品味书香__伴我成长读小学生之友有感
《小学生之友》读书心得
《小学生之友》读书心得《小学生之友》读书心得「篇一」在我读一年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。
也正是这样，我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
因为它让爱读书的孩子更爱读书，让不爱读书的孩子知道书的趣味。
今天我终于明白什么叫：读书破万卷，下笔如有神。
《小学生之友》真是我的良师益友在我读一年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。
我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。
也正是这样，我至今每一拿到《小学生之友》便如获至宝。
通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的香格里拉风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。
《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。
“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！五年多来，我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。
每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。
《小学生之友》读书心得范文
《小学生之友》读书心得范文
《小学生之友》是一本非常有趣而且有教育意义的读物。
通过阅读这本书，我学到了很多有关友情、互助和勇敢的故事。
在这些故事中，小学生们展示了他们的聪明才智和善良的品质。
这本书讲述了许多有趣的故事和小学生们的冒险经历。
我最喜欢的故事是关于小明和小红的故事。
小明是一个非常勇敢和聪明的男孩，他总是能够找到解决问题的办法。
小红是一个善良和乐于助人的女孩，她总是愿意帮助别人。
这两个角色在故事中通过互相帮助和合作，解决了许多困难。
从他们的故事中，我学到了友情的重要性和互助的力量。
这本书还有一些有关勇敢的故事。
例如，有一个故事是关于一个名叫杰克的男孩的，他在学校里被欺负，但是他勇敢地站了出来，并告诉老师。
这个故事教会了我要勇敢面对困难，并且不要害怕寻求帮助。
还有一个故事是关于一个名叫琳达的女孩，她担任班长，负责组织一次运动会。
她很害怕失败，但在她的朋友的鼓励下，她克服了自己的恐惧并顺利完成任务。
这个故事让我明白了不要害怕挑战自己，只要勇敢面对，就能够成功。
总的来说，我很喜欢《小学生之友》这本书。
通过阅读这些故事，我学到了很多有用的道理。
这本书教会了我友情的重要性、互助的力量和勇敢面对困难的勇气。
我会把这些故事的教训应用到我的日常生活中，成为一个更好的人。
《小学生之友》读后感范本（2篇）
《小学生之友》读后感范本有一本书，它是一盏灯，在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书，他是一位良师，教会我人生的知识;有一本书，它是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津;在我偷懒时，提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时，让我懂得“强中自有强中手，楼外自有楼外楼”，提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。
翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品，使人领悟到文学的经典。
第一个栏目“太阳雨”，一篇篇优美的诗歌，令人不知不觉地饮醇自醉。
句与句之间让人感到大自然之美：树的叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然!在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大，有钱出了我对母亲的深深内疚，激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中，我可以与小作者们交流，他们笔下的人和事跃然纸上。
在上面小作者们畅所欲言，放飞自己的心声，打开自己的心扉，把自己的心里话都表达了出来……在清风拂面的早晨，在炊烟四起的傍晚，没有父母的约束，伴随着小鸟的歌声，翻开“友迷故事会”，不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境，让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》，与魔龙开始惊心动魄的斗争，拯救人类……在阳光下，我翻看这一篇篇作文点评，仿佛在和牧斯大人平起平坐，共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”，我体会到了我们小学生共同的心声，了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!在生活上，《小学生之友》不仅是我的良师益友，更是一座巨大无比的知识宝库。
在里面，我懂得了许多，再也不是那无知的小孩，我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后，变得更加成熟，知识更加广泛!我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。
啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴着我的成长，照亮我成长的黑暗之路，让我的生活更加多姿多彩!《小学生之友》读后感范本（2）《小学生之友》是一本我最喜欢的儿童读物，它的故事内容生动有趣，让我在阅读的过程中充满了欢乐和快乐。
小学生之友读后感300
小学生之友读后感300
《小学生之友》是一本寓教于乐的读物，它为小学生提供了丰
富多彩的故事和知识，让他们在阅读中获得快乐和收获。
在阅读了《小学生之友》后，我深深感受到了它的魅力，下面我将分享一下
我的读后感。
首先，我喜欢《小学生之友》中的故事。
这些故事有的是关于
友情的，有的是关于勇敢的，有的是关于励志的。
其中，我最喜欢
的是《勇敢的小狼》这个故事。
故事讲述了一只小狼在森林里遇到
了危险，但它并没有退缩，而是勇敢地面对了挑战，最终成功地脱
离了危险。
这个故事告诉了我要勇敢面对困难，不要轻易放弃的道理。
其次，我喜欢《小学生之友》中的知识。
在这本书中，我学到
了很多有趣的知识，比如动物的习性、植物的生长、地理知识等等。
这些知识不仅增加了我的见识，还让我对世界充满了好奇和向往。
我觉得这些知识对我的成长很有帮助，它们让我更加热爱学习，更
加渴望知识。
另外，我喜欢《小学生之友》中的漫画和游戏。
在这本书中，
有很多有趣的漫画和游戏，它们让我在阅读的同时感到愉快和放松。
比如，书中的一些漫画让我会心一笑，而一些游戏则让我在玩耍中
学到了知识。
这些漫画和游戏不仅让我在阅读中得到了乐趣，还让
我对书籍充满了热情。
总的来说，《小学生之友》是一本寓教于乐的读物，它为小学
生提供了丰富多彩的故事和知识，让他们在阅读中获得快乐和收获。
通过阅读这本书，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的阅读兴
趣和习惯。
我相信，只要我坚持阅读，《小学生之友》会给我带来
更多的快乐和收获。
关于书香伴我成长学生心得5篇
关于书香伴我成长学生心得5篇关于书香伴我成长学生心得5篇阅读是一种放松身心的方式，可以让我们远离烦恼和压力，让心情更加轻松愉快。
下面是小编为大家整理的关于书香伴我成长学生心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!关于书香伴我成长学生心得精选篇1如果说泉水是青山的心脏，那么书便是我心中的的太阳。
没有书的家园，是没有鸟的森林；没有书的地方，是没有收获的田野；没有书的世界，是没有水的河流。
小的时候，我就依偎在妈妈的怀里，要妈妈给我讲故事，讲童话，讲寓言。
后来，我渐渐长大了，就自己看书，那时，我便与书交了朋友。
书，教会了我在课堂上学不到的知识。
书，使我的视野变得开阔起来。
每当我遇到烦恼，总是习惯性地拿起书，看看他们是怎么面对烦恼的;每当我遇到困难时，总是习惯性地拿起书，想想他们是怎样克服困难的。
书，像一位善解人意的小天使，让我用开朗的心情对待每一件事。
记得第一次翻开那本《泰戈尔诗集》的扉页时，目光便无法再度离开，那个叫做印度的国家仿佛披着一层神奇而美丽的面纱，令我爱不释手。
他让我读懂了人生的探究与追求……读他的诗似乎看到他在对我微笑！当我还只是个稚气未脱的小女孩时，我无比的憧憬着色彩斑斓的未来。
他说“生命的果实像熟稻子似的在美丽平静的气氛中等待收获，我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空……”一行行短小精美，寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力，洋溢着快乐。
那时的我觉得泰戈尔就是一个满怀柔情和笑靥的爷爷，白花花的胡子在阳光下闪闪发光，充满着睿智后来我爱上了林海音的《城南旧事》。
文章透过英子童稚的双眼，让我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。
我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我懂得了要珍惜时光。
这样，年复一年，日复一日，在如饥似渴的阅读中，我曾经为林黛玉的悲惨离世哭过；曾和江姐一起承受“十指连心”的痛苦；曾和鲁滨孙一起，到荒无人烟的岛上，独自生活了二十八年，和这二十八年的寂寞相伴……读书让我喜，让我怒，让我乐，让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉。
作文《小学生之友》读后感（精选5篇）
作文《小学生之友》读后感(精选5篇)作文《小学生之友》读后感(精选5篇)高尔基说“书籍是人类进步的阶梯“。
书籍是天才留给人类的、世代相传的珍贵遗产。
下面是小编给大家整理的作文《小学生之友》读后感，希望能给大家带来帮助。
作文《小学生之友》读后感篇1从我踏入小学的第一天起，到现在上了六年级时，算一算，已经有两千多天了，在这两千多天里，有一本书它整整陪伴了我六年，使我从一个懵懂无知的少儿成为了一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
每次老师一发下《小学生之友》这本书，我就会马上停下手中的活儿，如饥似渴地看起来，恨不得一口气就把这本藏着许多知识的书看完。
这本书，薄薄的，却有着许多有趣的东西：蕴含着知识的寓言故事、语句优美的诗歌、美好的童话故事、笑料不断的漫画……令人看得津津有味。
在《小学生之友》中，有着各式各样的文题专栏，如：儿童诗专栏、童话专栏、漫画专栏……而我，最喜欢的不过“作文雨”专栏了，为什么呢?因为啊，在那里，我不仅欣赏了别人的好文章，而且当中还有有名的作家进行点评。
更好的是作家能在学习中为我导航引路，教我怎样才能写出精美的作文，得到作家的帮助，作文当然也可以写的更好。
是因为《小学生之友》，所以我的写作能力才大大提高。
通过阅读，才能积累了许多好词佳句，这一切，都是《小学生之友》这本书的功劳啊!书中不仅仅只有作文让我能受益，还有许多许多，数学智力游戏可以让我的思维更加敏捷，一题多种的解题方法让数学更加与众不同;各种各样的手工制作不仅可以做出精美精致的小物品，还可以考验我们的动手能力;小故事大道理则通过一个有趣的漫画，来展现出一个深刻的道理，这样，不对课本死记硬背，看看漫画放松下，不也照样可以得到知识吗?《小学生之友》，它不仅仅只是一本书，它更是陪伴我六年的知心朋友!作文《小学生之友》读后感篇2对我们小学生来说，拥有一本好书，就等于拥有了一位良师益友。
我热爱读书。
我读过许多许多的书，有令人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜爱的一本书，还是老师推荐给我的《小学生之友》。
读小学生之友读后感
读小学生之友读后感《小学生之友》读后感。
最近，我读了一本名为《小学生之友》的书，这本书给了我很多启发和感悟。
在读完这本书后，我深深地感受到了友谊的力量，也更加明白了做一个善良、勇敢的人是多么重要。
这本书主要讲述了一群小学生之间的友谊和成长故事。
书中的主人公是一群小学生，他们在学校里面遇到了各种各样的问题和困难，但是通过友谊和团结，他们最终都克服了困难，取得了成功。
在这个过程中，他们学会了彼此信任、互相帮助，也体会到了友谊的可贵。
在书中，我最喜欢的一个故事是关于一个叫小明的男孩的。
小明是一个非常害羞的孩子，他总是不敢和别人交流，也没有朋友。
但是在一次偶然的机会，他遇到了一个同样孤独的女孩，他们成为了朋友。
通过和女孩相处，小明变得开朗了许多，也学会了和别人交流。
这个故事让我明白了友谊的力量，它可以让一个人变得更加勇敢和坚强。
除了友谊，这本书还告诉了我们做一个善良的人是多么重要。
在书中，有一个故事是关于一个叫小红的女孩的。
小红是一个非常善良的孩子，她总是乐于助人，帮助别人解决问题。
在学校里面，她经常帮助同学们解决难题，也经常帮助老师做一些事情。
因为她的善良和乐于助人，她得到了很多人的喜爱和尊重。
这个故事让我明白了做一个善良的人是多么重要，善良的人会得到更多的爱和尊重。
通过阅读《小学生之友》，我深刻地认识到了友谊和善良的重要性。
友谊可以让我们更加勇敢和坚强，善良可以让我们得到更多的爱和尊重。
我希望自己能够像书中的主人公一样，勇敢、善良，也能够和朋友们一起努力，共同成长。
总的来说，这本书给了我很多启发和感悟。
通过阅读这本书，我学会了友谊的可贵，也明白了做一个善良、勇敢的人是多么重要。
我相信，只要我们努力去做一个善良、勇敢的人，我们一定能够取得成功，也一定能够得到更多的爱和尊重。
我会把这些启发和感悟牢牢地记在心里，努力去做一个更好的人。
品味书香伴我成长作文【小学五年级700字】
品味书香伴我成长读小学一年级的时候，学校就帮我们订购了《小学生之友》这本书刊。
它那充满生活气息的封面，素静淡雅的图文排版，让我一见倾心，再见如故。
从此，它就成了我的良师益友。
书中的《美文七彩虹》让我领略生活的丰富多彩，人间的情感万象；《“友迷”故事会》或奇妙或险象环生的故事情节让我心潮腾涌；让人读后感动，唏嘘不已的便是《大手牵小手》；《万老师信箱》帮助我们解决了许多生活中的难题。
《小学生之友》内容可谓是一应俱全，什么作文、漫画、小说、英语等等，是每刊都不可缺少的内容。
尤其是作文这一方面，好词好句好段无处不在，令人目不暇接，爱不释手。
记得四年级的时候，我写了一篇作文，题目是《我的妈妈》，我写完后便沾沾自喜得意地朝桌上扫了一眼，看见上午新拿的《小学生之友》。
便顺手拿起来翻阅，但是当我看到一篇同样是关于妈妈的作文时，脸不由唰地一下红了，要是把我的“杰作”拿上去一对比，可真是不堪入目，简直是丢人现眼。
从那时起，我便认真阅读《小学生之友》，摘抄好词好句，和同学们一起分享阅读的快乐，一起分享进步的喜悦和幸福。
时间一长，积累了不少精彩语句，掌握了基本的写作方法。
有一回，老师布置下来一篇作文，我高兴极了，因为我可以借此机会检测自己的作文能力是否提高。
回到家中，我就破例地冲进书房，拿出那本精致的作文本，准备动笔。
要知道，我可是家中的小公主，每次一回到家，都是先扔掉书包，然后左手一瓶饮料，右手一颗糖，身后就是那张柔软的沙发，“咚”的一声，一屁股坐在沙发上，开始遥控电视。
每次写作文前，我都是愁眉苦脸。
现在不同了，我有了《小学生之友》，能把作文写得顶呱呱！第二天我一看，老师在我的作文本上面又圈又点，还把它当做范文在班上朗读，嗨！这些都是《小学生之友》的功劳！《小学生之友》，你将会使我受益终生！。
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品味书香伴我成长
—读《小学生之友》有感
我是个“小书迷”，在读书的过程中结识了一位良师益
友- 《小学生之友》，他像大海一样博大精深，如演出一
样精彩纷呈，伴着他的芳香，我收获知识，收获快乐……它时刻陪伴着我，成了我的知心朋友，它就像一个知识渊博的好老师、一位亲切和蔼的好长辈、一名出口成章的好作家，让渴求知识的我快乐地成长。
每次当老师一发下《小学生之友》，我就会爱不释手、如饥似渴地读起来。
《小学生之友》像开启知识大门的金钥匙，拓宽了我的视野，开发了我的智能，又像滋润心田的甘泉雨露。
在我成长的道路上，《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的神奇奥秘。
多少次课间时分，我们在“趣味英语”中学说外语；多少回经典诵读，我们在“品味名著”中谈古论今；多少个读书日，我们在“名人探索”中追寻名人成长的足迹。
怎能忘记“万老师信箱” 为我解答了多少学习与生活中的疑难问题；怎能忘记张海迪顽强拼搏的信心和勇气，让我们学会了迎难
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而上，永不放弃；怎能忘记抗震英雄走过的人生轨迹，时时
震撼我们的心灵....
《小学生之友》谢谢你! 是你教会了我如何写作，是你教会了我如何做人，也是你教会了我如何感恩；是你带我到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸。
快快进入《小学生之友》这个缤纷而神奇的美丽世界吧！这是一个没有教室的课堂，这是一场没有考试的学习。
让我们的思绪在“故事百花园”中飞奔；让欢乐随着“迷你连环画”跳跃；让“作文大擂台”、“心灵万花筒”带领我们去领略前所未有的阅读快乐吧！
作者姓名：毛歆宇作者单位：弋阳县第一
小学六（4）班指导老师：孔晓琴
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