学生资助宣传工作计划

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学生资助工作计划六篇

学生资助工作计划六篇

学生资助工作计划六篇学生资助工作计划篇1一、指导思想弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。

通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

二、扶助对象1、遵纪守法,品行优良。

2、诚实谦逊,好学上进。

3、经济困难,并迫切需要资助的。

三、扶助方式1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生。

2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排。

四、扶助内容1、思想上解惑鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济________。

有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。

他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强。

要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理。

帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。

而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划

学生资助宣传工作计划一、工作背景和目的学生资助是高校生活中的一项重要工作,为学生提供经济资助,帮助他们顺利完成学业。

然而,许多学生对学校资助政策不了解,导致很多有资格申请资助的学生错失机会。

因此,为了提高学生资助政策的宣传力度,帮助学生更好地了解和利用这些政策,特制定了学生资助宣传工作计划。

二、目标和任务1.目标:1.提高学生对学校资助政策的了解度;2.增加学生资助申请人数;3.改善学生资助政策宣传的方式和质量。

2.任务:1.制定宣传计划,明确时间节点和责任人;2.制作宣传资料,包括海报、宣传册等;3.利用校园媒体进行宣传,如校内广播、电视屏幕等;5.组织座谈会和经验分享会,邀请已获得资助的学生参与;6.配合教务部门开展工作,提高学生接触学校资助政策的机会。

三、具体方案1.制定宣传计划:1.时间节点:XX月初制定计划并分配任务,每月更新进度;2.责任人:由学工部门负责,指定专人负责计划的执行与监督。

2.制作宣传资料:1.设计海报:简洁明了地介绍学生资助政策,张贴在学生宿舍楼、食堂等人流量大的地方;2.制作宣传册:详细介绍各种资助项目的申请条件和申请流程,发放在学生活动中心、图书馆等地方供学生自取。

3.利用校园媒体进行宣传:1.校内广播:每周在校园广播中播放资助政策相关内容,提醒学生关注并申请;2.电视屏幕:在校园各大屏幕播放学生资助政策的宣传视频,吸引学生的注意力。

4.开展线上宣传活动:2.校园论坛:在学校官方论坛开设学生资助板块,鼓励学生分享申请经验和宣传资助政策。

5.组织座谈会和经验分享会:1.座谈会:邀请学生资助领域的专家和学生代表,就资助政策进行座谈和探讨,解答学生提出的疑问;2.经验分享会:邀请已获得资助的学生分享申请心得和经验,激发更多学生的申请热情。

6.配合教务部门开展工作:1.与教务部门密切合作,确保学生在选课、报名等环节能够接触到资助政策相关信息;2.在新生入学时,组织新生家长会,向家长们介绍学校的资助政策,引导学生进行资助申请。

学生资助工作计划八篇

学生资助工作计划八篇

学生资助工作计划学生资助工作计划八篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写计划吧。

我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的学生资助工作计划9篇,欢迎大家分享。

学生资助工作计划篇1为进一步贯彻落实学生资助政策,根据上级资助管理中心的要求,结合工作实际,现就进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。

一、指导思想深入学习贯彻党的“十八大”精神,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,全面落实资助政策,提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识,提升家庭经济困难学生资助水平,形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围,推动我县教育事业与经济社会和谐健康发展。

二、工作内容1、组建队伍,制定方案、计划各学校于6月底前制定工作方案,建立宣传通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。

请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

2、信息报送各学校要结合本校的资助工作开展情况,及时总结工作成效及经验,每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

3、开展主题教育活动各学校要结合实际,围绕“诚信〃感恩”等主题,广泛开展征文、演讲等活动,宣传资助政策及其取得的成效,加强对受助学生的诚信教育,培养其感恩意识。

广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式,组织开展形式多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动,积极宣传学生资助政策的重大意义和主要内容。

三、工作要求1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合日常宣传注重长效,做好制度建设、网站建设、档案建设等,多方位全方面运用多种手段,对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣传,促进宣传工作走向制度化、经常化。

重点宣传要把握宣传的时间节点。

在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点,加大宣传力度,宣传资助政策和资助工作成效,让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划(三篇)

2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。

二、工作目标进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。

三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。

2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。

3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。

4、做好校内自救工作。

5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。

四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。

(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。

(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。

加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。

领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。

否则追究责任。

(四)加大资金政策宣传在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。

____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划(二)____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。

学生资助工作计划5篇

学生资助工作计划5篇

学生资助工作计划5篇学生资助工作计划一:学生资助工作计划XX年我校学生资助工作将以以及“为指针,落实科学发展观,全面贯彻国家和省、市对普通高中家庭经济困难学生的各项资助政策,认真贯彻落实蚌埠市“十二五”教育发展规划和全市教育工作会议精神,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。

XX年资助工作计划如下:一、加大力度,认真做好资助政策的宣传工作建立健全我校家庭经济困难学生资助制度,以充分体现了党和国家对普通高中家庭经济困难学生的关怀。

我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。

在XX级高一新生入学教育中要组织各班新生进行专门的研究。

(二)在学校网站上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生及家长对我校学生资助工作的监督。

通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地研究和生活。

二、完善制度,规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化开展(一)为了保证国家各项帮助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生帮助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年帮助工作经验的基础上,凸起各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保帮助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧捉住学生帮助的贫困认定环节,规范认定步伐,保持班级民主评议、班主任初审认定、学生帮助带领小组复审,校内公示,确定贫困的认定步伐。

增强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定步伐,建立经济困难学生档案库,为我校学生帮助工作的开展奠定坚实的基础。

2024年学生资助工作计划

2024年学生资助工作计划

2024年学生资助工作计划
一、目标设定
在2024年,我们的学生资助工作的目标是确保所有有需要的学生都能获得公平、公正的资助,以支持他们的教育发展。

我们将以提高资助的覆盖面、精准度和满意度为主要目标,同时也要提升资助工作的透明度和可持续性。

二、政策制定
为了实现上述目标,我们将进一步完善学生资助政策。

我们将根据国家政策和教育发展趋势,定期评估和调整我们的资助政策,以确保其公平性、实用性和前瞻性。

此外,我们也将推动各级教育机构制定符合自身特点的资助实施细则。

三、资金筹措
资金筹措是资助工作的关键环节。

我们将积极争取政府、企业和社会各界的支持,通过多渠道筹措资金,以确保资助工作的可持续性。

同时,我们也将优化资金配置,提高资金使用效率,确保每一分钱都用在刀刃上。

四、宣传推广
为了提高学生和家长对资助政策的知晓率和使用率,我们将加大宣传推广力度。

我们将利用线上线下的多种渠道,如网站、社交媒体、宣传册等,广泛宣传资助政策,让更多的人了解和享受到资助政策的好处。

五、评审与发放
评审与发放是确保资助精准性的关键环节。

我们将建立健全的评审机制,确保只有真正有需要的学生才能获得资助。

同时,我们也将优化发放流程,提高发放效率,确保资助资金能够及时、准确地到达学生手中。

六、监督与评估
为了保障资助工作的效果和质量,我们将加强监督与评估工作。

我们将建立健全的监督机制,对资助工作的全过程进行监督,确保各项工作都按照规定进行。

同时,我们也将定期进行评估,了解资助工作的效果和不足之处,以便及时进行调整和改进。

2023学生资助工作计划15篇

2023学生资助工作计划15篇

2023学生资助工作计划15篇学生资助工作计划1按我校年度总体工作要求,以促进教育公平为目标,以群众满意度为衡量标准,抓好学生资助工作的组织实施。

不断完善资助政策,健全工作机制,提高管理水平,提升人民群众的满意度,以争先进位的精神,推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。

采取有效措施,规范学校资助行为,确保资助人数准确真实,严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。

完善助学金对象的评定与公示制度,严格把握资助助学金对象的条件,保证资金真正用到符合条件的学生身上,最大限度地发挥资助功能,严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。

学校必须按规定比例,及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金,并做到分账核算、专款专用。

加强资金管理,确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》,规范社会捐资助学管理。

二、工作措施(一)、强化目标管理,层层落实分解任务1、组织召开度我校学生资助工作会议,总结学生资助工作,研究部署学生资助工作实施、宣传等事宜,强化目标管理,并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》,形成了一级对一级负责的机制,把工作目标落实到基层,工作责任明确到个人。

坚持上下联动,做到总体目标明确,各项任务专人负责,各个环节紧密衔接,各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制,学校学生资助管理机构资助信息审核责任人,严格审核班级报送的资助信息,对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的,要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制,实行一月一清查、一月一通报制度,学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查,清楚资助工作的进度、存在的困难和问题,并切实加以解决。

(二)、规范日常监管,完善量化考核1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式,保证资助资金的安全使用。

学生资助宣传工作方案及计划

学生资助宣传工作方案及计划

学生资助宣传工作方案及计划一、背景及意义随着我国教育事业的蓬勃发展,越来越多的家庭渴望孩子能够接受优质教育。

然而,经济困难家庭的孩子在面对教育机会时,往往因为资金问题而望而却步。

为了帮助这些孩子实现求学梦想,我国政府和社会各界设立了多种学生资助项目。

这些项目在缓解经济压力、促进教育公平方面发挥了重要作用。

为了进一步提高学生资助政策的知晓度,让更多家庭了解并享受到这些优惠政策,我们制定了学生资助宣传工作方案及计划。

通过加强宣传,使广大学生及家长认识到资助政策的重要性,确保资助政策落地生根,为我国教育事业贡献力量。

二、宣传对象1. 小学、初中、高中和大学阶段的学生及家长;2. 教育工作者和在校师生;3. 社会各界关心教育事业的人士;4. 潜在的资助者和志愿者。

三、宣传目标1. 提高学生资助政策的知晓度,让90%以上的学生和家长了解相关政策;2. 增强学生资助工作的透明度,让资助过程更加公开、公平、公正;3. 激发社会各界参与学生资助的积极性,扩大资助资源;4. 提升学生资助工作的质量和效果,确保资助政策落到实处。

四、宣传内容1. 学生资助政策简介:介绍我国学生资助政策的基本情况、种类、申请条件等;2. 学生资助案例:分享受资助学生的故事,展示资助政策的效果;3. 学生资助工作流程:详细解释申请、审核、发放等环节,让家长和学生了解整个过程;4. 学生资助渠道:介绍政府、企业、社会组织等不同资助渠道,方便有需求的家庭选择合适的资助方式;5. 学生资助注意事项:提醒申请者在申请过程中需要注意的问题,避免错过资助机会。

五、宣传方式1. 线上宣传:利用官方网站、微信公众号、社交媒体等平台,定期发布学生资助政策及相关信息;2. 线下宣传:在学校、社区、家庭等场合举办学生资助宣传活动,如讲座、海报、宣传册等;3. 媒体报道:邀请媒体采访报道学生资助工作,提高社会关注度;4. 校园广播:在校园内播放学生资助政策宣传音频,方便师生了解相关信息;5. 资助文化活动:组织学生资助主题的文化活动,如征文、绘画、演讲等,增强学生的感恩意识。

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广丰县学生资助宣传工作实施方案源地信用助学贷款等政策。

三要做好国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策的前期宣传。

宣传工作要有计划、分步骤,突出重点、为了进一步加强对民生工程的宣传,促进教育公平,提高群众资助政策的知晓率和满意度,营造良好的社会舆论氛围,经研究决定,制定我县学生资助宣传工作实施方案。

一、做好学生资助宣传工作的重要意义目前,国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。

但是,少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧,宣传形式单一,宣传的范围还没有做到全覆盖。

各学校要从贯彻落实科学发展观,促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度,进一步统一思想,提高认识,把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容,切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容各校要紧密结合工作实际,一要认真规划年度学生资助宣传工作的重点,尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。

二要做好学生资助各项政策解读工作。

各学校要重点面向普通高中、中等职业学校广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容,包括普通高中国家助学金政策、中等职业学校免学费和国家助学金政策和生把握节奏。

三、宣传形式(一)媒体宣传。

各校要加强与新闻单位的沟通合作,统筹安排各项活动,通过召开新闻发布会、新闻通气会、记者见面会,组织新闻采访团,提供新闻通稿、新闻背景材料,接受记者采访,提供采访线索,回答网民提问等有效方式,借助报纸、广播、电视、宣传牌及广告等手段和途径,让学生资助工作的新闻经常见诸媒体。

(二)网络宣传。

各校要在报纸、广播、电视等新闻媒体宣传的基础之上,加强学生资助网建设,要在门户网站上设置学生资助专栏,用于介绍政策内容、申请条件和办理程序,编发资助工作简报,及时报道资助工作动态和信息,努力打造省、市、县、校四级宣传体系和电子政务平台。

各学校资助中心要在建设本级学生资助平台的同时,提炼、总结出工作中的好做法、好经验以及先进人物的典型事迹,每月至少要上报1—2篇工作简报。

(三)宣传月活动。

根据上饶市教育局统一安排,六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。

宣传月期间开展以下活动:1.开展电话回访。

对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。

宣传民生工程学生资助政策,对不满的要耐心做好解释。

2.媒体开辟专栏。

在当地报纸、电台、电视台开辟专栏,全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

3.校园宣传。

学生在校学习期间,学校要通过开学典礼、主题班会等形式,宣传国家各项学生资助政策,宣传受资助学生成长成才的典进事迹。

在学校开展资助政策“一堂课”活动,发放民生工程资助政策的作业本,既宣传学生,又通过学生宣传学生家长。

学校还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体,通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式,全面宣传资助政策,确保宣传工作取得实效。

四、加强资助宣传队伍建设和制度建设(一)加强学生资助宣传队伍建设。

各校要建立宣传通讯员队伍,要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的优秀干部从事宣传工作,不断加强专兼职宣传干部队伍建设。

要通过各种形式,广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训,强化对宣传干部队伍的管理,打造一支党性强、作风硬、水平高、斗志旺的资助宣传队伍。

(二)加强制度建设。

要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度,严格执行新闻纪律、制度和工作要求,严格按照规定的工作程序开展宣传,要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

(三)强化经费保障。

各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障,确保学生资助宣传工作顺利进行。

五、工作要求(一)精心组织领导。

要加强领导,把握正确的舆论导向,精心策划、周密组织,做好各项宣传工作,确保民生政策宣传家喻户晓。

(二)强化整体推进。

要高度重视宣传工作,将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓,要建立健全宣传工作机制,注重宣传的实效性与长效性,为学生资助工作营造良好的舆论氛围。

要进一步完善政策宣传机制,推动宣传工作制度化、规范化、常态化,不断提升民生工程品牌效应。

学生资助工作简报要在每个月5号前报我中心邮箱。

各市直学校学生资助宣传活动的开展情况,将作为我中心对各学校学生资助工作年度评价的重要内容之一。

宣传工作纳入年终考核,各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结,做好资料的归档整理工作。

附件:2013年度广丰县学生资助宣传工作计划4、开展资助育人成才的典型教育活动。

开展以“感恩成长,自强不息”为主题的大型学生资助公益宣传活动,在全校树立励志先锋人物,将学习励志楷模教育贯穿于资助工作、学生思想道德教育以及道德实践的始终。

用励志楷模精神,激励和引导学生刻苦学习,立志成才、建功立业,进一步推进社会主义核心价值体系建设。

5、开展其他资助宣传活动。

各学校根据校情、社情,通过学校网站、校园2013年度广丰县学生资助宣传工作计划为进一步贯彻落实学生资助政策,根据上级资助管理中心的要求,结合工作实际,现就进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。

一、指导思想深入学习贯彻党的“十八大”精神,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,全面落实资助政策,提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识,提升家庭经济困难学生资助水平,形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围,推动我县教育事业与经济社会和谐健康发展。

二、工作内容1、组建队伍,制定方案、计划。

各学校于6月底前制定工作方案,建立宣传通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。

请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

2、信息报送。

各学校要结合本校的资助工作开展情况,及时总结工作成效及经验,每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

3、开展主题教育活动。

各学校要结合实际,围绕“诚信〃感恩”等主题,广泛开展征文、演讲等活动,宣传资助政策及其取得的成效,加强对受助学生的诚信教育,培养其感恩意识。

广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的形式,组织开展形式多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动,积极宣传学生资助政策的重大意义和主要内容。

三、工作要求1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合。

日常宣传注重长效,做好制度建设、网站建设、档案建设等,多方位全方面运用多种手段,对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣传,促进宣传工作走向制度化、经常化。

重点宣传要把握宣传的时间节点。

在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点,加大宣传力度,宣传资助政策和资助工作成效,让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。

2、做到“学校宣传”与“家庭宣传”和“社会宣传”相结合。

针对学校、家庭和社会教育这三个思想道德建设的重要环节,根据不同的宣传对象宣传不同的内容。

学校宣传是关键,创新各种形式,举办各类主题活动,培养受助学生良好的素质教育。

家庭宣传是基础,采取家访等形式,全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境,及时解答家长关注的资助政策,让家长和学生感受到党和政府的关怀。

社会宣传是保障。

要采取各种喜闻乐见的形式,争取社会对学生资助的关注、关心和支持,有助于贫困学生的培养教育和学生资助水平的进一步提升。

3、做到“宣传”与“教育”相结合。

资助是手段,育人是目的,资助最终是为教育服务的。

通过举办各类主题活动,把资助宣传工作与资助育人工作有机结合起来,立足于教育培养人才的工作目标,积极贯彻《教育规划纲要》,不断发挥资助育人的重要影响力和感染力。

4、开通资助热线。

各学校要开通热线电话,切实加强资助工作电话回访制度;建立家访制度,通过家访向百姓大力宣传资助政策,使资助政策走进千家万户,提高社会知晓度和满意度。

篇二:2013学生资助工作计划2013学生资助工作计划一、指导思想:认真贯彻执行市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。

确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

二、主要措施:1、做好调查工作。

一是建立工作小组。

迅速分解任务,了解学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。

二是积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。

三是讲究工作方法。

把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖。

2、做好资助档案建设工作。

在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

3、做好资助宣传工作。

学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。

一是今年将利用学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。

集体更温暖,教育更和谐。

二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。

4、做好受资助学生的资格认定工作。

既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程,那么就必须把温暖送给最需要的学生,对受助学生的资格认定采取以下步骤。

第一步,由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。

第二步,由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底,进行比对,筛选出受助学生人选。

第三步,实行阳光操作,进行公示,接受社会、家长、师生的监督。

篇三:2014年学生资助工作计划官垌中心小学2014年学生资助工作计划2014年,我校在全面总结2013年工作的基础上,紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策,落实好相关资助任务,紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排,提高资助工作的质量和水平,着力实现各项工作责任目标。

特制定此工作计划。

一、工作目标一是认真细致做好2014年我镇生源地信用助学贷款的发放工作,在总结2013年发放经验的基础上,提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作,为贷款学生提供周到、满意的服务;全面、足额、按时回收2014年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息,贷款回收率力争达到100%。

二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

三是着力寄宿制学校伙食资金的监管,进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

四是完成上级交给的其它资助工作。

二、工作措施为实现上述工作目标,我校将采取以下措施,全面完成本年度各项工作。

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