假日学校工作总结学校工作总结.doc
学年学校暑假工作总结6篇
学年学校暑假工作总结6篇篇1一、引言本学年暑假期间，我校紧密围绕教育教学工作，积极落实各项任务，通过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。
在此，对暑假期间的工作进行认真的总结与反思。
二、教育教学工作1. 课程安排与调整暑假期间，我校对课程设置进行了全面梳理和调整，确保新学期教学工作的顺利进行。
针对学生的学习需求，增设了拓展课程，优化了课程结构。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的个性化发展。
2. 师资队伍培训为提高教学质量，我校组织了一系列师资培训活动。
通过邀请教育专家进行讲座、开展教学研讨会等形式，提升了教师的教育教学水平和能力。
此外，还鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
3. 校园设施维护与改造暑假期间，我校对校园设施进行了全面的检修与维护。
对教学楼、实验室、图书馆等场所进行了维修和更新，确保新学年的教学工作能够顺利进行。
同时，对校园环境进行了美化，营造了良好的学习氛围。
三、德育工作1. 暑期社会实践我校鼓励学生参与暑期社会实践活动，通过实践活动，增强学生的社会责任感和团队协作能力。
学生们积极参与，表现出良好的道德品质和精神风貌。
2. 德育课程开发为了更好地培养学生的道德品质，我校在暑假期间开展了德育课程的开发与研究工作。
通过增设德育课程，培养学生的道德品质和社会责任感。
四、体育卫生工作1. 体育活动组织暑假期间，我校组织了一系列体育活动，如篮球赛、足球赛等，增强学生体质，培养学生团队协作精神。
同时，开展户外拓展活动，提高学生的综合素质。
2. 健康教育宣传我校加强健康教育宣传，通过举办健康讲座、发放健康宣传资料等形式，普及健康知识，提高学生的健康意识和自我保健能力。
五、安全工作1. 安全检查与整改暑假期间，我校对校园安全进行了全面的检查与整改。
对存在的安全隐患进行了及时的处理和解决，确保新学年的教学工作能够安全、顺利进行。
2. 安全教育培训为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我校在暑假期间开展了安全教育培训活动。
2024年暑期学校工作总结（5篇）
2024年暑期学校工作总结在过去的数月里，我校全体少年儿童度过了一个“平安、充实、快乐、有意义”的假期。
现将我校少先队暑假生活进行总结，以展示少先队员们在假期中的丰富多彩活动与收获。
一、少先队暑假工作的认真扎实完成1. 我校3至____年级的各中队积极组织队员们参加了以“关爱母亲湖生态新滨湖”为主题的环保征文比赛。
2. 队员们认真阅读了____月____日发行的《家庭教育报》，该报第1版介绍了诸多精彩的暑期活动，如观看电影、撰写征文等。
3. 同学们在家中开展了亲情活动，用实际行动回报父母的深厚爱意，努力学会自立，分担家务，使父母能够减少操劳。
（如：4. 在假期中，同学们继续保持勤俭节约的美德，合理使用零花钱，做到物尽其用。
5. 同学们在暑假期间，时刻注意用电、用火、用煤气的安全，避免参与危险游戏，不与陌生人交谈，不单独外出，确保自身安全。
6. 队员们学会了自主合理安排暑假生活，制订了合理的生活时间表，在家中自我教育，通过观看优秀影片书籍，参与有意义的文化娱乐活动，丰富了自己的知识储备。
二、积极参加丰富多彩的夏令营活动1. 红十字夏令营活动：在____月____日至____日，我校贫困生代表和大队辅导员参加了区教育系统红十字会组织的红十字夏令营。
活动包括参观扬名污水处理厂、学习突发灾害逃生知识等，队员们深刻认识到保护水资源的重要性，并接受了人道法和爱国主义教育。
2. 法制夏令营活动：在____月____日至____日，我校五年级的优秀学生代表参与了滨湖区青少年法制夏令营活动。
我校代表在法律知识竞赛中获得了纪念奖，并通过活动学习了法律知识，体验了团队精神。
3. 一年级新生夏令营：虽然离开学还有几天，但一年级的全体老师已在学校等候新生。
在____月____日，新生们参观了校园，熟悉了学校环境。
通过为期两天的学前夏令营活动，新同学们快速适应了学校生活，为开学做好了准备。
此项活动得到了家长和老师的高度评价，并将作为学校的常规工作持续开展。
2023年年度假日学校工作总结
2023年年度假日学校工作总结一、工作概述2023年度假日学校工作是我校教育教学工作的重要组成部分，旨在充分利用假期时间，为学生提供多样化的课程和活动，促进学生全面发展。
在过去的一年里，学校工作团队努力落实教学方案，制定了科学合理的假日教学计划，并通过各项活动和项目实施，为学生的学习和成长搭建了良好的平台。
二、教师培训与准备工作针对假日学校的特殊性质，学校提前组织了教师培训工作，包括教学方法培训、内容设计培训等。
培训中，教师们充分交流分享经验，提高了教学水平和工作效率。
此外，学校还提前准备了教学资料、器材、教室等，确保了教学活动的顺利进行。
三、假日教学方案实施根据学生的需求和特长发展方向，学校制定了科学合理的假日教学方案。
在假日学校的每个学科中，采取了灵活多样的教学方式，如小组合作学习、研究性学习、实践探究等。
通过调整学习节奏和内容，使每个学生都能在愉快的学习氛围中充分发挥自己的潜能，提高学习效果。
四、特色课程与活动开展为了丰富假期学习生活，学校开设了一系列特色课程和活动。
其中包括科技创新实践班、体育运动体验班、美术创作班等。
这些特色班级旨在培养学生的兴趣爱好和创造力，通过实践操作和团队合作，提高学生的科学素养和综合能力。
此外，学校还组织了各种课外活动，如社区义工活动、文化体验活动等，让学生积极参与社会实践，增强社会责任感和团队意识。
五、家校沟通合作在假日学校工作中，学校与家长之间的沟通合作非常重要。
学校通过家长会、家校互动平台等形式，及时向家长传达学校的教学计划和安排，征求家长的意见和建议。
同时，学校还定期发布学生学习情况和表现的报告，与家长共同关注学生的成长和发展。
六、评估与反思学校对假日学校工作进行了评估和反思。
评估主要包括学生满意度调查、教师教学水平评估、活动效果评估等。
通过评估结果，学校不断总结经验，改进工作方式和方法，提高教学质量和效果。
七、存在的问题与改进措施在2023年度假日学校工作中，仍然存在一些问题，如教师培训涵盖范围不够广泛、特色课程与活动不够多样化等。
暑期假日学校工作总结
暑期假日学校工作总结暑期假日学校工作总结随着我国教育事业的快速发展，越来越多的人们意识到了教育的重要性。
为此，每年暑假都会举办暑期假日学校，为广大学生提供学习和锻炼的机会。
作为一名工作负责人，我有幸参与到了暑期假日学校的筹备和组织工作中，用自己的实际行动为学生们的成长贡献力量。
现在，我即将对本次工作进行总结。
工作目标和任务为了更好地发挥暑期假日学校的作用，我们制定了以下几个工作目标：1.提高学生的学术能力：为学生们提供更加专业和丰富的学习环境，提高他们的学术水平。
2.丰富学生的课余生活：为学生们提供更多元化和有益的课余活动，帮助他们开拓视野，增强社交与沟通能力。
3.加强师生沟通：营造和谐的师生关系，帮助学生们更好地融入学校大家庭，促进教师和学生的交流与合作。
工作进展和完成情况本次暑期假日学校的工作进展和完成情况如下：一、教学工作为了给学生们提供更加专业的学术支持，我们邀请了优秀的教师和专业人士来到学校，为学生们授课。
在教学内容的制定上，我们追求知识与实践相结合，将课程设置为教育教学领域前沿的热门内容，同时还加强了巩固复习和实验演示等环节。
通过专业的教学，学生们的知识储备得到了大大的丰富，同时也提高了他们的学习兴趣和学习效率。
二、文化传承为了让学生们更加深入地了解中华文化，我们还邀请了数位文化专家，为学生们传授中国传统文化。
其中包括书法、古诗词、传统音乐等等。
这些课程不仅让学生们更加了解中国传统文化的博大精深，也让他们重拾对传统文化的认识和热爱。
三、课余活动我们根据学生们的年龄和兴趣爱好，安排了丰富多彩的课余活动，让学生们在放松娱乐之余，增加了很多新的理解和新的精彩体验。
例如：篮球赛、羽毛球赛、夏令营、音乐会等等，这些活动都给学生们留下了美好的回忆。
四、师生关系学生是学校的未来和希望，为此，我们特别关注学生的师生关系，营造和谐、健康的学习氛围。
我们及时回应学生们的问题，营造宽松、民主的交流氛围，使学生感受到足够的关心和尊重。
假日学校工作总结(共8篇)
假日学校工作总结（共8篇）篇：假日学校工作茶院乡假日学校工作总结暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外补充教育,我乡开办了假日学校。
假日学校针对学生思想品德的教育和综合能力开展系列活动。
一、领导重视，精心组织。
为确保假日学校顺利开展活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。
同时，假日学校制定了工作总结计划和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好和安全培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、辩论比赛、心理辅导活动等，内容丰富。
在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了百名多人报名。
二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。
假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个“丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。
（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动。
假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用茶院中小学的塑胶跑道开展体育活动，篮球比赛等；利用多媒体设施播放教育影片，让学生们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
（二）举办各类培训讲座，优化学员知识结构。
为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。
乡假日学校举办了各种培训、讲座：1、交通安全知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通安全常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力；2、开展绘画培训班，由志愿者教师授课，教一些基础的绘画知识，并通过绘画比赛的形式激励学生们学习的兴趣；3、开展辩论比赛，由大学生志愿者进行授课；4、开展心理辅导课程，由志愿者教师授课，通过有趣的心理测试问答等形式走进学生的内心世界。
（三）拓展学习活动阵地，壮大充实志愿者队伍少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。
年度假日学校工作总结
年度假日学校工作总结一、工作目标及基本情况在过去的一年内，学校积极推动假日学校工作，旨在加强学习氛围，提高学生成绩和综合素质。
通过有效的组织和安排，假日学校工作取得了显著的成效。
以下是对年度假日学校工作的总结。
二、主要工作内容及措施1. 学习活动：我们组织了一系列的学习活动，包括阅读、写作、数学等方面的培训。
通过专题讲座、模拟考试等方式，提高了学生的学习兴趣和学习效果。
2. 兴趣活动：为了丰富学生的课余生活，我们组织了多样化的兴趣活动，包括体育运动、艺术创作、科学实验等。
这些活动不仅让学生放松身心，还培养了他们的团队合作能力和创新思维。
3. 社会实践：通过组织学生参与社会实践活动，我们旨在加强学生对社会的了解和担当精神。
学生们参观了工厂、社区等地方，深入了解不同行业和社会问题，从而提高了他们的社会责任感。
4. 学科竞赛：为了培养学生的竞争意识和团队合作能力，我们鼓励学生参加各类学科竞赛。
学生们积极备战比赛，取得了多个奖项和荣誉，有效提高了学生的学科水平。
5. 校本课程：我们通过开设校本课程，满足学生的个性化需求。
根据学生的特长和兴趣，安排适合的课程，让学生在假期充分发展自己的特长。
三、工作效果与问题分析1. 工作效果：通过一年的假日学校工作，学生的学习成绩和综合素质都有了明显提高。
学生们的学习兴趣增强，自主学习能力明显增强，团队合作能力也有显著提高。
2. 存在问题：在假日学校工作中，我们也遇到了一些问题。
首先，部分学生对假日学校的认识不足，缺乏积极参与的意愿。
其次，由于资源有限，无法满足所有学生的个性化需求。
还有一些学生学习压力过大，缺乏放松和休息的空间。
四、改进措施1. 加强宣传：通过教师、家长和学生的共同努力，加强对假日学校的宣传和推广，提高学生对假日学校的认识和参与意愿。
2. 优化资源：通过与社区、企业等合作，争取更多的资源支持。
同时，优化资源配置，更加精确地满足学生的个性化需求。
3.关注学生心理健康：在假日学校工作中，注重学生心理健康的培养。
暑期学校工作总结(3篇)
暑期学校工作总结根据教育局____暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假个人计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。
下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。
一、假前召开大会，做好学期工作总结，强化法制安全教育，做好安全工作总结放假前，我校通过召开全校家长会和学期休业式等形式，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班绝大多数教师按时正点，并做了详细记录，有事及时汇报;由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。
二、家校联系，开展家访活动开展家校联系和家访活动。
重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。
不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动，有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。
暑假中全体教师共家访学生100多人次。
三、积极组织学生参加各种培训、学习和比赛。
1、参加“区学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛。
____月____日上海市金山区学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛在我校隆重举行。
我们兴塔小学的“阳光伙伴”队员们在教练的精心指导下，一鼓作气，团结合作，奋勇拼搏，跑出了967的最佳成绩，获得了这次比赛的第一名。
并将代表金山区参加上海市学生体育大联赛“阳光伙伴”集体跑比赛，获二等奖。
2、参加区小学生足球联赛。
____月____日到____月____日为期四天的区小学生足球联赛在我校隆重举行。
经过四天的激烈角逐，我校女子足球队获得第一名，男子足球队获第四名。
3、举办____暑期队干部培训。
暑假校内工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着暑假的到来，紧张而充实的一学期工作终于告一段落。
在这段时间里，我校全体教职工共同努力，确保了学校各项工作平稳有序地进行。
现将暑假期间校内工作总结如下：二、工作回顾1. 教学工作（1）教师培训为了提高教师的教学水平和专业素养，暑假期间，我校组织了为期两周的教师培训。
培训内容涵盖了教育教学理论、教学方法、教学技能等多个方面。
通过培训，教师们对新学期的教学工作有了更清晰的认识和规划。
（2）教材备课暑假期间，教师们充分利用假期时间进行教材备课，提前熟悉教材内容，制定教学计划，为开学后的教学工作做好准备。
（3）学生作业批改为了帮助学生巩固所学知识，暑假期间，教师们对学生的作业进行了认真批改，及时反馈学生的学习情况，并给予针对性的辅导。
2. 学生活动（1）暑期社会实践为了让学生在实践中增长才干，我校组织了暑期社会实践活动。
学生们积极参与，深入基层，了解了社会现状，锻炼了自己的能力。
（2）夏令营活动为了丰富学生的暑假生活，我校举办了丰富多彩的夏令营活动。
活动内容丰富，形式多样，让学生们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的暑假。
（3）安全教育为了提高学生的安全意识，暑假期间，我校开展了安全教育系列活动。
通过讲座、宣传栏、主题班会等形式，让学生掌握基本的安全知识和自救技能。
3. 校园建设（1）校园维修暑假期间，我校对校园进行了全面维修，包括教学楼、宿舍楼、食堂等设施。
维修工作严格按照施工规范进行，确保了校园的安全和美观。
（2）绿化美化为了营造优美的校园环境，我校加大了绿化美化的力度。
新增绿化带，修剪树木，使校园焕发出勃勃生机。
4. 后勤保障（1）物资采购暑假期间，后勤部门积极采购教学和生活用品，确保新学期开学后的正常使用。
（2）食堂管理为了提高食堂的饭菜质量，暑假期间，我校对食堂进行了全面整改。
加强食品安全管理，优化菜品种类，确保师生的饮食安全。
（3）宿舍管理为了改善宿舍环境，暑假期间，我校对宿舍进行了全面清理和维修。
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WFCR-2017-0110005中共潍坊市委组织部文件潍坊市财政局潍坊市人力资源和社会保障局潍财行〔2017〕25号关于印发《潍坊市市直机关培训费管理办法》的通知市直各部门、单位：为进一步加强厉行节约反对浪费制度体系建设，推进干部教育培训事业持续健康发展，我们对《潍坊市市直机关培训费管理办法》（潍财行〔2014〕11号）进行了修订。
现将修订后的《潍坊市市直机关培训费管理办法》印发给你们，请遵照执行。
中共潍坊市委组织部潍坊市财政局潍坊市人力资源和社会保障局2017年8月21日潍坊市市直机关培训费管理办法第一章总则第一条为进一步规范市直机关培训工作，保证培训需要，加强培训费管理，根据《中华人民共和国公务员法》、《干部教育培训工作条例》、《中央和国家机关培训费管理办法》和其他有关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于市级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关以及工会、共青团、妇联等人民团体，各民主党派、工商联和参照公务员法管理的事业单位（以下简称各单位）。
第三条本办法所称培训，是指各单位使用财政资金在境内举办的三个月以内各类培训。
第四条各单位举办培训应当坚持厉行节约、反对浪费原则，实行单位内部统一管理，增强培训计划的科学性和严肃性，增强培训项目的针对性和实效性，保证培训质量，节约培训资源，提高培训经费使用效益。
第二章计划与备案管理第五条建立培训计划编报和审批制度。
各单位培训主管部门制订的本单位年度培训计划（包括培训名称、目的、对象、内容、时间、地点、参训人数、所需经费及列支渠道等），经单位财务部门审核，报单位领导办公会议或党组（党委）会议批准后施行。
第六条年度培训计划一经批准，原则上不得调整。
因工作需要确需临时增加培训项目的，报单位主要负责同志审批。
第七条各单位要在每年11月底前将下一年度培训计划同时报市委组织部、市财政局、市人力资源和社会保障局备案。
第三章开支范围与标准第八条培训费是指各单位开展培训直接发生的各项费用支出，包括师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、培训资料费、交通费以及其他费用。
（一）师资费是指聘请师资授课发生的费用，包括授课老师讲课费、住宿费、伙食费、城市间交通费等。
（二）住宿费是指参训人员及工作人员培训期间发生的租住房间的费用。
（三）伙食费是指参训人员及工作人员培训期间发生的用餐费用。
（四）培训场地费是指用于培训的会议室或教室租金。
（五）培训资料费是指培训期间必要的资料及办公用品费。
（六）交通费是指用于接送培训所需人员以及与培训有关的考察、调研等发生的交通支出。
（七）其他费用是指现场教学费、设备租赁费、文体活动费、医药费等与培训有关的其他支出。
参训人员参加培训往返以及异地教学发生的城市间交通费，按照市直机关差旅费有关规定回单位报销。
第九条培训费实行分类管理，具体分类如下：一类培训是指参训人员主要为厅局级及相应人员的培训项目。
二类培训是指参训人员主要为县处级及相应人员的培训项目。
三类培训是指参训人员主要为科级及以下人员的培训项目。
第十条除师资费外，培训费综合定额标准，分项核定、总额控制。
综合定额标准如下：单位：元/人天综合定额标准是相关费用开支的上限，各项费用之间可以调剂使用。
各单位应在综合定额标准以内结算报销。
由不同层级干部参加的培训项目也可以按照参训人员类别分别结算培训费用。
10天（含10天）以内的培训按照综合定额标准控制;超过10天（不含10天）的培训，超过天数按照综合定额标准的80%控制；超过20天（不含20天）的培训，超过天数按照综合定额的70%控制；超过30天（不含30天）的培训，超过天数按照综合定额的60%控制。
上述天数含报到、撤离时间，报到和撤离时间分别不得超过1天。
在市委党校组织的培训，住宿费、伙食费按市物价局核定的标准执行，其他费用按上述标准执行，并按培训时间对应的比例控制。
第十一条师资费在综合定额标准外单独核算。
（一）讲课费按实际发生的学时计算，每半天最多按4学时计算，每学时讲课费执行以下标准（税后）：副高级技术职称专业人员每学时最高不超过500元，正高级技术职称专业人员每学时最高不超过1000元，院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。
其他人员讲课参照上述标准执行。
同时为多班次一并授课的，不重复计算讲课费。
培训工作确有需要从异地（含境外）邀请授课老师，路途时间较长的，经单位主要负责同志书面批准，讲课费可以适当增加。
（二）授课老师的城市间交通费按照市直机关差旅费有关规定和标准执行，住宿费、伙食费按照本办法标准执行，原则上由培训承办单位承担。
第十二条参训人员以其他人员为主的培训参照第九条、第十条、第十一条规定的分类和标准执行。
第四章培训组织第十三条培训实行分级管理，各单位举办培训，原则上不得延至乡镇及以下。
各单位开展培训，应当在开支范围和开支标准内，择优选择党校、行政学院以及组织人事部门认可的其他培训机构承办。
到高校举办培训班，同等条件下应优先选择省内高校。
培训人员以市直单位为主，且培训时间在10天以内的，优先选择在机关内部会议室举办。
第十四条组织培训的工作人员控制在参训人员数量的10%以内，最多不超过10人。
第十五条各单位要严格控制培训经费支出。
培训住宿以标准间为主，不得安排高档套房，不得额外配发洗漱用品;培训用餐安排自助餐或工作餐，不得上高档菜肴，不得提供烟酒；除必要的现场教学外，7天以内的培训不得组织调研、考察、参观。
严禁借培训名义安排公款旅游;严禁借培训名义组织会餐或安排宴请;严禁组织高消费娱乐健身活动。
第十六条邀请境外师资讲课，应当严格按照有关外事管理规定，履行审批手续。
境内师资能够满足培训需要的，不得邀请境外师资。
第十七条培训举办单位应当注重教学设计和质量评估，通过需求调研、课程设计和开发、专家论证、评估反馈等环节，推进培训工作科学化、精准化；注重运用大数据、“互联网+”等现代信息技术手段开展培训和管理。
所需费用纳入部门预算予以保障。
第五章报销结算第十八条培训费由培训举办单位承担，不得向参训人员收取任何费用。
培训费纳入部门年度预算管理，所需经费按照综合预算要求，原则上通过单位日常公用经费、非税收入或专项经费统筹解决。
执行中经单位主要负责同志批准临时增加的培训项目，原则上按照规定程序通过调整部门支出结构解决。
第十九条各单位负责同志对培训费的真实性负责。
培训结束后，各单位要及时办理报销手续。
报销培训费，综合定额内的，应当提供培训计划审批文件、培训通知、实际参训人员签到表以及培训机构出具的收款票据、费用明细等凭证；师资费范围内的，应当提供讲课费签收单或者合同，异地授课的城市间交通费、住宿费、伙食费按照差旅费报销办法提供相关凭据；执行中经单位主要负责同志批准临时增加的培训项目，还应当提供单位主要负责同志审批材料。
各单位财务部门应当严格按照规定审核培训费开支，对未履行审批备案程序的培训以及超范围、超标准开支的费用不予报销。
严禁使用培训费购置电脑、复印机、打印机、传真机等固定资产以及开支与培训无关的其他费用;严禁在培训费中列支公务接待费、会议费;严禁套取培训费设立“小金库”。
第二十条培训费的资金支付按照国库集中支付和公务卡管理有关制度执行。
第二十一条培训费在《政府收支分类科目》规定的“商品和服务支出”类“培训费”款级经济科目中列支。
第六章监督检查第二十二条各单位应当将非涉密培训的项目、内容、人数、经费等情况以适当方式公开。
第二十三条各单位应当于每年3月31日前将上年度培训计划执行情况报送市委组织部、市财政局、市人力资源和社会保障局。
报送内容包括培训名称、内容、时间、地点、培训对象、参训人数、工作人员数、经费开支及列支渠道、培训成效、问题建议等。
第二十四条市委组织部、市财政局、市人力资源和社会保障局等有关部门对各单位培训活动和培训费管理使用情况进行监督检查。
主要内容包括：（一）培训计划的编报、审批和执行情况;（二）培训费开支范围和开支标准执行情况;（三）培训费报销和支付情况;（四）是否存在虚报培训费情况;（五）是否存在培训费转嫁、摊派情况;（六）是否存在向参训人员收费情况;（七）是否存在奢侈浪费现象；（八）培训费管理和使用的其他情况；（九）临时增加培训计划是否报单位主要负责同志审批。
第二十五条对于检查中发现的违反本办法的行为，由市委组织部、市财政局、市人力资源和社会保障局等有关部门责令改正，违规资金应予追回，并视情况予以通报。
对直接责任人和相关负责人,报请其所在单位按规定给予行政处分。
涉嫌违法的，移交司法机关处理。
对巡视、审计、财政检查发现存在违规使用培训经费问题的，根据情节轻重酌情核减下一年度部门预算。
第七章附则第二十六条各单位应当按照本办法规定，结合本单位业务特点和工作实际，制定培训费管理具体规定。
第二十七条其他事业单位培训费管理参照本办法执行。
第二十八条市委组织部、市人力资源和社会保障局组织的调训和统一培训，有关部门组织的援外培训，不适用本办法，管理办法另行制定。
第二十九条本办法由市财政局会同市委组织部、市人力资源和社会保障局负责解释。
第三十条本办法自2017年8月21日起施行，有效期至2022年4月30日。
《潍坊市市直机关培训费管理办法》（潍财行〔2014〕11号）同时废止。
信息公开选项：主动公开抄送：省财政厅，各县（市、区）财政局、组织部、人力资源和社会保障局。
潍坊市财政局办公室 2017年8月21日印发。