怎样读《唐诗三百首》

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唐诗三百首朗读技巧

唐诗三百首朗读技巧

唐诗三百首朗读技巧
唐诗是中国文化中的瑰宝,其中《唐诗三百首》更是让人爱不释手。

朗读唐诗可以深刻理解诗词内涵,其中有一些技巧可以帮助朗读者更好地表达诗词情感。

一、认真理解每个字的含义和用法
唐诗中往往会运用汉字的多种含义和用法,需要通过词典和注释认真理解每个字的意思和用法,理解其中的复杂内涵。

二、掌握正确的发音和语调
许多唐诗都有严格的格律和押韵要求,如平仄、轻重、上下起伏等。

因此朗读唐诗时要注意掌握正确的发音和语调,使每个字都可以清晰地传达出来。

三、注重节奏和韵律的变化
唐诗中的节奏和韵律是变化多样的,需要观察每首诗的韵律和节奏变化,合理把握每个节奏和节拍,以达到更好的诵读效果。

四、灵活运用语音的表达
唐诗中的语音是多姿多彩的,可以利用语音的强弱、高低和抑扬顿挫来表达情感和意境。

要能灵活应用这些语音特点,达到收放自如的效果,让读者更好地理解诗词内涵。

五、注意语气和情绪的表达
唐诗中的情感表达是多变的,朗读时要注重掌握诗词的情感和语气,用适当的语气和情绪表达出来,让听众深刻地感受到诗词的美妙。

唐诗三百首是经典名作,朗读时不仅要注意技巧,更要用心体会每首诗的内在含义和情感。

通过朗读唐诗,我们可以更好地了解中国文化和历史,也可以提高我们的文学修养和语文素养。

唐诗三百首读书心得(4篇)

唐诗三百首读书心得(4篇)

唐诗三百首读书心得读书心得:唐诗三百首唐诗三百首是中国古代最重要的诗歌选集之一,它涵盖了唐朝时期众多杰出诗人的作品,代表了中国古代诗歌的巅峰之作。

在阅读这三百首诗的过程中,我感受到了其深邃的艺术性和丰富的内涵,不禁让我对诗歌创作产生了更深刻的理解和欣赏。

在这____字的读书心得中,我将通过对其中几首诗的详细分析和对整体诗集的综合思考,分享我的心得体会。

在唐诗三百首中,有许多经典之作让我印象深刻,其中包括王之涣的《登鹳雀楼》、杜牧的《秋夕》、白居易的《赋得古原草送别》等。

这些诗作不仅在形式上独具匠心,而且在意境和情感上也表现得淋漓尽致。

比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”,以简洁而准确的语言描绘了壮丽的自然景色,展现了大自然的美妙与壮丽。

这种诗歌语言的自由和深入,让人感到作者丰富的情感和对生活的热爱。

另一方面,唐诗三百首也体现了诗人对人生、爱情和社会现象的思考和感悟。

例如杜牧的《秋夕》中,他以凄美的描写表达了对故乡、亲人的思念之情,以及对逝去时光的无尽怀念。

这种对家庭和亲情的表达和思考,让人感到深深的共鸣和感动。

而白居易的《赋得古原草送别》则通过对自然景色的描绘,表达了对故土的眷恋和对离别的愁绪。

这些情感和思考的展现,让我深刻地体会到了诗歌的抒发力量和独特价值。

此外,唐诗三百首还揭示了唐代社会的风貌和人民的生活状况。

不论是对宫廷生活的描绘,还是对乡村风景和民众生活的描写,都可从这三百首诗中找到丰富的篇章。

例如《白日依山尽》中的“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”描绘了晚霞下的渔船,展示了渔民的辛勤劳动和对美好生活的向往。

而《夜泊牛渚怀古》中的“渚无复黍离,天子识元晖”则以古老的遗址为背景,透露了对往事的回忆和对社会变迁的思考。

通过这些描写,我更好地了解了唐代社会的丰富多彩和民众的生活状态。

总的来说,唐诗三百首是一部经典的诗歌选集,它展现了唐代诗人的风采和时代的风貌,同时也传递了对生活、爱情和社会的思考和感悟。

《唐诗三百首》读后感(精选35篇)

《唐诗三百首》读后感(精选35篇)

《唐诗三百首》读后感(精选35篇)《唐诗三百首》读后感篇1唐诗的魅力就在于每一次阅读《唐诗三百首》都是不一样的收获,同样的东西,不一样的时间,不一样的地点,不一样的经历得到的感触也不一样。

这让我再次想起苏轼写的'一首诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,让我想起莎士比亚说的一句话“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,经历不一样,导致了我们在处理问题时的思维不一样,这也导致了我们人与人之间的差异化。

我依稀记得小时候学会的第一首唐诗《咏鹅》,美妙的旋律一直萦绕在耳旁,就像发生在昨日一样,唯美恬静的景色让我至今难忘。

当我每一次拿起这本书来阅读的时候,我的思绪飘过万水千山,穿过唐宋明清,穿过天南地北,穿过沧海桑田,来到诗的世界。

那简单的一花一草在诗人的眼里被赋予了新的人格情绪,我们在一草一木中欣赏着诗人描写的美丽画面。

诗中有画,画中有诗。

我们幻想着那时美丽的深情画卷,那传颂千年的古诗,有雨恨云愁,有草木有情,有缠绵悱恻,有思绪万千,有风花雪月……诗人赋予诗格外的情怀,无论什么,我们都能从中看到一丝的东西,我们能看到处处美丽的景色,也能看到格外有趣的灵魂。

读唐诗三百首,文字短小精悍,我们有更多的时间去思考,去幻想,常读,常思,我们看到的得到的也不一样。

我们知道有时我们阅读很多时候都记不清有多少的文字在我们脑海中显现,但这短小的文字却能让我们记忆深刻。

《唐诗三百首》读后感篇2英国的培根曾经说过“读史使人明智,读诗使人聪慧”,宋代的苏轼也曾云“腹有诗书气自华”,下面我们就来读一读诗吧。

就比如唐代孟郊的《游子吟》,读了这首诗,我的心情久久不能平静,诗人的母亲一边辛劳地为儿子缝制衣服一边思念远游的儿子的场景呈现在我的眼前。

读了这首诗,我更能体会母爱的伟大,妈妈对我的点点滴滴渐渐浮现在脑海里。

母爱是伟大的,诗中的母亲是那样的'爱着自己的儿子,我的妈妈有何尝不是呢?妈妈怀胎十月生下我,把最好的都留给我,这首诗又一次唤起了我对妈妈的感激!远上寒山石径斜,白云生处有人家。

部编语文四年级上第二十一《古诗三首》堂清练习

部编语文四年级上第二十一《古诗三首》堂清练习

部编语文四年级上第二十一课《古诗三首》堂清练习一、读拼音写词语。

sài wài chū zhēng cuī cù zuì jiǔyīngxióín cháo rén jié二、选择多音字“还”在句子中的意思,并写出读音。

(填序号)①回,归;②回报;③归还;④仍然,仍旧;⑤更。

1.战士们都希望战争快点结束,自己能早日还.乡。

字义:读音:2.这本《唐诗三百首》我还.没有看完。

字义:读音:3.进犯的敌人遭到了守城将士猛烈的还.击。

字义:读音:一、给加点的字选择正确的解释。

1.至今思.项羽()A.思考。

B.怀念。

C.希望。

2.不教胡马度.阴山()A.程度。

B.计量长短。

C.越过。

3.醉卧沙场君莫.笑()A.表示“没有谁”或“没有哪一种东西”。

B.不要。

C.表示揣测或反问。

4.但使龙城飞将在()A.战场。

B.沙土地。

C.郊外。

四、品析句子。

1.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

诗句的意思是:我从中体会到:2.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

诗句的意思是:我从中体会到:3.生当作人杰,死亦为鬼雄。

诗句的意思是:我从中体会到:五、理解古诗。

《出塞》1.填空。

“胡马”指。

2.判断正误。

(1)“万里长征”指的是二万五千里长征,形容路途遥远。

()(2)“人未还”可见很多男儿战死沙场,给很多家庭带来悲痛。

()3.填空。

“飞将”这里泛指。

人们的愿望是: 。

4.“万里长征人未还”中的“人”指的是。

“未还”的原因有两个:一是,二是。

《凉州词》1.解释词语。

夜光杯: 。

2.填空。

边塞的生活,将士们随时都要出战,他们尽情,乐而忘忧,以平和的心态对待战争。

3.判断下列说法的正误。

(1)将士们在边塞能饮美酒,听琵琶弹奏的优美乐曲,过的生活安逸又美好。

()(2)将士们都决心倾尽全力保家卫国,哪怕是战死沙场他们也在所不惜。

可见他们的豪放旷达和爱国情怀。

唐诗三百首全集拼音版(现代汉语翻译带注释)

唐诗三百首全集拼音版(现代汉语翻译带注释)

唐诗三百首全集拼音版(现代汉语翻译带注释)本文档旨在提供一份《唐诗三百首》的全集拼音版,配以现代汉语翻译和注释。

这些诗作代表了中国古代文学的巅峰之作,通过拼音版可以帮助读者更好地阅读和理解这些经典之作。

该文档将按照《唐诗三百首》的顺序呈现,每首诗都包括以下内容:1. 诗名:列出诗作的名称。

2. 作者:指明诗作的作者。

3. 拼音版:提供诗作的拼音版本,方便读者阅读和发音。

4. 现代汉语翻译:将诗作翻译为现代汉语,使读者更容易理解诗作的意境和表达。

5. 注释:对诗作中一些生僻、隐晦或有特殊含义的词句进行解释,帮助读者更好地理解和欣赏诗作。

本文档的目标是为读者提供一份简明扼要但内容丰富的《唐诗三百首》全集拼音版,以帮助读者更好地欣赏和理解这些经典名篇。

希望这份文档能够带给读者愉悦和启发,同时对于研究汉语和中国古代文学也有所帮助。

请注意,本文档的内容仅供参考,并不代表全面或权威的解读。

读者如果对于某些诗作有更深入的兴趣,建议进一步阅读相关的研究和评论,以获得更全面和深入的理解。

目录1. 李世民 - 《登金陵凤凰台》- 英文篇名:Ascend the Phoenix Terrace in Jinling- 拼音版:Dēng jīn líng fèng huáng tái- 现代汉语翻译:登上金陵凤凰台- 注释:凤凰台指的是位于南京的观音山,此诗以寓意深远的方式表达了李世民对帝位的渴望和意志坚定。

2. 杜甫 - 《月夜忆舍弟》- 英文篇名:Moonlit Night, Remembering My Brothers at Home- 拼音版:Yuè yè yì shě dì- 现代汉语翻译:月夜怀念舍弟- 注释:此诗是杜甫怀念已故弟弟,表达衷心思念之情的作品,通过描绘月夜的寂静和清朗,唤起了对亲情的思念。

(继续列出第3至第300首诗的内容)….(省略部分诗作)300. 王之涣 - 《登鹳雀楼》- 英文篇名:Ascending the Stork Tower- 拼音版:Dēng guàn què lóu- 现代汉语翻译:登上鹳雀楼- 注释:描绘了鹳雀楼的壮丽景色和诗人对仕途的无尽期许,展示出王之涣对自然景致和人生意义的思考。

唐诗三百首的读书心得8篇

唐诗三百首的读书心得8篇

唐诗三百首的读书心得8篇唐诗三百首的读书心得篇1英国的培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪明。

”宋代苏轼与曾云:“腹内有诗书。

”两个在文学领域有很大成就的人,都认为读诗可以增强人的智慧和情操。

纵观中国五千年的历史,唐诗发展最为繁荣,为后人留下了无数经典。

我小的时候住在爷爷家。

我的祖父是一个诗歌迷,收集了大量的诗歌和书籍。

所以,我很轻松的读了《唐诗三百首》。

我第一次见到的古诗词是白居易的《赋得古原草送别》《一醉方休,知酒浓》,但看完就停不下来。

从那以后,我一直沉浸在诗歌的世界里。

第一次读诗,读的是朗朗上口的句子;再读一遍诗,读出了对诗中文字的考量;然后,在爷爷的指导下,我读了诗中悲伤或喜悦的故事。

我爱读一首唐诗,或者读李白的豪情,在晚风微拂的柳树下,现实中饮酒歌唱。

或者读读杜甫的雄壮,让自己多为国为民操心;或者读读白居易的清丽,为你的内心增添一份优雅的神采;或者,读读孟浩然的清静,品味李商隐的委婉.此时的他总是感慨万千,仿佛自己也是一个什么都懂的儒生,一不小心就能吐出千古绝句。

我一直很重视思想丰富的诗歌,因为它们陪伴我走过了很多坎坷。

人生难免会有挫折。

当我考试不及格时,那句“总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。

”鼓励我突破“难走”的困境;当我向我的朋友说再见时,“然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。

”成了我心中的慰藉。

诗歌融入了我的生活,它一直是我的知音,是我的精神支柱,无论挫折还是喜悦。

然而,随着现代社会的快速发展,许多中国文化被取代甚至抛弃。

对外国事物的狂热追求,让越来越多的现代人忘记了中国古代文化和唐诗。

他们更喜欢生活在虚拟世界,追求一些无聊的东西。

有一则新闻报道:近60%的人认为中国人崇洋媚外。

面对这个结果,我不禁震惊。

中国文化的内涵是否不如外国文化?相反,中国文化博大精深,那些人崇尚外来文化,是因为不了解中国文化的精髓。

我想问一下,如果每个中国人都能多读一首唐诗,对诗歌有更多的热爱,那么现在的局面是怎么形成的呢?今天的唐诗不再只是一首诗,而是一种精神,一种向往,一个中国文化的缩影。

《唐诗三百首》读书心得15篇

《唐诗》读书心得《唐诗三百首》读书心得15篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的《唐诗三百首》读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

《唐诗三百首》读书心得1在这个快乐的暑假中,我读了一本好书。

暑假刚开头我的妈妈就给了我一本书,这本书的名字是《唐诗三百首》这本书的封面是暗黄色的,上面画着很多的古代人的画像。

这本书很厚一共有601页,在这601页里面都是著名的诗人写的诗词。

妈妈说:“这是姐姐看的诗词,是奶奶送给姐姐的。

”听完之后更加对这本书尤为喜爱和好奇。

听说姐姐也是非常喜欢读这本书,更是对这本书呵护有加。

到底是多么好的一本书呢?能让姐姐这么的喜欢呢?带着好奇心我翻开了书本。

我耐心的翻阅着,看了很多诗词,真的是越看越有兴趣,慢慢的忘记了时间,也慢慢的体会到了为什么姐姐那么喜欢这本书了。

其中让我印象深刻的是唐代诗人孟浩然的一首诗《宿业师山房期丁大不至》:夕阳度西岭,群壑倏已暝。

松月生夜凉,风泉满清听。

樵人归欲尽,烟鸟栖初定。

之子期宿来,孤琴候萝径。

书中解释:夕阳西下,诗人在耐心的等候朋友,抱琴独自伫立。

读了一首又一首的诗词,还有很多让我影响深刻的诗词、人物。

比如:王之涣的《凉州词》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

赏析中介绍:此诗前半写景,后半抒情,表达对戍边战士的同情。

从此诗中我看出了不管是以前还是现在,对于伟大的战士,都是有很高敬意!我还读了很多很多的诗,就不一一列举了。

读完就要铭记于心。

诗的句子?谁写的?是什么意思?这些都是我们身为学生在读课文时必须牢牢记住的!读的越多,学的越多。

并且要做到“学而时习之。

”在这个暑假中,我最大的骄傲就是读了这本书;最高兴的就是学了不少东西。

我亲爱的小伙伴们你们读了什么有趣的书呢?《唐诗三百首》读书心得2我接触到的第一首唐诗是罗的《咏鹅》,用十几个字生动地表达了鹅的情态。

俗话说,‘熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟’,请分析附件的唐诗300首文本文件。

俗话说,‘熟读唐诗三百首,不会吟诗也会谚语有云:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

是的,若将《唐诗三百首》倒背如流,且能够全部理解诗中的意思而写出正确的译文,那这样的优秀学者也就是名副其实的诗人了,定能够有感而发、脱口而出吟咏出最美的诗篇。

然而,又有几人达到了熟读的程度,而能够熟读《唐诗三百首》这本诗书呢?我看几乎人人都不可能,也就不能写出最美的诗篇了。

《唐诗三百首》还是有比较深奥的诗篇的,至今也没有人能够完全写出唐诗三百首的正确译文;更有人大笔一挥,也就妄下雌黄了。

如看似浅显易懂的而又朗朗上口的由唐朝诗人李白所写的《静夜思》,诗中第一句的“床前明月光”的“床前”还是“窗前”呢?也有资深学历的专家、学者认为古文中的“床”和“窗”是通假字,也有人认为床前就是床前,窗前就是窗前,而不要将浅显易懂的一句话搞复杂了。

由此可见:唐诗看似简单,其实,唐诗的意境非常深厚,意思也就复杂多变了,正如作者的复杂心情及其深奥文学水平。

又如较为难懂的由唐朝诗人李商隐所写的《锦瑟》,其中第一句有云:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

这句诗句有人译为:弹弦乐器锦瑟共有五十弦,每一弦一个音节都在赞美美好的年华。

看似此诗的意境就是如此,而有非议的大有人在。

“无端”一词可以译为“没有理由”,也可以译为“看不见弦的端头”,也可以译为“没有止境”。

然而,这句诗究竟要怎样译文才能以理服人,我看目前也是难以下定义的,还需要广大作者、读者来继续体会、来继续琢磨。

且“一弦一柱”的意思也是极为复杂的,也可以译为“每一根弦就像一根柱子,就像一根横梁”,也可以译为“每一根弦就像一处华表”,而鲜明地表达了一个岁月或一座丰碑、或一个图腾标志。

随便谈到两首唐诗,耐人寻味的颇多,也就不难理解代表作《唐诗三百首》的极其深奥了。

正如观音山管委会出上联“观音山上观山水”,以七十万大奖征求下联,几年了都还没有一个满意的结果。

中国文化博大精深,这是其他国家不能与我中华文化相提并论和进行媲美的。

唐诗三百首导航

以下是《唐诗三百首》的简要导航:
1. 了解唐朝历史和文化背景:在阅读《唐诗三百首》之前,建议先了解唐朝的历史和文化背景,包括政治、经济、社会、文化等方面的知识,这有助于更好地理解诗歌的主题和情感。

2. 了解诗人和诗歌背景:在阅读《唐诗三百首》时,建议先了解诗人和诗歌的背景,包括诗人的生平和诗歌的创作背景、主题、风格等,这有助于更好地理解诗歌的含义和内涵。

3. 精读和泛读相结合:在阅读《唐诗三百首》时,建议精读和泛读相结合。

精读是指对一些经典的诗歌进行深入的阅读和理解,泛读是指对一些较为简单的诗歌进行快速的阅读和欣赏。

这样可以全面地了解唐朝诗歌的多样性和丰富性。

4. 注重诗歌的艺术表现:在阅读《唐诗三百首》时,建议注重诗歌的艺术表现,包括诗歌的修辞手法、表现手法、意象等方面。

这些艺术表现手法可以让诗歌更加生动、形象、深刻,提高阅读体验和审美享受。

5. 结合注释和评析:在阅读《唐诗三百首》时,建议结合注释和评析进行阅读。

注释可以帮助读者更好地理解诗歌中的生僻字词和典故,评析可以帮助读者更好地理解诗歌的主题、风格和内涵。

6. 实践写作:在阅读《唐诗三百首》的过程中,可以尝试进行诗歌写作实践。

通过模仿经典诗歌的写作手法和风格,或者根据自己的情感和生活体验进行创作,可以提高对诗歌的理解和表达能力。

7. 反复阅读:在阅读《唐诗三百首》的过程中,建议反复阅读。

反复阅读可以帮助读者更好地理解诗歌的含义和内涵,同时也可以提高阅读能力和审美素养。

总之,《唐诗三百首》是一本经典的诗歌选集,通过了解背景、精读泛读相结合、注重艺术表现、结合注释评析、实践写作、反复阅读等方法进行阅读,可以更好地领略唐朝诗歌的魅力。

《唐诗三百首》读书心得收获与体会

《唐诗三百首》读书心得收获与体会《唐诗三百首》读书心得收获与体会1看了《唐诗三百首》,我真是觉得受益匪浅。

读了《江南春》这首诗,我好像来到了春天的江南:千里江南,莺歌燕舞,到处都是生机勃勃的景象,空气里弥漫着酒香花香……美极了!读了《池上》这首诗,我眼前又仿佛浮现出小孩子不懂事,撑着一只小船偷偷采白莲的情景,那快乐的心情、被发现后的害羞的神情,全部涌入我的脑海里,好像我就是那个小孩!走在田野里,看见大片大片的油菜田,不禁想起了诗人杨万里的名诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

仿佛面前出现了那个追黄蝶的小孩,没有追到心爱的蝴蝶,正伤心呢!春天的小河边,小桥流水,花枝招展,蝴蝶飞舞,蜜蜂歌唱……又让人想起了《春日偶成》的“云淡风清近午天,傍花随柳过前川”。

多么美呀!啊!古诗融入了我的生活,我爱古诗!《唐诗三百首》读书心得收获与体会2如果说中国是诗的国度,那么唐诗就是中国诗歌发展史的高峰和瑰宝。

虽然只有短短的几行字,却凝聚着几代中国人的精神力量。

那简洁又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

可以说《唐诗三百首》是近两百多年来流传最为广泛,风行海内外,历久不衰的一种唐诗选本。

书中各种诗体都有,如:五言律诗、绝句、七言诗……在各个诗人笔下出现了一首首名诗,一个个名句。

既有李白、杜甫、王维、白居易、李商隐等“大家”,也有不少王侯、僧侣、歌女,甚至无名氏等“小家”。

书的取材也十分广泛,不拘一格。

不仅有描写自然风光的,也有揭露战争给人民带来深重灾难的,还有表达诗人对友人依依惜别之情的。

既有描写归家时的复杂心情,又有描写君王爱情的悲剧……从市井风情到边塞风光,从生活琐事到国恨家仇,浪漫主义与现实主义,这本书是应有尽有。

每一首诗的风格都不一样。

每一首诗出自不同诗人的笔下,它像海上的照明灯,风雪中的煤炭,时时帮助着我们,温暖着我们;他像老师,无论在学习上还是做事上,时刻教导着我们,激励着我们。

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27
3、为何说《唐诗三百首》是 一部写诗的范本?
28
《唐诗三百首》沿袭了《唐诗品汇》、《唐诗别
裁集》等前代一些唐诗选分体编排、可以兼顾吟 诵欣赏和创作两方面的优良传统。诗的分体编排 与词的分调(而不是分人)编排的直接作用在于强 调其便于学诗(词)者仿效,而非该诗对该作家的
代表性。
29
古人学习研究唐诗,除一般欣赏外,首要的是学
怎样读《唐诗三百首》
东南大学 清华大学 王步高
1
我国以诗国著称于世,而唐诗更是我国古代诗歌的
顶峰,是我们中华民族的骄傲。
2
梁启超《饮冰室诗话》曾说过:“中国事事落他人
后,唯文学似差可颉颃西域。”如今,站起来的中
国人民已非事事落他人后,但中国古代文学仍是中
华传统文化中最值得珍视的部分,较之西方古代文
化毫无愧色。
3
在中国古代文学中,最具世界水平的又莫过于《诗
经》、《楚辞》、唐诗、宋词和《红楼梦》。
4
经历自《诗经》以来一千多年的文 学优良传统的熏陶,中外文化的交流融 合,唐代大一统的政局及高度发展的经 济、文化和科举制的推行,也由于宽松 的政治环境及统治者的大力提倡,
5
同时又由于齐梁以来诗歌格律化进程的
人物画,只‘坐看’二字,逗出情思,便通身灵
动。”又如白居易《自河南经乱关内阻饥„„》 诗按语云:“一气贯注,八句如一句,与少陵
‘闻官军作’同一格律。”
32
再如元稹《遣悲怀》诗批语:“古今悼亡诗充栋,
终无能出此三首范围者,勿以浅近忽之。”孟浩
然诗《与诸子登岘山》批语则云:“凭空落笔, 若不著题,而自有神会。”„„
圣朝无阙事,自觉谏书稀。
60
律诗的对仗: 杜甫:春望
国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
61
律诗的对仗:
李商隐:落花
高阁客竟去,小园花乱飞。
参差连曲陌,迢递送斜晖。 肠断未忍扫,眼穿仍欲归。
芳心向春尽,所得是沾衣。
62
崔颢:黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空餘黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
38
同样,《琵琶行》诗“全诗
88句,入律者30句,似律者23句,仿 古者35句,较《长恨歌》为近古。拗 粘20处,拗对16处。一韵四句者8处, 两句者8处,六句者1处,十六句者1
处,十八句者1处。全篇平仄相间,
较《长恨歌》为格律化。”
39
从这两首诗大致可以窥见元 和体诗的一般特点。对“诗到元和体
24
再就选篇数量而言,《千家诗》选唐宋诗共 226首,其中唐诗仅139首,这与唐诗的总量 相去太远,且过于强调通俗,唐代许多诗人
的长篇及较深的代表作均不能入选,故《千
家诗》在众多的唐诗选本中并无什么地位。
25
反之,《唐诗三百首》只选唐诗,且多达 300多首,又兼顾各位诗人在诗坛上的地位, 故《唐诗三百首》成了唐诗的一种精选本。
变新”,可以有更明确的了解。
40
唐代杜甫首倡“即事名篇,无
复依傍”的新乐府诗。《唐诗三百首》
中除上述《丽人行》外还选录了《兵
车行》、《哀江头》、《哀王孙》诸
作,作为这方面的代表。
41
而对张王、元白的新乐府诗则
弃之不选,显然也是从创作学的角度
才这样做的。杜甫的新乐府,较之张
王、元白,应更有权威性、艺术性,
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
63
杜甫:闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡! 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
64
其二,记录粘对的发展 过程:
65
粘:
第一、第二联完全相同。在唐以前的所谓 齐梁体律诗,就是只讲相对,不知相粘,
四)寒韵,真、元、寒通韵。“怒”、
“戍”(去七)遇韵,“苦”(上七)鹿
吴韵,鹿吴、遇上去通韵。
“至”(去四)寘韵,“死”、
“矣”(上四)纸韵,纸、寘上去通韵。
49
“人”(平十一)真韵,
“孙”(平十三)元韵,“裙”(平十
二)文韵,真、文、元通韵。“衰”、 “炊”(平四)支韵,“归”(平五)微
韵,支、微通韵。“绝”、“咽”、
更值得仿效。
42
散句不偶的律诗,并不多见,
诗话常举李白《夜泊牛渚怀古》、孟
浩然《泊浔阳》、皎然《寻陆鸿渐不 遇》三首为例,本书即入选了其中二
首。
43
☆李白:夜泊牛渚怀古①
牛渚西江夜,青天无片云。 登舟望秋月,空忆谢将军。 余亦能高咏,斯人不可闻。 明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
44
僧皎然:寻陆鸿渐不遇② 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。
完成,特别是七言歌行及格律诗的产生,将
唐代诗歌推到繁荣的极致,异彩纷呈,流派
众多,名家辈出。其中一些名篇佳制,千载 之下的今天仍脍炙人口、家喻户晓,这又不 得不归功于以《唐诗三百首》为代表的一些 唐诗选本。
6
公元7世纪,孙季良开始编纂唐诗选本, 至辛亥革命前,一千二百余年间,每二年
即有一本唐诗选本问世。众多选本中以
26
编者自序中说:“谚云:‘熟读唐诗三百首,
不会吟诗亦会吟’,请以是编验之。”编选
者显然欲使这本《唐诗三百首》选择唐诗中
最有阅读欣赏价值的代表性篇章,能使读者
产生“不会吟诗亦会吟”的功效,这也是使
这本书成为唐诗精选本的原因之一。此书流
传之广,影响甚巨,也得益于此书的这一特
点。它是一本唐诗的入门读物。
《琵琶行》则可以作为元和体诗的代表 作。如王力先生所指出的:
37
《长恨歌》“全诗120句,入律 者70句,似律者30句,仿古者20句,
拗粘者37句,拗对者8句。一韵四句
者23处,二句者6处,八句者两处,
平仄相间者25处,以平韵承平韵者两
处,以仄韵承仄韵者3处。”其中相 当多的是一首平韵律绝或仄韵绝句。
“别”(入九)屑韵。
50
很显然,这样不太长的一首诗, 不仅五次换韵,而且平上去入四种韵 均用到,又很少同部相押,多押通韵
和邻韵。这首诗,出于大手笔的诗圣
杜甫固仍不失为名篇佳作,而一般作
者,不仅难于仿效,而且也绝难成功。
不选此诗,显然有不宜向学诗者提倡
这一层面的意义。
51
今人讲古近体诗的平仄、韵律
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
53
4、《唐诗三百首》记录 了诗歌格律化在唐代的
演进轨迹
54
其一,记录律诗对仗句的 演进轨迹
55
沈佺期:杂诗 闻道黄龙戍,频年不解兵。
可怜闺里月,长在汉家营。
少妇今春意,良人昨夜情。 谁能将旗鼓,一为取龙城?
56
宋之问:题大庾岭北驿
阳月南飞雁,传闻至此回。
我行殊未已,何日复归来?
江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅。
14
因而他才选唐诗“共三百余首,录成一编,
为家塾课本,俾童而习之”。如上所述,
《唐诗三百首》明显带有启蒙读物的性质。
15
这一点还可从它与《千家诗》共同的选篇 见出。两书重复的篇目共33首。其中七绝 8首,七律5首,五绝8首,五律12首。
16
如李白的《静夜思》、杜牧的《泊秦淮》、刘禹
锡的《乌衣巷》、王维的《送元二使安西》、韦
35
若从音韵格律的角度来审视、 揣摩编选者的良苦用心,便不难看出 这本书另一层面的价值。这些入选的 诗作,其音韵格律上也往往形式多样,
并非一种模式。
36
如杜甫《丽人行》诗,实是一种 近于柏梁体的诗,它是七言古诗,又句
句押韵,而且有多处独立句(今人多将该
诗标点为两句用一句号,作为一个意义
节奏,是不正确的)。而《长恨歌》、
《唐诗三百首》流传最广、影响最大,风 行海内,老幼皆宜,雅俗共赏,成为屡印
不止的最经典的选本之一。
7
《唐诗三百首》是有史以来,发行 量最大、影响面最广、最为人们熟知的
文学读物。后人编选的诸多《新编唐诗
三百首》、《唐诗选注》等等,其影响 的总和也远不能与《唐诗三百首》相比。
8
然而就是这样一本尽人皆知的《唐 诗三百首》,人们对它还有许多误解。 本文试就有关的十多个方面的问题,一 一作答,以纠谬清源,以便后世的唐诗 爱好者,更好地利用此书,去继承唐诗 这份珍贵的文学遗产。
从头到尾,就只是两种句型不断地重复。
唐以后,既讲对句相对,又讲邻句相粘, 在一首绝句里面就不会有重复的句型了。
66

所谓“对”,是指每联的出句和对句必须是相反
的类型:出句是仄起一型,则对句是平起一型;
出句是平起二型,则对句是仄起二型。也就是 在对句中,平仄完全是对立的。
67
粘对
粘对的作用:使声调多样化;
在诗句均为律句的前提下,
应物的《滁州西涧》、王之涣的《登鹳雀楼》、
崔颢的《长干行》、孟浩然的《春晓》、王勃的
《送杜少府之任蜀州》等等,这些是唐诗中的杰
构,二书均入选。
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这些篇目通俗易懂,连同后补入的少量通 俗作品,使儿童及文化水准不高的人也能 读懂,因而也使《唐诗三百首》常被后人 用作学习唐诗的启蒙读物。
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然而,《唐诗三百首》也选录了一些并不通俗 的作品,同时编选者希望此书供成年人阅读, 以至“白首亦莫能废”,且各体皆选,故它又 不止是一本启蒙读物,它还是一种唐诗的精选 本和初学写诗者的范本。
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2、何以称《唐诗三百首》 是一种唐诗的精选本?
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《唐诗三百首》与《千家诗》显著的不同点
之一是它不限于选那些通俗之作。《唐诗三 百首》不仅选了许多含义较深的《宫词》之
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