏生的力量?冬天没有一次关住过春天,也永远不会关住春天。

所以在它出现之前,已经急不可待地把它的气息像精灵一般地散发出来,透露给你。

所以,春天最先是闻到的。

⑤故此,我喜欢在这个季节里,静下心来去期待春天与寻找春天。

体验与享受春之初至那一刻特有的诱惑。

这种诱惑是大自然生命的诱惑,也是一种改天换地更新的诱惑。

⑥去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。

12、“最初”的春天有什么特点? (2分)答：13、一般通过描写看到的景象来感受春天。

而本文却说“春天最初是闻到的”。

谈谈你的理解。

(3分)答：15、结尾句“去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧”有什么作用?联系全文简要分析。

(4分)答：童年读书 莫言①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。

在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。

我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。

我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任……一辈子也忘不掉啊。

③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。

身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。

从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。

我听到羊在圈里狂叫，饿的。

我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。

但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。

我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。

但这家伙不允许我看他借来的书。

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。

他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。

但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。

头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

得分 评卷人四、阅读《童年读书》，完成16～20题（14分）⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。

晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。

我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。

我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。

(选自《莫言散文》有删改)16.通读全文，根据提示，将A和B补充完整。

(2分)A.B.17．结合语境，品析下列加点词语，分析其表达效果。

(4分)(1) (我)从草垛后晕头涨脑．．．．地钻出来，已是红日西沉。