社会主义从理论到现实的发展
三张图理清500年社会主义发展史！辛苦整理
三张图理清500年社会主义发展史！辛苦整理从16世纪初期兴起的社会主义思潮算起，社会主义到现在已经有五百年的历史。
在这漫长的历史岁月中，社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展，也经历了从苏东剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的过程。
完整理解社会主义500年的发展历程，主要从三条线去把握：第一条：社会主义从空想到科学——社会主义的理论阶段第二条：社会主义从理想到现实——社会主义的实践阶段第三条：社会主义从一国到多国——社会主义的曲折阶段这三条线并不是并列关系，从本质上有着时间产生的先后顺序。
为了方便直观地把握，辛苦整理出三张图片，仔细梳理，就能很容易把握其脉络，不过，无奈小编技术有限，只能分为三张图，不然一张图能够做的更好：第一，理论构建阶段——科学社会主义的诞生（16-19世纪）社会主义从空想到科学马克思、恩格斯在揭示人类社会发展一般规律和资本主义发展特殊规律的基础上，科学论证了社会主义代替资本主义的历史必然性，阐明了无产阶级的历史使命，提出了无产阶级革命斗争的战略策略，科学预见了未来社会的基本特征，提出了从资本主义社会向共产主义社会过渡时期的理论，创立了科学社会主义学说，从根本上超越了空想社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。
第二，实践探索阶段——第一个无产阶级国家的建立（19世纪末20世纪初）社会主义从理想到现实十月革命实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类历史的新纪元。
它从根本上推翻了人剥削人、人压迫人的制度，建立起世界上第一个人民当家作主的社会主义国家。
此后，社会主义作为一种崭新的社会形态和社会制度登上历史舞台，引领着人类社会的发展方向。
在十月革命的影响下，亚非拉以及中国在内的一些国家先后走上社会主义道路，社会主义力量大大增强，打破了资本主义一统天下的格局。
第三，花开花谢——社会主义发展的曲折历史（20世纪-今天）社会主义从一国到多个以及社会主义的曲折发展十月革命后，社会主义经历了曲折的过程，先是经历了一国到多国的发展，后又经历了多国向少数国家的发展过程，呈现出曲折性的特征。
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 (课件)高一政治(统编版必修1)
5.奴隶社会的主要矛盾
主只给奴隶最低限度的生活资料。
6.国家
①奴金隶属阶工级具和的奴隶广主泛阶使级用之间的矛盾
（1）产生原因②城市国家的是出阶现级矛盾不可调和的产物，
7.人类社会进（2入）文本明质时（代含-③义-原文）字因是阶的、级发表统明现治和、的应工进用具步。性
（3）四大文明④古脑国力劳古动埃和及体、古力巴劳比动伦的、分古工印度、古代中国
四、资本主义社会
1.资本主义 生产关系
（1）产生时间
封建社会后期
（2）产生原因 生产力和商品经济发展
（3）特点
①资本家占有一切生产资料，②失去生产 资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力， 受雇于资本家，成为雇佣工人；③资本家 在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
（4）建立条件 一是要有大批失去生产资料、有人 身自由、能够出卖劳动力的人； 二是要有开办资本主义企业所必需 的大量货币做资本。
四、科学社会主义的创立
1.思想来源： 空想社会主义
科
学
社 会
2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起
主
义 的 3.理论基石： 唯物史观和剩余价值学说
创
立
4.诞生标志： 《共产党宣言》的发表（1848.2）
五、社会主义从一国到多国的实践
▲社会主义生产关系的特点
劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生 产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
陋；劳动对象范围有限，仅限 工；生产力发展，人类进入 铁业成为最重要的手工业部
于果实、根茎、小动物等
文明时代
门；商业和城市逐渐发展起
来
奴隶主占有生产资料并完全 地主占有绝大部分土地，通 共同占有生产资料；平均分配 占有奴隶；奴隶毫无人身自 过收取地租等方式，占有农
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
理论基础
唯物史观：揭示了人类社会发展的一般规律，解 释了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争 在阶级社会发展中的巨大作用，把人们美好生活 的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础
上
剩余价值学说：从经济学角度揭示了剩余价值的 来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳 动的秘密，解释了无产阶级与资产阶级利益的根 本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，
占有工人创造的剩余价值。
建立条件：一是要有大批失去生产资料、有人生 自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资
本主义企业所必须的大量货币当作资本。
基本特征：资本主义社会发展到一定阶段，就会 发生以生产相对过剩为基本特征的经济危机
经济危机
主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被 闲置，大批企业、银行破产，大批工人失业，生 产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷
配。
人类迈入文明时代 生产力关系的特点
优点：农民能够比较自主的劳动，有了生产积极 性，促进了社会生产的发展
在封建社会，封建土地所有制是地主剥削农民的 基础
地主阶级剥削农民的基础
政治压迫：封建国家的显著特征是君主专制，等 级森严。
经济剥削：收取地租是地主阶级剥削农民的主要 方式。地租包括：劳役地租，实物地租和货币地
根本原因：生产的社会化和生产资料资本主义占 有之间的矛盾。
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低 阶段
地位
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动， 共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关 系，平均分配劳动产品。这是原始社会生产关系
的特点
生产力和生产关系的特点
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展知识点总结
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
1.原始社会的生产力原始社会生产力低下。
具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。
2.原始社会的生产关系特点（1）.共同劳动（劳动方式）（2）.共同占有生产资料（生产资料所有制）（3）.在生产中结成平等互助的关系（人们在生产中的地位和相互关系）（4）.平均分配劳动产品（产品的分配关系）3. 原始人共同生活的基本单位——氏族（1）在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。
（2）在氏族制度中，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。
（3）到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。
（4）在氏族制度下，没有人压迫人的现象。
4. 原始社会的解体生产工具的改进大大推动了生产力的发展氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替生产资料由氏族公有转归家庭私有土地变成私有财产，标志着私有制的确立贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等（私有制的产生，使少数占有较多生产资料和生活资料者成为富人，而大多数氏族成员则日益陷入贫困境地）原始社会逐渐解体奴隶社会1. 阶级的产生（1）含义：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。
（2）产生时间：原始社会末期。
（3）产生条件（可能性＋必然性＝现实性）（4）随着生产力的发展，私有制的确立，贫富分化加剧，氏族成员的地位越来越不平等，逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。
奴隶主阶级和奴隶阶级不是从来就有的，是生产力发展的结果，是社会生产发展到一定阶段的产物。
2. 奴隶制生产关系的特点（1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
（2）奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。
（3）奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
以社会主义从理论到实践的主题结合史实进行阐述
以社会主义从理论到实践的主题结合史实进行阐述
社会主义是一种基于公有制和社会公正的理论和实践体系。
在中国，社会主义的实践始于1949年中华人民共和国的建立，经过了几个阶段的演进。
第一个阶段是新中国成立后的初期，这个时期的主要任务是国家的独立和建设。
中国采取了集体化的农业经济模式，迅速发展了工业和基础设施，实现了国家的快速发展。
第二个阶段是1950年代末到1970年代末，这个时期被称为社会主义建设时期。
在这个时期，中国采取了计划经济模式，强调经济的公有制和国家对经济的调控。
通过大规模的工业化和农业现代化，中国迅速提高了人民的生活水平和社会发展水平。
第三个阶段是改革开放以来的时期。
在这个阶段，中国采取了市场经济模式，注重发展市场经济和加强对市场的监管，同时保持基本的公有制。
中国积极吸收国外的先进技术和管理经验，加强与国际社会的交流与合作，取得了巨大的经济发展成就，成为世界第二大经济体。
在中国的社会主义实践中，还注重社会公平和民生保障。
中国实施了一系列的社会保障政策，包括医疗保障、养老保险、失业保险等，努力提高人民的福利水平。
同时，中国还加大了对教育、科技、文化、环境等领域的投资，提升了社会的整体发展水平。
总的来说，中国的社会主义实践是一个不断探索和发展的过程，从初期的国家独立和基础建设，到经济的发展和市场化的改革，再到社会公平和人民福祉的提升，中国的社会主义实践在不断适应时代的变化，并取得了显著成就。
科学社会主义从理论到现实的飞跃认识
第一国际
制定的无产阶级政党的纲领和 章程，确立了民主集中制原则， 培养了骨干，在为各国无产阶 级建立自己独立的政党奠定了 基础！ 表明工人运动已发展成为一种广 泛的有组织的国际工人运动！
1864年第一国际成立
恩格斯的第一国际 会员证
民族国家的工人阶级政党
19世纪七八十年代 资 本 主 义 垄 断 阶 段
苏联社会主义模式的历史地位
背景
实践上缺乏经验 封建主义影响深远 国际环境险恶 对马克思主义的理解具有片面性
特征 所有制形式单一 优先发展重工业 高度集中的计划经济 政治上高度集权 文化上实行高度集中的管理体制
斯大林
苏联社会主义模式形成的背景及特征
功绩 在世界上建立了第一个社会主义国家 促进了经济的高速发展 实现了国家工业化和农业的集体化 建立了强大的国防体系 局限性 片面强调工业化，阻碍了生产力的发展 国民经济比例严重失调 计划经济体制，限制了经济活力的发挥 高度集权的政治文化体制，不利于民主法制建设
科学社会主义第二次历史性飞跃的意义 意义 科学社会主义实现了从理论到实践的飞跃 开辟了社会主义的新时代
马克思主义发展到列宁主义
思考题：
１、为什么社会主义革命能在经济相对落后国 家首先取得胜利? ２、怎样理解科学社会主义从理论到现实飞跃 的重大意义? ３、怎样认识和理解苏联社会主义模式的历史 地位?
工 人 阶 级 政 党 的 建 立
经 济 危 机
工 人 罢 工 运 动
第二国际
团结了各国无产阶级开展斗争，帮 助各国无产阶级政党健康发展，广 泛传播了马克思主义，批判了无政 府思潮和右倾机会主义错误 ，推动 工人运动的深入发展。
1889年7月14日 第二国际成立
社会主义从理论到实践的发展历程
１ ． 空 想 社会 主 义 的提 出 。
最早见于托 马斯 ・ 莫尔的《 乌托邦》 一书。
２ ． 空想社 会主义的代表人物 。 圣西门 、 傅立叶 、 欧文 。
３ ． 主要思想主张。
抨击资本主义的种种 弊端 ， 提 出一些改造社 会 、 建立理想社会的美妙设想 。
二、 科 学社 会 主 义 理 论 的 诞 生 １ ． 条件。
（ ６ ） 戈尔巴乔夫改革 ： 从经济领域 到政 治领 域进 行改革 ， 但改革 没有取得预
期成效 ， 最终导致苏联解体。
Ｃ
五、 二 战 后 社 会 主 义 由一 国 到 多 国 １ ． 东 欧社 会 主 义 国 家建 立 。
２ ． 新 中国成 立 。 ３ ． 古 巴走 上 社 会 主 义 道 路 。
二、 俄 国十 月 革 命 的 特 点 与 各 国走 上社 会主 义道 路 的 多样 性
俄 国是世界上第一个通过 武装斗争走 社会 主义道路 的国家 ， 其社 会主义 革命实践与马克思和恩格斯原来的设想存在不少差异 ， 并呈现 出 自己的特点 。 归 纳起来 ， 主要有 ： （ １ ） 俄 国社会 主义革命 打破了马克思主义 的传统观念 ， 在经济相 对落后 的资本 主义 国家单 独取得 了社 会主 义革命 的胜利 。 （ ２ ） 受俄 国
３ ． 意义。
无产阶级斗争有了科学理论 的指导 ， 社会 主义运动更加蓬 勃地发展起来 。
三、 巴黎 公 社 １ ． 背景 。
法国在普法 战争 中战败 ， 法 国资产阶级临时政府对外投 降 ， 对 内准备解除 国
民 自卫 军 。 ２ ． 成立。
【 重难点解析 】
一
、
正 确 理 解 与 认 识 巴黎 公社
重难点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(解析版)
重难点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的进展(1)考查学问：近两年高考考查内容（全必修一）比较多的学问是科学社会主义的理论与实践、新时代、中国梦、青年同学如何做、中国共产党的百年历史等。
(2)考查关键力量：近两年高考，主要考查同学猎取与加工信息、辨识与推断、分析与综合推理与论证、反思与评价等力量。
(3)从题型角度看，以选择题为主。
1.以“怎样揭示人类社会进展的奇特”为议题，探究社会进展的基本规律和主要阶段。
阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的冲突运动是社会进展的根本动力。
可列举实例，反映不同社会形态的更替，证明生产关系是否适合生产力进展是衡量社会进步与否的标准。
2.以“科学社会主义为什么科学”为议题，探究科学社会主义的基本原则。
理解空想社会主义的局限与产生的历史条件。
解释科学社会主义诞生的时代背景，明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。
争辩科学社会主义从理论到实践的进展2024年高考备考，从学科必备学问角度看，要从理论规律和历史规律两条主线理清本册教材学科学问，把握高频必备学问；从时政角度来说，要重点关注主题学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化等热点问题，多角度全方位把握相关时政材料，提高猎取和解读信息、描述和阐释事物、论证和探讨问题、分析与综合解决问题的力量。
1．接受图说等方式，阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理，揭示生产力与生产关系的冲突运动是社会进展的根本动力；2．结合当前西方国家的经济进展态势评析当代资本主义的进展逆境，揭示资本主义的进展趋势；3．结合党史学习教育活动，考查《共产党宣言》的现实意义、唯物史观和剩余价值学说在科学社会主义中的地位；4．结合我国坚决不移走中国特色社会主义道路取得的成就，考查科学社会主义为什么科学。
|思维导图|（一图串尽主干学问）（建议用时：50分钟）一、单项选择题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、列宁晚年对社会主义建设的构想
1922、12——1923、2 列宁在病重期间 口授的五篇著作和三篇信件，称为列宁晚年著 作。 关于社会主义建设的战略构想的基本思想主要 是： （1）实行合作化，通过合作社引导农民走上 社会主义。 （2）实行工业化和电气化，建立社会主义物 质基础。 （3）利用商品货币，发展商业。 （4）开展文化建设和文化革命。 （5）加强国家政权建设和执政党的建设。
2、“一国胜利”论在俄国的实践
阿芙罗尔号起义
十月起义占领东宫
二、列宁的社会主义理论和实践 1、从战时共产主义到新经济政策
战时共产主义政策是1918年夏到1920年底苏俄在 反对外国武装干涉和国内战争时期实行的特殊经济政 策。其内容是：对农民实行余粮收集制；取消市场， 禁止贸易自由；全部中小企业收归国有；全部生产和 产品分配由国家集中统一管理；实行全民义务劳动制 等。 新经济政策是苏联1921——1928年从资本主义向社 会主义过渡时期所实行的基本政策。其基本内容是： 对农民实行粮食税政策，减轻农民税赋，农民完税后 余粮可自由支配；私人可以经营、租让中小企业；实 行国家资本主义；开放市场，利用商品货币发展社会 主义经济。
无产阶级可以在一国或少数几个国家内发动革命，夺 取社会主义革命的胜利。 （2）经济技术相对落后的俄国可以在先进国家的无产 阶级夺取政权以前建立无产阶级政权。 （3）在一国可以建设社会主义。 “一国胜利”理论既坚持了马克思主义的历史总 趋势（两个必然）的论述，又根据新的实践对社会主 义发展进程有了新的理论认识。是列宁对马克思主义 的创新，是列宁主义的重要组成部分。 “一国胜利”理论是俄国社会主义革命取得胜利 的指南，对其他落后国家走上社会主义道路也有重要 意义。
新经济政策的提出和实施，极大地调动了劳动人 民的生产积极性，促进了农业生产的迅速恢复和社会 主义工业的发展，使国家经济得到恢复，巩固了政权; 加强了同农民的团结，巩固了工农联盟； 更重要的是探索了一条经济文化落后的国家如何 进行社会主义改造，建设社会主义的新路子。 邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞 了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比 较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化 了。”
三、斯大林在社会主义实践中的探索
1、苏联社会主义模式的 形成 2、苏联社会主义模式的 特征
在经济方面： 实行生产资料单 一公有制（全民和集体两种所有 制形式）； 实行优先发展重工业方针； 实行高度集中的计划管理体 制。 在政治方面：实行立法和行政 合一的共和国形式；即苏维埃 党领导一切，实行党政合一；
（3）它是实践探索中找到的第一个社会主义模式， 在社会体制演进的历史进程中具有开拓意义和范例作 用。 （4）它曾在国际共运中得到普遍公认，产生过一定 的积极影响。 严重弊端是： 经济方面：（教材90页） 政治方面：（教材91页）
苏联社会主义改革
谢谢大家
干部自上而下的委任制； 党和国家高度集权，以至领导者个人集权和实际上 的领导职务终身制。
3、正确认识和评价苏联社会主义模式
苏联社会主义模式是人类历史上一种崭新的社会制度， 它既是无产阶级革命的一个创造，也是特定历史条件下社 会发展内在合理性的产物。因此，它有着不可否定的社会 历史地位。同时也有严重的弊端。 历史功绩： （1）保证了处于资本主义包围中的苏联在短期内高速 度的建设了社会主义，使一个原来落后的农业国变为一个 强大的工业国。 （2）保证了苏联 帝国主义包围的险恶环境中，挫败了 帝国主义的颠覆和侵略。
社会主义从理论到现实的发展
一、社会主义在落后国家首先变为现实 1、从“同时胜利”论到“一国胜利 ”论
19世纪40年代马恩在《德意志意识形态》、《共 产主义原理》等著作中指出，共产主义革命不仅仅是一 个国家的革命，至少在英国、美国、法国、德国同时发 生。
列宁在1915年的 《论欧洲联邦口号》和 1916年的《无产阶级的 革命军事纲领》中提出社 会主义将首先在一或几 个国家内获得胜利的理论。 “一国胜利”理论的 主要内容是: (1)由于帝国主义时代经 济政治发展的不平衡性,