微机组装与维护实习工作总结范例五篇
计算机组装与维护实习总结6篇
计算机组装与维护实习总结6篇篇1一、实习背景与目的随着信息技术的迅猛发展，计算机组装与维护在各个领域的重要性日益凸显。
为了增强我的专业技能，更好地将理论知识应用于实际操作，我在XXX科技公司进行了为期三个月的计算机组装与维护实习。
本次实习旨在提高我的计算机硬件认识、组装技能，以及维护与维修能力，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 计算机硬件认识在实习期间，我深入了解了计算机各个硬件组件的性能特点、参数及市场行情。
从CPU、内存、硬盘到显卡、电源、机箱等，我逐渐掌握了各种硬件的基本知识和选型技巧。
此外，还对各类外设，如打印机、扫描仪、摄像头等进行了系统学习。
2. 计算机组装学习硬件知识后，我开始了计算机组装实践。
在导师的指导下，我逐步完成了计算机的组装工作，包括各个部件的插接、固定，以及电源线的连接等。
通过实际操作，我深刻体会到了组装计算机的细节与技巧。
3. 系统安装与调试完成计算机组装后，我学习了操作系统的安装，包括Windows和Linux两种系统。
同时，还掌握了如何安装驱动程序、常用软件及系统备份与恢复等操作。
在调试过程中，我学会了如何诊断并解决问题，如硬件不兼容、系统崩溃等。
4. 计算机维护与维修实习期间，我参与了公司的计算机维护工作，包括清洁、除尘、优化系统等。
此外，还学习了一些常见的计算机故障维修方法，如更换硬件、重装系统、数据恢复等。
通过实际操作，我提高了解决实际问题的能力。
三、实习收获与体会1. 提高了专业技能：通过实习，我深入了解了计算机硬件知识，掌握了计算机组装与维护的基本技能，为将来的工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实际操作能力：实习过程中，我亲自动手完成了计算机的组装、系统安装、调试及维护工作，提高了实际操作能力。
3. 学会了问题解决：在实习过程中遇到了一系列问题，我学会了如何诊断并解决问题，提高了解决问题的能力。
4. 拓宽了视野：在实习过程中，我了解到了最新的市场动态和行业发展趋势，拓宽了视野，增长了见识。
2023年计算机的组装和维护实习报告范文六篇
2023年计算机的组装和维护实习报告范文六篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的基本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的基础知识的基础上，掌握计算机拆装的方法及基本技能的；能够熟练掌握计算机各组成部分技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容（1）计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识；（2）掌握计算机拆装的方法、步骤、注意事项及技巧；（3）整机硬件部分的拆装练习；（4）BIOS参数的设置及软件部分的装机练习；（5）掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；（6）常用工具软件的应用；（7）计算机病毒的预防与处理；（8）系统维护的原则与方法；（9）计算机综合性能维护；四、具体内容1.计算机各硬件组成部分的作用、技术参数的认识（1）CPU：中央处理器（Central Processing Unit，CPU），是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。
（2）主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。
主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
计算机的组装和维护实习报告集锦8篇
计算机的组装和维护实习报告集锦8篇计算机的组装和维护实习报告集锦8篇在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，写报告的时候要注意内容的完整。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的计算机的组装和维护实习报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
计算机的组装和维护实习报告篇1一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、实训要点拆、装是两个相反的操作。
拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。
一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表2、组装操作技巧3、操作中的注意事项五、操作步骤1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板3、安装agp显卡和各种pci卡4、硬盘机光驱的安装5、连接电源6、连接电源线7、连接机箱面板信号线8、连接外设六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
实验二 bios设置及应用一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios 优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
微机组装与维护实训总结
微机组装与维护实训总结
在这次微机组装与维护实训中，我学到了许多有关微型计算机组装和维护
的基本知识和技能。
通过实践，我理解了计算机硬件的基本构成和原理，并掌
握了常用的计算机组装和维护技术。
在组装方面，我掌握了计算机主板、CPU、内存、显卡等硬件设备的安装和连接方法，并且认真理解了各部件之间的连接方法和注意事项。
在安装和拆卸
部组件时，我学会了正确使用工具和维护设备的方法，避免了不必要的损坏。
同时，在安装和接线过程中，我也注意到了一些细节问题，例如保持地线稳定，避免组件之间的短路等问题，这些都是非常重要的环节，必须认真执行，以便
确保计算机的正常运行。
在维护方面，我学习了如何识别和排除各种可能的故障。
我认真分析了常
见的硬件故障，例如主板、CPU、内存、硬盘等设备的故障。
在实践中，我通过检查各部件的工作情况和识别不良组件，快速判断出电脑的故障原因。
同时，
在维修过程中，我也掌握了一些基本的维修技巧，例如清洁和更换部件，以便
解决计算机故障。
此外，在实习过程中，我也学会了如何保护计算机设备以及如何合理运用
计算机的资源。
例如，保持设备的清洁和干燥，防止灰尘和湿度对设备造成损害。
同时，我也认真遵守计算机使用规范，避免过度使用或滥用计算机的资源。
总之，这次微机组装与维护实习让我对计算机硬件组装和维护有了更深刻
的了解，也让我掌握了一些实用的技能。
我相信这些知识和技能将对我的未来
有所帮助，并且让我更好地认识到计算机的工作原理和使用方法。
计算机的组装和维护实习报告集合9篇
计算机的组装和维护实习报告集合9篇计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的和要求1.目的计算机拆装操作实习是培养计算机专业学生的应用技能，通过实习强化学生实际动手能力，使学生对计算机的应用能力得到提高，掌握计算机拆装的根本技能；能够熟练进行计算机各部件的正确安装、主要技术参数的掌握与应用；对计算机硬、软件故障的分析判断与排除。
2.要求使学生具有计算机的根底知识的根底上，掌握计算机拆装的方法及根本技能的；能够熟练掌握计算机各组成局部技术参数、组装的合理搭配；能对计算机硬、软件故障的分析判断，对磁盘的分区格式化、工具软件的应用，Windos 操作系统的安装，对各板卡驱动程序的安装，在实习过程要求学生多动手、多实践、多总结。
按时按量完成实习内容。
二、学时分配略三、实习内容〔1〕计算机各硬件组成局部的作用、技术参数的认识；〔2〕掌握计算机拆装的方法、步骤、考前须知及技巧；〔3〕整机硬件局部的拆装练习；〔4〕BIOS参数的设置及软件局部的装机练习；〔5〕掌握整机软、硬件故障的分析判断方法及处理方法；〔6〕常用工具软件的应用；〔7〕计算机病毒的预防与处理；〔8〕系统维护的原那么与方法；〔9〕计算机综合性能维护；四、具体内容1.计算机各硬件组成局部的作用、技术参数的认识〔1〕CPU：中央处理器〔Central Processing Unit，CPU〕，是电子计算机的主要设备之一。
其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。
其主要参数有内核结构，主频，外频，倍频，接口，缓存，多媒体指令集，制造工艺，电压，封装形式，整数单元和浮点单元等。
〔2〕主板：又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最根本的也是最重要的部件之一。
主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。
计算机组装与维护实训总结范文（精选16篇）
计算机组装与维护实训总结计算机组装与维护实训总结范文（精选16篇）计算机组装与维护实训总结篇1参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。
通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文WindowsXP 及OfficeXP，学习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。
本次实训时间虽然很短，但对我来说确是受益匪浅。
这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。
并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。
老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。
相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。
虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。
在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。
为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。
并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。
遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。
另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。
实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识。
在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解，并让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
尤其让我记忆深刻的是老师的一句话：“学习计算机就要多动手，不怕出错！”其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频、图片资料）经常出现的问题的方法，通过这次学习，一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手。
计算机组装与维护实习总结8篇
计算机组装与维护实习总结8篇第1篇示例：在进行计算机组装与维护实习的这段时间里，我学到了很多关于计算机硬件的知识，也锻炼了自己解决问题的能力。
通过实践操作，我对计算机组装与维护有了更深入的了解，下面就来总结一下这段实习经历。
在实习的过程中，我学会了如何正确组装一台计算机。
在开始组装之前，我们需要确认所有硬件设备的兼容性，这样才能避免后续出现不兼容的问题。
我们需要按照主板手册的指引，将CPU、内存条、显卡、硬盘等组件逐一安装到主板上，然后将主板固定在机箱内，接上电源线、数据线等，最后安装操作系统和驱动程序。
这个过程中需要谨慎操作，一丝不苟，以确保整个计算机的稳定性和性能。
我也学到了如何排除计算机故障。
在实际运行中，计算机会出现各种各样的故障，比如黑屏、无法开机、蓝屏死机等。
在遇到这些问题时，我们需要先进行故障诊断，找出问题所在。
可能是硬件组件连接不良，也可能是驱动程序安装不正确，还有可能是操作系统出现了异常。
通过不断查找、测试，最终定位并解决问题，这个过程既考验了我们的耐心和细心，也提升了我们的分析和解决问题的能力。
我还学会了如何定期维护计算机。
计算机是一个精密的设备，需要定期维护才能保持良好的状态。
我们需要清洁内部灰尘，更新系统补丁，杀毒防护，优化系统配置等。
只有定期维护，才能延长计算机的使用寿命，同时也能提高计算机的性能。
这段计算机组装与维护实习让我受益匪浅。
通过实践操作，我不仅学会了更多关于计算机硬件的知识，也锻炼了解决问题的能力。
今后，我会继续学习，不断提升自己的技术水平，为将来的工作和发展打下坚实基础。
希望能有更多的机会参与实践，不断提升自己的技能。
【注：以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：在大学期间，我有幸参加了计算机组装与维护的实习项目，通过这段时间的学习和实践，我对计算机硬件组装和维护有了更深入的了解和掌握。
在实习期间，我收获颇丰，不仅锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，也增强了自己的团队协作意识和沟通能力。
2023年计算机的组装和维护实习报告(精选9篇)
2023年计算机的组装和维护实习报告（精选9篇）计算机的组装和维护实习报告篇1一、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会，我们经验太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。
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微机组装与维护实习工作总结范例五篇实习简而言之就是到实践中学习，很多人在进入公司的时候都要进行实习。
实习通过后才能转为正式员工。
下面就是小编给大家带来的微机组装与维护实习工作总结范例，欢迎大家阅读!为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。
实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。
接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。
于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。
期间，老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中，我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面了解就很少了。
总之，这次实训还是让我收获了很多：1、这次实训使我的学习积极性提高。
这次实训同学们开始互相交流，这是以前从来没有过的学习气氛;2、动手能力得到增强。
通过这次实训，让我得到了更多的动手的机会，使自己的动手能力得到了提高;3、学会了安装操作系统;4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。
通过实训，使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且，自己能够组装一台计算机机，而且了解了安装过程中所要注意的事项。
对于一些简单计算机故障，自己也能够动手排除了。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅。
现在，我们更应该把握时间，充实、完善自我，做一名有能力的，名副其实的大学生!为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机网络工程与管理、计算机信息学管理、计算机图形图像三个专业的学生于2020年月日至2020年月日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。
此次实习由计算机系组织，由周演汇等老师具体安排，实习内容为计算机的组装与相关维护。
通过此次实训，使学生能够正确地识别微机配件，熟练地拆装微型计算机，熟悉地安装操作系统，对系统进行优化和维护，并能够鉴别故障，并能排除常见硬软件故障。
一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求本次实训的目的是通过实训，认清计算机系统各部件的特点，技术参数，性能指标。
通过对计算机系统各部件的认识，建立计算机硬件系统的逻辑框架。
掌握计算机系统的组装方法及组装后的检查思路和方法;掌握计算机系统BIOS的功能与设置方法;掌握计算机系统中硬盘的数据准备和分区格式化方法。
掌握系统软件安装的原则、方法。
熟悉多操作系统的安装与管理;掌握常用工具软件的使用。
掌握计算机系统系统软件维护的基本方法，了解有关计算机外部设备的分类、工作原理，外设与计算机接口等基本知识，掌握各种外设正确使用方法，并能熟练使用。
认清计算机系统故障检测的原则、方法和常见故障的检测分析思路。
对计算机系统常见故障能进行简单的分析和判断。
本次实训的要求是：教师要认真给参与实训的学生分好组，，实训前公布本次实训内容，要求每个学生认真做好实训前的准备，查阅相关资料，并且要求学生认真、独立完成实训项目，独立撰写实训报告，认真及时进行实训总结。
教师在实训期间要检查学生到课情况，及时调整指定的分组角色。
实训的后期阶段必须对学生实训进行考核，考核前要制定考核标准，通过现场考核，登记每位学生的考核成绩。
二、精心组织，认真做好项目实训对教师方面，本次实训要求教师每节实训课必须到场。
教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。
同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。
教师通对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改，并给出考核成绩;对学生方面，本次实训实训考评分合格与不合格两个档次, 由老师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。
三、本次实训的效果与经验通过此次实训，广大同学夯实了基础，锻炼了能力，综合素质得到较大提高。
同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。
1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。
近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学们的欢迎。
2、本次实训达到了专业教学的预期目的。
在本次实训之后，使学生计算机组装与维护有了正确认识，能够独立第完成计算机的组装，促进了学生自身的发展，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
总之，我系的专业实训经过几年的开展，积累了较丰富的经验，从系领导到任课教师对此都十分重视，实训组织工作周密细致，日常管理及时而有效，对存在问题能迅速解决。
实践证明，专业实训适应高职学生的特点，符合高职教学规律与学生心理预期。
专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学开展，都有极大的促进作用。
一、实训背景情况介绍通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项. 熟练掌握电脑的组装、bios设置、系统安装、故障排除的过程、了解it业最新发展动态、感受企业文化。
二、实训的内容实训 1拆装主机箱实训 2微机硬件市场调查实训 3主机拆装与部件认识实训 4 BIOS设置实训 5硬盘分区与格式化实训 6安装Windows操作系统实训 7系统备份与恢复实训 8微机硬件检测三、实训的实现方法与过程实训㈠拆装主机箱第一：首先把机箱后面的各种数据线先拔掉(包括显示器、键盘、鼠标等)。
第二：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。
第三：把主板上的各种数据线和电源线拔掉(注意记住它们的位置)。
第四：依次把主板上的内存、显卡、网卡、CPU风扇，CPU拆下。
第五：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。
第六：把硬盘，光驱，软驱拿下来。
实训㈡微机硬件市场调查我们的调查结果是;主要的品牌有联想、方正、戴尔、惠普、神舟、宏碁、华硕、ThinkPad(IBM)、三星、。
我们对联想、神州等进行了深入的调查了解，联想等是中国的知名品牌，在全国有很高的地位，其售后服务及产品的性能是非常出色。
电脑配置如下;CPU: Intel专区酷睿i7 酷睿i5 酷睿i3 酷睿2四核酷睿2双核酷睿2至尊奔腾双核AMD专区羿龙II四核羿龙II三核羿龙II双核速龙II四核速龙II三核显卡：星华硕昂达鑫益嘉祺祥景钛铭鑫映众太阳花技嘉耕昇迪兰恒进镭风 ELSA 北影精雷威航鸿基内存：宇瞻威刚金士顿金泰克南亚易胜劲芯记忆创见 KINGMA 海盗船金邦超胜PNY PQI 三星内存类型： DDR400 DDRII800 DDR1333硬盘：希捷日立西部数据三星东芝易拓主板：微星华硕技嘉映泰显示器：三星 LG 长城 HKC AOC 明基优派瀚视奇玛雅飞利浦戴尔美格预测：由于各大品牌相互竞争 (1)计算机硬件价格会不断降低，性能会不断提高。
(2)市场经营制度会日趋完善。
(3)越来越多的用户能够买到自己的满意机型。
(4)越来越多的人会选择自己组装电脑。
(5)对于现在价格渐低的笔记本，相信会有更多的学生选择。
实训㈢主机拆装与部件认识1) 安装机箱电源;2) 安装CPU和CPU散热的风扇;3) 安装内存条;4) 再机箱底板上固定主板;5) 连接电源线、连接机箱面板上的开关和指示灯;6) 安装软驱;7) 安装硬盘;8) 安装光驱;9) 安装显卡;10) 安装声卡;11) 安装内置modem;12) 连接显示器、音箱;13) 连接键盘、鼠标、打印机;14) 通电测试;15) 整理工作;16) 硬盘分区、格式化;17) 安装windows操作系统及硬件驱动和应用软件;18) 进行72小时的烤机，如果硬件有问题，在72小时的烤机中会被发现。
实训㈣ BIOS设置开启计算机或重新启动计算机后，在屏幕显示“Waiting……”时，按下“Del”键就可以进入CMOS的设置界面(图 1)。
要注意的是，如果按得太晚，计算机将会启动系统，这时只有重新启动计算机了。
大家可在开机后立刻按住Delete键直到进入CMOS。
进入后，你可以用方向键移动光标选择CMOS设置界面上的选项，然后按Enter进入副选单，用ESC键来返回父菜单，用PAGE UP和PAGE DOWN键来选择具体选项，F10键保留并退出BIOS设置。
实训㈤硬盘分区与格式化1、开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。
退出BIOS设置程序。
2、用DOS启动系统。
①将DOS启动盘插入软驱。
②重新开机，等待启动系统。
③用DIR命令查看DOS系统盘中的文件。
3、启动FDISK，了解其功能。
①输入FDISK并回车，启动FDISK。
②仔细观察界面，了解各项目的功能。
③尝试选择项目和退出项目的方法。
4、观察硬盘的现有分区①选择相应选项。
②观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。
5、删除现有硬盘分区①选择相应选项。
②逐一删除本机硬盘中的所有分区。
6、建立分区①拟出分区方案。
②按方案分区。
③设置活动分区。
7、重新启动计算机，使分区生效。
①确认DOS系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。
②关机并重新开机，等待系统启动。
③再次启动FDISK，并查看分区是否生效。
8、格式化硬盘①在DOS提示字符后输入：FormatC：，即用Format命令格式化C区。
②按提示输入Y并回车。
③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。
④用同样的方法格式化其他分区。
9、为硬盘安装DOS系统①使用SYS：C命令，在硬盘的C区中安装DOS系统。