捉蝌蚪作文150字
捉蝌蚪作文
捉蝌蚪作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的捉蝌蚪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉蝌蚪作文1春天的植物园，一派生机。
而我这次去植物园游玩，最大的收获居然是：抓蝌蚪。
当时我们走累了，正坐在湖边休息．陈立品拿起一块面包边吃边和同学们打闹了起来，一不小心，面包的包装纸掉到了水里。
黄炅看见了，连忙跑过去捡。
突然，他大喊到：“有小蝌蚪！”同学们欣喜若狂，立刻围了上去。
只见几只黑色的小圆点，拖着一条条小尾巴，正在水里“一扭一扭”地游来游去，就像一串可爱的小音符。
我这下子来劲了，召集起同学们，展开“捕捉蝌蚪大行动”。
我努力靠近水边蹲了下来，把双手合成水瓢的形状，屏住了呼吸，把手小心翼翼地伸进水里，生怕小蝌蚪发现。
“近一点了！又近一点了！”我的手终于伸到蝌蚪的肚子下，我猛地往上一抬，心想：哈哈，这会可捉到你了。
正当我洋洋得意的时候，调皮的蝌蚪居然从手指缝里溜走了。
我只能眼看着这到嘴的鸭子，又飞了。
我甩了甩让手，不甘心，打算卷土重来。
小蝌蚪们被我一吓，就像吃了败仗的逃兵，四处逃窜，有的躲在岩石缝里，有的藏在水草下面，有的惊慌失措地逃到了对岸……我瞪大了眼睛仔细寻找，怎么也找不着。
正在这时，黄炅在不远处大喊：“抓到了！抓到了！”我连忙跑过去一看，原来湖边有一块石板上面趴着许多蝌蚪。
我兴奋不已，连忙挽了挽袖子，把手贴着石板上，从下向上迅速一捞，那些蝌蚪还没反应过来，就成了我的囊中之物。
没想到，这次这么轻而易举地抓到小蝌蚪。
我赶紧把它们装进空饮料瓶里，举起瓶子向同伙炫耀。
集合的哨声吹响了，我整理好书包，带上我的小蝌蚪，离开了植物园。
一路上，我把瓶子捧在手上，就像捧着什么宝物似的，计划着让它们在我家里安家，想着如果能把它们养成青蛙，那夏天不就不怕蚊子咬了，想到这里我忍不住笑了起来。
捉蝌蚪作文2童年是一朵鲜艳的花朵，有着淡淡的清香；童年是一杯牛奶，有着纯真的丝滑；童年更是一道绚丽的彩虹，有着斑斓的色彩。
最新抓蝌蚪的趣事作文精选4篇
最新抓蝌蚪的趣事作文精选4篇今天，我和爷爷去捉蝌蚪。
爷爷首先教我捉蝌蚪，然后我自己捉蝌蚪。
第一次失败了，我说：“这网破了。
”爷爷说：“不是的，是你不够细心。
”我就等一会儿。
没多大力气，蝌蚪就捉到了。
回到家我把蝌蚪倒进了鱼缸里，小蝌蚪快活地游来游去，心想：希望小蝌蚪能快点长大成青蛙那就能呱呱得放声歌唱。
放暑假，我来到绵竹楠木沟玩耍。
在那里，有一条小溪，小溪的水清澈见底，清清的，凉凉的，可爽了。
我来到小溪里趟水，忽然发现里面有几只活蹦乱跳的小蝌蚪。
我拿了一个塑料小瓶子，里面装满水，小心翼翼地把蝌蚪赶了进来。
这时，小蝌蚪像是被关进了笼子的小鸟，失去了自由。
看见外面的同伴很是羡慕。
它似乎把这透明的塑料当作了空气，不停地往“墙上”撞。
我认为这样很好玩，很有趣。
而我那几个兄弟姐妹和好朋友们都劝我把它们放掉。
我不但不听劝，还把里面的水倒掉，只留下蝌蚪在瓶子里。
蝌蚪在瓶中不停地挣扎渐渐不动了，这时，我又把瓶子里装满水，蝌蚪又恢复了以往的活力，到处游来游去。
我又拿起瓶子摇了起来。
这时，密密麻麻的小蝌蚪在水中翻滚，它们一次一次被摔在塑料“墙上”。
起初，它们能在水中跳跃。
但是后来，它们没有了力气，只能任我宰割。
在瓶中一会儿倒过来，一会儿倒过去。
我觉得好玩极了。
一天的旅游结束，我回到了家里。
当然，也把捉的蝌蚪带回了家中。
我悉心照料它们，给它们喂食，带它们晒太阳，它们也无精打采地不理我。
它们死掉了，我懊悔万分，早知道就应该听朋友们的话把它们放生了，它们那么小，怎经得起我的折磨呢？放了它们，它们长大了，它们是益虫，它们可以吃害虫，保护庄稼。
没有它们，田里的害虫会大量繁殖，庄稼就会欠收。
蝌蚪虽小，却也是一条条小生命。
我真是千不该万不该。
是呀！生命真可贵，我们的生命多姿多彩，但我却怎么没把它们放在心上呢？它们真可怜啊！是我害了它们，我暗暗地下决心，以后再也不伤害这些小生命了，我要珍惜它们，爱护它们，保护它们。
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
小学生作文捉蝌蚪
《有趣的捉蝌蚪之旅》
小朋友们，今天我来给你们讲讲我捉蝌蚪的事儿哟！
春天到了，天气暖暖的。
我和小伙伴们一起去小河边捉蝌蚪。
小河里的水清清的，能看到好多小蝌蚪在游来游去。
它们小小的，黑黑的，拖着一条小尾巴，可爱极了。
我拿着小网兜，轻轻地伸进水里。
可是小蝌蚪太机灵啦，一下子就游走了。
小朋友们，你们猜我最后捉到了吗？
《开心捉蝌蚪》
小朋友们，咱们一起来看看我是怎么捉蝌蚪的呀！
我看到一只小蝌蚪停在石头边。
我悄悄地走过去，把网兜靠近它。
就在它不注意的时候，我快速地一捞，哈哈，终于捉到了一只。
我把它放进小水桶里，它在里面游来游去。
我越捉越起劲，不一会儿，小水桶里就有好多小蝌蚪了。
太阳落山了，我们也该回家啦。
小朋友们，捉蝌蚪是不是很好玩？
《难忘的捉蝌蚪经历》
小朋友们，我来给你们说一说这次难忘的捉蝌蚪哦！
我和小伙伴们沿着小河，仔细地寻找着蝌蚪。
有一只蝌蚪游得很慢，我心想：“这次肯定能捉到你。
”结果我太着急了，把水弄浑了，蝌蚪趁机跑掉了。
但是我没有放弃，继续努力。
最后，我捉到了好多蝌蚪，开心得不得了。
这一天，我玩得特别开心，这真是一次难忘的经历。
小朋友们，你们有没有捉过蝌蚪呀？。
捉蝌蚪作文400字（通用43篇）
捉蝌蚪作文400字（通用43篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的捉蝌蚪作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蝌蚪作文篇1在农村，一到夏天，就有许多孩子到田里去捉蝌蚪。
清澈的水在稻田里流着。
我家在一条小河的旁边，屋后是一片稻田，稻田里清澈的水，我们能看见水里的蝌蚪。
休息日，我约了几个小伙伴到田里去捉蝌蚪，出发的时候我带了一个塑料瓶，来装捉来的蝌蚪。
我和同伴走到田野里，看见一望无际的稻田，几棵高大的树生长在渠道两边，那里还有一个菜园，长着油菜花。
开始捉蝌蚪了，我仔细地搜索了一番，不一会儿，我就发现了目标——一只悠闲的蝌蚪，它全身乌黑，肚子下边雪白的。
我伸出手，手指和手掌做成了一个小笼子，看准时机，趁蝌蚪不注意的时候，猛地往下快速出击，还没等蝌蚪反应过来，它已经成了人笼子之鸟，在我的手掌之中了。
任凭它怎么挣扎，也逃不出我的手掌心。
我马上把它放到瓶子里，只见它依旧自由自在地摇着尾巴游来游去，好像是把刚才那惊险的一幕，忘得一干二净了。
此时，稻田中，水波荡漾着，水稻一摇一摆的，像一个站不稳的小婴儿。
我又捉了几只小蝌蚪，在田里捉蝌蚪真是一种美好的享受。
这时有一群小蝌蚪摇着尾巴来了，哈哈，真是太好了！真如我所料，它们都成了我的掌中之物。
我爱我的家乡，更爱农家的生活。
捉蝌蚪作文篇2春天是花儿绽放的季节，是草儿发芽的季节，更是青蛙妈妈繁殖蝌蚪的季节。
今天我的心情非常兴奋，因为我要去公园捉蝌蚪了，这是我第一次捉蝌蚪。
开始捉蝌蚪了，我来到了池边还真吓了一跳，无数条小蝌蚪在池中自由自在地游来游去。
蝌蚪长得像一个豆号，又像一个音符，我轻轻地把手伸进池中捞蝌蚪，这狡猾的小蝌蚪居然从我的手掌心溜了出去，时间一分一秒地过去了，我连一只蝌蚪都没有捉住，妈妈说：“别急呀，慢慢来，只要耐心一点你终会捉住一只小蝌蚪的”。
捉蝌蚪日记500字五篇
捉蝌蚪日记500字五篇篇一：捉蝌蚪妈妈请别人给我捉了几只小蝌蚪。
黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。
这时的它们已经长出了两条后退。
我捉起一只小蝌蚪放在手上，它还给我搔痒痒呢。
过了两天，我再看我的小蝌蚪，有两只了都的两条前腿已经长出来了，但尾巴却变短了。
我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是断了吗?”妈妈说：“小蝌蚪的尾巴是缩进去了。
”再过了两天，我的小蝌蚪变成灰色的了，上面还有斑纹呢。
它们的尾巴也一天比一天短。
有时候，蝌蚪把眼睛一睁一闭，可爱极了;其中有只蝌蚪还能站着了，那小嘴一张一张的，好像在说：“这里真好。
”又过了几天，我的几只小蝌蚪不幸相继逝世，就只剩下一只了，可把我急死了，还哇哇大哭了好久呢。
一天早上，我起床忙在盆子里看了看，咦?小蝌蚪不见了!我东找找西看看，终于在床脚发现了它。
哇塞!蝌蚪的尾巴全不见了，已经变成一只会蹦的小青蛙啦!只是颜色还没有完全变成绿色。
就在这晚，妹妹来我家玩，我和妹妹把小青蛙放在地上逗它玩，看它跳来蹦去的，有意思极了。
直到小青蛙玩累了，不愿再蹦蹦跳跳了，我才又把它方回水里。
第二天一大早，小青蛙死掉了……我难过得饭也不像吃。
我百思不得其解，小青蛙怎么会死了呢?是我不该把它放到地上?地上太凉所以……或许昨晚累坏了?不该那么逗它玩……唉，真该放它回到大自然得怀抱啊!篇二：捉蝌蚪在一个晴朗的上午，我和妹妹还有我们的一个表姐一起去小池塘捉蝌蚪和小鱼。
不一会儿，我们就抓到了一条游得很快的小鱼还有三只很小很小的小蝌蚪，它们平时都很难见到，也非常难抓到。
我们高兴地把它们放在盛满水的塑料杯中，然后继续低着头、弯着腰，全神贯注地在池塘里寻找下一个目标。
突然，我觉得脚底打滑，整个人也开始摇晃起来，刚叫了一声：“妹……”，就“扑通”一声掉进了小池塘，池塘里的水并不太深，只没过我的膝盖，但我的裤子和鞋袜全都湿透了，我狼狈地从池塘里爬上来。
小姐姐一看闯了祸居然一个人悄悄溜走了，剩下我和妹妹两个人不知所措。
这时候太阳高高地挂在天上，好像在对着我们笑，但我可笑不出来。
捉蝌蚪优秀作文
捉蝌蚪优秀作文捉蝌蚪优秀作文(集合3篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的捉蝌蚪优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蝌蚪优秀作文1我走在一条清澈见底的小河边，看见水里有许许多多可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪的尾巴一摇一摆的，真可爱。
我想：蝌蚪变成青蛙的过程是什么呢？我带着好奇心，叫朋友们一起捉小蝌蚪。
我们来到河边，开始了A计划。
我蹲在河边，撒了许多面包屑，等待蝌蚪游过来。
这时，一群蝌蚪向面包屑涌去。
我迅速地把手伸进水里一抓。
小蝌蚪受到了惊吓，全都跑开了。
后来我和朋友们又试了几次，但小蝌蚪们好像聪明了一点，不再被面包屑所骗了。
我们只好用B计划：人手一个小小的网兜。
我看见小蝌蚪们静静地“躺”在水中的石头上，就迅速的把网伸进水里一捞，可是小蝌蚪迅速地闪开了，网里一条也没有。
朋友说：“应该慢慢地把网伸进去，让小蝌蚪觉得网不可怕，就会游进去。
”于是她按照自己说的方法，小心翼翼地捞。
小蝌蚪见到缓缓下降网兜，好像放松了警惕，没有游开，只是“趴”在石头上，并没有游进网里。
我们等了好长时间，往兜里还是空空的。
小蝌蚪们害怕了，跑到了河对面。
河对岸有一堵墙，网兜的把儿太短，我们最终放弃这种方法。
B计划不行，还有C计划呢。
我们看见一位河面清洁管理的阿姨用一个带有长长的把儿的网兜捞水面上的杂物。
我们对阿姨说：“阿姨，可以借用一下您的网吗？我们要捉小蝌蚪。
”阿姨答应了。
朋友把网兜伸进水里。
咦，居然还不够长！谁让这堵墙这么高呢！我们把网还给了阿姨。
只剩下D计划了。
我挽起袖子和裤管，拿着网兜跌跌撞撞地下了水。
水冰冷冰冷的，弄得我全身直哆嗦。
小蝌蚪看见了庞然大物——我，吓得四处逃窜。
这时，我发现一条小蝌蚪正享受着面包屑美食，不知道我正向它逼近。
说时迟，那时快，我猛地把网伸进水里一捞，啊！一条可爱的小蝌蚪在网里跳来跳去。
我非常兴奋，兴高采烈的跑回岸边。
捉蝌蚪作文
捉蝌蚪作文•相关推荐捉蝌蚪作文(10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的捉蝌蚪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉蝌蚪作文1童年是一朵鲜艳的花朵，有着淡淡的清香；童年是一杯牛奶，有着纯真的丝滑；童年更是一道绚丽的彩虹，有着斑斓的色彩。
每每想起小时候捉蝌蚪的趣事，总让我回味无穷。
那是一个百花齐放的春末时节。
一天午后，我闲来无事，一个人到屋后的小河边玩。
各种各样的野花竞相开放，河边的柳树也扭着腰肢在微风中梳理着她的长发，似乎正准备与娇艳的花儿比美呢！一阵凉风拂过河面，顿时，河面荡起一道道涟漪。
那会儿我就想：这清清的河水应该会有鱼吧？我怀着好奇的心情，拨开湖边的小草，朝河里张望，没找到鱼儿的影子，却发现河水中一个个小逗号似的蝌蚪宝宝们。
我的心里跟乐开了花似的。
急忙伸手去抓，可脚底一滑，差点摔倒。
于是，我飞快地跑回家，翻出了以前抓小金鱼的网子又找了一个敞口的玻璃瓶，急忙往小河边跑，正好几个小伙伴来找我，便激动地叫上他们一起去河边抓蝌蚪了。
我将自己藏在矮小的芦苇丛中，慢慢地把带着网子竹竿伸出去，那些可爱的小蝌蚪们完全不知道危险正向它们逼近，仍然悠哉地玩耍呢！慢慢地，近了，再近一点，当网兜伸到小蝌蚪的上方，我便以迅雷不及掩耳之势，将网兜伸进河水里，又迅速抬起，随着“哗啦”的一声响，小蝌蚪们便被我捞出了水面。
我忍不住大声的欢呼：“快来看呀，我抓到蝌蚪啦！”但是看到小伙伴都在聚精会神地抓着蝌蚪呢。
我便把蝌蚪倒进了早已准备好的玻璃瓶里，小蝌蚪们在水里游来游去，还是之前那般神气。
后来我又捞了些水草，放在玻璃瓶中，再放两颗鹅暖石阳光下，我静静地欣赏着我的“战果”，此时瓶中的一幕像极了水墨丹青的画作。
最新捉蝌蚪作文3篇
最新捉蝌蚪作文3篇【范文一】最新捉蝌蚪最近我们学校进行了一项有趣的活动---捉蝌蚪。
活动开始前，老师向我们讲解了蝌蚪的生长周期，从蝌蚪到青蛙需要经过哪些阶段。
接着，老师带领我们来到校园内的小积水里捕捉蝌蚪。
我拿起网兜，小心地从水里捉起了第一个蝌蚪。
它的身体好像透明的，里面的器官清晰可见。
我感受到了自然中那种微妙而神奇的力量。
我那一天捉了十几只蝌蚪，放到盒子里观察了一段时间，它们看上去非常健康。
这项活动让我们更深刻地了解了自然，体验到了自然的神奇与美妙。
在捉蝌蚪的过程中，我们不仅得到了快乐，也激发了我们对自然的热爱和保护自然的意识。
写作重点：介绍活动过程、表达对自然的热爱用词分析： "生长周期" "透明的" "神奇与美妙" "自然的热爱"【范文二】最新捉蝌蚪昨天我和同学们一起参加了学校组织的捉蝌蚪活动。
活动开始前，我们在课堂上了解了蝌蚪的特点和生活习性，大家都准备好了装备，开心地来到了校园内小水坑。
我一看到这么大一坑，心里还有些害怕，但想到自己是为了了解生物而来的，就没有畏惧。
于是我深深地呼吸了一口气，一手拿着网兜，另一只手则是探头嗅着水的味道，这时候我看到了一个透明的蝌蚪在游动。
我立刻拿起网兜，轻轻把它抓住。
捕捉蝌蚪并不容易，但是我们在队友的帮助下也一只只地抓到了许多个蝌蚪，有几只小蝌蚪长得特别可爱，我们都拿着它们在手里仔细观察，蝌蚪在手里扭动，像一股清泉，在心里激起了一丝亲近自然的感觉。
这次活动不仅是一次让我们更多的认识生物，更是一次让我们走近自然、观察生命、感受大自然生命力的机会。
写作重点：描述活动过程、表达对自然的享受用词分析： "了解生物" "嗅着水的味道" "观察生命" "自然生命力"要点分析：以上两篇作文都是围绕这个活动来进行描述，主题一致，但是在语言表达和篇章结构上存在一些区别。
捉蝌蚪作文（精选10篇）
捉蝌蚪作文捉蝌蚪作文(精选10篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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捉蝌蚪作文1今天，我去水池捉蝌蚪。
刚到水池边，我就迫不及待地拿起杯子，在水池里捞了起来。
可是，我在水池里捞了一会儿，却连蝌蚪的影子也没找到，只捞到满满的一大杯水。
正当我灰心丧气时，妈妈走过来对我说：“阳阳，捉蝌蚪得要火眼金睛地去看，去辨认，像你这样莽莽撞撞的，做事粗心大意，拿着水杯在水里到处兜来兜去，把水弄得层层波纹，水里的蝌蚪都被你吓跑了。
”听了妈妈的话，我就按照妈妈说的方法，聚精会神地看着那池水，不一会儿，果然就找到了蝌蚪。
我拿起杯子，手疾眼快地在水里捞了起来，“终于捉到了，捉到了！”我兴奋地叫喊着、欢呼着、蹦跳着，在那个时候，我都忘了妈妈正站在一旁看着我呢！我太高兴了！正当我准备把“战利品”带回家时，妈妈却变得严肃起来，语重心长地对说我：“孩子，蝌蚪是益虫，长大后，它可以捉害虫。
我们不能伤害它！今天，你已经体验了捉蝌蚪的乐趣。
现在，我们将它们放回去吧！”起先我很不情愿，接着想想妈妈的话很有道理。
于是，我就放生了蝌蚪，看着它们自由快活地在水池里游来游去，我的心里舒畅了许多。
捉蝌蚪作文2今天，晴空万里无云，阳光明媚。
我和妈妈去镜山公园游玩。
我们来到镜山湖，看到很多小朋友蹲在湖岸上玩，嘻嘻哈哈的，好不热闹！走近一看，原来他们在捉蝌蚪。
我也按耐不住了，找来一个瓶子开始也捉起小蝌蚪来。
小蝌蚪黑黑的，小小的，滑滑的，大大的头，小小的尾巴，非常灵活可爱！我张开手去抓，小蝌蚪总是从我的手缝里溜走，看着别的小朋友抓得那么起劲，我心里非常着急。
这时妈妈走过来说：“儿子，小蝌蚪要用手去捧它，它那么小是抓不住的。
”我槿淮笪颍按照妈妈的说法去做，果然，不一会儿我就捧到了好多小蝌蚪，我非常开心并决定要把小蝌蚪养大。
关于抓蝌蚪的日记10篇
关于抓蝌蚪的日记10篇星期六的下午，天气阴沉沉地，我和表哥、姨娘一起去大塘玩。
到了外婆家，表哥问我：“玩什么呢?”我抓耳挠腮地，突然，想了个办法说：“去水田那边抓蝌蚪。
”哥哥说：“好啊!”我就从外婆家找了个桶，就到水田那边去了。
一眼望去都是绿油油地稻田，心想今年一定又是一个大丰收。
哥哥大声地喊着说：“我亲爱的蝌蚪们，我们来啦!”我们看见这蝌蚪都挺团结的成群在一起。
我们一开始小心翼翼地把手伸进田里生怕惊动它们，想来个突然袭击。
真不如我所料，这小东西真难抓。
它的脑袋又圆又滑，尾巴细又柔。
我越看越兴奋，觉得它们一个个非常聪明。
我们要抓它们的时候就拼命的跑，我们就快速地抓，不管它们有多灵活，我们今天来了就不能空手回去。
刚开始没抓到后来我们灵机一动，哥哥在前我在后，就逮着了许多。
我蹲在旁边思想，原来抓蝌蚪也要动脑子呀，我可不敢小瞧它们了。
可能我们出来的时间很长了，外婆叫我们吃饭了。
真扫兴，得吃饭了，我们只好提着桶回家了。
今天是我们难忘的一天，如果下次还有机会的话我们一定还来。
我在池塘边看蝌蚪，哇，好多啊!它们可爱极了，黑溜溜的身体，大大的脑袋，细细的尾巴。
我真想抓几只来玩玩。
抓哪只好呢?这只不错，我把手放在它前面，嘿，它居然自己游上来了，这不是吗?就在蝌蚪游到我手心的一瞬间。
我快速把手抬起，不敢让蝌蚪在我手心停留太久，赶紧把小蝌蚪放进事先准备好的矿泉水瓶里。
小蝌蚪一个人会不会太孤单了?再抓几只跟它做伴吧!“啊，那儿多!”我看见不远处的水里一块石头边有黑压压的一群小蝌蚪，我跑过去蹲在那块石头边，伸手一捞，手心里又有了好几只。
就这样，我专找那些周围围着蝌蚪的石头，捞啊捞啊。
到后来，我没那么紧张了，会让小蝌蚪在我手心停留一会儿再把它们放进瓶子里。
蝌蚪在我手心扭动着，让我觉得痒痒的。
小蝌蚪们在瓶子里游上游下，很快乐的样子。
它们有时会头朝上，尾巴快速抖动，就像在跳一种奇特的舞蹈，真好玩。
我逗它们玩了一会儿，就把它们放回了池塘，因为我知道，池塘才是它们的家。
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捉蝌蚪作文150字
【第1篇】
捉蝌蚪
我的往事就像天上的星星一样多，我就摘下一颗给你看看。
妈妈带我去广场上捉蝌蚪，我带了瓶子和网两样捉蝌蚪的工具。
用网子捉蝌蚪总是逃走，我根本捉不到，妈妈见我着急的样子，就拿起瓶子对我说：“用这个试试。
”听了妈妈的话，我拿著瓶子拧下盖子，把它放进水里，我感觉有一只无形的手在和我比力气，最后我终于把瓶子压在水下，蝌蚪顺着水流涌进瓶中，我反复这样，最后收获了二十只蝌蚪。
这一天我永远忘不了。
老师点评：捉蝌蚪的层次清晰，捉不到的着急，压瓶子的感受，描写生动传神准确。
【第2篇】
捉蝌蚪
我忘不了那件事，发生在今年春天。
我和妈妈一起去市民广场捉蝌蚪。
到了那儿，我看了看，好美啊，桃花开了，柳树发芽了，小草出来玩了。
我忽然走到人工湖边，湖水清清，把美景都装在它的脸上。
我看看河里有好多东西，故意问：“那些黑点点是什么呀？”“你不知道吗？”妈妈觉得不可思议，我拿喝完的矿泉水瓶，把水瓶口朝下按下去，一股急水流冲下去，好像沉下去一样。
小蝌蚪被激流冲到我的瓶子里去了。
接着，我用手捉，我走近一点，把手伸到水里去捉蝌蚪，我忽然脚一滑，右脚全湿了，我赶紧回家换鞋。
过了几天，我发现小蝌蚪不见了，问：“爸爸小蝌蚪呢？”爸爸说：“我放河里去了，不然会变成青蛙在家里跳来跳去的。
”
我听了有点伤心，捉蝌蚪真有趣啊！
老师点评：捉蝌蚪的过程描写细腻，有身临其境之感。