最新中考复习承担责任服务社会
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会复习教案 新人教版
承担责任服务社会复习目标：1、知道责任的产生，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责人的公民。
2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
3、正确认识个人和集体的关系，能够自觉维护集体的荣誉和利益。
4、能够积极参与社会公益活动。
服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
复习重点难点：1、责任的含义及来源，负责的代价与回报，集体利益与个人利益的关系，如何关爱集体，参加公益活动的意义，信守承诺，勇担过错是重点。
2、怎样处理集体利益与个人利益的矛盾，维护国家利益，自觉承担责任是本单元的难点。
一、复习指导结合当前社会中各种志愿者活动、公益事业及先进模范人物的事迹和重大责任事故案件，增强角色和责任，承担责任的代价与回报，热心公益、服务社会的奉献精神，社会责任感及不负责任的后果等知识的理解运用。
二、自主复习，熟记知识点1、责任的含义和来源。
2、自己对自己负责的意义。
3、承担责任的回报和代价。
4、承担责任对个人成长的意义，5、社会责任感的集中表现。
6、个人利益和集体利益的关系。
7、你准备怎样关爱集体？8、你参加过哪些公益活动？谈谈你的体会。
9、自觉承担责任的态度？解释其含义。
10、怎样自觉做一个负责任的公民？二、互助合作1、对自己背诵的知识点同桌互查2、小组长抽查本组同学三、展示交流1、小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。
小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。
去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了……（1）面对此难题，小铭应该怎么办呢？（2分）（2）我们应该如何关爱班集体？（4分）2、一天下午，一封特别标注"急！急！急！"的求援专递送进了上海市《新民晚报》的编辑部。
发生了什么事？原来这是北京同仁堂上海分店一名普通营业员小周发出的一则紧急寻人启事。
中考政治复习教案第一单元承担责任 服务社会.doc
中考政治复习教案第一单元：承担责任服务社会中考政治复习教案第一单元：承担责任服务社会【复习内容】：九年级思想品德第一单元内容【教学目的和要求】：第一单元：承担责任服务社会。
通过复习，进一步引领学生知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”, 能够自觉维护集体的荣誉和利益。
【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。
【课时安排】：1课时【教学过程】：学生课堂迅速浏览课本：K二U教师引导学生了解该教材考试范围：KWH归纳本教该教材的知识(第一单元)要点，明确个知识点的能级要求：第一课：责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责P4(1)什么是责任？责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
P5对责任的承担叫负责。
不同的社会身份负有不同的责任（2）责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
承诺表现生活的方方面面。
责任可以来自于：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤ 法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。
P6下面的责任来自哪里?①父母亲的责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。
②学生的责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。
③警察的责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。
④医生责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。
⑤教师的责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。
⑥解放军的责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。
⑦清洁工人的责任来自：保护环境，美化生活。
P6（3）不同的角色承担不同的责任：①在社会的舞台上, 每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色就意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
P7（4）认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
中考政治复习：承担责任 服务社会
考点聚焦
考点拓展
考题探究
得分指导
第课时┃ 承担责任 服务社会
()自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动 【怎样做】 地为集体建设贡献才智。 .怎样承担关爱 ()发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 集体的责任？ ()在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更 (关爱集体的表 大的力量。集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决 现) 于成员之间的组织和配合。
【是什么】 .承担责任有什么代价 与回报？
()代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和 金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备， 甚至受到处罚。 ()回报：既包括物质方面也包括精神方面。要说 回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、 他人的赞许、获得新的知识或技能等。
考点拓展 考题探究 得分指导
整体 评价
失分 原因
得分 策略
正确 答案
考点聚焦
考点拓展
考题探究
得分指导
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只��
中考道法复习：第一节 承担责任 关爱社会
道德与法治
6．美好集体具有什么作用？ (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我 们成长。 (2)在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料， 拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向 上的力量，坚定自己的生活信念。
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道德与法治
7．美好集体必须具备哪些条件？ (1)美好集体是民主的、公正的。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。 (3)美好集体是善于合作的。 (4)美好集体是充满活力的。
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道德与法治
(3)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关 爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向 社会的“必修课”。
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道德与法治 9．如何正确认识在集体生活中勇于担责？ (1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要 前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。 (2)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 (3)勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心 的责任感。 (4)勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的 责任，从而拥有更多发展的机会。
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道德与法治 中考预测
1.在美好集体中，集体的事应该大家商量说了算。这说明 ( D) A．美好集体有共同的目标 B．美好集体是善于合作的 C．美好集体是充满活力的 D．美好集体是民主公正的
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道德与法治
2.童谣：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动，两只蚂蚁来搬 米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 这首童谣告诉我们( C ) A．在集体中要做到求大同，存小异 B．要发扬艰苦奋斗精神 C．集体利益是集体中每个成员努力的结果 D．要慎重许诺，坚决履行诺言
们每个人都有过集体生活的情感需要。
八年级上册第三单元+勇担社会责任+课件-2025年中考道德与法治第一轮复习教材梳理
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7.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 8.关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 9.(易错点)关爱他人,要心怀善意,尽己所能,讲究策略。 10.服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。 11.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,需要我们积极参与社会公益活动,需 要我们热爱劳动,爱岗敬业。
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1.通过对载人航天英雄人物、感动中国2023年度人物等榜样人物的 分析,学习他们的担当精神,理解责任的来源、承担责任的意义,学会 山东 勇于担责 考向预测 2.结合2024年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表61周年、 2024年3月5日是中国第25个中国青年志愿者服务日,认识承担责任、 关爱他人、服务奉献社会的意义,激发实际行动
思维导图·建体系 必备知识·夯根基 核心观点必备 易错易混纠偏 高频考点·释疑难 真题精选·提素能
思维导图·建体系
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必备知识·夯根基
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第六课 责任与角色同在
1.责任的含义及来源
(1)含义:一个人分内应该做的事情。 (2)来源:道德规范、法律规定、对他人的__承__诺__、职业要求等。 2.角色与责任的关系 (1)每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的__责__任__。
易错易混纠偏
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1.责任来自法律规定。(2023·锦州中考)( × ) 改正:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.参与志愿服务是为了获得表彰和赞许。(2024·黔东南中考) ( × ) 改正:参与志愿服务是无私奉献、帮助他人和服务社会,而不是为了获得外在的表 彰和赞许。 3.服务和奉献社会一定会得到回报。(2024·黔东南中考)( × ) 改正:服务和奉献社会,需要付出一定代价,也意味着可能会获得相应回报。 4.关爱他人应追求物质回报。(2024·吉林中考)( × ) 改正:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重。
九年级政治 第一单元 承担责任服务社会复习 人教新课标版
第一单元承担责任服务社会班级组别姓名复习NO.01 【使用说明与学法指导】学法指导：1、充分利用课上时间和课下自主学习时间，结合知识网络疯狂记忆基础知识，力争达到熟练记忆。
2、组长可以对成员的复习掌握情况提前进行检查，提高每个人的复习积极性。
3、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。
使用说明：结合知识网络，总结规划复习内容，提高复习效率。
组长要根据学案的完成情况给与等级评价；课后迅速收齐导学案交学科班长。
【复习目标】1、了解成长中的我，我与他人的关系，我与集体、国家和社会的关系。
学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责，能正确处理个人与集体的关系，自觉关心祖国的命运与前途，勇于推动社会发展。
2、通过梳理复习、探究运用，要勇于承担责任，提高各方面的能力。
3、每位同学用极度的热情复习，实现最佳状态，树立责任意识。
【重点难点】1、责任的含义及来源，负责的代价与回报是，集体利益与个人利益的关系，如何关爱集体，参加公益活动的意义，信守承诺，勇担过错是重点。
2、怎样处理集体利益与个人利益的矛盾，维护国家利益，自觉承担责任是本单元的难点。
【能力立意】了解自己承担责任的实际情况，体验承担责任的感受，提升自己的责任意识和履行责任的能力，从而负责地投入社会实践，更好的融入社会生活。
【自主梳理本单元知识】【基础知识】第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情和不应当做的事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、负责任的表现：用合理，合法的方法及时纠正自己的过失。
小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
2023年中考道德与法治复习第一部分教材知识梳理八年级上册第三单元勇担社会责任
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中考真题再现
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第三单元 勇担社会责任
(2)对他人:能使他人感受到幸福和美好等。 (3)对集体:是集体发展的必要前提,能促进美好集体建设等。 (4)对社会:是社会发展的需要;能促进社会和谐,营造“我为人 人,人人为我”的良好社会氛围等。
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中考真题再现
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第三单元 勇担社会责任
★5.承担责任的意义。(对自己、他人、集体和社会负责的意 义)(P67-71) (1)对自己:是个人有所成就的基础;能够使自己养成良好的学 习习惯;能展示自己的才干,使自己的潜能得到充分挖掘和发 挥,让自己有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋 予的使命;能赢得他人的信赖和尊重;能共享更加幸福美好的 生活等。
中考真题再现
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第三单元 勇担社会责任
名言解读 位卑未敢忘忧国。 知识点:要心系祖国的命运,扮演好自己的角色,承担自己对国 家应尽的责任。
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中考真题再现
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第三单元 勇担社会责任
1.行为与后果的联系及给我们的启示。 (1)联系:行为与后果具有一致性,人的每一种行为都会产生一 定的后果。 (2)启示:①清醒地认识行为与后果的联系,积极承担责任,对自 己、他人、集体、社会负责。②提高行为辨别和行为控制能 力,不做妨碍他人自由、有害于自己或他人人身安全和公共 利益的事情,对自己的行为负责。
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中考真题再现
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第三单元 勇担社会责任
2.如何承担责任?(P71-73) (1)可以选择的责任:要有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担 责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦 作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2)非自愿选择的责任:应该自觉承担相应的责任。改变自己 对待应该做的事情的态度。把它们当作一种不可推卸的责任 担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得 很出色。
中考《道德与法治》总复习——承担社会责任
中考《道德与法治》总复习——承担社会责任一．选择题（共20小题）1．（2023秋•凤山县月考）新学期开始，晓强成为了一名中学生。
他走进了中学校园这个新的环境里读书学习，认识的人很少，他感觉很孤单，面对这种情况。
你认为晓强应该（）A．专心于自己的学习，不去想这些事B．只和小学的好朋友玩，不结交新朋友C．主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中D．和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之2．（2023秋•凤山县月考）习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，要“坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。
因此，我们青年一代应该（）①遵守社会规则和习俗，热心帮助他人②认识到社会经验比书本知识更重要③提高科学文化素养，突出个人的发展④投身社会实践，培养亲社会行为A．①②B．①④C．②③D．②④3．（2023秋•岫岩县月考）亲社会行为是指一些积极的社会行为，是人与人建立愉快良好关系的基础，对人一生的意义非常重大。
下列做法属于亲社会行为的是（）①积极参与各种兴趣班，努力提高自己各方面的能力②遇到迷路的人问路，要尽可能向他们解释清楚路怎么走③不管是开车还是坐车，都要文明谦让，而不要与人产生争执④公交车上、地铁上给需要帮助的人让座，帮忙放行李A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．（2023•永州）某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。
”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。
现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是（）A．与时俱进，弘扬集体主义B．积极行动，收获个人荣誉C．为人诚信，不负青春之名D．做奋斗者，绽放青春之花5．（2023秋•志丹县月考）下列属于亲社会行为的有（）①小军与同学一起参与社区垃圾分类宣传活动②小阳参加志愿者服务活动③小明和老师一起学习2023年全国两会精神④小军把共享单车骑回家以方便家里人使用A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④6．（2023秋•志丹县月考）陕西某中学学生通过项目化学习提出的三项建议被政府采纳。
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责任的含义 责任包括两层含义： 一是一个人应当做的事情； 二是不应该做某些事情。
责任的来源 责任产生于社会关系的相互承诺。这种承诺，表现在 生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配 的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传 统的习俗、公民的身份、道德的原则等。
⑵、三则材料共同说了什么道理？
参考答案
⑴、材料一告诉我们要慎重许诺，一旦承 诺，要坚决履行；
材料二告诉我们失信于人，既是对自己不 负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对 他人造成损失，对自己造成伤害；
材料三告诉我们做错事时，要勇于承认错 误，并承担相应的责任。
⑵、三则材料共同说明要做一个负责任的 公民，对人守信，对事负责，信守承诺。
（辨析题） 自觉承担责任是一件令自己痛苦的事情。
这种观点是错误的。因为自觉承担责任，就 是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动 承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动 地承担责任。既然是是自己愿意、自己主动 的，那么在承担的过程中就会体会到承担责 任给他人、给社会带来的益处的快乐。所以， 我们要自觉地承担责任，不但不会是一种痛 苦的事，还会成为责任的主人，享受承担责 任的快乐。
阅读材料，然后回答问题
材料一：实话是我们最富贵的东西，我们节
省着使用吧。 --------（美）马克·吐温
材料二：失信不立
-------《左传》
ห้องสมุดไป่ตู้
轻诺必寡言。 -------《老子》
材料三：被人揭下面具是一种失败，自己揭
下面具却是一种胜利。--------（法）雨果
问：⑴、结合本课知识，说说上述名言警 句分别告诉我们什么道理？
⑵、承认错误并勇担过错，也是负 责任的表现。
自觉承担责任
含义：自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿 意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担 责任、被迫被动地承担责任。
怎么样自觉承担责任？
（1）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。 在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任， 更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
热心公益活动（热心公益活动的意义）
⑴、在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会 责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得 以提升。
⑵、当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量不 够大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你 的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
负责任的表现
⑴、慎重许诺，坚决履行诺言， 是我们负责任的表现。
结束语
谢谢大家聆听！！！
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